新疆奎屯市第一高级中学2018-2019学年高二下学期第一次月考语文试题

合集下载

新疆高二高中语文月考试卷带答案解析

新疆高二高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成后面题目。

《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很准确的。

但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经”，统治阶段拿它来做封建教化的工具。

从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。

这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。

另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。

例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。

还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。

应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“簪献曲”或者“瞍赋”、“矇诵”并提。

在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·秦风·黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。

古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人捉了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。

这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。

不过士大夫献诗，是特地做给乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶段的耳中。

在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。

“赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。

这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻和暗示，所以是一种典型的断章取义。

《左传·襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫侯羁押起来，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子晨就赋《诗经·郑风·将仲子》一诗。

语文高二新疆奎屯市第一高级中学2018至2019学年高二下学期第一次月考语文

2018-2019学年第二学期高二语文第一次月考试卷一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。

“观乎人文，以化成天下。

”人文精神是中华文化最醒目的标识之一。

中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，不仅是我们中国人思想和精神的内核，对解决人类问题也有重要价值。

我们要坚持创造性转化、创新性发展，从中华优秀传统文化中汲取人文精神养分，使之与现代文化相融相通，更好实现以文化人。

尊重人格。

中华文化从西周以来就确立了人本理念。

《论语》记载，孔子家的马棚失火，孔子首先问：伤着人了吗？对人的重视可见一斑。

正是基于对人的尊重，孔子赋予“仁”这个概念丰富的伦理涵义：“仁者，人也……”“仁者爱人”“克己复礼为仁”。

仁的外在表现是礼，礼的精神内核是“敬”，《礼记》所谓“毋不敬”。

孟子说：“仁者爱人，有礼者敬人。

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

”“敬”不仅是对他人、对施礼对象的尊敬，而且是自己人格尊严的体现。

彬彬有礼是尊重他人，也是自尊自重。

党的十九大报告提出，保护人民人身权、财产权、人格权。

这就需要将礼仪之邦的精神气质与时代要求相结合，让践行社会主义核心价值观蔚然成风。

塑造人品。

仁是儒家思想体系中的最高范畴和核心理念，包括对己和对人两方面内容，所谓“躬自厚而薄责于人”。

对已主要是克己，以求达到仁的境界；对人主要是爱人。

每个人无论出身如何，都应不断修身，以臻于至善之境。

儒家经典《大学》中写道：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”“明明德”，就是弘扬光明正大的品德；“亲民”包括“新民”，教人去恶从善、弃旧图新。

由个人、家庭到国家与天下，由爱亲人、爱他人到爱国家与天下，将家庭、社会和国家融为一体，天下情怀与爱国主义并行不悖、相得益彰。

仁义礼智信、温良恭俭让、公宽信敏惠，对于其中体现的思想精华、优良品格，我们要结合时代要求进行创造性转化、创新性发展，自觉用于提升人格境界和道德修养。

新疆奎屯市第一高级中学2018-2019学年高二下学期第二次月考语文试题 Word版含答案

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下列小题。

大国气质指的是一个大国基于其文化传统和长期的行为特征而表现出来的相对稳定的个性、风范和气度。

中国作为一个大国，他的气质是怎样的呢？中国的大国气质中沉淀着深厚的历史底蕴。

在世界上有文字记载的历史中，中国是所有国家中有最长的连续历史的国家。

而且，中华文明的悠久历史与其他文明有很大的不同，这就是：中华文明的发展过程，就是一场不曾停息的长跑；而其他的文明，有的消失了，比较好的也只是接力赛。

欧洲文明的发展就像是接力赛，第一棒是希腊文明，第二棒是罗马文明，第三棒是中世纪基督教文明，接着是近现代欧洲文明。

可以说，中国的大国气质中沉淀的历史底蕴之深厚，是其他大国不能比拟的。

这也使中国的大国气质更稳定、更具有持续性。

中国的大国气质包含着中国人特有的思维特点。

中国古代辩证法思想极其丰富，中国哲学非常关注变易发展、对立统一、相反相成、物极必反、整体联系、生化日新等问题。

中庸是中国传统中最典型的思维方式。

“中庸”最早是孔子在《论语》中提出来的范畴。

《论语》中说：“中庸之为德，其至矣乎！”它主要体现在以下五个方面：一是执两用中，不走极端；二是无过无不及，避免偏执，追求平和；三是得时勿失，时不我待，追求时中；四是允执其中，保持平衡；五是有原则地折衷。

中庸的思维方式至今对中国人都有重要影响。

有序性与整体性密切联系是中国哲学思维的基本特性之一。

顺序而生、循序而动是天人共有的规律，只有因循于此，才能有天地万物的和谐生成。

所以，有序性的发展趋向是与和谐性的价值理想相协调的。

中国人特有的思维特点是塑造其大国气质的重要因素。

中国的大国气质隐含着中国人鲜明的行为方式。

中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系，它植根在中国人的内心深处，潜移默化影响着中国人的行为方式。

中国人强调“天行健，君子以自强不息”“大道之行也，天下为公”；强调“天下兴亡，匹夫有责”“义，志以天下为芬”；强调“君子喻于义”“君子坦荡荡”“君子和而不同，小人同而不和”；强调“失信不立”“一诺千金”；强调“仁者爱人”“与人为善”“己所不欲，勿施于人”“穷则独善其身，达则兼济天下”；强调“穷则变，变则通，通则久”“苟日新，日日新，又日新”等等。

新疆伊犁哈萨克自治州奎屯市第一高级中学2018_2019学年高二数学下学期第二次月考试题理(含解析)

