四年级下册-数学-加减法的简便运算
小学四年级下册数学简便运算练习题大全
【导语】⼩学四年级简便运算是⼩学阶段计算教学中⼀个⾮常重要的内容，如果学⽣在四年级熟练掌握了简便运算的⽅法和技巧，那么以后学到五年级的⼩数的简便运算以及六年级的分数的简便运算就能迎刃⽽解了。
©⽆忧考⽹为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。
1.⼩学四年级下册数学简便运算练习题 第⼀类：加 65+73+135 357+288+143 272+68+28 17+145+23+35 999+99+9+3 129+235+171+165 6+7+8+102+103+104 9998+3+99+998+3+9 第⼆类：减 400-256-44 517-53-47 284-159-41 258-42-16 545-167-145 478-47-178 344-(144+37) 236-(177+36) 第三类：乘 45×4×5 23 ×5×2 25×9×4 8×(125×13) (250×125)×(4×8) 88×125 72×125 125×64×25 42×125×8×5 25×4×88×125 (12+50)×40 125×(40-4) 76×103 18×125 25×44 42×25 45×37+37×55 28×21+28×79 17×23-23×7 38×46+64×38 99×32+32 46+46×59 167×2+167×3+167×5 39×8+6×39-39×4 28×225-2×225-6×225 (42+25)×125+(18+15)×125 23×2×4+25×4×2+27×1×8+25×8×1 99×22+33×34 第四类：除 360÷4÷9 250÷5÷2 600÷12÷5 800÷5÷8 480÷5÷48 240÷5÷12 420÷35 2400÷25 7800÷125 第五类：加减 92+99 197+102 354-108 405-99 127-98 323+189-123 248-86+48 672-36+64 (6467-832)+(1832-1467) 1530+(592-530)-192 (2+4+6+……+98+100)-(1+3+5+……+97+99) 第六类：乘除 960×46÷48 99000÷121×11 3702×38÷1234 640÷(16÷4) 1000÷(125÷4) 第七类：加减乘除 (98+147)÷49 (230-23)÷23 (250-25)÷25 1736÷28+1064÷28 125×(860+240÷12) 700+612÷12×4 (37+15)×85+13602.⼩学四年级下册数学简便运算练习题 ⼀、填空 1、( )+45=55+( )，这⾥运⽤了加法( )，⽤字母表⽰是( )。
四年级下册数学简便计算题
四年级下册数学简便计算题四年级下册数学简便计算题第一类：加计算：65+73++288++68++235+171+165=6+7+8+102+103+104=330第二类：减计算：400-256-44=100258-42-16=200344-（144+37）=163计算：17+145+23++99+9++3+99+998+3+9= 517-53--159--167--47--（177+36）=-第三类：乘计算：45×4×523×5×225×9×4=xxxxxxxx8×（125×13）（250×125）×（4×8）=88××125=xxxxxxxx25×4×88×125=第四类：乘计算：（12+50）×40=248018×125=225099×78=7722125×64×2542×125×8×5125×（40-4）=xxxxxxxx0 76××4442×2599×9=xxxxxxxx50第五类：乘计算：45×37+37×55=333028×21+28×79=252017×23-23×73=-46064×38=243299×32+3246=633346×16+167×3+167×5=128039×8-39×4=156428×225-2×225-6×225=42+25）×125+（18+15）×125=712523×2×4+25×4×2+27×1×8+25×8×1=50499×22+33×34=1818第六类：除计算：___÷4÷9÷250÷5÷2600÷12÷5=0.800÷5÷84÷80÷5÷÷5÷÷35÷2400÷25÷7800÷12=0.