六一班级活动方案
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六一班级活动方案
六一儿童节班级活动方案
活动方案
一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案。
活动目的:
通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
活动主题:
展示风采欢度六一
活动安排:
一、班级文化布置:
班干部负责,民主布置班级教室。
二、表彰会
1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。
2、表扬本学期有进步的学生。
3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。
三、感恩会
1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。
2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。
四、文艺活动
1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等
2、活动过程穿插游戏
①吹乒乓球
游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。
②、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“六一好”,游戏者要立刻说出“好一六”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
③、智慧果园
游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。
五、互赠礼品:
以抽签形式,每人在纸上写自己的学号,放进箱子里,按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。
六、安全注意事项
提前做好学生的安全教育工作
要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。
活动时间:5月30日
主要负责人:班主任和班干部
六一联欢会主持词
甲:尊敬的老师
乙: 亲爱的同学们
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳,迎来六月的时光
乙:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌,小朋友们迈着喜
悦的步子,走进了六月,走进了我们自己的节日——合:“六一”儿童节!
甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁。
合:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,还在辛勤工作的爸爸妈妈!
合:xx小学三年级四班庆六一联欢会现在开始!
六一儿童节班级活动方案
一甲班肖莉
一年一度的儿童节是学生最隆重的节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定一甲班庆祝“六一”活动方案。活动目的:
通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
一、活动主题:
展示风采欢度六一
二、活动安排:
班干部负责,民主布置班级教室。
三、活动地点:教室
四、活动时间:六月一日下午
五、参加人员:一甲班全体师生
六、活动流程:
1、表彰会
、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。
、表扬这次月考有进步的学生。
2、游戏活动
、吹蜡烛
游戏规则:
点燃蜡烛五根,在一定距离前划一个倒八字,参赛同学须两脚按八字的距离张开,并能一口气吹熄前方五根蜡烛的。吹灭1根得一本本子,以此类推。
、萝卜蹲
将参与者者分成四堆,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,以此类推但不能回指。
例:有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时
候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲,且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个,但不能是白萝卜。
一轮下来,最后获胜者各获得本子一本。
、衔纸杯传水
目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。
游戏规则:人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。
、划正字
游戏准备:黑板一块,粉笔几支。
游戏方法:把游戏者分成人数相等的若干组,每组成一路纵队,立于起跑线后。在起跳线前10—20米处放一块黑板。教师发令后,各组第一人用双足跳跳到黑板前,用粉笔写“正”字的第一笔划,然后跑回拍第二人的手。第二人立即用双足跳前进,在黑板上写“正”字的第二笔划,然后跑回拍第三人的手。以此方法,直到把“正”字写出。先写完“正”字的组为胜。
、喊数抱团