奎屯市第一高级中学高二年级第二次月考理科数学一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分．在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合{}2{|3},|0A x N x B x x x =∈<=-≤,则A B =A. {}0,1B. {}1C. []0,1D.(]0,1 【答案】A【解析】【分析】解不等式得集合A 、B ，根据交集的定义写出A B ．【详解】解：集合{|3}{|33}{0A x N x x N x =∈<=∈-<<=,1,2}， 2{|0}{|01}B x x x x x =-=剟?，则{0A B ⋂=,1}．故选：A ．【点睛】本题考查了不等式的解法与交集的定义,是基础题．2.在复平面内,复数23iz i +=对应的点的坐标为A. ()3,2B. ()2,3C. ()–2,3D. ()3,2-【答案】D【解析】【分析】根据复数除法运算求得z ，根据复数几何意义可得结果. 【详解】()2232332i ii z i i i ++===- z ∴对应点的坐标为：()3,2-本题正确选项：D【点睛】本题考查复数的几何意义、复数的运算，属于基础题.3.已知函数2,3()3,3x x f x x x ⎧≤=⎨->⎩,则()()()15f f f -的值为 A. 1B. 2C. 3D. –3【答案】A【解析】【分析】根据自变量所属的取值范围代入分段函数对应的解析式求解即可.【详解】由函数解析式可得：()1122f ==，()5532f =-= ()()()()005112f f f f -===∴本题正确选项：A【点睛】本题考查分段函数的函数值的求解问题，属于基础题.4.“牟合方盖”是我国古代数学家刘徽在探求球体体积时构造的一个封闭几何体,它由两等径正贯的圆柱体的侧面围成,其直观图如图(其中四边形是为体现直观性而作的辅助线)当“牟合方盖”的正视图和侧视图完全相同时,其俯视图可能为A. B. C. D.【答案】B【分析】相对的两个曲面在同一个圆柱的侧面上，好似两个扣合（牟合）在一起的方形伞（方盖）．根据三视图看到方向，可以确定三个识图的形状，判断答案．【详解】∵相对的两个曲面在同一个圆柱的侧面上，好似两个扣合（牟合）在一起的方形伞（方盖）．∴其正视图和侧视图是一个圆，俯视图是从上向下看，相对的两个曲面在同一个圆柱的侧面上，∴俯视图是有2条对角线且为实线的正方形，故选：B ．【点睛】本题很是新颖，三视图是一个常考的内容，考查了空间想象能力，属于中档题．5.已知双曲线2222:1(0,0)y x C a b a b-=>>的一条渐近线方程为2y x =,则双曲线C 的离心率为【答案】C【解析】【分析】利用双曲线的渐近线推出b ，a 关系，然后求解离心率即可．【详解】由已知双曲线C 22221y x a b-=（a ＞0，b ＞0）的一条渐近线方程为y ＝2x ，可得2a b ，=∴12b a =，c e a ===，故选：C ．【点睛】本题考查双曲线的简单性质的应用，解题时注意焦点位置，考查计算能力．6.现有甲、乙、丙、丁4名学生平均分成两个志愿者小组到校外参加两项活动,则乙、丙两人恰好参加同一项活动的概率为 A.12 B. 13 C. 16 D. 112【解析】【分析】求得基本事件的总数为222422226C C n A A =⨯=，其中乙丙两人恰好参加同一项活动的基本事件个数为2222222m C C A ==,利用古典概型及其概率的计算公式，即可求解.【详解】由题意，现有甲乙丙丁4名学生平均分成两个志愿者小组到校外参加两项活动，基本事件的总数为222422226C C n A A =⨯=，其中乙丙两人恰好参加同一项活动的基本事件个数为2222222m C C A ==, 所以乙丙两人恰好参加同一项活动的概率为13m p n ==，故选B. 【点睛】本题主要考查了排列组合的应用，以及古典概型及其概率的计算问题，其中解答中合理应用排列、组合的知识求得基本事件的总数和所求事件所包含的基本事件的个数，利用古典概型及其概率的计算公式求解是解答的关键，着重考查了运算与求解能力，属于基础题.7.若实数,x y 满足20x y y x y x b -≥⎧⎪≥⎨⎪≥-+⎩且2z x y =+的最小值为3,则实数b 的值为A. 1C. 94D. 52【答案】C【解析】【分析】由题意，画出约束条件所表示的平面区域，判定目标函数2z x y =+过点B 时取得最小值，即可求解，得到答案.【详解】画出可行域如图阴影部分所示，当目标函数2z x y =+过点B 时取得最小值，由20y x b x y =-+⎧⎨-=⎩得2,33b b B ⎛⎫ ⎪⎝⎭，则22333b b ⨯+=，解得94b =.故选C.【点睛】本题主要考查简单线性规划求解目标函数的最值问题．解决此类问题的关键是正确画出不等式组表示的可行域，将目标函数赋予几何意义；求目标函数的最值的一般步骤为：一画二移三求，其关键是准确作出可行域，理解目标函数的意义是解答的关键．8.在正方体1111ABCD A B C D -中,点O 是四边形ABCD 的中心,关于直线1A O ,下列说法正确的是A. 11AO D C ∕∕ B. 1A O BC ⊥ C. 1A O ∕∕平面11B CD D. 1A O ⊥平面11AB D【答案】C【解析】【分析】对于A 选项，连接1A B ，则11//A B D C ，因为1A B 与1A O 相交，故选项错误；对于B ，做平行线，//OE BC ，1A O 与OE 不垂直；对于C ，做辅助线，通过平行四边形证明11//A O CO ，进而得到线面平行；对于D ，因为1A C ⊥平面11AB D ，故得到1A O 与平面11AB D 不垂直.【详解】选项A ，连接1A B ，则11//A B D C ，因为1A B 与1A O 相交，所以A 错；选项B ，取AB 中点E ，连接1,A E OE ，则//OE BC ，在1A EO 中，190A EO ∠=︒，所以1A O 与OE 不垂直，所以1A O 与BC 不垂直，B 错；选项C ，设11111AC BD O ⋂=，连接1CO ，则11CO AO ，所以四边形11AO CO 是平行四边形，所以11//A O CO ，又因为1AO ⊄平面11B CD ，1CO ⊂平面11B CD ，所以1//AO 平面11B CD ，C 正确；选项D ，连接1A C ，11B D 垂直于1A A ,11B D 垂直于CA ,进而得到11B D 垂直于面1A AC ，故 11BD 垂直于1A C ，同理可证，1A C 垂直于1AD ，进而得到1A C ⊥平面11AB D ，所以1A O 与平面11AB D 不垂直，D 错．故选：C【点睛】这个题目考查了面面垂直的判定，线面平行的判定，异面直线的位置关系，题目较为综合.9.