2019-2020年高一上学期第一次月考历史试题 含解析
高一上学期第一次月考历史试卷(附答案解析)
高一上学期第一次月考历史试卷（附答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________第I卷（选择题）一、单选题（本大题共20小题，共60.0分）1. 在1947年12月举行的中共中央扩大会议上，毛泽东提出了新民主主义革命的政治经济总路线，其中政治上要在中共领导下组成最广泛的统一战线，建立民主联合政府。
据此推知，与毛泽东提出的经济路线相符合的是（）A. 完成解放区的土地改革B. 废除土地私有制C. 消灭资本主义生产关系D. 保护民族工商业2. 明代海外诸国的朝贡物品由进贯方物、国王附进物和使臣自进物、附进物组成。
其中，附进物的数量最为巨大，在贡品中占大多数。
明朝对之采取政府付费的办法，低价买入，高价卖出，加上抽分的利润，获利十分巨大。
对此的合理解释是（）A. 政府的财政收入得到了保障B. 朝贡贸易定程度上助推了商品经济发展C. 资本主义莉芽发展空间扩大D. 封建官府已经放弃了传统的重农抑商政策3. 1898年，康有为在《进呈法国革命记序》中说，“普天地杀戮变化之惨，未有若近世革命之祸酷才矣，盖自法肇之也”，“近世万国”目睹其祸，纷纷“行立宪之政，盖皆由法国革命而来，……亦可鉴也”。
康有为的用意在于A. 认证法国大革命的世界意义B. 坚定光绪帝实施变法的决心C. 促使光绪帝效法法国大革命D. 阐述法国大革命的严重后果4. 19世纪末，中国的近代化出现新内容，开始由“政策创新”转向“体制创新”。
导致这种转变的内在原因是（）A. 资产阶级革命政党的建立B. 中国民族资本主义的初步发展C. 帝国主义掀起瓜分中国的狂潮D. 西方民主思想的广泛影响5. 1928年7月，美国首先同中国订立了《整理中美两国关税关系之条约》。
条约承认中国“关税完全自主之原则”，但又规定“缔约双方”在彼此领土内享受之待遇，应与其他国享受之待遇毫无区别，这意味着美国在中国仍享有最惠国待遇。
2019-2020学年山东省青岛市第五十中学高一历史月考试卷含解析
2019-2020学年山东省青岛市第五十中学高一历史月考试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 新中国的外交经历了一个坎坷的发展历程。
其中，标志着新中国外交政策成熟的是A.和平共处五项原则的提出B.中国出席日内瓦会议C.“求同存异”方针的提出D.实行“一边倒”政策参考答案：A2. 白居易诗:“机梭声札札，牛驴走纭纭，……有财不行商，有丁不入军。
家家守村业，白头不出门。
”诗中的描述反映了①男耕女织的自然经济②重视农业的观念③家庭手工业的发展促进了商品流通④安土重迁的思想A.①②③B. ①②④C.①③④ D.②③④参考答案：B3. 中国大地从南到北，从珠江三角洲到长江三角洲，处处燃烧着革命的火焰，使“孙中山致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就”。
这一“革命的火焰”A.促进了国共两党进一步合作B.完成了民主革命任务C.实现了孙中山的革命目标D.动摇了帝国主义统治中国的根基参考答案：D试题分析：本题考查的是知识点，旨在考查获取材料信息、调用所学知识的能力。
从题目信息“从珠江三角洲到长江三角洲”、“在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就”的信息，结合所学知识可知“这一革命的火焰”是1924年1927年间的国民革命运动，它基本推翻了北洋军阀的统治，A项符合史实和题意，正确；国民党右派叛变后，革命的果实落入国民党反动派之手，当时的中国仍是半殖民地半封建社会，没有完成民主革命的任务，排除B；当时的中国仍是半殖民地半封建社会，没有实现孙中山的革命目标，排除C；国民革命开展进程中，国民党右派叛变了革命，国共合作破裂，D项错误。
故选A。
考点：近代中国的民主革命·国民革命运动·相关状况【名师点睛】关于国共两次合作的不同点。
主要把握到以下方面：不同点:1.背景不同：前者是封建军阀割据，阶级矛盾尖锐；后者是中日民族矛盾已成为最主要的社会矛盾，中华民族处于亡国灭种的生死关头。
湖南省永州市东安县第一中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题(解析版)
