人教版四年级上册语文第一单元试卷
新人教版四年级语文上册一单元测试卷(完整版)
新人教版四年级语文上册一单元测试卷（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
lí ba hú diémáo yán biān fúgòu chéng dūn xiàhé xiéhé tān二、给下列加点字选择正确的读音，并用“√”标出来。
骤．雨（zòu zhòu）公侯．（hóu hòu）出租．（zūzhū）宁．可（nínɡnìnɡ）角．色（juéjiǎo）铁链．（liàn niàn）三、形近字组词淘：（______）侍：（______）刺：（______）坑：（______）萄：（______）待：（______）剌：（______）吭：（______）四、把下列的词语补充完整，并完成练习。
鸡犬相（______）如雾如（______）翻腾（______）吼前俯（______）仰毫不相（______）粗（______）有力1．词语“_____”的意思是指身体前后晃动，多用来形容大笑或困倦得直不起腰的样子。
含有反义词的词语还有______、________。
2．描写水的词语是_______，我还知道形容水流湍急的词语有______、_______。
3．选词填空。
1.这是一个宁静的小山村，坐落于林荫茂盛的山谷之中，（______），与世无争。
2.地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿（______），能够支撑起整个身体。
五、选词填空。
鼓舞鼓动鼓励1．你别（_______）人家去干坏事。
2．在老师的（_______）下，我终于跃过了横杆。
3．某同学勇夺冠军的喜讯传来，给了全校师生极大的（_______）。
虽然……但是……即使……也……只有……才……4．（_______）勇敢地劳动、创造，（_______）体会到劳动和创造的幸福。
人教版人教四年级上册语文第一单元测试卷(含答
第一单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）一、联系上下文，根据拼音写词语。
（8分）1.一声巨响，shà shí（）天空中出现了千万朵美丽的火花，yóu rú（）万颗星点洒落。
2.看，zhuānɡ jiɑ（）地里一片片金黄的稻谷，果园里一串串紫盈盈的pú tɑo（），好一派丰收的景象！二、多音字组词。
（6分）háo（）zǎi（）mó（）号载模hào（）zài（）mú（）三、把下面的词语补充完整。
（8分）（）声（）语窃窃（）（）（）（）鼎沸锣鼓（）（）（）无（）息鸦雀（）（）（）（）欲聋响彻（）（）四、选词填空。
（6分）寂静平静安静1.钱塘江渐渐恢复了（），江堤上的人群也慢慢（）下来。
2.一颗闪光的流星划破（）的夜空。
五、按要求写句子。
（6分）1.浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
（用加点的词写比喻句）2.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）六、根据课文内容填空。
（6分）1.那条白线很快地向我们，拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪，形成一堵两丈多高的。
2.细细的溪水，流着山草和野花的，流着。
七、古诗词填空。
（4分）1.站在山脚，看不到一个人影，只隐约听见有人在说话，真是“，”啊！2.“霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。
”这景象不禁让我想起唐朝著名诗人刘禹锡的诗句：“，。
”八、在我们的日常生活中，有的人说话没礼貌，请你帮他们修改下面的话。
（6分）1.喂，把水龙头关上。
2.去去去，把你扔的垃圾捡起来。
九、阅读短文，回答问题。
（20分）松树的风格我对松树怀有敬仰之情不自今日始。
自古以来，多少人歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，还是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来。
人教版小学四年级语文上册第一单元测试题【两套】
人教版小学四年级语文上册第一单元测试题第一单元课时卷时间：45分钟。
满分：100分。
检测内容：1 观潮 3 鸟的天堂【阶段目标】1.认真读书，揣摩、品味语言，从字里行间感受大自然的美。
2.这几篇课文都描写了自然界的美景、奇景，画面感很强，注意边读边想象，从作者生动的描写中想象画面。
3.丰富语言积累，课文中精彩的语段应熟读成诵。
一. 看拼音写词语(9分)lǒng zhào kuān kuò（）（）bēn téng yī jiù（）（）huī fù chàn dòng（）（）shuǐ tiān xiāng jiē（）qí tóu bìng jìn rén shēng dǐng fèi（）（）二. 组词语（16分）潮（）隐（）震（）仗（）朝（）稳（）振（）丈（）堵（）沸（）镇（）堤（）赌（）佛（）填（）提（）三. 选择正确的读音（对的画“√”）（4分）笼罩（lǒng lóng）风号浪吼（háo hào）浩荡（gào hào）人声鼎沸（fèi fú）四. 选词填空：（6分）（一）宽阔广阔辽阔1. 农村是（）的天地。