函数ln ||()1||x f x x =+的图象大致是 A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】利用函数奇偶性的定义求得函数为偶函数，图象关于y 轴对称，排除,B D ；利用x →+∞时，()f x 的符号可排除A ，从而得到结果.【详解】由题意可得：()f x 定义域为：()(),00,-∞⋃+∞由()()ln ln 11x x f x f x x x--===+-+得：()f x 为偶函数，图象关于y 轴对称，可排除,B D 当x →+∞时，ln 0x >，10x +> ()0f x ∴>，可排除A本题正确选项：C【点睛】本题考查函数图象的识别，关键是能够利用函数的奇偶性和特殊位置的符号来进行排除，属于常考题型.10.已知圆22:230C x y x ++-=,直线():2()10l x a y a R ++-=∈,则 A. l 与C 相离B. l 与C 相交C. l 与C 相切D. 以上三个选项均有可能【答案】B【解析】【分析】首先求得l 恒过的定点，可判断出定点在圆内，从而得到直线与圆相交.【详解】由l 方程可知，直线l 恒过定点：()2,1-又()2,1-为圆C 内部的点 l ∴与C 相交本题正确选项：B【点睛】本题考查直线与圆位置关系的判定，关键是确定直线恒过的定点，根据点在圆内得到结果.11.已知函数()()3sin 0,02f x x πωϕωϕ⎛⎫=+><< ⎪⎝⎭，()4f x f x π⎛⎫-= ⎪⎝⎭，且函数()f x 的最小正周期为π，则8f π⎛⎫=⎪⎝⎭B. C. 3 D. 3-【答案】C【解析】【分析】根据最小正周期可求得2ω=，根据()4f x f x π⎛⎫-=⎪⎝⎭可知()f x 关于8x π=对称，从而可得4k πϕπ=+，k Z ∈，根据ϕ的范围可得ϕ，进而得到()f x 解析式，代入8x π=求得结果.【详解】()f x 的最小正周期为π 2T ππω∴== 2ω∴=()()3sin 2f x x ϕ∴=+ 由()4f x f x π⎛⎫-= ⎪⎝⎭可得：()f x 的一条对称轴为：8x π= 42k ππϕπ∴+=+，k Z ∈，解得：4k πϕπ=+，k Z ∈ 02πϕ<< 4πϕ∴= ()3sin 24f x x π⎛⎫∴=+ ⎪⎝⎭ 3sin 382f ππ⎛⎫∴== ⎪⎝⎭本题正确选项：C【点睛】本题考查根据正弦型函数的性质求解函数解析式和函数值的问题，关键是能够根据关系式确定函数的对称轴，从而利用整体对应的方式求得ϕ.12.若函数()2–x f x e ax =在区间(0,)+∞上有两个极值点1212,0()x x x x <<,则实数a 的取值范围是 A. 2e a ≤ B. a e > C. a e ≤ D. 2e a > 【答案】D【解析】【分析】求出()'2xf x e ax =-,要使()f x 恰有2个正极值点，则方程20x e ax -=有2个不相等的正实数根，即2π-(),2x e g x y a x==的图象在y 轴右边有两个不同的交点，利用导数研究函数的单调性，由数形结合可得结果. 【详解】()2x f x e ax =-，可得()'2x f x e ax =-,要使()f x 恰有2个正极值点，则方程20x e ax -=有2个不相等的正实数根，即2π(),2xe g x y a x ==的图象在y 轴右边有两个不同的交点，求得()()21'x e x g x x -=，由()'0g x <可得()xe g x x =在()0,1上递减，由()'0g x >可得()xe g x x =在()1,+∞上递增，()()min 1g x g e ==，当0x →时，()g x →+∞；当x →+∞时，()g x →+∞所以，当2a e >，即2ea >时，(),2xe g x y a x ==的图象在y 轴右边有两个不同的交点，所以使函数()2x f x e ax =-在区间()0,+∞上有两个极值点1212,(0)x x x x <<，实数a 的取值范围是2ea >，故选D.【点睛】本题主要考查利用导数研究函数的极值、单调性与最值，考查了转化思想与数形结合思想的应用，属于难题. 转化是数学解题的灵魂，合理的转化不仅仅使问题得到了解决，还可以使解决问题的难度大大降低，本题将极值问题转化为方程问题，再转化为函数图象交点问题是解题的关键.二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)13.若22n x ⎛ ⎝的展开式的所有二项式系数之和为32,则展开式中的常数项为_________．【答案】10【解析】【分析】根据二项式系数和得232n =，解得n ；写出二项展开式的通项公式，根据x 的幂指数等于零解得4r =，代入通项公式可求得常数项.【详解】22nx ⎛ ⎝展开式的二项式系数和为：232n =，解得：5n = 522x ⎛∴ ⎝展开式的通项公式为：()()5105252155221r r r r r r r r T C x C x ---+⎛==⋅⋅- ⎝ 令51002r -=得：4r = ∴常数项为：()44152110C ⨯⨯-= 本题正确结果：10【点睛】本题考查二项式定理中常数项的求解问题，涉及到二项式系数和的性质、展开式通项公式的应用，属于常考题型.14.某学校初中部共120名教师,高中部共180名教师,其性别比例如图所示,已知按分层抽样抽方法得到的工会代表中,高中部女教师有6人,则工会代表中男教师的总人数为_________．【答案】12 【解析】【分析】利用分层抽样中的比例，可得工会代表中男教师的总人数．【详解】∵高中部女教师与高中部男教师比例为2：3，按分层抽样方法得到的工会代表中，高中部女教师有6人，则男教师有9人，∴工会代表中高中部教师共有15人，又初中部与高中部总人数比例为2：3， ∴工会代表中初中部教师人数与高中部教师人数比例为2：3，∴工会代表中初中部教师总人数为10，又∵初中部女教师与高中部男教师比例为7：3，工会代表中初中部男教师的总人数为10×30%=3； ∴工会代表中男教师的总人数为9+3=12，故答案12．【点睛】本题考查对分层抽样的定义的理解，考查识图能力与分析数据的能力，考查学生的计算能力，比较基础．15.已知正方形ABCD 的边长为2，P 为平面ABCD 内一点，则()()PA PB PC PD +⋅+的最小值为______．【答案】-4 【解析】【分析】由正方形的边长为2，以A 为坐标原点，AB 方向为x 轴，AD 方向为y 轴，建立平面直角坐标系，分别写出A B C D 、、、四点坐标，再设()y P x ，，由向量数量积的坐标运算即可求出结果.【详解】由题意，以A 为坐标原点，AB 方向为x 轴，AD 方向为y 轴，建立平面直角坐标系，因为正方形ABCD 的边长为2，所以可得()()()()0,02,02,20,2A B C D 、、、，设()y P x ，，则(),PA x y =--，()2,PB x y =--，()2,2PC x y =--，(),2PD x y =--，所以()22,2PA PB x y +=--，()22,42PC PD x y +=--，因此()()()()()()2224142414144PA PB PC PD x y y x y +⋅+=---=-+--≥-，当且仅当1x y ==时，取最小值. 