(精品版)部编版四年级语文上册27故事二则课时练习题及答案
部编版四年级语文上册第八单元27 故事二则 课时练 附答案

部编版四年级语文上册第八单元27 故事二则第一课时一、在字的正确读音下面画上“”。
扎.(zā zhā zhá)针无能为.(wéi wèi)力百发.(fā fà)百中骨.(gǔ gū)髓即.(jí jì)使纪.(jì jǐ)昌聚.(jì jù)精会神二、给加点字选择正确的解释。
A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取,收回D.悬挂1.这位老人不幸去世了,许多人前来吊.丧。
()2.这座吊.桥已经有上百年的历史了。
()3.他拿着一吊.钱上街购置家用。
()4.如果不规范开车,你的驾照会有被吊.销的危险。
()三、用合适的关联词填空。
1.蔡桓侯()不听扁鹊的劝告,()还在背后说扁鹊的坏话。
2.()纪昌已经取得了不小的成绩,()飞卫还觉得他的眼力不行。
3.扁鹊告诉蔡桓侯,()蔡桓侯的病不治,()会愈来愈重。
4.()纪昌勤学苦练,()他成了百发百中的射箭能手。
5.病已入蔡桓侯骨髓,()扁鹊不逃往秦国,()治不了他的病。
27 故事二则第一课时答案一、zhā wéi fā gǔ jí jǐ jù二、1.A 2.D 3.B 4.C三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……4.因为……所以……5.即使……也……27 故事二则第二课时一、你认为正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领,练习基本功很重要。
()2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事,又是寓言故事。
()3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。
()4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。
()5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。
()二、根据课文内容填空。
1.飞卫告诉纪昌,要学会射箭,首先应该____________。
文中描写了_____________和______________这两件事,说明了纪昌学习态度的虚心和认真,也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。
部编版四年级上册第27课《故事两则》同步练习及参考答案

部编版四年级上册第27课《故事两则》同步练习及参考答案27故事两则一、在加点字的错误读音上面画上“\”。
扎(zhāzhá)针无能为(wéi wèi)力百发百中(fā fà)骨(gǔ gū)髓即(jí jì)使纪昌(jì jǐ)聚(jì jù)精会神二、写出下列词语的近义词。
拜见—()连忙—()锋利—()请求—()医治—()理睬—()三.把下列词语补充完整,再选词填空。
一()不()无()为()百()百()聚()会()1.王刚是个投蓝高手,每次投篮几乎()。
2.事情发展到这一步,即使是神仙也()。
四、你认为正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《纪昌学射》这个故事说明了无论学什么本领,都要从基本功入手。
()2.《扁鹊治病》这篇文章讲了扁鹊三次拜见蔡桓公。
()3.《扁鹊治病》一文是以时间为序,以蔡桓公的病情发展为线索展开写的。
()4.《扁鹊治病》一文告诉我们要善于听取别人的意见,否则后果不堪设想。
()五、课内阅读。
又过了十天扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。
蔡桓公觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤上的病用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。
现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!”1.这是扁鹊第次看见蔡桓公,他为什么掉头就跑?2.读文中画“”的部分,联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公的病时,蔡桓公态度的变化:①皮肤:;②皮肉之间:;③肠胃里。
六、课外积累填空。
1. 扁鹊是战国时著名的医学家,相传他在总结前人经验的基础上,创造了、、、四大诊法,尤其擅长望诊和切诊。
2.我国古代有许多医术高明的医生,你知道的有、、。
27 故事两则答案一、zháwèi fàgūjìjìjì二、拜访急忙尖利乞求治疗理会三、一言不发无能为力百发百中聚精会神百发百中无能为力四、1.√ 2. × 3.√ 4. √五、1.四,因为现在大王的病已经深入骨髓,所以扁鹊不再请求给他医治。
【精品】四年级上册语文第27课《故事二则》一课一练(含答案)

第27课《故事二则》一课一练第一课时一、选择正确读音。
齐桓.公(huán héng) 敷.药(fú fū)拴.住(shuān suān) 骨髓.(sǔi suǐ)二、用合适的关联词填空。
1.蔡桓侯( )不听扁鹊的劝告,( )还在背后说扁鹊的坏话。
2.( )纪昌已经取得了不小的成绩,( )飞卫还觉得他的眼力不行。
3.扁鹊告诉蔡桓侯,( )蔡桓侯的病不治,( )会愈来愈重。
