金融风险管理教案
会计操作技能教案关于金融工具的风险管理与会计处理
会计操作技能教案关于金融工具的风险管理与会计处理【教案】【一、教案概述】本教案旨在介绍金融工具的风险管理与会计处理，帮助学生掌握相关的会计操作技能。
通过教师引导和学生参与讨论，学生将了解金融工具的基本概念、不同类型的金融工具以及其风险特征。
同时，学生将学习如何通过会计处理控制和管理金融工具的各类风险。
通过本教案的学习，将能够培养学生的分析问题和解决问题的能力，提升学生在金融领域的应用能力。
【二、教学目标】1. 了解金融工具的基本概念和分类；2. 掌握金融工具的风险特征及影响因素；3. 理解金融工具风险的会计处理方法；4. 能够运用会计处理方法对金融工具进行风险管理。
【三、教学内容和教学流程】1. 金融工具的基本概念和分类a. 教师通过案例引入金融工具的概念和作用；b. 学生参与讨论，总结金融工具的分类。
2. 金融工具的风险特征及影响因素a. 教师讲解金融工具的风险特征，如市场风险、信用风险等；b. 学生分组讨论，探讨影响金融工具风险的因素。
3. 金融工具风险的会计处理方法a. 教师介绍金融工具风险的会计处理方法，如公允价值计量、减值测试等；b. 学生进行案例分析，运用会计处理方法对不同类型的金融工具进行风险管理。
4. 案例分析与实务应用a. 教师提供实际案例，要求学生分析该案例中的金融工具风险，并提出相应的会计处理措施；b. 学生小组展示分析结果，并进行讨论。
【四、教学方法】1. 案例分析法：通过引入实际案例，引发学生的思考和讨论，帮助学生理解和应用相关知识。
2. 小组合作学习法：通过小组合作和讨论，促进学生之间的互动和合作，提升学生的分析和解决问题的能力。
3. 教师示范法：教师通过讲解和示范，引导学生理解和掌握相关的理论和操作技能。
【五、教学资源】1. 课件：包括金融工具的分类、风险特征及会计处理方法的介绍；2. 案例分析材料：提供实际案例，供学生进行分析和讨论。
【六、教学评估】1. 学生小组讨论与展示：根据学生的分析和讨论情况，评估学生对金融工具风险管理与会计处理的理解程度。
金融风险管理教学大纲
金融风险管理Financial Risk Management一、课程基本信息课程编号：241225适用专业：投资学课程性质：专业必修开课单位：经贸学院投资系学时：40学分：2.5考核方式：考试，平时成绩30%中文简介：金融市场剧烈动荡和大幅波动给世界经济和金融市场的健康发展造成了巨大的破坏,使得金融界及各行各业意识到金融风险管理的必要性和紧迫性，对金融风险的政策重视也达到空前的高度。
我国在十九大报告中明确提出，抓好各类风险的管控，完善全面风险管理体系，并随后成立国务院金融稳定发展委员会，强化金融监管部门监管职责，确保金融安全与稳定发展；国际货币基金组织每年发布全球金融稳定报告，深度评估全球金融风险；巴塞尔委员会从上世纪90年代以来数次修正监管要求，完善金融监管框架，以适应金融风险新特征。
金融风险管理课程是一门应用型金融理论课程，它从金融风险管理的必要性出发，阐述了金融风险的产生原因、表现类型、测度指标、管理模型、监管理念，并从金融风险管理具体案例和监管实践出发，分析理论在现实中的实践应用问题。
其任务是从理论上阐述金融风险产生和管理的一般规律，从实践中总结金融风险管理的理念和方法。
通过课程相关专题，结合现实中具有普遍意义的具体案例的剖析，进一步加深学生对金融风险管理的一般分析方法、管理工具和模型的认识、理解和运用。
二、教学目的与要求1. 通过本课程的学习，掌握金融风险管理的基本知识和基本原理，理解金融风险的产生原因、主要类型，掌握主要风险测度指标和管理模型，了解过国内和国际金融风险监管理念和实践最新发展;2. 把握风险管理技术发展的逻辑，提高应对新型金融风险的思辨能力和创新能力;3. 形成对金融风险管理全面而深刻的认识，提高对实际金融风险的辨析能力和管理能力.三、教学方法与手段通过多媒体辅助，结合具体案例，组织学生进行课堂讨论；通过团队合作，鼓励学生寻找案例进行分析，加强对课堂理论的理解。