2019年下期高一第一次月考历史试题时间：60分钟分值：100分一、选择题（在每道题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
）1.每到春节，天寒地冻，交通拥挤，但挡不住人们回家过年的脚步。
下列各项与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是A. 分封制B. 宗法制C. 郡县制D. 行省制【答案】B【解析】【分析】试题分析：根据材料信息“珍惜亲情、渴望相聚情结”可以看出，中国人特别珍视血缘关系，这与宗法血缘有关，B项符合史实和题意。
A项是西周时期的政治制度，与题意不相关，排除；C、D两项均与材料主旨不相关，排除。
故本题正确答案选B。
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制【详解】2.周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都蓟（今北京）。
分封A. 推动了文化的交流与文化认同B. 强化了君主专制权力C. 实现了王室对地方的直接控制D. 实现了国家的大一统【答案】A【解析】【详解】根据所学，西周为巩固统治，把王族、功臣和现代贵族分封到各地做诸侯，并明确规定了他们的权利和义务。
分封制的确立，加强西周王室对地方控制的加强，有利于文化的交流与认同，故答案为A；西周时期，没有形成专制主义中央集权制度，西周不是君主专制，B错误；结合所学知识，分封制下的地方诸侯国有很强的独立性，西周王朝不是直接操控地方，C错误；秦朝才实现了国家的大一统，D错误。
【点睛】本题主要考查西周分封制的内容和影响，要求学生从材料中受封对象与周王之间的关系来分析。
3.在古代四合院中，北房南向是正房，房屋的开间进深都较大，台基较高，多为长辈居住，东西厢房开间进深较小，台基也较矮，常为晚辈居住。
对这种文化现象解析正确的是A. 体现了小农经济封闭特征B. 使家庭具有了和谐气氛C. 体现了严格的宗法等级观念D. 体现了古代中国男尊女卑的特点【答案】C【解析】【详解】“北房南向是正房，房屋的开间进深都较大，台基较高，多为长辈居住，东西厢房开间进深较小，台基也较矮，常为晚辈居住”明显体现了家族等级观念，故C项正确；四合院体现了小农经济封闭特征，但这不符合材料信息，故A项错误；四合院供几代人共同居住，这使家庭具有了和谐气氛，但这也不符合材料信息，故B项错误；材料体现不出古代中国男尊女卑的特点，故D项错误。
【人教版】2020学年高一历史上学期第一次月考试题(含解析) 新版-新人教版
2019学年第一学期第一次月考试卷高一历史命题范围：第一、二单元满分：100分注意：请在答题卡上作答；请妥善保管试卷。
一、单项选择题（每小题3分，共60分）1.据《史记》记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的罗网四面密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”，因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀，创立商朝，这一记载意在说明A. 商汤成功缘于他的仁德之心B. 捕猎是夏商时主要经济活动C. 商朝已经注重生态环境保护D. 资源争夺是夏商更替的主因【答案】A【解析】商汤认为野外捕鸟之人设的四面密实的网会将鸟兽杀绝，所以采取了“去其三面”的做法，这表面看是对鸟兽的仁慈，不赶尽杀绝，实际上《史记》的作者司马迁有意在说商汤能够建立商朝是其仁德的结果，故选A；夏商时期我国华夏族居民大多已经过上定居的生活，所以农耕应该是主要的经济活动，故B不符合史实；保护生态环境不是题目的主旨，而且题干没有说到商朝建立之后的事情，故排除C；题干提到的是商汤的举动与夏商更替的关系，而不是资源争夺，故排除D。
名师点睛：这一题主要考查考生全面准确解读材料和审题的能力，试题以热点隐性切入，题干以商汤仁慈能最终推翻暴虐无道的夏桀这一《史记》记载为载体，考查以德治国这一时政热点（十九大提出“坚持依法治国和以德治国相结合”）问题，同时这一题也在聚焦立德树人、彰显了历史学科积极育人的导向。
考生在作答时需要注意审题干中的“意在说明”，这是提示思考《史记》作者这样记载的用意所在，所以要透过现象看本质，方能得出正确答案。
