三年级语文修改病句练习
三年级语文修改病句病句类型方法总结与练习
三年级语文修改病句病句类型方法总结与练习三年级语文修改病句病句类型方法总结与练习在三年级语文学习中，学生常常会遇到许多病句，如错别字、语法错误、表达不清等问题。
及时发现并纠正这些病句对于学生的语文学习非常重要。
本文将总结和介绍一些常见的病句类型以及修改方法，并提供相应的练习。
一、常见病句类型及修改方法1. 错别字病句：错别字是指字形、字义或者字序有误的情况。
修改方法是认真审查写作中的每个字词，特别是容易混淆或写错的字，可以查字典或请教老师，学好正确的写字技巧。
例子：原句：她作业写得很仔细。
修改后：她作业写得很认真。
2. 标点符号错误：标点符号的使用直接影响到句子的意思和表达，使用不当会使句子含义模糊或表达不清。
修改方法是学习标点符号的使用规则，如句号、问号、感叹号等的使用，以及逗号、冒号、分号等的使用。
例子：原句：他很高并且很帅。
修改后：他很高，而且很帅。
第1页/共4页3. 语序问题：语序指的是句子中词语的排列顺序。
中文语序通常是主语、谓语、宾语，但有时候会有变化，如下面的例子。
修改方法是认真审查句子中的词语顺序，确保句子表达的准确和清晰。
例子：原句：水在地面上流。
修改后：地面上水流。
4. 同音字混淆：同音字是指发音相同但意义不同的字。
在写作中，容易将同音字混淆，造成语义的错误。
修改方法是学习同音字的区别和正确使用，可以借助工具如字典等进行查询。
例子：原句：她很可爱，我很喜欢她。
修改后：她很可爱，我很喜欢他。
5. 词语搭配错误：词语搭配是指在句子中，词语的搭配应该符合语法和习惯表达习惯。
修改方法是学习各种词语的常见搭配，注意词语之间的搭配关系，避免使用不合适的搭配。
例子：原句：我把东西放入书包。
修改后：我把东西放到书包里。
二、练习题1. 下列句子中的病句是什么类型的，请修改并标明修改的错误类型。
(1) 哥哥站在窗口往下看。
(2) 小猫喜欢吃鱼其实家猫有点饱食。
(3) 爸爸给了我一百块我买了一本书。
人教版三年级语文下册病句修改专项水平练习
人教版三年级语文下册病句修改专项水平练习1. 下列句子完全正确的是（）A .他座在坐位上。
B .在公园里，他看到了鲜花和花香。
C .小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。
D .菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。
2. 句子练习（1）我想大概肯定还没有人发现这个道理。
（修改病句）（2）太阳慢慢升起来。
（改为拟人句）（3）山溪很平静。
（改为比喻句）（4）一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不感动得流泪呢?（改为陈述句）（5）给句子加标点。
______人怎么会是鸟______我们万分惊讶______（6）仿写练习童年是首歌，越唱越悠扬；童年是杯酒，越______越______；童年是幅画，越______越______；童年是______，越______一越______。
3. 熊猫门诊安排酒席招待晏子。
病因：______处方：______4. 按要求写句子。
（1）吴王说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”（改为转述句）（2）中国人民能否团结一心、一致对外，足抗战取得胜利的关键。
（在原句上修改病句）（3）八路军战士从战火中救出两个失去父母的日本小姑娘。
（缩句）（4）聂将军的救命之恩，美穏子不会忘记。
（换种说法，使语气更强烈）5. 按照要求写句子。
①老战士焦急地看了看天，又看了看我，说：“我背你走。
”（转述句）②谁都有父母兄弟，谁都有妻子儿女。
（反问句）③在工人师傅的努力下，产品的质量得到了较大的增加。
（修改病句）④碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。
（缩句）⑤乞丐接过毛巾，很仔细地把脸和脖子擦了一遍。
（换一种说法，不改变句子意思）6. 我能按要求写句子。
（1）我们扫干净了教室。
（改成“把”字句）（2）大雨淋湿了小明的衣服。
（改成“被”字句）（3）是著名的风景区。
（修改病句）（4）我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。
（缩写句子）7. 修改病句①为了革命，多少先烈自己宝贵的生命。
最新部编版三年级语文下册病句修改专项练习题
最新部编版三年级语文下册病句修改专项练习题1. 用修改符号修改下列病句。
①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。
②大约四点左右妈妈就会回来。
③昨天夜里下了很大的雨，很大的风。
④她有一对眼睛黑黑的。
⑤缸里的小虾多了起来真的。
2. 按要求完成句子。
