人教版二年级数学上册《9的乘法口诀》PPT课件

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人教版二年级数学上册9的乘法口诀课件

人教版二年级数学上册9的乘法口诀课件
表内乘法(二)
9的乘法口诀
1.把口诀补充完整。
二八( 十六 ) 六八( 四十八 ) 六七( 四十二 ) 四六( 二十四 ) 三七( 二十一 ) 五七( 三十五 ) 五八( 四十 三八( 二十四 五六( 三十
2.口算,并说出用的是哪句口诀。
8×8= 64 5×8= 40
4×6= 24 7×7= 49
乘法算式
9×1=9 9×2=18
9×3=27 9×4=36 9×5=45 9×6=54 9×7=63 9×8=72
乘法口诀 一九得九 1×9=9 2×9=18 二九十八 3×9=27 三九二十七 4×9=36 四九三十六 5×9=45 五九四十五 6×9=54 六九五十四 7×9=63 8×9=72 七九六十三 八九七十二 九九八十一
九九歌
一九二九不出手, 三九四九冰上走。 五九六九河边看杨柳, 七九河开,八九雁来。 九九加一九,耕牛遍地走。
(1)“三九”有多少天?
3×9=27 (2)当大雁从南方飞回来时一共过了多少 天? 8×9=72 (3)九九加一九是多少天呢?
9×9=81 81+9=90
9x9= 7x3= 2x4=
6x8= 5x8= 9x6=
2x9= 8x3= 3x5=
5x7=
4x9=
4x7=
每副手套8元钱,9副手套多少钱?
乘法算式 8×9=72 或乘法算式 9×8=72 乘法口诀 八九七十二

小华每天要写9个大字,她一个星期能写 多少个大字?
7×9=63(个)
9×7=63(个)
7×5= 35 8×4= 32
6×8= 48 8×6= 48
图案个 数 圆点数
1
9
2
3

人教版小学二年级上册数学课件 《9的乘法口诀》表内乘法名师授课课件

人教版小学二年级上册数学课件 《9的乘法口诀》表内乘法名师授课课件
9x4=36(人) 答:幼儿园大班一共有36位小朋友。
发散思维
1.括号里可以填几?
(1、)2、×63、<425 6×( )<38 20>3×( ) 34>5×( )
1、2、3、4、5、6
46>9×(1)、92×、(3)、<4、385
1、2、3、4、5、6 1、2、3、4、5、6
1、2、3、4
7x9=63 9x7=63
课后作业
2.口算。
9×3= 279×6= 9×2=54 4×9=
18
36
9×1=9×4= 9×9= 5×9=
9
36
81
45
8×9= 6×9=9×5=
9×1=
7×9= 72
2×95=43×9=9×8= 45
9
63
18
27
72
课课后后作作业业
3.填空题。
(1)9+9+9+9+9+9写成乘法算式是( 6x9=5)4或( 9x6=)5。4
表内乘法(二)
9的乘法口诀
课题引入
今天能和小朋友一起学习 我非常高兴,老师还带来了端 午节赛龙舟时的一个场景。 你能根据画面提出数学问 题吗? 1条船上有9人,2条船上有几人? (9+9=18人)
教学新知
一、自主合作,探究意义 袋鼠奇奇跳一步是多少? 奇奇跳一步是9。 跳两步是多少?怎样得来的? 奇奇跳两步是18,9+9=18。 1个9怎样列式? 1×9=9,一九得九。 跳3、4….9步是多少?
()2或x4(=)8
4x2=8
课后作业
1.补充口诀并根据口诀写出两道乘法算式。
二九(十)八 四九( )三十八六( )七十二 九

人教版二年级数学上册9的乘法口诀ppt课件PPT共25页

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如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
25
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
人教版二年级数学上册9的乘法口诀 ppt课件
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。

