“我们的班歌最嘹亮”班级合唱比赛活动准备细节方案流程
班级合唱比赛策划方案
班级合唱比赛策划方案以下是 9 条班级合唱比赛策划方案：1. 咱们得选个大家都喜欢的歌呀！就像吃饭得选自己爱吃的菜一样。
比如可以搞个投票，让每个人都能参与进来，把自己心仪的歌曲推荐出来，这多有意思呀！这样大家唱起来才更带劲嘛，到时候比赛还不得惊艳全场。
2. 服装得统一呀！这就好比打仗要有整齐的军装，那气势一下子就上来了。
咱可以一起商量商量，选个亮眼又有特色的服装，肯定能给评委留下深刻印象，难道不是吗？3. 排练时间可得安排好咯！不能三天打鱼两天晒网的。
就跟学知识一样，得持之以恒。
大家一起规定好固定的排练时间，谁也不许偷懒，这样才能练出好效果呀！4. 指挥可是很关键的哦！那简直就是乐队的灵魂车手呀！得找个节奏感强、能带动大家的同学来担任，有了好的指挥，咱们唱歌就更有默契啦，是不是呀？5. 表情和动作也要设计一下呀！不能光傻站着唱吧。
就像演戏一样，要有表现力。
大家可以一起想想怎么摆姿势，怎么微笑，让整个表演更加生动活泼，会很赞吧！6. 互相鼓励可不能少哇！咱们是一个集体，就像一家人。
有人唱得不好的时候，不能嘲笑，要多鼓励，给他加油打气，这样大家才会更有信心，对吧？7. 舞台布置也很重要嘞！这就像给自己家装扮一样。
可以弄点小装饰，让舞台变得美美的，我们在上面表演也会更开心呀，肯定超棒的！8. 比赛前可得好好放松一下！别紧张得像要上战场似的。
可以讲个笑话逗逗大家，或者一起做做小游戏，调整好心态，才能发挥出最好的水平呀，对不？9. 最后，咱们要尽情享受这个过程呀！不要只想着拿奖。
这就像一次旅行，重要的是沿途的风景和一起的伙伴。
大家一起努力，一起欢笑，这才是最珍贵的，不是吗？结论：班级合唱比赛会是一次难忘的经历，只要大家齐心协力，一定能取得好成绩，并且收获满满的快乐和回忆！。
班级合唱比赛活动方案
班级合唱比赛活动方案随着校园文化建设的不断深入，学校各项活动逐渐丰富多彩。
班级合唱比赛作为一项传统文艺活动已经成为学生喜爱的活动之一，它不仅可以让同学们展示自己的才华，还可以促进班级凝聚力、增进友谊。
因此，本文将详细介绍班级合唱比赛活动方案。
一、比赛流程1. 报名阶段在学校官网发布比赛信息后，各参赛班级填写报名表。
报名表中需要填写班级名称、参赛人数、曲目等相关信息，同时需要上传一段60秒以内的视频，以便评委评选。
2. 初赛阶段初赛的评选标准为唱和、节奏、感情表达，通过初赛的班级将进入决赛。
3. 决赛阶段决赛的评选标准为唱和、节奏、感情表达、舞台表现力，评选出获胜班级。
二、比赛规则1. 班级人数不得超过20人，比赛曲目需全英文演唱。
2. 比赛曲目可以选择流行歌曲、音乐剧歌曲等，演唱时间不得超过5分钟。
3. 每个班级需自备伴奏，也可以选择无伴奏演唱。
4. 评选结果公正，评分标准具体见评分方案。
三、奖项设置经过权威评委评选，决出前三名班级，分别颁发一、二、三等奖并颁发奖金，另外，还设立优秀组织奖和优秀表演奖各1名。
同时，参赛班级均可获得一份参与证书。
四、参赛须知1. 同学们参赛前要认真学习比赛规则，熟悉曲目，做好演唱准备。
2. 参赛时需穿统一服装，给人整齐、协调的感觉，不得穿违禁服饰。
3. 现场需要使用麦克风，不得自带麦克风和音响设备。
4. 参加比赛的班级需要派出一名指导老师，协助组委会工作。
五、评分方案1. 唱和（分值占比30分）唱和是比赛中最为重要的环节，评委将综合考量班级的音准、音色、音量等，给予合适的分值，该项分值占比30分。
2. 节奏（分值占比20分）节奏是班级合唱比赛评选的一个重要标准，评委将综合考虑班级的重拍、节拍、速度等，给予合适的分值，该项分值占比20分。
3. 感情表达（分值占比30分）感情表达是展现班级整体演绎风格的重要环节，评委将综合考虑班级的情感表达、氛围营造、意境等，给予合适的分值，该项分值占比30分。
小学班级合唱比赛活动方案策划方案
小学班级合唱比赛活动方案策划方案一、活动背景随着素质教育的深入实施，学校越来越注重培养学生的综合素质。