1四、教学内容及目标23五、推荐教材和教学参考资源1.陆静.《金融风险管理》，第2版，中国人民大学出版社，2019.2.朱淑珍.《金融风险管理（第三版）》.北京大学出版社 2017. 4。
金融风险管理课程教学大纲
金融风险管理课程教学大纲一、课程目标与背景本课程旨在培养学生对金融风险管理理论和实践的全面理解和应用能力，帮助学生掌握金融风险管理的基本概念、方法和工具，以应对金融市场中的各种风险挑战。
二、课程内容与安排1. 金融风险管理概述a. 金融风险的定义与分类b. 金融风险管理的重要性和基本原理2. 市场风险管理a. 金融市场的特点与风险b. 市场风险的度量与评估方法c. 市场风险管理策略及实施3. 信用风险管理a. 信用风险的概念及来源b. 信用风险管理的评估模型c. 信用风险管理的方法与工具4. 流动性风险管理a. 流动性风险的定义与特征b. 流动性风险的度量与控制方法c. 流动性风险管理的实践案例5. 操作风险管理a. 操作风险的概念与类型b. 操作风险管理框架及方法c. 操作风险管理的案例研究6. 战略风险管理a. 战略风险的定义与形成原因b. 战略风险的评估与防范c. 战略风险管理的实践经验7. 案例分析与实践a. 金融风险管理相关案例的深入分析b. 实践操作与模拟交易三、教学方法与评估1. 教学方法a. 理论讲授：通过系统的课堂讲解传授金融风险管理的基本理论与知识。
b. 案例研讨：通过讨论金融风险管理的实际案例，加深学生对金融风险管理的理解和应用能力。
c. 实践操作：利用模拟交易软件进行实践操作，使学生能够更好地应对金融市场中的风险挑战。
2. 评估方式a. 平时表现：包括课堂参与度、作业完成情况等。
b. 期末考试：对学生综合掌握金融风险管理知识和应用能力进行考查。
c. 实践项目：要求学生完成一份金融风险管理实践项目报告，对学生的实际操作能力进行评估。
四、参考教材与资源1. 主要教材a. 《金融风险管理导论》b. 《金融风险管理与衍生品》c. 《金融风险管理案例与分析》2. 参考资源a. 学术论文b. 金融风险管理报告c. 相关金融机构和监管机构发布的指引和政策文件五、课程要求与考核标准1. 掌握金融风险管理的基本概念、原理和方法。
金融风险管理财务风险管理教材
金融风险管理财务风险管理教材金融风险管理是一个组织或个人在金融活动中处理和控制风险的过程。
财务风险管理则是指在财务活动中的风险处理和控制。
本教材旨在解释和探讨金融风险管理和财务风险管理的基本概念、原则和工具，并为读者提供相关案例和练习，以帮助他们更好地理解和应用这些理论和方法。
第一节：金融风险管理1.1 金融风险的概念和分类- 金融风险的定义和特点- 市场风险、信用风险、操作风险等类型的金融风险1.2 金融风险管理的原则和目标- 风险管理的基本原则- 风险管理的目标和意义1.3 金融风险管理的流程和方法- 风险识别和评估- 风险控制和管理- 风险监测和反馈1.4 金融风险管理的工具和技术- 风险衡量和模型- 风险敞口和对冲第二节：财务风险管理2.1 财务风险的概念和分类- 财务风险的定义和特点- 汇率风险、利率风险、流动性风险等类型的财务风险2.2 财务风险管理的原则和目标- 风险管理的基本原则- 风险管理的目标和意义2.3 财务风险管理的流程和方法- 风险识别和评估- 风险控制和管理- 风险监测和反馈2.4 财务风险管理的工具和技术- 资产负债管理- 风险对冲和衍生品利用第三节：案例分析和实践练习3.1 市场风险管理案例分析- 股票市场投资风险管理的案例- 商品期货市场风险管理的案例3.2 信用风险管理案例分析- 银行信贷风险管理的案例- 企业信用风险管理的案例3.3 财务风险管理实践练习- 汇率风险管理的实践问题- 利率风险管理的实践问题通过学习本教材，读者将能够了解金融风险管理和财务风险管理的基本知识和原则，掌握风险评估和控制的方法和技术，并能够在实际情况中应用这些知识和技能进行风险管理。
