【成才之路】高中新课标人教版物理 必修二(学案课件+课时练习)

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【成才之路】2016-2017学年高中物理人教版必修2课件第7章机械能守恒定律第5节

【成才之路】2016-2017学年高中物理人教版必修2课件第7章机械能守恒定律第5节

重点难点突破
一、对弹性势能的理解
1.弹性势能的产生原因
(1)物体发生了弹性形变 (2)各部分间的弹力作用
2.影响弹性势能的因素(从弹力做功的角度考虑)
(1)弹簧的形变量l(形变量是指拉伸或压缩的变化量)。因为 形变量越大,用力越大,做功越多。 (2)弹簧的劲度系数k。拉伸相同的长度,不同弹簧的“软 硬”不一样,做功不一样。
(2)木块运动之前,弹簧的弹性势能随弹簧的伸长而增加, 木块缓慢移动过程中,弹簧的伸长量保持不变,弹簧弹性势能 1 1 不变,故整个过程中弹簧的弹性势能增加量为 ΔEp = kx2 = 2 2 ×200×0.04J=4J。
答案:(1)20J
(2)4J
如图所示,质量为 m 的物体静止在地面上,物体上面连 着一个轻弹簧,用手拉住弹簧上端上移 H,将物体缓缓提高 h, 拉力 F 做功 WF ,不计弹簧的质量,则下列说法正确的是 导学号 00820445 ( )
答案:A 解析:弹簧向下压缩的过程中,弹簧压缩量增大,弹性势
能增大;重力做正功,重力势能减少,故A正确。
考点题型设计
对弹性势能的理解
关于物体的弹性势能,下面说法中正确的是 导学号 00820442 ( )
A.任何发生形变的物体都具有弹性势能 B.拉伸时的弹性势能一定大于压缩时的弹性势能 C.拉伸长度相同时,k 越大的弹簧,弹性势能越大 D.弹簧变长时,它的弹性势能一定变大
答案:(1)拉伸橡皮筋时,橡皮筋的形变量变大,弹力做负 功,弹性势能增加;(2)释放橡皮筋,弹力做正功,弹性势能减 少。
二、弹性势能的表达式 1.弹性势能与弹力做功的关系
如图所示,O为弹簧的原长处
(1)弹力做负功时:如物体由O向A运动(压缩)或者由O向A′

【成才之路】2016-2017学年高中物理人教版必修2课件第7章机械能守恒定律第8节

【成才之路】2016-2017学年高中物理人教版必修2课件第7章机械能守恒定律第8节

答案:2.5
解析:小球在滑动过程中,只有弹簧弹力和小球的重力做 功,小球和弹簧组成的系统机械能守恒。 1 2 则 EP=EA=mg· 2R+ mvA 2 v2 A 又 mg=m R 由以上两式并代入数据解得 EP=2.5J。
四、机械能守恒定律和动能定理的比较 两大规律 比较内容 应用范围 机械能守恒定律 动能定理
或ΔEA=-ΔEB
3.守恒条件的理解
(1)只受重力(或弹簧弹力)作用,如做抛体运动的物体。 (2)除重力(或弹簧弹力)外,还受其他力的作用,但其他力
不做功。
(3)除重力(或弹簧弹力)外,受到其他力的作用,但其他力 做功的代数和为零。
特别提醒: (1)“守恒”是一个动态概念,指在动能和势能相互转化的 整个过程中的任何时刻、任何位置,机械能总量总保持不变。 (2)机械能守恒的条件不是合力做的功等于零,也不是合力 等于零。
C.图(c)中小车上放一木块,小车的左侧有弹簧与墙壁相
连,小车在左右振动时,木块相对于小车无滑动 ( 车轮与地面 摩擦不计)
D.图(c)中如果小车振动时,木块相对小车有滑动
解析:A选项弹丸只受重力与支持力,支持力不做功,只 有重力做功,所以机械能守恒。B选项中运动员做功,其机械 能越来越大, C选项中只有弹力做功,机械能守恒。 D选项中 有滑动摩擦力做功,所以机械能不守恒。
答案:AC
如图所示实例中均不考虑空气阻力,系统机械能守恒的是 导学号 00820505 ( )
答案:D
解析:人上楼、跳绳过程中机械能不守恒,从能量转化角
度看都是消耗人体的化学能;水滴石穿,水滴的机械能减少的 部分转变为内能;弓箭射出过程中是弹性势能与动能、重力势 能的相互转化,只有重力和弹力做功,机械能守恒。

