【活动总结范文】爱国主题教育的活动总结
爱国主义教育活动总结（通用13篇）
爱国主义教育活动总结爱国主义教育活动总结（通用13篇）爱国主义教育活动总结篇1为了认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，切实做好学校德育和学生爱国主义教育，教育引导学生树立正确的价值观，培养爱国情感和民族精神，更好地培养全体学生的爱国主义情感，激发求知、求学的热情。
现将活动开展情况总结如下：一、领导重视，组织有力我校领导高度重视此次爱国主义教育活动，要求家长带领学生参观该国主义教育基地，活动组织有力、开展有序，取得了突出的教育效果。
二、做好预案，确保安全学校做好了活动预案,本次爱国主义教育活动，瞻仰伟人的丰功伟绩，回味伟人的风雨人生。
同学们纷纷表示，本次参观不仅拓展了自己的知识面，让所有人更了解自己的家乡，更爱自己的家园，同时，更加坚定了同学们努力学习，建设家园，用实际行动践行实现中国伟大复兴梦的不渝志愿。
三、同学们撰写并交流了观后感大家表示，要继续自觉加强爱国主义教育，提高自己的爱国主义意识，努力践行爱国主义行动，以“中国梦”为核心，努力学习、奋发图强，为实现中国的伟大复兴贡献自己的力量。
爱国主义是中华民族的光荣传统，是动员和鼓舞全体人民团结奋斗的一面旗帜，是推动社会历史前进的巨大动力，是各族人民共同的精神支柱。
为了认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，切实做好学校德育和学生爱国主义教育，教育引导学生树立正确的价值观，培养爱国情感和民族精神，更好地培养全体学生的爱国主义情感，激发求知、求学的热情。
通过寒假期间学校要求家长带领孩子参观爱国主义教育基地的活动，对学生进行生动的爱国主义、民族精神教育，强化学生的爱国主义教育工作，充分发挥爱国主义教育基地的作用。
爱国主义教育活动总结篇2一、主题教育创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感爱国主义教育一向是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
爱国主义教育活动总结怎么写（精选16篇）
爱国主义教育活动总结怎么写（精选16篇）爱国主义教育怎么写篇1中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。
现在，我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下，大力发展社会主义经济，努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。
我校高度重视这项工作，积极开展爱国主义教育活动。
学校是对青少年进行教育的重要场所，我们把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去，特别是发挥好课堂教学主渠道的作用。
严格按照国家教委颁发的<中小学加强中国近代、现代史及国情教育的总体纲要>的要求，制定各学科(包括自然学科在内)爱国主义教育的分科计划，把爱国主义教育的内容分解，贯穿到各相关学科的课堂教学中去，开设了以爱国主义教育为主要内容的专题讲座。
积极开辟爱国主义教育的校外课堂，对学生进行直观、形象的教育。
并组织学生参加适当的生产劳动、社会实践等活动，增强他们对工农兵的感情和对国家的责任感。
广大教师在爱国主义教育中身体力行，为青少年做出榜样。
针对青少年的特点，注意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式，为广大青少年提供丰富、生动的爱国主义教材。
认真贯彻落实中央宣传部、国家教委、广播影视部、文化部<关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知>，并将这些优秀影视片纳入教学、教育计划，扎扎实实做好放映、观看、宣传、教育工作，坚持不懈地抓下去。
运用爱国主义教育基地开展活动，精心设计，周密组织。
