倒数PPT课件
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《倒数》ppt课件(7篇)
教学目标
• 1.在计算、比较、观察中，发现倒数的特征并理解倒数的意义。 • 2.掌握求一个数的倒数的方法。 • 3.能较熟练地写出一个数的倒数。
•吴
吞
•呆
杏
•士
干
观察每个平行四边形中的两个，你发现了什么？
4 3
3
74 3
6
5
6
5
1 7 2 31
2
3
8
3
1
2
4 11
2
16 9
8
5
乘积是1的两个数， 叫做互为倒数。
9
的倒数是
9
14
1 36的倒数是
36
1
的倒数是6
6
运用今天所学的知识填空：
3 7 的倒数是（
7 3
），15 的倒数是( 2)
2
15
5 11 1倒1和数（。5）互为倒数。8和（
1）互为 8
判断题：
√ 7 1 2
7 12
( 1 ) 的 乘 积 为 1 ， 所 以 和 互 为 倒 数 。（ ）
12 7
9
2
求一个数（0除外）的 倒数，只要把这个数的 分子分母调换位置。
求：
1
3 4
、
0.6、4、l、0。
13＝ 7 44
所以1 3的倒数是4
4
7
6
0.6 ＝
10
所以0.6的倒数是10 6
4＝ 4 1
所以4的倒数是1 4
1的倒数是1 0没有倒数
试一试
7 11
14
1
9 36 6
7
11
的倒数是
11
7
14
3.下面长方形的面积都是1，填一填。
《倒数的认识》PPT课件
举出几个假分数的倒数
我们除了学过的真分数、假分 数还学过哪些数？
整数 带分数 小数
延伸：
1.怎样求整数（0除外）的倒数？
6
先化成分母是1分数
—61 再调换分子、分母的位置
_1 _ 6
6的倒数是
_1 _ 6
延伸：
2.怎样求带分数的倒数？
2_83_先化成假分数
_1_9 再调换分子、分母的位置 8
口 木
木 口
天 口
口 天
仔细观察每组中的两个字，你发现了什 么
先计算，在观察，你发现了什么？
（1）152
×
12 5
﹦1
15 7
×
7 15
=
1
11 18 18 × 11
﹦1
5 21
×
21 5
﹦1
1 10
× 10 = 1
2
1 2
1 5
×
5
=1
=×
1 7
×
7= 1
通过观察，我们发现：
(1)每组中的两个数相乘的积是1.
（2）每组中的两个数的分子和分母 的位置互相颠倒。
（3）每组中的两个数有相互依存的 关系。
同桌交流，试着归纳什么叫 倒数。
乘积是1的两个数叫 做互为倒数。
—83×—38 =1
_83_和_38_互为倒数
_3 _ 8
的倒数是
_8 _ 3
_38_是 _83_的倒数
和是1的两个数互为倒数。（ ×） 差是1的两个数互为倒数。（×） 商是1的两个数互为倒数。（×） 得数是1的两个数互为倒数。（×）
乘积是1的几个数互为倒数。(×) 乘积是1的两个数是倒数。（×）
想一想:
倒数的认识ppt课件.ppt
2
1
10
10
1
12
12
分子是1的分数的倒数一定是整数 。
我的发现
先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么 ?
⑷4
1 4
1
9
9
15
1 15
整数（0除外）的倒数的分子一定是 1 。
我的发现
先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么 ?
⑴3 2 7 4 59
真分数的倒数一定大于 1 。
⑶1 1 1 2 10 12
⑶
1.75 的倒数是(
4
)
化成带分数
。1.75 1
3
化成假分数
7
求出倒数
4
7
4
47
一.填空： 1.乘积是（ 1 ）的（两）个 数（互为）倒数。
2.a 和b互为倒数，那a的倒 数是（ b），b的倒数是（a）
3.求一个数（0除外）的倒 数的方法是（ 只要把这个
数的分子、分母调换位置 ）。
4.0.625× 1
我的发现
先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么 ?
3
⑴
4
4 3
2
5
5
2
7
9
9
7
真分数的倒数一定大于 1 。
我的发现
先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么 ?
⑵7
2
2
7
9
5
5
9
13
6
6
13
大于 1 的假分数的倒数一定小于 1 。
我的发现
先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么 ?
⑶1
2
6.真分数的倒数大于1，假
分数的倒数小于1。（ ）
《倒数的认识》ppt课件
3 8 3 8
和
8 3
互为倒数，就是指：
8 3
的倒数是
， 的倒数是
8 3
3 8
。
小对子照样子说一说：
因为 3 数， 8 的倒数是 3 8
＝ × 8 3 3 8 × 8 3 3 =1，所以 8 8 8 3 3 15 7
1 1
， 的倒数是 7 15 ＝ × 1
8 和 互为倒 3 3 8 5× ＝ 5
。1
分数除法-----倒数的认识
学习目标：
1.理解倒数的意义。 2.掌握求一个数的倒数的方法。
口算下面各题。
3 8＝ 8 ×3
1
7 15 ＝ 15 × 7
1
1＝ 5× 5
1 1
1 ＝ × 12 12
1
2 9＝ × 9 2
1
6 13 ＝ 13 × 6
观察这些算式，你发现了什么？
乘积是1的两个数互为倒数。
1
1 ×12＝ 12
2 9＝ × 9 2
1
6 13 ＝ 13 × 6
1
小组合作探究下面各数的倒数，并说说理由。 3 7 的倒数是（ ） 分数： 的倒数是（ ），
5 2
求分数的倒数可以把分子分母交换位置。
整数：6的倒数是（
），13的倒数是（
பைடு நூலகம்
）
求整数的倒数可以把整数看作分母是1的分数，再交换分子分母的 位置。
小数：0.9的倒数是（ ），2.5的倒数是（ ）
求小数的倒数可以先把小数化成分数，再交换分子分母的位置。
思考：1的倒数是（
1×1=1，所以1的倒数就是 1.