合唱比赛作为一项有益于提升学生音乐素养、增强班级凝聚力的活动，已经成为我国小学的传统项目。
为了让同学们在比赛中充分展示自己的才华，提升班级的团队协作能力，我们特策划本次班级合唱比赛。
二、活动目的1.培养学生的音乐素养，提高合唱水平。
2.增强班级之间的交流与合作，提升团队凝聚力。
3.丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
4.培养学生勇敢、自信的品质，激发学生的创造力。
三、活动主题“童声嘹亮，梦想起航”四、活动时间2023年10月20日（周五）下午2:00-5:00五、活动地点学校操场六、活动对象全校小学一至六年级各班级七、活动流程1.开幕式（1）主持人致辞，介绍活动背景、目的和意义。
（2）校领导发表讲话，鼓励同学们积极参与。
（3）各班级代表队入场，展示班级风采。
2.合唱比赛（1）各班级按照抽签顺序依次上台表演，表演时间不超过15分钟。
（2）评委现场评分，评分标准包括音准、节奏、表现力等。
（3）观众投票，评选最佳人气奖。
3.闭幕式（1）主持人公布比赛结果，颁发奖品。
（2）优秀班级代表发言，分享比赛心得。
八、活动筹备1.筹备组（1）成立筹备组，负责活动的整体策划、组织和实施。
（2）筹备组成员分工明确，各司其职。
2.活动宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用校园广播、班级群等渠道进行宣传。
3.比赛场地布置（1）提前准备好音响、话筒等设备。
（2）布置比赛场地，包括舞台、观众席等。
4.评委邀请（1）邀请音乐老师、专业评委担任评委。
（2）评委提前熟悉评分标准，确保评分公平公正。
九、活动预算1.场地租赁费用：1000元2.设备租赁费用：500元3.奖品购置费用：1000元4.宣传费用：500元总计：3000元十、活动效果评估1.比赛结束后，收集各班级、评委和观众的意见和建议。
3.为今后类似活动的举办提供参考。
班级合唱比赛活动策划方案
班级合唱比赛活动策划方案一、活动背景分析班级合唱比赛是一项旨在提升班级凝聚力和团队协作精神的重要活动，通过合唱演唱，展示班级的合作能力和艺术素养。
该活动能够激发学生的音乐兴趣，培养他们的音乐修养，同时也可以提升学生的表演能力和自信心。
通过班级合唱比赛，可以加强师生之间的互动与交流，营造积极向上的班级氛围。
本文旨在制定一份班级合唱比赛活动策划方案，为活动的顺利开展提供指导。
二、活动目标1.提升班级凝聚力和团队协作精神。
2.丰富学生的音乐修养和艺术素养。
3.培养学生的表演能力和自信心。
4.加强师生之间的互动与交流。
5.营造积极向上的班级氛围。
三、活动策划1.活动主题确定根据学校的特点和学生的兴趣爱好，确定合适的合唱比赛主题，如经典歌曲合唱、流行歌曲合唱、民族歌曲合唱等。
2.活动时间筹划与学校行政部门协商，确定合适的活动时间，避免与其他重要考试和活动冲突。
3.活动场地选择与准备选择一场地宽敞、设备齐全的礼堂或音乐教室作为比赛场地。
检查音响系统、灯光设备等设备是否正常运作，并确保舞台布置整齐美观。
4.参赛班级招募通知全体班级参加合唱比赛，并鼓励班级内的学生积极组织小组，共同参与比赛。
5.曲目选择与排练分配学生自选曲目或集体选择一首主题曲目，要求参赛小组在一定时间内进行排练。
指导老师可以提供音乐指导和艺术指导，帮助学生完善演唱技巧和表演风格。
6.比赛评委招募邀请学校的音乐老师、艺术教师和业内专家作为比赛的评委，确保评选的公正性和专业性。
7.活动宣传与票务相关通过班级广播、宣传栏和学校广播等渠道，向全校师生宣传班级合唱比赛活动，吸引观众参与并购买门票。
门票收入可作为活动经费使用。
8.活动礼品准备为获奖的班级准备奖杯、奖状等奖励，并可以为评委、工作人员和观众准备小礼品，以表达谢意。
9.活动筹备工作安排在活动前安排志愿者进行场地布置、节目安排、评委接待等工作。
确保比赛顺利进行，活动时间、节目流程等安排得当。
