英语专业本科毕业论文写作指导 第四章 分析材料及谋篇
英语专业本科生毕业论文指导策略
01 一、引言
03 三、结论
目录
02 二、指导策略 04 参考内容
一、引言
英语专业本科生毕业论文是衡量学生学术能力和专业知识的重要方式。毕业 论文的撰写要求学生具备深入的研究、分析和解决问题的能力，同时需要严格遵 循学术规范。因此，对于指导教师来说，提供适当的指导策略至关重要。本次演 示旨在探讨有效的英语专业本科生毕业论文指导策略，以帮助学生成功完成毕业 论文。
8、提供反馈和修改建议
在整个论文撰写过程中，为学生提供及时反馈和修改建议是很有帮助的。这 可以让他们了解自己的不足之处并改进自己的论文。反馈应该具体、明确，并针 对学生的具体问题提供解决方案和建议。此外，学生也应该被告鼓励多次修改他 们的论文以确保最终版本的的质量。
9、培养独立研究能力
撰写毕业论文的过程需要学生具备独立研究的能力。指导教师应通过鼓励学 生在整个过程中自我管理和自我监督来培养这种能力。这包括监督学生的研究进 度、组织定期会议以讨论研究进展和问题，并提供必要的指导和资源。
6、强调学术诚信
在指导过程中强调学术诚信非常重要。这包括遵守学术规范，避免抄袭和尊 重他人的研究成果。在撰写论文时，学生应明确引用其他人的观点和数据来源， 以确保他们不会被误认为抄袭者。同时，指导教师也应该向学生介绍如何避免抄 袭和遵守学校和学院的规定。
7、鼓励团队合作
团队合作是撰写毕业论文过程中的一个重要方面。鼓励学生与其他同学合作， 分享想法、讨论研究方法和解决问题是非常有益的。这不仅可以促进知识交流和 技能提升，还可以增强学生的团队合作能力。
二、毕业论文选题
首先，选题是毕业论文的关键环节。学生应从自己的兴趣和专业背景出发， 选择具有实际意义和价值的课题。此外，学生可以当前计算机科学领域的热点问 题，如人工智能、大数据、云计算、物联网等，结合自身实际情况进行选题。
英语本科毕业论文范文欣赏(共7篇)
英语本科毕业论文范文欣赏（共7篇）第一篇：美国文学作品中的女性形象研究摘要：本文以美国文学作品为研究对象，通过分析不同时期作品中的女性形象，探讨女性角色在美国社会历史背景下的变迁。
本文选取了《红字》、《嘉莉妹妹》和《飘》三部作品，分别代表19世纪、20世纪初和20世纪中叶的美国文学，旨在揭示女性在追求独立、自由和平等过程中的心路历程。
一、引言美国文学作品中，女性形象丰富多彩，她们或勇敢追求真爱，或为独立自由而奋斗。
本文将通过分析三部经典作品中的女性角色，带您领略美国文学中的女性魅力。
二、19世纪的女性形象——《红字》中的海丝特·白兰在纳撒尼尔·霍桑的《红字》中，海丝特·白兰勇敢地面对世俗的偏见，坚定地追求真爱。
她的形象代表了19世纪美国女性在封建礼教束缚下，对自由和爱情的渴望。
三、20世纪初的女性形象——《嘉莉妹妹》中的嘉莉西奥多·德莱塞的《嘉莉妹妹》描绘了一个从乡村到城市的女性奋斗史。
嘉莉在追求物质生活改善的过程中，逐渐觉醒，开始寻求精神独立。
她的形象反映了20世纪初美国女性在工业化进程中的困惑与挣扎。
英语本科毕业论文范文欣赏（共7篇）第二篇：跨文化交际中的英语语用失误分析摘要：随着全球化进程的加快，跨文化交际日益频繁。
本文聚焦于英语语用失误，分析其在跨文化交际中的表现形式及其产生的原因。
通过对具体案例的深入探讨，本文旨在为英语学习者提供有效的跨文化交际策略。
四、语用失误的定义与分类语用失误是指在交际过程中，由于语言使用不当导致交际目的未能实现的现象。
本文将语用失误分为两类：语用语言失误和社交语用失误，并分别进行阐述。
五、跨文化交际中的语用语言失误案例分析本章节通过具体案例分析，展示了英语学习者在词汇、语法和语篇层面可能出现的语用语言失误，并探讨了这些失误背后的文化差异。
六、跨文化交际中的社交语用失误案例分析社交语用失误往往涉及交际双方的社交规范和文化习俗。
英语专业本科毕业论文写作规范
英语专业本科毕业论文写作规范目录第一章前言1.1 目的和适用范围1.2 学位申请人的责任1.3 毕业论文写作阶段与要求1.4 毕业论文的内容1.5 毕业论文的评审与答辩1.6 毕业论文的装订要求1.6.1论文的规格与编写要求1.6.2编写格式1.6.3论文装订、装袋要求第二章毕业论文写作2.1 选择论题与确定论文题目2.2 收集资料, 分析资料, 拟订参考书目2.3 构思与拟订提纲2.4 撰写开题报告2.5 论文拟稿, 修改, 润饰及定稿2.5.1拟稿2.5.2修改、润饰、定稿2.6 摘要与关键词第三章学位论文格式3.1 打印规范3.1.1 纸张和打印3.1.2 字体3.1.3 页码3.2 前置部分3.2.1 