PLC系统设计师职业标准

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plc岗位职责

plc岗位职责

plc岗位职责PLC,即可编程逻辑控制器(Programmable Logic Controller),它是一种常见于工业自动化领域的电子设备。

在现代工业中,PLC扮演着至关重要的角色,负责控制和监测各种工业过程。

以下是PLC岗位的主要职责和工作内容:1. 设计和编程:作为PLC工程师,主要职责之一是根据客户的需求和要求,设计和编程PLC系统。

这包括了确定各种传感器、执行器以及其他外部设备的类型和规格,以及根据系统需求编写程序代码。

2. 现场测试和调试:PLC工程师负责在现场安装和测试已经设计和编程好的PLC系统。

这包括对各个传感器、执行器和PLC控制器进行连接和配置,并确保系统的正确运行。

在此过程中,PLC工程师可能需要与其他工程师和技术人员合作,以解决可能出现的问题。

3. 故障排除和维护:一旦PLC系统安装完成并开始运行,PLC工程师需要定期检查和维护系统。

这包括对系统进行故障排除和修复,并确保其稳定和高效运行。

当系统出现故障时,PLC工程师需要迅速识别问题,并采取适当的措施进行修复。

4. 系统改进和优化:随着技术的不断发展,PLC工程师需要密切关注新技术和新的PLC系统。

他们应该不断学习和改进自己的技能,以适应不断变化的需求。

此外,PLC工程师还应该提出系统改进和优化的建议,以提高工业自动化的效率和可靠性。

5. 文档编写和报告撰写:在工作过程中,PLC工程师需要编写和维护各种文件和记录,包括系统设计文档、编程代码、系统配置和测试报告等。

这些文档对于将来对系统进行维护和升级非常重要,并且能够提供有关系统性能和问题的记录。

6. 与客户沟通:作为PLC工程师,与客户的良好沟通非常重要。

他们需要了解客户的需求和要求,并确保设计和实施的PLC系统能够满足这些需求。

此外,PLC工程师还需要就问题解决方案、系统改进和维护建议等与客户进行有效的沟通。

7. 团队合作:在工业自动化领域,PLC工程师通常需要与其他工程师和技术人员合作,共同完成项目。

注册自动化系统工程师

注册自动化系统工程师

注册自动化系统工程师自动化系统工程师是指负责设计、开辟和维护各种自动化系统的专业人员。

注册自动化系统工程师是指具备相关资质和技能,并经过注册机构认证的自动化系统工程师。

一、注册自动化系统工程师的资质要求1. 学历要求:本科及以上学历,自动化、电气工程、机械工程等相关专业;2. 技术要求:具备良好的自动化系统工程设计、开辟和调试能力,熟悉自动化控制原理和方法,掌握PLC编程、SCADA系统、工业网络等技术;3. 经验要求:有相关领域的工作经验,熟悉自动化系统的设计、实施和维护流程;4. 注册认证:通过国家自动化系统工程师注册考试,获得注册自动化系统工程师资格证书。

二、注册自动化系统工程师的职责和工作内容1. 自动化系统设计:根据客户需求,进行自动化系统的整体设计,包括硬件选型、软件编程、系统集成等;2. 自动化系统开辟:负责自动化系统的软件开辟和编程,确保系统功能的实现和稳定运行;3. 自动化系统调试:对已开辟的自动化系统进行调试,保证系统的正常运行和性能优化;4. 自动化系统维护:负责自动化系统的日常维护和故障排除,确保系统的稳定性和可靠性;5. 技术支持:为客户提供自动化系统的技术支持和培训,解答客户在使用过程中的问题;6. 项目管理:参预自动化系统项目的管理和协调工作,确保项目按时、按质量完成。