2.“封建亲戚，以蕃屏周”是指哪项制度A. 封建制度B. 分封制C. 君主专制制度D. 中央集权制度【答案】B【解析】【详解】结合所学可知，古代“封建”指的是分封制，材料指出了分封制的含义及作用，故B项正确。
封建制度是指社会形态，周代是奴隶制社会。
专制主义中央集权制度是秦朝建立的。
故排除其它三项。
3.柳宗元论及秦汉史事与制度时，用“有叛人而无叛吏”，“有叛国而无叛郡”相评。
2019-2020学年福建省福州市市第一中学高一历史月考试题含解析
2019-2020学年福建省福州市市第一中学高一历史月考试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. “她虽然没有形成一个统一的国家……但她……在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。
“她”指的是A．古中国B．古希腊C．古印度 D．古埃及参考答案：B2. 某书记载：“（某国）都城有公会所，内分两所，一日爵房，一日乡绅房。
爵房者，有爵位贵人及耶稣教士处之；乡绅房者，由庶民推择有才识学术者处之。
国有大事，王谕相，相告之爵房，聚众公议，参以条例，决其可否，辗转告乡绅房，必乡绅大众允诺而后行，否则寝其事勿论。
”这段文字描述的最有可能的国家是：A．中华民国B．英国C．美国D．德国参考答案：B3. “我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势。
我制定法律，无分贵贱，一视同仁。
按照正义，人人各得其所。
”由此可见，梭伦改革的出发点是A．缓和贵族与平民矛盾 B．限制贵族自由C．彻底消除贫富差距D．建立君主制参考答案：A4. 美国一位历史学家说：“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，但有些人逃进了华南山区。
他们的领导人之一是毛泽东，毛泽东这时无视莫斯科的第三国际，制定出新的革命策略。
”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指A.武装反抗的策略B.开辟敌后抗日根据地的策略C.建立抗日民族统一战线的策略D.井冈山道路参考答案：D从“毛泽东这时无视莫斯科的第三国际，制定出新的革命策略”可以得出毛泽东新的思想战略是有异于苏联的道路，具体来说是农村包围城市的道路，所以本题选择D选项。
A选项说法错误，这与苏联模式是一样的；B、C选项说法不符合当时时间。
点睛：本题可以采用排除法。
材料中的内容主要涉及到的是国民革命的十年，并没有涉及到抗日战争，所以本题可以排除B、C选项。
再根据材料的具体内容，进一步确定正确选项。
5. 据资料统计：在明后期至清前期200余年间，世界白银产量的一半流入中国，拥有一流城市和最为密集、完善的市场网络的中国，成为当时世界经济和贸易的中心区域。
四川省射洪中学校2019-2020学年高一上学期第一次月考 历史 Word版含答案
射洪中学高2019级2019年下期第一次月考历史试题（考试时间：90分钟满分：100分）（试卷出题人：梁梦迪周宁，试卷审核人：胡和余后志张本建）一、选择题（本大题40共小题，每小题1.5分，共60分）1、夏启以王位“世袭制”代替“禅让制”是（）①巩固部落联盟的需要②私有制发展的结果③阶级对立的产物④统一国家的需要A、①②B、②③C、③④D、①④2．《三字经》写道：“周武王，始诛纣。
八百载，最长久。
”这说明（）A．周朝政治文化的稳定性和延续性 B．周天子的权威逐渐削弱C．周朝政治文化的僵化 D．周武王统治了八百年3．对西周宗法制的理解不正确的是（）A．分封制是宗法制度在政治制方面的体现 B．长子继承制是宗法制度最大的特点C．规定宗族内嫡庶系统的办法建立起森严的等级制度 D．有利于统治集团内部的稳定和团结4．商代统治者凡事都要通过占卜予以决定。
这一现象说明我国古代早期政治制度的一大特点是（）A．以血缘关系为纽带 B．神权与王权的密切结合C．权力高度集中于商王手中 D．决策体现原始民主色彩5.香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提道：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。
