数据库大作业
数据库大作业
安全性：确保数据 加密和访问控制， 防止数据泄露和恶 意攻击
备份与恢复：定 期备份数据，制 定应急恢复计划
数据库技术的发展趋势和未来展望
数据库技术将 更加智能化和 自动化，减少
人工干预。
数据库技术将 更加注重数据 安全和隐私保 护，提高数据
安全性。
数据库技术将 更加灵活和可 扩展，适应不 同业务需求和
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数据库大作业
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数据库大作业的背 数据库大作业的需 数据库大作业的设
景和目标
求分析
计与实现
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数据库大作业的测 数据库大作业的维 数据库大作业的总
试与部署
护与升级
结与展望
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数据库大作业的背 景和目标
数据备份：定期对数据库进行备份，确保数据丢失后能够恢复。 恢复策略：制定详细的恢复计划，以便在发生故障时快速恢复数据库。 监控与日志：对数据库进行实时监控，记录操作日志，以便追踪问题。
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数据库大作业的总 结与展望
数据库大作业的经验和教训总结
数据库设计：确保 表结构和关系合理， 避免冗余数据
查询优化：使用 索引，避免全表 扫描
视图设计：根据业务需求，设计数 据库视图，方便用户对数据的查询 和操作。
数据库的实现和优化
数据库设计：根 据需求分析，进 行概念设计、逻 辑设计和物理设 计，选择合适的 数据库管理系统。
数据库实现：根 据设计好的数据 库模式，使用 SQL语言或其他 编程语言实现数 据库的创建和数 据的录入。
数据库大作业实践报告(2篇)
第1篇一、引言随着信息技术的飞速发展，数据库技术在各行各业中的应用越来越广泛。
为了更好地掌握数据库的基本原理和应用方法，提高自己的实践能力，我选择了数据库大作业作为实践课题。
本文将详细阐述我在数据库大作业实践过程中的收获和体会。
二、实践背景与目标1. 实践背景数据库是存储、管理和处理数据的系统，广泛应用于各类信息系统中。
数据库技术是计算机科学的一个重要分支，它涵盖了数据库设计、实现、维护和应用等方面。
为了提高自己的数据库应用能力，我决定进行一次数据库大作业实践。
2. 实践目标（1）掌握数据库设计的基本原理和方法；（2）熟练运用数据库开发工具进行数据库设计、实现和测试；（3）提高数据库应用能力，为今后从事数据库相关领域的工作奠定基础。
三、实践内容与过程1. 实践内容本次数据库大作业以设计一个图书管理系统为例，实现以下功能：（1）图书信息管理：包括图书的增加、删除、修改和查询；（2）读者信息管理：包括读者的增加、删除、修改和查询；（3）借阅信息管理：包括借阅记录的增加、删除、修改和查询；（4）统计报表：包括图书借阅统计、读者借阅统计等。
2. 实践过程（1）需求分析在实践过程中，首先进行需求分析，明确系统功能、性能和用户需求。
通过查阅相关资料，了解到图书管理系统需要具备图书信息管理、读者信息管理、借阅信息管理和统计报表等功能。
（2）数据库设计根据需求分析，设计数据库表结构。
本次实践采用关系型数据库MySQL，设计以下表：1）图书信息表（Book）：包括图书编号、书名、作者、出版社、出版日期、价格等字段；2）读者信息表（Reader）：包括读者编号、姓名、性别、出生日期、联系电话等字段；3）借阅信息表（Borrow）：包括借阅编号、图书编号、读者编号、借阅日期、归还日期等字段。
（3）数据库实现使用MySQL数据库开发工具，根据设计的表结构创建数据库和表。
然后，编写SQL 语句实现图书信息、读者信息和借阅信息的增删改查操作。
数据库大作业报告
1 系统简介及需求分析物资管理是一般工业、商业企业生产经营管理环节中重要的一环，需要对物资基本信息进行管理，对物资调配信息进行完整的监控，以期更有效地利用物资。
物资入库的时候首先需要登记物资的基本信息，包括物资的种类、名称、型号、单位和单价等；然后登记入库信息，包括物资的基本信息、入库地点、入库人、经办人和物资数量等。
出库时，需要登记物资出库信息，包括物资基本信息、出库地点、出库人、经办人、出库数量等。