三、注册自动化系统工程师的能力要求1. 技术能力:熟悉自动化系统的设计和开辟流程,掌握自动化控制原理和方法,具备良好的编程能力和系统集成能力;2. 问题解决能力:能够快速分析和解决自动化系统中的故障和问题,具备较强的故障排除能力;3. 沟通能力:具备良好的团队合作精神和沟通能力,能够与客户、同事进行有效的沟通和协作;4. 学习能力:具备持续学习的意识和能力,能够及时了解和掌握自动化系统领域的最新技术和发展动态。

四、注册自动化系统工程师的职业发展路径1. 初级自动化系统工程师:从事自动化系统设计、开辟和调试工作,积累工作经验和技术能力;2. 中级自动化系统工程师:具备一定的项目管理经验,能够独立完成自动化系统项目;3. 高级自动化系统工程师:在自动化系统领域有较高的技术水平和丰富的项目经验,能够解决复杂的技术问题;4. 专家级自动化系统工程师:在自动化系统领域有卓越的技术能力和丰富的实践经验,具备指导和培训他人的能力。

注册自动化系统工程师

注册自动化系统工程师

注册自动化系统工程师注册自动化系统工程师是指通过一定的学习和考试,获得自动化系统工程师资格证书,从而能够在自动化系统设计、开辟、调试和维护等方面进行专业工作的人员。

自动化系统工程师在现代工业生产中起着至关重要的作用,他们负责设计和开辟各种自动化系统,包括工业控制系统、机器人系统、智能仪器仪表系统等,以提高生产效率和质量。

注册自动化系统工程师的要求:1. 学历要求:通常要求本科及以上学历,专业为自动化、电气工程、计算机科学等相关专业。

2. 知识技能要求:掌握自动化系统的基本原理和技术,熟悉各种自动化设备和仪器的使用和维护,具备良好的电气、电子和计算机基础知识,熟悉PLC编程、SCADA系统、机器人控制等相关技术。

3. 实践经验要求:具备一定的实践经验,能够独立完成自动化系统的设计、开辟、调试和维护工作,对自动化系统的故障排除和优化具有一定的能力。

4. 考试要求:需要通过相关的自动化系统工程师资格考试,考试内容包括自动化系统的基本原理、技术和应用,以及相关的法律法规和安全标准。

注册自动化系统工程师的工作职责:1. 设计和开辟自动化系统:根据客户需求和项目要求,设计和开辟各种自动化系统,包括工业控制系统、机器人系统、智能仪器仪表系统等,确保系统的稳定运行和高效工作。

2. 系统调试和优化:负责对已经安装和部署的自动化系统进行调试和优化,确保系统的性能和稳定性,提高生产效率和质量。

3. 故障排除和维护:负责对自动化系统中浮现的故障进行排除和维修,保证系统的正常运行,及时解决各种技术问题。

4. 技术支持和培训:向用户提供技术支持和培训,解答用户的疑问,匡助用户正确使用和维护自动化系统。

5. 研究和创新:关注自动化技术的最新发展,参预相关的研究和创新工作,推动自动化系统工程的发展和应用。

注册自动化系统工程师的职业前景:随着工业自动化的不断发展,自动化系统工程师的需求也越来越大。

他们可以在各个行业中找到工作机会,如创造业、能源行业、交通运输、医疗设备等。

注册自动化系统工程师

注册自动化系统工程师

注册自动化系统工程师一、概述注册自动化系统工程师是指具备一定的自动化系统设计、调试和维护能力,并通过相关资格认证的专业人员。

本文将详细介绍注册自动化系统工程师的资质要求、培训内容、考试方式和注册流程。

二、资质要求1. 学历要求:本科及以上学历,自动化、电气工程、计算机科学等相关专业;2. 工作经验要求:具备一定的自动化系统设计、调试和维护经验,至少3年以上相关工作经验;3. 专业知识要求:熟悉自动化技术原理,掌握自动控制系统、工业网络、PLC编程、SCADA系统等相关知识;4. 能力要求:具备自动化系统的设计、调试和故障排除能力,能够独立完成自动化系统的规划、设计和实施。