4.( )纪昌勤学苦练,( )他成了百发百中的射箭能手。
5.病已入蔡桓侯骨髓,( )扁鹊不逃往秦国,( )治不了他的病。
三、想一想,连一连。
《扁鹊治病》西门豹 A.不畏强暴,为民造福,不惜牺牲一切的伟大精神。
《纪昌学射》蔡恒公 B.无论学什么,都要从基本功入手。
《西门豹》飞卫 C.要善于听取别人的正确意见。
四、重点段落品析。
纪昌学箭飞卫是一名射箭能手。
有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。
开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。
眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。
妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。
两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不能眨一下。
纪昌对自己的成绩感到很满意,以为练得差不多了,就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。
你要练到把极小的东西,看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚,那时候再来见我。
”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
取得了这样大的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。
飞卫高兴地拍拍他的肩头,说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。
部编版四年级语文上册第27课《故事二则》同步练习题(含答案)

27*故事二则一、给带点字选择正确的读音,打“√”。
拜.师(bài pài)蔡桓.侯(huái huán)热敷.(fūfú) 骨髓.(suísuǐ)剂.量(jǐjì) 拴.住(shuānsuān)二、选词填空。
拜见拜访1.刘江专程去北京()著名作家王蒙。
2.新年到了,家家户户都去()亲朋好友。
工夫功夫3.只要()深,铁杵磨成针。
4.眨眼(),他就跑得无踪无影了。
三、选择合适的关联词语填空。
虽然……但是……即使……也……因为……所以……如果……就……1.()纪昌已经取得了不小的成绩,()飞卫觉得他的眼力还不够。
2.()纪昌勤学苦练,()他成了百发百中的射箭能手。
3.扁鹊对蔡桓侯说:“()您的病不治,()会愈来愈重。
”4.()扁鹊三番五次诚恳地劝告,固执的蔡桓侯()不肯医治。
四、读句子,按要求做题。
1.“过了十天,扁鹊又来拜见蔡桓侯……”“十天后,扁鹊再一次来拜访……”“五天之后,蔡桓侯浑身疼痛……”“不久,蔡桓侯病死了。
”(1)读句子,把表示故事发展先后顺序的词语画上横线。
(2)这几个句子写出了蔡桓侯的病由____到____的发展过程。
不管蔡桓侯的态度怎样,扁鹊几次前来劝诫他及时治病,足见其____________。
2.那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
(1)这一句话主要运用了______的修辞手法,写出了纪昌练习效果__________。
(2)我也能用这种手法仿写。
①这间屋子_______________________________________________ _________________________。
(突出屋子小)②桂花开了,_______________________________________________ _______________________________________________ __________________________________。
统编版四年级语文上册27故事二则课时练习题及答案【必备优选】

27 故事二则第一课时一、在加点字的正确读音下面画上“”。
扎(zā zhā zhá)针无能为(wéi wèi)力百发百中(fā fà)骨(gǔ gū)髓即(jí jì)使纪昌(jì jǐ)聚(jì jù)精会神二、给加点字选择正确的解释。
A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取,收回D.悬挂1.这位老人不幸去世了,许多人前来吊.丧。
()2.这座吊.桥已经有上百年的历史了。
()3.他拿着一吊.钱上街购置家用。
()4.如果不规范开车,你的驾照会有被吊.销的危险。
()三、用合适的关联词填空。
1.蔡桓侯()不听扁鹊的劝告,()还在背后说扁鹊的坏话。
2.()纪昌已经取得了不小的成绩,()飞卫还觉得他的眼力不行。
3.扁鹊告诉蔡桓侯,()蔡桓侯的病不治,()会愈来愈重。
4.()纪昌勤学苦练,()他成了百发百中的射箭能手。
5.病已入蔡桓侯骨髓,()扁鹊不逃往秦国,()治不了他的病。
27 故事二则第一课时答案一、zhā wéi fā;gǔ jí jì jù二、 1.A 2.D 3.B 4.C三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……4.因为……所以……5.即使……也……27 故事二则第二课时一、你认为正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领,练习基本功很重要。
