社会心理学第四章社会认知 练习题及答案
社会心理学(南开大学) 全章节测试题库及答案
社会心理学(南开大学) 全章节测试题库及答案社会心理学(南开高校) 全章节测试题库及答案1【单选题】社会化是指一个人从自然人转变为()的过程。
A、经济人B、法人C、社会人D、简洁人我的答案:C2【单选题】"儿童时候的经受准备着人的一生"这个观点属于以下哪位?()A、弗洛伊德B、尼采C、苏格拉底D、荣格我的答案:A3【单选题】从宏观的角度来看,影响一个人社会化最重要的因素是()。
A、社会经济环境B、社会政治环境C、社会生态环境D、社会文化环境我的答案:D4【推断题】吴江霖先生认为,心理学有两大分支,即生理心理学和社会心理学。
()我的答案:5【推断题】社会心理学来源于多个学科,所以她并不是一个独立的学科。
()我的答案:社会心理学的定义及争论对象(二)1【单选题】以下哪一项不属于社会认知争论的范围?()A、熟识别人B、熟识自己C、熟识人与人之间的关系D、熟识人与自然之间的关系我的答案:D2【单选题】看到一个人身上的某一个优点,就误认为他身上其他方面也有优点,这叫做()。
A、相像假定作用B、光环作用C、巴纳姆效应D、霍桑效应我的答案:B3【单选题】军事心理学涉及到两条途径,即()和军事社会心理学。
A、军事教育心理学B、作战心理学C、军事工程心理学D、军事测量心理学我的答案:C4【推断题】影响社会认知的因素有三个,分别是认知者因素、认知对象因素和认知的条件。
我的答案:5【推断题】社会心理学的争论与应用是不能分开的。
()我的答案:社会心理学的争论方法(一)1【单选题】社会心理学争论某一种社会心理和社会行为发生的规律时,最重要的是挖掘其()。
A、具体的表现B、形成的过程C、产生的缘由D、造成的后果我的答案:C2【单选题】下面哪一项揭示了因果?()A、男生随年纪增长长出了胡子B、按下电闸,设备断电C、发烧的人体温越高,脸颊越烫D、吸烟缩短人的寿命我的答案:B3【单选题】要测试同学的数学成果需要用数学卷子而不是语文卷子,这是一个()问题。
社会心理学(调整社会认知)期末单元测试习题与答案
一、单选题1、对于近因效应的描述，错误的是（）A.心理倾向偏开放灵活的人比心理稳定思维固执的人更容易产生近因效应。
B.迪士尼动画《美女与野兽》的故事描述了近因效应的影响。
C.网络流行语“颜值即正义”描述的就是近因效应D.最近、最新的认识掩盖了以往形成的印象的评价正确答案：C2、下面描述的日常生活事例中符合近因效应的有（）A.“别人家的孩子就是好”B.湖南人爱吃辣。
C.总是想起第一次见面的美好。
D.总是想起刚吃过的美味食品。
正确答案：D3、对于卢钦斯的近因效应实验描述错误的是（）A.卢钦斯将这两段文字的顺序通过不同的组合，给不同的被试们阅读B.当卢钦斯在呈现这两段文字的空隙里插入其他无关的活动，如做数学题、听故事等，被试们对吉姆的印象大致由第一段文字中描述的吉姆的性格特质所影响。
C.卢钦斯使用了两段描述一个叫吉姆的男孩的相反性格的文字给被试们阅读，让被试们评价对于这个男孩吉姆的印象。
D.一段文字将吉姆描述成热情而阳光的人，一段文字将吉姆描述成冷淡而内向的人。
正确答案：B4、对于近因效应的应用描述错误的有（）A.处理人际矛盾时可以将认识以来的优缺点都记录下来，自己详细对比思考一下，不要因为最近的矛盾而忽视了以前的良好的关系基础。