2. 汽车在（）的公路上奔驰。
3. 轮船在（）的海面上航行。
（二）急忙急剧急促1. 冷空气南下，气温（）下降。
2. 听见有人敲门，我（）去开。
3. 我听见身后传来（）的脚步声。
五. 按要求写出四个词语。
（6分）1. 描写天气的：_____ _____ _____ _____2. 描写景色的：_____ _____ _____ _____3. 描写心情的：_____ _____ _____ _____六. 照样子，写句子。
（4分）例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
__________________犹如________________________________________犹如______________________七. 选择合适的关联词填空。
人教版四年级上语文单元测试卷第一单元、二上语文第一单元卷.pdf
【解析】 9．（1）A、 由远及近（2）形状 声音 （3） 白线 水墙 战马（4）该句子写得很好。因 为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。 【解析】（1）认真读课文，抓住课文中的提示语“远处传来阵阵…… 、向我们移来、再近些”。 是按照远及近的顺序描写的（4）这句话连用了两个比喻，使人感到声音越来越大，大潮越来 越近，潮头越来越高，声势越来越猛。这样有声有色的描写，给人一种身临其境的感觉。 10．（1）特别 不寻常。 事先没有约定而相互一致 （2）情意（3）③√（4）⑤√（5）我 家的一切都被一场无情的大火烧成了灰烬。 【解析】（2）短文中心是灾难无情人有情，所以题目还可以用：爱的传递 手拉手等。（4）本 文先写我家遭受火灾苏、书书包都烧了，到校后同学们都热情的帮助我，最后，我激动得流下 眼泪。按照事情发展的顺序来写的。
教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同
学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家
又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。
这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习
用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。”
“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”
“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”
“玲玲⋯声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，
极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来⋯⋯
（1）解释词语：
出奇——
不约而同——
（2）给文章加个题目写在文前的横线上。
（3）选择短文的中心思想（在正确答案序号上打√）
人教版四年级上册语文一单元试卷及完整答案
人教版四年级上册语文一单元试卷及完整答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
jié gòu yǐn yuēxiāo mièhuāpén càn làn lái yuán gē bo shòu xiǎo二、给下列加点字选择正确的读音，在底下画“”。
剥．夺（bō bāo）王冠．（guān guàn）朴素．（pǔ bǔ）慰藉．（jiè jì）帐．篷（zhàng zàng）绮．丽（qǐqí）蝙．蝠（biān piān）应和．（hè hé）三、比一比，再组词。
脂（_________）响（_________）侧（_________）渗（_________）指（_________）晌（_________）测（_________）惨（_________）纳（_________）蔬（_________）健（_________）灶（_________）呐（_________）疏（_________）建（_________）抗（_________）四、把下列词语补充完整，并仿写。
1．描写神态的词：（___）头（___）气（___）瞪（___）呆__________2．描写动作的词：（___）头（___）脑手（___）足（___）__________3．AAB式的词：眨眨（___）跺跺（___）__________五、选词填空。
悲惨悲伤悲壮1.他听到这个消息，不禁（_______）起来。
2.他从小失去父母，身世（______）。
3.这部电影情节（______），催人泪下。
需求请求乞求4.古时候，穷人总是（______）能过个好日子!5.男女老少都非常尊敬他，不管谁遇到大事小事都来找他，（_____）他提出忠告。
四年级上册语文人教版第一单元达标测试卷
四年级上册语文人教版第一单元达标测试卷一、基础训练。
（29分）1、用“√”标出下列加点字的正确读音。
（3分）沸．水（A.fèi B.fú）崩．塌（A.bēn B.bēng）霸占．（A.zàn B.zhàn）鹅卵．石（A.luǎn B.nuǎn）跳跃．（A.yüè B.yuè）逐．渐（A.zhú B.zhuó）2、看拼音，写词语。
