《傅雷家书》导读及习题答案

《傅雷家书》 一 傅雷个人简介 傅雷（1908－1966） 我国着名文学翻译家、文艺评论家。一生译着宏富，译文以传神为特色，更兼行文流畅，用字丰富，工于色彩变化。 傅雷数百万言的译作成了中国译界备受推崇的范文，形成了“傅雷体华文语言”。傅雷几乎译遍法国重要作家如伏尔泰、巴尔扎克、罗曼?罗兰的重要作品。翻译作品共三十四部，主要有罗曼?罗兰获诺贝尔文学奖的长篇巨着《约翰?克里斯朵夫》，传记《贝多芬传》《米开朗基琪传》《托尔斯泰传》；服尔德的《嘉尔曼》《高龙巴》；丹纳的《艺术哲学》；巴尔扎克的《高老头》《欧也妮?葛朗台》《邦斯舅舅》《贝姨》《夏倍上校》《搅水女人》《于絮尔?弥罗埃》《都尔的本堂神甫》《赛查?皮罗多盛衰记》《幻灭》等名着十五部；译作约五百万言，全部收录于《傅雷译文集》。他的遗着《世界美术名作二十讲》《傅雷家书》等也深受读者喜爱，多次再版，一百余万言的着述也收录于《傅雷文集》。为表示对他着译的由衷礼赞，近年还出版多种插图珍藏本，如《世界美术名作二十讲》《米开朗琪罗传》《贝多芬传》《罗丹艺术论》《艺术哲学》和版画插图珍藏本《约翰?克里斯朵夫》。 在这些巨着中，影响最为直接和广泛的，当属《傅雷家书》。这是一部最好的艺术学养的读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子书。 1957年，傅以“亲美”、“反苏”的罪名被上海市作协开会批判凡十次之多，但因拒不承认“反党反社会主义”而无法戴帽,而到1958年的“反右补课”中，傅却再也无以幸免。1966年的一个孟秋之夜。9月2日的夜晚或3日的凌晨，58岁的翻译大师因不堪忍受红卫兵的殴打、凌辱，坐在自己的躺椅上吞服了巨量毒药，辗转而亡。两小时后，他的夫人朱梅馥从一块浦东土布做成的被单上撕下两条长结，打圈，系在铁窗横框上，尾随夫君而去。 傅雷是一个典型的中国知识分子，他不能违背自己的心灵，他同样不能违反自己的逻辑，不能忍受自己的思想被霸占，更不能让自己的灵魂被否定.。所以他选择了死。悲壮地走完了本不该走完的一生。 傅雷的谢幕是那么悄然无声，又是那么震撼人心。他说："我素来对死看得极淡，只

题目 内容 艺术特色 主要情节 启示 《傅雷家书》——苦心孤诣的教子篇

作者：傅雷（着名的翻译家） 严厉尽责的父亲 傅雷在儿子长大成人，留学海外之后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术生活进行悉心指导，这些家信汇编成册，就是《傅雷家书》 ①以书信的形式 ②真情的流露 ③文字生动优美，读来感人至深 ①儿子在取得巨大成功时，告诫儿子应怀有赤子之心 ②儿子在精神消沉时，告诫儿子应该坚强