B.一想到最近那件成功的事情，就让我做起事情来信心百倍C.良好的开端是成功的一半。
D.出现人际矛盾时需要及时来解决分歧，不要以为以前关系好就置之不理。
正确答案：C5、下列这些日常生活常见的偏见哪些不符合刻板印象？（）A.女性温柔体贴。
B.英国人绅士。
C.男孩子，哭什么鼻子。
D.看人看事情不能太绝对，跟颜色的分类不一样，没有绝对的黑和绝对的白，没有绝对的好和绝对的坏，也没有绝对的对和绝对的错。
正确答案：D二、多选题1、下列现象哪些属于首因效应？（）A.认识很久的网友在见面后，发现对方虽然其貌不扬，但仍被之前感受到的才华或人格品质所折服，愿意作为朋友进一步相处和了解B.每次放假回家父母总喜欢唠叨眼前的自己。
社会知觉和认知归因 练习题(答案)
社会知觉与认知练习题一．说出下列现象属于社会认知中的什么原理/现象？1．一个人因为牙齿长得不好看，她笑的时候会习惯于抿着嘴巴印象整饰2．一个智慧的教授如果还给人以热情、幽默的印象，那么人们就会提高对他的整体印象。
加权平均模式3．人们在出席某个重要的晚会时，经常会穿戴高贵、典雅或性感的服饰。
印象整饰/印象控制4．从事公安、警务工作的人会不自觉地对他人有一种习惯性的警觉。
投射效应/ 认知对象的职业习惯与认知5．疑心重重的人，往往也会认为别人不怀好意，而对他人缺乏信任。
自我图式与认知/投射效应6．“他我”意识浓重的日本人会在平时的为人处世中特别谨慎。
为了不破坏自己在别人心中的印象，所以行为相当谨慎，为的是避免功亏一篑。
印象整饰7．每个人对他人进行认知判断时通常根据一个最重要的特征据此进行推断。
印象形成的中心原则8．日本是个典型的男尊女卑的社会。
刻板印象/类化原则9．以己度人。
///以小人之心度君子之腹投射效应10．同样是老师的评分，在教学效果基本相同时，我经常会给教授级别的老师打分比讲师级别的高。
仁慈效应11．某个名人演讲，即使你心理实在不敢恭维，你也不敢在众人面前评价他的不是。
或者，你会尽量思考他的演讲内容包含什么深刻含意。
仁慈效应12．不管有多大的缺点，选男朋友只认富二代的认知心理是？印象形成的平均模式13．河南出骗子，我们公司不招河南人。
刻板印象14．俗话说：“天上九头鸟，地上湖北佬。
”湖北人太精明，我不喜欢跟湖北人打交道。
刻板印象/类化原则15．只要你认为自己行，你就一定行。
心理暗示//皮格马利翁效应（自验预言）16．以偏概全。
晕轮效应17．相貌影响人们对他/她的其它方面的判断。
晕轮效应18．所谓爱屋及乌，我喜欢她也喜欢她的朋友。
晕轮效应19．上一次他给我留下很坏的印象，以后我不想理他了。
近因效应20．人在进行社会认知时并不对关于他人的所有信息进行感知，而是倾向于走捷径，有选择性地感知那些最明显、对形成判断最有帮助的信息。
1-4第四章练习题
第四章练习题一、概念解释1 •社会认知：社会认知，顾名思义就是个体关于社会现象的思考，它涉及的是像思考个人问题、思考社会关系以及思考社会体制这样的认知活动( Lapsley, 1989)。
关于社会认知的定义，不同研究取向的学者有不同的解释。
信息加工心理学对社会认知的界定是，社会认知研究包括所有影响个体对信息的获得、表征和提取的因素的研究，以及对这些过程与知觉者的判断之间的关系的思考；社会心理学家则认为，社会认知代表着一种观点，即对认知过程的理解是认识人的复杂的社会行为的关键；当代著名的发展心理学家弗拉维尔提岀：社会认知的对象是人以及人类的事件，它是关于人和人的行为的认知。