故答案为-4【点睛】本题主要考查向量的数量积运算，熟记向量数量积的坐标运算即可，属于常考题型.16.已知点()2,2P -和抛物线21:4C y x =，过抛物线C 的焦点且斜率为k 的直线与C 交于,A B 两点．若25PA PB ⋅=，则k =_________．【答案】1-或2 【解析】【分析】首先得到抛物线C 标准方程和焦点坐标，假设直线方程，与抛物线方程联立，表示出韦达定理的形式，得到12x x +，12x x ，12y y +，12y y ；根据25PA PB ⋅=，由向量数量积运算可构造出关于k 的方程，解方程求得结果.【详解】由已知可得抛物线C 标准方程为：24x y = ∴焦点坐标为：()0,1设直线AB 的方程为：1y kx =+由214y kx x y=+⎧⎨=⎩得：2440x kx --= 设()11,A x y ，()22,B x y ，则216160k ∆=+>，124x x k +=，124x x =-()21212242y y k x x k ∴+=++=+，()22212121211114416y y x x x x =⋅== 又()112,2PA x y =-+，()222,2PB x y =-+()()()()1212222225PA PB x x y y ∴⋅=--+++=即()()212121212242488925x x x x y y y y k k -++++++=-++=解得：1k =-或2 本题正确结果：1-或2【点睛】本题考查直线与抛物线综合应用问题，关键是能够通过直线与抛物线方程联立，得到韦达定理的形式，利用韦达定理表示出向量数量积的各个构成部分，从而得到关于变量的方程.三、解答题(本大题共6小题,共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.已知数列{}n a 是等差数列,首项11a =，且31a +是21a +与42a +的等比中项． (1)求数列{}n a 的通项公式； (2)设12n n n b a a +=,求数列{}n b 的前n 项和n S ．【答案】(1) 21n a n =- (2) 221n nS n =+ 【解析】【分析】（1）设出数列的公差为d,根据等比中项列出等式，得到公差，即可得到通项公式；（2）利用裂项相消求和法可得结果. 【详解】（1）设数列{a n }的公差为d ， a 1=1，且a 3+1是a 2+1与a 4+2的等比中项，可得（a 3+1）2=（a 2+1）（a 4+2），即（2+2d ）2=（2+d ）（3+3d ），解得d=2或d=-1，当d=-1时，a 3+1=0，a 3+1是a 2+1与a 4+2的等比中项矛盾，舍去． ∴d=2，a 1=1数列{a n }的通项公式为a n =2n-1；（2）()()n n n 12211b a a 2n 12n 12n 12n 1+===--+-+，前n 项和S n =1-13+13-15+…+12n 1--12n 1+=1-12n 1+=2n 2n 1+．【点睛】本题考查等差数列基本量的运算和等比中项的概念，考查裂项相消求和法的应用，属于基础题.18.ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ，已知()2cos cos cos A b C c B +=．（1）求角A ；（2）若1a =，ABC ∆1，求ABC ∆的面积．【答案】（1）6A π=（2）2【解析】【分析】（1）利用正弦定理和两角和差正弦公式可化简边角关系式，求得cos A ，结合()0,A π∈可得结果；（2）利用三角形周长得到b c +=利用余弦定理构造出关于bc 的方程，解出bc 的值；代入三角形面积公式可求得结果.【详解】（1）由正弦定理可得：()2cos sin cos sin cos A B C C B A += 即：()2cos sin 2cos sin A B C A A A +==sin 0A ≠cos A ∴=()0,A π∈得：6A π=（2）1a =，ABC ∆1b c ∴+=由余弦定理可得：()2222225212cos 222b c bc a b c a bc bc A bc bc bc bc +--+----=====8bc ∴==-ABC ∆∴的面积：(111sin 82222S bc A ==⨯-⨯=-【点睛】本题考查解三角形的相关知识，涉及到正弦定理化简边角关系式、余弦定理和三角形面积公式的应用，还涉及到两角和差正弦公式的知识，考查学生对于三角恒等变换和解三角形部分的公式的掌握程度，属于常考题型.19.如图所示,在直三棱柱111ABC A B C -中,12,AB BC AC CC ====其中点P 为棱1CC 的中点,Q 为棱1CC 上且位于P 点上方的动点．(1)求证:BP ⊥平面11A B C ；(2)若平面11A B C 与平面ABQ求直线BQ 与平面11A B C 所成角的正弦值．【答案】（1）见证明；（2）51【解析】【分析】（1）推导出tan∠BB 1C=1BC BB=2，tan∠PBC=CP BC=2，从而∠BB 1C=∠PBC，PB⊥B 1C ，推导出BB 1⊥A 1B 1，A 1B 1⊥B 1C 1，从而A 1B 1⊥平面BCC 1B 1，A 1B 1⊥BP，由此能证明BP⊥平面A 1B 1C ．（2）以BC ，BA ，BB 1为x ，y ，z 轴，建立空间直角坐标系，利用向量法能求出直线BQ 与平面A 1B 1C 所成角的正弦值．【详解】（1）证明：在侧面11BCC B 中，因为2BC =，1CC =P 为棱1CC 上的中点，所以11tan 2BC BB C BB ∠===，tan CP PBC BC ∠==，所以1BB C PBC ∠=∠，所以1PB B C ⊥，在直三棱柱111ABC A B C -中，1BB ⊥平面111A B C ，所以111BB A B ⊥，因为2AB BC ==，AC =222AB BC AC +=，所以1111A B B C ⊥，因为1111BB B C B ⋂=，所以11A B ⊥平面11BCC B ，所以11A B BP ⊥，因为1111A B B C B ⋂=，所以BP ⊥平面11A B C ；（2）解：如图，以BC ，BA ，1BB 为,,x y z 轴建立空间直角坐标系，则(P，(BP =为平面11A B C 的一个法向量. 设()2,0,Q t ，则()()2,0,BQ t t =∈，()0,2,0BA =，设平面ABQ 的法向量为(),,n x y z =，则20x tz +=，20y =，所以(),0,2n t =-，因为平面11A B C 与平面ABQ，n BPn BP⋅=，所以=，解得，2t=或8t =，由已知得，(2,22t∈，所以2t=，所以2,0,2BQ⎛=⎝⎭，所以直线BQ与平面11A B C所成角的正弦值为||BQ BPBQ BP⋅==⋅【点睛】本题考查线面垂直的证明，考查线面角的正弦值的求法，考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识，考查运算求解能力，考查数形结合思想，是中档题．