三、培训内容注册自动化系统工程师的培训内容主要包括以下几个方面:1. 自动化技术原理:介绍自动化技术的基本原理和发展历程,包括传感器、执行器、控制器等基础知识;2. 自动控制系统:学习自动控制系统的组成结构、工作原理和调试方法,包括PID控制、含糊控制、神经网络控制等;3. 工业网络:了解工业网络的基本概念和应用,包括以太网、现场总线、工业以太网等;4. PLC编程:学习PLC的基本原理和编程方法,包括 ladder diagram(梯形图)、function block diagram(功能块图)等;5. SCADA系统:掌握SCADA系统的基本原理和应用,包括数据采集、监控、报警等功能;6. 自动化系统设计与实施:学习自动化系统的规划、设计和实施方法,包括硬件选型、软件开辟、系统调试等。

四、考试方式注册自动化系统工程师的考试分为两个阶段:资格审查和技术考试。

1. 资格审查:申请人需提交相关证明材料,包括学历证书、工作经验证明、培训证书等。

资格审查的目的是核实申请人的基本资格要求;2. 技术考试:通过笔试和面试的方式进行,主要考察申请人在自动化系统设计、调试和维护方面的能力。

考试内容包括自动化技术原理、自动控制系统、工业网络、PLC编程、SCADA系统等。

设计一个PLC控制系统以下七个步骤

设计一个PLC控制系统以下七个步骤

设计一个PLC控制系统以下七个步骤第一步:需求分析需求分析是PLC控制系统设计的第一步。

在这一步中,需求分析师与客户一起讨论并确定要控制的设备的功能要求、性能要求和安全要求等。

通过与客户的沟通,需求分析师能够充分了解客户的需求和期望,为后续的设计和实施提供指导。

第二步:系统设计系统设计是PLC控制系统设计的核心环节。

在这一步中,设计师将根据需求分析的结果确定PLC的类型、输入输出模块的数量和类型,以及其他必要的硬件设备和软件组件。

同时,设计师还需要设计PLC的控制逻辑、控制算法和界面设计等。

设计师需要综合考虑系统的性能、可靠性、灵活性和可维护性等因素,以确保设计的PLC控制系统能够满足客户的需求。

第三步:硬件选型和采购在系统设计完成后,需要进行硬件选型和采购。

根据系统设计的要求,设计师需要选择和采购适合的PLC型号、输入输出模块、传感器、执行器等硬件设备。

在选型和采购的过程中,设计师需要综合考虑硬件设备的性能、价格和可靠性等因素,并确保所选设备与系统设计的要求相匹配。

第四步:编程和调试编程和调试是PLC控制系统设计的关键步骤。

在这一步中,设计师需要编写PLC的控制程序,并进行系统的调试和测试。

在编程的过程中,设计师需要根据系统需求和设计的逻辑进行程序的开发和调试。

通过现场调试和测试,设计师能够确保PLC控制系统的正常运行和稳定性。

第五步:系统集成和安装系统集成和安装是PLC控制系统设计的重要环节。

在这一步中,设计师需要将硬件设备和软件程序进行整合,并进行系统的集成和安装。

在安装过程中,设计师需要按照设计的要求进行正确的接线和布线等工作。

通过系统的集成和安装,设计师能够完成PLC控制系统的组装和调试工作。

第六步:运行和维护运行和维护是PLC控制系统的重要阶段。

在这一步中,设计师需要进行系统的运行和维护。

在运行过程中,设计师需要监控系统的运行状态,并进行故障诊断和维修等工作。

通过系统的运行和维护,设计师能够确保PLC控制系统的正常运行和稳定性。

PLC及其应用课程标准(高职)精选全文完整版

PLC及其应用课程标准(高职)精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版一、课程信息:《PLC控制系统设计与调试》课程标准课程名称:PLC控制系统设计与调试课程类别:岗位核心能力课程适用专业:机电一体化技术建议学时:96学时建议开课学期:第二、三学期一、课程概述本课程是机电一体化专业的职业能力必修课程,专业主干课程。

