第3节 地球运动——第①课时 地球运动的一般特点
地球的运动特征
旋转半径大 线速度大
地球自转的线速度
从赤道向两极减小
赤道最大， 约1768千米/小时 南北纬 60°处 , 为赤道的一半 极点为零
方向：西 东 （极点上空看 N--逆 S--顺）
地 球 的 自 转
周期
恒星日
23时56分4秒
速度 角速度----全球相同 线速度----赤道最大
极点为零 极点为零
昼夜更替 (晨线 昏线 昼半球 夜半球）
T1 T2
在E3位置 地球多转了角 才重新对准太阳 =59´
T1 T2
T1是地球自转 的真正周期为 23时56分4秒
恒星日
T2是地球自转 360º59´的时长 为24时
太阳日
恒星日与太阳日的比较
参照物 恒星日
太阳日
时间 23时56分4秒
24时
旋转角度 360º
360º59´
恒星
太阳
地球自转角速度和 线速度
地球运动的一般特点
概 念 轴 心 方 向 自 转 地 轴 自西向东 北逆南顺 恒星日 23时56分４秒 太阳日 24小时 公 转 太 阳 自西向东 北逆南顺
周 期
恒星年 365天６时９分20秒 回归年 365天５时48分46秒
角速度
速 度
线速度
除南北极点外都一样， 近日点快，远日点慢。 为15°／小时 平均约1°／d 近日点(1月初经过大； 从赤道向两极逐 远日点(7月初经过) 渐减小 小，平均30km／s
全球相等，皆为15°/每小时 极点为零
为什么极点的角速度为零所以极 点不自转
S
任一纬度
任一纬度的 旋转弧长 任一纬度的 旋转周长
赤道
赤道的旋 转弧长 赤道的旋转周长
高中地理人教版必修一第一章第三节1 地球的运动之地球运动的一般特点
第一章 行星地球 第3课 地球的运动的一般特点 太阳直射点的移动教学目标 1、 知道地球自转的方向、周期和速度。
2、 知道地球公转的方向、周期和速度。
3、 通过绘制太阳直射点移动轨迹示意图，掌握太阳直射点的移动规律。
4、 分析地球自转运动和公转运动之间的关系。
重点：太阳运动的特点。
难点：太阳直射点的南北移动。
教学过程：一、地球自转的方向和周期、速度1、地球自转的方向：自 向 。
地轴北端始终指向 星。
从北极上空看，地球做作 方向旋转。
从南极上空看，地球做作 方向旋转。
注意：经纬线形状、极点、赤道和旋转方向。
在右图方框内以南极为中心作图。
2、周期：地球自转一周（360º）所需的时间。
为1 日，为 时 分 秒。
1太阳日为 小时。
恒星日：需要人为规定一个参照点——宇宙中的任一颗恒星都可以。
地球自转一周后，因公转离开原地，E1到E2是地球一天中公转的弧长，但是，此弧长与地球到恒星的距离之比几乎为零，地球公转已被忽略，故三颗恒星对地球而言实为一颗恒星。
E 1P 到E 2P 地球自转360º，时间为23时56分4秒。
恒星日是地球自转的真正周期。
太阳日：即地球从E 1到E 2没有完成以太阳为参照物的周期运动，至E 3P 点才再次与太阳重合，就地球自转而言，旋转了360°59”，称一个太阳日周期为24小时。
太阳日是生活周期，古人云：日出而作日没而息。
西 东 太阳例1、乘船从上海至旧金山，船上乘客观察的现象正确的是（）A、恒星日不变，太阳日为24时B、恒星日不变，太阳日大于24时C、恒星日不变，太阳日小于24时 D、恒星日不变，太阳日为24时3、速度：线速度：单位时间走过的线长。
赤道周长约4万千米，线速度最大（约为 km/h），向高纬，两极为。
纬度为α°的某地其线速度约为角速度：单位时间转过的角度。
旋转体速度快慢的计量值。
地球各地角速度，为°／小时，两极为。
