【30天冲刺】高考语文专题抢分特训：灯火的温情)精编版
考点15 情节(学生版) 备战2025年高考语文一轮复习考点帮(新高考通用)
考点15情节1.考情探究（考点分布、命题规律及备考策略）2.考点精讲（基础知识、结构精讲、方法指导、易错点剖析）3.好题冲关（基础、提升、真题）1.考点分布（2024年九省联考）8.小说直至最后才交待刘主任是个盲人，但前文已有多处细节予以暗示，请找出相关细节。
（2024年·新课标Ⅱ）6．C．端午节的前一天，叶桃把陈千里买的橘红糕扔到一边，半天不理他，反映出她斗争经验不足，关键时刻不能很好地控制情绪。
（2022年·新高考全国Ⅰ卷）8．舟行江上，子胥的思绪随着他在江上的所见所感而逐步生发展开。
请结合文中相关部分简要分析。
（2021年·新高考I卷）6．A．用煤油箱改造水桶子，既说明王木匠手巧，也为后文故事情节发展埋下伏笔。
（2021年全国乙卷）8.王超杰为什么选择《秦琼卖马》的唱段，且唱得壮气不足？请简要分析。
2.命题规律及备考策略【命题规律】1.形式上，主观题与客观题兼具，体现出命题的灵活性。
2.考查上，重视与文本内容，人物形象等的结合，重视读懂文本。
【备考策略】1.落实基础。
掌握基础知识，扎实阅读素养。
2.回归教材。
落实好教材内文本的解读，注重积累。
3.加强练习。
通过针对性练习，掌握鉴赏技巧。
一、基础知识1.结构类型①制造情节波澜手法及效果（1）悬念：设置在开头，引领下文,引人入胜；设置在文末,有意料之外、情理之中之效；设置在矛盾处，串联情节，深化内容。
（2）抑扬：使文势曲折多变，使文章产生峰回路转、跌宕起伏的效果，增强作品的可读性。
（3）对比：渲染气氛，表现事物，突出主题。
（4）衬托：使文章更生动，人物、事物形象更突出，主题更鲜明。
（5）突转：收到意料之外、情理之中的效果，对表现小说主旨起到画龙点睛的作用。
（6）误会：引起读者阅读兴趣；使文章情节富有戏剧性，波澜起伏；凸显人物形象，突出主旨。
②情节安排严密手法及效果（1）照应：使情节连贯，脉络清晰，结构紧凑。
（3）铺垫：蓄积气势，突出主旨。
2022年河北省高考语文作文考前预测题及范文
2022年河北省高考语文作文考前预测题及范文1．阅读下面材料，按要求作文。
叶延滨在《灯火的温情》中说：小时候怕黑，在乡间走夜路，总觉得黑暗要将自己吞噬，直到一盏灯像流萤飞进心田，猛地点燃温暖全身的火。
请结合材料和自己的体验与感悟，以“灯火”为话题，写以篇文章。
要求：1．自拟标题；2．写记叙文3．不得套作，不得抄袭4．不少于800字。
【分析】这是一道话题作文，审题时，可根据材料及话题要求构思立意。
材料中“一盏灯像流萤飞进心田，猛地点燃温暖全身的火”一句，表明了灯火在黑夜里给予人温暖，给人以信心，给人以力量和希望。
灯火，也可以理解为比喻义、象征意义等抽象的事物，例如，别人的指导，别人的鼓励，别人的安慰，别人的关怀与帮助等等。
也可理解为内心的一盏灯，保持自我，不失人格，不失风骨，勇于进取，坚守信念。
【范文】灯火在遥远的记忆中，那些明朗而温暖的灯，占据了很大一部分，坐在疾驰的车上，突然想起了很久以前。
从儿时开始，我就不那么喜欢上学，比起学校，似乎更喜欢呆在家中，每天奔赴于上学归家的路途中，印象最深刻的，便是一路，闪耀的灯。
在印象里，路灯是极其美丽的，道路两旁高高挂起的灯，在当时年纪尚小的我看来，是如此神秘，因为坐在疾驰的汽车上，往后望去，仿佛穿越了亿万年的时光，那从我头顶上方掠过的，是往后跌落而去的星河。
但我并不是从一开始就注意到它们的，记得小时候，我总是郁闷地盯着前面汽车的末尾，无所事事地发呆，这是，爸爸曾笑着对我说，“不要总是盯着前面啊，偶尔也看看两边嘛！”顺着他的话语，我惊奇的睁大眼，然后，那灯光就跌落到了我的眼里。
