元旦联欢会活动策划方案大全8篇

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班级活动方案元旦晚会(格式12篇).doc

班级活动方案元旦晚会(格式12篇).doc

班级活动方案元旦晚会(格式12篇)班级活动方案元旦晚会篇1一、活动目的:为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的.舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

二、活动时间:12月31日下午三、活动地点:各班教室四、活动内容:1、以庆元旦迎新年为主题举办联欢会。

2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。

低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

3、三至六年级制作新年贺卡。

五、具体要求:1、各班以庆元旦迎新年为主题出一期庆元旦手抄报。

(四六年级于12月25日下午选15份上交德育处)2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。

(12月26日上交方案)。

3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。

活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

5、各班教师要参与活动并有节目。

六、奖励办法:1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

2、本次活动结果将纳入班级量化。

七、评审小组名单与职责:组长:杜庆斌全面负责副组长:全体中层干部丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。

八、活动注意:1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。

庆祝元旦活动方案设计(通用8篇)

庆祝元旦活动方案设计(通用8篇)

庆祝元旦活动方案设计(通用8篇)庆祝元旦设计篇1一、活动主题:展示风采喜迎新年二、设计思路:元旦是我国的传统节日,是对学生进行爱国主义教育的又一契机。

通过多彩的游艺活动,丰富学生的体验,开阔学生的视野,陶冶学生的情操。

让学生在活动中动脑参与活动设计,动手参与活动准备,动情参与活动过程,动心抒写活动体验,并成为记忆中精美的一页。

与此同时,使学生感受元旦的节日快乐,激发学生对美好生活的热爱,对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。

三、活动目标:1、学生人人参与活动,尽情享受游艺项目的乐趣,感受节日的快乐,丰富并引领学生的学习生活。

2、通过活动,激发学生的创作兴趣,培养学生的创新能力、合作意识,陶冶学生良好的道德情操。

激发学生对美好生活的热爱,对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。

四、活动时间:(暂定)五、活动项目:1、二人三足跑(负责人:张艳)项目规则:两人组成一组(男女各一人)(每班选出2组参赛),赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。

站立式起跑(跑道30米),鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。

按比赛时间少者名次列前。

2、螃蟹背西瓜(负责人:刘中义)队员组成:4人(二男二女)(每班2组参赛)比赛规则:4名队员同时站于起跑线后跑道(10米往返),共同用背部夹住球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出。

3、蹲跳接力(负责人:刘思云)(每队8人,4男4女,每班一队)出发时的姿式:运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线(10米往返)。

规则:(1)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。

(2)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。

(3)比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。

计时与名次:以最后一组返回起点计时。

元旦晚会策划方案模板(8篇)

元旦晚会策划方案模板(8篇)

元旦晚会策划方案模板(8篇)元旦晚会策划方案模板【篇1】一、活动目的为了丰富教职工的文化生活,活跃学校气氛,促进校园文化建设,学校决定于__年元旦来临前夕,举办“携手走进春天”联欢会,春天是希望的象征,寓意学校的各项工作蒸蒸日上,不断发展创新,学校前景充满生机与活力。

通过这次活动充分展示教职工的艺术才能和精神风貌,促进教职工间的学习、交流与合作,提高文化品位和艺术修养,进一步营造和谐校园。

二、活动程序1、准备阶段:__年12月14日——12月29日2、汇报演出阶段:__年12月31日三、活动要求1、以年级、学科组为单位,参加联欢会。

2、节目形式灵活多样,可以是独唱、合唱,也可以是独舞,歌伴舞,还可以是相声、小品、诗朗诵等,节目内容自选。

3、各年级、学科组务必于12月26日上报节目。

四、节目安排1、教师共同参与节目:大合唱《年轻的朋友来相会》《走向复兴》。

歌曲的相关内容可在__小学博客上查找。

要求:各年级参加人数不少于六人,学科组不少于三人,多者不限。

于12月26日前务必把歌曲唱熟,然后集中排练。

望各位老师积极参与,认真准备,以达到最佳效果。

2、一至六年级各一个节目;英语组、常识组一个节目;艺体组两个节目;幼儿园两个节目。

五、评奖办法本次联欢会按节目总数的30%设奖。

分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

希望各年级组积极准备,踊跃参加。

六、活动时间__年12月31日下午8:00七、活动地点另行通知八、参加人员__小学全体教职工九、活动领导小组元旦晚会策划方案模板【篇2】一、活动目标1. 通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2. 加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