20.在全国第五个“扶贫日”到来之前,某省开展“精准扶贫,携手同行”的主题活动,某贫困县调查基层干部走访贫困户数量．A镇有基层干部60人,B镇有基层干部60人,C镇有基层干部80人,每人都走访了若干贫困户,按照分层抽样,从,,A B C三镇共选40名基层干部,统计他们走访贫困户的数量,并将走访数量分成5组,[)[)[)[)[]5,15,15,25,25,35,35,45,45,55,绘制成如图所示的频率分布直方图．(1)求这40人中有多少人来自C镇,并估计,,A B C三镇的基层干部平均每人走访多少贫困户；(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)(2)如果把走访贫困户达到或超过25户视为工作出色,以频率估计概率,从,,A B C三镇的所有基层干部中随机选取3人,记这3人中工作出色的人数为X,求X的分布列及数学期望．【答案】（1）40人中有16人来自C 镇，28.5户（2）见解析【解析】【分析】（1）先确定抽样比，再由C 镇有基层干部80人即可求出结果；求平均数时，只需每组的中间值乘以该组的频率再求和即可；（2）先确定从三镇的所有基层干部中随机选出1人，其工作出色的概率，由题意可知X 服从二项分布，进而可求出结果.【详解】解：（1）因为,,A B C 三镇分别有基层干部60人，60人，80人，共200人，利用分层抽样的方法选40人，则C 镇应选取408016200⨯=（人），所以这40人中有16人来自C 镇因为100.15200.25300.3x =⨯+⨯+⨯ 400.2500.128.5+⨯+⨯=，所以三镇基层干部平均每人走访贫困户28.5户（2）由直方图得，从三镇的所有基层干部中随机选出1人，其工作出色的概率为35显然X 可取0，1，2，3，且33,5X B ⎛⎫~ ⎪⎝⎭，则()32805125P X ⎛⎫=== ⎪⎝⎭， ()12133236155125P X C ⎛⎫⎛⎫=== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭， ()21233254255125P X C ⎛⎫⎛⎫=== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭， ()332735125P X ⎛⎫=== ⎪⎝⎭ 所以X分布列为所以数学期望()8365427901231251251251255E X =⨯+⨯+⨯+⨯= 【点睛】本题主要考查频率分布直方图，以及二项分布，由频率分布直方图求平均数，只需每组的中间值乘以该组频率再求和即可，对于二项分布的问题，熟记二项分布即可求解，属于常考题型.21.已知椭圆2222:1(0)x yC a ba b+=>>及点(2,1)D,若直线OD与椭圆C交于点,A B,且|||AB OD=(O为坐标原点),椭圆C(1)求椭圆C的标准方程；(2)若斜率为12的直线l交椭圆C于不同的两点,M N,求DMN∆面积的最大值．【答案】(1)2214xy+=；(2)1.【解析】(1)由椭圆C=所以224a b=.设点A在第一象限,由椭圆的对称性可知OA OB=,所以2OA OD=,因为点D坐标为()2,1,所以点A坐标为2⎫⎪⎪⎭,代入椭圆C的方程得222112a b+=,与224a b=联立,可得224,1a b==,所以椭圆C的标准方程为2214xy+=.(2)设直线l的方程为()12y x t t=+≠,由221214y x txy⎧=+⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩得222220x tx t++-=.由题意得,()2244220t t∆=-->,整理得220t ->，所以0t <<或0t <<设()()1122,,,M x y N x y ,则212122,22x x t x x t +=-=-,所以12MN x ==-=.又由题意得,()2,1D 到直线12y x t =+的距离d =. DMN的面积221121222t t S d MN -+===≤=当且仅当222t t -=,即1t =±时取等号,且此时满足0∆>, 所以DMN 面积的最大值为1.22.已知函数2()ln f x x x x =--．(1)求函数()f x 的极值；(2)若12,x x 是方程2()ax f x x x +=-的两个不同的实数根,求证:12ln ln 2ln 0x x a ++<．【答案】（1）()f x 有极小值(1)0f =，无极大值.（2）见解析【解析】试题分析：（1）先求函数导数，再求导函数在定义区间上零点，列表分析导函数符号变化规律，确定函数极值，（2）先根据零点得2121lnx x a x x =-，再代入化简不等式为2221112ln 2x x x x x x ⎛⎫<-+ ⎪⎝⎭，构造函数()21ln 2g t t t t =--+，其中211x t x =>.最后根据导数确定函数()g t 单调性，根据单调性证不等式.试题解析：（1）依题意， ()212121x x f x x x x ='--=-- ()()211x x x+-=21 故当()01x ∈，时， ()0f x '<，当()1x ∈+∞，时， ()0f x '> 故当1x =时，函数()f x 有极小值()10f =，无极大值.（2）因为1x ， 2x 是方程()2ax f x x x +=-的两个不同的实数根. ∴()()112201{02ax lnx ax lnx -=-=两式相减得()2121ln 0x a x x x -+=，解得2121ln x x a x x =- 要证： 12ln ln 2ln 0x x a ++<，即证： 1221x x a <，即证： ()2211221ln x x x x x x -<⎛⎫ ⎪⎝⎭，即证()222122111212ln 2x x x x x x x x x x -⎛⎫<=-+ ⎪⎝⎭，不妨设12x x <，令211x t x =>.只需证21ln 2t t t<-+. 设()21ln 2g t t t t =--+，∴()22111ln 12ln g t t t t t t t t ⎛⎫=-+=-+ ⎝'⎪⎭；令()12ln h t t t t =-+，∴()22211110h t t t t ⎛⎫=--=--< ⎪⎝⎭'，∴()h t ()1+∞，上单调递减， ∴()()1h t h < 0=，∴()0g t '<，∴()g t 在()1+∞，为减函数，∴()()10g t g <=. 即21ln 2t t t<-+在()1+∞，恒成立，∴原不等式成立，即12ln ln 2ln 0x x a ++<.。