如此闪耀，如此迷人，微眯起眼，趴在窗户上，那些灯光好像触手可及，可正当要伸出手握在掌心时，触手一片冰凉，就像，我在小学时从没怎么好过的成绩，明明平时一起嬉笑一起打闹的同学，考试的时候，总是隔了很远很远的距离，跑不了，追不上，只能看着，又像天上的星，看上去不远，其实很远，远到即使拼命散发光芒也没有交集。
高考语文 考前30天冲刺专题热训 专题练习27语言文字运用+文学类文本阅读 新课标
高考语文考前30天冲刺专题热训专题练习27语言文字运用＋文学类文本阅读新课标一、语言文字运用(15分)1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)( )A．仔细阅读这封短短900来字的公开信，其中没有尖锐的意见，没有崭新的观点，甚至连文字表达都乏善可陈．．．．，只是提出了一些尽人皆知的问题。
B．针对近日百度文库与出版业、作家群体的争端，有关人士指出：百度文库并非一无是处，但它在经营过程中，对待解决版权问题却引而不发．．．．。
C．巴基斯坦大选虽然尘埃落定，但国内宗教与世俗、执政党与反对派这几大矛盾错综复杂，使得巴政局雪上加霜．．．．。
D．斯诺克前辈庞卫国曾吹嘘：“北京卡丁车的个人记录就是我保持的。
”丁俊晖对此不．以为然．．．：“要是打游戏，我可以让你先跑半圈。
”2．下列语句中，没有语病且句意明确的一句是(3分)( )A．歼20试飞成功向世界证明了中国军工位于世界一流水平，这不但使民航机市场看到了收复失地的曙光，而且使国产战机确保了国土制空权。
B．最近两年来，为了保护农民的利益，政府特别关心蔬菜、肉类、服装、鸡蛋、食用油等农副产品的有关问题。
C．商务部首次对外发布的《中国的对外援助》白皮书中称，截至2009年底，中国累计向161个国家及30多个国际和区域组织提供了援助。
D．目前血液供应相当紧张，中国人口众多，不缺血源，能否真正建立无偿献血的长效机制，是解决“血荒”问题的根本办法。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )行到柳尽头，便是徐园。
____________________________凌霄攀着古树悄然绽放，皎白如雪的绣球，在枝头抱成一团。
①绿叶丛中疏疏密密地点缀着粉绿的果实。
②亭台楼阁，格局别致，花木扶疏。
③正厅前立着两株轻摇绿扇静观历史风聚云散的古银杏，④园内怪石突兀，⑤园内四周植满各色花卉。
⑥树冠如伞张开，A．②①④⑤③⑥B．④②③⑥①⑤C．③⑥①④②⑤ D．⑤③⑥①②④4．于建嵘教授发起的“随手拍照解救乞讨儿童”活动，引起了人们的关注、思考和争论。
2020年高考语文考前30天决胜卷03(新课标Ⅱ卷)-语文(参考答案)
2020年高考语文考前30天决胜卷03【新课标Ⅱ卷】语文·参考答案1．D2．B3．A4．A5．B6．①吸引高水平教师加盟，并加强培训，打造网红教师。
因为“网红教师”是直播的最大看点之一，也成了学生选择直播课程的重要参考，而老师看重的是高薪和发展空间。
②把市场推广重点放在教育落后地区或薄弱学校、因为学生和家长选择在线直播课的主要原因是享受本地没有的优质教育资源和相对便宜的价格。
③要把教师的薪酬和教学效果挂钩，从而促进教师提高教学效果。
从直播课的效果看，没有明显变化、没有达到预期效果的占大多数，这是很致命的。
④网上直播与其他辅导形式相结合。
线上直播课的优点是互动交流和费用低廉，最大问题是对所讲知识的督促、现固、落实，应采取多种形式，比如线下辅导、一对一线上辅导、录播课等，力求不增加或少増加家长的经济负担，又能将直播课所讲知识落实。
⑤争取更多融资。
