第2节 点电荷之间的相互作用规律——库仑定律

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第2节 库仑定律

第2节 库仑定律

第2节库仑定律核心素养物理观念科学思维科学探究1.知道点电荷的概念。

2.理解库仑定律的内容、公式及适用条件。

1.通过抽象概括建立点电荷这种理想化模型。

2.进一步了解控制变量法在实验中的作用。

3.会用库仑定律进行有关的计算。

经历探究实验过程,得出电荷间作用力与电荷量及电荷间距离的定性关系。

知识点一探究影响电荷间相互作用力的因素[观图助学]小明同学用图中的装置探究影响电荷间相互作用力的因素。

带电小球A、B之间的距离越近,摆角θ越大,这说明它们之间的库仑力越大。

1.实验原理:如图所示,小球B受Q的斥力,丝线偏离竖直方向。

F=mg tan__θ,θ变大,F变大。

2.控制变量法探究某一物理量与其他两个物理量的关系时,应先控制一个量不变,来研究另外两个量之间的关系,然后再控制另一个量不变,研究其他两个量之间的关系,最后总结出要研究的各个量之间的关系,这种控制变量研究其他量关系的方法叫控制变量法。

3.实验现象(1)小球带电荷量不变时,距离带电物体越远,丝线偏离竖直方向的角度越小。

(2)小球处于同一位置时,小球所带的电荷量越大,丝线偏离竖直方向的角度越大。

4.实验结论:电荷之间的作用力随着电荷量的增大而增大,随着距离的增大而减小。

[思考判断](1)电荷之间相互作用力的大小只决定于电荷量的大小。

(×)(2)两电荷的带电荷量一定时,电荷间的距离越小,它们间的静电力就越大。

(√)知识点二库仑定律[观图助学]观察上图,说出同种电荷和异种电荷之间的作用力的特点,试猜想:电荷与电荷之间的作用力与哪些因素有关?满足什么规律呢?1.库仑力:电荷间的相互作用力,也叫作静电力。

2.点电荷:带电体间的距离比自身的大小大得多,以致带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间的作用力的影响可忽略时,可将带电体看作带电的点,即为点电荷。

3.库仑定律(1)内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。

第一章 第2节 库 仑 定 律

第一章  第2节  库 仑 定 律

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(2)点电荷是一种理想化的物理模型。 (3)带电体看成点电荷的条件 如果带电体间的距离比它们自身的大小大得多,以至于 带电体的 形状 和 大小 对相互作用力的影响很小,就可以忽 略形状、大小等次要因素,带电体就能看成点电荷。
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2.实验探究
结束
实验 原理
实验方法(控制 变量法)
将 q1、q2 的已知量代入得:x=r,对 q3 的电性和电荷量均没 有要求。
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(2)要使三个电荷都处于平衡状态,就对 q3 的电性和电荷量 都有要求,首先 q3 不能是一个负电荷,若是负电荷,q1、q2 都不 能平衡,也不能处在它们中间或 q2 的外侧,设 q3 离 q 的距离是 x。 根据库仑定律和平衡条件列式如下:
动形成电流,产生磁场,电荷受到其他力
点电 非点电荷间也存在库仑力,只是公式中的距离无法 荷 确定
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(2)只有采用国际制单位,k 的数值才是 9.0×109 N·m2/C2。 2.库仑力的理解 (1)库仑力也叫静电力,是“性质力”,不是“效果力”,它 与重力、弹力、摩擦力一样具有自己的特性。 (2)两点电荷之间的作用力是相互的,其大小相等,方向相反, 不要认为电荷量大的对电荷量小的电荷作用力大。 (3)在实际应用时,与其他力一样,受力分析时不能漏掉,在 计算时可以先计算大小,再根据电荷电性判断方向。 3.库仑力的叠加原理 对于两个以上的点电荷,其中每一个点电荷所受的总的库仑 力等于其他点电荷分别单独存在时对该电荷的作用力的矢量和。
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第2节库仑定律

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第1章静电场第2节库仑定律【学习目标】编写:王振营审核:1.掌握库仑定律,知道点电荷的概念,并理解真空中的库仑定律.2.会用库仑定律进行有关的计算.3.渗透理想化方法,培养学生由实际问题进行简化抽象建立物理模型的能力.【课堂探究】1.电荷间的相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

问题:那么电荷之间的相互作用力和什么有关系呢?结论:电荷之间存在着相互作用力,力的大小与有关,电量越大,距离越近,作用力就越;反之电量越小,距离越远,作用力就越。