希望本教材能为读者提供有价值的指导，使他们能够更好地处理和控制金融和财务风险，为企业和个人的财务安全和稳定发展做出贡献。
第五章金融市场的风险管理教案资料
第五章金融市场的风险管理教学目的与要求:金融市场的风险管理是金融体系的重要功能之一。
通过本章的学习应该了解并掌握风险的含义、风险的特征以及金融风险的含义及表现形式，并着重了解风险的管理、风险的转移方法以及金融市场投资风险的管理。
课程内容：5.1认识风险5.1.1风险概述（一）风险的含义所谓风险也就是指在一定时期一定条件下，由于各种结果发生的不确定性而导致行为主体遭受损失的大小以及这种损失发生可能性的大小。
风险一般以损失发生的大小以及损失发生的概率来进行综合衡量，同时，风险与利益有着紧密的关系。
风险可分为客观风险和主观风险。
（二）风险与不确定性的关系风险的本质特征是不确定性。
存在不确定性并不等于就有风险。
因此，不确定性是风险的必要条件而非充分条件。
（三）风险的特征主要有风险的客观性；风险的普遍性；风险的偶然性；风险的必然性；风险的多样性。
（四）家庭面临的风险疾病；失业；情感以及财富等风险。
（五）企业面临的风险5.1.2金融风险（一）金融风险的含义金融风险是指在一定条件下和一定时期内，由于金融市场各种经济变量的不确定性造成结果发生的波动，而导致行为主体遭受损失的大小以及这种可能发生的大小。
损失发生的大小与损失发生的概率是金融风险的核心参量。
（二）金融风险的表现形式主要有：价值风险；信用风险；流动性风险；操作风险；政策风险等。
5.2风险管理5.2.1对风险管理的认识风险管理是指人们确定减少风险的措施以及实施过程。
5.2.2风险管理过程（一）风险识别风险识别是指认识并分析风险的过程。
（二）风险评估风险评估是对识别出来的风险进行量化的过程。
（三）风险管理方法的选择减少风险的方法有四种：风险规避；风险控制；风险留存；风险转移。
（四）实施风险管理实施过程的基本原则是成本原则，即尽量降低实施的费用。
（五）评价5.2.3风险转移的方法（一）套期保值主要是指一个已存在风险暴露的实体力图通过持有一种或多种与原有风险头寸相反的套期保值工具来消除该风险。
资产管理中的金融风险管理与对冲工具培训教案分享
资产管理中的金融风险管理与对冲工具培训教案分享一、背景介绍资产管理是指一个机构或个人通过投资一系列金融产品来管理其资金，以获取预期的收益。
然而，在资产管理过程中，金融风险难以避免。
为了帮助资产管理人员更好地理解和管理金融风险，本文将分享一份对冲工具培训教案。
通过教案的有效实施，有助于提升资产管理人员的风险意识和应对能力。
二、培训目标1. 了解金融风险的种类和特点；2. 掌握金融风险管理的基本原理和方法；3. 熟悉常见的金融风险对冲工具及其应用方法；4. 培养有效应对金融风险的能力。
三、培训内容及教学方法1. 金融风险的种类和特点a. 市场风险：由金融市场波动引起的风险；b. 信用风险：由债务人无法履约导致的风险；c. 流动性风险：由资产无法及时变现导致的风险；d. 操作风险：由内部操作失误或恶意行为引起的风险。
教学方法：讲解金融风险的定义和特点，结合实际案例进行分析和讨论。
2. 金融风险管理的基本原理和方法a. 多元化投资：通过分散投资组合来降低市场风险；b. 建立风险管理体系：包括风险识别、评估、监测和控制等环节；c. 制定风险管理政策和措施：规范资产配置和交易行为，限制风险暴露；d. 定期风险评估和报告：对投资组合进行定期风险评估，向相关方及时报告。
教学方法：讲解金融风险管理的基本原理和方法，并通过案例分析加深理解。