10.活动后总结与反馈活动结束后，组织评委和参赛班级进行反馈和总结，收集意见和建议，并对活动进行总结，为下一次的班级合唱比赛积累经验。
班级合唱大赛策划书3篇
班级合唱大赛策划书3篇篇一班级合唱大赛策划书一、活动主题“唱响青春，共谱华章”二、活动目的通过合唱比赛的形式，增强班级凝聚力，提高同学们的团队合作意识和艺术修养，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校礼堂五、参与人员全体同学六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用班级群、学校广播等渠道进行宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名方式以班级为单位报名，每个班级至少准备一首参赛歌曲。
3. 比赛规则（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
（2）初赛采用淘汰制，评选出优秀班级进入决赛。
（3）决赛采用打分制，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 比赛流程（1）初赛各班级按照抽签顺序依次演唱。
评委根据演唱水平、表现力等方面进行打分。
宣布进入决赛的班级名单。
（2）决赛进入决赛的班级再次演唱。
评委打分并评选出获奖班级。
举行颁奖仪式。
5. 奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
6. 注意事项（1）参赛歌曲内容积极向上，符合活动主题。
（2）演唱时注意声音的和谐统一，表现力强。
（3）遵守比赛规则和现场秩序。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、活动负责人[负责人姓名]九、其他事项1. 本活动最终解释权归主办方所有。
2. 如有未尽事宜，另行通知。
篇二《班级合唱大赛策划书》一、活动主题“唱响青春，和谐校园”二、活动目的通过合唱比赛的形式，增强班级凝聚力，提高学生的团队合作精神和艺术修养，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校礼堂五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
（3）各班级班委向同学们宣传活动的意义和参与方式。
2. 报名方式以班级为单位报名，每个班级至少准备一首参赛歌曲。
3. 比赛规则（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
校园班歌合唱活动方案策划
校园班歌合唱活动方案策划一、活动背景与目的近年来，校园班歌合唱活动已经逐渐成为学生们热衷参与的集体活动之一。
通过这种形式的合唱，不仅能够培养学生的音乐素养，还可以增强班级凝聚力和集体荣誉感。
本次活动的目的是为了丰富学生的课余生活，提高学生的音乐素养，同时加强班级间的交流和团结。
二、活动时间与地点活动时间：将于每周二的下午5：30至6：30举行，连续进行四周。
活动地点：学校礼堂。
三、活动内容与流程1.活动内容：（1）选拔班级代表歌曲：每个班级将自选一首适合合唱的歌曲作为班级代表歌曲。
歌曲可以是流行歌曲、民谣、校歌等，能够展现班级风采和团结力。
（2）合唱排练：每周二的下午5:30到6:30，在学校礼堂进行合唱排练。
班级代表将与老师指导一起，进行排练和练习，以确保演唱质量。
（3）班级间比赛：四周排练结束后，安排一天时间进行全校班级代表歌曲合唱比赛。
评委将评选出最佳合唱班级。
（4）晚会表演：将最杰出的班级代表合唱团队邀请至校级晚会进行展示，加强学校各班级之间的交流和互动。
2.活动流程：（1）第一周：班级歌曲代表的选拔，每个班级自行选出一首代表歌曲，并提交给活动组织者。
组织者将根据歌曲的适合性和合唱潜力进行初步筛选，确定最终参赛班级。