3. 通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

二、活动内容1. 幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

元旦联欢会活动策划方案(8篇)

元旦联欢会活动策划方案(8篇)

元旦联欢会活动策划方案一、活动目的:为庆祝____年元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

二、参加对象:全校学生及指导教师三、活动内容:学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等讲故事和演讲比赛:以“____”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。

四、活动形式:以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。

五、活动要求:1、活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。

2、活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于____月____上交团委。

4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。

六、活动时间:____年____月____日七、注意事项:1.活动结束后,注意清扫好卫生。

2.活动期间注意安全,不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。

元旦联欢会活动策划方案(二)一、活动目的:为庆祝____年元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

二、参加对象:全校学生及指导教师三、活动内容:学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等讲故事和演讲比赛:以“____”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。

四、活动形式:以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。

五、活动要求:1、活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。

2、活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于____月____上交团委。

4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。

六、活动时间:____年____月____日七、注意事项:1.活动结束后,注意清扫好卫生。

元旦联欢会筹备方案(万能7篇)

元旦联欢会筹备方案(万能7篇)

元旦联欢会筹备方案(万能7篇)元旦联欢会筹备方案篇1【活动目的及意义】不要说我们什么都不会,除了读书,我们也有我们自己的特长。

我们通过这个文艺晚会发掘班级里的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,还借它丰富大家的课余生活,尽享快乐的校园生活。

【活动主题】快乐元旦联欢晚会【面向对象】二年级全体学生【活动具体安排】(1)组织委员提前两周发布通知,并落实学生的节目。

(2)各位班干部与12月29日之前做好后勤准备工作,周末时采购所需的气球,彩带等。

(3)男生负责当天下午的桌椅摆放,女生负责班级布置。

(4)主持人4个。

由学生推荐表达能力、组织能力、应变能力强的学生,主持人稿4人协商完成,由班主任审查通过(5)摄影师2个,负责现场的摄影工作。

(6)活动过后所有人员请清理卫生,活动用过的可回收用品交班主任保管。

【节目流程】1、白亚祺、陈佳微等歌曲《星空物语》2、陈济鹏、陈鸿鹏等歌曲《少年阿凡提》3、胡信泽、江飞飞、陈浩竖笛演奏《划小船》抽取三等奖5个4、张雨,胡江敏《柳树姑娘》游戏《嘴巴手指不一样》游戏规则是每一个人说出1-5中间任何一个数字,在说的同时手里做出不一样的动作。

请7位同学上台。

(玩2轮,给获胜者颁奖)5、张阳阳,江星星相声《倒霉记》6、滕海洋、张健《龙风双娃》抽取二等奖3人7、王馨怡、陈雨婷、潘童瑶诗朗诵《延安,我把你追寻》游戏《萝卜蹲》游戏规则是7位同学每人拿一个头饰,代表这个人物,并想好这个人物的动作,在主持人说开始后,由第一个同学说()蹲()蹲,()蹲完()蹲。

8、陈欣雨、滕林倩等歌曲《友谊的回声》。

9、罗旭、王珍妮等《隐形的翅膀》游戏《击鼓传气球》游戏规则是随着音乐传送气球,音乐停时气球在谁手里就用身体写自己的姓作为惩罚。

10、周美伟、滕五一《快乐星猫》11、陈玉隆、刘勇《山谷静悄悄》抽取一等奖1名游戏《踩气球》、全班交换礼物。

活动结束元旦联欢会筹备方案篇2一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才,庆元旦活动方案。

元旦晚会策划书8篇

元旦晚会策划书8篇

元旦晚会策划书8篇元旦晚会策划书1一、晚会主题:青春扬帆,温暖前行——暨____欢庆元旦晚会二、晚会目的:时间如白驹过隙,转眼间____年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的毕业生和其他年级的学生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”,学习进步、快乐生活!三、晚会基调:喜庆、祥和、热烈。

