关于中学职职称认定办法的问卷调查
评职称满意度调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我单位职称评定工作的实施效果，以及广大教职工对职称评定工作的满意度和意见建议，我们特开展此次职称满意度调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作、提高职称评定工作的质量和效率具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 30岁以下B. 30-40岁C. 40-50岁D. 50岁以上3. 您的职称级别：A. 初级B. 中级C. 高级D. 正高级4. 您所在部门：________________二、职称评定过程满意度5. 您对职称评定工作的公开透明度满意吗？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意6. 您认为职称评定程序是否规范？A. 非常规范B. 规范C. 一般D. 不规范E. 非常不规范7. 您对职称评定委员会的组成是否满意？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意8. 您对职称评定标准的合理性满意吗？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意9. 您对职称评定过程中专家评审的公正性满意吗？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意三、职称评定结果满意度10. 您对本次职称评定结果满意吗？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意11. 您认为职称评定结果是否与您的实际工作能力和贡献相符？A. 完全相符B. 基本相符C. 一般D. 不相符E. 完全不相符12. 您认为职称评定结果是否公平公正？A. 非常公平公正B. 公平公正C. 一般D. 不公平不公正E. 非常不公平不公正四、意见和建议13. 您对职称评定工作有哪些意见和建议？________________14. 您认为职称评定工作中还存在哪些问题？________________15. 您认为如何改进职称评定工作，使其更加科学合理？________________感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷！您的意见和建议对我们非常重要。
高中老师职业调查问卷模板
尊敬的老师：您好！为了深入了解高中教师的工作现状、职业满意度、教学理念以及职业发展需求，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们更好地了解教师群体的需求，为教育改革提供参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年龄：（）20岁以下（）20-30岁（）30-40岁（）40-50岁（）50岁以上3. 教龄：（）1年以下（）1-3年（）3-5年（）5-10年（）10年以上4. 学历：（）本科（）硕士（）博士5. 所在学校类型：（）公办高中（）民办高中（）职业高中二、工作环境与条件6. 您所在学校的办学规模如何？（）小型（）中型（）大型7. 您所在学校的师资力量如何？（）雄厚（）一般（）较弱8. 您所在学校的教学设施是否完善？（）完善（）一般（）不完善9. 您所在学校对教师职业发展的支持程度如何？（）非常高（）较高（）一般（）较低（）非常低三、教学理念与教学方式10. 您认为教学的主要目的是什么？（）传授知识（）培养能力（）激发兴趣（）德育教育（）全面发展11. 您在教学过程中，更倾向于以下哪种教学方式？（）讲授法（）讨论法（）探究法（）实践法（）其他12. 您认为当前高中教育存在哪些问题？（）应试教育为主（）学生压力大（）教育资源分配不均（）教师待遇偏低（）其他四、职业满意度与工作压力13. 您对当前的工作满意吗？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意14. 您认为工作压力主要来源于哪些方面？（）工作量大（）职称评定（）人际关系（）学生问题（）其他15. 您是否愿意继续从事教师职业？（）愿意（）不愿意（）看情况五、职业发展与培训需求16. 