新疆奎屯市第一高级中学2018_2019学年高二数学下学期第二次月考试题文

奎屯市第一高级中学2018----2019学年第二学期第二次月考试卷高二数学（文科）一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分） 1．若集合，，则（）A ．B ．C ．D ．2．i 是虚数单位，若复数z 满足11z i z+=-，则复数2019z的值是（） A ． iB ．1-C ．i -D ．13．已知曲线()sin 03y x πωω⎛⎫=+> ⎪⎝⎭关于直线πx =对称，则ω的最小值为（）A ．23B ．12C ．13D ．164．《周髀算经》是我国古代的天文学和数学著作。

其中一个问题的大意为：一年有二十四个节气（如图），每个节气晷长损益相同（即物体在太阳的照射下影子长度的增加量和减少量相同）．若冬至晷长一丈三尺五寸，夏至晷长一尺五寸（注：一丈等于十尺，一尺等于十寸），则立冬节气的晷长为（）A ．九尺五寸B ．一丈五寸C ．一丈一尺五寸D ．一丈六尺五寸 5. 已知命题p ：在△ABC 中，“C B >”是“sin sin C B >”的充分不必要条件；命题q ：“a b >”是“22ac bc >”的充分不必要条件，则下列选项中正确的是( )A ．“p q ∨”为假B ．p 假q 真C ．p 真q 假D ．“p q ∧”为真 6．已知向量，且，则( )A ．1B ．C ．D ．7．已知0,0x y >>，lg 2lg8lg 2x y+=，则113x y +的最小值是（）A ．2B ．C ．4D ．38．极坐标方程表示的图形是（）A ．一个圆和一条射线B ．一个圆和一条直线C ．两个圆D ．一条直线和一条射线9．若某几何体的三视图如图所示，则该几何体的最长棱的棱长为 A ．B ．C ．D ．10．已知点(2,0)A -，在⊙O ：221x y +=上任取一点P ，则||PA ≤率为（） A ．23B ．12C ．13D ．1411．已知双曲线()2222:10,0x y C a b a b-=>>的右焦点为F ，P 为双曲线C 右支上一点，若OFP ∆为等边三角形，则双曲线C 的离心率为( )A ．2B ．C ．D ．12．定义在上的奇函数满足，且当时，不等式恒成立，则函数的零点的个数为（）A ．2B ．3C ．4D ．5二．填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）13．某传媒大学的甲、乙、丙、丁四位同学分别从影视配音、广播电视、公共演讲、播音主持四门课程中选修一门，且这四位同学选修的课程互不相同．下面是关于他们选课的一些信息：①甲同学和丙同学均不选播音主持，也不选广播电视；②乙同学不选广播电视，也不选公共演讲；③如果甲同学不选公共演讲，那么丁同学就不选广播电视．若这些信息都是正确的，依据以上信息可推断丙同学选修的课程是_______________．（填影视配音、广播电视、公共演讲、播音主持）14．已知直线l 的普通方程为10x y ++=，点P 则点P 到直线l 的距离的最大值为_______________．15. 若平面区域夹在两条斜率为1的平行直线之间，则这两条平行直线间ABCPOM的距离的最小值是__________．16．已知a ∈R ，函数()2222,022,0x x a x f x x x a x ⎧++-≤⎪=⎨-+->⎪⎩若对任意[)–3,x ∈+∞，()f x x ≤恒成立，则a 的取值范围是__________．三．解答题（本大题共6小题， 17-21小题每题12分，22小题10分，共70分）17. （本小题12分）已知等比数列{}n a 的各项为正数，且2326329,29a a a a a ==+.（1）求数列{}n a 的通项公式；（2）设31323log log ...log n n b a a a =+++，求证：数列1{}nb 的前n 项和n S ＜2．18.（本小题12分）如图，在三棱锥P ABC -中，AB BC == 4PA PB PC AC ====，O 为AC 的中点．（1）证明：PO ⊥平面ABC ；（2）若点M 在棱BC 上，且2MC MB =，求点C 到平面POM 的距离．19．（本小题12分）到2020年，我国将全面建立起新的高考制度，新高考采用模式，其中语文、数学、英语三科为必考科目，满分各150分，另外考生还要依据想考取的高校及专业的要求，结合自己的兴趣、爱好等因素，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自选3门（6选3）参加考试，满分各100分.为了顺利迎接新高考改革，某学校采用分层抽样的方法从高一年级1000名（其中男生550名，女生450名）学生中抽取了n 名学生进行调查.（1）已知抽取的n 学生中有女生45名，求n 的值及抽取的男生的人数.（2）该校计划在高一上学期开设选修中的“物理”和“地理”两个科目，为了解学生对这两个科目的选课情况，对在（1）的条件下抽取到的名学生进行问卷调查（假定每名学生在这两个科目中必须选择一个科目，且只能选择一个科目），得到如下列联表.（i ）请将列联表补充完整，并判断是否有以上的把握认为选择科目与性别有关系.（ii ）在抽取的选择“地理”的学生中按性别分层抽样抽取6名，再从这6名学生中抽取2名，求这2名中至少有1名男生的概率.附：，其中.20. （本小题12分）已知椭圆E ： 22221(0)x y a b a b+=>>的一个焦点与短轴的两个端点是正三角形的三个顶点，点12P ⎫⎪⎭在椭圆E 上。

新疆奎屯市第一高级中学2018-2019学年高二下学期第一次月考英语试题

2018-2019学年第二学期高二英语第一次月考试卷一、阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