以培养学生综合职业能力为中心,以岗位所需知识、能力、素质结构为依据,以PLC控制器的编程应用为载体,以控制系统的设计和装调技能训练为主线,强调教学内容的针对性、应用性、实用性、技能性。

通过本课程的学习,是学生掌握PLC工作原理和它的编程技术,训练培养学生PLC技术应用、设计和开发小型自动化控制系统的综合运用能力。

二、课程目标(一)知识目标1.知道PLC的功能、分类、特点2.知道市场上主流PLC控制器的厂商、系列和型号及基本参数3.知道电气控制系统与PLC控制系统的区别4.知道计算机系统与PLC控制系统的区别5.知道一种PLC的内部资源的划分和使用规则6.知道PLC的编程语言及各种编程语言的特点7.知道数据通信的定义和分类8.知道RS232\RS485\RS422,工业以太网、现场总线等常用工业通信规范、协议名称9.了解PLC指令系统的类别和作用10.了解PLC扩展模块的类别和作用11.了解PLC内部寻址方式12.了解PLC功能指令的格式13.了解一种PLC通信规范、硬件连接和参数设置14.理解PLC的工作原理15.理解PLC的循环扫描工作方式16.理解基本逻辑指令、顺控指令和常用功能指令的含义和作用17.理解顺序控制功能图的定义、步的划分、转移条件的确定18.理解中断、高速处理、模拟量处理、通信等功能的含义和作用19.掌握PLC编程软件的使用20.掌握程序流程图、梯形图的编程规则21.掌握电气控制线路的PLC改造方法22.掌握PLC顺序控制指令翻译顺控状态转移图的方法23.掌握PL常用的编程方法24.掌握PLC系统的安装、调试方法(二)能力目标1.能根据PLC厂商提供的选型手册,进行PLC配置和选型2.能应用PLC编程软件编辑梯形图程序3.能根据任务要求编制程序流程图4.能根据控制要求设计逻辑控制梯形图程序5.能根据机床控制改造机床继电器控制线路6.能根据系统控制要求应用PLC顺序控制指令编程7.能根据功能模块要求应用PLC功能指令的编程7.能应用PLC软件和系统的设计方法和流程设计简单的自控系统8.能根据PLC及功能部件的手册、技术标准应用PLC特殊功能模块(三)素质目标1.培养学生电气规范查询、阅读、理解的能力2.培养学生乐与思考、敢于实践、做事认真的工作作风3.培养学生好学、严谨、谦虚的学习态度4.培养学生健康向上、不畏难、不怕苦的工作态度5.培养学生描述问题、绘制图表等书写表达能力6.培养学生良好的职业道德,职业纪律7.培养学生遵循严格的安全、质量、标准等规范的意识8.培养学生自我检查、自我学习、自我促进、自我发展的能力9.培养学生善于沟通交流和团队协助的能力10.培养学生敢于创新、敢于发现的能力11.培养学生项目管理应用的能力12.培养学生节能环保意识说明:教师应根据不同的教学内容可采用讲授法、启发法、案例法、演示法、示范法、现场教学法、任务驱动法、练习法、实操法等教学方法,亦可采用其他教学方法。