您认为以下哪些方面对您的职业发展最重要？（）专业技能（）教育理念（）人际关系（）学术研究（）其他17. 您希望学校提供哪些方面的培训？（）教育教学技能培训（）学术研究培训（）心理健康培训（）教育政策培训（）其他18. 您对当前教师培训的满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意六、其他19. 您认为当前教育改革面临的最大挑战是什么？（）教育资源分配不均（）教师待遇偏低（）学生压力大（）教育观念落后（）其他20. 您对教育改革有什么建议？（）请在此处填写您的建议：再次感谢您的参与！祝您工作顺利，身体健康！[问卷结束]。
职称评审工作问卷调查
第一部分A1.您的年龄是21～25周岁26～30周岁31～35周岁36～40周岁属于下列哪个范围：20周岁以下41～50周岁51～60周岁60周岁以上女A2.您的性别是：男A3.您的教育程高中中专或技校大专大学本科度是：初中及以下硕士及以上A4.您所在工作事业单位国有企业集体企业民营企业单位性质是：政府机关外资企业其它（请注明）一般管理人员中高级管理人员A5.您在现工作单位的岗位是：普通工作人员单位负责人其它（请注明）第二部分B1.您是否申报过职称？是（选否（选此项请回答B1.2）此项请回答B1.1）否B1.1 您最近一次申报职称是否评审通过并获得专业技术资格？是否非专业技术人员，不可申报职称B1.2 您是否有申报职称的打算？是B2.您是否了解比较了解一般不太了解完全不了解职称评审工作？非常了解B3.您认为职称评审质量包括专业性公平性哪几个方面（可多选）？科学性公正性其它（请注明）B4.1 您是否满比较满意一般不太满意非常不满意意职称评审的科学性？非常满意B4.2 您是否满比较满意一般不太满意非常不满意意职称评审的专业性？非常满意B4.3 您是否满比较满意一般不太满意非常不满意意职称评审的公平性？非常满意B4.4 您是否满比较满意一般不太满意非常不满意意职称评审的公正性？非常满意B5.您认为影响职称评评委会日常工作部门申报人工作单位审质量的因素有哪些（可多选）？专家政府相关部门评审方式评价标准评审程序其它（请注明）评委会日常工作部门申报人工作单位其中您认为最重要的一项是专家政府相关部门评审方式评价标准评审程序其它（请注明）B6.1 您认为专家的专业技术水影响较大一般影响较小没有影响平对职称评审质量的影响如何？影响很大B6.2 您认为专家对相关政策及影响较大一般影响较小没有影响资格条件的熟悉度对职称评审质量的影响如何？影响很大B6.3 您认为专家对相关政策及资格条件的执行影响较大一般影响较小没有影响力度对职称评审质量的影响如何？影响很大影响较大一般影响较小没有影响B6.4 您认为专家的积极性对职称评审质量的影响如何？影响很大B6.5 您认为专家的责任心对职影响较大一般影响较小没有影响称评审质量的影响如何？影响很大B6.6 您认为专家的公正性对职影响较大一般影响较小没有影响称评审质量的影响如何？影响很大B7.1 您认为评委会日常工作部影响较大一般影响较小没有影响门工作人员的政策水平对职称评审质量的影响如何？影响很大B7.2 您认为评委会日常工作部影响较大一般影响较小没有影响门对申报人指引的清晰度对职称评审质量的影响如何？影响很大影响较大一般影响较小没有影响B7.3 您认为评委会日常工作部门评审会议的组织规范性对职称评审质量的影响如何？影响很大B8.1您认为申报人对相关政策及影响较大一般影响较小没有影响资格条件的理解对职称评审质量的影响如何？影响很大B8.2您认为申报人对申报材料的影响较大一般影响较小没有影响组织对职称评审质量的影响影响很大B8.3您认为申报人对职称申报的影响较大一般影响较小没有影响重视对职称评审质量的影响影响很大B9.1您认为工作单位人事工作人影响较大一般影响较小没有影响员的政策水平对职称评审质量的影响如何？影响很大B9.2您认为工作影响较大一般影响较小没有影响单位对员工申报职称的重视对职称评审质量的影响如何？影响很大B9.3您认为工作单位对员工申报影响较大一般影响较小没有影响职称的支持对职称评审质量的影响如何？影响很大B10.您认为政府相关部门加强职称评审工作的指引职称评审方式方法的优化哪几个方面的工作有助于提高职称评审质量（可多选）？职称评审政策的宣传职称评审工作的财政支持其它（请注明）B11.1 您是否认同“评审方式应比较同意一般不太同意非常不同意不断完善以全面评价专业技术人员”的说法？非常同意B11.2 您是否认同“评价标准应比较同意一般不太同意非常不同意符合专业行业的不断发展”非常同意B11.3 您是否认比较同意一般不太同意非常不同意同“评审程序应公平公正以保障专业技术人员的权益”的说法？非常同意第三部分C1.您认为目前职称评审质量还存在哪些问题？C2.您对提高职称评审质量有何建议？非常感谢您的参与！。