），0有倒数吗？（
）
0乘以任何数都不等于1，0也 不能做分母，所以0没有倒数。
和
8 3
互为倒数，就是指：
8 3
的倒数是
， 的倒数是
8 3
3 8
。
小对子照样子说一说：
因为 3 数， 8 的倒数是 3 8
＝ × 8 3 3 8 × 8 3 3 =1，所以 8 8 8 3 3 15 7
1 1
， 的倒数是 7 15 ＝ × 1
8 和 互为倒 3 3 8 5× ＝ 5
。1
分数除法-----倒数的认识
学习目标：
1.理解倒数的意义。 2.掌握求一个数的倒数的方法。
口算下面各题。
3 8＝ 8 ×3
1
7 15 ＝ 15 × 7
1
1＝ 5× 5
1 1
1 ＝ × 12 12
1
2 9＝ × 9 2
1
6 13 ＝ 13 × 6
观察这些算式，你发现了什么？
乘积是1的两个数互为倒数。
1
1 ×12＝ 12
2 9＝ × 9 2
1
6 13 ＝ 13 × 6
1
小组合作探究下面各数的倒数，并说说理由。 3 7 的倒数是（ ） 分数： 的倒数是（ ），
5 2
求分数的倒数可以把分子分母交换位置。
整数：6的倒数是（
），13的倒数是（
பைடு நூலகம்
）
求整数的倒数可以把整数看作分母是1的分数，再交换分子分母的 位置。
小数：0.9的倒数是（ ），2.5的倒数是（ ）
求小数的倒数可以先把小数化成分数，再交换分子分母的位置。
思考：1的倒数是（
1×1=1，所以1的倒数就是 1.
），0有倒数吗？（
）
0乘以任何数都不等于1，0也 不能做分母，所以0没有倒数。
倒数的认识PPT课件
人教版小学数学六年级上册
倒数的认识
课件
激趣导入3 4×Fra bibliotek4 3
01
11 18
×
18 11
03
02
5 8
×
8 5
04
10
×
1 10
乘积都是“1”
知识讲解
乘积是1的两个数互为倒数。
3 4
×
4 3
=1
3 4
是
4 3
的倒数。
4 3
是
3 4
的倒数。
知识讲解
0
求倒 数
5 9
×（
9 5
）=1
4=
4 1
×（
1 4
99
25
9
练习巩固
（1）、1的倒数是1；0的倒数是0。
错，“0” 没有倒数。
（2）、
，所以 的倒数是0.75。
对，乘积是“1”的两个数就是互为倒数 。
总结收获
什么的倒数
乘积是1的两个
数互为倒数。
怎么找倒数
分子和分母交 换位置。
重点记忆
1的倒数是1； 0没有倒数。
）=1
分子、分母交换位置
知识讲解
求倒 数
0
1 ×（ 1 ）=1 0 ×（任 何 数）=×1
没有倒数
知识讲解
例1
3 5
6
7 2
5 3
1 6
1
2 7
×0
互为倒数的有：
3 5
5 3
6
1 6
7 2
2 7
1
1
练习巩固
将互为倒数的两个数连起来。
3
7
1
6
3
倒数的认识
课件
激趣导入3 4×Fra bibliotek4 3
01
11 18
×
18 11
03
02
5 8
×
8 5
04
10
×
1 10
乘积都是“1”
知识讲解
乘积是1的两个数互为倒数。
3 4
×
4 3
=1
3 4
是
4 3
的倒数。
4 3
是
3 4
的倒数。
知识讲解
0
求倒 数
5 9
×（
9 5
）=1
4=
4 1
×（
1 4
99
25
9
练习巩固
（1）、1的倒数是1；0的倒数是0。
错，“0” 没有倒数。
（2）、
，所以 的倒数是0.75。
对，乘积是“1”的两个数就是互为倒数 。
总结收获
什么的倒数
乘积是1的两个
数互为倒数。
怎么找倒数
分子和分母交 换位置。
重点记忆
1的倒数是1； 0没有倒数。
）=1
分子、分母交换位置
知识讲解
求倒 数
0
1 ×（ 1 ）=1 0 ×（任 何 数）=×1
没有倒数
知识讲解
例1
3 5
6
7 2
5 3
1 6
1
2 7
×0
互为倒数的有：
3 5
5 3
6
1 6
7 2
2 7
1
1
练习巩固
将互为倒数的两个数连起来。
3
7
1
6
3