作用力的方向,可用同种电荷相斥,异种电荷相吸的规律确定。

2.库仑定律内容:3.库仑定律表达式:4.库仑定律的适用条件:5.点电荷:【典型例题】例1.试比较电子和质子间的静电引力和万有引力.已知电子的质量m=9.10×10-31kg,质子的质1=1.67×10-27kg.电子和质子的电荷量都是1.60×10-19C.量m2例2.真空中有三个点电荷,它们固定在边长50cm的等边三角形的三个顶点上,每个点电荷都是+2×10-6C,求它们所受的库仑力.【课堂练习】1.关于点电荷的下列说法中正确的是:A.只有体积很小的带电体,才能作为点电荷B.点电荷是客观存在的.C.点电荷一定是电量很小的电荷D.一个带电体能否看成点电荷,不是看它的尺寸大小,而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计2.库仑定律的适用范围是.A.真空中两个带电球体间的相互作用B.真空中任意带电体间的相互作用C.真空中两个点电荷间的相互作用D.真空中两个带电体的大小远小于它们之间的距离,则可应用库仑定律3.A、B两个点电荷间距离恒定,当其它电荷移到A、B附近时,A、B之间的库仑力将.A.可能变大 B.可能变小 C.一定不变 D.不能确定4.对于库仑定律,下列说法正确的是A.凡计算两个点电荷间的相互作用力,就可以使用公式221 r QQKFB.两个带电小球相距非常近时,也能用库仑定律C.相互作用的两个点电荷,不论它们的电量是否相同,所受的库仑力大小一定相等D.两个点电荷的电量各减为原来的一半,它们之间的距离保持不变,则它们之间的库仑力减为原来的一半5.如图所示,三个完全相同斩金属小球a、b、c位于等边三角形的三个顶点上.a和c带正电,b带负电,a所带电荷量的大小比b的小.已知c受到a和b的静电力的合力可用图中四条有向线段中的一条来表示,它应是A.F1B.F2C.F3D.F46.大小相同的两个金属小球A、B带有等量电荷,相隔一定距离时,两球间的库仑引力大小为F,现在用另一个跟它们大小相同的不带电金属小球,先后与A、B两个小球接触后再移开,这时A、B两球间的库仑力大小A.一定是F/8B.一定是F/4C.可能是3F/8D.可能是3F/47.两个点电荷甲和乙同处于真空中.⑴甲的电量是乙的4倍,则甲对乙的作用力是乙对甲的作用力的______倍.⑵若把每个电荷的电量都增加为原来的2倍,那么它们之间的相互作用力变为原来的______倍;⑶保持原电荷电量不变,将距离增为原来的3倍,那么它们之间的相互作用力变为原来的___倍;⑷保持其中一电荷的电量不变,另一个电荷的电量变为原来的4倍,为保持相互作用力不变,则它们之间的距离应变为原来的______倍.⑸把每个电荷的电荷都增大为原来的4倍,那么它们之间的距离必须变为原来的______倍,才能使其间的相互作用力不变.8.如图所示,A、B、C三点在一条直线上,各点都有一个点电荷,它们所带电量相等.A、B两处为正电荷,C处为负电荷,且BC=2AB.那么A、B、C三个点电荷所受库仑力的大小之比为________.电量为十1.8×10-12C。

第2节库仑定律

第2节库仑定律
一、静电力与点电荷 1、静电力: 电荷间相互作用的力叫做静电力或库仑力 2、点电荷: (1)定义: 在研究带电体间的相互作用时,如果带电体
本身的线度远小于它们之间的距离.带电体本身的大小对研 究的问题影响甚小,可把带电体视为一几何点,并称它为点 电荷。 L R1 R2
(2)点电荷是理想化的模型,是一个没有形状和大小的
实验探究:电荷间作用力的大小跟距离、电荷量的关系
研究方法:控制变量法. 1、F与r的关系(保持两球上的电量不变) 结论:保持两球上的电量不变,改变两 球之间的距离r,从实验得出静电力随 距离的减小而增大。
2、F与q的关系 (保持两球间的距离不变)
结论:保持两球间的距离不变,改变两球 的带电量,从实验得出静电力随电量的增 大而增大。
而只带有电荷的物体。
(3)点电荷本身的线度不一定很小,它所带的电量也可
以很大。
点电荷、带电体、元电荷的比较
点电荷 带电体 元电荷
有一定体积、形状,元电荷不是真正 理想化模型,没有大小、 带有电荷的物体, 的电荷,没有正 形状,只带有电荷量, 如果受到其他电荷 负之分,是一个 当受到其他电荷的作用 的作用时,一般会 电荷量, 时不会引起电荷的分布 引起电荷在物体上 变化 的重新分布
合力的方向沿Q1与Q2连线的垂直平分线向外.
四、静电力叠加原理
Q1 Q3
Q2
(1)两个点电荷之间的作用力不因第三个点电荷的存 在而有所改变。
(2)两个或两个以上点电荷对某一个点电荷的作用力 ,等于各点电荷单独对这个电荷的作用力的矢量和。
例4:真空中有三个点电荷,它们固定在边长50cm的等边 三角形的三个顶点上,每个点电荷都是 +2×10-6 c,求: Q3所受的库仑力。