科学安排活动内容，注意思想性和艺术性，结合重要节日、纪念日、组织参观、瞻仰活动;结合特定的教育主题，组织社会考察和社会实践活动;结合参观、瞻仰、考察，组织开展征文、主题演讲会、专题讲座、知识竞赛等教育活动。
2024开展爱国主义教育活动总结内容精选15篇
2024开展爱国主义教育活动总结内容精选15篇爱国主义是一个国家和民族内心世界的精神追求，是每一个人必须具有的情感向往。
爱国主义教育活动总结大家写得怎么样？下面给大家分享一些关于2024开展爱国主义教育活动总结内容（精选15篇），希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
开展爱国主义教育活动总结内容【篇1】中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，在新的历史条件下，继续加强学生的爱国主义教育，引导学生树立中国特色社会主义共同理想，大力弘扬社会主义荣辱观，对于在学生中间高扬爱国主义旗帜，不断增强其民族自尊心、自信心和自豪感，具有十分重要的现实意义。
正确引导广大中小学生的爱国热情，全面贯彻落实教育部印发的《关于正确引导中小学生爱国热情深入开展爱国主义教育的通知》精神，我校积极在广大学生中开展了爱国主义教育活动。
现将活动总结如下：一、落实责任，确保爱国主义教育活动的顺利开展。
为确保本次爱国主义教育活动有效、规范、深入、有序地开展，根据学校德育工作计划，政教处及时制定了详实可行的活动实施方案。
根据活动方案，学校迅速地成立了活动领导小组并制订了开展爱国主义教育活动的计划，层层落实责任、分解任务。
随后召开了班主任会议，各班结合本班特色也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的开展过程，确保了本次活动的顺利实施。
二、深入宣传，营造良好的爱国主义教育氛围。
按照活动方案，学校加强爱国主义教育的宣传力度，通过出国旗下的'演讲、主题黑板报、制作格言、名人名言等，多渠道、深层次地宣传爱国主义精神，通过强势宣传营造校园良好氛围。
在活动开始的始终，学校还坚持在学科教学中对学生进行爱国主义教育，并贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面，通过政治、语文、历史、地理等学科教学对学生进行爱国主义教育，发挥课堂教学主渠道作用。
三、开张形式多样的爱国主义教育活动，引导学生理性表达爱国热情。
开展爱国教育的活动总结(6篇范文)
开展爱国教育的活动总结（6篇范文）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱国主题活动总结范文5篇
爱国主题活动总结范文5篇爱国主义是中华儿女最自然、最朴实的情感，是中华民族的精神核心。
爱国主义教育势必是永恒的主题，我们唯有紧扣这一主题，才能让中国在世界上的路越走越好，越走越宽!下面是我给大家带来的爱国主题活动总结，盼望能够帮到你哟!爱国主题活动总结篇1中华民族是富有爱国主义荣耀传统的宏大民族，在新的历史条件下，接着加强学生的爱国主义教育，引导学生树立中国特色社会主义共同志向，大力弘扬社会主义荣辱观，对于在学生中间高扬爱国主义旗帜，不断增加其民族自尊心、自信念和骄傲感，具有非常重要的现实意义。
正确引导广阔中小学生的爱国热忱，全面执行教育部印发的《关于正确引导中小学生爱国热忱深化开展爱国主义教育的通知》精神，我校踊跃在广阔学生中开展了爱国主义教育活动。
现将活动总结如下:一、落实责任，确保爱国主义教育活动的顺当开展。
为确保本次爱国主义教育活动有效、标准、深化、有序地开展，依据学校德育工作打算，德育处刚好制定了详实可行的活动实施方案。
依据活动方案，学校快速地成立了活动领导小组并制订了开展爱国主义教育活动的打算，层层落实责任、分解任务。
随后召开了班主任会议，各班结合本班特色也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动打算，形成有打算、有部署、有检查、有总结的开展过程，确保了本次活动的顺当实施。
二、深化传播，营造良好的爱国主义教育气氛。
