Module-3-Unit-1-I-like-football (1)
外研新版八上Module 3 Unit 1
Staying at home is easier than going to the stadium.
Everyday English
That’s too bad! I’m not sure about that. Bad luck. Never mind.
√
√
√
Now check (√) the true sentences. 1 This week’s match is more exciting than last week’s. 2 Tony played table tennis yesterday. 3 For Tony, playing tennis is more exciting than watching matches on TV. 4 Watching the Olympics on TV was more expensive than buying tickets for the games. 5 Going to the stadium was more difficult than staying at home.
Come to look at the picture.
过来看看这幅画。
2. What’s the score? --Spain scored a minute ago.
比分是多少？西班牙(队)一分钟前得分了。 在第一个句子中，score是名词，意思是“得 分，进球数”；第一个句子中的score是动词， 表示“得分，进球”。例如：
2. So this week’s match is already more exciting. 因此, 这周的比赛早已更令人激动。 英语中, dangerous, difficult, exciting, expensive, beautiful, popular 等的形容词 是多音节词, 其比较级形式是在该形容词 前加 more。除了多音节形容词变比较级 要用 more 之外, 部分双音节形容词, 如 careful, tiring, boring 等比较级也是在其 前加 more。
【单元卷】外研版小学三年级英语下册第三单元测试卷(一)(含听力+答案)
小学英语外研版三年级下册Module 3 单元测试（一）题号一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 分数听力测试一、听录音，选出你听到的单词。
每个单词读一遍。
（10分） （ ）1.A.riding B.kipping C.swimming （ ）2.A.kite B.cat C.bike （ ）3.A.doll B.tall C.four （ ）4.A.bike B.like C.favourite （ ）5.A.tea B.table C.basketball二、听录音，选出你所听到的句子。
每小题读两遍。
（10分） （ ）1.A.I like swimming. B.I like skipping. （ ）2.I like football. B.I don’t like football. （ ）3.I like tea. B.I like coffee. （ ）4.I don’t like lions. B.I don’t like tigers. （ ）5.They like me. B.They don’t like me.三、听录音，给喜欢的运动打“√”，给不喜欢的运动打“×”。
每小题读两遍。
（10分）1. 2. 3. 4. 5.（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、听录音，用1---5给下列图片标上序号。
每小题读两遍。
（10分）（ ） （） （ ） （ ） （ ）笔试部分五、选出不同类的选项。
（10分）（ ）1.A.he B.they C.short （ ）2.A.fat B.thin C.skipping （ ）3.A.monkey B.football C.basketball （ ）4.A.girl B.them C.boy （ ）5.A.tea B.bike C.coffee 六、单项选择题。
（10分） （ ）1._______ are fat.A.TigersB.PandaC.Elephant（ ）2.I like ________ all.A.theyB.themC.he（ ）3.I like _________ football.A.playB.playsC.playing（ ）4.I don’t ________football.A.likesB.likeC.is（ ）5.I like football ________ basketball.A.aB.theC.and七、补全对话。
(李兰英教案2)三下M3-U2_《I_don't like_riding my bikes.》
新标准小学英语三年级下册Module3-Unit2 《I don’t like riding bikes.》教案学校：宜宾市人民路小学教师：李兰英一、教学目标1、知识目标：①学习单词ride/bike/ swim/skip，能听懂、认读以上单词并能口头运用。
②学习语句I like swimming/skipping/riding bikes…/I don’t like doing…并能表达自己对运动和事物的喜好。
③学生能正确书写三个字母的大小写形式。
（Ee, Ff, Gg）2、能力目标：①通过丰富的课堂游戏和任务活动，学生能用I like doing .../ I don’t like doing ...表达自己喜欢和不喜欢的运动或事物，并能把所学的语言与实际生活结合起来。
②学生能主动地参与学习、用英语进行交流与合作。
③正确书写三个字母的大小写形式（Ee, Ff, Gg）3、情感目标：①培养学生爱护小动物，热爱体育锻炼的精神。
②培养学生的英语兴趣，使其在英语学习、交流和合作中体会到快乐。
二、教学重点和难点：①理解、会说本课单词ride/bike/ swim/skip。
②能够流利地表达I like doing …/I don’t like doing…，提醒孩子注意观察like 后加动词时，动词的变化。
（swim---swimming, skip---skipping, ride---riding，play---playing......）三、教学过程（一）Greeting.(问候)T：Hello, boys and girls.Ss: Hello, Ms LiT: How are you?Ss: I’m fine, thank you.......（二）Warmer.（热身运动）1. Sing the “ABC”song.2. Look at the pictures, say the words out as quick as you can.(以小组抢答的游戏方式复习上节课的单词)（三）Lead in.（导入）1. Show a picture of swimming.T: Look, what is he doing?Ss: He is swimming.(引导孩子回答，并板书。
外研版英语八年级上册Module 3 unit 1 课文
Never mind. There’s still plenty of time for them to score. 没有关系。还有很多时间，他们可以得分。
The end
但你喜欢在电视上观看奥林匹克运动会， 对吗？
Yes, but that’s because it was cheaper than buying tickets for all the games. （cheap-cheaper） 是的，但那是因为对所有比赛来说，通 过电视看（比赛）比买票看（比赛）更 便宜。
And staying at home was easier than going to the stadium. Oh, look at that！ (easy-比较级：easier) 待在家中比去体育场更容易。哦，看！
Oh, he missed！Oh, bad luck!