根据物资的入库出库过程的综合，得到各种物资的余额信息，这样就能对所剩物资有充分的了解，有利于工作的顺利进行。
因此，物资管理信息系统主要功能就是记录物资流通的整个过程。
2 系统设计与开发平台2.1 系统开发平台介绍在本次设计中，我采用SQL Server 2000 作为后台数据库，前台客户端的开发使用Visual C++ 6.0。
整个系统采用C/S结构。
2.2 系统功能分析系统开发的总体任务就是实现物资信息的系统化、规范化和自动化。
系统功能分析是在系统开发总体任务的基础上进行的，本例中物资信息管理系统需要完成的功能主要有以下几个方面。
·有关物资基本信息的输入，包括物资编号、物资名称、规格型号、种类和计量单位等。
·物资基本信息的查询。
·物资基本信息的修改。
·入库物资基本信息的输入。
·入库物资基本信息的查询。
·入库物资基本信息的修改。
·出库物资基本信息的输入。
·出库物资基本信息的查询。
·出库物资基本信息的修改。
·物资余额信息的查询。
·物资余额信息的浏览。
2.3 系统功能设计模块对上述功能进行集中、分块，按结构化程序设计的要求，进行分析，就得到了如下图所示的系统功能模块图。
3 关键技术介绍3.1 C/S结构C/S（Client/Server）结构即大家熟知的客户机和服务器结构。
它是软件系统体系结构，通过它可以充分利用两端硬件环境的优势，将任务合理分配到Client端和Server端来实现，降低了系统的通讯开销。
数据库大作业实训报告
一、实训背景随着信息技术的飞速发展，数据库技术在各行各业中扮演着越来越重要的角色。
为了提高学生的数据库应用能力，培养实际操作经验，本学期我们进行了数据库大作业实训。
本次实训旨在通过实际操作，让学生深入理解数据库的基本原理、设计方法和应用技术，提高学生的数据库应用能力。
二、实训内容1. 实训目标（1）掌握数据库的基本概念、原理和设计方法；（2）熟练运用SQL语言进行数据库操作；（3）学会使用数据库设计工具，如PowerDesigner、MySQL Workbench等；（4）具备独立设计和开发数据库应用系统的能力。
2. 实训内容（1）数据库设计：包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计和物理结构设计；（2）数据库开发：包括创建数据库、创建表、插入数据、查询数据、更新数据、删除数据等；（3）数据库管理：包括数据库备份、恢复、用户权限管理等。
三、实训过程1. 需求分析本次实训以学生信息管理系统为例，分析并确定系统的功能需求。
主要包括以下模块：（1）学生信息管理：包括学生信息的录入、修改、删除、查询等；（2）课程信息管理：包括课程信息的录入、修改、删除、查询等；（3）成绩管理：包括学生成绩的录入、修改、删除、查询等；（4）教师信息管理：包括教师信息的录入、修改、删除、查询等。
2. 概念结构设计根据需求分析，设计学生信息管理系统的概念结构图。
主要包括以下实体：（1）学生：包括学号、姓名、性别、年龄、班级、联系方式等属性；（2）课程：包括课程编号、课程名称、学分、上课时间、上课地点等属性；（3）成绩：包括学号、课程编号、成绩等属性；（4）教师：包括教师编号、姓名、性别、职称、联系方式等属性。
3. 逻辑结构设计根据概念结构图，设计学生信息管理系统的逻辑结构图。
主要包括以下表：（1）学生表（Student）：包含学号、姓名、性别、年龄、班级、联系方式等字段；（2）课程表（Course）：包含课程编号、课程名称、学分、上课时间、上课地点等字段；（3）成绩表（Score）：包含学号、课程编号、成绩等字段；（4）教师表（Teacher）：包含教师编号、姓名、性别、职称、联系方式等字段。
数据库课程设计大作业
数据库课程设计大作业一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握数据库的基本概念、原理和设计方法，能够运用数据库技术解决实际问题。
具体目标如下：1.理解数据库的基本概念，如数据、数据库、表、关系等。
2.掌握数据库的设计原理，如实体-关系模型、E-R图等。
3.熟悉数据库的操作语言，如SQL语句。
4.了解数据库的性能优化和事务管理。
5.能够使用数据库管理系统（如MySQL、Oracle等）进行数据库的创建、表的设计、数据的增删改查等操作。
6.能够运用实体-关系模型和E-R图进行数据库的设计。
7.能够编写简单的SQL语句进行数据库的操作。
8.能够对数据库的性能进行简单的优化。