①马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（把句子换个说法）②穿好大衣，拿着信跑出去了。
（修改病句）③太阳被云挡住了。
（改成把字句）④小鸟在枝头上鸣叫。
（改写成拟人句）3. 按要求改写句子。
（1）涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。
（缩句）（2）小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。
（修改病句）（3）他强壮得就像一头小公牛。
（照样子，完成句子）①他灵活______。
②湖面平静______。
4. 句子加工厂。
（按要求写句子）（1）《飞天梦圆》这篇课文的作者是金重写的。
（修改病句）______（2）一次又一次的失败，并没有消磨掉炎黄子孙为实现梦想而努力的决心和意志。
（缩句）______A .通知应该交代竞赛的具体地点。
B .通知应该交代竞赛的具体时间。
C .通知不应使用“祝敬语”，应删去“祝敬语”。
D .通知单位的名称应写在日期下面。
6. 句子练习。
（1）乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
（修改病句）（2）吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。
（缩句）（3）人们很高兴。
（改为夸张句）（4）纪昌勤学苦练。
纪昌成了有名的射箭能手。
（用上关联词语合成一句话）7. 按要求写句子①风筝飞上了蓝天。
（扩句）②我们必须讲卫生的好习惯。
（改病句）③大片大片的雪花飘落下来。
（改为比喻句）④万丈阳光把他的脸照得红红的。
（改为“被”字句）8. 修改病句。
（1）我看见一条蚂蚁在搬东西。
（2）花丛中果然飞出了一只小蜜蜂。
（3）小猫咩咩地叫个不停。
（4）广场上到处是五颜六色的红旗。
9. 句子乐园（1）他用驴运送干柴和木炭，挣钱养家糊口。
（改成“被”字句）（2）那时，正是炎夏，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了；(改成“把字句”)（3）啄木鸟医生。
三年级修改病句练习
三年级修改病句练习
班级：姓名：
1.教室里按装了新的电风扇。
2.教室里，都在认真地听课。
3.花圃里种了月季、梧桐、樟树等很多树木。
4.学习完这篇课文，明白了一个道理。
5.我们要热爱花草树木。
6.下课了，同学们连续走进了教室。
7.夏天，湖里的何花开了。
8.这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。
9.操场上，五颜六色的红旗在高高飘扬。
10.我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
11.通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。
12.用修改符号修改下面一段话。
鲁爷爷今年八十多岁。
他身穿一件黑棉袄，带着一顶旧棉帽。
在解放战争时期，他推起小车为前线运送小米、小麦和粮食，不知走过多少城市和村庄？他曾经被评为“支前模范”的光荣称号。
他经常对我们说：“他经历过两个新旧社会，深知今天辛福生活来得不容易，你们一定要好好爱护！”。
三年级修改病句的题
三年级修改病句的题一、用词不当类（5题）1. 我断定他可能生病了。
- 解析：“断定”表示肯定的判断，“可能”表示不确定，两者语义矛盾。
- 修改：我断定他生病了。
2. 造纸是中国的四大发明。
- 解析：造纸术是四大发明之一，这里概念表述错误。
- 修改：造纸术是中国的四大发明之一。
3. 他的写作水平明显改进了。
- 解析：“水平”与“改进”搭配不当，“水平”一般用“提高”。
- 修改：他的写作水平明显提高了。
4. 联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
- 解析：“唱”与“舞蹈”搭配不当。
- 修改：联欢会上，同学们唱了许多动听的歌，跳了许多优美的舞蹈。
5. 我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
- 解析：“钢笔、尺子、橡皮”属于“文具”，存在包含关系用词不当。
- 修改：我买了钢笔、尺子、橡皮等文具就急忙赶回家去。
二、成分残缺类（5题）1. 从这件平凡的小事中，说明了一个大问题。
- 解析：句子缺少主语，“从……中”是状语，应删去“从”和“中”，让“这件平凡的小事”作主语。
- 修改：这件平凡的小事，说明了一个大问题。
2. 看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
- 解析：句子缺少主语，谁看了电视剧留下印象不明确。
- 修改：看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。