”这里的“封建制度”指的是( ）A．分封制B．宗法制 C．君主专制制度 D．中央集权制度6、通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。
“大宗能率小宗，小宗能率群弟”。
按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是（）①周王室---周王正妻所生之子②周王室---周王嫡长子、嫡长孙③诸侯国---诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地---卿大夫长子、长孙A、①②③④B、①②③C、②③④D、②③7．《左传·昭公七年》记载：“天有十日，人有十等。
下所以事上，上所以共神也。
故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂。
”上述材料反映西周社会结构的基本特点是( )A．严格的等级关系 B．嫡长子拥有继承特权C．通过垄断神权强化王权 D．血缘纽带和政治关系紧密结合8．西周时期出现了“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”的现象。
福建省莆田第一中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题(PDF版)
莆田一中2019-2020学年度上学期第一次月考试卷高一历史必修I命题人：考试时间：60分钟审核人：满分：100分一、选择题（共30题，每小题2分，共60分）1.山西曲沃北赵村晋侯稣的墓葬中曾出土过一套编钟。
编钟上的一段铭文记载道：“王亲令晋侯苏：率乃师……伐夙夷。
”这反映了诸侯要对周王尽的义务是（）A．出征作战B．镇守疆土C．朝觐述职D．缴纳贡赋2.卫国是周公之弟康叔的封国，是商朝都城朝歌所在地；鲁国是周公长子伯禽的封国，原来是商代重要的属国奄国所在地；齐国是姜太公吕尚的封国，是周公东征对象蒲姑所在地。
这反映出西周的分封（）A．依据严格的宗法等级B．得到同姓子弟的支持C．具有明确的政治目的D．实现权力的高度集中3.秦朝廷尉李斯在一次议政时说：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。
”为解决这一问题，秦始皇实施了（）A．分封制B．三公九卿制C．郡县制D．郡国并行制4.秦朝之后两千多年的王朝帝国，“百代都行秦政法”。
这里的“秦政法”是指（）A．专制皇权B．“罢黜百家，独尊儒术”C．“以法为教，以吏为师”D．焚书坑儒5.西汉初年，刘邦封置诸侯王国，封子弟为王，功臣为侯，并规定“非刘氏不王，非有功不侯”。
这表明刘邦推行分封制意在（）A．加强对地方的控制B．继承西周的政治制度C．确保皇位传承稳固D．否定秦朝的政治制度6.官僚集团以皇帝为首，他们的决定最后要得到皇帝的认可，才可实行。
一次汉文帝出行，有人惊了他的马，这个人被送交廷尉治罪，廷尉张释之只让他交纳罚金，文帝认为处罚太轻。
张释之说，假如你当时把这个人杀了也就算了，现在在我这里，那就得依法办事，最后文帝只好让步。
这表明（）A．廷尉做到了依法治国B．官僚集团的抗衡制约了皇权C．官僚政治取代了贵族政治D．皇帝不受规章制度的约束7.贞观初年，唐太宗下敕征年十八以下之体壮者为兵，但门下给事中（掌驳正政令之事）魏征拒之，遂无果。
2019-2020学年江西省赣州市南康中学高一上学期第一次月考历史试题(解析版)
江西省赣州市南康中学2019-2020学年高一上学期第一次月考试题一、选择题（每题1分，共计30分）1.《礼记·表记》曰：“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。
”《诗经·商颂》中也有“天命玄鸟，降而生商”的诗句。
《尚书》认为商汤伐桀是“有夏多罪，天命殛之”。
这说明商朝政治的特点是A. 以血缘关系为纽带B. 社会等级森严C. 神权与王权紧密结合D. 权力高度集中[答案]C[解析]根据材料“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼”“天命玄鸟，降而生商”“有夏多罪，天命殛之”可以看出商代神权色彩浓厚，借助神权加强王权，故C正确；材料中没有涉及政治中的血缘关系，故排除A；材料中没有体现商代的社会等级，故排除B；商代尚未实现权力高度集中，故D错误。