哦，他未射中！哦，运气太差了！
OK. What’s the score?
好。比分是多少？
Spain scored a minute ago.
一分钟之前西班牙队得分了。
Wow! That’s fast!
哇！太快了！
That’s right. Last week the match on TV was so boring because no one scored at all. So this week’s match is already more exciting.
Module 3 Sports 运动
Unit 1 Nothing is more exciting than playing tennis. 没有什么比打网球更令人 兴奋。
Hey, Tony. Come and watch the football match on TV!
Module3_unit1_The_sun_is_shining新标准英语三年起点第八册
4.Does Daming miss China?
/'evrɪwʌn / 每一个人
Yes, he does . He miss everyone in China.
2.Look and answer: 1）. What’s the weather
like? 2）. What are the birds
I’m going to play football and I’ll be the winner!
with my friend. And what about this afternoon?
I’m going to rest in my bedroom.
And what are you going to do tonignt?
go to the park go to bed send some photos look at some ducks have a picnic eat our picnic
I’m …
4.Look and say! …be doing…
5.Try to say!
1.In this photo, it’s rainy\ it’s raining. The ducks are swimming. 2.In this photo, it’s sunny.\ the sun is shining. The boys are playing football. 3.In this photo, it’s windy. They are having a picnic. 4.In this photo, it’s snowy\ it’s snowing. The children are making a snowman. 5.In this photo, it’s hot. They are drinking colas .
外研版(三起)-英语-六年级下册--外研版三起Module 3 Unit 1教材同步讲解
【新课堂】外研版三起Module 3 Unit 1教材同步讲解模块内容导读新课导学公园野餐真funny，photo拍了一张又一张，birds树上正singing，ducks水中swimming。
坐上火车去旅行，心情愉快更happy，眼前风景一闪过，不知不觉station到。
同学们，我们一起去吧！语法索引Unit l（第一单元）1．现在进行时的用法 (43)2．how引导的特殊疑问句 (44)3．park的用法......... (45)4．send的用法 (45)5．miss的用法 (45)6．in the tree的用法 (45)7．辨析：in the tree与on the tree (45)Unit 2（第二单元）8．help的用法 (47)9．out of的用法 (49)模块目标预览n 学前必备知识目标语音注意字母i在开音节词中读音为／ai/，如shine/ a/，write/ra t/;在闭音节词中读短音/I/。
词汇同学们，下列词汇要求你们能听懂、会说、会读、会写，你们能做到吗？单词shine(照耀)，sun（太阳），blow（吹，刮），cry（哭），cow（奶牛），rabbit(兔子），lovely(令人愉快地，美好的)短语send photos(寄照片)，a funny day（有趣的一天），in this photo（在这张照片中），in the tree(在树上)，in the water(在水中)，out of(往外……)，fly away（飞走）同学们，下列词汇要求你们能听懂、会说、会读，你们能做到吗？单词just(仅仅，只是)'bright（明亮的），strange（奇怪的），middle（中间，当中），sadly(悲伤地)，done(完成的，结束的)，spoil(破坏，扰乱)短语on the sea(在海上)，the middle of the night(午夜)，in the sky(在天空中)，in the mountains(在山里)句型同学们，下列句型要求你们能昕懂、会说、会读、会写，你们能做到吗？现在进行时的句子结构：1 I am sending some photos.我正在寄一些照片。
外研版(三起)英语六年级上册Module3Unit1教材同步讲解教案(句型)(2020年最新)
Module 3Unit l Collecting stamps is my hobby．收集邮票是我的业余爱好。
Look，listen and say。
看一看，听一听，说一说。