七成企业亏损的事实表明，线上直播课近期还无法实现大规模盈利，烧钱培育市场的模式还要持续一段时间。
谁的实力雄厚，谁就会笑到最后。
7．B8．答案一：我认为“柳先生的正骨膏”更好。
理由：（1）正骨膏是全文的线索，贯穿始终，推动故事情节发展。
（2）这个题目有利于塑造柳先生医术高明、有爱国情怀的人物形象，凸显了他的浩然正气。
（3）这个题目有象征义，正骨膏不但能救人救树，还能正人心，强化爱国的主题。
答案二：我认为“莲花缸里的花树”更好。
理由：（1）花树是全文的线索，反复出现，推动故事情节发展。
（2）莲花缸里的花树多灾多难，最后却没有被毁灭，凸显了以柳先生和抗日英雄为代表的中国人顽强不屈的群像。
（3）花树有象征义，象征顽强不屈的抗日精神，强化爱国的主题。
9．小说综合运用动作、行为描写，语言描写，神态描写塑造出了具有超凡医者风范和崇高爱国人格的柳先生形象。
动作行为上小说描写了柳先生抓药的动作，为颜老爷救树、给日本少佐治伤、刺杀日本少佐的行为；语言上小说描写了柳先生为日本少佐治病时精简的话语及刑场上和翻译官的对话，凸显了柳先生的人格。
新高考语文考前30天决胜卷05(新课标Ⅰ卷)(参考答案)
2020年高考语文考前30天决胜卷05【新课标Ⅰ卷】语文·参考答案1．D2．D3．A4．B5．C6．①媒介素养教育是养成教育，提升家庭媒介素养，可以使家长拥有在孩子成长的不同阶段随时调整自己的教育方式、教育内容的能力。
②提升家庭媒介素养，让家长也具有新媒介知识和技能，可以用沟通代替权威，不漏痕迹的实施媒介素养教育。
③提升家庭媒介素养，可以让家长转变观念，尊重孩子的上网权，构筑健康和谐的家庭伦理关系，营造亲子共享新媒体的良好氛围。
④提升家庭媒介素养，可以让家长高质量地陪伴孩子上网，正确引导孩子有效使用网络，增强辨别能力和自我管控能力。
7．C8．①是一个望子成龙、爱子女的人，他“烟熏火燎地盼着”儿子的大学录取通知书，看到儿子热，让儿子吃西瓜；②是一个吃苦耐劳、勤俭的人，他为了儿子上大学的路费、学费等“频频地到集市上卖西瓜”，自己舍不得吃西瓜，捡“我”吃剩的瓜皮啃；③是一个有一点虚荣的人，得知儿子考上大学后，“忘记了午睡的习惯，背着手，身子一挺一挺地出了家门”，在村庄各处“显摆”。
9．①通过“我”及父母得知“我”被录取的消息后的反应，表现普通家庭对升学深造、改变命运的渴望与极度喜悦。
②通过卖西瓜和“抠鸡屁股”等情节的描写，表现普通家庭供子女上大学的不易与艰辛。
③通过“我的眼圈红了”“我”看不到刘家庄，看不到父母，只看到“几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡”的叙述，表现子女对父母辛勤供养自己上大学的感激与感恩。
10．D11．B12．C13．（1）孔述睿每次被帝王恩顾任命，就暂时到朝廷感谢皇帝恩德，十天后就以生病为由辞官，回归昔日的隐逸生活。
（2）（令狐峘）多次用细小琐碎的事情欺凌排挤孔述睿，孔述睿都谦让他，最终不和他争执，当时的人称赞他为有德行的人。
参考译文：孔述睿，是赵州人。
父亲孔齐参，任宝鼎令。
孔述睿年少时和兄长孔克符、弟弟孔克让，都因为侍奉亲人孝顺而闻名。
父母去世之后，都在嵩山隐居。
孔述睿爱好学习，不知疲倦，唐代宗大历年间，转运使刘晏多次上表举荐孔述睿有颜回、闵损的德行，子游、子夏的学问。
2023届山东省高考考前30天语文冲刺卷(2)解析版
2023届山东省高考考前30天语文冲刺卷（2）解析版一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：进入新世纪，伴随着军旅文学在主流意识形态体系中的地位松动，军旅长篇小说创作获得了转身的可能与空间，得以在真正意义上从集体叙事走向个人叙事，从现实真实走向虚构叙事。