2 第二节 库仑定律

2 第二节 库仑定律
三、库仑定律
1.借助电子秤定量探究库仑力
(1)探究静电力F与两块金属圆片距离r的关系:保持电量不变,定量改变两块金属圆片的距离,概括出F与 成正比;
(2)分别探究静电力F与金属圆片A、B的电量q1、q2的关系.
2.库仑定律
(1)在真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,其大小和它们的电量q1、q2的乘积成正比,与它们之间距离r的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上,这个规律称为库仑定律.电荷之间的这种相互作用力称为静电力.
则有F′= = = .
探究一 点电荷的理解与应用
1.点电荷是物理模型:只有电荷量,没有大小、形状的理想化的模型,类似于力学中的质点,实际中并不存在.
2.带电体看成点电荷的条件:如果带电体间的距离比它们自身的大小大得多,以致带电体的形状和大小及电荷分布状况对相互作用力的影响很小,就可以忽略形状、大小等次要因素,只保留对问题有关键作用的电荷量,带电体就能看成点电荷.
探究二 库仑定律的理解与应用
1.适用范围:适用于真空中两个静止点电荷间的相互作用.
(1)在空气中库仑定律也近似成立.
(2)对于不能看成点电荷的带电体不能直接应用库仑定律求解,但我们可以用一组点电荷来替代实际的带电体,从而完成问题的求解.
(3)两个均匀带电球体间的库仑力也可利用库仑定律计算,此时r应指两球体的球心间距.
3.理想化模型:当研究对象受多个因素影响时,在一定条件下人们可以抓住主要因素,忽略次要因素,将研究对象抽象为理想模型.
二、影响静电力的因素
1.探究电荷间的作用力的大小跟距离的关系
电荷量不变时,电荷间的距离增大,作用力减小;距离减小,作用力增大.
2.探究电荷间作用力的大小跟电荷量的关系
电荷间距离不变时,电荷量增大,作用力增大;电荷量减小,作用力减小.

1.2_库仑定律课件

1.2_库仑定律课件

4.如图所示,用两根绝缘丝线挂着 两个质量相同、均不带电的小球A和B,此 时上、下丝线的张力分别为FA、FB;如果 使A带正电,B带负电,上、下丝线的张力 不变 ,FB___________ 变小 FA__________ 。
(填“变大”、 “变小”或“不变”)
A
B
5、真空中等距离固定三个点电荷A,B,C,(距离 为r)电量分别为-2q,q,-4q,,求C所受库仑力 的大小与方向。
q F 3ma 18k 2 L
2
A +
B
6q
-3q
-
C +水平面有A、B两个带电小球,A 的质量是B的质量的2倍,将两球由静 止释放,初始A的加速度为a,经过一段 时间后,B的加速度也为a,速度大小 为v,此时,A的加速度为 a/2 .
• 10.用两根等长的细线各悬挂一个小球,并 挂于同一点,已知两球质量相等,当它们 带上同种电荷时,相距L而平衡,,若使它 们的带电量都减少一半,待它们重新平衡 后,两球间距离 () • A。大于L/2 B.小于L/2 • C.等于L/2 D.等于L
第一章《静电场》
第二节 《库仑定律》
同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引
既然电荷之间存在相互作用,那么电荷 之间相互作用力的大小决定于那些因素呢?
一、探究影响电荷间的相互作用力的因素: 1、实验装置: 2、实验方法:控制变量法 3、实验过程:
P1
P2 P3
O +
结论
(1)电荷之间的作用力随电荷量的增大而增大 (2)电荷之间的作用力随距离的增大而减小
2 Q1 Q2 4
8.如图,质量均为m的三个带电小球A、B、C,放置 在光滑的绝缘水平面上,彼此相隔的距离为 L,(L 比球半径r大的多),B球带电量为QB=-3q,A球带电 量为QA=6q,若在C上加一水平向右的恒力F,要使A、 B、C三球始终保持L的间距运动,求 (1)F的大小? (2)C球所带电量为多少?带何种电荷?