3. 由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
- 解析：句子缺少主语，应删去“由于”，让“她”作主语。
- 修改：她由于这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
4. 听了校长的报告，订出了本学期的学习计划。
- 解析：句子缺少主语，谁听了报告订计划不明确。
- 修改：听了校长的报告，同学们订出了本学期的学习计划。
5. 公园里开满了。
- 解析：句子缺少宾语，开满了什么不明确。
- 修改：公园里开满了鲜花。
三、语义重复类（5题）1. 我断定他大概是小红的哥哥。
- 解析：“断定”表示肯定判断，“大概”表示不确定，语义重复。
- 修改：我断定他是小红的哥哥。
2. 他经常回忆过去的往事。
部编版小学语文三年级(下册)修改病句类型、方法与练习(含答案)
三年级语文下册修改病句类型、方法与练习一、修改病句类型⒈词义混淆因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。
如：爱迪生发现了电灯。
把“发现”和“发明”两词混淆。
⒈词类误用因分不清词类而造成用词不当的语病。
如：今天气候晴朗。
把“气候”与“天气”混淆了。
⒈成份残缺句子缺少不应省略的主要成份。
(主、谓、宾)，造成句子结构不完整的语病。
如：①在老师的教育下，进步得很快。
(缺少主谓)②雄伟美丽的天安门城楼。
(少谓语)③老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。
(少宾语)⒈搭配不当因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。
如：我的家乡是宁波人。
缩句变成“家乡是人”(主谓搭配不当)我们在山坡上种满了果园。
(动宾搭配不当)我们把教室打扫得整整齐齐。
(连带成份与中心词之间搭配不当)⒈重复累赘过多地动用修饰词语反而显得多余。
如：在班队会上，张军首先第一个发言。
“首先”与“第一”重复了。
⒈词序颠倒。
因词语排列次序颠倒而造成病句如：老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。
考卷没有厚薄之分，显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了。
二、修改病句方法修改病句的原则:不能改变句子原意。
能改不别。
能添不去。
修改病句常用的四种方法:1、补法2、删法3、换法:4、调法三、修改病句训练（一）1.成分残缺:①在教室里，都在认真听课。
②由于天下雨，只好待在家里。
2.搭配不当亲子伴读让我们增长了知识和写作水平。
3.用词不当:①他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
②敌人的神机妙算被我们识破了。
4.重复啰嗦他经常回想过去的往事。
5.词序颜倒①历史博物馆展出了两千多年前新出士的一大批文物②它让我们看到了两个新旧社会的不同啊!6.自相矛盾场上到处是五颜六色的红。
7.指代不清李兵和王刚在课间胶步时，他对他说”上课要全神贯注听讲。
”四、修改病句训练（二）【原句修改】(一)用词不当:1、这个问题引起了大家的沉醉。
2、听了这个故事，我不约而同地笑了。
3、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
三年级上册语文修改病句专项练习-附答案-
语文修改病句专项练习病句定义：所谓病句，就是有问题的句子。
凡是违反语法结构规律(语法错误)或客观事理(逻辑错误)的句子都是病句。
类型归纳：一、成分残缺：句子不完整。
例：读了《爱的教育》后，受到了深刻的教育。
（缺了“谁”）二、搭配不当：例：春天的肇庆是一年中最美的季节。
（不能说“肇庆是季节”）三、前后矛盾：例：我的课堂作业基本上全部做完了。
（“基本上”与“全部”矛盾，二选一）四、语义重复：例：我一定肯定可以改正缺点。
（“一定”与“肯定”重复）五、不合逻辑：例：商店的货架上摆满了香蕉、橘子、梨和水果。
（“水果”包括“香蕉、橘子、梨”等）六、语序颠倒：例：他完成了一次又一次的艰巨任务。
（“一次又一次”应修饰“完成了”）七、形容不当：例：校长演讲完毕，教室里响起排山倒海的掌声。
（教室里不可能响起“排山倒海”的掌声）改：校长演讲完毕，教室里响起热烈的掌声。
八、指代不明：例：老师表演了小明和小东，叫他上台领奖。
解题方法：找准方法，对症下药给句子看病的原则是：不改变原意，以最简要的方法修改。
也就是能吃药打针就好的，绝不动手术，更不能随意动截肢手术，这样虽然病是给治好了，但缺胳膊少腿的总给人留下遗憾。
1、读。
调动语感查语病。
2、提。
提出主干查枝叶。
3、析。
语法无误析事理。
例句解析——1、《呼兰河传》的作者是萧红写的。
2、他的学习成绩提高了水平。
3、如果我们注意饮食卫生，疾病和健康就能避免。
4、语文、数学这两门课对我们很感兴趣。
5、小明从小养成了热爱劳动。