第七类：加减计算：92+99+197+-108=405-99-127-+189-123=-248+86--36+64（6467-832）+（1832-1467）= 1530+（592-530）-192=8902+4+6+……+98+100）=25501+3+5+……+97+99）=2500第八类：乘除计算：960×46÷48÷÷121××38÷1234=54.6640÷（16÷4）=1601000÷（125÷4）=32第九类：加减乘除计算：（98+147）÷49（230-23）÷23（250-25）÷25=3 1736÷28+1064÷28=10037+15）×85+1360=391042×125×8×5=12+50）×40=248018×125=2250删除明显有问题的段落对于这篇文章，没有明显有问题的段落需要删除。
人教版小学数学四年级下册加减法的简便计算课件
• 二、乘法运算定律：
• 1、乘法交换律：两个数相乘，交换因数的 位置，积不变。a×b=b×a
• 2、乘法结合律：三个数相乘，可以先把前 两个数相乘，再乘以第三个数，也可以先把后 两个数相乘，再乘以第一个数，积不变。 （ a×b ）× c = a× (b×c )
• 乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。如： １２５×７８×８的简算
连减
读万卷书，行万里路。
我昨天看了66页， 今天又看了34页。
这本书一共234页， 还剩多少页没看？
我昨天看了66页，今天又看了34页。这本书一共 234页，还剩多少页没看？
总页数－昨天看的页数－今天看的页数＝还剩的页数
234-66-34 =168-34 =134（页）
答：还剩134页没看。
r四年级数学下册5三角形三角形的内角和复习旧知我们前面学习和了解了三角形的相关知识锐角三角形直角三角形钝角三角形在一个直角三角形里住着三个内角平时它们三兄弟非常团结
学习目标：
理解、掌握减法的运算性质， 能运用所学的运算定律进行简 便计算，并根据具体情况选择 合适的算法。
计算
大
比拼
第1回合
85+77= 162 25+25= 50 76+28= 104 74+26= 100 59+67= 126 42+28= 70
234-34-66 =200-66 =134（页）
答：还剩134页没看。
你喜欢哪种方法?
234 - 66 - 34 234 -(66 + 34)
= 168 - 34
= 234 - 100
= 134(页)
= 134(页)
234 - 34 - 66 = 200 - 66 = 134(页)
(完整版)四年级数学简便计算：加减法篇
四年级数学简便计算：加减法篇一、加法：1.利用加法交换律例如：254+158+246我们首先观察发现254与246相加可以凑成整百，于是交换158和246两个加数的位置，变成254+246+158。
2.利用加法结合律例如：365+458+242我们发现后两个加数可以相加成整百数，于是变成365+（458+242）。
3.拆分加数例如：568+203我们发现203距离200较近，于是将203拆分成200+3,算式变成568+200+3。
例如：289+198我们发现198距离200较近，于是将198改写成200-2，算是变成289+200-2。
二、减法：1.交换减数位置：例如：452-269-152我们发现452-152能得整百数，于是交换减数位置，算式变成452-152-269。
连续减去两个数等于减去两个数的和：例如：562-236-164我们发现两个减数236与164的和能凑成整百，于是算式变成562-（236+164），注意括号里要变成两数相加。
2.拆分减数：例如：313-102我们发现减数102距离100较近，可以拆分成100+2，但是在减法算式里要变成313-100-2。
例如：521-298我们发现减数298距离300较近，可以拆分成300-2，但是注意在减法算式里要变成521-300+2。
三、加减混合：1.加减换位：例如：526—257+274可以将算式改为526+274—257。
减去两个数的和等于分别减去这两个数：例如：568—（254+168）我们可以打开括号，注意括号里的加号在打开括号后要变成减号，于是算式变成568—254—168，然后调整减数位置，因为568先减去168可以凑成整百数，于是算式变成568—168—254。