第2节 库仑定律


=
9.0
10
9
(2
10 6 0.52
)
2
=0.144 N
q2
q1
F1
F=2F1COS300 3F1 =0.25N
方向:与F1成300
F2Βιβλιοθήκη FF1=F2F2
F合
1200
F1
F合= F1
F2
F合
900 F1 F合= √2 F1
F1
F合
600
F2 q3 F合= √3 F1
q2
q1
F1
F2
F
例3:如图,光滑绝缘水平面上有三个带电小球a、b、c(均可 视为点电荷),三球沿一条直线摆放,仅在它们之间的静电力 作用下处于静止状态,则以下判断正确的是( ) A.a对b的静电力一定是引力 B.a对b的静电力可能是斥力 C.a的电荷量可能比b的少 D.a的电荷量一定比b的多
2.公式:
F
k
q1q2 r2
(K=9.0×109 N·m2/C2 静电力常量)
3.适用范围:(1)真空中; (2)点电荷.
注意:①q1、q2只带大小,不带正负。 ②距离很远导致形状、大小、电荷分布的影响可忽略时可看做点电荷。
③均匀带电球体看作点电荷时, 距离应为球心间的距离
Q1
Q2
++ +
+
+
r
++ +
第二节 库仑定律
同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引
那么电荷之间相互作用力有那些相关因素呢?
猜想 ①可能跟电荷电量有关; ②可能与两个电荷间的距离有关.
法国学者库仑 (1736-1806)
英国学者卡文迪许

第一章 第二节 库仑定律 课件


⑵静止点电荷
(3)电荷均匀分布的带电球体或球壳,其中r 是两球心间的距离
三、库伦扭秤实验
实验装置
库 仑 扭 秤 . e x e
C A B
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
开关
例1,P7
已知氢核的质量是1.67×10-27kg,电子的 质量是9.1×10-31kg,在氢原子内它们之间 的最短距离为5.3×10-11m。试比较氢原子 中氢核与电子之间的库仑力和万有引力
猜想:
电荷量 间距
实验装置
q1 q2
观察现象
改变小球电量和两小球间距离 观察小球偏离竖直方向的夹角大小,对应两球间静电力的大小
结果分析
电荷之间作用力随电荷量增大而增大,随距离的增大而减小
定量讨论电荷间相互作用的科学家 是法国物理学家库仑.库仑做了大量实验, 于1785年得出了库仑定律. 二、库仑定律





例2,P8
真空中有三个点电荷,它们固定在边长50cm 的等边三角形的三个顶点上,每个点电荷都 是+2×10-6C,求它们各自所受的库仑力
三个点电荷的受力情况都相相似,以q3为例
q3受到大小相同的库仑力F1和F2 q2 F1 F2 k 2 0.144N r
q1
F2
合力F 2F1 cos30 0.25N
1.内容: 真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们 的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反 比,作用力的方向在它们的连线上. 2.公式:
其中K:静电力常量
q1q2 F k 2 r
k=9.0×109N· m2/C2
注意:计算时,若电荷是负电荷只需它的绝对值代入
3.适用条件:
⑴真空(空气中近似成立)

1.2 库仑定律


q2 +
平行四边形定则
F3
F1
F= 2F1 cos 30 = 0.25N
方向沿q1与q2连线的垂直平分线
课堂训练
1、关于点电荷的下列说法中正确的是:( ) ABD A .真正的点电荷是不存在的. B .点电荷是一种理想模型. C .足够小的电荷就是点电荷. D .一个带电体能否看成点电荷,不是看它的尺 寸大小,而是看它的形状和大小对所研究的问 题的影响是否可以忽略不计
第二节 库仑定律
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
既然电荷之间存在相互作用,那么电荷 之间相互作用力的大小决定于那些因素呢?
猜想
电荷电量 两个电荷间的距离
一、探究影响电荷间相互作用力的因素
1.F与r有关
电荷间相互作用力随距离的增大而 减少
2.F与q有关 电荷之间的相互作用力随电荷量的增 大而增大。
4、两个半径为0.3m的金属球,球心相 距1.0m放置,当他们都带1.5×10−5 C 的正电时,相互作用力为F1 ,当它们 分别带+1.5×10−5 C和−1.5×10−5 C的 电量时,相互作用力为F2 , 则( B) A .F 1 = F 2 B. F 1 < F 2 C.F 1 > F2 D.无法判断
若上题中a、b两点放-Q和4Q,其它条件不变,试确定点 电荷c的位置、电性及它的电荷量。
答案:c应放在a、b连线上两点间的外侧,距a为l处,带正 电,带电量为4Q
小结:三个自由的电荷只受库仑力的平衡规律 两同夹异,两大夹小,近小远大。 7.真空中有两个点电荷,分别带电q1=5×10-3C, q2=-2×10-2C,它们相距15cm,现引入第三个 点电荷,它应带电量为________,放在________位置 才能使三个点电荷都处于静止状态.