课后练习1、经过半年的努力，终于成功了。
2、光荣的成了少先队员。
3、经过艰苦的努力，我们的学习成绩大大增加了。
4、这座桥不但坚硬，而且美观。
5、大约有10个左右的人，参加了党员会议。
6、夏天的肇庆农村是一年中农事最繁忙的季节。
7、我们要发扬并继承勤俭节约的光荣传统。
8、乌云和大雨从半空中倾泻下来。
9、我们冒着大雨和泥泞小路向前进。
10、我可以断定，这张试卷可能是咱班小明做的。
三年级修改病句练习
三年修改病句练习1. 开学初，程诚制定了学习计划和决心。
去掉“和决心”。
2. 我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。
用词不当，“陆续”改为“连续”。
3. 学校昨天开展了“卫生知识人人知”。
句子意思不完整，最后加上“活动”。
4. 爱迪生经过努力，发现了电灯。
用词不当，“发现”改为“发明”。
5. “六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。
词语搭配不当，舞蹈不是唱的，在“和”后面加上“跳着”。
6. 董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。
表达不全面，在“书”后加“报”或把“这些书”移动到“和”的前面。
7. 严红穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。
改为：严红穿了一件红上衣，戴着一顶白帽子，挺精神的。
8. 外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。
用词意思重复，去掉“估计”或“大概”。
9. 花园里盛开着五颜六色的红花。
意思重复，去掉“红”字。
10. 雾气被树木淹没了。
主次颠倒。
改为：树木被雾气淹没了11. 学校花园里五颜六色的花。
缺少动词，在“里”后面加上“盛开着”。
12. 仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。
意思重复，去掉“渐渐地”或“慢慢地”。
13. 桂花是我国的十大名花。
意思表达错误，在“名花”后面加上“之一”。
14. 一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。
花香是看不到的，只能闻，在“淡淡”前面加上“闻到了”。
15. 岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。
应先承认才到改正。
改为：岳欣虚心地承认并改正了自己的错误。
16. 乒乓球赛对赖浩很感兴趣。
主次颠倒了。
改为：赖浩对乒乓球赛很感兴趣。
17. 我们已经养成了遵守纪律。
意思表达不完整，在最后加上“的良好习惯”。
18. 学了《一路花香》，使史义超明白了做人不能骄傲自大。
成分残缺。
去掉“使”。
19. 近阶段，全班同学普遍的语文成绩提高了。
意思重复。
去掉“普遍”。
20. 全班同学都到齐了，只有茅小锁同学没有来。
前后意思矛盾。
小学三年级修改病句练习题
小学三年级修改病句练习题小学三年级修改病句练习题在学习语文的过程中，我们经常会遇到一些病句，这些病句会影响我们的写作和表达能力。
因此，我们需要不断地学习和修改这些病句，提高我们的语言表达能力。
下面是一些小学三年级修改病句练习题，希望能够帮助大家更好地理解和掌握语文知识。
1. 我们昨天去了公园，看到了很多漂亮的花。
修改为：昨天，我们去了公园，看到了很多漂亮的花。
2. 我们一起去了游泳池，然后吃了冰淇淋。
修改为：我们一起去了游泳池，然后一起吃了冰淇淋。
3. 我们在教室里听了老师的讲解，然后做了练习题。
修改为：我们在教室里听了老师的讲解，然后做练习题。
4. 小明和小红一起去了电影院，看了一部好看的电影。
修改为：小明和小红一起去了电影院，看了一部好看的电影。
5. 我们在学校里举行了一场文艺演出，很多人来观看。
修改为：我们在学校里举行了一场文艺演出，有很多人来观看。
6. 昨天晚上，我和爸爸一起去了超市，买了很多东西。
修改为：昨天晚上，我和爸爸一起去了超市，买了许多东西。
7. 我们在学校里开展了一次环保活动，大家都参加了。
修改为：我们在学校里开展了一次环保活动，大家都参与了。
8. 我们在课堂上学习了很多知识，然后做了练习题。
修改为：我们在课堂上学习了许多知识，然后做练习题。
9. 小狗在花园里追逐着蝴蝶，看起来很开心。
修改为：小狗在花园里追逐蝴蝶，看起来很开心。
10. 我们在公园里玩了很久，然后回家了。
修改为：我们在公园里玩了很长时间，然后回家了。
通过以上的练习题，我们可以看到，修改病句并不是一件难事。
只需要我们仔细观察句子的结构和语法规则，就能够找出病句的错误并进行修改。
在实际的写作过程中，我们也应该多加注意，避免犯同样的错误。
除了修改病句，我们还应该注重提高自己的语文素养。
阅读是提高语文素养的重要途径之一。