2、综合运用：例如：57+68—57+68很多同学盲目地写成（57+68）—（57+68）是错误的，我们发现第二个57前面是减号，可以和第一个57合并成57—57，而第二个68前面是加号，只能和第一个68合并成68+68，所以算式应变成（57—57）+（68+68）。
人教版四年级下册数学简便计算题(含答案)
人教版四年级下册数学简便计算题(含答案)四年级下册数学简便计算题第一类：加计算以下数学题：65+73++288++68+28129+235+171++145+23++99+9+36+7+8+102+103+xxxxxxx+3+99+998+3+9第二类：减计算以下数学题：400-256--53--159-41258-42--167--47-178344-（144+37）236-（177+36）第三类：乘计算以下数学题：45×4×523×5×225×9×48×（125×13）（250×125）×（4×8）88×125 72××64×2542×125×8×525×4×88×125第四类：乘计算以下数学题：12+50）××（40-4）76×10318××4442×2599×999×78第五类：乘计算以下数学题：45×37+37×5528×21+28×7917×23-23×738×46+64×3899×32+3246+46×59167×2+167×3+167×539×8+6×39-39×428×225-2×225-6×225（42+25）×125+（18+15）××2×4+25×4×2+27×1×8+25×8×1 99×22+33×34第六类：除计算以下数学题：XXX÷4÷9250÷5÷2600÷12÷5800÷5÷8480÷5÷÷5÷12420÷÷÷12第七类：加减计算以下数学题：92++-108405--+189-123248+86--36+64（6467-832）+（1832-1467）1530+（592-530）-192（2+4+6+……+98+100）-（1+3+5+……+97+99）第八类：乘除计算以下数学题：960×46÷XXX÷121××38÷1234640÷（16÷4）1000÷（125÷4）第九类：加减乘除计算以下数学题：98+147）÷49（230-23）÷23（250-25）÷251736÷28+1064÷×（860+240÷12）700+612÷12×4（37+15）×85+xxxxxxxx×xxxxxxxx-2006×xxxxxxxx42×125×8×525×4×88×125删除明显有问题的段落。
四年级数学下册 加减法的简便运算课件1
2-1.75+0.25
＝0.25＋0.25 ＝0.5
第六页，共十一页。
想一想：
小数加减混合在一起怎样算？要注 意 什么？ (zhù yì)
注意：加减的符号不要弄错(nònɡ ； cuò) 加法的进位问题；
减法的退位问题。
第七页，共十一页。
一堆煤12.4吨，连续三个星期(xīngqī)分别用去 2.8吨、3.4吨和3.8吨，还剩多少吨煤？
No 吨，连续三个星期(xīngqī)分别用去2.8吨、3.4吨和3.8吨，还剩多少吨煤。小华的纸飞机在空中飞了15.6秒，
比小玲的纸飞机少飞了2.8秒，小冬的纸飞机比小玲少飞1.8秒，小冬的纸飞机在空中飞了多少秒。本课小 结
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12/6/2021
第十一页，共 (jiā jiǎn) 第一页，共十一页。
教学 目标 (jiāo xué)
本节课我们主要学习小数加减法的混 合运算，同学们要结合我们前几节课 学习的小数的加法和减法运算，自己 探索(tàn suǒ)加减混合运算，并在计算的 过程中总结注意事项，提高计算的准 确率。
＝45-25.35 ＝19.65（米）
18.5＋26.5-25.35 ＝26.5-6.85
＝19.65（米）
想一想26.5-6.85是怎么(zěn me)得出来的？
第四页，共十一页。
调查课本(kèběn)的定价并填表，提出问题并计算
语文 数学 英语 品德 科学
第五页，共十一页。
13.7+17.5-9.6 ＝21.2-9.6
本节课我们主要学习了小数的加减混合 运算，同学们一定要仔细看清运算符号， 在计算的过程中注意加法的进位和减法 的退位(tuìwèi)问题，能用简便算法的要用 简便算法计算。
4年级数学下册-整数加减法简便讲义练习