PLC工程师职位描述与岗位职责

PLC工程师职位描述与岗位职责
PLC工程师是掌握PLC(可编程逻辑控制器)技术并从事PLC系统设计、维护、调试等工作的专业技术人员。

其职责主要包括以下方面:
1. PLC方案设计:根据用户需求,设计PLC系统的硬件和软件方案,包括选型、布局和组态。

2. PLC系统编程:编写PLC控制程序,实现设备的自动控制和监控。

3. PLC系统调试:对PLC系统进行调试、优化和测试,确保系统的稳定运行和工艺参数的精准控制。

4. PLC设备维护:负责PLC系统设备的日常维护和保养,定期检查设备状态,及时修复故障。

5. 技术支持:向客户提供技术支持、解答问题,并及时响应客户关注的PLC问题。

6. 故障排除:遇到PLC系统故障时,及时分析问题原因,并采取正确的技术方法进行处理。

7. 工程项目管理:参与PLC系统工程项目的管理,负责制定PLC工程项目计划和实施方案,协调与客户的沟通和合作。

8. 新技术研究:持续学习和掌握新一代PLC技术,不断拓展技术应用领域。

PLC工程师需要具备强大的PLC系统设计与编程能力,并了解自动控制、机电一体化、电子电路、计算机软硬件等相关技术。

此外,还需要具备较强的沟通能力和团队协作意识,具备项目管理能力、问题解决能力和创新意识。

plc岗位职责

plc岗位职责PLC(可编程逻辑控制器)是一种用于控制工业自动化系统的设备。

PLC工程师是负责开发、设计和维护PLC系统的专业人员。

他们在制造业及相关领域中起着重要的作用。

本文将详细介绍PLC岗位职责。

一、PLC系统设计与开发PLC工程师负责PLC系统的设计和开发。

他们与客户沟通,了解客户需求,并根据需求制定PLC系统的设计方案。

然后,他们使用PLC编程软件编写程序,并进行测试和调试,确保系统的可靠性和稳定性。

此外,他们还需要协调与其他系统集成,确保PLC系统能够与其他设备无缝连接。

二、PLC系统维护与故障排除PLC工程师负责PLC系统的维护与故障排除。

他们定期检查系统及设备的状态,并进行必要的维护工作,以确保系统的正常运行。

当系统出现故障时,他们需要迅速响应,并通过分析和排除故障的根本原因来修复系统。

他们通过使用PLC诊断工具和其他专业设备,定位和修复故障,并进行相关记录,以便今后的参考。

三、PLC系统优化与改进PLC工程师负责对PLC系统进行持续的优化和改进。

他们通过分析系统性能和效率,找出存在的问题和不足,并提出改进方案。

他们与团队合作,进行系统的升级和改造,以提高系统的稳定性和可靠性。

此外,他们还密切关注新技术的发展,并结合实际需要,引入新的技术和解决方案,不断提升PLC系统的效能。

四、PLC项目管理与协调PLC工程师在项目管理和协调方面发挥着重要的作用。

他们负责与客户、供应商和团队成员进行有效的沟通和协调,确保项目按时、按质量要求完成。

他们制定项目计划,监督项目进展,及时解决问题和风险,并确保项目的顺利进行。

此外,他们还负责编制项目文档和报告,以便项目管理和进一步的改进。

五、PLC技术支持与培训PLC工程师还需要提供技术支持和培训。

他们回应用户的技术咨询和问题,并提供解决方案和建议。

他们还可以为用户提供培训,教授他们如何操作和维护PLC系统。

通过与用户的密切合作,他们能够更好地了解用户需求,并持续改进和升级系统。

深圳市职业技能公共实训与鉴定一体化可编程序控制系统设计师考核大纲.doc

深圳市职业技能公共实训与鉴定一体化可编程序控制系统设计师考核大纲1.职业概况1.1职业编码:46-2041.2职业名称:可编程序控制系统设计师1.3职业定义:可编程序控制系统设计师是指从事可编程序控制器(PLC)选型、编程,并对应用系统进行设计、集成和运行管理、维护的人员。

1.4职业等级:本职业共设四个技能等级,分别为:四级【中级】可编程序控制系统设计师(国家职业资格四级);三级【高级】可编程序控制系统设计师(国家职业资格三级);二级【技师】可编程序控制系统设计师(国家职业资格二级);一级【高级技师】可编程序控制系统设计师(国家职业资格一级)。

1.5职业环境:室内,常温。

1.6职业能力特征:具备丰富的可编程序控制系统专业知识;掌握较全面的可编程序控制系统开发应用技能;具有较强的学习能力、逻辑思维能力和实践综合应用能力;能够准确判断问题,解决工程实际问题能力。