通过阅读，我们可以学习到更多的词汇、句式和表达方式，丰富自己的语言知识。
同时，我们还可以学习到不同的观点和思考方式，提高自己的思维能力和表达能力。
部编语文三年级上册修改病句练习及答案
部编语文三年级上册修改病句练习及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、修改病句1．修改下面的病句。
①过去的往事经常出现在我的梦中。
①我看见草地上盛开着五颜六色的野花，小鸟在快乐地歌唱。
①夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。
2．修改病句。
1．参加了运动会。
2．在同学的帮助下，他修改了身上的缺点。
3．我们听到了美妙的歌声和优美的舞蹈。
4．济南的冬天是个美丽的地方。
3．修改病句。
（1）她穿着一件白色的上衣，一顶红色的帽子。
（2）花园里开满了五颜六色的红花。
（3）明明早上起晚了，来不急吃早餐就去了学校。
（4）放学后的校园十分平静。
4．修改下面的病句。
(1)我以经把作业做完了。
(2)妈妈今天穿着一件黄色的上衣，一顶紫色的帽子。
(3)动物园里有很多动物，有老虎、狮子、菊花和海豹。
5．下面的句子归类有问题，请改正过来。
1．今天，我们全校师生和少先队员一起参加了绿化宣传活动。
2．学校门口有很多卖各种饮料和果汁的小铺子。
3．同学们在植物园里种了一些蔬菜、水果等花花草草。
6．用修改符号修改下面的病句。
（1）夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。
（2）他首先第一个举手发言。
7．用修改符号修改下列病句。
（1）教师节那天，英子为老师献上了一束五颜六色、色彩鲜艳的鲜花。
（2）风会在森林里演出他的手风琴。
8．用正确的修改符号修改下面这段话。
“丁零零……”下课铃声响起，同学们快速飞一般地冲出教室，来到操扬，操场上一下子热闹起来。
同学们有的跳绳，有的踢足球，有的羽毛球……玩得开心极了！9．修改病句果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。
10．修改病句。
（1）树上结了许许多多数不清的果子。
（2）红头在牛肚子里经厉了一段奇妙的旅行。
（3）下雪了，下雪了，来到雪地里堆雪人。
11．修改病句1．王明有时天天早晨和我一起跑步。
（改病句）2．我们从小要树立攀登科学高峰。
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三年级语文修改病句练习
修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。 改病句时要对症
下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前
后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不
当；(9)归类有误；(10)不符合事实。
练习
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、骄傲自满是学习上的阻碍。
3、这些是唐朝出土的文物。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6、我估计他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21、听了报告，受到了教育。
22、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23、我忍不住不禁笑了出来。
24、我经常看到小明有时在早锻炼。
25、少先队员要发挥革命传统。
26、因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。
29、他喊他出去玩。
30、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
31、我们要增强克服困难的信心和方法。
32、报晓的公鸡是起床的信号。
33、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
34、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
35、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
36、少先队员要热爱祖国和公共财物。
37、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
38、听了报告，受到了教育。
39、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
40、我忍不住不禁笑了出来。
41、我经常看到小明有时在早锻炼。
42、少先队员要发挥革命传统。