封面3.2.2 摘要3.2.3目录3.3 主体部分3.3.1 章节标题3.3.2 文献引用3.3.3 引语3.3.4 图表3.4 附录部分3.4.1 参考文献3.4.2 附录3.4.3 致谢第四章引文规范4.1 正文中的引证4.1.1 引用整篇文献的观点4.1.2 引用文献中具体观点或文字4.1.3 引用多位作者写作的同一文献4.1.4 引用相同姓氏的不同作者4.1.5 引用团体作者4.1.6 引用无作者文献4.1.7 引用书信、谈话中的观点或文字4.1.8 引用同一作者的多篇文献4.1.9 同时引用不同作者的多篇文献4.1.10 引用非直接文献4.1.11 引用文学作品和经典文献4.1.12 对引语文字的省略与补充说明4.1.13 引文的标点符号4.2 参考文献的排列与格式4.2.1 著录已出版的书籍4.2.2 著录已出版的文章4.2.3 著录非印刷材料4.2.4 著录网络出版物第五章其他相关格式规范5.1 空格、大小写、标点符号5.1.1 正确使用空格5.1.2 正确使用大小写5.1.3 正确使用连接符号5.1.4 正确使用斜体5.1.5 正确使用引号5.1.6 避免使用缩略语5.2 数字的使用5.3 非英语词句的引用5.4 避免使用歧视性语言5.4.1 避免使用有性别歧视嫌疑的语言5.4.2 避免使用有残疾歧视嫌疑的语言5.4.3 避免使用有种族歧视嫌疑的语言附录 1. 毕业论文开题报告范文（格式）2. 毕业论文范文（格式）3. 毕业论文统一格式4. 江汉大学文理学院论文写作管理规定5. 江汉大学文理学院论文评分标准6. 江汉大学文理学院答辩评分标准第一章前言1.1 目的和适用范围毕业论文是本科教学计划的重要组成部分，是对整个大学阶段学习的回顾与总结；是培养学生理论联系实际的学风和锻炼学生独立工作能力的有效手段：是综合考核学生掌握和运用所学基本理论、基本知识和基本技能分析、解决实际问题能力的重要环节。
院英语专业本科生毕业论文写作指南.doc
湖北民族学院外国语学院英语专业本科生毕业论文写作指南1. 选题及开题（第七学期前两周完成）学生在经过论文写作初步指导之后，自行选题，选题时请考虑以下因素：1）选题的难度适中,对内容熟悉或有兴趣,范围恰当，切忌太大或太泛；2）题目力求新颖，忌老生常谈或重复他人研究结论；3）题目要具有可行性，要有充足的资料；论文应达到规定篇幅在规定时间内完成，并有足够的时间和导师商讨；4）学生应该在教师指导下完成开题报告（于第七学期开学第三周前上交指导教师）。
2. 论文撰写要求1）论文应与本专业相关；2）独立完成；3）用英文撰写；4）字数3000－5000；5）学生务必在规定时间内提交正式论文定稿，过期不予受理（初稿在第八学期开学第二周前上交指导教师，第二稿于第十周上交，第三稿即论文定稿于第十二周上交）；6）所有毕业论文一律用计算机打印（格式要求详见附件1）；7）严禁任何抄袭或复制他人论文的不道德行为，违者按不及格处理；8）所有学生在提交打印定稿的同时必须提交一份word格式电子文档（文件名为：学号/姓名.doc），由指导教师统一交给学院教学秘书。
3. 装订顺序要求根据湖北民族学院本科生毕业论文工作相关管理规定并结合本专业特点，外国语学院毕业生论文装订依次包括：1) 封面(此项单列一页)（由湖北民族学院外国语学院统一制定）2) 英文封面(此项单列一页)：由论文英文题目、解释、作者、指导老师姓名和职称和时间组成。
具体见附件2。
3) 英文致谢(此项单列一页)4) 中文摘要、中文关键词（3 至6个）(此项单列一页)：中文摘要在内容上与英文摘要基本一致，但不必每字每句的对应。
5) 英文论文摘要、英文关键词(此项单列一页)：主要概述论题的背景介绍、目的，以及研究所要解决的主要问题、可能产生的主要结果、结论和建议等。
6) 目录(此项单列)7) 正文：包括引言（Introduction）、主体(Body)、结论(Conclusion)。
外语学院英语专业毕业论文撰写要求及注意事项（精）
外语学院英语专业毕业论文撰写要求及注意事项（精）第一篇：外语学院英语专业毕业论文撰写要求及注意事项(精) 外语学院英语专业毕业论文撰写要求及注意事项一、论文选题学生根据自己所长在“语言、文化、文学、翻译、教学”等方面初步拟定一个题目，也可从指导教师小组给出的题目中选用一个。
所选的题目必须经指导教师同意后方可广泛收集与论文有关的资料。
在此基础上填写《西南政法大学本科毕业论文开题报告书》。
二、论文撰写1．在正式撰写论文前，须事先拟定一个提纲（outline）交与指导教师，经导师修正后方可正式开始撰写。
2．论文要求用英语撰写，字数要求3000—5000单词。