遵照活动方案，学校加强爱国主义教育的传播力度，通过国旗下的演讲、主题黑板报、年级文化班级文化的传播、革命歌曲大家唱等，多渠道、深层次地传播爱国主义精神，通过传播营造校内良好气氛。
在活动起先的始终，学校还坚持在学科教学中对学生进展爱国主义教育，并贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面，通过政治、语文、历史、地理等学科教学对学生进展爱国主义教育，发挥课堂教学主渠道作用。
三、开张形式多样的爱国主义教育活动，引导学生理性表达爱国热忱。
遵照活动实施方案，学校分阶段，持续地开展了形式多样的爱国主义教育活动。
学校爱国主义教育活动总结9篇
学校爱国主义教育活动总结9篇第1篇示例：近日，我校开展了一次关于爱国主义教育的活动，取得了圆满成功。
在这次活动中，我们通过多种形式和渠道，向学生传递了爱国主义的重要意义，激发了他们对祖国的热爱之情。
以下是对这次活动的总结与反思。
一、活动背景随着时代的发展和社会的变革，爱国主义教育在学校中显得更加迫切和重要。
作为学校教育的一部分，爱国主义教育的目的是让学生树立正确的民族观念和国家观念，培养他们热爱祖国、关心国家大事的情感，让每一位学生都成为有担当的新时代青年。
二、活动内容1. 知识讲座：通过邀请专家学者开展爱国主义教育知识讲座，向学生传递正确的爱国主义理念，让他们了解祖国的历史和文化，激发对祖国的热爱之情。
2. 主题演讲：组织学生参与主题演讲比赛，让他们通过演讲的形式表达对祖国的热爱和对未来的期许，培养他们的演讲表达能力和思辨能力。
3. 实地参观：组织学生走出校园，参观革命纪念馆、抗战遗址等爱国主义教育基地，让他们亲身感受祖国的伟大历史，并引导他们传承和发扬爱国主义精神。
4. 文艺表演：举办爱国主义文艺演出，让学生通过舞蹈、歌曲等形式表达对祖国的热爱，激发他们的爱国情感。
5. 创意比赛：开展爱国主义主题的写作比赛、绘画比赛等活动，鼓励学生通过创作的方式表达对祖国的热爱和热情，激发他们的创造力和想象力。
三、活动效果通过这次活动，我们取得了显著的效果：1. 提高了学生的爱国主义意识和情感：活动的开展使学生更加深刻地认识到爱国主义的重要性，激发了他们对祖国的热爱之情。
2. 提升了学生的爱国主义素养：通过多种形式和活动，学生们的爱国主义素养得到了提升，表现出更加积极向上的行为和态度。
3. 形成了浓厚的校园爱国主义氛围：活动的开展促进了校园文化建设，形成了浓厚的爱国主义教育氛围，推动了学校教育的深入发展。
四、活动反思尽管这次活动取得了一定成果，但也暴露出一些问题：1. 活动内容单一：活动内容主要集中在讲座、演讲等形式，缺乏足够的多样性和趣味性，需要丰富活动形式，提高学生参与度。
学校爱国主义教育活动总结范文5篇
学校爱国主义教育活动总结范文5篇篇1一、活动背景与目标在当前的国际国内形势下，强化青少年爱国主义教育具有深远的意义。
本次学校爱国主义教育活动旨在引导学生深入了解祖国的历史与文化，增强民族自豪感和爱国情怀，培养学生的爱国主义精神和社会主义核心价值观。
通过本次活动，我们设定了以下目标：1. 提高学生对祖国历史和文化的认识。
2. 培养学生的爱国情怀和民族精神。
3. 加深学生对爱国主义的理解和认识。
4. 促进学生积极参与社会实践和国家建设。
二、活动内容本次爱国主义教育活动内容丰富多样，包括以下几个方面：1. 主题讲座：邀请历史专家进行专题讲座，讲述我国悠久的历史和灿烂的文明。
2. 观看纪录片：组织学生观看爱国主义题材纪录片，如《建国大业》《厉害了，我的国》等。
3. 实地考察：组织学生进行爱国主题实地考察活动，如参观革命纪念场馆等。
4. 主题班会：各班级组织主题班会，开展爱国主题讨论、演讲等活动。
5. 文艺演出：举办以爱国主义为主题的文艺演出，包括歌唱、舞蹈、朗诵等。
6. 志愿服务活动：组织志愿者参与社区清洁、慰问老兵等实践活动。
三、活动成果与收获通过本次爱国主义教育活动，取得了显著的成果：1. 知识层面：学生对祖国的历史和文化有了更深入的了解，增强了民族自豪感和爱国情怀。
2. 精神层面：活动培养了学生的爱国主义精神和社会主义核心价值观，激发了他们的爱国热情。
3. 技能层面：通过实地考察和志愿服务活动，学生提高了社会实践能力，培养了团队协作精神和组织协调能力。