职级评审调查问卷模板
尊敬的员工：您好！为了更好地了解和优化我公司的职级评审体系，提高员工的工作满意度和职业发展机会，我们特开展此次调查。
您的宝贵意见将有助于我们进一步完善职级评审制度，确保其公平、公正、公开。
请您根据自己的实际情况和真实感受填写以下问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于内部统计分析，请您放心填写。
一、基本信息1. 部门：2. 岗位：3. 入职时间：4. 当前职级：二、职级评审认知1. 您是否了解公司目前的职级评审体系？A. 非常了解B. 比较了解C. 一般了解D. 不了解2. 您认为公司职级评审体系的设置是否合理？A. 非常合理B. 比较合理C. 一般D. 不合理3. 您认为公司职级评审体系在哪些方面需要改进？（可多选）A. 评审标准B. 评审流程C. 评审时间D. 评审结果反馈E. 其他（请说明）三、职级晋升体验4. 您在最近一次的职级晋升过程中，评审过程是否公开透明？A. 非常公开透明B. 比较公开透明C. 一般D. 不公开透明5. 您在最近一次的职级晋升过程中，评审结果是否让您满意？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不满意6. 您认为影响您职级晋升的主要因素有哪些？（可多选）A. 工作能力B. 工作业绩C. 职业素养D. 团队协作E. 其他（请说明）四、职级体系优化建议7. 您认为公司职级体系在哪些方面需要优化？（可多选）A. 评审标准B. 评审流程C. 评审时间D. 评审结果反馈E. 职级晋升通道F. 其他（请说明）8. 您对以下职级评审优化措施有何看法？A. 建立更科学的评审标准B. 优化评审流程，缩短评审时间C. 加强评审结果反馈，提高员工满意度D. 拓宽职级晋升通道，为员工提供更多发展机会E. 其他（请说明）感谢您抽出宝贵时间参与本次调查！您的意见对我们非常重要，我们将认真分析调查结果，不断优化职级评审体系，为员工提供更好的职业发展平台。
祝您工作顺利！[公司名称][问卷填写截止日期]。
高级职称调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了深入了解我国高级职称评价制度现状，优化职称评价体系，提高职称评价的科学性和公正性，我们特开展此次调查。
您的宝贵意见将对我国高级职称评价制度改革起到积极的推动作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）30岁以下（2）30-40岁（3）40-50岁（4）50岁以上3. 您所在行业：（1）教育（2）医疗（3）科研（4）企业（5）其他4. 您所在地区：（1）东部地区（2）中部地区（3）西部地区（4）东北地区5. 您目前所具有的职称：（1）初级（2）中级（3）副高级（4）正高级二、职称评价制度现状6. 您认为目前我国高级职称评价制度存在哪些问题？（可多选）（1）评价标准不科学（2）评价过程不透明（3）评价结果不公平（4）评价周期过长（5）评价结果与实际工作能力不符（6）其他7. 您认为以下哪些因素对高级职称评价结果影响较大？（可多选）（1）学历（2）工作年限（3）科研成果（4）社会贡献（5）其他8. 您认为在高级职称评价过程中，以下哪些环节需要改进？（可多选）（1）评价指标体系（2）评价方法（3）评价程序（4）评价结果运用（5）其他三、职称评价制度改革建议9. 您认为在高级职称评价制度改革中，应重点关注哪些方面？（可多选）（1）提高评价标准科学性（2）增强评价过程透明度（3）保障评价结果公平性（4）缩短评价周期（5）提高评价结果与实际工作能力匹配度（6）其他10. 您认为以下哪些措施有助于提高高级职称评价制度的科学性和公正性？（可多选）（1）建立多元化的评价主体（2）引入第三方评价机构（3）加强评价结果反馈与申诉机制（4）完善评价结果运用制度（5）提高评价人员素质（6）其他四、其他意见与建议11. 您对高级职称评价制度改革还有什么其他意见或建议？感谢您在百忙之中抽出时间填写本问卷，您的宝贵意见将对我国高级职称评价制度改革产生重要影响。