（2）第二周至第三周：每周二下午5:30至6:30，在学校礼堂进行班级合唱排练。
老师将指导学生们进行歌曲练习和合唱技巧的培训。
（3）第四周：班级代表歌曲合唱比赛，每个班级代表合唱团将在校操场进行比赛，评选出最佳班级代表合唱团。
（4）校级晚会：四周活动结束后，将最佳班级代表合唱团邀请至校级晚会进行表演，增强学校班级之间的凝聚力。
四、参与人员与分工1.活动组织者：学校音乐老师、学生会成员。
（1）负责活动方案的制定和宣传。
（2）负责选取评委、协助评选最佳班级代表合唱团。
2.班级代表合唱团：（1）各班级自行推选，组建由学生自愿参与的班级代表合唱团。
（2）负责班级代表歌曲的排练和演唱。
班级合唱比赛活动方案
班级合唱比赛活动方案关键信息1、活动名称：班级合唱比赛2、活动时间：具体时间3、活动地点：具体地点4、参赛班级：具体班级5、评委成员：具体人员6、奖项设置：具体奖项1、活动目的11 为了丰富校园文化生活，提高班级凝聚力和团队合作精神。
12 培养学生的音乐素养和审美能力，激发学生对艺术的热爱。
2、参赛要求21 以班级为单位参赛，每班演唱一首歌曲。
22 演唱歌曲内容积极向上，符合校园文化主题。
23 演唱形式不限，可以有领唱、合唱、分声部等多种形式。
24 服装整齐统一，体现班级特色。
3、比赛流程31 初赛311 各班级在规定时间内提交参赛曲目和演唱视频。
312 评委根据视频进行初步筛选，选出进入复赛的班级。
32 复赛321 进入复赛的班级进行现场演唱。
322 评委根据演唱水平、舞台表现等方面进行打分。
323 评选出进入决赛的班级。
33 决赛331 决赛班级再次现场演唱。
332 增设观众投票环节，观众投票结果与评委打分相结合，确定最终获奖班级。
4、评分标准41 演唱水平（40 分）411 音准、节奏准确，声音和谐统一。
412 情感表达恰当，能够准确传达歌曲的内涵。
42 舞台表现（30 分）421 服装整齐美观，与歌曲风格相符。
422 舞台动作整齐协调，具有表现力。
423 面部表情自然，与观众有良好的互动。
43 创意创新（20 分）431 演唱形式新颖独特，有创意。
432 对歌曲进行适当改编，展现班级特色。
44 团队协作（10 分）441 班级成员之间配合默契，整体效果好。
5、奖项设置51 一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名，优秀奖若干。
52 颁发荣誉证书和奖品。
6、宣传推广61 制作宣传海报，在校园内张贴。
62 利用校园广播、微信公众号等渠道进行宣传。
63 邀请学校电视台对比赛进行全程录制和报道。
7、活动预算71 奖品费用：具体金额72 宣传费用：具体金额73 其他费用：具体金额74 总预算：具体金额8、人员安排81 评委：负责对参赛班级进行评分。
班级合唱比赛活动方案
班级合唱比赛活动方案一、活动主题“唱响青春，和谐班级”二、活动目的通过班级合唱比赛，培养学生的团队合作精神，提高班级凝聚力，丰富校园文化生活，展示学生的艺术才华和积极向上的精神风貌。
三、参与人员全体同学四、活动时间及地点1、时间：具体日期2、地点：学校礼堂五、前期准备1、宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，如教学楼、食堂等地。
（2）利用学校广播进行宣传，介绍活动的目的、规则和时间安排。
（3）在班级内进行宣传，鼓励同学们积极参与。
2、参赛队伍组织（1）以班级为单位组队，每个班级选出一名负责人，负责组织排练和比赛相关事宜。
（2）确定参赛人数，每个班级参赛人数不少于班级总人数的80%。
3、歌曲选择（1）歌曲内容积极向上，能够展现青春活力和正能量。
（2）可以选择经典歌曲、校园歌曲或流行歌曲进行改编。
4、排练安排（1）各班级自行安排排练时间和地点，但不得影响正常教学秩序。
（2）可以邀请音乐老师或有音乐特长的同学进行指导。
5、服装道具准备（1）各班级根据歌曲风格和表演需要，自行准备服装和道具。
