2017年苏州大学翻译硕士考研真题、考研解析

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2015年12月

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2017年苏州大学考研指导

【苏州大学】

英语:

一、30个单选,全单词题,没到专八的难度。

二、阅读4篇,30个,第一篇是有关核心家庭的争议,各个研究者的看法,争论核心家庭到底占不占主导,第二篇忘了,第三篇是分子,物理方面的,第四篇,供求关系,经济方面,诗歌The Road not taken 的主旨,貌似之前出过。

三、作文500词,某人在某部作品说的we are largely holpless prisoners by the language in general use around us,问同不同意,基本上作文都是观点题。百科:

一、词语

AIIB;paternity leave;friendvertising;phubbers;宏观调控;优化什么资源合理配置

二、翻译,汉译英又考的墨子,英译汉开头第一句to be or not to be,是一个说要活着就得不停充实自己的文章

三、选择,达尔文的物种起源,水浒谁写的,不过今年考了些经济上的,贸易顺差逆差,还有好多第一,中国第一个载人航天谁,杨利伟,美国第一个绕太阳系航天器名字(差不多,记不太清了),建议大家多看点,别仅限于方华文的那本书

四、你作为优秀毕业生在毕业生上台发言写一个毕业发言稿

五、作文,传统与现代完美结合的城市(经济发展的同时保存古建筑风貌)复试包过请联系育明教育孙老师

2015年12月

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一、十大解题思路

1、细节题

5个"w",一个"h":who、which、when、what、where、how。

(1)题干中可能明确提到时间、地点、人物或事物等细节信息。

(2)有可能针对文章中的一句或几句发问。

(3)题干和选项之间有可能存在因果关系。

(4)解题思路:

A 根据时间、地点、人物等关键词返回原文;

B 根据出题顺序返回原文;

C 根据题干或选项中的重点词或其反义词返回原文;

D 通过长难句返回原文,一般长难句都是出题点。

2、例证题

(1)标志:example、acaseinpointis、illustration、demonstration。

(2)关键:不在于是否懂例子而在于例子所支持的观点。

(3)步骤:返回原文,定位该例子;80%向上搜索,20%向下搜索论点;

(4)在四个选项中寻找与找到的论点表达最一致,意思最接近的一个。

3、词汇题

(1)标志:在题干中明确指出原文中的词或词组,要求辨别其意思。

2015年12月

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(2)关键:该单词或词组本身并不重要,重要的是其上下文。

(3)如果该单词认识,并且不超过大纲,则其字面意思必然不对,其正确答案是根据上下文推测的更深层的含义,其可能与表面意思无任何关系。

(4)方法借助上下文理解,在上下文中寻找同性词或词组,利用上下文中逻辑关系将四个选项代入替换,看语义是否通顺。

4、句子理解题

(1)标志:题干中明确指出是原文中的某句话,重要的不是上下文,而是句子本身。

(2)步骤:

A 重点是返回原文,对该句子进行语法、句法、词法的精准解析。正确(不能推)理解该句子的深刻含义。

B 若该句话的含义不能确定,则适当依据上下文进行判断。局部含义有整体含义决定。

C 一般来说,选项中的正确答案与原句是同义关系,只不过用其他短语表达。

(3)错误选项特征:推的过远,做题时注意把握理解度。

(4)正确选项不包含过于绝对化的词语。

5、指代题

(1)标志:题干中明确指出原文中某个代词,并要求辨别其指代关系,如that、it、one

(2)步骤:返回原文定义该代词,且准确理解该代词所在的句子;向上搜索,找

2015年12月

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最近的名词、名词性短语或句子;将找到的名词、短语或句子代入替换该指代词,看其意思是否通顺;在选项中找出与词、短语或句子意思最接近的一个作为正确答案

6、主旨大意题

(1)标志:besttitle、mainidea、mainproblem、conclusion、mainlydiscuss、mainlydealwith 或者问作者的写作目的purpose、

theautherintendstodosth,adigestof……

(2)解题关键:利用宏观做主旨大意题,不管主旨大意题出现在什么位置考查,都作为最后一题去做。

(3)方法:

串线法:把首段的中心句和其余各段的第一句话连起来读一遍,把其含义看做一个整体去理解。

快速作文法:针对两个选项难以分辨时,可以分别以这两个选项为作文题目,快速构思两个写作提纲,所构思的写作提纲与原文大致相符者为正确答案,否则为干扰选项。

(4)阅读时要注意有时首段只可能是一个引言段,起抛砖引玉的作用,不要受首段的干扰。

(5)错误干扰选项有两类:

局部信息:选项内容小于文章内容

范围过宽:选项内容大于文章内容

7、态度题

态度分为作者态度和文章态度。

(1)标志:题干中出现attitude、believe、consider;

2015年12月

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(2)作者态度可以分为三大类:

A 正态度:支持,乐观,赞同

B 客观、中立、公正

C 反对、批评、怀疑

(3)等价选项都不选

(4)有些选项一定不是正确答案(永陪选项):indifferent (漠不关心);subjective (主观的);biased(有偏见的);puzzled(迷惑不解的)。

识别作者态度的方法:根据作者论述的主线及举例的方式进行判断;作者态度没有明确提出时也可以通过文章中带有褒贬感情色彩的词进行判断。

作者态度一般与文章所表达的中心主旨大意相关联,做题时不能把自己的态度纳入其中。而且要区分作者的态度和作者引用别人的态度。

8、判断题

(1)标志:

Which of the following statement is not true/correct/mentioned?

All of the following statement are true/correct/mentionedexpect...?

(2)首先判断是"三错一对"还是"三对一错",所谓"对"是指符合原文或符合作者的态度,所谓"错"是指与原文有矛盾或原文根本没有提及的概念或与作者态度相反。

(3)每个选项都应回原文定位,将它们与原文信息一一进行比较排除,不能通过主观意向进行判断。

(4)注意这种题有时考查集中某一段的信息或具备共同的特征,所以做题时先对比四个选项,找出共同点再回原文定位。

9、推理题

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