整数加减法简便计算大全专题——小学四年级数学下册知识点内容定律名称定义公式特征注意加法加法交换律交换两个加数的位置和不变a+b=b+a连加，数换位加法定律可以一起用，特点：换了位置又加了括号。
加法结合律前两个数相加或者后两个数相加和不变a+b+c=a+（b+c）连加，只加括号减法减法性质性质连续减两个数等于减去这两个数的和a-b-c=a-（b+c）添括号与去括号括号前是减号，去括号时要变号加减混合“带符号搬家”同一级计算，带符号换位置，结果不变。
a+b－c=a－c+b加减混合，带符号换位简便带符号搬家简便精髓：不改变题目的结果的情况下，把好算的数先算。
【加法简便】【概念过关】①加法交换律：两个数相加，交换两个（）的位置，（）。
如果用字母a、b表示两个加数，则可以写成：（）②加法结合律:三个数相加，先把()，或者先把()，和不变。
如果用字母a、b、c表示三个加数，则可以写成：()【例1】下面算式中只运用了加法交换律的有（）；只运用了加法结合律的有（）；既运用了加法交换律又运用了加法结合律的有（）A、2.5＋63＋37=2.5＋（63＋37）B、A＋9.2=9.2＋AC、19＋48＋81=48＋（19＋81）D、24.1＋（15.9＋B）=(24.1＋15.9)＋B【提高训练】1、下面的哪些算式运用了加法运算定律？分别运用了哪些运算定律？填一填。
（1）33＋159=159＋33（）（2）16＋（20＋9）=（16＋20）＋9（）（3）111＋38＋89＋42=（111＋89）＋（38＋42）（）2、下面错误的是（）。
A ．1871318713a a ++=++运用了加法交换律B ．()876276498876276498-+=--C ．()-+=-+★■◎★■◎D ．甲十丙＋乙＋丁＝（甲＋乙）＋（丙＋丁）运用了加法交换律和加法结合律【例2】计算下列各题，能简便的要用简便计算。
加法交换律：a ＋b ＝b ＋a88＋56＋12178＋350＋2256＋208＋144加法结合律：(a ＋b)＋c ＝a ＋(b ＋c)378+527+73582＋456＋544163＋49＋261加法交换律、加法结合律的结合运用（23＋56）＋4774＋（137＋326）128＋132＋46＋340472＋66＋13425＋57＋375125＋75＋26＋74笔记：“凑整”先计算两个数相加，若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…则先计算。
四年级下册数学简便运算题
四年级下册数学简便运算题一、加减法1、23+78= （101）2、98-24= （74）3、487+259= （746）4、536-234= （302）5、125+320= （445）6、415-212= （203）7、387+215= （602）8、578-256= （322）9、126+258= （384）10、745-368= （377）二、乘法1、6×5= （30）2、9×8= （72）3、42×3= （126）4、25×7= （175）5、16×4= （64）6、34×2= （68）7、72÷3= （24）8、56÷7= （8）9、63÷9= （7）10、42÷6= （7）三、排列组合1、用1、2、3、4、5这5个数，可以组成多少个无重复的2位数？（20个）2、用1、2、3、4这4个数，可以组成多少个无重复的3位数？（24个）3、用1、2、3、4、5这5个数，可以组成多少个有重复的3位数？（125个）4、用3、4、5、6这4个数，可以组成多少个无重复的2位数？（12个）5、用2、4、6、8这4个数，可以组成多少个无重复的4位数？（24个）四、数的大小比较1、5.4＜7.62、1.2＜3.43、2.7＜4.14、8.3＜10.25、4.5＜6.86、9.6＜11.77、2.2＜4.58、3.9＜6.19、7.8＜9.410、5.5＜7.3五、比分1、一支篮球队在主场比赛，得分95分，对手得分75分，求它们总共得了多少分？答案：95+75=170分。
2、一所学校参加课外比赛，男子团体得分420分，女子团体得分360分，求他们的总分。
答案：420+360=780分。
3、参加某场比赛的两支球队，第一支队得14分，第二支队得19分，问第二支队得分比第一支队得分高多少分？答案：19-14=5分。
4、小明和小华玩游戏，小明得75分，小华得了62分，问小明得分比小华得分高多少分？答案：75-62=13分。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。