第二节库仑定律

第二节 库仑定律(2课时) 学 习 目 标1.学习探究影响电荷间相互作用力的因素。

2.学习并会用库仑定律分析和解决问题。

3.认识点电荷的概念。

4.学习静电力常量的测定方法。

预习案:1.电荷之间存在着相互作用力称为 或 ,在真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的 的乘积成正比,与它们的 的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上.2.库仑定律的表达式是:F =k q 1q 2r2 ,其中k = N·m 2/C 2. 3.万有引力的表达式是: ,其中G= N·m 2/Kg 2.研究质量很小或者微观粒子间相互作用力时 考虑万有引力(填要或不要).4.下列关于点电荷的说法,正确的是( )A .只有体积很大的带电体才能看成点电荷B .体积很大的带电体一定不能看成点电荷C .一切带电体都能看成点电荷D .当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可以忽略时,这两个带电体才可以看成点电荷5.库仑定律的适用范围是( )A .真空中两个带电球体间的相互作用B .真空中任意带电体间的相互作用C .真空中两个点电荷间的相互作用D .真空中两个带电体的大小远小于它们之间的距离,则可应用库仑定律老师点评:点电荷是理想化模型 库仑定律的适用范围讲学案:一.探究影响电荷间相互作用力的因素在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关.他选用带正电的小球A 和B ,A 球放在可移动的绝缘座上,B 球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C 点,如图所示.实验时,先保持两球电荷量不变,使A 球从远处逐渐向B 球靠近,观察到两球距离越小,B 球悬线的偏角越大;再保持两球距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B 球悬线的偏角越大.实验表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的________而增大,随其所带电荷量的________而增大.此同学在探究中应用的科学方法是________(选填:“累积法” 、“等效替代法”、“ 控制变量法”、或“演绎法”).总结: 探究影响电荷间相互作用力跟它们距离的关系应控制 不变探究影响电荷间相互作用力跟它们电荷量的关系应控制 不变二.库仑实验实验装置叫库仑定律的检验过程及使用方法(微小量放大法和控制变量法)知识点一 库仑定律的适用条件1.关于库仑定律,下列说法正确的是( )A .库仑定律适用于点电荷,点电荷其实就是体积很小的球体B .根据F =kq 1q 2r 2,当两点电荷间的距离趋近于零时,电场力将趋向无穷大 C .若点电荷q 1的电荷量大于q 2的电荷量,则q 1对q 2的电场力大于q 2对q 1的电场力 D .库仑定律和万有引力定律的表达式相似,都是平方反比定律知识点二 库仑定律的基本应用2.两个点电荷带有相等的电荷量,要求它们之间相距1 m 时的相互作用力等于1 N ,则每个电荷的电荷量是多少?等于电子电荷量的多少倍?课堂检测1.两个点电荷相距r 时相互作用为F ,则( )A .电荷量不变距离加倍时,作用力变为F /2B .其中一个电荷的电荷量和两电荷间距离都减半时,作用力为4FC .每个电荷的电荷量和两电荷间距离都减半时,作用力为4FD .每个电荷的电荷量和两电荷间距离都增加相同倍数时,作用力不变2.两个完全相同的金属小球,带电荷量(没讲正负)之比为1∶7,相距为r ,两者相互接触后再放回原来的位置上,则相互作用力可能为原来的( )A.47B.37C.97D.167第2课时(C 层次不讲) 知识点三 库仑力作用下的平衡1.如图1所示,带电荷量分别为+q 和+4q 的两点电荷A 、B ,相距L ,求在何处放一个什么性质的电荷,才可以使三个电荷都处于平衡状态?规律总结:两大夾 ,两同夾 ,远大近 。