由此，新世纪军旅长篇小说创作开始了双重回归。
“一是回归长篇小说的叙事性文体本源，开始注重形式创新和语言探索，文体自觉性显著提升；二是回归文学对象的生命伦理和生活本体，开始关照复杂人性和个人命运，重视日常生活经验的表达。
”前者呼应了建构叙事虚构的本体性以获得文学合法性要求，注重个人化写作、自由地虚构、强调叙事及叙事主体自身的意义等等，标示着新世纪军旅长篇小说的叙事观念的觉醒和文体观念的自觉；后者则反拨了长久以来“政治话语”对军旅文学的规训和异化，开始关注军人的个人命运和个体经验，在历史、战争和现实层面探寻更为广阔的人性空间和精神存在。
原本被抽离了的“政治性结构”空洞，得到了叙事性伦理话语的填充。
讲故事是小说家的本分，亦是中国小说的传统。
千百年来，讲故事的手艺代代相传，叙事方法亦随之花样翻新，于是乎故事绵延不衰，常讲常新。
正像时下文学界正在持续热议的一个话题：“讲好中国故事”，其在意识形态和文学层面的丰富内涵依然需要“故事”来承载。
作为“中国故事”重要组成部分的“军旅故事”，从题材上看，聚焦的是“中国梦，强军梦”的进程，直面的是新军事变革实践，讲述的是军旅人生的喜怒哀乐，塑造的是新型高素质军人形象，关注的是战争进程或备战状态下军人的思想情感和精神命运。
而从思想主题、价值判断、审美品格、精神向度、写作伦理等层面视之，则是与“中国故事”高度统一的，甚至在某种程度上说构成了对“中国故事”的重要支撑，也是不为过的。
要想讲好“中国故事”就必须立足“中国语境”，直面“中国经验”，而不能简单地理解成为了讲故事而讲故事。
高考语文考前30天决胜卷05(浙江卷)(解析版)
2020年高考语文考前30天决胜卷05（浙江卷）本卷满分150分，考试时间150分钟。
一、语言文字运用（共20分）1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）（3分）A．后脱贫攻坚时代，中国亟．（jí）解决好农村地区“留守老人”的瞻养问题及“留守儿童”的教育问题。
B．三十年间，这位普通而又不平凡的天津女工对自己十分“悭．（jiān）吝”，却不断资助着偏远山区的求学孩童。
C．该区域有效构建了“共建共治共享”的河流治理新格局，擘．（bó）画了一幅河畅、水清、岸绿、景美的瑶乡画卷。
D．敦煌鸣沙山千亩杏花绽放，人间四月，芳菲未尽，俨（yǎn）然一幅春色画卷。
【答案】D【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音和正确书写现代常用规范汉字的能力。
此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形。
多音字要依照“据义定音，音随义转”的特点，区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。
平时要善于积累，同时要结合词义、词性、汉字“六书”等相关知识及技巧进行辨析。
A项，“瞻养”的“瞻”改为“赡”；B“悭（qiān）吝；C项，擘（bò）画。
故选D。
阅读下面的文字，完成2—3 题。
（5 分）对大众的深厚同情，对苦难的严重感受，构成了传统文人的创作特色。
他们总是那样关注于现实，不求个体解脱，而是把个体的心理沉浸融埋在苦难的人际关怀的情感交流中。
……（甲）王璨的《七哀诗》和无名氏的《卖子诗》，题材．．基本相同，一弃儿，一卖儿。
前诗异常著名，后诗则异常不著名，（乙）前诗年代早，后诗相当晚。
（明朝）但二者贯串着同一精神，感人肺腑．．．．。
写的都是父母别子，（丙）但为人子者，读此不都会培育起深厚的亲子情么？这不正是孔子讲的“予也有三年之爱于其父母乎”的情感自省么？谁都有父母，谁都有子女，都会因从诗里感染到那真挚的感情而悲哀、触动。