2.分封制也称封建制，即狭义的“封建”，由共主或中央王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地，属于政治制度范畴。
下列选项与西周分封制没有内在联系的是A. “周公……立七十一国”B. 山东素称“齐鲁大地”C. “裂都会而为之郡邑”D. “诸候朝于天子，曰述职”[答案]C[解析]“裂都会而为之郡邑”反映的是郡县制，与分封制没有内在联系，故答案为C项。
A项反映了西周分封诸侯的状况；山东被称为”齐鲁大地”是因为山东有两个重要封国齐国、鲁国，B项与分封制有关；D项反映了在分封制下诸侯对周王的义务，与西周分封制有关，排除ABD 项。
3.柳宗元在《封建论》中写道：“周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后，布履星罗，四周于天下，轮运而辐集，合为朝觐会同，离为守臣扞(捍)城。
”周初的这一做法A. 有利于维护等级秩序B. 容易形成割据势力C. 有利于稳定统治D. 有利于加强中央集权[答案]C[解析]根据材料“合为朝觐会同，离为守臣扞(捍)城”可知西周通过分封制巩固了对地方的统治，故C正确；材料中没有涉及等级秩序，故排除A；材料中没有表述分封制的弊端，故排除B；西周尚未实现中央集权，因此不存在加强中央集权，故排除D。
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2019-2020年高一上学期第一次月考历史试题含解析一、选择题（共25小题、共50分）1．西周分封制在中国历史上影响深远。
下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是: A．河南、河北B．湖南、湖北C．山东、山西D．广东、广西2．《文化周刊》评论我国古代某些政治制度时认为：“我国上古社会是契约社会，其核心价值是严格嫡庶的权益分配，以嫡统庶，以庶辅嫡。
”与此评论观点无关的制度是:A．分封制度B．宗法制度C．丞相制度D．世官制度3. 史载汉武帝元朔五年,封长沙王刘发之子刘贤为泉陵侯,都城在城北二里(《永州府志·城池》)。
汉武帝元鼎六年置零陵郡,泉陵侯国属零陵郡管辖。
东汉光武帝刘秀改泉陵国为泉陵县。
材料表明:A.封国是朝廷的主要依靠力量B.封国对朝廷构成严重威胁C.“推恩令”加强了中央集权D.封国自主权削弱,加强了皇权4. 费正清在《中国：传统与变迁》一书中说：“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展。
”下列有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述，正确的是:A.相权三分，独立施政B.中央集权，地方分权C.分工明确，相互牵制D.完善机构，皇权顶峰5．魏晋南北朝时期官方修撰一种簿状谱牒，按士族姓氏和郡望排列，同时详列士族家族成员的名字、官位及血缘关系，“考之簿世然后授任”，甚至“有司选举必稽谱籍”。
这种现象的出现反映了当时:A．宗法关系是划分政治权力的依据 B．全凭家世做官体现了政治的黑暗C．士族专权剥夺了中央选官的权力 D．士族在社会政治上有强大的影响6．学者萧功秦论及古代某一制度时说：“它既是维系政治精英与社会精英相互依存关系的纽带，也是维系社会各阶层对君主、儒家意识形态和国家权威效忠的基础”。
这一制度应是: A．科举制度B．君主制度C．分封制度D．中央集权制度7.读我国古代地方行政建制简表,据此可以得出的正确认识是:A.县作为基层行政机构而存在B.州的地位呈现上升态势C.古代地方行政机构比较臃肿D.地方拥有较强的自主权8．“永乐时，内阁初设，阁臣与部臣为平交，至严嵩始阴挠部权，迨张居正时，部权尽归内阁。
”材料表明:A．六部成为内阁的下属机构 B．内阁地位上升，职权逐步强化C．明朝中后期皇权渐趋衰弱 D．内阁职能强化，行政效率提高9．《三字经》写道：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。
”周朝统治长久的制度保障是:①分封制②宗法制③郡县制度④中央集权制度A．①②③B．①②④C．①②D．①②③④10．公元前782年，周幽王继位，宠幸褒姒。
“褒姒不好笑……幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。
诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。