例2．完成右表，填写地球自转的方向、周期、速度二、地球公转的方向、轨道、周期1、方向：自向，从北极上空看，地球沿方向绕太阳运转。
人教版高中地理必修一第1章第三节《地球的运动》(第一课时)教案
人教版高中地理必修一第1章第三节《地球的运动》（第一课时）教案一、课标解析认识地球运动的规律；掌握地球运动产生的地理现象。
二、主干知识点的梳理（一）地球运动的一般特点地轴：地轴的空间位置基本上是的，其北端始终指向附近。
从北极上空看，呈方向旋转。
从南极上空看，呈方向旋转。
1恒星日：真正的周期，地球自转，用日：昼夜更替的周期，地球自转，用度：极点为，其他各处相同，线速度：自向减小（赤道处最大）。
方向：自向，从北极上空看呈；从南极上空看呈。
周期：一个年，日时分秒。
形状：近似正圆的。
2．公转轨道：近日点：初。
远日点：初。
角速度：平均：，点较快，点较慢。
速度线速度：平均：，点较快，点较慢。
（二）地球自转与公转的关系1．地球运动是与的叠加。
2．黄赤交角：指平面与平面的交角，目前是。
3．影响：使太阳直射点在之间往返运动，并使地面获得太阳的辐射能量因时因地而变化。
三、典题解析1．在下图中表示太阳日的是（）A．a B．b C．a+b D．a-b解析：时间与我们生活可以说是息息相关的，该题立意考查考生对每一天长短的确立的理解程度。
就能力考核来说，则也可以说是看看考生对从图表中获取相关信息的能力的强弱。
题目中隐含着的一个知识点是：地球自转的方向和公转的方向是一致的。
即，从空中看地球，如果其公转方向是逆时针的（如该图所示），那么地球的自转方向也一定是逆时针。
有了这个基础常识，读图即可以明白，太阳日比恒星日长。
答案：C2．读下图，回答下列问题（1）图中角∠α、∠β的度数是，从其大小及其所对应的弧长分析出地球自转速度的特点是。
（2）图中C点的经度是，如果E点是10点钟，则C点的时刻是点钟。
（3）由C向A作水平运动的物体将发生向（东、南、西、北）偏移的现象，由C向D作水平运动的物体将发生向（东、南、西、北）偏移的现象。
解析：本题考核的知识涉及到经度的概念、地球自转速度、时间计算和水平运动物体偏向等知识点。
首先根据经度的概念得出∠α、∠β的度数是45°。
中图版高中地理必修一课件：第一章第三节第1课时地球运动的一般特点太阳直射点的移动
为顺时针)
Байду номын сангаас
2.地球公转示意图的判读
(1)公转与自转方向一致，逆时针：上北(半球)下南(半 球)；顺时针：上南(半球)下北(半球)。
(2)太阳位置与太阳直射半球：近日点，太阳直射在 南半球；远日点，太阳直射在北半球。(注意：地轴倾斜 方向)
1.右图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术
拍摄的。照片中的弧线为恒星视运动轨迹。读图，回答
[思维拓展]
公转轨道图上二分二至日的判断 在高中阶段对公转轨道图进行了一定的简化，基本 上左右两个被固定为夏至日和冬至日这两天；上下两个 被固定为春分日和秋分日这两天。因此判断的时候可根 据此特点进行判读。 第一步：先确定出地球公转方向，如图 1。(可根据 地球自转、南北极指向等来确定地球公转方向)
提示：太阳直射的范围扩大，也就是说热带范围扩大。
1．黄赤交角
(1)定义：赤道面与黄道面的夹角。 (2)角度关系： ①地轴总是与赤道平面垂直，地轴与黄道平面的夹 角约为 66°34′，与黄赤交角二者互余。 ②南北回归线的度数＝黄赤交角的度数；南北极圈 的度数＝90°－黄赤交角的度数。