4. 反馈与评价：活动得到了师生及家长的高度评价，普遍认为活动内容丰富、形式多样、效果显著。
四、活动反思与改进建议在取得成果的同时，我们也发现了一些问题：1. 部分活动内容较为单一，缺乏趣味性，难以激发学生的学习兴趣。
针对这一问题，建议今后在活动设计上更加注重趣味性和互动性，以吸引学生的注意力。
一、引言在全体师生的共同努力下，我校成功举办了主题为“传承红色基因·弘扬爱国精神”的爱国主义教育活动月系列活动。
开展爱国主义教育活动总结(4篇范文)
开展爱国主义教育活动总结（4篇范文）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱国主义教育主题班会活动总结6篇
爱国主义教育主题班会活动总结6篇篇1一、活动背景与目标本次爱国主义教育主题班会旨在提升学生的爱国情感，增强学生的民族自豪感和责任感。
通过丰富多彩的活动形式，引导学生深入了解爱国主义的基本内涵，培养他们的爱国情操，树立为祖国的繁荣发展而奋斗的理想。
二、活动内容与安排1. 开场环节：班会以一首激昂的爱国歌曲拉开序幕，营造出浓厚的爱国氛围，为整个活动奠定了情感基调。
2. 主题讲解：邀请学校德育老师对爱国主义进行深入浅出的讲解，让学生明白爱国主义的深刻含义和时代价值。
3. 故事分享：学生代表上台讲述与祖国相关的感人故事，如革命先烈的英勇事迹、奥运健儿为国争光的故事等，让学生受到心灵的震撼和情感的熏陶。
4. 小组讨论：学生分成若干小组，围绕“我眼中的爱国主义”进行讨论，分享彼此的看法和感受，培养学生的团队协作能力和批判性思维。
5. 互动环节：通过问答、抢答等形式，检验学生对爱国主义的理解和认识，同时设置一些与爱国相关的趣味题目，让学生在轻松愉快的氛围中加深对祖国的热爱之情。
6. 总结与展望：班主任对本次班会活动进行总结，强调爱国主义的重要性，并鼓励学生将爱国之情转化为实际行动，为祖国的未来发展贡献自己的力量。
三、活动效果与反思本次爱国主义教育主题班会取得了显著的效果。
通过活动，学生不仅加深了对爱国主义的理解和认识，还激发了他们的爱国热情和责任感。
许多学生在活动后纷纷表示，要将爱国之情转化为实际行动，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。
同时，本次活动也存在一些不足之处。
例如，在故事分享环节中，部分学生的故事内容过于陈旧，缺乏新意；在互动环节中，部分题目的设置不够严谨，导致答案不够准确。
这些问题需要在今后的活动中加以改进和完善。
四、建议与展望针对本次活动存在的问题和不足之处，提出以下建议和展望：1. 在准备阶段，要充分了解学生的兴趣和需求，结合学生的实际情况和年龄特点，设计出更加贴近学生、富有吸引力的活动内容。
2. 在故事分享环节中，可以鼓励学生收集和分享更多的新时代爱国故事，让学生感受到祖国的强大和民族的复兴。
学校爱国主义教育活动总结范文7篇
学校爱国主义教育活动总结范文7篇第1篇示例：学校爱国主义教育活动总结一、开展主题教育活动针对不同年级的学生，我们开展了多种多样的主题爱国主义教育活动，其中包括“尊崇英烈、传承红色基因”主题教育活动、“感恩抗战、传承家国情怀”主题教育活动、“缅怀先烈、铭记历史”主题教育活动等。
这些活动以学生的年龄特点和实际情况为出发点，借助纪念馆、革命历史陈列馆等场所，让学生深刻感受到革命先烈的伟大抗争精神和爱国主义情感。
二、组织爱国主义教育讲座为了深入挖掘爱国主义精神，通过专家学者的讲座，引导学生深刻理解爱国主义的内涵和国家的历史，激励学生要树立正确的民族情感和爱国主义精神。
在讲座中，学生们从中了解了国家的发展历程、英雄人物的事迹以及国家的优秀传统文化，使学生们对爱国主义有了更深刻的认识，增强了文化自信。
三、举办爱国主义主题展览通过举办各类爱国主义主题展览，如“红色热土”展览、“抗战精神”展览、“英雄人物”展览等，让学生在校园中亲身参与，触摸历史，感悟精神，深刻铭记历史，增强爱国情怀。
四、组织“国旗下的誓言”仪式每年的国庆节前夕，学校都会组织“国旗下的誓言”仪式。
在这个仪式上，全体师生都会肃立在国旗下，面向国旗庄严宣誓。