【成才之路】2016-2017学年高中物理人教版必修2课件第5章曲线运动第5节

【成才之路】2016-2017学年高中物理人教版必修2课件第5章曲线运动第5节

A.向心加速度是描述线速度变化的物理量 B.向心加速度只改变线速度的方向,不改变线速度的大 小 C.向心加速度大小恒定,方向时刻改变 D.向心加速度匀速圆周运动的向心加速度不变
解析:加速度是描述速度变化快慢的物理量,向心加速度
是描述线速度方向变化快慢的物理量,因此 A错, B对。只有
匀速圆周运动的向心加速度大小恒定,C错。向心加速度的方 向时刻改变,故D错。
方向 ,而不改变速度的_______ 大小 它只改变速度的________ 。
速度方向 改变快慢的物理 4.物理意义:描述圆周运动__________
量。
重点难点突破
一、速度变化量
1.速度变化量 (1) 速度变化量是指运动物体在一段时间内的末速度与初
速度之差。
(2)速度是矢量,速度的变化量 Δv也是矢量, Δv=v2- v1 是矢量式,其运算满足平行四边形定则或三角形定则。
开放·探究
汽车以一定的速度在草原上沿直线匀速行驶, 突然发现正前方有一河沟,为了尽可能地避免掉进河沟,通常 有急转弯或急刹车两种方式。 假设汽车急转弯做匀速圆周运动, 急刹车做匀减速直线运动,且转弯时的向心加速度大小等于刹 车时的加速度,请问司机是紧急刹车好,还是马上急转弯好? 导学号 00820095
易错案例剖析
易错点:对向心加速度的理解不清导致错误 案例:关于向心加速度,以下说法中正确的是 导学号 00820097 ( 速度 B.物体做圆周运动时,向心加速度就是物体的合加速度 C.物体做圆周运动时的加速度的方向始终指向圆心 D.物体做匀速圆周运动的加速度的方向始终指向圆心 )
A.物体做匀速圆周运动时,向心加速度就是物体的合加
正确解答:物体做匀速圆周运动时,向心加速度就是物体

【成才之路】高中新课标人教版物理 必修二(学案课件+课时练习) 第七章 机械能守恒定律 第十节 能量守恒定

【成才之路】高中新课标人教版物理 必修二(学案课件+课时练习) 第七章  机械能守恒定律 第十节  能量守恒定
人 教 版 物 理
第七章 机械能守恒定律
人 教 版 物 理
第七章 机械能守恒定律
1(2010·山东理综,22)如图所示,倾角 =30°的粗糙 山东理综, 如图所示 倾角θ= ° 如图所示, 山东理综 斜面固定在地面上,长为l、质量为m、粗细均匀、 斜面固定在地面上,长为 、质量为 、粗细均匀、质量分 布均匀的软绳置于斜面上,其上端与斜面顶端齐平. 布均匀的软绳置于斜面上,其上端与斜面顶端齐平.用细 线将物块与软绳连接,物块由静止释放后向下运动, 线将物块与软绳连接,物块由静止释放后向下运动,直到 软绳刚好全部离开斜面(此时物块未到达地面 , 在此过程 软绳刚好全部离开斜面 此时物块未到达地面), 此时物块未到达地面 中 ( )
人 教 版 物 理
第七章 机械能守恒定律
人 教 版 物 理
第七章 机械能守恒定律
综合分析近两年新课标地区各地高考试题, 综合分析近两年新课标地区各地高考试题,我们发现 高考命题在本章呈现以下规律: 高考命题在本章呈现以下规律: (1)从题型看,选择题和计算题均有,从知识角度看, 从题型看,选择题和计算题均有,从知识角度看, 从题型看 对功、功率、 对功、功率、重力势能等概念的理解多以选择题的形式考 查,对动能定理、机械能守恒定律及功能关系的考查多以 对动能定理、 综合计算题的形式考查. 综合计算题的形式考查.
解析:绳的拉力对物块做负功, 解析:绳的拉力对物块做负功,所以物块的机械能减 l l 故选项A错误 软绳减少的重力势能∆E 错误; 少,故选项 错误;软绳减少的重力势能 P=mg( - 2 2 1 sin30°)= mgl,故选项 正确;软绳被拉动,表明细线对 正确; = ,故选项B正确 软绳被拉动, 4 软绳拉力大于摩擦力,而物块重力势能的减少等于克服细 软绳拉力大于摩擦力, 线拉力做功与物块动能之和,选项 错误 错误; 线拉力做功与物块动能之和,选项C错误;对软绳应用动 能定理, 能定理,有WT+WG-Wf=∆Ek,所以软绳重力势能的减 少∆EP=WG=∆Ek+(Wf-WT),所以 P<∆Ek+Wf,选项 ,所以∆E D正确. 正确. 正确