2．太阳直射点的回归运动 由于黄赤交角的存在使得太阳直射点在南北回归线 之间往返运动，并且有如下规律：
诗词中的地理 坐地日行八万里，巡天遥看一千河。
——毛泽东《送瘟神》
思考探究：该诗句主要反映了地球运动的哪种形式？ 与诗句最相吻合的地点在哪里？
提示：地球的自转，最相吻合的地点是赤道。
1．地球自转
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
地球运动的一般特点PPT课件
动，故也称静止卫星。）
【知识链接2】开普勒第二定律 也称面积定律：在相等时间内，太阳和运动着的行
星的连线所扫过的面积都是相等的。
探究三
许多高校把3月7日这园趣味 文化的代表之一。 试比较女生节与元旦、建党节地球公转速度的快 慢，并说明原因。
地球运动的一般特点
【学习目标】了解地球自转、公转运动的基本特征： 绕转中心、方向、周期、速度、公转的轨道。
【学习重难点】比较自转与公转的运动规律和特征。
【自主预习】 阅读教材第三节地球运动P13-14页文字，并填写P15 活动表格。
地球自转的证明
A D B
探究一：教材P13页“读图思考”并画出以下 图形中地球自转方向。
【一起想一想】
地球上的东西 经度的增减与 地球的自转方 向有什么关系？
顺着地球自转方向， 东经逐渐增大，西经逐渐减小
练习一：教材P13页“读图思考”并画出以下图形中地 球自转方向。
练习二：判断下图表示地球自转方向正 确的是
【知识链接1】做圆周运动物体的速度快慢通常用角 速度和线速度来描述。 角速度是指物体单位时间内转过的角度； 线速度是指物体单位时间转过的距离。
探究二
教材P14页图1.16“读图思考”。 （1）地球自转线速度由赤道至两极有什么变化规律？ 南北两极点的角速度和线速度是多少？ （2）比较北京（40°N）与广州（23°N）的角速度、 线速度大小？
思考
• 山麓和山顶的线速度是否一样？角速度呢？ • 地球同步卫星与赤道上的线速度是否一样？
角速度呢？ （地球同步卫星是人为发射的一种卫星，它相对于
探究四：填表比较地球自转与公转的异同
运动 形式
旋转 中心
高中地理3.地球运动 一般特点优秀课件
角速度除南北极点，全球相等，皆为 约15°每小时。
思考：北京〔40°N〕和莫斯科〔56°N〕哪个的角速 度更大？
线速度： 由于地球自转，地面上的点在单位时间转过 的弧长。
想一想：
赤道与任一纬线 的周长是否相同？
想一想：
A
单位时间内扫过
的弧长是否相同？
B
分布规律：自赤道向两极递 减。〔纬度越低，线速度 越大，纬度越高，线速度 越小。南北两极点无角速 度和线速度。〕
O
A1 A
是否相等？
影响线速度大小的因素： 海拔
同一地点或同一纬度， 海拔越高，线速度越大， 海拔越低，线速度越小。
例3：北京和广州两地的自转角速度和线速度相 比较，正确的表达是 〔 C 〕 A．两地的角速度和线速度都相同 B．两地的角速度和线速度都不相同 C．角速度相同，线速度广州大于北京 D．角速度不相同，线速度相同
r
Φ0N V Φ
R
Φ
R
V0
线速度的推算〔不考虑海拔〕
V Φ =2∏r/T V 0 =2∏R/T V Φ / V 0 = r/R= COSΦ
r
Φ0N V Φ
R
Φ
R 赤道是地球最大周长，长度约为4万千米，
V0
因此赤道的线速度为：
40000KM/23小时56分4秒1670KM/小时
V Φ =1670*COSΦ〔Φ是当地地理纬度。单位KM/小时〕
思考：从五一劳动节到十一国庆节期间 ，地球公转速度如何变化？
先变慢后变快
思考：冬夏半年时间是否等长？