这种形式的爱国主义教育活动通过“仪式感”和“庄严感”，激发了学生对祖国的热爱和对国旗的敬仰之情，营造了浓厚的爱国主义氛围。
五、加强课堂教育在课堂上，老师们也会结合学科特点和教材内容，积极开展爱国主义教育。
通过深入浅出的讲解，引导学生深入了解国家的历史、政治体系、文化传统等，增强了学生的民族自豪感和文化自信。
通过以上活动的开展，学生们对爱国主义有了更深刻的认识，对国家的历史和文化有了更为清晰的了解，增强了爱国情怀和文化自信。
通过这些活动的组织，也有助于学校形成浓厚的爱国主义氛围，进一步推动学校的爱国主义教育工作。
我们相信，在学校爱国主义教育的引领下，学生们会更加热爱祖国，更加自信地走向未来。
愿我们的学校爱国主义教育活动越来越好，学生们的爱国情怀越来越浓厚！第2篇示例：学校爱国主义教育活动总结爱国主义教育是中国教育体系中非常重要的一部分，它旨在培养学生的爱国情感，弘扬中华民族优秀的传统文化，提高学生的思想道德素质，促进学生成长成才。
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爱国主题教育的活动总结
正确引导广大中小学生的爱国热情，全面贯彻落实教育部印发的《关于正确引导中小学生爱国热情深入开展爱国主义教育的通知》精神，我校积极在广大学生中开展了爱国主义教育活动。
现将活动总结
如下：
一、落实责任，确保爱国主义教育活动的顺利开展。
为确保本次爱国主义教育活动有效、规范、深入、有序地开展，
根据学校德育工作计划，政教处及时制定了详实可行的活动实施方案。
根据活动方案，学校迅速地成立了活动领导小组并制订了开展爱国主
义教育活动的计划，层层落实责任、分解任务。
随后召开了班主任会议，各班结合本班特色也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操
作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的开展过程，
确保了本次活动的顺利实施。
二、深入宣传，营造良好的爱国主义教育氛围。
三、开张形式多样的爱国主义教育活动，引导学生理性表达爱国
热情。
按照活动实施方案，学校分阶段，持续地开展了形式多样的爱
国主义教育活动，例如：
1、确定五月份为爱国主义教育周。
五月的第一周各班开展了以爱
国主义为主题的班队会教育活动，并积极开展讲爱国主义故事比赛。
另外，学校以庆“五・一”和“五・四”活动为契机，举行了新团员
入团仪式，重温五四精神等活动。
4、开展“爱校如家”主题班会教育
活动。
教育学生从身边小事做起，养成良好行为习惯，把爱热情转化
为迎奥运的实际行动。
2、在六月份，学校以庆“六・一”活动为契机，举办了“迎奥运、讲文明、树新风”中小学生文艺汇演。
在小学部开展了“立志成才迎
奥运”主题班会，中学则开展了“同一个世界，同一个梦想”主题班
会，普及奥运知识，增强爱国热情。
积极开辟类似爱国主义教育的校
外课堂，对学生进行直观、形象的教育。
3、在九月份开学伊始，学校便结合新学年的开学典礼，加强对新
生的入学教育。
并通过中央电视台少儿频道，农村中小学现代远程网
络教育工程提供的爱国主义影片，组织学生认真观看爱国影片《小兵
张嘎》、《闪闪的红星》等。
观看电影后，学校要求学生写出电影观
后感，这样做一是通过写观后感让学生进一步加深对电影的记忆，二
是提高学生的写作水平。
本年度爱国主义教育活动已接近尾声，但本次活动的开展，将对
每个学生的健康成长产生深远的意义。
爱国主义教育需要学校、家庭、社会的共同参与，并值得我们长期性不间断地继续开展实施。
这一活
动的开展,有利于增强学生们的爱国意识,但要想改进学生们的思想道
德建设,还任重而道远,需要我们进行不懈地努力。
爱国主题教育活动总结【二】
纪念馆共陈列了自辛亥革命以来直至社会主义建设时期近350位
革命烈士的斗争史迹，通过1000余张照片、400多件革命文物将历史
背景与具体人物联系起来，以史串人，我们既可从宏观上把握近百年
来浙江革命发展的轨迹，又可详细了解先烈悲壮、动人的斗争情节。
展厅内采用雕塑、沙盘、油画等表现手段，以及运用电影、录像等形式，力求全方位、多层次表现革命烈士斗争的史实，我们进行了生动
