湘潭2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析卷10

湘潭2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析1：以下哪项中的画作不是我国著名画家齐白石的作品?（）单项选择题A、《虾》B、《蟹》C、《八骏图》D、《牵牛花》2：指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等都属于(）多项选择题A、元认知策略B、复述策略C、组织策略D、精细加工策略E、复习策略3：教师无法帮助学生顺利通过最近发展区。

（）判断题对错4：现代学校教学的基本组织形式是（）单项选择题A、小组教学B、个别教学C、复式教学D、课堂教学5：有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。

王老师的行为体现的职业道德是（）。

单项选择题A、廉洁奉公B、为人师表C、爱岗敬业D、热爱学生6：布鲁纳的教学理论属于（）单项选择题A、哲学取向的教学理论B、行为主义教学理论C、认知教学理论D、情感教学理论7：教育能使潜在的生产力转化为（）单项选择题A、现实中的劳动力B、强大的劳动力C、高效的劳动力D、复合的劳动力8：教师所从事的教育活动中最重要的关系是（）。

单项选择题A、教师与社会的关系B、师生关系C、教师与教育事业的关系D、教师与自身发展的关系9：中枢神经系统包括（）多项选择题A、脑垂体B、脑C、面神经D、脊髓E、脊神经10：以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段，称作（）单项选择题A、活动定向B、内部言语C、无声的外部言语D、有声的外部言语11：在欧洲封建社会，宗教成了封建制度的精神支柱和统治人民的工具，因而教育上出现了两种类型的教育：（）和骑士教育。

单项选择题A、斯巴达教育B、宗教教育C、教会教育D、雅典教育12：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。

（）判断题对错13：听课不是目的，（）才是听课的根本所在。

单项选择题A、教育行政和教学业务部门检查B、对教师做定性评价C、以听课为手段来进行教学评价、教学研究D、观察教学行为14：李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学检举，被老师叫到了办公室。

老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”李小林低着头回答：“第五次了”。

“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对，就是……就是有时忍不住。

”教师应从（）人手对李小林进行教育。

单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为15：人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件，应当由熟悉未成年人身心特点的审判员或者审判员和人民陪审员依法组成少年法庭进行。

对于不满（）周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。

单项选择题A、十六B、十八C、十四D、十16：地钱和葫芦藓都是雌雄异株，雄株上有精子器，可产生精子；雌株上有颈卵器，可产生卵。

在分类学中，地钱和葫芦藓属于（）单项选择题A、褐藻门B、维管植物门C、绿藻门D、苔藓植物门17：学生在做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了强烈的内心体验，这种体验是（）。

单项选择题A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、道德情感18：教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。

（）判断题对错19：学生管理的终极目的是（）单项选择题A、学业成功B、人性完善C、适应社会D、身心健康20：中考前张老师得到一份很好的复习资料，但拒绝和其他教师分享，张老师的做法属于（）。

单项选择题A、自私自利B、不能诚恳待人C、不能资源共享D、不能团结协作21：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度？（）单项选择题A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段22：教师专业发展的途径有（）。

①师范教育②入职培训③在职培训④自我教育单项选择题A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④23：对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）。

单项选择题A、教育的终身化B、教育的多元化C、教育的民主化D、教育的全民化24：引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()单项选择题A、获得B、消退C、分化D、泛化25：青年初期是世界观（）。

单项选择题A、形成时期B、初步形成时期C、初步成熟时期D、成熟时期26：自编测验包括主观题和客观题两种类型。

（）判断题对错27：在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。

（）判断题对错28：密切联系各科任课老师，及时反映同学对教学的建议和要求，是班长的职责。

（）判断题对错29：人际环境是通过人与人的交往而形成的在心理上相互依存、相互影响的关系所造成的心理气氛。

（）判断题对错30：一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是（）单项选择题A、1803年B、1879年C、1903年D、1923年31：决定教育性质的根本因素是（）。

单项选择题A、政治制度B、生产关系C、生产力D、生活方式32：认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是（）。

单项选择题A、形式训练说B、关系转换说C、共同要素说D、经验类化说33：检验教师教学技能是否达标的测评属于（）单项选择题A、水平测评B、选拔测评C、诊断测评D、相对测评34：各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型（）。