由于公转速度的变化，使冬夏半年并不 等长。以北半球为例，夏半年 (186天)长 于冬半年〔179天〕。
例6. 读地球公转示意图，以下说法正确的选项D是 A.地球从A点出发回到A点所需的时间是一回归年 B.地球运行至A点时，大致为一月初 C.地球运行至B点时，华北平原农作物生长茂盛 D.地球运行至A点时，速度略小于B点
人教版 高中地理必修一 第一章 第三节 地球运动
本节主要内容：一、地球运动的一般特点二、太阳直射点的移动三、地球自转的地理意义四、地球公转的地理意义一、地球运动的一般特点（一）地球自转的一般特点1、概念：地球绕其自转轴的旋转运动，叫做地球自转。
2、绕转中心：地轴。
①地轴倾斜角：66°34′②地轴的指向：北极星③北极星的观测条件：北半球、夜晚66°34′（一）地球自转的一般特点（一）地球自转的一般特点3、自转方向：侧视自西向东、俯视北逆南顺侧视北极俯视南极俯视（不管什么视角，箭头都是自西指向东。
）（一）地球自转的一般特点4、周期（1日）：太阳日恒星日时间：24h 时间：23h56′4″参照物：太阳参照：遥远恒星转过角度：361°用途：日常生活转过角度：360°用途：研究，真正周期（一）地球自转的一般特点线速度角速度规律：除极点为0外，任何地方15°/h 概念：地面某点在单位时间内随地球转过的角度规律：由赤道向两极递减，赤道最大，两极为0。
概念：地面某点在单位时间内随地球转过的路程A A′CB C′B′N SP14读图思考（一）地球自转的一般特点影响线速度的另一个因素：海拔。
成正比（二）地球公转的一般特点1、概念：地球绕太阳的运动2、方向：自西向东，北逆南顺（与自转方向一致）（二）地球公转的一般特点（二）地球公转的一般特点3、周期：恒星年和回归年恒星年：概念：地球公转一周所用的时间（真正周期）时间：365天6时9分10秒回归年：概念：太阳直射点在地球上回归的时间时间：365天5时48分46秒（二）地球公转的一般特点4、公转轨道及特殊位置时间：近似正圆的椭圆形轨道，太阳位于其中一个焦点上（二）地球公转的一般特点5、速度①平均速度：角速度59′/天，线速度29.3km/s②速度变化：近日点最快，远日点最慢开普勒第二定律地球绕太阳公转，相同时间内向径（日地连线）扫过的面积相同。
B 1A 1ab T TB 2A 2B A 太阳行星一、地球运动的一般特点（二）地球公转的一般特点课本P14读图思考夏半年地球靠近远日点，速度慢，公转所用时间长；冬半年地球靠近近日点，速度快，公转所用时间短。
第三节_地球的运动_地球运动的一般特点
6、22
3、21
• 视角是？
• 北京和广州两地角速度和线速度比较？
• 从元月1日到2月1日，太阳直射点
自
地球的自转
转 的 速 度
地球的公转
活动： 活动： 地球自转的角速度和线速度分别有什么特点？
“夸父追日”的思考
夸父是炎帝的后裔，耳垂黄蛇，手持金杖。夸父身材高大，如山 夸父是炎帝的后裔，耳垂黄蛇，手持金杖。夸父身材高大， 岳耸峙，缺很天真富于幻想，他一心想追上西沉的太阳， 岳耸峙，缺很天真富于幻想，他一心想追上西沉的太阳，希望阻 止太阳落山。为了这个理想，夸父不断地奔跑，追近太阳。 止太阳落山。为了这个理想，夸父不断地奔跑，追近太阳。 （1）如果夸父追日真的发生，夸父奔跑的方向是什么？ （2）如果夸父沿着北纬60度追日，速度刚好与太阳“同步”， 那么他的速度是多少？ （3）要想轻松追日，是低纬度还是高纬度？
（一）地球自转的基本特征
（1）自转的方向
地球的自转
绕地轴自西向东（判断侧视图、两极俯视图的自转方向） （2）自转的周期 太阳日=24小时>恒星日=23小时56分4秒