3. 常见的金融风险对冲工具及其应用方法a. 期货合约：用于对冲市场风险，如股指期货；b. 期权合约：用于对冲市场风险和波动性风险，如购买认购期权；c. 债券：用于对冲信用风险和流动性风险，如购买高信用评级债券；d. 衍生品工具：用于对冲各类风险，如利率互换等。
教学方法：讲解各类对冲工具的基本原理和应用方法，以及风险对冲策略的选择和操作要点。
四、培训效果及总结通过本教案的培训，资产管理人员将能够更好地理解和应对金融风险。
他们将熟悉金融风险的种类和特点，掌握金融风险管理的基本原理和方法，并了解常见的金融风险对冲工具及其应用方法。
《金融风险管理》课件2
金融风险管理具有全面性、系统性、复杂性和动态性，需要综合考虑风险来源 、风险性质、风险管理目标、风险管理策略和风险管理效果等多个方面。
金融风险管理的目的和意义
目的
金融风险管理的目的是在实现风险管理目标的前提下，将风 险控制在可承受范围内，以保障机构的稳健运营和可持续发 展。
意义
金融风险管理具有重要的意义，它有助于提高机构的风险防 范意识和应对能力，减少不必要的损失，增强机构的竞争力 和市场地位，同时也有助于维护整个金融体系的稳定和健康 发展。
06
未来金融风险管理的发展趋势与展望
金融科技在金融风险管理中的应用
金融科技的发展为金融风险管理提供了新的工具和手段， 如大数据分析、人工智能、区块链等技术，有助于提高风 险识别、评估和监控的准确性和效率。
金融科技的应用将进一步推动风险管理模式的创新，例如 基于机器学习的风险预测模型，能够更准确地预测和防范 潜在风险。
金融风险的分类
市场风险
市场风险是指因市场价格波动 而导致损失的风险，如利率风 险、汇率风险和股票价格风险
等。
信用风险
信用风险是指因借款人或债务 人违约而导致的损失风险，如 债务人违约、破产等。
操作风险
操作风险是指因内部流程、人 员操作或系统故障等原因导致 的风险，如内部欺诈、失误操 作等。
流动性风险
ABCD
风险评估与测量
运用定量和定性方法评估和测量各类金融风险， 包括市场风险、信用风险和操作风险等。
风险控制与决策
根据风险管理目标和容忍度，制定并实施风险管 理策略和控制措施。
05
金融风险管理的案例分析
案例一：巴林银行倒闭事件
总结词
内部控制失效
详细描述
金融风险管理课程教学大纲
《金融风险管理》教案大纲第一部分大纲说明本大纲制定的依据本课程是金融学专业本科（专科起点）的专业必修课。
培养目标是：培养社会主义市场经济建设需要的德、智、体全面发展的，重点面向基层、面向操作与管理、面向业务第一线的应用性、实践性专门人才。
本课程的任务金融风险管理是金融学专业的一门应用性专业课。
在本科学习金融学专业基础课和专业基础的基础上，通过教案使学生掌握金融风险管理的基本方法、基础知识和基本原理，掌握识别金融风险、计量金融风险、化解金融风险，以及防范金融风险的基本理论和基本措施。
三、教案对象具有国家承认的大专以上文凭的从事经济、管理工作的成人学生。
四、教案要求教案过程中，有关基本方法、基本知识、基本原理按“重点掌握、掌握、了解”三个层次进行。
重点掌握：要求学生对有关内容能够深入理解并准确地应用；掌握：要求学生对有关内容能够理解为什么，把握决策思路；了解：要求学生对有关内容知道是什么，对其中关系到金融风险管理基本理论的创立、人物、事件要把握；能够正确加以表述。
五、本课程与其他课程的衔接先修课程：西方经济学、基础会计、商业银行经营与管理等课程。
后续课程：金融工程等课程。
六、教案环节音像课：这是广播电视大学传授教案内容的重要媒体，是学生获取知识的重要载体。
本课程采取视频、IP、网络课程等教案媒体，它以教案大纲为依据、以文字教材为基础，结合我国金融企业（包括商业银行、保险公司、证券公司和其他金融类机构，如租赁、典当、财务公司等）的典型案例，以重点讲授或专题形式讲述本课程的重点、难点、疑点以及学习思路和方法，帮助学生了解和掌握本课程的基本内容。