情感态度价值观目标：1.培养学生的团队合作意识，能够协同完成数据库的设计和操作。
2.培养学生对数据库技术的兴趣，认识到数据库在现代社会中的重要性。
3.培养学生认真负责的学习态度，养成良好的编程习惯。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几个方面：1.数据库的基本概念：数据、数据库、表、关系等。
2.数据库的设计原理：实体-关系模型、E-R图、关系模型等。
3.数据库的操作语言：SQL语句的编写和应用。
4.数据库的性能优化：索引、分区、事务管理等。
5.数据库的实际应用案例：关系型数据库和非关系型数据库的使用场景。
6.数据库的基本概念（2课时）–数据的定义和分类–数据库的概念和功能–表的概念和基本操作7.数据库的设计原理（4课时）–实体-关系模型–E-R图的绘制和转换–关系模型的概念和性质8.数据库的操作语言（6课时）–SQL语句的编写和应用–数据库的增删改查操作–数据库的高级查询功能9.数据库的性能优化（2课时）–索引的使用和优化–分区和分表的概念及应用–事务管理的基本原理10.数据库的实际应用案例（2课时）–关系型数据库（如MySQL）的使用场景–非关系型数据库（如MongoDB）的使用场景三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法、实验法等多种教学方法相结合的方式进行教学。
数据库实训大作业报告书
一、引言随着信息技术的飞速发展，数据库技术在各个领域中的应用越来越广泛。
为了提高我们的数据库应用能力，我们选择了本次数据库实训大作业。
通过本次实训，我们不仅巩固了数据库的基本理论，还提升了实际操作技能，为今后从事相关工作打下了坚实的基础。
二、实训背景与目标1. 实训背景数据库是存储、管理和处理数据的系统，是现代信息社会的核心组成部分。
随着数据量的不断增长，对数据库技术的要求也越来越高。
本次实训旨在通过实际操作，让我们深入了解数据库的基本原理、设计方法和应用技巧。
2. 实训目标（1）掌握数据库的基本概念和术语；（2）熟悉关系型数据库管理系统（RDBMS）的基本操作；（3）能够根据实际需求设计数据库；（4）具备一定的数据库应用开发能力。
三、实训内容与过程1. 实训内容本次实训内容主要包括以下几个方面：（1）数据库设计：包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计和物理结构设计；（2）数据库实现：包括创建数据库、创建表、定义约束、插入数据、查询数据等；（3）数据库应用开发：包括编写SQL语句、使用存储过程、触发器等。
2. 实训过程（1）前期准备：了解数据库的基本概念和术语，掌握RDBMS的基本操作；（2）需求分析：明确项目需求，确定数据库的用途和功能；（3）概念结构设计：根据需求分析，绘制E-R图，确定实体、属性和关系；（4）逻辑结构设计：将E-R图转换为关系模型，确定表结构、字段类型和约束；（5）物理结构设计：选择合适的数据库管理系统，确定数据存储方式和索引策略；（6）数据库实现：根据设计，创建数据库、创建表、定义约束、插入数据、查询数据等；（7）数据库应用开发：编写SQL语句、使用存储过程、触发器等，实现数据库应用功能。
四、实训成果与总结1. 实训成果通过本次实训，我们成功完成了以下项目：（1）设计并实现了学生信息管理系统，包括学生基本信息、课程信息、成绩信息等；（2）设计并实现了图书管理系统，包括图书信息、借阅信息、罚款信息等；（3）设计并实现了订单管理系统，包括商品信息、订单信息、客户信息等。
数据库大作业总结
数据库大作业总结在数据库大作业中，我学到了很多关于数据库设计和实现的知识和技巧。
这次大作业要求我们创建一个完整的数据库系统，包括数据库设计、表结构的创建、数据的插入和查询等。
首先，我学会了如何进行数据库设计。
在设计数据库时，我们需要考虑到数据库的目标和需求，确定数据库的主题和范围。
然后，我们需要分析数据库中的实体和关系，将其转化为实体关系模型（ER模型）。
在ER模型的基础上，我们可以继续进行表结构的设计，确定每个表的字段和数据类型。
在完成数据库设计之后，我学会了如何使用SQL语句创建表结构和插入数据。
SQL语句是数据库管理系统与用户之间进行交互的语言。
通过使用SQL语句，我们可以创建表格、定义字段以及插入数据。
我学会了创建主键和外键，以及如何利用索引来提高查询效率。
接下来，我学会了如何编写SQL查询语句。