这不是概念的认识，而．是．情感的陶冶。
这种陶冶在于把以亲子之爱为基础的人际情感塑造、扩充为“民吾同胞”的人性本体，再沉积到无意识中，成为华夏文艺所不断展现的原形．．主题。
【30天冲刺】2012高考语文专题抢分特训感动是一种养分
感动是一种养分何蔚常常有一些无法言说的感动．．．．．．．。
譬如看见果实坠地，从一棵树的手腕上，一枚青涩的苹果或一只熟透的蜜桃，冷不丁地跳到地上，在尘土中灼下一道轻痕，打下一个水印，或者连一点儿蛛丝马迹也不曾留下，可就在这一瞬间，它已经深深地感动了我。
譬如看见一只小鸟，在我的窗台上跳跃盼顾，抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声，甚至只有半声，尔后又匆匆飞走。
譬如看见一个朋友久违的眼神和手势，看见一颗滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀，看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心谨慎与肃穆庄严……总之，感动我的有时是一种声音，一种复杂的隐喻了生命幻象的声音；有时是一种色彩，一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩；有时是一种状态，一种含蓄的、超越了明示话语的状态。
也有时候，感动我的竟是一种细微、寻常得极容易被人忽略的场景，正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸亦惨亦烈地向前移动，最终，它们几乎全部移进了我的内心，默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。
更有时候，感动我的仿佛什么也不是，也仅仅是事物的一粒元素而已。
不知道为什么要感动。
但有一点是可以肯定的：若是没有感动，我想我就会于不痛不痒中丢弃自己。
因为我知道，这个世界上连一朵花一茎草一湖水和一尾鱼，都那么持久地拥有着令人感动的特质。
所有的生命几乎都离不开感动。
如果对美视而不见，对春天也无动于衷，那么还有什么理由在美和春天之间迈动双脚？想一想，一朵花因为什么而鲜艳妩媚，一茎草因为什么而摇曳多姿，一湖水因为什么而清波漾溢，一尾鱼因为什么而跃出河面？许多时候，我就是这样不可抗拒地被一些极小的事物感动着，被极小的感动润泽着。
只是，我好像从来没有留心将每一次感动的具体根由进行仔细地探究，一条一款地罗列起来，为诱发下一次感动埋好伏笔。
我想，谁如果真这么愚蠢地对待感动的话，那他就不可能拥有更多的感动了。
感动是不能提前准备的，如同做梦一样，因此也没有必要在事后对它做一番精彩的归纳、总结或者赏析。
湖北省2023届高三语文考前冲刺训练试卷含答案
2023年高考考前冲刺训练（湖北适用）语文（答案在最后）第Ⅰ卷（阅读题）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：意境说也是中国文艺理论的重要范畴，它的影响，它的生命力不下于文气说。
意境说最初只应用于诗歌，后来波及小说。
废名说过：“我写小说同唐人写绝句一样。
”所谓“唐人绝句”，就是不着重写人物，写故事，而着重写意境，写印象，写感觉。
物我同一，作者的主体意识很强。
这就使传统的小说观念发生了很大的变化，使小说和诗变得难解难分。
这种小说被称为诗化小说。
这种小说的语言也就不能不发生变化。
这种语言，可以称之为诗化的小说语言——因为它毕竟和诗还不一样。
所谓诗化小说的语言，即不同于传统小说的纯散文的语言。