四、晚会地点:学校操场(暂定)。

六、组织机构:导演组:小周(总)龚老师(副)李老师(副)策划组:张老师龚仆小周技术、设备保障组:张老师(组长)及一两个其他老师配音组:小周后台指导组:李老师(组长)龚老师报道宣传组:龚老师(组长)及各班班主任安保组:王老师(组长)陶老师向老师何老师小查等后勤保障组:张老师(组长)其他老师及学生若干七、活动对象:全校师生。

八、嘉宾:校领导,各年级老师。

九、活动流程:2、发通知和晚会策划书给各班负责人和部门负责人处;3、各班班主任向学生传达会议的决定,并介绍晚会的目的以吸引更多的学生参加。

1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各文艺委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要积极地邀请老师参与。

2、考虑到节目不够的情况,每班要想出不少于三个节目;3、晚会共180分钟,节目最多占用150分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑30分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众;4、各节目的排练,导演组要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给后勤保障部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;物品的准备:1、有奖问答奖品及抽奖环节礼品;2、道具、音响(包括横幅、节目单、电脑、大电视等)在29号前准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、彩灯、鞭炮等)在29号准备好;服装、灯光、化妆等在27-28号做准备;3、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。

元旦跨年活动策划方案范文(八篇)

元旦跨年活动策划方案范文(八篇)

元旦跨年活动策划方案范文一、跨年晚会主题:“闹新春,瑜珠迎新年”—暨公司____-____跨年演唱会“瑜珠迎新”晚会主题思想:以文艺节目表演为主,展现员工的才艺和精神风貌,同时穿插轻松活泼的游戏节目,提高晚会的互动性和参与性,真正起到全员联欢的效果,有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。

二、跨年晚会目的:为了加强____员工的凝聚力,丰富____企业文化生活;表达____对员工节日的关怀与问候,同时给员工们一个展示自己才华的舞台,让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来,共同度过____年春节。

三、跨年晚会时间:____年____月____日晚四、跨年晚会会场:____1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置,整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛,同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。

2、舞台背景设置:“春节联欢晚会”的字体。

3、多媒体设备:投影仪____1、投影布____1、小电视____1、话筒____支。

4、晚会桌上摆放:糖果、水果、瓜子、花生等。

5、晚会互动准备小礼品。

五、跨年晚会参与:全体员工及各单位领导六、跨年晚会特色:1、跨年晚会的出彩点是—热闹。

2、跨年晚会的亮点是—关爱和鼓励。

主持人调动气氛,台上台下呼应气氛热烈。

3、主持人调动气氛,台上台下呼应气氛热烈。

4、领导致辞以表鼓励和关爱,节目内容围绕欢乐及团结,鼓舞。

七、晚会节目任务:每个部门的节目必须超过两个。

备注:部门之间可以联合准备演出节目。

八、筹备进程安排:1、201____年____月____日之前各部门将晚会节目单报总办。

2、201____年____.月____日完成晚会的串词,由总办协助主持人完成。

3、201____年____月____日在17f进行晚会节目初排。

4、201____年____月____日晚会所需物品采购到位。

元旦跨年活动策划方案范文(二)一、整体情况1、晚会主题名称:____大学之____元旦文艺汇演――暨“____-____跨年晚会”2、晚会目标:欢迎新同学、融合师生情谊、展现____校区特色和____各学院的风采、扩大____校区学生会影响。

元旦联欢晚会策划书(通用18篇)

元旦联欢晚会策划书(通用18篇)

元旦联欢晚会策划书(通用18篇)元旦联欢晚会策划书(通用18篇)时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,我们又有了新的工作内容和新的工作目标是时候抽出时间写写策划书了。

相信许多人会觉得策划书很难写吧,以下是小编为大家整理的元旦联欢晚会策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

元旦联欢晚会策划书篇1一、晚会主题二、晚会目的迎着新年的晨曦,我们欢快地来到了年的源头。

为了迎接20xx年元旦的到来,也为了丰富大学生活,活跃学习氛围,进一步促进我班同学之间的交流,同时给同学们提供一个展示自我风采与勇气的舞台,我班策划举办本次联欢会。