地球的公转
（3）自转的速度 角速度：均为15°/h, 1°/4min 15 线速度：赤道向两极递减 南北两极点线速度和角速度均为零
（二） 地球公转的基本特征
（二） 地球公转的基本特征
（1）公转的方向 地球绕太阳自西向东
地球的自转
（2）公转的周期 恒星年：365天6时9分10秒
地球的公转
（3）公转的轨道和速度 近似正圆的椭圆形 角速度：近日点=61′/d>远日点=57 ′/d 线速度：近日点=30.3 km/s>远日点=29.3 30.3 km/s
二 太阳直射点的移动
高中地理 第三节 地球的运动知识精讲 新人教版必修1
第三节地球的运动名师导航知识梳理1.地球运动的一般特点（1）自转运动①地球自转的方向：自西向东。
②地球自转的周期：以遥远的恒星为参考点的一日时间长度为23时56分4秒，称一个恒星日；以太阳为参考点的一日时间长度为24小时，称—太阳日。
③地球自转的速度：包括自转的线速度和角速度。
（2）公转运动①地球公转的方向是自西向东。
②地球公转的轨道为接近正圆的椭圆，太阳位于一个焦点上。
③地球1月初位于近日点附近，公转速度较快；7月初位于远日点附近，公转速度较慢。
④地球公转的周期是一年，天文学上所说的回归年长365日5时48分46秒。
2.地球自转的地理意义（1）产生昼夜交替由于地球的自转，地球不发光、不透明，在同一瞬间，地球只有一半面向太阳，向阳的半球形成白天，背阳的半球形成黑夜，昼夜不断交替。
（2）产生时差地方时：因经度不同而不同的时刻，称为地方时。
（3）使地表水平运动的物体发生偏转3.地球公转的地理意义（1）地球公转的轨道平面与地球的自转平面之间的夹角叫黄赤交角，目前的角度是23°26′。
它的存在造成了太阳直射点在南北回归线之间往返移动。
（2）正午太阳高度的变化：一天中太阳高度最大值出现在正午，称为正午太阳高度。
由于黄赤交角的存在，太阳直射点的南北移动，从而引起正午太阳高度的大小随纬度和季节作有规律的变化。
（3）昼夜长短的变化：当北半球夏半年时，北半球各地昼长夜短，且纬度越高，昼越长，北极地区出现极昼现象。
夏至日北半球各地昼长达一年的最大值，极昼范围也达最。
（4）四季的更替：地球上各地昼夜长短和正午太阳高度随时间的变化，造成地球表面的季节更替。
疑难突破1.地球运动的一般特点剖析：地球的运动包括自转运动和公转运动两种基本形式。
地球绕其自转轴的旋转运动，叫做地球自转。
地球绕太阳的运动，叫做地球公转。
地球运动的一般特征可以从运动的方向、运动的周期和运动的速度等三个方面来说明。
对于地球的自转和公转，在学习时可利用比较法，通过对比加深认识。
人教版高中地理必修一第一章第三节 《地球的运动》优质课件%28共52张PPT%29
=8时45分—1小时*6
=2时45分
我国外交部某官员从北京到美国 纽约参加一个国际会议，会议在当地 时间9月23日上午9点开始，飞机飞行 约为10小时，而这位官员乘坐北京当 地时间9月23日上午5点飞往纽约的飞 机，他是否能及时赶到会场？
思路：纽约位于西五区，两地相差13个时 区，北京时间9月23日上午5点即纽约时间22 日16时，飞10小时后为23日凌晨2时，所以 能按时参加会议。
2.昼夜的界线：晨昏线
晨昏线
【多角度观察晨昏圈】：区别晨线、昏线
请找出晨线？
6:00
A 0º
B
0:00
C B
0º
18:00
A 12:00
指出赤道上的子、午、晨、昏对应的四个时刻。
赤道 B
B1
晨 A1
23o26’S
线A
66o34’S S
N
C1
昏
66o34’N
C线
