最新提高二年级数学教学质量的几点措施

如何提高二年级下册数学教学质量

杨云香一、班级情况

这学期我担任了一年级的数学课，共有学生31人。学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质素质等都存在着较大的差异。但是经过一年多的努力,较好的完成了教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识,但是也有个别学生由于基础差，作业完不成，学习习惯差造成了成绩较差的现象。为了更好的总结经验和教训，推动今后的教学工作，再上新的台阶。

二、本学期的教学目标

三、存在的不足

1、教学基本功不够扎实，教学经验积累较少，教学方法单一化，教学上下的功夫不够深刻。

2、教学行为不够成熟。学生出现问题时，我直接讲解或纠正，感觉总是在给学生强塞知识。虽然知道，课堂是学生的学堂，不是教师的讲堂，但是实际操作时，我一直处理得不理想。学生没能充分发挥其在课堂上的作用，教师“一言堂”的现象较多。

3、学生的课外辅导不及时不透彻，甚至有时候找不准学生的关键薄弱环节，进而辅导的针对性不强。

4、不够耐心。一年级学生的学习习惯正在处于逐步形成的过程当中，

在此过程中存在一些问题，面对学生的这些不良学习习惯。我总是抱怨，抱怨学生的基础差，埋怨学生不会听课....抱怨的时候，自己就容易心烦，影响对待学生的态度，对学生来说也不

公平。

四、改进措施

（一）求真务实，做好常规

（1）要认真学习《数学课程标准》：领会“课标”精神，在课堂教学中真正体现和落实好“课标”的具体要求。

（2）要坚定不移地抓紧抓实数学基础知识、基本技能教学，为学生学习和发展奠定必备的、扎实的基础。在日常的教学中要合理制定好教学目标和要求，准确扎实地教好每一个知识点，要特别重视引导学生经历数学知识产生、形成和发展的过程。主动探索，积极思考，获得发展。

（3）加强数学教学与日常生活实际的联系：要积极创设各种情境，为学生提供具有“生活原型”的数学材料，让学生亲历将生活经验抽象成数学模型及应用的过程，使学生明确数学来自生活又能为生活实际服务。

（4）重视练习设计：力求通过多层次、多形式必要的练习，使学困生能保底，学优生能吃得饱，从而进一步扎实学生的基础知识和基本技能。与此同时关注学生获得解决问题的一些基本策略、基本的数学

思想和方法，不断提高学生综合运用知识解决问题的能力，培养学生思维的灵活性。

（二）导优补差

1、思想方面的导优补差。

（1）做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。

（2）经常与家长联系，了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。

（3）要讲究教法。要认真上好每一节课，研究不同课型的教法。如上复习课时，要把知识进行网络，把知识进行列表比较，把知识系统，便于学生掌握；上习题评讲课时，做到既评又讲，评有代表性的学生答题情况，讲知识的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动，生生互动，极大的调动学生学习积极性。提高优生率。

2、有效导优补差措施。

根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下：

（1）课上差生板演，中等生订正，优等生解决难题。

（2）安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。（3）课堂练习分成三个层次：第一层“必做题”—基础题，第二层：“选做题”—中等题，第三层“思考题” --拓广题。满足不同层次学生的需要。

（4）根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。

单选题:

1.【综合】“累计扣分清零”针对的扣分是（）√

1. A 一般违规

2. B 严重违规

3. C 一般违规和严重违规

4. D 节点处理

正确答案：C

问题分析：

2.02【虚假宣传】以下对未成年人的说法中，哪项是准确的？√

1. A 广告不得损害未成年人身心健康

2. B 未满10周岁的未成年人可以做广告代言人

3. C 广告中使用未成年人的形象不需要征得其监护人的同意

4. D 可以用童星做广告代言人

正确答案：A

问题分析：京东开放平台违规积分管理规定3.1.6虚假宣传：指商家在信息发布中含有不实信息内容，欺骗和误导消费者的行为，具体情形以广告法规定为准；包括但不限于通过文字或图片等方式明示或暗示与商品实际内容不相符的虚假信息，使