2．面授辅导：这是广播电视大学学生接触教师、解决疑难问题的重要途径，是解决广播电视大学教案缺少双向交流问题的有效途径。
面授辅导应以教案大纲为指南，结合视频讲座，通过讲解、讨论、座谈、答疑等方式培养学生独立思考、分析问题的能力。
辅导教师要认真钻研教案大纲和教材，熟练掌握本课程的基本原理，了解和熟悉远程教育规律，研究成人学生的心理特点，为学生提供优质服务。
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第一章金融风险的基础理论第一节金融风险的概念与种类第二节金融风险的产生与效应第三节金融风险的一般理论第四节金融全球华与金融风险一、导言金融风险是与金融活动相伴随的。
由于受放松管理与金融自由化，信息技术与金融创新等因素的影响，金融市场的波动性增强，金融体系的稳定性下降，金融机构，工商企业，居民甚至国家面临的金融风险日趋严重。
金融风险引起了全世界金融界，企业界，政府当局，国际金融组织的密切关注和高度重视。
本门课全面系统的介绍金融风险的概念，种类，产生与效应，是本门课的主要目的。
二、授课方式课堂讲解三、教学目的与要求从金融风险概念入手，了解金融风险的产生和效应。
掌握金融风险的一般理论，包括金融体系不稳定性理论，金融资产价格波动性理论和金融风险传染性理论。
掌握金融全球化下的金融风险及国际传递机制，并掌握防范金融风险在国际间传递的对策。
三、重点难点及解决方法重点：金融风险的一般理论，包括金融体系不稳定性理论，金融资产价格波动性理论和金融风险传染性理论。
难点：金融风险的产生和效应，和种类。
解决方法：运用实际例子反复讲解、练习，进行强化训练。
四、时间安排及授课内容板书设计时间安排：第一节金融风险的概念与种类15分钟第二节金融风险的产生与效应35分钟第三节金融风险的一般理论40分钟第四节金融全球化与金融风险30分钟合计180分钟（4节课）授课内容：第一章金融风险的基础理论第一节金融风险的概念与种类一．金融风险的概念二．金融风险的种类（一）按金融风险的形态划分（二）按金融风险的主体划分（三）按金融风险的性质划分（四）按金融风险的层次划分（五）按金融风险的地域划分第二节金融风险的产生与效应一．金融风险的产生(一) 经济体制与金融风险(二) 金融监管与金融风险(三) 金融内控与金融风险(四) 金融创新与金融风险(五) 金融投机与金融风险(六) 金融环境与金融风险二．金融风险的效应(一) 金融风险的经济效应(二) 金融风险政治效应(三) 金融风险的社会效应第三节金融风险的一般理论一．金融体系不稳定性理论(一) 金融不稳定性假说(二) 不对称信息理论二．金融资产价格波动性理论(一) 经济泡沫理论(二) 股价波动性理论(三) 汇率波动性理论三．金融风险的传染性理论(一) 金融风险的传染机制理论(二) 囚犯困境与银行挤提模型第四节金融全球化与金融风险一．金融全球化北京下的金融风险(一) 金融全球化加大了金融体系的风险(二) 金融全球化加快了金融风险在国际间的传递二．金融风险的国际传递机制(一) 国际贸易渠道(二) 国际金融渠道(三) 相似传递渠道小结：在本章当中，金融风险是经济主体在金融活动中遭受损失的不确定性或可能性。
金融风险种类的划分方法或标准很多。
金融风险的产生既有现实起因，也有理论根源。
金融体系具有内在的不稳定性。
许多金融风险与金融资产价格的过度波动相关。
金融风险的传染性，可以由一个经济主体传染给别的经济主体，金融风险给宏观经济带来负面影响不利于社会安定，金融全球化是双刃剑。
五、主要教学方法及辅助手段的运用在讲授时采用案例讲解的方法，通过实际例子诱导学生理解并熟练掌握本章内容。