1.7基本文化程度:高中毕业(或同等学历)。

1.8培训要求:(1)培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限:四级可编程序控制系统设计师不少于240标准学时;三级可编程序控制系统设计师不少于200标准学时;二级可编程序控制系统设计师不少于200标准学时;一级可编程序控制系统设计师不少于150标准学时。

(2)培训教师培训四级、三级的教师应具有本职业二级及以上职业资格证书、或相关工种二级职业资格证书、或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训二级的教师应具有本职业一级职业资格证书、或相关工种一级职业资格证书、或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训一级的教师应具有本职一级职业资格证书2年以上、或相关工种二级职业资格证书2年以上、或相关专业高级专业技术职务任职资格2年以上。

(3)培训场地设备理论知识培训在配备计算机的多媒体教室进行。

专业能力培训在具有计算机及其网络、可编程序控制器硬件和相关软件、外围设备与被控对象、必要检测设备的场地进行。

PLC技术工程师工作岗位职责大全(15篇)

PLC技术工程师工作岗位职责大全(15篇)PLC技术工程师工作岗位职责篇11、协助销售人员,做好售前技术支持工作;2、根据客户机械运行的要求,了解掌握机型工艺,制定对应的控制方案,负责组织并实施设备的电气调试(主要包括客户的现场接线指导、运动控制器相关PLC的编程、触摸屏的程序编写、伺服驱动器的调试等);3、熟练掌握公司的各类行业解决方案,为客户做好产品培训工作。

PLC技术工程师工作岗位职责篇21、负责人机界面和plc的技术服务;2、协助客户进行程序编写;3、总结并提交技术报告;4、提供技术培训。

PLC技术工程师工作岗位职责篇31、为生产设备正常运行提供技术支持;2、及时处理系统运行过程中出现的突发故障;3、随时关注系统的运行状况,预测系统中存在的问题并提出解决方案;4、积极配合现场主管方的工作安排和调度;5、产品知识的技术培训PLC技术工程师工作岗位职责篇41、PLC,HMI,伺服电机的技术支持工作1、向国内客户提供技术解决提案和对应(售前、售后)2、培训销售的产品知识以及技术能力PLC技术工程师工作岗位职责篇51、自动化设备安全和自控系统的功能安全管理,改善设备类自控系统的整体可靠性和失效概率分析。

2、负责公司范围的安全评估,包括消防、工艺设备、职业卫生等方面的安全评估;3、对公司存在的重点隐患进行专项的改善,降低控制风险;4、建筑及施工安全管理优化,施工安全风险管控;5、对高风险点,实际管控难困难问题,针对性进行研究,专项攻克安全技术课题;6、收集、学习、研究相关安全技术规程、规范与标准要求及行业的先进技术进行吸收消化转化;PLC技术工程师工作岗位职责篇61.负责公司Bim系列技术产品的技术支持等工作;2.与客户进行技术交流,掌握、理解和识别客户的具体需求,能汇总收集需求,完成产品及系统平台的现场演示,编写技术应用服务方案等,编写投标类方案文件及标书的制作;3.负责更新、整理技术支持手册;4.收集营销人员培训需求,编制培训计划;5.负责所分配的前端市场客户项目与后端技术产品开发部门的对接与项目的对接及进度跟踪。

