(现场管理)学校管理学作业答案

作业名称：学校管理学作业出卷人：zuoye

作业总分：100 通过分数：60

起止时间： 2007-4-19 8:42:49 至 2007-4-19 9:04:37

学员姓名：hsj 学员成绩：100

标准题总分：100 标准题得分：100

详细信息：

题号:1 题型:是非题本题分数:1.2

内容:

1、管理起源于工业时代。

选项:

1、错

2、对

学员答案:

1

题号:2 题型:是非题本题分数:1.2

内容:

2、现代社会的每个主要问题，分析到最后，总是一个管理的问题。选项:

1、错

2、对

学员答案:

2

题号:3 题型:是非题本题分数:1.2

内容:

3、学校管理的实质就是规范学生的行为。

选项:

1、错

2、对

学员答案:

1

题号:4 题型:是非题本题分数:1.2

内容:

4、管理就是一种系统的优化。

选项:

1、错

2、对

学员答案:

2

题号:5 题型:是非题本题分数:1.2

内容:

5、因为校长是学校的法人代表，所以学校一切事务都必须由校长决定。选项:

1、错

2、对

学员答案:

1

题号:6 题型:是非题本题分数:1.2

内容:

6、管理目标，既是学校管理的起点，也是学校管理的归宿。

选项:

1、错

2、对

学员答案:

2

题号:7 题型:是非题本题分数:1.2

内容:

7、学校实行“年级组办公”，必然会影响教学管理从而影响教学质量。选项:

1、错

2、对

学员答案:

1

题号:8 题型:是非题本题分数:1.2

内容:

8、在学校管理机制中，运行机制需要动力机制、制约机制的支撑，动力机制和制约机制必然依附并服务于运行机制。

选项:

1、错

2、对

学员答案:

2

题号:9 题型:是非题本题分数:1.2

内容:

1、学校特色，主要通过校训、校风、教风、学风表现出来。

选项:

1、错

2、对

学员答案:

1

题号:10 题型:是非题本题分数:1.2

内容:

2、创建学校特色，首先需要有一位“管有特色”的校长。

选项:

1、错

2、对

学员答案:

2

题号:11 题型:是非题本题分数:1.2

内容:

3、校园环境建设，包括校园绿化、环境卫生和文化设施。

选项:

1、错

2、对

学员答案:

1

题号:12 题型:是非题本题分数:1.2

内容:

4、学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。

选项:

1、错

2、对

学员答案:

2

题号:13 题型:是非题本题分数:1.2

内容:

5、学校公共关系的行为主体是社会组织——学校。

选项:

1、错

2、对

学员答案:

2

题号:14 题型:是非题本题分数:1.2

内容:

6、确立学校形象，主要依赖上级部门的赞许和推广。

选项:

1、错

2、对

学员答案:

1

题号:15 题型:是非题本题分数:1.2

内容:

7、学校形象一旦形成，就具有相对的稳定性，不会因社会公众的印象和评价而改变。选项:

1、错

2、对

学员答案:

1

题号:16 题型:是非题本题分数:1.2

内容:

8、高知名度的学校，其美誉度也必然是高的。

选项:

1、错

2、对

学员答案:

1

题号:17 题型:是非题本题分数:1.2

内容:

1、教师是接受过专门训练的专业工作者

选项:

1、错

2、对

学员答案:

2

题号:18 题型:是非题本题分数:1.2

内容:

2、教师的心理特点是指教师在从事教育、教学工作和履行教师角色时所表现出来的相对稳定的个性特征。选项:

1、错

2、对

学员答案:

2

题号:19 题型:是非题本题分数:1.2

内容:

3、以“个体需要模式”调动教师的积极性，就是要满足教师的需要

选项:

2、对

学员答案:

1

题号:20 题型:是非题本题分数:1.2

内容:

4、对教师实行“开发管理”，是学校育人功能的一种表现形式

选项:

1、错

2、对

学员答案:

2

题号:21 题型:是非题本题分数:1.2

内容:

5、教师的流动，会导致学校发展处于一种不稳定状态。

选项:

1、错

2、对

学员答案:

1

题号:22 题型:是非题本题分数:1.2

内容:

6、校园环境、师生行为、制度仪式等综合构成的教育影响系统也是其中一种学校课程。选项:

1、错

2、对

学员答案:

2

题号:23 题型:是非题本题分数:1.2