()2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事,又是寓言故事。
()3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。
()4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。
()5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。
()二、根据课文内容填空。
1.飞卫告诉纪昌,要学会射箭,首先应该____________。
文中描写了_____________和______________这两件事,说明了纪昌学习态度的虚心和认真,也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。
部编版四年级上册语文课后作业第27课《故事二则》 及答案

部编版四年级上册27.故事二则课后作业一、选择题1.以下词语书写正确的一项为哪一项〔)A.幕后比塞出赛B.担优忧秀犹如C.既然即使灌溉2.以下加点字读音完全相同的一组是( )A.世理纪昌.念B.俣爷时候王号C.肌肱热敷我子D,经硕拥莎麻醉削3.下面句子排序正确的一项为哪一项〔)。
①他很爱惜这张弓,想把它装饰一下。
②他用力一拉,没想到,弓断了。
③将军快乐极了,想试一下弓。
④古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
⑤于是,他请人在弓上雕刻了非常精美的花纹。
A.④③①⑤②B.C.④(D©®②D. ④③②4.以下词语中书写全部正确的一项为哪一项( )。
A.管理唯一麻雀严历B.迎接胸怀幕色赞叹C.新娘取亲茂盛担忧D.拔河既然人烟漂浮5.以下句子中有错别字的一项为哪-项( )A.扁鹊在蔡恒侯身边站了一会儿。
B.梅兰芳可以忍受生活的困顿,直面战争的危险,但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。
C.做冰条儿用的是木头,柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。
D.自从女婿创造了人类,大地上到处欢声笑语,人们过着快乐幸福的生活。
二、填空题6.填空《纪昌学射》中,飞卫要纪昌练眼力,一是____ ,一是___ 。
这则寓言告诉我们___________________________________________ 。
从另一个角度,我们还可以体会到__________7.辨字组词。
者(——) 取(——) 息〔——) 睁(——)诸—) 娶〔——) 媳—) 挣(_ —)更(——) 全(―—) 身〔一—) 跪(——)硬(——) 栓〔——) 射(_ —) 脆(——)8.给以下加点字注音。
骨质〔_____ ) 蔡桓侯〔_________) 百发百个(__________ ) 无能为力( __________ )三、现代文阅读阅读理解。
纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说:》〔〕你已经取得了不小的成绩,〔〕你的眼力还不够。
部编版语文四年级上册27 故事二则练习卷(含答案)
27 故事二则基础达标1. 下面加点字注音全都正确的一项是( )A. 拜.见(bài) 骨髓.(suí) 椎.尖(chuí)B. 蔡桓.公(huán) 拴.住(shuān) 差.不多(chā)C. 热敷.(fū) 悬.吊(xuán) 踏.板(tà)D. 几剂.药(jì) 模.糊(mú) 虱.子(shī)2. 辨字组词。
桓( ) 髓( ) 拴( )恒( ) 随( ) 栓( )吊( ) 锥( ) 辨( )币( ) 堆( ) 辩( )3. 将下列成语补充完整。
掩( )盗( ) 画( )添( ) 狐( )虎( ) 叶( )好( ) 揠( )助( ) 守( )待( ) 亡( )补( ) 自( )矛( ) 4. 选择合适的关联词填空。
因为……所以…… 虽然……但是…… 即使……也……如果……就…… 不但……而且…… 只有……才……1.蔡桓公( )不听扁鹊的劝告,( )还在背后说扁鹊的坏话。
2.( )纪昌已经取得了不小的成绩,( )飞卫还觉得他的眼力不行。
3.扁鹊告诉蔡桓公,( )蔡桓公病不治,( )会愈来愈重。
4.( )纪昌勤学苦练,( )他成了百发百中的射箭能手。
你认为正确的打“√”,错误的打“×”。
5. 《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领,练习基本功很重要。
( )6. 《纪昌学射》这篇文章既是成语故事,又是寓言故事。
( )7. 《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。
( )8. 《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。
( )9. 《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。
( )10. 根据课文内容填空1.扁鹊第一次见到蔡桓公,扁鹊发现蔡桓公的病在______,劝他治疗,而蔡桓公的态度是______;过了十来天告诉他,他的病在______,蔡桓公听了__________,扁鹊______;十来天后,扁鹊告诉他,他的病发展到______,蔡桓公听了________,扁鹊______;又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公就______;最后,扁鹊______,蔡桓公病死了。