(教材第14页) Daming：What toys have you got? 大明：你有什么玩具?．西蒙：我有一些玩具狗。
Simon：I’ve got some toy dogss not a toy! 大明：哦，它不是一个玩具!Daming：Oh，it’Listen，read and act out。
听一听，读一读并表演。
(教材第14～15页)情景详解英语描述：Simon likes collecting stamps．He shows his stamps to Darning．Some of the stamps are from Canada，and some are from China．汉语描述：西蒙喜欢收集邮票，他将他的邮票展示给大明看。
一些邮票是来自加拿大的，一些是来自中国的。
知识详解重难点1．用“I’ve got…”表达“我有……”课文应用：Yes，I’ve got lots of stamps．是的，我有许多邮票。
I've got是I have got的缩写形式。
在口语中，have got表示“有；拥有”，相当于have。
“I've got…”意为“我有……”。
例如：I’ve got a new bag．我有一个新包。
注意：当主语为第三人称单数时，要用“has got”。
例如：He has a new postcard．他有一张新明信片。
知识链接have got与have在英语中，have got和have均表示“有；拥有”。
(1)have got用于一般现在时的肯定句、否定句和疑问句中。
例如：I’v e got a bicycle．我有一辆自行车。
They haven’t got a television．他们没有电视。
外研版三年级英语(下册M1-10)作业设计
外研版小学英语三年级下册Module1 Unit1 It’s the ABC song. Name:Class:听力部分一、耳聪目明。
我会选出听到的单词。
笔试部分二、翻译。
1. Thank you to my mother.2. What is your favourite teacher ?3. Here you are.4. T hank you to the School TV.三 将下列字母的大小写连线。
1. B GLQERlbgerq2. 将以下字母按正确的顺序写在四线格上。
M D W C B G L H R J K四、火眼金睛。
（ （ （ ）1.A.leg）2.A.you ）3.A.yellow B. B. B. song favourite colour C. my C. blue （ ）4.A.black B. that C. red （ ）5.A.letter B. love C. here（） 1.-- .--It’s a window.A. What’s that?B. What colour?（） 2.—Here you are.-- .A. Thank you to my school.B. Thank you. （） 3.--What’s this?-- .A.It’s red.B. It’s a blue box.（） 4.-- ?--My favourite song is the ABC song.A.What’s your favourite colour?B.What’s your favourite song?（） 5.--What colour?-- .A.My favourite song is the ABC song.B.It’s yellow.( ) 6.当你想问远处的东西是什么时，你应该问：A.What’s that?B.What’s this?( ) 7.What’s this?A.It’s a English book.B.It’s an English book.外研版小学英语三年级下册Module1 Unit2 My favourite colour is yellow.Name: Class:一、根据问句选择合适的答语。
外研版八年级英语上册Module3 Unit1第一课时课件
Homework
2. What is the matter with Tony ? (knee / head / foot)
He hurts his knee .
3.How did daming feel about staying at home rather than going to the stadium? ( harder / cheaper / easier )
Daming Betty Tony
this weekend’s
match
more exciting
watch tennis match
safer than playing tennis not dangerous , more relaxing
play tennis
watch the Olympics on TV
B:I don’t like ...... . Because ...... .
Pre-task Words Listening Speaking Reading Writing
Sport
basketball 篮球
Playing basketball is exciting/interesting/popular.…
Structure : It is more exciting than playing tennis . Nothing is more enjoyable than playing tennis .