”这段材料不能表明:A．周幽王荒淫无道B．分封制下，各诸侯王对周王承担军事义务C．西周末年诸侯势力强大D．分封制确立了周王天下共主的地位，各封国必须服从周王室的命令11．下列关于宗法制的叙述，不正确的是:A．是一种以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度B．它用来确定贵族的等级，调整统治阶级内部的矛盾C．对我国社会影响深远D．确立于公元前12世纪12．(秦朝)尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的分封制；这种帝国结构一直持续到1912年最后一个王朝被推翻时才告终。
“这种帝国结构”包括:①皇帝制度②三公九卿制③郡县制④三省六部制A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④13．分封制在周初和周后期的结果截然不同，导致这种现象的根本原因是:A．周王室衰微 B．生产力的发展C．诸侯争权夺利D．生产关系的变化14．秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度与分封制相比，主要特点是:①确立皇权的至高无上②世卿世禄制③确立中央和地方的行政机构④从中央到地方的官吏均由皇帝任免A．①②③ B．②③④C．①③④Ｄ．①②④15．元朝时，由中书省直接管辖的省份是:A．行中书省 B．山西 C．江浙 D．西藏16．元朝实行行省制度，产生的影响不包括:A．有效地管辖辽阔的疆域B．加强了对边疆地区的直接行政管理C．解决了皇权与相权的矛盾D．“省”奠定了后代地方行政区划的基础17．清朝君主专制权力的强化，基本上完成于:A．顺治帝时 B．康熙帝时C．雍正帝时D．乾隆帝时18．君权和相权是封建专制主义中央集权制度下的一对基本矛盾，封建统治者为加强皇权削弱相权采取的措施是:①秦朝三公九卿制②唐朝的三省六部制③北宋设三司使④元朝行省制度 A．①② B．②③ C．③④ D．①④19.据史书记载：明代内阁大学士通过“面对”、“密揭”、“票拟”等形式参与中枢决策，因而阁权在国家权力运作机制中，体现出一定程度的决策权。
当这种决策权得到皇权支持和批准后，就可以影响甚至左右政局的发展。
这种现象:A．表明内阁大臣地位很高却无权B．说明内阁大学士与皇帝共同决策C．体现阁臣利用专制皇权的效能D．反映内阁大臣延续历代宰相职权20.近期某热播电影有如下情节：江淮地区发生旱灾，阁臣据皇帝旨意写诏书，直接送工部和户部执行赈灾。
上述场景发生的朝代是:A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝21.据说，中国人贴春联这一习俗始于明朝。
明太祖朱元璋规定春联要用朱砂纸作底，用黑墨写字，并取名为“万年红”(“红”与“朱”义同)。
朱元璋此举用意在于:A.强调“朱”姓的尊贵显赫B.营造红红火火的新年气氛C.企盼“朱”姓政权的长治久安D.改革节日的风俗，强化皇权22.当年明月的畅销书《明朝那些事儿》中曾写道：“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标，朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。
”朱元璋毁灭的“那个庞然大物”是为了:A．废除宰相制度 B．建立内阁制度 C．打击勋贵集团 D．强化君主专制23.观察下图，两汉时官员上朝可以坐着奏事，到宋朝时官员须站着奏事，明清时期大臣奏事必须跪着。
官员上朝礼仪的变化说明古代中央政治制度演变的重要特点是:A.中央集权不断加强B.皇权不断加强C.封建等级制度不断强化D.古代礼仪不断发展完善24.“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死”，对这一材料的理解最准确的是:A.奉天承运，皇位永继B.控制言论，维护统治C.严刑峻法，钳制思想D.废除丞相，确保皇权25．在中国古代，皇帝为加强君主专制而在政府班子以外设立非正式的机构，下列属于这类机构的是:①宋代设立枢密院②元代设立中书省③明成祖设立内阁④雍正帝设立军机处A．①②B．③④C．①④D．②④第Ⅱ卷(非选择题共50分)26．(共20分)阅读下列材料，回答问题。
材料一宰相是中国古代最高行政长官的通称。