复习1-9的乘法口诀(课件)-二年级上册数学人教版

复习1-9的乘法口诀(课件)-二年级上册数学人教版
2.《蚂蚁搬虫虫》:小蚂蚁,搬虫虫,一个搬,搬不动,两不 搬,掀条缝,三个搬,动一动,四个五个六七个,大家工起搬进 洞。这首儿歌-一共有多少个字?
3.我们有一首《数九歌》:一九二九不出手,三九四九冰上走。 五九六九沿河看柳,七九河开,八九燕来,九九加一九,耕牛 遍地走。这首儿歌一共有多少个字?
易错点16:古诗问题(带题目) 4.杜牧的这首诗一共有多少个字?
2.宣传栏里贴了一些同学们春游时拍的照片,每行照片的张数同 样多,每列照片的张数同样多。明明拍的照片左边有2张,右边 有5张,上面有4张,下面有2张,宣传栏里一共贴了多少张照片?
3.小雨班上合唱队有2个领唱,其他队员站成了一个方队(小雨 在这个方队里),此时小雨前面有2人,后面有4人,左边有3人, 右边有5人。班里合唱队一共有多少人?
易错点10:比多少 1.每只小猫钓6条鱼,4只小猫钓多少条鱼?7只小猫钓的鱼, 比40条多还是少?
2.乐乐看一本书,每天看6页,已经看了3天,一共看了多少页? 6天看的页数,比40页多还是少?
3.督督在练字,每天练5个字,5天练了多少个字?一周(7天) 练的字,比40多还是少?
易错点11:够不够,能不能 1.开元小学二(1)班有男生 18人,女生16人。他们一起去 学校小礼堂听以“感恩”为主题 的报告,能坐下吗?
3.5只小兔子拔萝卜,每只小兔子都要拔6个萝卜。 (1)小兔子一共要拔多少个萝卜?
(2)现在每只小兔子已经拔了4个萝卜,每只小兔子还需要拔 多少个萝卜?5只小兔子一共还需要拔多少萝卜?
4.3位杂技演员表演“顶碗”,每人要顶6个碗。 (1)3人一共要顶多少个碗?
(2)现在她们各顶了4个碗,每人还要顶几个碗?3人还要顶 几个碗?
易错点8:同样多 (7)现有38本练习本,准备分给8个学生。要使每个学 生分到的练习本一样多,至少还要买( )本,或者拿 掉( )本。

二年级上册数学课件-第六单元第四课时9的乘法口诀人教版

二年级上册数学课件-第六单元第四课时9的乘法口诀人教版

7
2
学以致用
6件衬衫用多少个扣子?
6×9=54(个)
学以致用
1.补充口诀并根据口诀写出两道乘法算式。 二九(十八) 四九(三十六) 八(九 )七十二
2×9=18 9×2=18
4×9=36 9×4=36
8×9=72 9×8=72
( 六)九五十四 ( 五)九四十五 ( 七 )九六十三
6×9=54 9×6=54
仔细观察这些得数,你有什么新发现吗?
9×5=9×4 9
有 9 条龙舟参加比赛。
7×9=
2×9=
3×9=
9×8=
第四课时 9的乘法口诀
(2)2×9读作(
),表示有( )个( )相加。
小结:解答这类题目可以利用乘法的意义来解答。
如果五九( )不记得了,就可以想四九三十六,五九比四九多1个9,也就是用36加9等于45,所以五九四十五。
学以致用
3 .填空题。
(1)9+9+9+9+9+9写成乘法算式是(6×9=54) 或( 9×6=54 )。 (2)2×9读作(二乘以九),表示有( 两)个 (九 )相加。 (3)3个9相加,写成算式是(3×9=27)。 (4)9×5+9=(54 ) 9×3-9=(18)
补充口诀并根据口诀写出两道乘法算式。
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
2. 仔细观察这些得 数,你有什么新发 现吗?
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

二年级数学上册课件-9的乘法口诀(第2课时) 人教版(共25张PPT)优质课件PPT

二年级数学上册课件-9的乘法口诀(第2课时)  人教版(共25张PPT)优质课件PPT

二年级 数学
9×9=81
在计数器上依次拨出每个算式的得数,边 9×1=09 拨边思考刚才发现的规律的道理。
9×2=18
9×3=27
9×4=36
9×5=45
9×6=54
9×7=63
晶晶
9×8=72
二年级 数学
9×9=81
在计数器上依次拨出每个算式的得数,边 9×1=09 拨边思考刚才发现的规律的道理。
矶成为大家励志的手段,纷纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连
在医院打点滴的时候,都觉得是对时间的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫
工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努力。谁都不可能一生一世的帮你,
一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有稍微有点意识的年轻人
题的关键“没有效率的勤奋,就是懒惰。”
男孩子自我鼓励下的执著,而这执著是很多人并不具备的……而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而
且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力,目标的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路
息时间越来越短,我的情绪越来越焦躁,只要有十分钟的无作为,我就会变得非常慌张!而我的社交时间也不得不尽量地缩短,我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是,我的工作量明明没有