这种语言，句与句之间的跨度较大，往往超越了逻辑，超越了合乎一般语法的句式（比如动宾结构）。
比如：“老白粗茶淡饭，怡然自得。
化纸之后，关门独坐。
门外长流水，日长如小年。
”（《故人往事·收字纸的老人》）如果用逻辑紧严、合乎语法的散文写，也是可以的，但不易产生如此恬淡的意境。
强调作者的主体意识，同时又充分信赖读者的感受能力，愿意和读者共同完成对某种生活的准确印象，有时作者只是罗列一些事物的表象，单摆浮搁，稍加组织，不置可否，由读者自己去完成画面，注入情感。
“鸡声茅店月，人迹板桥霜。
”“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
”这种超越理智，诉诸直觉的语言，已经被现代小说广泛应用。
如：“抗日战争时期，昆明小西门外。
米市，菜市，肉市。
柴驮子，炭驮子。
马粪。
粗细瓷碗，砂锅铁锅。
焖鸡米线，烧饵块。
金钱片腿，牛干巴。
炒菜的油烟，炸辣子的呛人的气味。
红黄蓝白黑，酸甜苦辣咸。
”（《钓人的孩子》）这不是作者在语言上耍花招，因为生活就是这样的。
如果写得文从理顺，全都“成句”，就不忠实了。
语言的一个标准是：诉诸直觉，忠于生活。
文言和白话的界限是不好分的。
“一路秋山红叶，老圃黄花，不觉到了济南地界。
高考语文考前30天冲刺专题热训专题练习9语言基础知识+诗歌鉴赏新课标
高考语文考前30天冲刺专题热训专题练习9语言基础知识＋诗歌鉴赏新课标高考语文考前30天冲刺专题热训专题练习9语言基础知识＋诗歌鉴赏新课标一、语言基础知识(9分)1．下列语句中,加点的成语使用最恰当的一项是（3分)（）A．针对我国房地产市场的现状，中央要求各级政府部门要顺应民意，从谏如流．．．．，及时出台有力措施,遏制房价过快上涨的趋势。
B．《南极的企鹅》一书配上充满诗情画意的插图，向小读者们介绍了许多奇异的异域风情,孩子们对这些海外奇谈．．．．表现出浓厚的兴趣.C．多家媒体在《让子弹飞》上映之后引用了姜文“我既要站着，又要把钱挣了〞这句话，含沙射影．．．．地表达了对影片“既赢票房，又赢口碑〞的赞誉。
D．在呼啸的寒风中，父亲对儿子这种白痴般的想法不以为意．．．．，怒气冲冲地咆哮了一阵子，然后拉着儿子向密林深处寻找猎物去了。
2．下列各句中，没有语病的一句是(3分）（）A．安徽沿江城市群的交通基础设施建设和重大产业布局的大格局已经拉开，正在掀起新一轮开放开发的高潮,江淮人民正在描绘美好的蓝图.B．面对在政治真空所造成的乱象纷呈局面下，伊拉克各个联盟派别已经认识到,伊拉克需要组建一支强大的军队作为美国撤军后的安全保障。
C．我国研发队伍不断壮大，自主创新能力不断提高，科技进步和创新成为日益加快转变经济发展方式的重要支撑，建设创新型国家的步伐扎实迈进。
D．汉字手写艺术，在电脑网络普及应用的一二十年间就陷入尴尬境地，将其完全归因于新技术的罪过乃是推脱我们自身传承文化的使命与责任.3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)（）从文化学和民俗学的角度看，一个民族的情感与精神是要以一系列特定的方式作为载体的.这种方式就是民俗。
________，________，________。
________，________ .________ 。
从这个意义上说,民俗是固定的,严格的，不能随心所欲地删改与添加.①虽然在民俗的传衍中也会发生变异②否则，很难成为民俗的内容③是共同遵循的文化规范与仪式④民俗不是政令法律⑤但这种变异一定要经过长时间的接受过程而最终被共同认可⑥但它是经过一代代认同、接受和传承下来的A．①⑤②④⑥③B．①⑤④⑥③②C．④③①②⑥⑤ D．④⑥③①⑤②二、名句名篇默写(6分)4．补写出下列名篇名句中的空缺部分.(1）____________，五月人倍忙。