AAs one of our talented remote editors, you'll have the ability to work from home while choosing the types of tasks that interest you. You will receive free training through online talks and our company newsletters. You will have job security and be paid on time. Working with Scribendi INc. requires a middle level of computer and Internet knowledge. You need to be good at downloading and uploading files, attaching files to emails, saving and finding files on your computer, transferring files and renaming files.You should have a good working knowledge of the major document file formats and their associated software programs.Standard qualifications:Editor:•A university degree in a related field•At least three years of experience in editing, writing, document production or language Aching• A native speaker of the English language•Excellent reading comprehension skills and the ability to fo llow written instructions and work independently•An average editing or proofreading(校对）speed of 1,000-1,500 words per hour •Microsoft Word 2010 or later on a secure PC (not Mac) computer•Broadband/high-speed Internet access•The ability to accept payment s in your own account in US dollars using PayPal; please review PayPal's international payment network for more details.Preferred qualifications：•A post-graduate degree in a related field•Access to additional word processing/document production softwar e (e.g, Star/Open Office. Word Perfect, Open Office, LaTeX, Acrobat, FinalPublisher.PageMaker)•In-depth knowledge of one or more style guides (e.g, Chicago Manual of Style, Turabian,APA)Please note that applications for this position are NOT accepted by email. Please do not call or email for more information about a position or to discuss an application. Please note that only applicants selected for evaluation will be contacted. Please visit http///apply for application. Be careful about meeting deadlines.1. The remote editor .A. will study the knowledge of type settingB. will receive training that needs to by paid forC. will accept his payments by using PayPalD. can rest on weekends and have good pay2. Who will probably be one of the remote editors?A. All American with a university degree, who worked 3 years for a newspaper.B. A Chinese, with a university,who worked 5 years for a translation―comply.C. An English with a high school degree, who worked 3 years for a newspaper.D. A Frenchman with a university degree, who has a high level of computer knowledge,3. Which of the following is TRUE?A. Those applying for the job will be given a job interview.B. One can apply for the job throughout the yearC. Communication is very important for one to get the job.D. One can apply for the job through the websiteBThe morning after an evening struggle to care for my three-year-old daughter, I couldn’t wait to get her to school. I, as a mother, was tired from the anger and her inability to communicate because of her slowed language development.As I accompanied her into the car, I felt desperate. Nothing was right with our world. She’d been born around the same time when the nation was witnessing the birth of another Great Recession. My job and my house had been victims. Then this happened.My child’s language delay was identified, but doctors struggled to properly help her, I felt like we both needed to he rescued.I returned that afternoon as disenchanted with the little girl 1 loved as when1 left. Walking slowly toward the school’s playground gate, I found her preschool teacher racing to greet me.“You should have seen her today!” His breathy words were supported by excitement.I didn’t interrupt. “See that climber. ” He pointed to a wooden piece of playground equipment that looked like a rock wall. I nodded. “Well, every day since she started school, she’s tried and failed to make it to the top. ” He took a breath. “And today she did it!”He expressed his joy just as he’d witnessed her conquering Mount Everest! “She cheered and celebrated! I wish I’d recorded it!” His words comforted me. My daughter had conquered her mountain.As she ran toward me, I recognized something I hadn’t before. I saw her perseverance(毅力). I saw her strength. I saw a Hero.Everyday greatness celebrates ordinary people who do unusual things in big and small ways, showing courage, kindness, love and selflessness. We encourage you to click these brief accounts and invite you to share your own story.4. Why did the author rush her daughter to school?A. She was busy with her work as a doctor.B. She broke down when dealing with her daughter.C. She had a fight with her daughter last night.D. She had to sell their house due to Great Recession.5. Which of the following best explains “disenchanted” underlined in paragraph 3?A. DisappointedB. Concerned.C. Careful.D. Happy6. Why did the little girl’s preschool teacher feel excited?A. She succeeded in standing on Mount Everest.B. She managed to climb up the wooden equipment.C. She got the first place in the school sports meet.D. She began to communicate with others normally.7. From which is the text most probably taken?A. The radio.B. A magazine.C. The InternetD. The newspaper.CDon't get mad the next time you catch your teenager texting when he promised to be studying. He simply may not be able to resist. A University of lowa(UI) study found teenagers are far more sensitive than adults to the immediate effect or reward of their behaviors. The findings may help explain why the initial rush of texting may be more attractive for adolescents than the long-term pay off of studying."For the teenager, 'the rewards are attractive." says Professor Jatin Vaidya，an author of the study. "They draw adolescent. Sometimes, the rewards are a kind of motivation for them. Even when a behavior is no longer in a teenager's best interest to continue, they will, because the effect of the reward is still there and lasts much longer in adolescents than in adults ."For parents,that means limiting distraction (分心的事情）so teenagers can make better choices. Take the homework and social media dilemma: At 9 p.m., shut off everything except a computer that has no access to Facebook or Twitter, the researchers advise. "I'm not saying they shouldn't be allowed access to technology," Vaidya says. But some help in netting their concentration is necessary for them so they can develop those impulse-control skills.”In their study,Vaidya and co-author Shaun Vecera note researchers generally believe teenagers are impulsive（冲动的)，make bad decisions，and engage in risky behavior because the frontal lobes（额叶）of their trains are not fully developed. But the UI researchers wondered. whether something more fundamental was going on with adolescents to cause behaviors independent of higher-level reasoning."We wanted to try to understand the brain's reward system how it change from childhood to adulthood," Says Vaidya, who adds the reward character in the human brain is easier than decision-making. “We've been trying to understand the reward process in adolescence and whether there is more to adolescence behavior than anunder-developed frontal lobe,”he adds.For their study ,the researchers persuaded 40 adolescents, aged 13 and 16,and 40 adults, aged 20 and 35 to participate.In the future,researchers hope to look into the psychological and neurological （神经学上的）aspects of their results.8. What does the passage mainly tell us?A. The initial rush of texting is less attractive for adolescents than the long-term pay off of studying.B. Always, rewards are attractive to teenagers.C. Resistance can be controlled well by adolescents.D. Getting rewards is the greatest motivation for adolescents to study.9. Which statement agrees with Vaidya's idea?A. The influence of the reward is weak in adolescents.B. Parents should help children in making decisions.C. Children should have access to the Internet.D. Children need help in refocusing their attention.10. What result does teenagers' brain underdevelopment lead to?A. Doing things after some thought.B. Making good decisions.C. Joining in dangerous actions.D. Escaping risky behavior.11. How did the researchers carry out their study?A. By making a comparison of brain examinations.B. By examining a dults’ brain.C. By examining teenage brain.D. By building the train’s reward system.DTraditional Chinese medicine (TCM) is gaining global popularity. According to a government white paper, TCM has been introduced in 183 countries and regions around the world.Westerners' understanding of TCM, however, may be limited to acupunture，cuppingand massage (针灸，拔罐和按摩). For instance, the purple, injury-like marks left on US.swimmer Michael Phelps' back from cupping for the purpose of relaxing his muscles and reducing pain became the center of attention during the Rio Olympics in 2016.As a matter of fact, Chinese herbs play a more important role in getting rid of diseases and keeping the body in good condition in the TCM treatment system than physical treatment.It is therefore disheartening to know that-while 103 World Health Organization member countries have given approval to the practice of acupuncture，not many recognize Chinese herbal medicine TCM falls far behind Western medicine owing partly to the slow development of Chinese herbs.Herbs, are made into pills,powder and soup, and the kind of herbs uscd1 their quality and quantity, and the processing of the ingredients jointly determine the effectiveness of the prescription. Compared with Western medicine, which has standardized drug production processes and treatment methods, TCM lacks standardization, with the chemical composition and functions of its medicines being unclear and their effects being unstable. Fortunately,standardization has improved in recent decades, with an increasing number of factories producing patented TCM drugs.Another factor that has prevented the development of TCM prescription drugs is the lack of creativity, While Western medicine-making companies come up with new products every year, TCM drug producers tend to make medicines according to prescriptions handed down from the past. Chinese chemist Tu Youyou's winning the 2015 Nobel Prize in Physiology or Medicine for her research into malaria(疟疾）treatment may drive creativity to some extent in China's TCM industry. However, the current state of affairs cannot be changed within a short time.12. The author mentions the example of Michael Phelps in order to show .A. he was injured in his swimming.B. cupping is a kind of important TCM treatment.C. westerners know a little about TCM.D. westerners attach great importance to TCM.13. Why don't some member countries of WIIO recognize Chinese herbal medicine?A. Because Chinese herbs can get rid of diseasesB. Because they only approve the practice of acupunctureC. Because western medicine 15 more effectiveD. Because medicine made out or Chinese herbs develops slowly14. Compared with Western medicine，what is the main weak point of TCM ?A. The methods of processing herbs.B. The effectiveness of prescription.C. Lacking in standardization.D. Its unstable functions.15. The lack of creativity in TCM refers to the fact that .A. medicine-making companies lack creativity.B. prescriptions are got from the past.C. Western companies are more experienced.D. medicine-making companies lack driving force第二节（共5小题，每小题2分，满分10分根据短文内容，从短文后的选项中选出能探入空白处的最佳选项。

新疆高二高中语文月考试卷带答案解析

新疆高二高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.现代文阅读宋词中的帘，品种繁多，状态各异，就前者言，有珠帘、绣帘、画帘、翠帘等等；就后者言，有卷帘、开帘，低帘、高帘，下帘、上帘，疏帘、重帘，等等。

帘的原始功能在于遮蔽和阻隔，但这种“遮”和“隔”又有其特殊性，它既不像“侯门一入深如海”那样遥不可及，也不像“墙里秋千墙外道”那样难以逾越。

可以说，帘之妙处正在于它的隔未全隔，而通未全通，也可以说是隔犹未隔，通犹未通，只看当事人的心态和感觉如何，这便预示帘的阻隔功能具有喜剧性与悲剧性的双重内涵。

以词人常用的“隔帘看未真”一句为例，就可以产生两种感受截然相反的心理。

第一，乐观的视角：虽然隔帘看未真，但毕竟是看到了，这是何等的幸福和慰藉；第二，悲观的视角：虽然隐隐约约看到了，然而毕竟得不到真切实在的接触，这又是何等的痛苦和折磨。