直观的革命传统教育。
紧接着，我们又来到了浙江博物馆。
浙江省博物馆是浙江省内的
集收藏、陈列、研究于一体的综合性人文科学博物馆。
馆藏文物十万
余件。
其中河姆渡文化的陶器、漆器、木器、骨器和象牙制品，良渚
文化的玉器和丝织品，越国的青铜器，越窑、龙泉窑、南宋官窑等窑
口的青瓷，会稽镜和湖州镜，明清浙籍书画家的作品等，均为遐迩闻
名的瑰宝。
此次参观目的主要是让我们感受人文底蕴。
在博物馆内我
们参观的常书鸿美术馆让我印象深刻。
1943年，常书鸿举家搬迁到偏僻的大西北，到遥远的敦煌去追求
他早已向往的莫高窟艺术，从此开始了他长达四十多年的艰辛生活与
创作道路。
讲解员向我们大家介绍了他的生平事迹，以及作品。
即使
在动荡的抗战岁月，他始终不曾放弃画笔，甚至在敦煌的那段艰辛日
子里，他为大西北的一切感动，创作了不少风景画、人物画，随时记
录着他对生活、对艺术的感受。
但历经动乱，这些珍贵的作品迄今已
所余无多，世人大多无缘获睹。
爱国主题教育活动总结【三】
作为新时代的一名学生，社会赋予的光荣的使命，要求广大学生
们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。
要让爱
国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上，把
爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持中
国特色社会主义道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。
爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以
实际行动报效祖国。
我校开展了系列活动：
一、利用升国旗仪式进行爱国教育
每周一全体同学身着整齐的校服，早早的就来到了升国旗的地点。
随着主持人宣布升旗仪式的开始，国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来
到了国旗台下。
接着，管乐队奏起了神圣而庄严的国歌，在全体师生
的注目礼下，鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起。
此时此刻，同学
们的心伴随着祖国母亲一起搏动，在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映，昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项，全体同学用满腔的爱国热
情唱响了国歌，嘹亮的国歌声在空中久久回荡。
然后，同学们举起右手，在国旗下庄严宣誓，用他们的肺腑之言来表明了自己对祖国的热
爱，忠于人民的赤子之心，表达了勤奋努力，立志成材，在生活中忠诚执着，朴实无华，勇于攀登，刚毅厚重的决心。
二、大力宣传，认真学习爱国主义材料
通过极力宣传和认真学习爱国主义材料，在同学们的心中充满了爱国主义情操，同时开展学风建设，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间，全校也形成了一股强烈的“学习高潮”，认真学习报效祖国，努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。
三、弘扬爱国主义之组织生活
为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀，借此时机开展主题班会，培养同学们爱国主义情怀，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。
各班以讲述历史故事，认真学习爱国主义材料，以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀，同学们积极参与，抒发自己的爱国情怀，表达自己的爱国热情，可以看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。
充分达到了本次活动的目的。