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可编程序控制系统设计师 国家职业标准 1.职业概况 1.1 职业名称 可编程序控制系统设计师。 1.2 职业定义 从事可编程序控制器(PLC)选型、编程,并对应用系统进行设计、集成和运行管理的人员。 1.3 职业等级 本职业共设四个等级,分别为:四级可编程序控制系统设计师(国家职业资格四级)、三级可编程序控制系统设计师(国家职业资格三级)、二级可编程序控制系统设计师(国家职业资格二级)、一级可编程序控制系统设计师(国家职业资格一级)。 1.4职业环境 室内,常温。 1.5职业能力特征 具有较强的学习能力、逻辑思维能力和计算能力;色觉正常,动作协调。 1.6 基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:四级可编程序控制系统设计师不少于240标准学时;三级可编程序控制系统设计师不少于180标准学时;二级可编程序控制系统设计师不少于180标准学时;一级可编程序控制系统设计师不少于100标准学时。 1.7.2 培训教师 培训四级、三级的教师应具有本职业二级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训二级的教师应具有本职业一级职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训一级的教师应具有本职业一级职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格2年以上。 1.7.3 培训场地设备 理论知识培训在配备计算机的多媒体教室进行。专业能力培训在具有计算机及其网络、可编程序控制器硬件和相关软件、外围设备与被控对象以及万用表等必要的检测设备的场地进行。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——四级可编程序控制系统设计师(具备以下条件之一者) (1)连续从事本职业工作1年以上。 (2)具有中等职业学校相关专业毕业证书。 (3)经本职业四级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 —一三级可编程序控制系统设计师(具备以下条件之一者) (1)连续从事本职业工作6年以上。 (2)取得本职业四级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。 (3)取得本职业四级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (4)具有相关专业大学专科及以上学历证书。 (5)具有其他专业大学专科及以上学历证书,连续从事本职业工作1年以上。 (6)具有其他专业大学专科及以上学历证书,取得本职业四级职业资格证书后,经本职业三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 ——二级可编程序控制系统设计师(具备以下条件之一者) (1)连续从事本职业工作13年以上。 (2)取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (4)取得相关专业大学本科学历证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (5)具有相关专业大学本科学历证书,取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。 (6)具有相关专业大学本科学历证书,取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (7)取得硕士研究生及以上学位或学历证书后,连续从事本职业工作2年以上。 ——一级可编程序控制系统设计师(具备以下条件之一者) (1)连续从事本职业工作19年以上。 (2)取得本职业二级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。 (3)取得本职业二级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (新职业试行期间): (4)取得相关专业大学本科学历证书后,连续从事本职业工作13年以上。 (5)取得硕士研究生及以上学位或学历证书后,连续从事本职业工作10年以上。 1.8.3 鉴定方式 分为理论知识考试和专业能力考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,专业能力考核采用现场实际操作方式进行。理论知识考试和专业能力考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。二级、一级可编程序控制系统设计师还须进行综合评审。 1.8.4 考评人员与考生配比 理论知识考试考评人员与考生配比为1:20,每个标准教室不少于2名考评人员;专业能力考核考评员与考生配比为1:6,且不少于3名考评员;综合评审委员不少于5人。 1.8.5 鉴定时间 理论知识考试时间为90min;专业能力考核时间不少于120min;综合评审时间不少于20min。 1.8.6 鉴定场所设备 理论知识考试在标准教室进行。专业能力考核在具备每人一套的计算机及其网络、可编程序控制器硬件和相关软件、外围设备与被控对象以及万用表等必要的检测设备的场所进行。

2.基本要求 2.1 职业道德 2.1.1 职业道德基本知识 2.1.2职业守则 (1)遵守法律、法规和有关规定。 (2)爱岗敬业,忠于职守,自觉履行各项职责。 (3)工作认真负责,团结协作。 (4)刻苦学习,钻研业务,努力提高思想和科学文化素质。 (5)严格执行电气工艺文件,保证质量。 (6)重视安全、环保,坚持文明生产。 2.2 基础知识 2.2.1 电路与电子技术基础知识 (1)电路的基本概念。 (2)正弦交流电的基本知识。 (3)电子元件的基础知识。 (4)直流稳压电源的基础知识。 (5)基本逻辑器件的基础知识。 (6)组合逻辑的基础知识。 (7)时序逻辑的基础知识。 (8)模/数、数/模转换的基础知识。 (9)存储器与寄存器的基础知识。 (10)数制的基础知识。 2.2.2 电气控制系统基础知识 (1)机电控制中的低压电器知识。 (2)常用传感器基础知识。 (3)电机及控制技术的基础知识。 2.2.3 可编程序控制器基础知识 (1)可编程序控制器的分类与特点。 (2)可编程序控制器的结构及工作原理。 2.2.4 安全生产知识 (1)电气安全知识。 (2)防触电保护知识。 (3)触电急救知识。 2.2.5 质量管理知识 (1)质量管理的性质与特点。 (2)质量管理的基本方法。 2.2.6 相关法律法规知识 (1)《中华人民共和国劳动法》的相关知识。 (2)《中华人民共和国经济合同法》的相关知识。