通过使用SELECT语句，我们可以从数据库中检索所需的数据。
我学会了使用WHERE子句来过滤数据，使用ORDER BY子句来排序数据，以及使用JOIN语句来连接多个表。
这些查询语句可以帮助我们根据特定条件来获取所需的数据。
在数据库大作业中，我还学会了如何进行数据库的备份和恢复。
数据库的备份是为了防止数据丢失或损坏，可以通过创建数据库的镜像或者将数据导出为文件的方式来进行备份。
而数据库的恢复则是在数据库出现故障或数据丢失时，将备份的数据重新导入到数据库中。
总的来说，通过这次数据库大作业，我对数据库的设计和实现有了更深入的理解。
我学会了如何进行数据库设计，如何创建表结构和插入数据，以及如何编写SQL查询语句。
这些知识和技巧对于我未来的工作和学习都非常有帮助。
数据库大作业
一、大作业目的和要求目的：掌握数据库设计的基本方法；综合运用掌握的数据库知识与技术开发设计某小型数据库应用系统。
内容从应用出发，分析用户需求，设计数据库概念模型、逻辑模型、物理模型，并创建数据库，优化系统参数，了解数据库管理系统提供的性能监控机制，设计数据库的维护计划。
要求1、结合某一具体应用，调查分析用户需求，做出需求分析文档；2、设计数据库概念模型；3、选择一数据库管理系统，根据其所支持的数据模型，设计数据库的逻辑模型，并针对系统中的各类用户设计用户视图；4、在所选数据库管理系统的功能范围内设计数据库的物理模型；5、根据所设计的数据模型创建数据库，并加载若干初始数据；6、了解所选数据库管理系统允许设计人员对哪些系统配置参数进行设置，以及这些参数值对系统的性能有何影响，再针对具体应用，选择合适的参数值；7、了解数据库管理系统提供的性能监控机制；8、在所选数据库管理系统的功能范围内设计数据库的维护计划。
报告主要内容1、数据库设计各阶段的书面文档，说明设计的理由；2、各系统配置参数的功能及参数值的确定；3、描述数据库系统实现的软件、硬件环境，说明采用这样环境的原因。
4、说明在数据库设计过程碰到的主要困难，所使用的数据库系统在哪些方面还有待改进。
提交内容A: 设计报告一份，包含需求分析；概念设计（画出相应的E-R 图）；创建数据库及表结构；按照实际情况在数据库中输入部分数据；设计并进行相应的检索操作；设计过程中遇到的问题或者感想。
B：提交学习报告一份，包含自己对数据库的理解及学习感悟。
题目：参考大作业备选题目，但不限于此，也可以自拟题目。
注：总量不能少于12 页，格式参考毕业设计论文撰写规范。
、大作业备选题目及描述1 图书借阅管理子系统设计本系统模拟学生在图书馆借阅图书的管理内容，包括查询图书、借书、借阅后的查询、统计、超期罚款等的处理情况，简化的系统需要管理的情况如下：1、可随时查询出可借阅图书的详细情况，如图书编号（BN0）、图书名称（BNA）、出版日期（BDA）、图书出版社（BPU）、图书存放位置（BPL）、图书总数量（BNU）等，这样便于学生选借。
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数据库管理系统-SQL Server一、内容简介1、版本：SQL Server20082、应用背景：SQL Server是Microsoft公司的一个关系数据库管理系统，但说起它的历史，却得从Sybase开始的。
SQL Server从20 世纪80年代后期开始开发，最早起源于1987年的Sybase SQL Server。
SQL Server最初是由Microsoft、Sybase 和Ashton-Tate三家公司共同开发的，1988年，Microsoft公司、Sybase 公司和Aston-Tate公司把该产品移植到OS/2上。
后来Aston-Tate公司退出了该产品的开发，而Microsoft公司、Sybase公司则签署了一项共同开发协议，这两家公司的共同开发结果是发布了用于Windows NT操作系统的SQL Server，1992年，将SQL Server移植到了Windows NT平台上。
3、特点：优点Microsoft SQL Server是一个分布式的关系型数据库管理系统，具有客户机/服务器体系结构，采用了Transact-sql的sql语言在客户机与服务器间传递客户机的请求与服务器的处理结果。
众所周知，SQL Server能够满足今天的商业环境要求不同类型的数据库解决方案。
它一种应用广泛的数据库管理系统，具有许多显著的优点：易用性、适合分布式组织的可伸缩性、用于决策支持的数据仓库功能、与许多其他服务器软件紧密关联的集成性、良好的性价比等。