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第2节 点电荷之间的相互作用规律——库仑定律 目标解读 1.探究影响点电荷间相互作用的因素,掌握类比推理的思想方法.2.了解点电荷的概念,知道点电荷是一种理想化的物理模型.3.理解库仑定律的含义和适用条件,学习用库仑定律解决简单的问题.4.了解库仑扭秤的结构和原理.1.点电荷:当一个带电体的大小比所研究问题中涉及的距离小得多时,带电体的________和____________对相互作用力的影响小到可以忽略不计,在这种情况下,我们就可以把带电体简化为一个带电荷的点,并称之为点电荷.点电荷是一种__________的物理模型,实际上并不存在.2.库仑定律的内容:真空中两个点电荷间的相互作用力跟它们所带____________的乘积成正比,跟它们的________的平方成反比,作用力的方向沿它们的连线方向.电荷间的这种相互作用力称为静电力或库仑力.3.适用条件:库仑定律适用于________中静止的两点电荷.对可以视为点电荷的两个带电体间也可用库仑定律.4.静电力常数k :它是由__________决定的,在国际单位制中,k =9.0×109 N·m 2/C 2,它的单位为导出单位.k 的物理意义是当两个电荷量为1 C 的点电荷在真空中相距1 m 时,相互作用力是__________.5.电荷量:电荷的多少叫做电荷量,符号:Q 或q ,单位:库仑,符号:C .6.在物理学研究中通常采用简化的方法,建立一个理想化的模型,突出主要矛盾,忽略次要矛盾.用这种方法建立起来的为代替研究对象而设想的模型就叫做理想化模型,如质点、点电荷、理想气体等.一、点电荷的理解1.定义:一般来说,只要两个带电体间的距离比它们自身的线度大得多,以至带电体的形状和电荷的分布对相互作用力的影响可以忽略不计,这样的带电体就可以看做点电荷.2.点电荷是一种理想化的物理模型.思维类比二、对库仑定律的理解1.内容:真空中两个静止点电荷间的相互作用力跟它们所带电荷量的乘积成正比,跟它们之间的距离的二次方成反比,作用力的方向沿它们的连线方向.2.表达式:F =k Q 1Q 2r 2,其中k 是一个常数,叫静电力常量,F 是两个点电荷间的静电力,Q 1、Q 2是它们所带的电荷量,r 是它们之间的距离.3.适用条件:(1)真空中;(2)点电荷.4.静电力的方向:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,作用力的方向在两点电荷的连线上.5.静电力的常数k(1)数值:k =9.0×109 N·m 2/C 2.(2)物理意义:真空中两个相距为1 m 、电荷量都为1 C 的点电荷之间的相互作用力为9.0×109 N .三、库仑定律的应用1.库仑力具有力的共性(1)两个点电荷间的相互作用力遵守牛顿第三定律.(2)库仑力可使带电体产生加速度.(3)库仑力可以和其他力平衡.(4)某个点电荷受几个点电荷作用时,要用矢量合成法则求出合力.2.应用库仑定律时注意(1)计算两点电荷间库仑力时,电荷符号可不代入,只计算量值,电荷的电性只影响库仑力的方向.相互作用力的方向根据同种电荷相斥、异种电荷相吸定性判断.计算时,也可以将电荷正负代入计算,得到的结果中正值表示斥力,负值表示引力.(2)库仑定律也适用于一个电荷静止、另一个电荷运动的情况.例如,原子核外电子绕核运动时,核对电子的力同样遵循库仑定律.(3)两个或两个以上点电荷对某一个点电荷的作用力,等于各点电荷单独对这个点电荷的作用力的矢量和.这个结论通常叫做静电力叠加原理.1.点电荷的体积必须很小吗?点电荷是无大小、无形状而有电荷量的一个几何点.一个实际的带电体能否被看作点电荷并不决定于带电体的线度、形状,而是决定于其线度、形状对所研究问题的影响,若该影响很小,可以忽略时,带电体就可看作点电荷,反之,则不可以.所以一个很小的带电体不一定能视为点电荷;带电体很大,也不一定不能视为点电荷.2.根据公式F =k Q 1Q 2r 2,当r →0时,则库仑力F →∞,这种认识对吗?为什么? 这种认识是错误的.因为当r →0时,两电荷已失去了作为点电荷的前提条件,何况实际电荷都有一定大小,根本不会出现r =0的情况,也就是说当r →0时,电荷已不能再看成是点电荷,所以违背了库仑定律的适用条件.(“→”表示“趋向于”,“∞”表示“无穷大”)3.比较库仑定律F =k Q 1Q 2r 2和万有引力定律F =G m 1m 2r 2,会发现它们十分相似.它们之间有什么相同和不同之处呢?相同点:(1)库仑力和万有引力都是两体力,力源是电荷和质量,前者与两个电荷所带的电荷量乘积成正比,后者与两个质量的乘积成正比;(2)这两种力都是长程力,作用到很远的距离,但都随两体间的距离的加大按照二次方反比规律急剧减弱;(3)两种力的方向都在两物体的连线上,即所谓“中心力”.