当人与人（通常是帘内的女子和帘外的男子）隔帘相对时，二者就入了一种微妙的情境中。

帘内的世界对帘外人言，就成了一种神秘幽深的存在，但这一存在对他而言又是那样的近在咫尺却不可接近，那样地引人入胜却不可触摸。

而帘外的世界对帘内人而言，则隐喻着一种美丽然而难以预测的诱惑，一种与当下生存不同的别一样的激情与热烈。

在她内心深处，不管是接受还是抗拒，那样一种隐密的渴望已经被点燃。

此时的帘，不仅隔开两个人的身，似乎也隔开了他们的心，至少帘外的人是这样认为的。

帘内的人对这帘外人的态度是不很明朗的，道是无情又似声声呼唤，道是有情又似诸多推拒。

有时候，帘内人虽然在场，却未出场，即她只是作为一种现实的存在，却未表现出任何情感的波动，这对帘外人来说，似乎更成为一种“多情却被无情恼”的惆怅。

如舒亶《减字木兰花·蒋园口号》，帘内的她，既不知道自己的存在曾经装点过他春日的记忆，也不知道自己的离去触动了一份敏感的心情。

她凌波微步地来，亦是行云流水地去，对于帘外的他来说，显得这转瞬间的相遇犹如一场迷离的梦。

新疆奎屯市第一高级中学近年-近年学年高二数学下学期第一次月考试题理(含解析)(最新整理)

【答案】C
【解析】
分析：由题意先解出集合A,进而得到结果.
详解：由集合A得 ,
所以
故答案选C.
点睛：本题主要考查交集的运算，属于基础题。
2。
A。 B. C. D.
【答案】D
【解析】
分析:由复数的乘法运算展开即可.
详解：
故选D.
点睛:本题主要考查复数的四则运算,属于基础题。
3。若，则 ( ）
A。 B。 C。 D。
【分析】
先分析等差数列的公差可能为，再列举出所有等差数列即可．
【详解】易知组成的等差数列的公差可能为 ,公差为的等差数列有、、；公差为的等差数列有、、 ;公差为的等差数列有 ;公差为的等差数列有；一共个．故选D．
【点睛】本题主要考查等差数列，意在考查学生的基本运算能力，属于基础题．
【答案】
【解析】
【分析】
根据双曲线与抛物线的图象,结合抛物线定义，表示出P的坐标，进而求解双曲线的离心率.
【详解】抛物线y2=4cx与双曲线的右焦点F2（c，0）相同，如图,
已知｜PF2｜=｜F1F2｜,由抛物线定义可知，PF2垂直于x轴，故P（c,2c），
∵P在双曲线上，∴ 由，
得，解得
∵e＞1，
时, 是减函数,结合函数的定义域为R，且，
可得函数与的大致图象如图所示，
由图象知，函数的零点的个数为3个．
故选：C．
【点睛】本题考查了函数的单调性与导数之间的应用问题，也考查了函数零点个数的判断问题，是中档题目．
二、填空题.
13.已知向量，，．若 ,则 ________．
【答案】
【解析】
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为新疆奎屯市第一高级中学2018-2019学年高二数学下学期第一次月考试题理（含解析）的全部内容。

新疆奎屯市第一高级中学2018-2019学年高二数学下学期第一次月考试题文

奎屯市第一高级中学2018----2019学年第二学期第一次月考试卷高二数学（文科）一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分）1．设集合A =22{(,)|1}416x y x y +=，B ={(,)|3}x x y y =,则A B 的子集的个数是( )A. 1B.2C.3D.4 2．设复数34()12iz i i+=-为虚数单位，则复数z 的共轭复数z 在复平面上对应的点位于( )A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限3．有一段“三段论”推理是这样的：对于可导函数()f x ，如果()'00f x =，那么0x x =是函数()f x 的极值点，因为函数()3f x x =在0x =处的导数值()'00f=，所以，0x =是函数()3f x x =的极值点.以上推理中( )A. 小前提错误B. 大前提错误C. 推理形式错误D. 结论正确 4．下列说法正确的是( )A. 在统计学中，回归分析是检验两个分类变量是否有关系的一种统计方法B. 线性回归方程对应的直线至少经过其样本数据点中的，，一个点C. 在残差图中，残差点分布的带状区域的宽度越狭窄，其模型拟合的精度越高D. 在回归分析中，相关指数为的模型比相关指数为的模型拟合的效果差5.学校艺术节对同一类的,,,A B C D 四项参赛作品，只评一项一等奖，在评奖揭晓前，甲、乙、丙、丁四位同学对这四项参赛作品预测如下：甲说：“C 或D 作品获得一等奖”；乙说：“B 作品获得一等奖”；丙说：“A ， D 两项作品未获得一等奖”；丁说：“C 作品获得一等奖”. 若这四位同学只有两位说的话是对的，则获得一等奖的作品是（）A. AB. BC. CD. D6．已知向量(,1),(2,),,,a x z b y z a b x y =-=+⊥且若变量满足约束条件 ⎪⎩⎪⎨⎧≤+≥-≥5231y x x y x ，则z 的最大值为( )A.4B.3C.2D.17．等差数列{}n a 中，n S 是前n 项和，若45,5983==+S a a ，则11S =( )A ．0B ．10C ．20D ．258．已知实数,6,9m -构成一个等比数列，则圆锥曲线122=+y mx 的离心率为( ) A.23 B. 3 C.25D. 5 9．如图，点,M N 分别是正方体1111ABCD A B C D -的棱1111,A B A D 的中点，用过点,,A M N 和点1,,D N C 的两个截面截去正方体的两个角后得到的几何体的正（主）视图、侧（左）视图、俯视图依次为( )A. ①③④B. ②④③C. ①②③D. ②③④10．已知A 、B 、C 在球心为O 的球面上，△ABC 的内角 A 、B 、C 所对边的长分别为a,b,c且222a b c bc,==++球心O，则该球的表面积为( )A ．12πB ．10πC ．9πD．11．已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数，33()()22f x f x +=-，且x ∈（-23，0）时，2()log (31)f x x =-+，则(2020)f =( )A.4B. 2log 7C.2D. 2-12．已知函数()2x x f x e=，下列关于()f x 的四个命题:①函数()f x 在[]0,1上是增函数；②函数()f x 的最小值为0； ③如果[]0,x t ∈时()2max 4f x e =，则t 的最小值为2； ④函数()f x 有2个零点。

新疆奎屯市第一高级中学2018-2019学年高二下学期第一次月考语文试题

新疆高二高中语文月考试卷带答案解析

语文高二新疆奎屯市第一高级中学2018至2019学年高二下学期第一次月考语文

新疆奎屯市第一高级中学2018-2019学年高二下学期第二次月考语文试题 Word版含答案

新疆伊犁哈萨克自治州奎屯市第一高级中学2018_2019学年高二数学下学期第二次月考试题理(含解析)

新疆奎屯市第一高级中学2018_2019学年高二数学下学期第二次月考试题文

新疆奎屯市第一高级中学2018-2019学年高二下学期第一次月考英语试题

新疆高二高中语文月考试卷带答案解析

新疆奎屯市第一高级中学近年-近年学年高二数学下学期第一次月考试题理(含解析)(最新整理)

新疆奎屯市第一高级中学2018-2019学年高二数学下学期第一次月考试题 文

最新第二学期第一次月考试卷高二语文及答案

新疆奎屯市第一高级中学2018-2019学年高二数学下学期第一次月考试题文