性能、可伸缩性及可靠性是基本要求，而进入市场时间也非常关键。
除这些SQL Server的优点外，SQLServer还为数据管理与分析带来了灵活性，允许单位在快速变化的环境中从容响应，从而获得竞争优势。
从数据管理和分析角度看，将原始数据转化为商业智能和充分利用Web带来的机会非常重要。
作为一个完备的数据库和数据分析包，SQLServer为快速开发新一代企业级商业应用程序、为企业赢得核心竞争优势打开了胜利之门。
作为重要的基准测试可伸缩性和速度奖的记录保持者，SQLServer是一个具备完全Web支持的数据库产品，提供了对可扩展标记语言 (XML)的核心支持以及在Internet上和防火墙外进行查询的能力。
缺点：1、开放性。
只能运行在微软的windows平台，没有丝毫的开放性可言。
2、可伸缩性，并行性。
并行实施和共存模型并不成熟，很难处理日益增多的用户数和数据卷，伸缩性有限。
3性能稳定性。
SQLServer当用户连接多时性能会变的很差，并且不够稳定。
4、使用风险。
SQLServer完全重写的代码，经历了长期的测试，不断延迟，许多功能需时间来证明。
并不十分兼容早期产品。
使用需要冒一定风险。
5、客户端支持及应用模式。
只支持C/S模式。
二、结构组成1、核心：最重要的就是两大块：存储引擎和查询引擎（关系引擎）。
关系引擎（查询引擎）上层SQLSERVER是C/S产品，所以一条SQL语句要让SQLSERVER执行，必须要传输到SQLSERVER服务器端。
传输，我们当然知道需要NetBEUI、TCP/IP等等网络传输协议。
但是光有这些还不行。
客户端如何发，服务器端如何收，如何确认发的和收的正确完整，如何确实发的和收的已经结束，如何发和收能跨越各种网络协议（如UNIX和WINDOWS和NOVELL通讯），如何保证数据安全校验，如何保证数据收发是同步还是异步，就需要在网络传输协议之上再构造一层协议。
SQLSERVER既支持IPC机制（interior process call），也支持RPC机制（remote process call）。
现在的消息服务器已经专业的提供了这一机理，可靠的、安全的、高效的、异步的、消息压缩、消息拆分、智能路由、集群，跨越不同的操作系统、不同的编程语言、不同的通讯协议、不同的硬件平台的消息数据传输。
存储引擎下层真正要把数据取出来或存进去，就需要存储引擎来工作了。
根据执行计划，要存取哪些数据页和索引页。
这就是访问方法管理器（access methods manager）要做的事情。
但其实真要打开这些页，还不是访问方法管理器自己要亲手干的。
亲手干这个活的是一个叫“缓冲区管理器”的模块。
因为在硬盘上的数据是不可能计算处理的，必须要在内存中才能让CPU来计算。
所以要存取那些数据页和索引页，就通知让缓冲区管理器来做。
如果数据没有在内存中，就让缓冲区管理器来读入，如果数据已经在内存中了，缓冲区管理器只有返回即可。
这个过程是被缓冲区管理器来屏蔽的，对于访问方法管理器是透明的。
2、SQL SERVER 内存结构SQL SERVER 内存空间主要可分为两部分：1、可执行代码（Executable Code）主要包括SQL SERVER 实例中的一些EXE和DLL文件（0）SQL SERVER 引擎（SQL SERVER ENGINE），SQL SERVER 数据库的主程序；（1）服务端网络库（SERVER NET-LIBRARY），用于与客户端网络库通讯，将TDS包交给开放数据服务（OPEN DATA SERVICES），关于SQL SERVER访问的内容会在《SQL SERVER 体系架构》中作介绍；（2）开放数据服务（OPEN DATA SERVICES），用于将TDS包中的SQL 语句还原，交给关系引擎，关于关系引擎的内容会在《SQL SERVER 关系引擎》中作介绍；（3）分布式查询（DISTRIBUTED QUERIES），用于支持从异构数据源中访问数据（也包括从SQL SERVER到SQL SERVER），这里加载访问异构数据源的OLE DB PROVIDER；（4）扩展存储过程（EXTENDED STORED PROCEDURES），在后续版本中将彻底用CLR集成来取代扩展存储过程；（5）OLE自动化（OLE AUTOMATION），用于SQL SERVER引用OLE自动化对象，事实上也是扩展存储过程，单独列出只是因为其功能特殊性；2、缓冲池（Buffer Pool）（0）系统级数据结构（SYSTEM-LEVEL DATA STRUCTURES），数据实例上的全局信息，包括数据库描述、锁、正在引用的对象及数据库等；（1）连接上下文（CONNECTION CONTEXT），有点类似WEB应用程序中SESSION 的概念，包含当前数据库连接及状态，存储过程的参数、游标的当前位置、所引用的表等；（2）过程缓存（PROCEDURE CACHE），所有存储过程或SQL语句的执行计划，如果SQL语句存在相应的执行计划，则直接使用该执行计划，无须再次编译SQL语句。