中学教师绩效考核调查问卷【中学】
中学教师绩效考核调查问卷【中学】1. 您的性别男女2. 您的教龄为1年1—3年3—8年8年以上3. 您的职务是校长、书记等校级领导教导主任、教科室主任教研组长或年级组长办公室主任、总务主任等其他职务没有职务，普通教师4. 你在学校的工作岗位是行政管理教学教学辅助人员行政管理兼教学5. 您现在是否担任班主任是否6. 您了解目前对教师绩效考核的主要内容、标准和方法吗？非常了解一般了解一点非常不了解7. 您觉得学校目前的绩效考核制度公平合理吗不合理不太合理一般合理十分合理8. 您对当前的教师绩效考核感到满意吗满意不满意9. 您认为目前的教师绩效考核方式可以有效提高教师的绩效吗非常可以可以不知道不可以10. 请在下列教师绩效考核指标的重要程度进行评定•不重要•不太重要•基本重要•比较重要•非常重要职业道德（政治表现、工作态度等）教育教学能力教育与教学研究能力学历水平出勤师生互动与沟通与家长的沟通与家教指导教学常规检查指导学生成绩（去除入学、接班时班级成绩差异的影响）教学工作量（课时数）11. 如果按照绩效考核等级发放绩效工资，您认为绩效考核结果分为几个等级比较合适优秀、合格、基本合格、不合格四个等级优秀、良好、合格、基本合格、不合格五个等级优秀、良好、中等、合格、基本合格、不合格六个等级其他12. 教师工作绩效考核数据的采集周期，哪种比较合适每月一次期中、期末各一次每学期一次每学年一次13. 您是怎样得知绩效考核结果的管理者通过面谈告知小道消息得知文本形式通知未得知其他14. 比较奖惩性绩效评价模式与教师发展性绩效评价模式，您更希望采用哪种评价模式奖惩性，与工资、晋升等直接挂钩发展性，更加注重教师个人发展奖惩性和发展性相结合，二者有机统一其他方式15. 您认为当前教师绩效考核存在的问题是什么（可多选）评价指标不全面，未体现差异性绩效测评不合理测评存在主观性，流于形式测评导向与学校定位不统一缺乏绩效反馈，不能促进教师自我发展其他16. 您认为自己的绩效工资有问题时，会（可多选）向教育部绩效工资专用信箱反馈向所在学校或者上级教育部门反映相信经过实践探索会逐步完善，确实需要调整的，学校也会按照规定的程序修改实在不行也得采取一些行动引起管理层人员的注意无所谓，顺其自然吧不知道该做些什么17. 您对改进教师绩效考核工作有什么建议？。
中学教师任职情况调查问卷
中学教师任职情况调查问卷
尊敬的中学教师，
您好！为了更好地了解中学教师任职情况并提供更好的支持和培训，我们诚挚地邀请您参与本次调查问卷。
该问卷旨在收集有关中学教师的个人信息、教学经验、教学方法及培训需求等方面的信息。
您的参与对于我们的研究至关重要，我们将保证您的所有回答都将得到保密处理。
请您根据实际情况填写问卷，并尽量提供详细和准确的信息。
下面是问卷的具体内容：
1. 姓名：
2. 性别：
3. 年龄：
4. 教龄：
5. 所属学校：
6. 所教科目：
7. 教育背景（最高学历）：
8. 您参加过哪些教师培训课程或研讨会？
9. 您认为哪些培训课程或研讨会对您的教学提升最有帮助？
10. 您最擅长的教学方法是什么？请简要描述。
11. 您认为您的教学方法有哪些可以改进的地方？
12. 您对于学生参与课堂互动的看法是什么？
13. 您认为学生在课堂中应该扮演怎样的角色？
14. 在您的教学过程中，遇到过哪些挑战？您是如何解决的？
15. 您对于继续教育的需求是什么？
16. 您认为学校应该提供哪些支持和培训来帮助教师提升教学质量？
请您在答题时尽量提供详细的回答，以便我们更好地了解您的教学情况和需求。
您的意见和建议对于我们改进教师培训和支持体系具有重要意义。
感谢您的配合和参与！您的回答对于我们的研究将非常有价值。
我们将对问卷结果进行分析，以期提供更好的支持和培训，帮助您进一步提升教学能力。
如有任何疑问或反馈，请随时联系我们。
再次感谢您的参与！
祝好！
中学教师任职情况调查团队。
关于我国职称制度改革的调查问卷
关于我国职称制度改革的调查问卷（科技工作者版）说明：本问卷所涉及的问题没有对错之分，没有特殊说明的都为单项选择题。
请在对应的选项上填写或划√。
问卷共有个问题，大约会花费分钟左右，非常感谢您的大力支持。
您的如实回答对我们了解真实情况并向相关部门提供政策建议非常重要。
您提供的任何信息我们将予以严格保密。