力的方向可以与物体运动的方向相一致,故是能够做功的力,又称为纵向力;(4)库仑力和万有引力只存在于同性质的两体之间,同时满足牛顿第三定律和力的合成法则.但是,库仑力与万有引力又具有不同的特点:电荷有正负两种,故库仑力有吸引力和排斥力,而万有引力则只有吸引力;在作用强度上,库仑力比万有引力大得多;另外,只要有物体存在,就有万有引力,但库仑力只在电荷出现时才会存在.题型一 点电荷的理解例1 关于点电荷的说法,正确的是( )A .只有体积很小的带电体,才能看作点电荷B .体积很大的带电体一定不能看作点电荷C .点电荷一定是电荷量很小的带电体D .两个带电的金属小球,不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理题型二 库仑定律的适用条件例2 如图1所示,两个半径均为r 的金属球放在绝缘支架上,两球面最近距离为r ,带等量异种电荷,电荷量为Q ,两球之间的静电力为下列选项中的哪一个( )图1 A .等于k Q 29r 2 B .大于k Q 29r 2 C .小于k Q 29r 2 D .等于k Q 2r2 方法点拨 库仑定律公式只适用于真空中静止的点电荷间库仑力的求解,但不能看成点电荷的带电体之间的库仑力可用此公式定性分析题型三 库仑定律的应用例3 如图2所示,q 1、q 2、q 3分别表示在一条直线上的三个点电荷,已知q 1与q 2之间的距离为l 1,q 2与q 3之间的距离为l 2,且每个电荷都处于平衡状态. (1)如果q 2为正电荷,则q 1为________电荷,q 3为________电荷.(2)q 1、q 2、q 3三者电荷量大小之比是____________∶________∶________.图21.关于点电荷,以下说法正确的是( )A .足够小的电荷,就是点电荷B .一个电子,不论在何种情况下均可视为点电荷C .点电荷是一种理想化的模型D .一个带电体能否看成点电荷,不是看它尺寸的绝对值,而是看它的形状和尺寸对相互作用力的影响能否忽略不计2.关于库仑定律的公式F =k Q 1Q 2r2,下列说法中正确的是( ) A .当真空中两个电荷间距离r →∞时,它们间的静电力F →0B .当真空中两个电荷间距离r →0时,它们间的静电力F →∞C .当两个电荷间的距离r →∞时,库仑定律的公式就不适用了D .当两个电荷间的距离r →0时,电荷不能看成是点电荷,库仑定律的公式就不适用了3.已知点电荷A 的电荷量是点电荷B 的2倍,则A 对B 作用力大小跟B 对A 作用力大小的比值为( )A .2∶1B .1∶2C .1∶1D .不一定4.两个点电荷相距r 时,相互作用力为F ,则( )A .电荷量不变,距离加倍时,作用力变为F 4B .其中一个电荷的电荷量和两电荷间距都减半时,作用力不变C .每个电荷的电荷量和两电荷间距减半时,作用力变为4FD .每个电荷的电荷量和两电荷间距都增加相同倍数时,作用力不变5.对于库仑定律,下面说法正确的是( )A .凡计算真空中两个点电荷间的相互作用力,就可以使用公式F =k Q 1Q 2r 2B .两个带电小球即使相距非常近,也能应用库仑定律C .相互作用的两个点电荷,不论它们的电荷量是否相同,它们之间的库仑力大小一定相等D .当两个半径为r 的带电金属球中心相距为4r 时,它们之间的静电作用力大小,只取决于它们各自所带的电荷量6.库仑定律的适用范围是( )A .真空中两个带电球体间的相互作用B .真空中任意带电体间的相互作用C .真空中两个点电荷间的相互作用D .真空中两个带电体的线度远小于它们之间的距离,则可应用库仑定律7.A 、B 两个点电荷之间的距离恒定,当其他电荷移到A 、B 附近时,A 、B 之间的库仑力将( )A .可能变大B .可能变小C .一定不变D .不能确定8.两个半径均为1 cm 的导体球,分别带上+Q 和-3Q 的电量,两球心相距90 cm ,相互作用力大小为F .现将它们碰一下后又分开,两球心间相距3 cm ,则它们的相互作用力大小变为( )A .3 000 FB .1 200 FC .900 FD .无法确定9.两个质量相等的小球,带电荷量分别为q 1和q 2,用长为L 的两根细线悬挂在同一点,静止时两悬线与竖直方向的夹角均为30°,则小球的质量为________________________________________________________________________.10.真空中有两个点电荷,试回答:(1)保持电荷的距离不变,一个电荷的电荷量变为原来的4倍,另一个电荷的电荷量变为原来的1/2,电荷间的作用力变为原来的多少倍?