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灯火的温情
叶延滨
不知是不是每个人都会有这么一段经历，在记忆中留下一段对黑暗很深的、难以忘怀的感触，我把这种感触叫做：“荒野无灯。
”小时候怕黑，怕一个人呆在家里，怕窗外那些与神怪故事相连的响动。
这种恐惧不是对黑暗本身，而是对藏在黑夜里的鬼怪的敬畏。
长大了，常走夜路，在乡间，一次又一次地强化了我对黑暗的印象。
天地浑然与漆黑的夜幕之中，天上无星无月，有时飘洒一些无端的雨丝，黑影幢幢，或是浓云或是山影或是树阴，黑暗在你面前悄然分开，又在你背后迅速合拢，只有路面上的水洼是亮的。
这时候，我往往疾走如飞，目光朝着前方茫然地搜索，直至一盏灯像萤火飞进心田，猛地点燃温暖全身的火——一种热爱和感激之情。
人生之旅，总会经常穿行于荒野无灯的境界，如火车会钻进漆黑的隧洞。
当列车在长长的隧洞中穿行时，虽然身处险境，但作为乘车人，我们处之泰然，泰然是因为一种信任感和依赖感。
是的，我们处于这个闹哄哄的世界，常常身处黑暗而不惊，有时来自一种盲目依赖和盲目信任。
因为无知，反而坦然地生活于黑暗中，哪管死神正盯着自己。
孤绝是一种人生境界，它对我们所产生的影响，远远超过了独行夜路所带给我们的刺激。
有时候我身处闹市，四周是熙熙攘攘的人群，两旁是红红绿绿的彩灯，而我却如处荒野，心里刮着凄冷的风。
谁都可能产生这种体验，你明明被这个世界紧紧搂着，然而内心却感到自己是无人理睬的弃儿。
不仅在闹市里，甚至在熟悉的人群中，也会有这种孤绝感。
那些熟悉的脸一下子变得陌生了，没有一张嘴对你说真话，没有一双眼睛使你感到温暖，无靠无助的感觉紧紧攫住你的心，从环境到心境，都真是“荒野无灯”。
乞助和寻求怜悯是常被人采取的解脱方法，可惜这种解脱是以出卖或出让尊严与自信为代价的。
人生之旅常常有一段难以摆脱的黑暗，它对每个人都同样严酷。
这种黑暗也许是一个大时代的国家民族的浩劫，个人只分担了其中的一份；这种黑暗也许只是个人命运中的小插曲，诸如失恋、被诬、疾病等等，
对其他人而言是微不足道的琐事。
然而每个人在通过这段黑暗时所产生的心境是不同的，解脱的方式也会各异。
说到这里，我可以认为人是有灵魂的，因为我们平素看不到的内心世界，在这个时候往往会显眼，会左右我们的言行。
柳宗元的《江雪》一诗，应该是孤绝心境的最美描绘。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭”-----在此绝灭之境，能心平气和地垂钓，是一种境界，能够不与人为伍的独钓又是一种境界，而能在绝灭孤独之中钓寒江之雪，乃是最高境界。
以前老师讲课总说这是诗人失意心态的写照。
其实，人难免不失意，失意时不失人格，不失风骨，不失高洁，才可独居寒冷的江峡中，成为高天银雪世界的唯一自持者。
假如你在蓑笠翁的位置，会如何呢？我曾问自己。
我说，我不如他，我不会怕冷，却会怕这荒野没有一盏唤我归去的灯……
（文章有删改）
19．作者在文章开头详细叙述了自己走乡间夜路的经历，这样写有什么好处？（4分）
20．第一、三段都出现了“荒野无灯”，请分别指出它们在文中的具体含义。
（4分）
21．作者最后说：“我不会怕冷，却会怕这荒野没有一盏唤我归去的灯……”你怎样理解这句话在文中的深刻含意？（5分）
22．作者说人在孤绝的环境中，往往容易采取酗酒、乞助和寻求怜悯等方式来解脱自己。
你怎样看等这种人生态度？假若你处在这样的环境又会如何？请联系全文谈谈你的看法。
（5分）
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