第一部分：个人相关信息. 您的性别：（）男（）女. 您的年龄：（）岁及以下（）岁（）岁（）岁（）岁（）岁及以上. 您的最后学历学位：（）中专及以下（）大专（）本科（）硕士（）博士. 您所在单位的性质是：（）大专院校（）科研机构（）国有、集体企业（）非公企业（）社会组织（）其他. 您所在单位的员工规模是：（）人及以下（）人（）人（）人以上. 您的工作年限是：（）年及以下（）年至年（）年至年（）年至年（）年至年（）年及以上. 您目前每月可支配收入是；（）元及以下（）元（）元（）元（）元（）元（）元以上. 您是否参加过专业技术职称的评审？（）是（跳至第题）（）否（跳至第题）. 您未参加职称评审的原因是（可多选）：（）没有用（）申报途径不畅（）评审流程过长（）评价标准不切实际（）所在地区本人所在产业薄弱，评价结果无法被其他地区认可. 您如果具备评定职称的条件，您是否希望获取职称：（跳过第题）（）希望（）不希望（）无所谓. 您参加职称评审的原因是（可多选）：（）体现个人学术、技术能力水平（）获得同行认可和社会认可（）提升自我职业发展空间（）获得竞聘专业技术职务的资格（）提高工资待遇（）增加工作选择机会（）其他（请写明）. 您现有职称的级别是：（）正高级（）副高级（）中级（）初级. 您取得职称的方式：（）考试（）评审（）考评结合（）其他（请写明）；. 您现有职称的评定单位是：（）现在所在单位（）行业组织（）政府部门（）其他，（请填写）. 您获取职称评定相关信息的途径（可多选）：（）单位人事部门（）政府信息（）媒体信息（）朋友同事交流. 您所了解的职称申报途径有哪些（可多选）;您获取职称时所采用的申报途径是; （）单位统一组织申报（）个人向行业协会申报（）个人向相关政府部门申报（）个人向人才市场申报（）其他（请写明）;. 您在职称评定前参加了哪些培训（可多选）：（）单位会组织相关培训（）社会培训（）如果评审规定中有培训要求，单位会组织培训，如没有要求，单位不组织培训（）没有参加过相关培训. 如果您参加提升专业水平的继续教育培训，可接受的培训时间是多少天?()天（）天（）天（）天（）天及以上. 如果您参加提升专业水平的继续教育培训，可接受的培训费用是多少？（）元及以下（）元元（）元元（）元及以上. 请根据您的实际情况判断，参加相应的职称考试培训，培训费用的支付主体是：（）由个人支付（）由单位支付（）由单位和个人按不同比例支付（）通过职称考试由单位支付，未通过由自己支付. 您取得中高级职称时的年龄：（中级职称以下者无需作答）（）正高级：岁（）副高级：岁（）中级：岁. 您为获得中高级职称参加评审次数：（中级职称以下者无需作答）（）正高级：次（）副高级：次（）中级：次．您是否参加过职称系列的转换：（）是（）否如果是，请问是从系列转换为系列. 请根据您的实际情况判断，职称晋升对您在以下方面产生了何种程度的帮助第二部分个人对国家职称制度的看法．您对国家职称评定的相关政策了解情况：（）十分了解（）部分了解（）不太了解（）根本不了解. 您对国家职称评定的相关政策是否满意：（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）很不满意.您认为目前职称评审工作的主要问题是（限选三项）;（）现实中存在的论资排辈、能上不能下、干好干坏一个样等问题没有切实解决（）职称评价偏重论文、学历的倾向没有根本改变（）职称评审程序繁琐，管理服务水平不高（）职称评价含金量不高，缺乏等效性和国际可比性（）评委会的专业化和社会化程度不高，缺乏权威性和公信力（）自年以来职称目录没有适时调整，专利管理、科研辅助等专业技术人员没有对应的职称序列（）不适应多种所有制发展的需要，非公企业和社会组织职称评审难（）职称评价标准缺乏分类分层，尤其是基层和应用实践型专业技术人员特点没有得到尊重和体现（）职称转系列的政策不完善（）其他（请写明）. 您参加职称评定时，评定职称的标准主要有哪些（限选三项）；您认为理想的评定职称的标准主要应有哪三项（）工作年限（）论文著作（）科研课题和科技成果（）工作业绩（）职业道德规范（）年度考核结果（）学历（）计算机水平（）外语水平（）能力素质（）社会贡献（）业内认可（）其他. 在职称评价结果的使用上，您所在单位采用的是哪种方式：；您更倾向于哪种方式：（）职称评定和职务聘任实行“单轨制”，即评聘合一（）职称评定和职务聘任实行“双轨制”，即评聘分开．