【成才之路】2016-2017学年高中物理人教版必修2课件第7章机械能守恒定律第1节

【成才之路】2016-2017学年高中物理人教版必修2课件第7章机械能守恒定律第1节
成才之路 ·物理
人教版 ·必修2
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第七章 机械能守恒定律
第七章 第一节 追寻守恒量——能量
1
学习目标定位
2
课堂情景切入
5
考点题型设计
3
知识自主梳理
6
易错案例剖析
4
重点难点突破
7
课 时 作 业
学习目标定位
* * *
知道能量的概念 理解动能和势能的概念与意义 了解日常生活中能量转化的事例,培养热爱生活 的情趣
势能增加,动能转化为势能。 b.下落的果实:果实的势能转化为动能。
c.斜抛的物体:斜向上运动过程,动能转化为势能;斜
向下运动过程,势能转化为动能。 点评:本题主要突出动能和势能可以相互转化,体现转化 过程中的守恒问题。
下图是上海“明珠线”某车站的设计方案。由于站台建得 稍高,电车进站时要上坡,出站时要下坡。忽略斜坡的摩擦力, 你能分析这种设计的优点吗? 导学号 00820348
答案:小球处于完全失重状态;存在
解析:在“天宫一号”中的物体处于完全失重状态,与重 力有关的一切物理现象都消失了,所以小球不会来回摆动。此
时小球随“天宫一号”一起绕地球高速旋转,其动能与势能之
和保持不变,即能量守恒。
能量的相互转化
试分析下列事例中能量转化的情况: 导学号 00820347
解析:对过山车来说,从最高处向最低处运动时,高度在
课堂情景切入
荡秋千是一种常见的娱乐活动。如果空气阻力和秋千各部
分的摩擦力可以忽略,秋千就会不停地摆动下去,这说明秋千 在运动过程当中有一个保持不变的“东西”,你认为这个“东 西”是什么?
知识自主梳理
伽利略斜面实验探究

物理必修2成才之路.ppt

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________,这就是______________.
答 案 : 1. 正 功
重力势能
动能
负功
重力势能 人 教

动能


2.克服弹力 弹性势能 做功 弹性势能 动能
3.重力 (弹簧)弹力 动能 势能 保持不变 机械
能守恒定律
第七章 机械能守恒定律
人 教 版 物 理
第七章 机械能守恒定律
机械能是指系统内所有物体的动能和势能(重力势能,
某同学身高1.8m,在运动会上他参加跳高比赛,起跳
后身体横着越过了1.8m高度的横杆(如图所示),据此可估
人 教

算出他起跳时竖直向上的速度大约为(g取10m/s2)( )
物 理
A.2m/s B.4m/s C.6m/s D.8m/s
第七章 机械能守恒定律
解析:将运动员视为竖直上抛运动,整个过程机械能
人 教 版 物 理
第七章 机械能守恒定律
下列几种情况,系统的机械能守恒的是( )



A.一颗弹丸在光滑的碗内做复杂的曲线运动[图(a)]
物 理
B.运动员在蹦床上越跳越高[图(b)]
C.图(c)中小车上放一木块,小车的左侧有弹簧与墙
壁相连,小车在左右振动时,木块相对于小车无滑动(车轮
与地面摩擦不计)
第七章 机械能守恒定律
(2)机械能守恒定律和动能定理的比较
两大规律 比较内容
机械能守恒定律
动能定理
应用范围 只有重力和弹力做功时 无条件限制
人 教