部编版四年级上册语文课时练第27课《故事二则》01及答案
部编版四年级上册27.故事二则课时练一、选择题1.下面病句修改有误的一项为哪一项〔)A.我们必须做到边读书边思考的好习惯。
改后:我们绝对做到边读书边思考的好习惯B.小华首先第一个站起来发言。
改后:小华第一个站起来发言。
C.这道题全班都做对了,只有小明做错了。
改后:这道题除了小明做错了,全班其余同学都做对了。
D.北京的秋天是个美丽的地方。
2.《扁鹊治病》告诉我们( )A.身体不好就要去医治。
B.不要过于相信自己,每个人都会生病的。
C.不要因为害怕有病而不肯医治。
比喻掩饰缺点,不愿改正,会造成严重后果。
3.下面句子排序正确的一项为哪一项〔)。
①他很爱惜这张弓,想把它装饰一下。
②他用力一拉,没想到,弓断了。
③将军快乐极了,想试一下弓。
④古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
⑤于是,他请人在弓上雕刻了非常精美的花纹。
A.④③①⑤②B.④⑤①③②C.④①⑤③②D.①⑤④③②4.加点字读音完全正确的一组词语是〔)A.蔡桓侯(yuan)B.敷药(fu)C.骨瓣(sui)D.药削师项)二、填空题5.回忆课文,完成练习联系本单元《故事二则》课文内容,完成下面的题目。
〔1)飞卫告诉纪昌学习射箭先要下功夫练眼力。
先做到 ______________ ,然后做到〔2)从这一课中可以看出,纪昌________ ,扁鹊_________ ,蔡桓公〔3)《纪昌学射》告诉我们:___________________________ o〔4)《扁鹊治病》告诉我们:________________________ o6.按要求填入恰当的词语。
〔1)按要求写出四字词语。
月影团团〔ABCC式):_______ __________横七竖八(含有数字〕:__________________⑵ 我们常用_______ 、________ 、_______ 、_____ 等词语来形容声音很大;常用_______ 、________ 、 _______ 、______ 等词语来形容声音很小或没有声音。
部编版四年级上册语文第27课《故事二则》课时练(含答案)
部编版四年级上册27.故事二则课时练一、选择题1.下面加点字注音全都正确的一项是()A.拜.见(bài)骨髓.(suí)椎.尖(chuí)B.蔡桓.公(huán)拴.住(shuān)差.不多(chā)C.热敷.(fū)悬.吊(xuán)踏.板(tà)D.几剂.药(jì)模.糊(mú)虱.子(shī)2.《扁鹊治病》告诉我们()A.身体不好就要去医治。
B.不要过于相信自己,每个人都会生病的。
C.不要因为害怕有病而不肯医治。
比喻掩饰缺点,不愿改正,会造成严重后果。
3.扁鹊一共为蔡桓侯诊断了几次()A.三次B.四次4.下列词语中书写全部正确的一项是()。
A.管理唯一麻雀严历B.迎接胸怀幕色赞叹C.新娘取亲茂盛担忧D.拔河既然人烟漂浮二、填空题5.给下列加点字注音。
骨髓.(______)蔡桓.侯(______)百发百中.(______)无能为.力(______)6.根据课文内容填空。
飞卫告诉纪昌,要学会射箭,首先要________。
文中叙述了________和_________这两件事,说明了纪昌学习态度的虚心和认真,也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。
纪昌的基本功扎实以后,飞卫才让他学______和______。
7.补充音节并给字分类。
__ū j__ w___ sh___诸俱巫绅zh__ p___ y__ f___砖骗硬阀(1)字的拼音为整体认读音节:______(2)字的拼音含后鼻韵母:_______(3)字的拼音为三拼音节:_______(4)字的声母为翘舌音:_______三、现代文阅读课内阅读。
①开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。
眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”②纪昌回家之后,就开始练习起来。
妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。
③两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也能不眨一下。
四年级语文上册第27课《故事二则》课时练习题(含答案)
四年级语文上册第27课《故事二则》课时练习题(含答案)一、基础积累1.看拼音、写汉字。
biǎn quèlǐcǎi cháng wèijiěshìtāng yào hún shēn2.下列句子中有错别字的一项是()A.扁鹊在蔡恒侯身边站了一会儿。
B.梅兰芳可以忍受生活的困顿,直面战争的危险,但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。
C.做冰尜儿用的是木头,柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。
D.自从女娲创造了人类,大地上到处欢声笑语,人们过着快乐幸福的生活。
3.给带点的字选择正确的解释()就是有人用针刺.他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。