（8分）guān cháo pàn wàng dùn shí yú bōqiān shǒu tián bǔ shuǐ dào chéng shú3、选字组词。
（8分）[振震] 地( ) （）兴（）惊（）奋[堤提] （）高（）坝（）前河（）[昧味] 冒（）（）道品（）蒙（）[淘陶] （）汰（）气熏（）（）瓷4.写出下列词语的近、反义词。
(6分)(1)近义词。
(3分)平静—（）逐渐—（）满意—（）忘记—（）纳凉—（）好像—（）(2)反义词。
(3分)宽阔—（）明亮—（）柔和—（）新鲜—（）静寂—（）美丽—（）5.选词填空。
(4分)屹立挺立耸立矗立(1)镇海古塔、中山亭和观潮台( )在江边。
(2)珠穆朗玛峰高高地( )在世界屋脊。
（3）白茫茫的雪地里，一株红梅傲然( )在风雪中。
(4)这尊雕像已经( )在这里上百年了，但它依旧完好无损。
二、能力提升。
(18分)1.从下面所给的事物中任选一个，用上一两个备选词语进行描述，然后写下来。
(6分)事物：风烟花雷雨小狗月亮备选词语：霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫2.按要求写句子。
(4分)（1）雨后的钱塘江笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
(缩句)（2）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
(调换语序，保持句意不变）（3）你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗?(改为陈述句)（4）太阳落下了西山的青峰。
新人教版四年级语文上册一单元试卷(可打印)
新人教版四年级语文上册一单元试卷（可打印）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
míng mèi zá cǎo bō píxuàn lìyìng hèfáng yán qīng tíng jī lóng二、用“ ”画出加点字的正确读音。
繁衍．（yān yǎn）率．领（shuài lǜ）蔬．菜（sūshū）黄浦．江（pǔbǔ）看．家（kàn kān）啄．木鸟（zhuózuó）供．给（gōng gòng）剥．削（bāo bō）三、比一比，再组词。
安（_________）潮（_________）哇（_________）硬（_________）按（_________）嘲（_________）洼（_________）便（_________）愉（_________）竖（_________）豌（_________）曾（_________）偷（_________）坚（_________）碗（_________）憎（_________）四、把下列词语补充完整，并用加横线的词语造句。
无（____）无（____）屏（____）凝（____）丰富（____）（____）变化（____）（____）枝（____）花（____）生气（____）（____）___________________________________________五、选词填空。
不是……而是……不仅……而且……1.小明为了这次旅行，（________）查阅了很多有关的资料，（_________）设计好了旅行路线。
2.我们的交谈很融洽，仿佛我（_________）小孩，（_________）大人，一个他的老朋友。
发明发现3.地质工作者在塔里木盆地（_______）了大油田。
人教版(部编)四年级语文上册第一单元测试卷及答案(含两套题)
人教版（部编）四年级语文上册第一单元测试卷及答案一、比一比，再组词。
（4分）潮（）堤（）震（）犹（）朝（）提（）振（）忧（）二、读拼音，写词语。
（8分）yú bō（） pàn wàng（） chéng shú（）dùn shí（） kuān kuò（） gǔn dòng（）pú tɑo（） zhuāng jiɑ（）三、给下列句子中的加点字选择正确的解释。
（填序号）（3分）据：①按照；②占有；③可以用作证明的事物；④凭借，依靠。
1. 病人要依据．医生开的药方用药。
（）2. 如果我们捡到东西据．为已有，丢东西的人得多着急呀！（）3. 议论文论点要鲜明，论据．要充分。
（）逐：①强迫离开；②依照先后次序，一一挨着；③追赶。
4. 考试时不得偷看别人答卷，他却明知故犯，所以被逐．出考场。
（）5. 下课了，同学们一窝蜂似的跑到操场上追逐．着、嬉戏着。
（）6. 宸宸刻苦钻研，不懂就问，学习成绩逐．步提高。
（）四、词语乐园。
（11分）1.选词填空。
（3分）平复恢复复位（1）我们用完物品，要随时（）保持环境整洁。
（2）听到这个消息，我非常激动，过了好久，心情才（）下来。
（3）过了好久，钱塘江才（）了平静。
2.把下列词语补充完整，并选词填空。
（填序号）（8分）①若（）若（）②响彻（）（）③风（）浪（）④山（）地（）⑤鸦雀（）（）⑥（）（）鼎沸（1）今天是个航行的好天气，海面上。
（2）操场上虽有几百人，但，似乎连根针掉地上的声音都听得清楚。
五、选择题。
（6分）1. 将下面的句子放入语段中，位置最恰当的一项是（）。
早晨雾气迷蒙，但在这白茫茫的雾中，许多的生机已经开始迸发向上了。
①你瞧，一簇簇的花儿在争奇斗艳。
②伴着泥土的清香，小草开始发芽，柳树开始生长。