物理意义
其他力(重力、弹力以外) 所做的功是机械能变化的 量度
合外力对物体做的功是动 能变化的量度

【成才之路】高中物理(人教版)必修二课件:第6章第4节万有引力理论的成就

【成才之路】高中物理(人教版)必修二课件:第6章第4节万有引力理论的成就
(3)两星球绕转动中心的半径r1、r2之和与两星球间的距离L 相等,r1+r2=L。
(辽师大附中2014~2015学年高一下学期检测)经长期观 测,人们在宇宙中已经发现了“双星系统”,“双星系统” 由两颗相距较近的恒星组成,每个恒星的线度远小于两个星 体之间的距离,而且双星系统一般远离其他天体。如图所 示,两颗星球组成的双星,在相互之间的万有引力作用下, 绕连线上的O点做周期相同的匀速圆周运动。现测得两颗星之 间的距离为L,质量之比为m1∶m2=3∶2。则可知( )
知识自主梳理
计算地球的质量
1.原理 若不考虑地球自转的影响,地面上质量为m的物体所受的 重力近似等于地球对物体的__引__力____。 2.关系式
mM mg=__G__R_2_____
3.结果 gR2
地球的质量为:M=____G______=5.96×1024kg
计算天体的质量
1.计算太阳的质量
重点难点突破
一、天体质量和密度的计算
情景及求解思路
结果
天体
①已知所求星体的半径 R 及其表 面的重力加速度 g,则 GMRm2 =mg
M=gGR2
质量 的计 算
②质量为 m 的行星绕所求星体做 匀速圆周运动,万有引力提供行星
①M=rGv2
所需的向心力,即 GMr2m=mvr2= ②M=r3Gω2
极的大小为 g0;在赤道的大小为 g;地球自转的周期为 T;引 力常量为 G。地球的密度为( )
A.G3Tπ2g0g-0 g
B.GT23πgg0-0 g
C.G3Tπ2
D.G3πTgg0
答案:B
解析:设地球的半径为 R,质量为 m 的物体,在两极点时, 有:mg0=GMRm2 ,在赤道时,有:GMRm2 -mg=mR(2Tπ)2,又地 球的密度 ρ=43πMR3,由以上各式联立得 ρ=Gg30-g0πgT2,选项 B 正确。