23o26’N D1
D
【晨昏线的六个特点】
由南回归线 由赤道
向南北两侧降 向南北两侧
低
降低
北半球昼 最短 昼夜平分 夜 最长
五、四季的更替和五带的划分
【针对训练】
6
22
ON OM
23°26′N，45°W
夜长=(24-日落时间)×2=日出时间×2
【针对训练】
B D
1.正午太阳高度的季节变化
(1)夏至日 ①北回归线及其以北地区，正午太阳高度达一年中最大值； ②南半球的各纬度达一年中的最小值。 (2)冬至日 ①南回归线及其以南地区，正午太阳高度达一年中最大值； ②北半球的各纬度达一年中的最小值。
③经度差的计算：两地在0°经线的同侧，则两地的经 度数相减；两地在0°经线的两侧，则两地的经度数相 加。即“同减异加”。
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第三节：地球运动
①地球运动的一般特点
建瓯一中 林样根
第三节 ①地球运动的一般特点
本节主要内容： 一、地球自转的一般特点 1、自转方向 2、自转周期 3、自转速度 二、地球公转的一般特点 1、公转方向 2、公转周期 3、公转速度
第三节 ①地球运动的一般特点
一、地球自转的一般特点
（一）地球自转的中心
S
（五）地球自转的速度
2、地球自转的线速度： （3）推理②：除极点外线速度
除极点外某 地一天内随 地球所自转 过的路程 该地所 在纬线 圈长度 N C′
C
B′
B
A
A′
除极点 外某地 = = 24h 线速度 一天时间
S
（五）地球自转的速度
2、地球自转的线速度： （3）结论：纬度对线速度的影响 在不考虑海拔的情况下，地球 自转线速度由赤道向两极递减， 赤道最大，两极为0.
请写出图中A、C两点的坐标 A: （60°N， 60°W） C: （40°S，40°E）
（三）地球自转的方向
应用：②判断晨昏线:顺着地球自转方向从黑夜进入 白天是晨线、从白天进入黑夜是昏线。 请写出图中分别表示晨 线、和昏线的线段： 晨线: 昏线: AO BO
（四）地球自转的周期
1、概念：即地球自转一周所用的时间(T)。 2、地球自转的周期：1日
C
B′
B
A
A′
S
（五）地球自转的速度
2、地球自转的线速度：
N C′
C
（2）影响地球自转线速度的因素
①纬度；②海拔
B
A
B′ A′
S
（五）地球自转的速度
2、地球自转的线速度： （3）推理①：极点线速度
极点一天内 随地球所自 转过的路程 N C′
C
B′
B
极点线 速度 =
0 = 24h =0
A
A′
一天时间
3、地球自转的周期的类型：太阳日、恒星日
（四）地球自转的周期
①恒星日：即地球以遥远的恒 星为参照自转一周所用的时间。
参照物 转过角度 遥远的恒星 360°
同一颗遥远恒星
性质
所用时间 用途
真周期
23h56m4s
科学研究
（四）地球自转的周期
②太阳日：即地球以太阳为 参照自转一周所用的时间。 参照物
转过角度 性质 所用时间 用途 太阳 361° 假周期 24小时 日常生活
3、角度：360°
4、性质：真周期 5、用途：天文研究
（四）地球公转的周期
1、概念：回归年指从太阳直射点第一次直射在春分 点到太阳直射点第二次直射春分点中间经过的时间。 2、时间：365天5时48分46秒
（四）地球公转的周期
3、角度：稍少于360° 4、性质：假周期 5、用途：生活中
（五）地球公转的速度
太阳（位于椭圆形轨道的一个焦点上） 公转中心：
（三）地球公转的方向
方向： 自西向东（北逆南顺），与自转方向一致。
（注意视角的转化带来的变化）
（四）地球公转的周期