三、晚会时间20xx年12月31日晚上7:30~9:30四、晚会地点大学生艺术活动中心五、晚会准备1、宣传方面:提前三天出海报。

2、后勤方面:晚会前买好食品、奖品、布置会场的装饰品等3、嘉宾邀请方面:对象是闫秋佚老师、助理班主任、护理学院学生会文艺部部长及护理学院各班文艺委员。

4、分工方面:成立工作小组着手晚会筹备工作,包括节目组、后勤组、道具组、摄影组,强调班团干的先锋模范作用。

5、节目准备方面:(1)选主持人,组织排练开场节目,特别节目,征集游戏。

(2)准备道具,借好相机,下好集体舞的音乐。

(3)节目彩排,时间估算,制作节目单。

(4)布置会场,准备好音响、幕布、麦克、主持词等。

六、晚会流程1、开场节目2、主持人致开幕词,介绍并欢迎嘉宾的到来。

3、3个节目表演4、游戏一5、3个节目表演6、集体兔子舞(现代版+原始版)7、3个节目表演8、游戏二9、3个节目表演10、闭幕歌曲《难忘今宵》或闭幕舞蹈十六步、三十二步等,邀嘉宾同唱共舞。

11、欢送嘉宾七、操作方案总负责人:陆柳营、廖郡1、节目组组长:廖郡节目组成员:陆柳营、周春梅、周桂益节目组工作方向:(1)邀请嘉宾。

(2)节目的排练、彩排。

(3)协调节目上场时间,催场。

(4)制作节目单(格式要正确)。

(5)主持人化妆及服装。

2、后勤组组长:杜虹蓉后勤组组员:韦文丽、徐秀丽、张猛、荣丽晓、杜江、陶光均、陈友、许伟、莎妮、冯菁工作方向:(1)购买食品、奖品、布置会场的装饰品并负责食品的分发(2)协助道具组布置会场3、道具组组长:韦婵道具组组员:杜江、许伟、杨婷、陈晓媚、陈小玲、苏瑜萍道具组工作方向:(1)舞台设计和布置(2)专人负责熟悉灯光、音响等舞台设备控制(3)会场座位安排4、摄影组组长:屈俊宏摄影组组员:尚玉洁、陶光均、张猛摄影组工作方向:照相留念并负责照片的上传特别注意事项:(1)事前负责人与各部门从流程,时间,舞台布置到出场方式与各工作组协调清楚,明确分工,及时更新联欢会变动的信息,保证晚会的顺利进行。

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元旦联欢会活动策划方案大全8篇元旦联欢会活动策划方案篇1一、活动主题:载歌载舞庆元旦,师生同乐迎新年二、活动目的:通过丰富多彩的文艺活动,增强班级凝聚力,增进同学友谊,活跃节日气氛,以崭新的姿态迎接即将到来2012年。

三、活动时间:四、参加人员:五一班全体师生拟请人员:任课老师五、活动准备:1、黑板报:五年级一班庆元旦联欢会2、气球:60个3、彩带:若干4、奖品:口香糖糖66个六、人员安排:1、主持人:___(负责讲话稿)2、活动实施以及会场布置:______3、物品采购:老师4、摄影5、黑板报布置七、联欢会程序:1主持人致开幕词2老师给全班同学谈新一年的希望和要求3节目表演4游戏唱<新年好>抢凳子击鼓传花颁奖简单闭幕词,联欢会结束元旦联欢会活动策划方案篇2一、前言1、活动主题河北经贸大学工商管理学院人力资源管理二班,庆元旦喜圣诞迎新春班级联欢晚会。