【成才之路】高中新课标人教版物理-必修二(学案课件+课时练习)-第五章--曲线运动-第4节--圆周运动

【成才之路】高中新课标人教版物理-必修二(学案课件+课时练习)-第五章--曲线运动-第4节--圆周运动

(2)由于地球自转,两地所在处物体具有的角速度和线
速度相比较 度大 B .乌鲁木齐处物体的线速度大,广州处物体的角速 ( ) A .乌鲁木齐处物体的角速度大,广州处物体的线速
度大
C.两地物体的角速度、线速度一样大 D .两地物体的角速度一样大,广州处物体的线速度 较大 答案:(1)C (2)D
1.共轴传动 A点和B点在同轴的一个圆盘上,如图,圆盘转动时, 它们的角速度、周期相同: ωA=ωB,TA=TB.
vA r 线速度与圆周半径成正比,v =R. B
2.皮带传动
A点和B点分别是两个轮子边缘的点,两个轮子用皮带 连起来,并且皮带不打滑.如图,轮子转动时,它们的线 速度相同:vA=vB,周期与半径成正比,角速度与半径成 反比:
ωA r TA R ωB=R,TB= r .并且转动方向相同.
3.齿轮传动
( B.匀加速运动
)
D.变加速曲线运动
答案:D
(1)线速度 ①物理意义:描述质点沿圆周运动的快慢
ΔL ②大小:v= Δt ,单位:米/秒(m/s) ③方向: 质点在圆弧某点的线速度方向沿圆弧该点的切 线方向 (2)角速度 ①物理意义:描述质点绕圆心转动的快慢 Δθ ②大小:ω= Δt ,单位:弧度/秒
如图所示,A、B是两只相同的齿轮,A被固定不能转 动.若 B 齿轮绕 A 齿轮运动半周,到达图中的 C 位置,则 B 齿轮上所标出的竖直方向上的箭头所指的方向是( )
A.竖直向上
C.水平向左 答案:A
B.竖直向下
D.水平向右
解析:当B转到A的正上方时,箭头竖直向下,如图所 示,此时转过了90°,再转90°,总共转了半圈,此时箭
* 理解匀速圆周运动的概念
* 掌握匀速圆周运动的线速度和角速度 *
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第五章限时检测(A)本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分100分,时间90分钟.第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有些小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.月亮的阴晴圆缺使人们知道,月亮的运动轨迹可近似认为是以地球为中心的圆,关于月亮的运动,下列说法正确的是()A.月亮做匀速运动B.月亮运动的加速度为零C.月亮受到指向地心的力的作用,且这个力大小不变D.月亮不受力的作用答案:C解析:月亮运动的轨道可以近似认为是一个以地球为中心的圆,由此我们知道月亮做曲线运动.由曲线运动的条件可知,月亮受到的合外力一定不等于零,由我们的观察和经验知,月亮绕地球做曲线运动的速率不变化,因此,月亮应该受到一个与速度方向垂直的力,也就是沿着轨道半径指向地心的力的作用.因为月亮运动的速率大小是不变的,可以知道月亮的速度方向改变是均匀的,也就是说,月亮即时速度在相同的时间内改变的角度是相同的,由曲线运动方向改变的原因推知,月亮受到的指向地心的力大小应该不变化.故C选项正确.2.(2009·广东省实验中学模拟)如图某人游珠江,他以一定速度面部始终垂直河岸向对岸游去.江中各处水流速度相等,他游过的路程、过河所用的时间与水速的关系是()A.水速大时,路程长,时间长B.水速大时,路程长,时间短C.水速大时,路程长,时间不变D.路程、时间与水速无关答案:C解析:游泳者相对于岸的速度为他相对于水的速度和水流速度的合速度,水流速度越大,其合速度与岸的夹角越小,路程越长,但过河时间t=dv人,与水速无关,故A、B、D均错误,C正确.3.如图所示为某一质点运动的位移—时间图象,图线为一段圆弧,则下列说法正确的是()A .质点运动的速度先增大后减小B .质点一定做直线运动C .质点可能做圆周运动D .t 时刻质点离开出发点最远 答案:B4.如图所示,电风扇在闪光灯下运转,闪光灯每秒闪30次,风扇转轴O 上装有3个扇叶,它们互成120°角,当风扇转动时,观察者感觉扇叶不动,则风扇转速可能是( )A .600r/minB .900r/minC .1200r/minD .3000r/min答案:ACD解析:风扇转动时,观察者感觉扇叶不动,说明在每相邻两次闪光的时间间隔T 灯内,风扇转过的角度是120°的整数倍即13圈的整数倍,而T 灯=130s.所以风扇的最小转速n min =13r 130s =10r/s =600r/min.故满足题意的可能转速为n =kn min =600k r/min(k =1,2,3……).5.(陕西师大附中08~09学年高一下学期期中)水平匀速飞行的飞机每隔1s 投下一颗炸弹,共投下5颗,若空气阻力及风的影响不计,在炸弹落到地面之前,下列说法中正确的是( )A .这5颗炸弹及飞机在空中排列成一条竖直线,地面上的人看到每个炸弹都做平抛运动B .这5颗炸弹及飞机在空中排列成一条竖直线,地面上的人看到每个炸弹都做自由落体运动C .这5颗炸弹在空中排列成一条抛物线,地面上的人看到每个炸弹都做平抛运动D .这5颗炸弹在空中排列成一条抛物线,地面上的人看到每个炸弹都做自由落体运动 答案:A6.