类型：恒星年、回归年
（四）地球公转的周期
1、概念：恒星年是从太阳第一次经过地球和遥远恒 星的连线到第二次再次经过地球和这颗遥远恒星的连 线中间所经过的时间。 2、时间： 365天6时9分10秒
1、近日点、远日点：地球在公转轨道上，距离太阳 最近的点叫近日点；距离太阳最远的点叫远日点
（五）地球公转的速度
2、地球公转的速度：地球绕太阳公转位于近日点时 速度（包括线速度和角速度）最快；远日点时最慢。
（五）地球公转的速度
3、开普勒第二定律：地球绕太阳公转在相同时间内扫 过的面积相同。 即如下图，如果TAB=TCD，则SAB=SCD
N C′ C B′ B A A′
S
（五）地球自转的速度
1、地球自转的角速度：
（2）推理①：极点角速度
极点一天内 随地球所自 转过的角度 N C′
C
B′
B
极点角 速度 =
0° = 24h =0
A
A′
一天时间
S
（五）地球自转的速度
1、地球自转的角速度：
（2）推理②：除极点外角速度
除极点外某 地一天内随 地球所自转 过的角度 360° N C′
结束！
课堂小结：
第三节 ①地球运动的一般特点
课堂小结：
倾角
概念 自转
中心：地轴
指向
北极星： 观测条件
方向 ：侧视自西向东、俯视北逆南顺 周期：恒星日、太阳日及区别
速度：角速度、线速度概念及变化规律
概念： 中心：太阳 公转 方向：与自转一样
对比
周期：恒星年、回归年 速度：角速度、线速度变化规律
第三节 ①地球运动的一般特点
C
B′
B
A′
除极点 外某地 = = 角速度 一天时间 24h
=15°/h
A
S
（五）地球自转的速度
1、地球自转的角速度：
（3）结论：地球自转角速度 除极点为0外，地球上任何地方 的角速度都为15°/h
N C′
C
B′
B
A
A′
S
（五）地球自转的速度
2、地球自转的线速度：
N C′
（1）概念：是地球上某地 随着地球的自转在单位时间 内转过的路程。
同一颗遥远恒星
（四）地球自转的周期
类型 对比项目
恒星日 遥远的恒星 360°源自太阳日 太阳 360°59′
参照物 转过角度
性质 使用时间
用途
真周期 23h56m4s
科学研究
假周期 24h
日常生活
（五）地球自转的速度
角速度 地球自转的速度 线速度
（五）地球自转的速度
1、地球自转的角速度：
（1）概念：地球自转的角 速度是地球上某一点随着 地球的自转在单位时间内 转过的角度。
LAB X LOM LCD X LON =SCD = 2 2 LAB X LOM ∴ LCD X LON = 2 2
∵SAB=
∵M在近日点，N在远日点 ∴LOM＜LON;LAB＞LCD LAB LCD ∵VAB= ;VCD= TAB TCD ∴VAB＞VCD，即V近日＞V远日
第三节 ①地球运动的一般特点
自转中心： 地轴（延长方向，指向北极星）
北极星
（二）地轴与公转平面夹角
地轴与公转平面夹角：66°34′
北极星
66°34′
（三）地球自转的方向
地球自转方向本质都是自西向东，俯视北逆南顺
侧视
北极俯视
南极俯视
（不管什么视角，箭头都是自西指向东。）
（三）地球自转的方向
应用： ①判断东西经
顺着地球自转方向数值增大的是东经、减小的是西经。
N C′
C
B′
B
A
A′
S
（五）地球自转的速度
2、地球自转的线速度： A2 （4）结论：海拔对线速度的影响 在纬度相同情况下，海拔越高 的地方自转线速度越大。 A1 o
第三节 ①地球运动的一般特点
二、地球公转的一般特点
（一）地球公转的轨道
接近正圆的一个椭圆形轨道 公转轨道：
（二）地球公转的中心