3．撰写中学生要尊重指导教师，主动接受导师的检查和指导，定期向导师汇报论文的进度和存在的问题，保证毕业论文反映出自己最高水平。
4．独立完成论文各环节的工作，严禁抄袭和请人代替完成毕业论文。
严禁从网上直接下载他人文章作为自己的毕业论文。
以上情况一经发现，其毕业论文一律按不及格处理。
5．所写论文应立意新颖，内容充实，论据充分，结论可信。
三、论文撰写格式1．论文题目（英文，应简短、明确、有概括性）2．作者姓名（汉语拼音，如：Zhang Junjie）3．作者所在学院（英文）、邮编4．摘要（英文，应高度概括论文的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，反映整个论文的精华。
要客观陈述、独立成文，200词左右。
）5．关键词（英文，3—8个）6．前言 7．正文 8．结论9．注释：注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。
毕业论文的注释统一采用脚注，每页按先后顺序单独编号，在正文的相关处用上标表明，用数字加圆圈标注（如①，②……）。
10．参考文献：参考文献是作者写作时所参考的文献书目，一般集中列于文末。
所罗列的参考文献应是正式出版物，包括期刊、书籍、论文集等。
参考文献的格式以《中国英语教学》杂志为准，按作者姓氏的字母顺序排列，中文文献位于英文文献之后。
外国语学院英语专业本科生写毕业论文提纲
外国语学院英语专业本科生毕业论文写作指南1. 选题及开题（第七学期前两周完成）学生在经过论文写作初步指导之后，自行选题，选题时请考虑以下因素：1）选题的难度适中,对内容熟悉或有兴趣,范围恰当，切忌太大或太泛；2）题目力求新颖，忌老生常谈或重复他人研究结论；3）题目要具有可行性，要有充足的资料；论文应达到规定篇幅在规定时间内完成，并有足够的时间和导师商讨；4）学生应该在教师指导下完成开题报告（于第七学期开学第三周前上交指导教师）。
2. 论文撰写要求1）论文应与本专业相关；2）独立完成；3）用英文撰写；4）字数3000－5000；5）学生务必在规定时间内提交正式论文定稿，过期不予受理（初稿在第八学期开学第二周前上交指导教师，第二稿于第十周上交，第三稿即论文定稿于第十二周上交）；6）所有毕业论文一律用计算机打印（格式要求详见附件1）；7）严禁任何抄袭或复制他人论文的不道德行为，违者按不及格处理；8）所有学生在提交打印定稿的同时必须提交一份word格式电子文档（文件名为：学号/姓名.doc），由指导教师统一交给学院教学秘书。
3. 装订顺序要求根据湖北民族学院本科生毕业论文工作相关管理规定并结合本专业特点，外国语学院毕业生论文装订依次包括：1) 封面(此项单列一页)（由湖北民族学院外国语学院统一制定）2) 英文封面(此项单列一页)：由论文英文题目、解释、作者、指导老师姓名和职称和时间组成。
具体见附件2。
3) 英文致谢(此项单列一页)4) 中文摘要、中文关键词（3 至6个）(此项单列一页)：中文摘要在内容上与英文摘要基本一致，但不必每字每句的对应。
5) 英文论文摘要、英文关键词(此项单列一页)：主要概述论题的背景介绍、目的，以及研究所要解决的主要问题、可能产生的主要结果、结论和建议等。
6) 目录(此项单列)7) 正文：包括引言（Introduction）、主体(Body)、结论(Conclusion)。
引言主要说明研究工作的目的、涉及范围、相关领域的前人研究成果和知识空白、研究设想、研究方法等方面的概述、理论意义和实用价值等。
英语毕业论文的提纲范文3篇
英语毕业论文的提纲范文3篇The outline model of English graduation thesis编订：JinTai College英语毕业论文的提纲范文3篇前言：论文格式就是指进行论文写作时的样式要求，以及写作标准，就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求，论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。
本文档根据论文格式内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：英语毕业论文的提纲范文2、篇章2：毕业论文提纲范文3、篇章3：毕业论文提纲范文篇章1:英语毕业论文的提纲范文论文提纲最起码要能清楚的显示您论文的研究内容以及研究思路。