李大爷摇一竹筏向河的正对岸以恒定速度渡河,河水的流速v 随离河岸的距离的增大而增大,则船的运动路线为()答案:C7.(河南郑州外国语学校08~09学年高一下学期月考)如图所示,具有圆锥形状的回转器(陀螺),绕它的轴在光滑的桌面上以角速度ω快速旋转,同时以速度v 向右运动,若回转器的轴一直保持竖直,为使回转器从桌子的边缘滑出时不会与桌子边缘发生碰撞,速度v 至少应等于(设回转器的高为H ,底面半径为R ,不计空气对回转器的阻力)( )A .R 2g HB .R g 2HC .ωR g 2HD .ωR答案:B8.如图所示,两根长度不同的细绳,一端固定于O 点,另一端各系一个相同的小铁球,两小球恰好在同一水平面做圆周运动,则( )A .它们做圆周运动的周期相等B .它们所需的向心力跟轨道半径成反比C .它们做圆周运动的线速度大小相等D .A 球受绳的拉力较大 答案:AD解析:重力与细绳的拉力提供向心力.9.甲、乙两名溜冰运动员,M 甲=80kg ,M 乙=40kg ,面对面拉着弹簧秤做圆周运动的溜冰表演,如图所示,两人相距0.9m ,弹簧秤的示数为9.2N ,下列判断中正确的是( )A .两人的线速度相同,约为40m/sB .两人的角速度相同,为6rad/sC .两人的运动半径相同,都是0.45mD .两人的运动半径不同,甲为0.3m ,乙为0.6m 答案:D解析:甲、乙两人绕共同的圆心做匀速圆周运动,他们间的拉力互为向心力,他们的角速度相同,半径之和为两人的距离.设甲、乙两人所需向心力为F 向,角速度为ω,半径分别为r 甲、r 乙,则F 向=M 甲ω2r 甲=M 乙ω2r 乙=9.2N ①r 甲+r 乙=0.9m ②由①②两式可解得只有D 正确.10.如图所示,竖直圆筒内壁光滑,半径为R ,上部侧面A 处开有小口,在小口A 的正下方h 处亦有与A 大小相同的小口B ,小球从小口A 沿切线方向水平射入筒内,使小球紧贴筒内壁运动,要使小球从B 口处飞出,小球进入A 口的最小速率v 0为( )A .πR g /2hB .πR 2g /hC .πR 2hgD .2πR g /h答案:B解析:小球沿筒内壁滚下的过程,可看作水平面内的匀速圆周运动与竖直方向上的自由落体运动合成的结果.为使小球从B 孔飞出,则要求在自由落下h 高的时间t 内,小球至少完成恰好一圈的圆周运动,则有h =12gt 2,v 0=2πR t. 解得v 0=πR 2g /h . 第Ⅱ卷(非选择题 共60分)二、填空题(共3小题,共18分.把答案直接填在横线上)11.(4分)(北京育才中学08~09学年高一下学期期中)如图所示,竖直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水,内有一个红蜡块能在水中以0.3m/s 的速度匀速上浮,现当红蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时,使玻璃管水平匀速向右运动,测得红蜡块实际运动的方向与水平方向的夹角为37°,则:(已知sin37°=0.6;cos37°=0.8)(1)根据题意可知玻璃管水平方向的移动速度为________m/s.(2)若玻璃管的长度为0.6m,则当红蜡块从玻璃管底端上浮到顶端的过程中,玻璃管水平运动的距离为________m.答案:(1)0.4(2)0.812.(7分)(河南郑州外国语学校08~09学年高一下学期月考)有甲、乙、丙三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:(1)甲同学采用如图(1)所示的装置.用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A 球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明______________________________.(2)乙同学采用如图(2)所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出.实验可观察到的现象应是____________________________________.仅仅改变弧形轨道M距与轨道N相切的水平板的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明____________________________________.(3)丙同学采用频闪照相法.图(3)为小球做平抛运动时所拍摄的闪光照片的一部分,图中小方格的边长为5cm,已知闪光频率是10Hz,那么小球的初速度大小为________m/s,小球在位置B时的瞬时速度大小为________m/s,由A到C小球速度变化量的大小为________m/s,方向________.若以A点为坐标原点,水平向右为x轴正方向,竖直向下为y轴正方向建立平面直角坐标系,则小球初始位置的坐标为(________cm,________cm).(g =10m/s2)答案:(1)平抛运动的竖直分运动是自由落体运动(2)PQ两球将相碰;平抛运动的水平分运动是匀速直线运动(3)1.5 2.52竖直向下-15-513.(7分)一个有一定厚度的圆盘,可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动,用下面的方法测量它匀速转动时的角速度.