读《傅雷家书》父爱便于涓涓的溪水流于我的心田；读《傅雷家书》让我从中学到不少做人的道理，提高了我的修养 有鞠躬尽瘁，活一天就做-天的工作，只到有一天，死神来叫我放下笔的时候才休息。" 人们曾对傅雷夫妇是否应该双双自尽争论不休。有的说虽然悲壮但不值得，有的说只要悲壮就值得。傅雷是一位博爱人类、渴望和平的学者，"他的理想是接近贝多芬与罗曼?罗兰的，就是顽强地追求人类的爱，设想爱最终能化解仇恨使人们走到一起。" 二 内容简介：“家书抵万金”！ 这是一部“又热烈又恬静，又深刻又朴素，又温柔又高傲，又微妙又率直”的书信集：一位中国父亲给远在欧洲学艺的孩子的家书。傅雷以一个过来人的身份，把自己的人生的智慧、生活的经验、艺术的体会、文化的感悟，都毫无保留地贡献了出来。 《傅雷家书》不是一本普通的家书。傅雷在给傅聪的信里常这样说："长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激发出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的--不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面’忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。"贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个"德艺俱备、人格卓越的艺术家"。 这是一本"充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇"；也是"最好的艺术学徒修养读物"；更是既平凡又典型的"不聪明"的近代中国知识分子的深刻写照。 最受欢迎的读物《傅雷家书》是青年人最喜爱的读物，也是千千万万中国家庭必备的经典藏书！ 更富人情味的“家书” 2003年新版《傅雷家书》恢复了当年被大量删节的充满“人情味”的文字。其中未发表者四十封，有增补者六十五封，共增加八万余字，并搜集傅雷全家各时期珍贵照片一百五十幅，烘托出一个充满亲情的温馨家庭，是一部原汁原味恢复原貌的《傅雷家书》。 孩子与父母的真诚交流 高尚的父母，成功的儿女——傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子，傅聪——着名钢琴大师；傅敏——英语特级教师。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。 《傅雷家书》出版十八年来，五次重版，十九次重印，发行已达一百多万册，一九八六年曾荣获“全国首届优秀青年读物”一等奖。 二、填空题 1、傅雷，傅雷是我国着名文学（翻译家）、文艺评论家。他翻译的作品达（ 34 ）部，他从20世纪30年代起起致力于（法国文学 ）的翻译介绍工作，主要翻译的作品有《贝多芬传》；《托尔斯泰传》；《高老头》；《幻灭》；《老实人》 2《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给（傅聪）（傅敏 ）的家信摘编。写信时间为（1954 ）年至（1966）年六月，一共( 186 )封书信，最长的一封七千多字。 学问 ）第一（ 艺术）第一(真理 )第一。 4、傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为（人? ）???，次为（艺术家 ），再为（音乐家 ），终为（钢琴家 ）。 5、作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的（思想 ）、（道德）、（情操）和（传统文化修养）方面的教育，同样时刻关注着他们的（起居）、（饮食）、（ 冷暖 ）、（ 开支 ）等日常生活以及（婚姻家庭 ）生活的每一个细枝末节。 6、傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子（ 傅聪）长大成人、留学海外之后，通过（书信）的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册，这就是《傅雷家书》。 7、傅敏特别指出，《傅雷家书 》新收入的傅雷最后一封家书也弥足珍贵。据他推断，这封傅雷给儿媳弥拉的英文信写于（ 1966 ）年8月12日。但后来傅聪没有找到这封信。傅敏说，傅聪对父亲在这封信中流露出来的“悲凉之情印象很深”。在这封信写完三星期后，即1966年9月3日，傅雷夫妇饮恨自尽。 9、《傅雷家书》主要讲的是（ 如何教育孩子 ）。 10、《傅雷家书》曾荣获“(? 全国首届优秀青年读物 )” 11、（杰维茨基 ）教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是着名的学者，钢琴教育家。 12、.《傅雷家书》在12月的家信中，傅雷说“毛选”中的（《矛盾论》）及（ 实践论 ）可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。 13、真的，巴尔扎克说得好：（有些罪过只能补赎，不能洗刷 ）。 14、傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为（钢琴匠 ），甚至（奏琴的机器 ）的危险。 15、傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是（没穷尽没终点的马拉松赛跑 ）。 16、今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有（如临深渊）、（如履薄冰 ）的格外郑重、危惧、戒备的感觉。 17、一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是（没有事实表现 ），希望你从今以后，一辈子记住这一点（大小事都要对人家有交待 ） 18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份（元气 ），在长里看还是（占便宜 ）的。 19、关于感情问题，无论如何要（克制），以（前途 ）为重，以（健康 ）为重。 20、年轻人往往（高估 ）自己。 21、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：( 傅聪)——着名钢琴大师；( 傅敏 )——英语特级教师。 22、傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越是不够味儿，越是引不起兴趣”时，是以听（听莫扎特的音乐 ）（谁的音乐）为例子。 23、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（ 《人间词话》） 。 24、《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人 如何做人 ，如何面对生活 问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德才具备、人格卓越的艺术家”。 二、简答题 1、阅读了《傅雷家书》，你能看出傅雷与儿子傅聪之间除了血肉相连的父子关系，还是什么关系？（提示：至少还有三种关系） 答案：（1）人生和艺术上的知音关系；（2）亲密无间的朋友；（3）师生关系

2、《傅雷家书》家书不是普通书信，从这些长篇累牍的书信中，确实可见一个父亲对儿子无微不至的关怀，并且不断地以一个长者的人生体验，艺术心得与生活智慧作为孩子的明灯，处处闪耀着深刻隽语。傅雷在信中曾对傅聪说：家信有好几种作用，都是什么？（请用书中的原话回答） 答案：第一、我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手。 第二、极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年。 第三、藉通信训练你的—不但是教学设计>文章，而尤其是你的思想。 第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，做面“忠实的镜子”，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。

3、曹操说：“宁我负天下人，毋天下人负我。”傅雷说：“宁天下人负我，毋我负天下人。”他们的话各自体现了一种怎样的人生境界？想想我们应该怎样处理自己同别人的关系？ 答案：（1）曹操：极端利己的野心家的、小人的人生境界。 傅雷：完全利他的充满牺牲精神的君子的、圣人的人生境界。 （2）A.严以律己，宽以待人。B.受人滴水之恩当以涌泉相报。C.不给或少给人一些痛苦，多给人一些快乐。（此题答案是开放性的） 4、傅雷怎样教导儿子如何做人、如何对待生活的？ 答案：①用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个"德艺俱备、人格卓越的艺术家"。 ②对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。