您认为解决基层专业技术人员职称评审难问题，需要重点考虑哪些方面（限选三项）：（）建立健全分层分类职称评价标准体系，单独制定符合基层工作特点的职称评价标准（）建立健全基层高级职称评审组，对基层专业技术人员单独进行评审（）淡化外语、计算机、学历、论文论著、科研课题和科技成果要求（）注重专业实践积累，增加解决实际问题能力的权重（）职称评价与日常工作考核相结合，体现工作业绩（）简化评审程序，综合运用多种评价方式和手段（）对艰苦边远地区和少数民族地区专业技术人员实施政策倾斜（）其他（请写明）；. 您认为解决非公企业和社会组织专业技术人员职称评审难问题，需要重点考虑哪些方面（限选三项）：（）单独制定非公单位的职称评定政策和办法（）坚持以市场需求为导向设置和调整职称系列（）根据行业、地方和企业实际制定相应职称评价标准（）发挥行业协会、学会联系会员、服务会员的优势，进一步落实职称评审权（）加强人才公共服务机构建设，建立面向全社会专业技术人员的职称评价平台（）深化高级职称评审委员会社会化改革，探索建立社会自主申请、政府实施认可、市场自由选择的“第三方”职称评价机制（）推进国际互认，增强职称评价国际可比性和等效性（）其他（请写明）；．您认为职称工作今后发展方向是：（）改革现行职称制度（）延续现行职称制度(无需作答题)（）取消职称制度（无需作答题）. 您认为下一步职称改革需要重点考虑的内容是（多选）：（）随社会发展不断增加评价领域，调整相应政策使评价更符合实际（）扩大评价对象的范围，为社会各类专业技术人才提供服务（）丰富笔试、面试、答辩等评价手段，保证评价结果真实准确（）修改完善各系列、专业的评价标准，突出能力和业绩的评价（）进一步提高评价质量，保证评价客观公正（）淡化政府管理，交由行业组织进行（）建立同行评价和社会评价机制（）优化评价流程（）其他（请写明）；. 您认为如何更好地发挥行业协会、学会在专业技术人才评价中的作用（多选）：（）确立协会、学会在国家职称制度框架体系中的地位（）发挥协会、学会联系会员，服务会员的优势（）扩大国际交流合作，推进国际互认（）健全工作体制机制，提高认证质量（）加强行业自律，增强社会认可度（）其他（请写明）.第三部分个人对于职称评价标准的看法.对于拥有不同工作年限的科技人员，您认为应当分别从哪些方面评价他们的能力？（请回答下列各题）. 对于工龄少于年的专业技术人员应从哪些方面评价其能力(多选)：（）理论水平（）对本产业技术发展趋势有充分的认识和跟踪能力（）有能力针对科研和生产中所遇到问题提出切实可行的解决方案（）团队组织、协调和领导能力（）其业绩对本单位发展有实质贡献（）其业绩对产业发展有实质贡献（）获得的成果或奖项（）论文水平（）职业品德（）辅助新人. 对于工龄年的专业技术人员应从哪些方面评价其能力（多选）：（）理论水平（）对本产业技术发展趋势有充分的认识和跟踪能力（）有能力针对科研和生产中所遇到问题提出切实可行的解决方案（）团队组织、协调和领导能力（）其业绩对本单位发展有实质贡献（）其业绩对产业发展有实质贡献（）获得的成果或奖项（）论文水平（）职业品德（）辅助新人. 对于工龄年以上的专业技术人员应从哪些方面评价其能力（多选）：（）理论水平（）对本产业技术发展趋势有充分的认识和跟踪能力（）有能力针对科研和生产中所遇到问题提出切实可行的解决方案（）团队组织、协调和领导能力（）其业绩对本单位发展有实质贡献（）其业绩对产业发展有实质贡献（）获得的成果或奖项（）论文水平（）职业品德（）辅助新人. 请结合您所从事的工作和所在单位的情况，对中级、高级、资深级（正高级或专家级）职称者所需具备的职业能力进行评价（分）。
职称评审调查问卷模板范文
一、基本信息1. 您的姓名：2. 您的性别：- 男- 女3. 您的出生年月：4. 您的学历：- 高中及以下- 大专- 本科- 硕士- 博士5. 您所在行业：6. 您目前持有的职称：- 初级职称- 中级职称- 高级职称- 无职称二、职称评审过程体验1. 您是否了解当前职称评审的政策和流程？ - 非常了解- 比较了解- 一般了解- 不了解2. 您认为职称评审的政策和流程是否公开透明？ - 非常公开透明- 比较公开透明- 一般公开透明- 不公开透明3. 您在职称评审过程中遇到了哪些困难？- 材料准备困难- 评审标准不明确- 评审程序复杂- 其他（请注明）：__________________4. 您认为职称评审的评审专家构成是否合理？ - 非常合理- 比较合理- 一般合理- 不合理5. 您对职称评审的评审结果是否满意？