性能计数器PLAN CACHE中的缓存命中率（CACHE HIT RATIO）就是指的这里。
（3）数据缓存（DATA CACHE），用于数据库数据或索引页的读写，性能计数器BUFFER MANAGER中的缓存命中率（BUFFER CACHE HIT RATIO）就是指的这里。
在物理内存充足的情况下，通常这个值会高于90%乃至更高，只有很少的数据页需要去物理读，如果低于90%可能是需要扩展物理内存了；（4）日志缓存（LOG CACHE），用于数据库日志页的读写，每一次的DML都会在这里生成相应的REDO日志操作，如果回滚事务的话，还会根据REDO日志生成相应的反向REDO日志；只有过程缓存、数据缓存、日志缓存的大小是由SQL SERVER根据性能需要动态管理的，而其他内存空间则是随着用户请求的发起在变化。
3、SQL SERVER内存管理1、进程地址空间（0）VAS（Virtual Address Space）：进程地址空间或者叫虚拟地址空间，也即是内存寻址空间，32位的CPU与操作系统（以下简称32系统），寻址空间为2的32次方，即4G；（1）3GB：32位WINDOWS系统上4G的寻址空间，应用程序只有2G的访问权（即用户模拟地址空间），剩下的2G留给操作系统自己（即内核模拟地址空间），通过打开3GB选项，可以让应用程序寻址3G的地址空间；（2）PAE（Physical Addressing Extensions）：物理地址扩展，将32位WINDOWS系统的寻址空间提升到2的36次方，即64G，AWE（Address Windows Extension）是地址窗口扩展插件或者叫API，应用程序可以通过AWE使用PAE 的地址空间（先打开操作系统的PAE，再实现应用程序的AWE）；2、SQL SERVER内存管理（0）SQL SERVER的缓冲池统一以8k作为内存块大小，大于8k的大内存块是被独立管理的，从缓冲池外通过操作系统直接分配；（1）AWE内存只能用于数据缓存，其他内存组件是无法使用AWE内存的；（2）锁定内存页（Lock Pages In Memory），将这个操作系统策略指定给启动SQL SERVER服务的用户，以阻止SQL SERVER从物理内存到page file的交换。
在打开AWE时，对于除local system以外的SQL Server服务启动用户，必须要显式分配lock pages in memory的权限；（3）SQL SERVER随着用户连接和请求的增加，会不断去获取物理内存，直至达到目标内存（TARGET MEMORY）和最大服务器内存（MAX SERVER MEMORY）中较小的一个。
如果SQL SERVER服务器上操作系统没有自由内存，或其他应用程序有内存压力存在，SQL SERVER会调整其目标内存大小，也会释放物理内存，但不会释放到低于最小服务器内存（MIN SERVER MEMORY）；如果没有其他内存压力，SQL SERVER在繁忙时获取的内存不会在空闲时主动释放。
三、安装过程1.工具及原料：window7 64位操作系统2.下载：这里是在sql Server的官网下载的，由于是首次安装，可能会遇到很多的问题，会逐步截图。
3.安装，这是用下载软件直接下载得到的安装的.exe文件，并点运行然后就遇到了这个问题。
经过一番查询，进入SQL Server安装中心后跳过“计划”内容，直接选择界面左侧列表中的“安装”直接点“运行程序”就可以进入安装界面。
4. 进入SQL Server安装中心-安装界面后，右侧的列表显示了不同的安装选项。
本文以全新安装为例说明整个安装过程，因此这里选择第一个安装选项“全新SQL Server独立安装或现有安装添加功能”选择全新安装之后，系统程序兼容助手再次提示兼容性问题，界面相同便不在截图，只需再次选择“运行程序”即可。
之后进入“安装程序支持规则”安装界面，安装程序将自动检测安装环境基本支持情况，需要保证通过所有条件后才能进行下面的安装，如图1-5所示。