多项选择题A、双轨制学制B、六三三学制C、单轨制学制D、分支制学制E、壬寅学制35：教育目的要回答的根本问题是（）。

单项选择题A、教育是为谁服务B、谁掌握教育的领导权C、什么人应接受教育D、教育要培养什么样的人36：“路见不平一声吼，该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗犷义气的性格。

此歌的曲调取自一首民歌素材，这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省?（）单项选择题A、吕剧B、豫剧C、评剧D、黄梅戏37：在情感领域的教学目标。

__________是低级的价值内化水平单项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统38：教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）单项选择题A、讲解操作的要领B、讲解相关的书本知识C、指导学生观察D、激发学生的兴趣39：班级建设设计以（）最为重要。

单项选择题A、实现目标的途径B、实现目标的具体方法C、实现目标的工作程序D、班级建设目标的制定40：关于生产力对教育的制约作用，说法错误的是（）单项选择题A、生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度B、生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构C、生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革D、生产力的发展决定着受教育权41：某篮球队主教练规定，如果一号上场，而且三号没有上场，那么五号与七号队员中至少要有一人上场。

如果主教练的规定被贯彻执行了，一号队员没有上场的充分条件是（）单项选择题A、三号上场，五号与七号没上场B、三号没上场，五号与七号上场C、三号五号七号都没上场D、三号五号上场，七号没上场42：对心理发展变化的顺序，下列叙述不正确的一项是（）。

单项选择题A、反映活动从未分化向分化、专门化演变。

B、反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变。

C、从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变。

D、对周围事物的态度从不稳定向稳定演变。

43：德育的功能不包括（）。

单项选择题A、培养学生品德，制约其发展方向B、决定学校教育性质C、发展学生体力，增强其体质D、影响社会稳定与发展44：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。

单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化45：自我意识的成分包括（）。

多项选择题A、自我认识B、自我体验C、自我监控D、自我感觉E、自我调节46：对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。

单项选择题A、教师随堂评价B、教师自编测验C、随堂考试D、课堂提问测验47：下列选项中，与典故“士别三日，当刮目相看”有关的一项是（）。

单项选择题A、吕布B、张飞C、吕蒙D、司马懿48：改革评价方式是基础教育课程改革目标之一，其核心价值取向是（）。

单项选择题A、综合性取向B、选拔性取向C、发展性取向D、同一性取向49：与其他类型的社会制度相比，教育制度具有（）多项选择题A、客观性B、取向性C、任务性D、强制性E、历史性50：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予（）保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。

单项选择题A、特殊、优先B、特殊、重点C、重点、优先D、额外、优先51：社会主义道德的基本原则是忠于职守，全心全意为人民服务；教师职业道德的基本原则是忠诚于人民的教育事业。

（）判断题对错52：《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）单项选择题A、1951年B、1958年C、1985年D、1986年53：课堂倾听的类别有介入型倾听和非介入型倾听。

（）判断题对错54：（）中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。

单项选择题A、《教师法》B、《高等教育法》C、《义务教育法》D、《教育法》55：开始于失语病人的临床研究的学说是（）单项选择题A、定位说B、整体说C、机能系统说D、模块说56：教学设计中最先要考虑的问题是（）单项选择题A、教学方法B、教学内容C、教学目标D、教学环境57：关于德育规律的描述，以下错误的说法是()。

单项选择题A、德育过程是培养学生知、情、意统一发展的过程B、德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程C、德育过程是一个长期直线提高的过程D、德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的过程58：开发现代教学媒体应遵循的基本原则有（）多项选择题A、教育性原则B、科学性原则C、技术性原则D、艺术性原则E、经济性原则59：学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是（）单项选择题A、解释的理解B、字面理解C、批判性理解D、创造性理解60：教师基本功中的三笔字不包括（）单项选择题A、钢笔B、毛笔C、粉笔D、圆珠笔1：答案C解析齐白石，湖南湘潭人，擅绘画、篆刻和书法，是我国20世纪中国画艺术大师，代表作有《虾》《蟹》《牡丹》《牵牛花》等。

《八骏图》是著名画家徐悲鸿的作品。

2：答案A,B,C,D,E解析一、学习策略的含义指学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定有关学习过程的复杂的方案。

二、学习策略的分类 1.认知策略：加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。

2.元认知策略：学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。

3.资源管理策略：辅助学生管理可用环境和资源的策略，有助于学生适应环境并调节环境以适应自己的需要，对学生的动机具有重要的影响。