下面内容由小泰为大家分享英语毕业论文的提纲范文，一起来看看吧！Introduction0.1 Salman Rushdie and Midnight's Children0.2 Literature Review0.3 Significance of the ThesisChapter One The Carnival Rhetoric in Midnight's Children1.1 Carnival Language1.1.1 Language of Heteroglossia1.1.2 Linguistic Deviation1.2 Carnival Rhetorical Devices1.2.1 The Use of Metaphor1.2.2 The Use of Satire1.2.3 The Use of Pun1.3 Sum-upChapter Two The Carnival Characters in Midnight's Children2.1 Women's Carnivalesque Acts2.1.1 Widow2.1.2 Witch2.1.3 Unfaithful Wives2.2 Saleem's Carnivalesque Acts2.2.1 Grotesque Appearance and Eccentric Behavior2.2.2 Turning into Clown2.2.3 Crowning and Uncrowning2.3 Sum-upChapter Three Intertextual Dialogue in Midnight's Children3.1 Intertextual Dialogue between History and the Text3.1.1 National Allegory3.1.2 Fictionalization of National History3.2 Intertextual Dialogue between Pretexts and the Text3.2.1 Borrowings from Western Culture3.2.2 Borrowings from Indian Culture3.3 Intertextual Dialogue within the Text3.3.1 Palimpsest3.3.2 Polyphony3.4 Sum-upConclusionThis conclusionFocusing on contemporary forms of narrative, Hutcheon argues that postmodernistfiction embodies several carnivalesque structures. Firstly, in its metafictional preoccupationsand its tendency to foreground the artifice of literary construction, contemporary narrativeenacts a carnivalesque rebellion against the official ideology of realism （Hutcheon, 1988:83-4）。
英语本科毕业论文写作指导
英语本科毕业论文写作指导还在苦恼毕业论文应该怎样写?下面是小编整理的英语本科毕业论文写作指导，欢迎参考~步骤一：选题1、英语专业的论文的选题很重要，选对了题，接下来的写作就会很顺利，否则不然。
所以，在开题之前一定确定自己要写哪一方向的，包括翻译方向，语言学方向，英美文学方向，英美文化方向，英语教学法方向(限师范专业)，其中这些大方向下面又可以细分为几个小的方向，逐级筛选，直到确定自己的题目为止。
2、下面以英美文学为例来看一下如何选题，如果你选择这个方向的话那么恭喜你，因为这个方向可以写很多东西，但是正因为好写好多题目都已经被写过了。
你要做的是挖掘更深的层面，也就是别人很少涉及的方面。
英美文学下面可以分为“英国文学”和“美国文学”，具体选择哪一个要根据个人喜好，比如说选“英国文学”，英国文学下面又有很多小方向，具体到各个时期，如文艺复兴时期的作品，启蒙运动时期的作品等。
再具体到某一个时期的作家，再到某作家的某一部作品，甚至可以具体到某一个人物的性格特征。
选题的时候最好越小越好，如果你选题面太宽，很难驾驭，很容易被导师驳回重选。
我当时选的方向是：英国文学—文艺复兴时期-作家班扬-《天路历程》-主要人物-“浅谈《天路历程》中的圣经人物原型”。
3、选好题后，就可以开始搜集相关方面的书籍和资料，搜集的资料主要作参考文献的材料。
记得多积累，最好准备一个摘抄本。
在看书的时候看到有好的评论要记下来，主要记下书名，作者，句子页码以便回头需要的时候很快能找得到。