六、主要专业词汇专业词汇金融风险Financial Risk金融危机Financial Crisis金融稳定financial stability金融安全financial safety企业金融风险Financial Risk Regulation in Enterprises国家金融风险Financial risk in nation宏观金融风险macroscopic finance risk经济泡沫模型economy foam model银行挤提模型bank run model七、教学参考书1.宋清华，《金融风险管理》，中国金融出版社，2005年版2.马命家，《金融风险管理全书》，中国金融出版社，1994年版3.王春峰，《金融市场风险管理》，上海财经大学出版社，2001年版4.殷孟波，《中国金融风险研究》，西南财经大学出版社，1999年版5. Anthony Saunders, <Credit Risk measurement>, John Wiley &Sons, 1999八、复习思考题和作业复习思考题1．通过习题的方式熟练掌握金融风险的概念与种类。
2．通过习题的方式熟练掌握金融风险的一般理论。
作业1．金融风险的产生主要与那些因素有关？2．简述金融风险的负面效应。
3．金融体系不稳定理论的主要内容是什么？4．金融风险的传染机制有那些？九、下次课预习要求预习第二章金融风险管理的基本原理，了解金融风险管理的概念，程序和策略。
十、实施情况分析第二章金融风险管理的基本原理第一节金融风险管理概述第二节金融风险管理的程序第三节金融风险管理的策略一、过渡金融风险管理是金融管理的核心内容。
金融宏观调控与监管部门，金融机构和金融市场的其他参与者都孜孜不倦的探求着有效的风险管理方法。
金融风险管理的演进历经了一个相当长的历史过程，风险管理理论，技术，策略与工具不断革新，金融风险管理进入了一个全新的时代。
二、授课方式课堂讲解三、教学目的与要求了解金融风险管理的概念，掌握了金融风险管理的程序和金融风险管理的策略。
三、重点难点及解决方法重点：金融风险管理的程序难点：金融风险管理的概念和策略解决方法：运用实际例子反复讲解、练习，进行强化训练。
四、时间安排及授课内容板书设计时间安排：第一节金融风险管理概述15分钟第二节金融风险管理的程序35分钟第三节金融风险管理的策略40分钟合计360分钟（8节课）授课内容：第一节金融风险管理概述一、金融风险管理的概念二、金融风险管理的意义(一) 金融风险管理对微观经济层面的意义(二) 金融风险管理对宏观经济层面的意义三、金融风险管理的发展(一) 金融风险管理战略化，制度化(二) 金融风险管理全面化，产品化(三) 金融风险管理模型化，信息化(四) 金融风险管理理论化，全球化四、金融风险管理的组织形式(一) 金融风险内部管理的组织形式(二) 金融风险外部管理的组织形式第二节金融风险管理的程序一、金融风险的识别二、金融风险的度量(一) 市场风险的测度方法(二) 信用风险的测度方法三、金融风险的决策与实施四、金融风险的策略第三节金融风险管理的策略一、金融风险的预防策略二、金融风险的规避策略三、金融风险的分散策略四、金融风险的转嫁策略五、金融风险的对冲策略六、金融风险的补偿策略小结：在本章当中，金融风险管理对微观经济层面的意义在于使经济主体以较低的成本避免或减少金融风险可能造成的损失，保证生产经营活动免受风险因素的干扰，同时为经济主体做出合理决策奠定了基础。
五、主要教学方法及辅助手段的运用在讲授时采用案例讲解的方法，通过实际例子诱导学生理解并熟练掌握本章内容。