（2）服装道具要符合学校的规定和活动主题，不得过于奢华或奇异。
6、场地布置（1）提前安排人员对比赛场地进行布置，包括舞台搭建、音响设备调试、灯光设置等。
（2）在场地周围布置观众席，确保观众能够舒适地观看比赛。
7、评委邀请（1）邀请学校音乐老师、校领导和学生代表作为评委。
（2）提前向评委介绍评分标准和规则。
六、比赛流程1、开场表演邀请学校合唱团进行开场表演，营造热烈的氛围。
2、主持人开场主持人介绍活动目的、评委和比赛规则。
3、比赛环节（1）按照抽签顺序，各班级依次上台表演。
（2）每个班级表演时间控制在 5-8 分钟。
4、评委打分评委根据演唱技巧、团队协作、舞台表现、歌曲选择等方面进行打分。
5、中场休息表演中间安排 10-15 分钟的中场休息时间，播放轻松的音乐，缓解紧张气氛。
6、颁奖环节（1）根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
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“我们的班歌最嘹亮”班级合唱比赛活
动方案
为进一步丰富学校文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的学校文化氛围，促进学生合唱水平的提高，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感，我校将“我们的班歌最嘹亮”合唱比赛活动。
具体方案如下：
一、活动宗旨
通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。
达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题
我的班歌最嘹亮
三、活动内容
、以各班学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。
2、全校分级部举行“我们的班歌最嘹亮”合唱比赛。
四、活动时间地点安排
拟定于10月18-20日分别进行初一到初三级部。
五、活动要求
、各班开展“我们的歌声最嘹亮”活动，于10月12日确定班级曲目和串联词，上报德育处邹慧老师处。
2、各班要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。
3、积极与本班音乐老师沟通，利用午间一直歌的时间和音乐课，练习曲目。
六、比赛要求
、歌曲表现形式积极向上，适合中学生风格。
内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。
2、节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。
3、合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。
4、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。
5、各班学生全员参与（特殊情况提出申请）
七、评分标准
（一）基本分（40分）
、歌曲内容健康，积极向上（20分）
2、合唱人数符合要求（20分）
（二）服装纪律（10分）
队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好，。
（三）演唱形式与指挥（50分）
、指挥动作标准、协调。
（5分）
2、现场效果。
（5分）
3、演唱技巧（10分）：其中音准、节奏好，有乐感（10分）；对歌曲有较好的理解，作品处理得当，音色优美，表演完整（10分）
4演唱形式多样，有一定创意形式新颖，有一定创意（10分）
（合唱比赛由评委会当场评分，取分数的平均值记分，各队名次按积分排列。
评分采取百分制计算，请各位评委打分时保留到小数点后2位。
）
未尽事宜另行通知
德育处
XX年10月16日。