3.工作要求 本标准对四级可编程序控制系统设计师、三级可编程序控制系统设计师、二级可编程序控制系统设计师和一级可编程序控制系统设计师的专业能力要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求。 3.1 四级可编程序控制系统设计师

职业功能 工作内容 能力要求 相关知识

一、 系统 设计 (一) 项目分析 1.能分析由数字量、模拟量组成的单机控制系统的控制对象的工艺要求 2.能确定由数字量、模拟量组成的单机控制系统的开关量与模拟量参数 3.能统计由数字量、模拟量组成的单机控制系统的开关量输入/输出点数和模拟量输入/输出点数,并归纳其技术指标 1.控制对象的类型 2.开关量的基本知识 3.模拟量的基本知识

(二) 控制方案设1.能设计由数字量、模拟量组成的单机控制系统的方框图 1.PLC控制系统设计的基本原则与要求 计 2.能设计由数字量、模拟量组成的单机控制系统的流程图 2. PLC系统设计流程图的图例及绘制规则 二、 硬件配置 (一) 设备选型 1.能根据输入/输出点容量、程序容量及扫描速度选取PLC型号 2. 能根据技术指标选取开关量输入/输出单元 3.能根据技术指标选取模拟量输入/输出单元并对硬件进行设置 4.能选取适合于开关量单元、模拟量单元的外部设备并对硬件进行设置 5.能根据系统配置计算系统功率,选取PLC电源单元及外部电源 1.PLC机型的选择原则 2.开关量输入/输出单元的选择原则 3.模拟量输入/输出单元的选择原则 4.PLC电源单元的选择原则

(二) 硬件图的识读与设备安装 1.能识读电气原理图 2.能识读接线图 3.能识读元器件布置图 4.能识读元器件现场位置图 5.能根据图纸要求现场安装由数字量、模拟量组成的单机控制系统 1.电气图形符号及制图规范 2.电气布线的技术要求 3.电气设备现场安装与施工的基本知识 三、 程序设计 (一) 地址分配、内存分配 1.能编制开关量输入/输出单元的地址分配表 2.能编制模拟量输入/输出单元的地址分配表 1.PLC存储器的结构与性能 2.PLC各存储区的特性 3.模拟量输入/输出单元占用内存区域的计算方法 (二) 参数设置 1.能根据技术指标设置开关量各单元的参数 2.能根据技术指标设置模拟量各单元的参数 使用工具软件设置开关量与模拟量单元参数的方法 (三) 编程 1.能使用编程工具编写梯形图等控制程序 2.能使用传送等指令设置模拟量单元 3.能使用位逻辑、定时、计数等基本指令实现由数字量、模拟量组成的单机控制系统的程序设计 1.梯形图的编程规则 2.工具软件的使用方法 3.位逻辑、定时、计数及传送等基本指令的使用方法 四、 系统调试 (一) 校验信号 1.能校验现场开关量输入/输出信号的连接是否正确 2.能校验现场模拟量输入/输出信号的连接是否正确 3.能检查模拟量输入/输出单元设置是否正确 1.万用表等常用检测设备的使用方法 2.现场连线的检查方法 3.模拟量单元信号的检测方法 (二) 联机调试 1.能利用编程工具调试梯形图等控制程序2.能联机调试由数字量、模拟量组成的单机控制系统的控制程序 1.PLC控制系统的现场调试方法 2.工具软件的调试方法 五、 运行(一) 日常维护 1.能定期检查PLC系统的硬件设备运行状况 2.能填写PLC系统维护档案 1.PLC系统维护的注意事项

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