六、主要专业词汇专业词汇金融风险管理financial risk management金融风险管理制度化Institutionalization of financial risk management金融风险管理产品化Product forming of financial risk management金融风险管理模型化modeling of financial risk management金融风险管理全球化globalization of financial risk management金融风险管理的识别recognition of financial risk management金融风险的预防策略preventive strategy of financial risk金融风险的规避策略shunning strategy of financial risk金融风险的分散策略dispersion( strategy of financial risk七、教学参考书1.宋清华，《金融风险管理》，中国金融出版社，2005年版2.马命家，《金融风险管理全书》，中国金融出版社，1994年版3.王春峰，《金融市场风险管理》，上海财经大学出版社，2001年版4.殷孟波，《中国金融风险研究》，西南财经大学出版社，1999年版5. Anthony Saunders, <Credit Risk measurement>, John Wiley &Sons, 1999八、复习思考题和作业复习思考题1．通过习题的方式熟练掌握金融风险管理的概念2．通过习题的方式熟练掌握金融风险管理的程序和策略。
作业1．如何理解金融风险管理的多重意义？2．剖析金融风险管理的意义。
3. 描述金融风险内部管理和外部管理的组织形式。
九、下次课预习要求预习第三章金融风险的家监管，了解金融风险监管的理论基础和目标，原则和内容。
十、实施情况分析第三章金融风险的监管第一节金融风险监管的理论基础第二节金融风险监管的目标，原则与内容第三节金融风险监管体制第四节金融风险监管的国际合作一、过渡金融风险监管是指政府或政府授权的机构或依法成的其他组织对金融活动以及金融活动参与者实施监督和管理的统称。
金融风险监管属于金融风险外部管理，是金融风险管理体系的重要组成部分。
二、授课方式课堂讲解三、教学目的与要求了解金融风险监管的理论基础，掌握金融风险监管的目标，原则与内容，掌握金融风险监管的体制与金融风险监管的国际合作。
三、重点难点及解决方法重点：金融风险监管的目标，原则与内容难点：金融风险监管的体制，国际合作解决方法：运用实际例子反复讲解、练习，进行强化训练。
四、时间安排及授课内容板书设计时间安排：第一节金融风险监管的理论基础15分钟第二节金融风险监管的目标，原则与内容35分钟第三节金融风险监管的体制35分钟第四节金融风险监管的国际合作40分钟合计360分钟（8节课）授课内容：第一节金融风险监管的理论基础一、金融风险监管的一般理论二、金融风险监管的理论根源三、对金融风险监管有效性的争论(一) 监管成本论(二) 监管俘虏论(三) 监管经济论(四) 监管失灵论四、金融风险监管的理性选择第二节金融风险监管的目标，原则与内容一、金融风险监管的目标二、金融风险监管的原则三、金融风险监管的内容(一) 银行准入管理(二) 银行日常管理(三) 存款保险制度(四) 银行危机处理与退出管理四、证券风险监管的内容(一) 证券发行监管(二) 证券交易监管(三) 上市公司收购监管(四) 证券公司监管第三节金融风险监管体制一、金融风险监管体制的要素二、现代金融风险监管体制发展的新变化(一) 政府监管和自律监管趋于融合(二) 外部监管和内部控制相互促进(三) 分业监管向统一监管转变(四) 功能型监管理念对机构型监管提出挑战三、主要国家的金融风险监管体制(一) 美国金融风险监管体制(二) 英国金融风险监管体制(三) 日本金融风险监管体制(四) 我国金融风险监管体制第四节金融风险监管的国际合作一、金融风险监管国际合作的必要性二、金融风险监管国际合作的主要措施小结：在本章当中，对金融风险之所以需要实施严格的外部监管，原因在于金融风险的外部负效应较大，金融市场中的信息不对称难以有市场机制消除，金融体系具有内在的脆弱。