实验器材:电磁打点计时器,米尺,纸带,复写纸片.实验步骤:(1)如图所示,将电磁打点计时器固定在桌面上,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后,固定在待测圆盘的侧面上,使得圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上.(2)启动控制装置使圆盘转动,同时接通电源,打点计时器开始打点. (3)经过一段时间,停止转动和打点,取下纸带,进行测量.①由已知量和测得量表示的角速度的表达式为ω=__________,式中各量的意义是__________.②某次实验测得圆盘半径r =5.50×10-2m ,得到的纸带的一段如图所示,求得角速度为____________.答案:(3)①设T 为电磁打点计时器打点的时间间隔,r 为圆盘的半径,x 1、x 2是纸带上选定的两点分别对应的米尺上的刻度值,n 为选定的两点间的打点数(含两点)则有x 2-x 1=ωr (n -1)T 得:ω=x 2-x 1T (n -1)r②6.8rad/s(把各数据代入求得).三、论述·计算题(共4小题,共42分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)14.(10分)如图所示,是马戏团中上演的飞车节目,在竖直平面内有半径为R 的圆轨道.表演者骑着摩托车在圆轨道内做圆周运动.已知人和摩托车的总质量为m ,人以v 1=2gR 的速度过轨道最高点B ,并以v 2=3v 1的速度过最低点A .求在A 、B 两点轨道对摩托车的压力大小相差多少?答案:6mg解析:在B 点,F b +mg =m v 21R 解之得F B =mg ,在A 点,F A -mg =m v 22R解之得F A =7mg ,所以在A 、B 两点轨道对车的压力大小相差6mg .15.(10分)(新乡模拟)一名侦察兵躲在战壕里观察敌机的情况,有一架敌机正在沿水平直线向他飞来,当侦察兵观察敌机的视线与水平线间的夹角为30°时,发现敌机丢下一枚炸弹,他在战壕内一直注视着飞机和炸弹的运动情况并计时,他看到炸弹飞过他的头顶后落地立即爆炸,测得从敌机投弹到看到炸弹爆炸的时间为10s ,从看到炸弹爆炸的烟尘到听到爆炸声音之间的时间间隔为1.0s.若已知爆炸声音在空气中的传播速度为340m/s ,重力加速度g 取10m/s 2.求敌机丢下炸弹时水平飞行速度的大小(忽略炸弹受到的空气阻力).答案:120.6m/s解析:设炸弹飞过侦察兵后的水平位移为s 1,如图,因声音在空气中匀速传播 得s 1=v 声t 1,t 1=1.0s.设敌机丢下炸弹时水平飞行速度的大小为v 机,由炸弹的平抛运动得:s =v 机t h =12gt 2t =10s.设炸弹飞过侦察兵前的水平位移为s 2, 由几何关系得:s 2=h tan60° s =s 1+s 2联立以上各式得:v 机=120.6m/s16.(10分)如图所示,歼击机的“稳定盘旋过载”指的是歼击机做水平盘旋时的加速度,这个参数越大,表明战机近距离格斗中能更快的抢占有利攻击阵位,也能更灵活地逃脱敌机或导弹的追击.国产某新型战机的稳定盘旋过载为6g(g 为重力加速度,取g =10m/s 2),在飞行速度为360m/s 时,求它水平盘旋的最小半径和此时机翼与水平面间的夹角.答案:2160m arctan6解析:飞机水平盘旋时加速度为6g ,由牛顿第二定律:m ·6g =m v 2R ,故R =v 26g =360260m =2160m ,飞机盘旋时,其重力和空气对飞机的升力的合力作为向心力,受力情况如图所示,设盘旋时机翼与水平面的夹角为θ,空气对飞机的升力F 垂直于机翼,将重力分解,则满足mg tan θ=6mg ,即tan θ=6,则θ=arctan6.17.(12分)如图所示,女排比赛时,排球场总长为18m ,设球网高度为2m ,运动员站在网前3m 处正对球网跳起将球水平击出.(1)若击球的高度为2.5m ,为使球既不触网又不越界,求球的初速度范围. (2)当击球点的高度为何值时,无论水平击球的速度多大,球不是触网就是越界? 答案:(1)310m/s <v 0<122m/s (2)2215m解析:设球刚好触网而过,此过程球水平射程s 1=3m ,球下落高度Δh =h 2-h 1=(2.5-2)m =0.5m所以球飞行时间t 1=2(h 2-h 1)g =110s , 可得球被击出时的下限速度v 1=s 1t 1=310m/s ,设球恰好落在边界线上,此过程球水平射程s 2=12m ,球飞行时间t 2=2h 2g=2×2.510s =12s 可得球被击出时的上限速度v 2=s 2t 2=122m/s ,欲使球既不触网也不出界,则球被击出时的速度应满足:310m/s <v 0<122m/s(2)设击球点高度为h 3时,球恰好既触网又压线,如图所示,球触网h 3-h 1=12gt 23,t 3=3v , 所以:h 3-2=12×10×32v 2球压线h 3=12gt 24,t 4=12v , 所以h 3=12×10×122v2.由以上式子消去v解得:h3=3215m=2215m,即当击球高度小于2215m时,无论球被水平击出时的速度多大,球不是触网就是越界.。

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