“宰”的意思是主宰，商朝时为管理家务和奴隶之官；周朝有执掌国政的太宰，也有掌管贵族家务的家宰、掌管一邑的邑宰，实已为官的通称。
相，本为相礼之人，有辅佐之意。
“宰相”连称始于战国。
……当时的所谓宰、相或宰相，地位均相当于丞相。
……“宰相”一般只是一个习惯用语，而不是一个正式官名。
材料二中国帝制时代的政治体制两千多年间似无实质性的重大变化，但在国家权力的运作方式上，却因社会政治、经济形势的变化呈现出不同的运作机制。
……唐代“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”。
材料三从元朝开始，宰相制度便进入衰亡期。
元朝开始是一省多相制，后改为两省多相制，又以中书省取代尚书省。
明朝从废丞相到实行内阁制，使中国传统社会的中央官制发生了最重要的变革。
——摘编自齐秀生《中国古代宰相制度的演变》(1)根据材料一和所学知识，指出先秦时期的“宰相”与秦朝的丞相有何不同。
(8分)（2）结合材料二，说明唐代“三省体制”在当时的主要意义。
(6分)(3)根据材料三并结合所学知识，分析元朝以后宰相制度进入衰亡期的原因。
(6分)27．（共30分）阅读材料，回答下列问题。
材料一战国晚期，一个国家已是由君主与专业官吏治理，也已有了中央与地方的分层管理。
秦始皇统一中国，将秦国已实行的制度施行于全国，汉承秦制，大体未改，但是经过三四代的逐渐改革，专业的文官构成统治机构的主体。
从此以后，中国的皇帝不得不与庞大的文官集团共治天下，内廷与外朝的区分，颇同今日企业组织董事会与公司抗衡相似。
——许绰云《历史大脉络》材料二 (隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核。
……与此同时，选举权也集中到中央。
……代之以科举制。
科举制的特点是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取……隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。
——摘编自樊树志《国史概要》材料三中国传统政治，既主选贤与能，为何不想出一种皇帝公选的制度来呢？这亦有它外在客观条件之限制。
在贵族政治下，皇位容易公选，小国寡民城市国家的皇帝，也易公选。
中国自秦以后，却是一个大一统的国家，社会上又没有特权贵族存在，散漫的一千几百个县行政单位，居民多数在农村，皇帝公选无法推行。
有一个举国共戴长期世袭的元首，国家易趋安定。
只求他不太作恶，利害两权，而容许一个世袭皇室之存在，这不能说是全由于皇帝方面之压力，也不能说是全由于人民方面之奴性。
这尽可有一个较近光明的看法，较近情理的说法。
——钱穆《国史新论》(1)根据材料一并结合所学知识，简析战国晚期至秦汉政治制度的变化趋势及影响。
(12分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括隋朝官吏制度的特点。
(6分)(3)根据材料三并结合所学知识，概括指出中国传统政治未能确立皇帝公选制度的原因，并分析其深远影响。
(12分)试题解析部分1.〖答案〗C〖解析〗本题考查西周分封制的相关知识,意在考查考生对基础知识的识记能力。
河南省(豫)辖区相当于《禹贡》中的豫州;河北省(冀)辖区相当于《禹贡》中的冀州;湖南省(湘)因湘江纵贯全省,故简称“湘”; 湖北省(鄂)的简称是因为宜昌为隋以后鄂州的治所;山东省(鲁)辖区为西周时鲁国封地,故简称“鲁”; 山西省(晋)辖区为西周时晋国封地,故简称“晋”; 广东省(粤)辖区汉初为南粤之地,故简称“粤”; 广西壮族自治区(桂)因自宋至清,广西的行政中心在桂州(或桂林府),故简称“桂”。
故选C。
2.〖答案〗C〖解析〗本题考查商周时期的政治制度和秦中央集权制度的形成，旨在考查学生解读信息，调动知识解决问题的能力。
材料提及此制度“严格嫡庶的权益分配，以嫡统庶，以庶辅嫡”，可见其指宗法制，分封制是其表现，世官制度强调血缘关系，与宗法制相关，A、B、D三项都与此有关，但都不符合题意，均排除。
丞相制度与宗法制无关，C项符合题意。
3.〖答案〗C〖解析〗本题考查汉到元政治制度的演变，旨在考查学生解读信息，调动知识解决问题的能力。
材料提及汉武帝时“泉陵侯国属零陵郡管辖”，联系所学知识可知，这是汉武帝实行的“推恩令”，削弱诸侯国的势力来加强中央集权，C项正确。
材料提及了侯国和郡县，A项与材料旨意不符，排除。