(2)保持一个电荷的电荷量不变,另一个电荷的电荷量变为原来的2倍,同时,电荷间的距离增大为原来的2倍,电荷间的作用力变为原来的多少倍?(3)保持两个电荷的电荷量不变,当电荷间的作用力变为原来的16倍时,电荷间的距离为原来的多少倍?库仑定律的发现过程1766年,本杰明·富兰克林写信给他英国的朋友普利斯特利,介绍了他所做的一个实验,并请普利斯特利帮助他重复这个实验,并加以解释.1766年12月,普利斯特利从一系列实验中提出了一个卓越的猜测:“我们可否认为电的吸引力遵从与万有引力相同,即与距离的平方成反比类似的规律呢?”但是,普利斯特利的工作就停留在此,他没有做进一步研究,也没有对电的斥力作出猜测.1769年英国爱丁堡大学的约翰·罗宾森用直接的实验推测了平方反比关系.富兰克林提出的电荷守恒定律、普利斯特利和罗宾森推测的电荷之间的作用力与距离的平方成反比关系,使人类对电学的研究进入了精确科学的阶段.1777年英国物理学家卡文迪许向英国皇家学会提出的报告说:“电的吸引力和排斥力很可能反比于电荷间距离的平方.如果是这样的话,那么物体中多余的电几乎全部堆积在紧靠物体表面的地方.而且这些电紧紧压在一起,物体的其余部分处于中性状态.”卡文迪许一味地研究,从不关心自己的研究成果以及由此可能带来的荣誉.在实验物理学史上,卡文迪许最重要的工作也许就是用英国地质学家密切尔发明的扭秤在实验室中测定了万有引力常量G .卡文迪许用来测量万有引力常量的扭秤,被法国物理学家库仑用来测定电荷之间的相互作用力.不过,库仑巧妙地改造了原来的扭秤,为此他于1781年当选为法国科学院院士.1785年,他用自己的扭秤测定带电小球之间的排斥力,发现了后来以他的名字命名的著名的库仑定律.库仑定律与牛顿的万有引力定律形式上十分相似.它的发现,使人们对物理世界的普遍规律有了进一步认识,为电磁学的发展开辟了道路.第2节 点电荷之间的相互作用规律——库仑定律课前预习1.形状 电荷分布 理想化2.电荷量 距离 3.真空4.单位制 9.0×109 N互动探究例1 D [在研究带电体间的相互作用时,如果带电体本身的线度远小于它们之间的距离,带电体本身的大小,对我们所讨论的问题影响甚小,相对来说可把带电体视为一几何点,并称它为点电荷.但点电荷本身的线度不一定很小,它所带的电荷量也可以很大.点电荷这个概念与力学中的“质点”类似.所以A 、B 、C 均不对.两个带电的金属小球,距离近时电荷不会均匀分布,故D 对.]例2 B [两球间的距离和球本身的线度差不多,不符合简化成点电荷的条件,因为库仑定律的计算公式只适用于点电荷,所以不能用该公式去计算.我们可以根据电荷间的相互作用的规律来做一个定性分析,由于两带电体带等量异种电荷,电荷间相互吸引,因此电荷在导体球上的分布不均匀,会向正对的一面集中,电荷间的距离就要比3r 小.由库仑定律知,静电力一定大于k Q 29r 2.电荷的吸引不会使电荷全部集中在相距为r 的两点上,所以静电力也不等于k Q 2r 2.] 例3 (1)负 负 (2)(l 1+l 2l 2)2 1 (l 1+l 2l 1)2 解析 (1)若q 2为正电荷且每个电荷都处于平衡状态,q 1、q 3均要带负电荷才能满足要求.(2)据库仑定律和平衡条件对q 2有:k q 1q 2l 21=k q 2q 3l 22对q 1有:k q 1q 2l 21=k q 1q 3(l 1+l 2)2由以上两式可解得:q 1∶q 2∶q 3=(l 1+l 2l 2)2∶1∶(l 1+l 2l 1)2 达标训练1.CD [点电荷是一个抽象的物理模型,类似于质点模型.当带电体的形状和线度对电学特征影响很小,以至于可以忽略时,该带电体可以看做点电荷.故C 、D 选项正确.]2.AD3.C [电荷间的相互作用力遵循牛顿第三定律,A 对B 的力与B 对A 的力是作用力与反作用力的关系,大小相等、方向相反.故A 、B 、D 项错,C 项对.]4.AD 5.AC 6.CD7.C [根据库仑定律,两个点电荷间的库仑力只由两个电荷的电量和它们间的距离来决定,因此它们间的库仑力不会受到外界的影响.选项C 正确.]8.D [两球心相距90 cm 时,两球距离比球本身大得多,由库仑定律,F =k Q 1Q 2r 2=k Q ×3Q 0.92;两球相碰后,电量变为-Q 、-Q ,但两球心距离变为3 cm ,这时两球不能再被看做点电荷,所以不能用库仑定律计算.但可定性分析,由于同性相斥、异性相吸原理,电荷向远端运动,所以距离大于3 cm ,F <k Q 20.032.] 9.3kq 1q 2gL 210.(1)2倍 (2)1/2 (3)1/4。

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