- 非常满意- 比较满意- 一般满意- 不满意三、职称评审制度建议1. 您认为职称评审制度在哪些方面需要改进？- 评审标准- 评审流程- 评审专家- 其他（请注明）：__________________2. 您认为职称评审制度应该增加哪些方面的内容？ - 加强职业道德教育- 完善职称晋升通道- 提高评审透明度- 其他（请注明）：__________________3. 您对职称评审制度有哪些具体建议？- ______________________________- ______________________________- ______________________________四、其他1. 您认为职称评审对您的工作和生活有何影响？ - 有很大影响- 有一定影响- 没有影响2. 您对职称评审制度的总体评价是？- 非常满意- 比较满意- 一般满意- 不满意3. 您认为职称评审制度对提高我国专业技术人才队伍素质有何作用？- 非常重要- 比较重要- 一般重要- 不重要感谢您参与本次调查问卷，您的意见和建议对我们改进职称评审制度具有重要意义。
中职教育调查问卷模板
尊敬的各位师生、家长：您好！为了更好地了解我国中职教育的现状和发展需求，促进中职教育质量的提升，我们特此开展此次调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况填写。
感谢您的支持和配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄段：（1）15-18岁（2）18-22岁（3）22岁以上3. 您所在的中职学校名称：4. 您所在的专业：二、教育现状1. 您认为当前中职教育的主要优势有哪些？（1）实践性强（2）就业前景好（3）学费相对较低（4）师资力量雄厚（5）其他（请注明）2. 您认为当前中职教育存在哪些问题？（1）理论知识与实践操作脱节（2）师资力量不足（3）课程设置不合理（4）就业指导不到位（5）其他（请注明）3. 您认为中职教育在哪些方面需要改进？（1）教学内容和方法（2）实践教学环节（3）师资队伍建设（4）校企合作（5）就业指导服务（6）其他（请注明）三、学习情况1. 您对当前所学的专业满意吗？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）非常不满意2. 您认为自己在专业学习上遇到的主要困难有哪些？（1）理论知识掌握不牢固（2）实践操作能力不足（3）学习兴趣不高（4）学习方法不当（5）其他（请注明）3. 您认为学校在提高学生学习效果方面做了哪些工作？（1）加强师资队伍建设（2）优化课程设置（3）开展实践教学活动（4）提供学习资源（5）加强学习指导（6）其他（请注明）四、就业情况1. 您认为中职毕业生的就业前景如何？（1）非常好（2）比较好（3）一般（4）不太好（5）非常不好2. 您认为中职毕业生在就业过程中遇到的主要困难有哪些？（1）缺乏实践经验（2）职业素养不足（3）就业信息渠道不畅（4）缺乏职业规划（5）其他（请注明）3. 您认为学校在帮助学生就业方面做了哪些工作？（1）开展就业指导讲座（2）组织企业招聘会（3）提供就业信息（4）开展职业技能培训（5）其他（请注明）五、建议与期望1. 您对中职教育的发展有什么建议？（1）加强校企合作（2）优化课程设置（3）提高师资水平（4）加强就业指导（5）其他（请注明）2. 您对学校的发展有什么期望？（1）提高教学质量（2）提升学生就业竞争力（3）加强校园文化建设（4）提高学校知名度（5）其他（请注明）感谢您的参与！祝您生活愉快，工作顺利！[调查问卷结束]。
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关于中学职称认定办法的问卷调查
为了进一步规范和完善中学教师职称评定方法，在此制定问卷调查表，征求广大教职工的意见。
感谢您在百忙之中抽出时间填写！
1、您认为除班主任工作岗位外，哪些直接从事学生管理的岗位可以纳入职称评定内容中的学生工作管理经历？。
2、您认为非班主任教师从事学生管理工作（如各科室、学科教研组）年可以按照班主任工作岗位参与职称评定。
3、您认为哪些非教育教研领域的荣誉证书（如优秀共产党员）可以被纳入教职工职称评定内容？。
4、您认为哪些教学大赛、教学成果奖项、教科研活动奖项、教学领域荣誉称号可以纳入职称评定内容？。
5、您认为哪些非教育教研大赛证书可纳入职称评定内容？。