二年级上册数学-9的乘法口诀精品PPT人教新课标(1)


二九 _十__八____
四九_三__十__六__ 八九七___十__二__
九九 八十一 五九 四十五 六 九 五十四
二年级上册数学-9的乘法口诀精品PPT 人教新 课标(1 )
找朋友
四九三十六 七九六十三 五九四十五
二年级上册数学-9的乘法口诀精品PPT 人教新 课标(1 )
7×9 9×5 9×6 9×7 4×9 5×9 9×4
9×1=9 9×2=18 9×3=27 9×4=36 9×5=45 9×6=54 9×7=63 9×8=72
找规律 记口诀
9×1 = 9 +9
9 × 2 = 18 +9
9 × 3 = 27 +9
9 × 4 = 36 9 × 5 = 45 + 9
9 × 6 = 54 + 9
9 × 7 = 63 + 9 9 × 8 = 72 + 9
二年级上册数学-9的乘法口诀精品PPT 人教新 课标(1 )
我们班有( )个小 朋友,老师带同学们 去划龙舟,每条龙舟 只能做9人,需要几条 龙舟?
二年级上册数学-9的乘法口诀精品PPT 人教新 课标(1 )
二年级上册数学-9的乘法口诀精品PPT 人教新 课标(1 )
同学们,这节 课你有什么收获 呢?


城关二小 薛萧弘
找规律 记口诀
9×1 = 9 9×2 =18 9×3 =27 9×4 =36 9×5 =45 9×6 =54 9×7 =63 9×8 =72
9×9 = 81
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二
九九八十一
0 9 18 □27 □36 □45 □54 □63 □72 □81

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9×9=81
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学以致用
3.把口诀补充完整。
四九(三十六 ) 七(九)六十三
(八)九七十二
( 三)九二十七
五九(四十五 ) ( 二 )九十八
(四 )九三十六 ( 六)九五十四
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学以致用
4.花儿后面藏着谁?
9×7=63 9×9=81
999×××854===473526 9×6=54
9×5 =45 99××84==3762 7 ×9= 63
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学以致用
5.
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典题精讲
正确解答:
解答:10-1=9(个) 5×9=45(米)
或9×5=45(米) 口答:第1棵树与第10棵树之 间相距45米。
易错提醒
把下面的口诀补充完整。 七九(三十六) 四九(六十三)
二年级上册数学-9的乘法口诀精品PPT 人教新 课标
易错提醒
错解分析:
错误解答错在记忆口诀不熟练,把 “四九三十六”和“七九六十三”的得 数弄混了。9的乘法口诀数字比较大,很 容易混淆,比如“五九四十五”和“六九 五十四”这两句。记忆比较相近的两句 口诀时,要寻找规律来记忆。
典题精讲
正确解答:
判断:4×9与6×6的得数相同,计算
时用到的口诀也相同。 (×)
典题精讲
第1棵树与第10棵树之 间相距多少米?
典题精讲

二年级数学上册课件-279的乘法口诀人教版


18
十八
2 18
27
二十七
3 27
0 9 18 27 36 45 54 63 72 81
1×9=9
2×9=18
3×9=27
4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81
一九得九 二九十八
三九二十七
四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
3×9=27(人)或9×3=27(人)
口答:9只脚踏船最多可坐27人。
第82页第10题
(2)9只手划船最多可坐多少人?
4×9=36(人)或9×4=36(人)
口答:9只手划船最多可坐36人。
第83页第11题 在( )里填上适当的数。
10 19 28 (37) (46) (55) (64) (73) (82) (91)
第81页第3题 对号停车。
五六三十
四八三十二 三九二十七
四七二十八
第82页第7题
(1)
7 × 6 = 42
(2)
7 × 9 = 63
六七四十二
6 × 7 = 42
七九六十三
9 × 7 = 63
第82页第8题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5 × 9 = 45 ( 米 )
五九四十五
第82页第10题
(1)9只脚踏船最多可坐多少人?
每一条龙舟上有9人。
2条龙舟上有几人?
2×9=18或9×2=18 二九十八
9+9=18
表示2个=27或9×3=27 三九二十七
9+9+9=27
表示3个9相加, 是27.
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