另外，搜集文献主要到搜集相关书籍，期刊杂志，以及图书馆的电子阅览室(下载论文用)。
另一方面，到互联网搜集资料。
有可能有些英文原著不好找，在网上就能找的到，当你找到某部作品的时候记得记下链接地址以及你浏览的具体时间，以方便日后参考。
步骤二：开题报告1、开题报告的写作很讲究，如果你开题报告确定了，那么就可以开始写正文了。
开题报告包括5部分：Title(题目)，background(国内外研究现状)，influence(选题目的和意义)，Thesis statement(主题)，Outline(提纲)，Bibliography(参考文献)。
英语专业学士学位论文写作指导
英语专业学士学位论文写作指导1、毕业论文写作概述毕业论文写作是大学英语专业教学计划中一个不可缺少的部分和实践性环节。
《英语教学大纲》明确指出：“毕业论文是考查学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式。
”毕业论文写作的优劣是决定学生毕业时可否被授予学士学位的重要依据。
1.1毕业论文写作的意义撰写毕业论文不仅具有一般写作的意义，而且有其特殊的作用：培养科研创新意识、锻炼思维组织能力、训练语言运用能力、激活知识的输出与输入等。
1.2毕业论文的特点毕业论文的题材与体裁：专业性与学术性（professional and scholarly）毕业论文的论点和论据：独创性、可靠性和科学性( original, authentic and scientific)毕业论文的结构：规范性、完整性和一致性( standard, complete and unified)毕业论文的语言：准确性、得体性及生动多样性( accurate, proper, vivid and varied)1.3论文的种类从学位等级的角度来看，学位论文分为学士学位论文、硕士学位论文和博士学位论文( dissertation)。
英语专业本科生的毕业论文为学士学位论文。
从专业范围来看，理科学生的毕业论文属于自然科学学术论文，文科学生（包括英语专业）的毕业论文属于人文科学领域的学术论文。
从研究方法来看，毕业论文有以下几种主要类型：分析评论型、描述推展型、文献综合型和自身设计型。
分析评论型论文主要是某位作家、某部作品、某种语言现象或教学方法进行有理有据的分析，并在此基础上得出自己的结论；描述推展型论文是指首先深入学习研究他人在某一问题上已做出的研究成果，然后进行归纳和介绍，并在此基础上作进一步的研究从而得到自己的结论；撰写文献综合型论文要求作者大量阅读文献，研究学者们在某一方面已获得的学术成果，然后对其进行综合性介绍和客观的评价；在自身设计型论文中，作者主要是根据自己的知识积累和生活感受对某一问题展开讨论，表明自己对这一问题的观点，并加以说明和论证。
英语专业教学法方向论文写作指导
8. The Exploration of the Cultivation of meta-Linguistic Awareness in English Teaching in the Primary School 培养元语言意识在小学英语教学的探究
9. Application of Scaffolding Instruction in Senior Middle School English Writing Teaching 在高中英语阅读教学中培养学生的直觉思维
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如《国内英语教学法研究的方向与趋势》 《英语教学法研究流派评述》 《国外外语教学改革趋势──语言与内容相结合》等。
这个层次的论文研究方法主要是通过大量的文献研究进行。
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第二层次：从理论到实践，即在一个重要的教学法理论指导下，在英语 教学实践中进行研究。
如《非智力因素开发与中学英语教学》、 《基于建构主义学习理论的英语视听说教学研究》、 《跨文化交际与中学英语教学》、 《“输入假设”和“情感过滤假设”在英语听力教学中的运用》、 《语言习得规律与英语教学》 《论交际法语言教学在高中阶段的应用》等。
10. Application of Scaffolding Instruction in Senior Middle School English
Writing Teaching
在高中英语阅读教学中培养学生的直觉思维