“洋溢青春,歌唱未来”。

2、活动目的本次班级开展联欢晚会,目的在于增进班内同学的友谊,增强班级的凝聚力,丰富大学生的课余生活,让远离家乡的同学们在校园里面感受到集体的温暖。

同时也给班里有才华的同学一个表现自我的平台,让他们的胆量和表演能力得到充分的锻炼。

届时,同学们一定会在娱乐中感受到彼此的关怀,感受到集体的温暖,增强集体团结的意识。

3、活动地点河北经贸大学校礼堂4、活动时间20__年12月5、参与对象本班的全体同学,小班,导员6、活动方式:学生才艺表演与互动游戏为主,并且插入课本知识有奖问答环节7、经费支出;本次活动的经费主要由班费支持8、准备事项(1)、节目准备:以宿舍为单位,每个宿舍负责准备一个节目表演,节目形式可多种多样,例如:魔术、唱歌、情景剧等,具体落实到每个宿舍长负责。

(2)、游戏准备:游戏所要用到的器材由文艺委负责准备。

(3)、奖品准备:游戏环节所要准备的奖品要生活委负责。

(4)、食品准备:这些东西由生活委负责统一购买。

(5)、助兴物品准备:适当买点气球、荧光棒。

(6)、有奖知识问答题目准备:由学习委在平时学习科目的课本上找数十道难度适中的题目,在有奖问答环节中让参与问答同学随机抽取回答。

9、主办人员:14级人力二班班委二、晚会流程安排1、按照节目单顺序一直进行,由主持人把握大局以及每个节目的时间以及晚会总体的时间。

晚会时长:2.5至3小时2、节目单3、游戏规则1、抢凳子游戏道具:预备好凳仔(若干)游戏人员安排:8人(一个主持人,不参游戏)游戏规则:游戏开始先将凳仔成圆形,游戏的人在凳仔外面围成一圈,主持人放music时参加人员就沿着圆形顺时针跑动,当music停时游戏的人要讯速找到一张凳仔坐低,因为凳仔少一张,所以会有一人没凳仔坐,这个人就算是被淘汰了,这时要将凳仔减少一张,直到剩低最后一人为止。

赢的人给予奖励。

2、真心话大冒险游戏道具:酒瓶一个游戏人员安排:不限定人数游戏规则:参与游戏的同学围着桌子,一人在桌子中央转动横放的酒瓶,最后瓶停下了后,瓶嘴指着的同学为输,其他同学为赢。

接着由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”,选择真心话,则有胜方随意问输者问题,输者必须全部如实回答;选择大冒险,则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成。

3、有奖知识问答规则同学们可以积极举手参与有奖问答,参与同学在事先准备好的题目中随机抽取3道题目作答,都答对了就能得到相应的小礼品奖励。

三、班委工作分配1、前期班长:分配并督促各班委的准备工作以及场地的申请工作团支书:负责策划书的编写以及节目单的编排生活委:预算并负责购买到时要用到的物品文艺委:负责通知班上同学准备节目并督促节目排练其他班委:设计好现场的布置2、进行时班长:主持大局,维持秩序团支书:协助班长工作副班长:拍照、录像生活委:分发食品、饮品、奖品文艺委:充当晚会主持以及游戏的组织者其他班委:负责搬东西到现场以及维持纪律3、后期班长:督促各班委开展工作生活委:安排好值日同学帮忙打扫现场清洁组织委:负责用剩物品的收集宣传委:负责收集照片上存到班群共享四、晚会具体细节1、班干部提前40分钟以上到达现场进行各项准备2、通知好同学们在晚会开始前15分钟可以陆续进场3、晚会开始前班委要赶快布置好现场气氛4、晚会按照定好的节目单一直进行,文艺委充当主持人,把握好晚会每个节目的时间以及总体时间,各班委都要协助维持好现场纪律。

五、注意事项1、班委要尽心尽力互相配合搞好所有工作2、经费开支不宜太多,尽量控制在300块钱内3、现场会用到气球,气球不宜在眼前弄破,容易造成眼睛受伤4、玩游戏要有一定限度,适可而止5、参与晚会的同学要配合保持现场的清洁卫生6、以上注意事项由文艺委在晚会前一天向同学们公布六、经费预算:略元旦联欢会活动策划方案篇3一、活动主题展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在__幼儿园。

二、活动目标1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦。

2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。

三、活动准备1.提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;2.布置好有元旦欢乐气氛的班级环境3.做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。

四、活动形式表演项目与传统文化挂钩的歌曲亲子表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏。

五、活动流程第一部分:开场(主持人)第二部分:集体节目第四部分:亲子游戏第五部分:游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