Unit task : Making a sports poster about yourself
(更令人愉快的;更有乐趣的) Reason
boring dangerous difficult easy exciting expensive popular relaxing safe
外研版-英语-八上-八上Module3 1单元 课文原文
八年级-英语-打印版八上Module 3 Unit 1 课文原文Daming: Hey, Tony. Come and watch the football match on TV!Tony: OK. What’s the score ?Daming: Spain scored a minute ago.Tony: Wow! That’s fast!Daming: That’s right. Last week the match on TV was so boring because no one s cored at all. So this week’s match is already more exciting.Betty: What’s the matter with ou, Tony? You look tired.Tony: I’m really tired after last night’s tennis match. And I hurt my knee.Daming: That’s too bad !Sit down and watch the match. It’s s afer than playing tennis.Betty: Yes, watching is not dangerous and it’s more relaxing too !Tony: Well, I’m not sure about that. Nothing is more enjoyable than playing tennis.Betty: But you enjoyed watching the Olympics on TV, right?Tony: Yes, but tha t’s because it was cheaper than buying tickets for all the games.Daming: And staying at home was easier than going to the stadium . Oh, look at that!Tony: Oh, he missed !Oh, bad luck !Daming: Never mind. There’s still plenty of time for them to score.八年级-英语-打印版。
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Module 3 Unit 1 I like football. 教学设计
中山路小学 荣华
教学内容：
1、 运动类词汇：football, basketball, table tennis, morning exercises
2、 表达喜好的语句：I like …
I don’t like …
教学目标：
语言知识目标：
1、 全体学生学习词汇：like, football, basketball, table tennis, morning
exercises.
2、 全体学生学习表达喜好的语句I like …和I don’t like …
3、 补充学习问句：Do you like …?
----Yes, I do. / No, I don’t.
语言技能目标：
1、全体学生词汇：like, football, basketball, table tennis, morning exercises.
2、 全体学生能初步运用词汇like, football, basketball；部分学生能运用table tennis,
morning exercises。
3、 全体学生能初步运用语句I like …来谈论自己喜欢的事物；用语句I don’t like …
来谈论自己不喜欢的事物。
情感态度目标：
1、 引导学生热爱运动，锻炼身体，尝试多种体育运动。
2、 在运动的时候如果遇到挫折，要坚持，不要轻易放弃。
学习策略目标：
1、 通过“小老师”的活动，让知道的学生来当老师，带领其他学生学习知识，
达到“知者先行”的目的。
2、 通过“小组合作”的形式让学生学会合作学习，互帮互助，共同提高。
教学重、难点：
1、 重点：对词汇、语句的学习及掌握。
2、 难点：将词汇融入句型中进行问答：是否喜欢什么体育运动？并以对话的形
式进行“采访”和“表演”
教学准备：学生用书、教学光碟、课件、单词卡片等
教学流程：
Ⅰ. Greeting.
Ⅱ. Warm-up: 1. Let’s sing a song. Walking, walking.
2. Let’s chant. Lions are big.
Ⅲ. Free talk: What animals do you like?
---- I like…
Ⅳ.Review the words.
T: I like pandas. And pandas like sports.
Do you like sports? We have learnt sports before. Now I’ll ask “Little Teacher”
to review. (请小老师用自己制作的PPT带领全班同学复习学过的运动词汇。)
教师板书语句：I like …
I don’t like …
T: Ok, children. What sports do you like?(请学生说说自己喜欢的体育运动)
写课题 Module___ Unit ___ ______________________
Ⅴ. Presentation
1. New words: table tennis, morning exercises
T: Just now, we said Panpan likes sports. Can you guess what sport Panpan likes?
(请学生预测Panpan喜欢的运动)
（1）、Listen, look and answer: How many sports in the text? (4)
教师适机让学生找出新词table tennis, morning exercises并进行教授。
教授方法：以旧带新 （简笔画） table ten ---tennis
Good morning! exercises (听音教授法)
操练： 大组---大小声----开火车----个人
（2）、Listen and answer: What sports does Panpan like? (morning exercises)
（3）、Listen and repeat.
（4）、Let’s dub.(配音)
2、中途复习环节（简笔画）四个词汇及两个语句
Play a game: Draw and guess.(教师边画学生边猜)
情感教育：热爱运动，锻炼身体，尝试多种体育运动。在运动的时候如果遇到
挫折，要坚持，不要轻易放弃。
3、 补充语句：Do you like …? ----Yes, I do. / No, I don’t.
4、 Survey. 运动会报名/采访（和家长互动）
Survey(调查表)
Do you like…?
--- Yes, I like …
--- No, I don’t like …
Item name football basketball table tennis morning exercises swimmin
g
Ⅵ. Role-play
小组合作：在小组内进行练习并表演。
Hi! My name’s_______. I like __________. I don’t like _________________.
Ⅶ. Homework
1、 Listen and repeat.
2、 Read the text.
3、 给家长介绍：Hi! My name’s____. I like ______. I don’t like ________.
4、 每天锻炼30分钟。