43、因为老舍爱养花，而且养了许多花。
44、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
45、我昨天看了电影“闪闪的红星”。
46、他喊他出去玩。
47、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
48、一望无际的草原忽然传来笃笃的马蹄声。
49、美丽的松鼠翘着毛茸茸的尾巴。
50、一座英雄的铜像巍巍屹立在高高的山冈上。
51、岛上的战士们津津有味地品尝他们种出的唯一的大西瓜。
52、我们学校的师生积极参加植树造林的活动。
53、鸟儿在树上叽叽喳喳地商量着什么。
54、他仍然保持艰苦朴素的生活作风。
55、老师讲得有声有色。
56、飘飘荡荡的青烟弥漫在大地上。
57、这是我对你们的希望。
58、王叔叔的手里提着满满的一袋苹果。
59、无数萤火虫在我的周围飞舞。
60、英雄的唐山人民重建自己的家园。
61、她的性格比较内向。
62、弯弯曲曲的小路穿过茂密的松树林。
63、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里出来的敞口船。
64、墙上明显地有三个灰黑色的球印。
65、清澈的溪水流过美丽的小村庄。
66、院子里的人们兴高采烈的谈论着。
67、狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。
68、雨大得像是从天上倒下来似的。
69、粗大的雨点带来了一阵阵潮湿的冷气。
70、一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。
71、蔚蓝色天空中飘动朵朵白云。
72、我们的船渐渐逼近那棵茂盛的榕树。
73、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
74、在朝着阳光的堤岸上隐藏着一条倾斜的隧道。
75、赶路的人们都站在这个小草棚下避雨。
76、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
77、前来扫墓的少先队员们在烈士墓前献上精心制作的花圈。
78、数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。
79、广播员富有鼓动性的、热情的话音响彻整个会场。
80、一艘艘战船冒着敌人的炮火继续前进。
81、红肿的肩头跟滚水烫过一样疼。
82、计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多枝箭。
83、喜马拉雅山高得插入了云霄。
84、初升的太阳红得可爱。
85、一片片晚霞倒映在清澈如镜的小河里。
86、湛蓝的天空中翱翔着几只雄鹰。
87、我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。
88、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。
89、这是一部叫人看过之后就不会忘却的影片。
90、观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。
91、奶奶笑得合不拢嘴。
92、聪明机智的小英雄雨来是一个坚强的中国人。
93、我班李明同学认真地完成了当天的作业。
94、我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
95、我忍不住叽叽地笑出声来。
96、长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
97、他猛地想起自己常对儿子说的一句话
98、.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
99、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
100、蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。
101、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
102、相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
103、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
104、一个不朽的 共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。
105、我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
106、灰色的、发光的天空，淡淡的远峰，近处像浓墨泼上去的饱含水气的山，村，房屋，
以至小桥流水，正在石匠的手下显现出来。