③一只只鸟儿在枝头唱歌，松鼠跳上枝头。
④清晨的森林一片生机盎然。
A.①之前B.①②之间C.②③之间D.③④之间2. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。
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四年级语文第一单元自查卷
班级姓名分数
第一部分基础知识积累与运用（40分）
一、我会拼，我还会规范地写词语。
（8分）
lǒng zhào héng guàn guīlǜcàn làn
（）（）（）（）
fèng xì màn tiān ju?n dì
（）（）
二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。
（3分）
枝干（gān gàn）的数（shùshǔ）目不可计数（shùshǔ）。
三、我知道要先比一比，再组词。
（4分）
株（）逢（）朝（）沸（）
珠（）缝（）潮（）拂（）
四、我积累了很多好词语，我一定能填对。
（4分）
风平（）静若（）若现不容（）疑神秘莫（）
水天相（）千（）百态人迹罕（）涓涓（）流
五、我明白了，是要在括号里填上合适的词语。
（2分）
（）地叫着缓缓地（）
（）的响声金灿灿的（）
六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。
（4分）
继续陆续
1、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。
2、我们（）跳上一只船。
平静静寂
1、起初，周围是（）的。
2、过了好久，钱塘江才恢复了（）。
七、我会照样子连一连。
（6分）
丁丁冬冬泉天连水尾水连天
青山原不老报得三春晖
野火烧不尽清泉石上流
雾锁山头山锁雾春风吹又生
谁言心寸草高高下下树
明月松间照为雪白头
第二部分阅读积累与运用（30分）
一、我阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。
（14 分）
我们的船渐渐逼近榕树了。
我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。
一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树！
1、“榕”用音序查字法应查（）；用部首查字法应查（）。
（2分）
2、从文段中找出下列词语的近义词。
（3分）
靠近——（）面貌——（）振动——（）
3、我从（）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用直线画出有关的句子。
（2分）
4、我先用波纹线画出我最喜欢的一句话，我喜欢这句话的原因是（绿色圃中小学教育网 原文地址/thread-77831-1-1.html）
（2分）
5、读第一自然段，我感受到了这是一棵（）的榕树。
（1分）
6、读第二自然段，我感受到了这是一棵（）的榕树。
朗读时应读出（）的语气。
（2分）
7、我也要用一句话来赞美榕树。
（2分）
二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。
（16分）
弟兄俩一起出门旅行。
路上，他们看见一块石头，石头上刻着几行字，上面写着：朝日出的方向走，游过一条河，遇到一头母熊，从母熊身边抢走两只小熊，然后走进山里的一所小房子，就会得到幸福。
弟弟看了，对哥哥说：“咱们去试试吧，也许会得到幸福。
”
哥哥却不想去。
他认为这石头上的字也许是谁开的玩笑，即使去了也到不了河边；到了河边也许游不过河；游过了河也许抢不到两只小熊；万一被母熊咬死不但得不到幸福反而白白送命；即使抢到到了小熊也许找不到小房子；找到小房子也不知道幸福是什么，或许它根本不是我们所需要的。
弟弟认为不如去试试，不费点力气干点事不能使快乐。
但哥哥还是不愿去。
最后弟弟去了，哥哥留了下来。
弟弟按照石头上写的去做了。
结果他得到了幸福——他做了五年皇帝不过在第六年，另一个比他更强大的皇帝率兵攻打他，把他赶下了台。
于是弟弟又回来了，来找哥哥。
哥哥还是老样子，不阔也不穷。
弟兄俩见面，开始讲各自的经历。
哥哥说：“结果还是我对，我一直安安静静地过好日子。
你虽然当过皇帝，可是你也经历了不幸。
”
弟弟说：“我并不因为按照石头上写的去做了而伤心。
虽然我现在不如意，但是我的生活是值得回忆的，你却连见可回忆的事情都没有。
”
1、给下面的字选择正确的读音。
（画横线）（3分）
俩（l?ng li? ）费（fèìhuì）率（shuài shài）
2、请你给故事加上题目。
（2分）
3、理解字的意思。
（1分）
“不阔也不穷”阔：
3、看了石头上的几行字，哥哥是怎样想的？请用横线画出。
（2分）
4、看了石头上的几行字，弟弟是怎样做的？请用波纹线画出。
（2分）
5、你喜欢哥哥还是弟弟？为什么？（3分）
6文中哪句话对你最有启发？请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么？（3分）
三、习作（30分）
愉快的暑假结束了，在假期里你或许游览过风景名胜，或许到亲戚朋友家做客，或许参加过一些有意义的活动……你愿意和大家一起分享你的经历吗？请选择其中的一件事，将内
容写具体些，题目自拟，不少于300字，期待着你的杰作！（自备作文纸）。