第六部分:结束语。

欢乐的时光总是过得很快,感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!元旦联欢会活动策划方案篇4一、活动目的:为庆祝20__年元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

二、参加对象:全校学生及指导教师学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等讲故事和演讲比赛:以“____”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。

四、活动形式:以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。

五、活动要求:1、活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。

2、活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月__上交团委。

4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。

六、活动时间:20__年12月__日七、注意事项:1.活动结束后,注意清扫好卫生。

2.活动期间注意安全,不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品元旦联欢会活动策划方案篇5一、活动主题:喜迎元旦,共创未来二、活动目的:促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。

三、活动内容:1、评选“20__年度五星员工”2、拔河比赛四、组织机构负责部门:企划部参加部门:公司所有部门五、活动对象:公司全体在职员工六、活动地点:1、“五星员工”评选:公司所有部门2、拔河比赛:公司篮球场八、活动流程:1、准备宣传单和要发的通知;2、发通知和活动策划书给各部门负责人;3、在公司网站首页发布相关信息和公示;4、发邮件到每个公司员工的信箱中,动员大家的积极性与参与热情,详细介绍本活动并让他们咨询;5、海报宣传,可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。

活动准备工作与实施:宣传通知1、评选基本条件与标准基本条件:(1)在公司连续任职时间1年以上。

(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。

(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。

(4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。

(5)富有创新精神,能够提出有建设性的建议。

(6)具有团队精神,在工作中与他人合作融洽。

评选标准:(1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。

(2)有细致心:善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。

(3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。

(4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的关系,企兴我荣,企衰我耻。

2、评选部门划分根据公司机构的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、性,本次评选活动我们将公司分为两大部分:首先各部门在自己内部选出员工,然后由各部门选出的员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。

3、具体流程:(1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票),并全数打印出来;(3)沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜;(4)各部门负责人把调查表统一发放给每个员工,务必每个员工人手一份,并强调不能弃权与明确回收时间;(5)主办方做好监督工作,并提供各种咨询;(6)从各部门负责人收回所有选票并进行统计,选出较好的合理化建议与获票数最多的员工;(7)主办方收回选票并进行统计,选出五名员工评为“员工”,选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。

奖项及奖金设置:“员工”每人奖励20__元;“五星员工”奖励5000元。

拔河比赛胜出部门获得由公司组织的__省__市旅游一次。

元旦联欢会活动策划方案篇6一、活动主题:喜迎新年二、活动时间:12月29日上午三、活动地点:幼儿园多功能厅二楼四、活动准备:水果图片、椅子若干张、鼓、花,各班按照指定场地坐好等;每班准备两个节目;奖品:小玩具(大班幼儿人数);游戏名称:水果蹲、踩气球。

五、活动过程:1.主持人宣布活动开始,并说祝词。

2.观看各班小朋友节目表演。

大班元旦活动策划书。

3.游戏“水果蹲”。

4.再次观看小朋友表演节目。

5.游戏“踩气球”6.播放喜庆的音乐,幼儿相互拥抱,说一说祝福的话。

7.主持人宣布活动结束,祝福幼儿“新年快乐“!元旦联欢会活动策划方案篇7一、活动主题“放飞大学梦想,庆贺元旦”晚会。

二、活动背景为了纪念我们过去的一年,我们决定举行一次元旦晚会,也希望大家能够主动参与进来。

三、活动意义通过举办元旦晚会,主要意义在于提高同学之间的友谊,增加同学们在大学的快乐时光。

四、活动目的1、展示我班全体师生热度活泼的一面。

2、让学生充分交流,为大学生活增添美好乐章。

3、挖掘优秀人才,使其特长得到更好的展示与培养。

4、扩大班委的影响,并锻炼班委的能力。

5、喜迎元旦的到来。

五、活动时间12月28日晚19:30-21:30六、参与人数全班同学、另邀请辅导员与食品班的部分同学。

七、活动地点教学楼A区五楼八、活动流程1、晚会前期准备:1)班委约定好时间,并确定具体晚会时间。

2)通知全班同学此次晚会时间和活动地点。

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