A.刺激。
B.侦探,打听。
C.讽刺。
D.尖的东西进入或穿过物体。
4.对《纪昌学射》这个故事阐明的道理,表述错误的一项是()A.无论学什么技艺,都要从基本功开始学起。
B.想要成为射箭能手,只要能把虱子看得像车轮一样人就能成功。
C.只有勤学苦练,才能学有所成。
5.下面句子排序正确的一项是()。
①他很爱惜这张弓,想把它装饰一下。
②他用力一拉,没想到,弓断了。
③将军高兴极了,想试一下弓。
④古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
⑤于是,他请人在弓上雕刻了非常精美的花纹。
A.④③①⑤②B.④⑤①③②C.④①⑤③②D.①⑤④③②6.想一想,连一连。
《扁鹊治病》西门豹A.不畏强暴,为民造福,不惜牺牲一切的伟大精神。
《纪昌学射》蔡恒公B.无论学什么,都要从基本功入手。
《西门豹》飞卫C.要善于听取别人的正确意见。
7.选词填空。
虽然……但是……如果……就……不但……而且……只有……才……(1)( )纪昌已经取得了不小的成绩,( )飞卫还觉得他的眼力不行。
(2)蔡桓侯( )不听扁鹊的劝告,( )还在背后说扁鹊的坏话。
(3)扁鹊告诉蔡桓侯,他的病( )不治,( )会愈来愈重。
8.我会查字典。
“拴”用音序查字法,先查大写字母______,再查音节______。
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27 故事二则
第一课时
一、在加点字的正确读音下面画上“”。
扎(zā zhā zhá)针无能为(wéi wèi)力百发百中(fā fà)
骨(gǔ gū)髓即(jí jì)使纪昌(jì jǐ)聚(jì jù)精会神
二、给加点字选择正确的解释。
A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问
B.中国旧时钱币单位
C.提取,收回
D.悬挂
1.这位老人不幸去世了,许多人前来吊.丧。
()
2.这座吊.桥已经有上百年的历史了。
()
3.他拿着一吊.钱上街购置家用。
()
4.如果不规范开车,你的驾照会有被吊.销的危险。
()
三、用合适的关联词填空。
1.蔡桓侯()不听扁鹊的劝告,()还在背后说扁鹊的坏话。
2.()纪昌已经取得了不小的成绩,()飞卫还觉得他的眼力不行。
3.扁鹊告诉蔡桓侯,()蔡桓侯的病不治,()会愈来愈重。
4.()纪昌勤学苦练,()他成了百发百中的射箭能手。
5.病已入蔡桓侯骨髓,()扁鹊不逃往秦国,()治不了他的病。
27 故事二则第一课时答案
一、zhā wéi fā;gǔ jí jì jù
二、 1.A 2.D 3.B 4.C
三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……
4.因为……所以……
5.即使……也……
27 故事二则
第二课时
一、你认为正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领,练习基本功很重要。
()
2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事,又是寓言故事。
()
3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。
()
4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。
()
5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。
()
二、根据课文内容填空。
1.飞卫告诉纪昌,要学会射箭,首先应该____________。
文中描写了_____________和______________这两件事,说明了纪昌学习态度的虚心和认真,也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。
纪昌的基本功扎实以后,飞卫才让他学_________和___________。
2.扁鹊第一次见到蔡桓侯,扁鹊发现蔡桓侯的病在___________,劝他治疗,而蔡桓侯的态度是__________;过了十天告诉他,他的病在______________,
蔡桓侯听了___________,扁鹊______;十天后,扁鹊告诉他,他的病发展到_____________,蔡桓侯听了______________,扁鹊____________;又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯就___________,蔡桓侯很是___________,因为蔡桓侯的病深入,医生无能为力;最后,扁鹊______________,蔡桓侯病死了。
从上面我们可以看出,蔡桓侯的病是由_____________到___________,最后发展到无药可救的地步,暗含了防微杜渐的道理,从中也可以看出扁鹊具有_______________。
三、纪昌成为百发百中的射箭能手,除了基本功扎实外,你认为还有什么原因?
27 故事二则第二课时答案
一、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√
二、1.下功夫练眼力盯织布机的踏板盯虱子开弓射箭
2.皮肤毫不在意;皮肉装作没听见退了出去;肠胃满脸不高兴连忙退了出去;掉头跑了奇怪脊髓跑到秦国轻重高超的医术
三、还有他的细心和恒心。