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11. Application of Crazy English into Junior Middle School English Teaching 疯狂英语在初中英语教学中的应用 12. Reflective Planning for Primary School Teachers 小学英语教师的反思性教学 13. the advantages of multimedia-aided english reading 多媒体辅助英语阅读教学的优点 14. Solving the problems in english learning of high school background students through the three-dimensional teaching approach 通过立体式教学 解决高中后进生在英语学习中的问题 15. On Cultivating Students’ Ability of Oral English Through Retelling in Junior Middle School 如何通过复述培养中学生的英语口语能力
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正文
参考文献可以反映出论文作者对文献资料的熟知程度和该论文的研究深度和水平。
1.2材料的分析和评估
价值评估的表达：
“学术价值”：在专门性和系统性方面有独到之处，得到学术界的认可； “理论价值”：材料对理论建构有重要贡献； “应用价值”：理论性或技术性研究成果可应用于实践，或用于实践后可以产生 明显的效益； “参考价值”/“借鉴价值”：研究成果对后人的研究有启发和帮助。
学士论文写作指导
第四章 分析材料与谋篇
01 阅读与分析材料 02 如何记录材料 03 如何谋篇
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yi
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第一节
1.1阅读的方法与步骤
略读
通读
研读
选择的过程，过滤的过程； 只看要点。
仔细阅读，掌握要点。
研究性阅读，批判性阅读， 挖掘文献信息及价值。
1.1阅读的方法与步骤
标题/副标题
摘要
参考文献
1.2材料的分析和评估
价值判断： 1.由专家或著名学者撰写的专业出版物（学术专著、教材和学术论 文）； 2.著名出版社>普通出版社；专业出版社>非专业出版社； 3.核心期刊； 4.再版>旧版； 5.日期近>日期远；（有特例）
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第二节
如何记录材料
建立临时书目卡
建立笔记卡
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3.3写提纲
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3.3写提纲
注意的问题： 1.提纲的行文层次要明晰，至少要有两个层次，一般是三个，同一级 别的论点要互相对应； 2.同一论文提纲中的纲目不可词组和句子混用； 3.第一个单词首字母大写，末尾句号； 4.每个级别要有两个及以上纲目。
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谢谢聆听
第三 节
3.1谋篇定义
谋篇：
就是利用已经掌握的材料为撰写论文设计一套切实可行的工作计划， 其主要工作包括确定中心论题和编写论文提纲。 逻辑清晰
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3.2写好中心论题句
特征：
1.文字明白，简练，内容全面； 2.能预示整篇论文的结构层次； 3.能给读者一个正确的引导，使他们能及时抓住文章的思路和主要论 点。
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3.2写好中心论题句
注意事项：
1.要有清晰的单一主线； 2.不要使使用太长的句子。
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3.3写提纲
提纲： 1.论文的题目； 2.中心论题； 3.论文的主体框架。
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提纲类型： 1.词组型； 2.句子型； 3.段落型。