也有研究者指岀，社会认知指人们对自我和他人的思维、情感、动机和行为的认知加工。
简言之，社会认知是个体对于个人、群体、社会及其关系的认知。
2•自我中心：所谓自我中心是指个体不能区别一个人自己的观点和别人的观点，不能区别一个人自己的活动和对象的变化，把注意集中在自己的观点和自己的动作现象上。
3•去自我中心：去自我中心与自我中心是紧密联系着的一对概念。
从岀生到青少年，儿童要经历四次去自我中心的过程，第一次是从岀生到两岁；第二次是前运算阶；第三次自我中心岀现在具体运算阶段；第四次自我中心岀现在形式运算阶段。
4•假想观众：青少年的自我中心主义实际上是指青少年高度自我意识的结果，这种高度的自我意识体现在两个方面：一方面，青少年认为别人都像他们自己一样关注他们；另一方面，他们过分强调个体独特感或者“个人神话”。
换句话说，他们把自己想象为“独特的自我”，把周围人视为“假想观众”5•个人神话：独特的自我是青少年关于个人独特性的认识。
青少年专注于他们自己的思想，关注假象观众的重要性，这使得青少年形成了个体的独特感和个体永久性。
个体独特感使得青少年感到没有人了解他们的真正感受。
同时，青少年的个体独特感使他们觉得自己远离世界上的许多世俗需要，他们会说，“我与众不同”，“这种事不会发生在我身上”。
社会认知练习题
社会认知练习题在我们日常生活中，我们需要不断地与他人互动、交流和合作。
这就需要我们具备一定的社会认知能力，即理解和适应社会环境的能力。
社会认知练习题是一种很好的方式，可以帮助我们提高社会认知能力。
下面是一些社会认知练习题，希望可以帮助你更好地理解和应对不同的社交场景。
题目一：情绪识别场景描述：你在一次家庭聚餐上，发现你的朋友似乎心情不好。
你觉得你的朋友可能是因为工作上的压力导致情绪低落。
问题：请列举出3种你可以观察到的迹象，可以帮助你认识到你的朋友心情不好。
解答：1. 面部表情：注意观察朋友的面部表情，例如眉头紧锁、嘴角下垂等。
2. 身体语言：留意朋友的身体语言，如身体微微前倾、双臂交叉等。
3. 声音变化：听听朋友说话的语调和语气，是否比平常低沉或没有热情。
题目二：情绪调节场景描述：你和你的朋友正在一家忙碌的咖啡店里等待点单时，你们发现前方的排队人数很多，需要等待更长时间。
问题：请提供3种你可以使用的积极策略来帮助你的朋友调节情绪。
解答：1. 分散注意力：与朋友聊天、分享愉快的事情，转移注意力，减少等待时间的焦虑感。
2. 提供支持：鼓励朋友，告诉他们这只是一时的等待，忍耐一下就能享受美味的咖啡了。
3. 幽默调侃：适当使用幽默的语言，减轻紧张气氛，缓解朋友的情绪不适。
题目三：合作与沟通场景描述：你在学校参加一个小组项目，小组成员都有不同的意见，无法达成一致。
问题：请提供3种你可以采用的策略，帮助小组成员合作和改善沟通。
解答：1. 倾听他人观点：耐心倾听其他小组成员的意见，尊重并且理解他们的观点，不仅可以建立信任，也能促使其他人听取你的意见。
2. 寻找共同点：寻找小组成员意见之间的共同点，通过强调共同之处来减少分歧和冲突。
3. 委婉表达：在表达自己的观点时使用礼貌和委婉的语言，避免直接指责或争吵，保持良好的沟通氛围。
通过社会认知练习题的训练，我们可以更好地适应社会环境，提高人际交往的能力。
这些练习题提供了一些具体场景，帮助我们思考和解决在日常生活中可能遇到的社交问题。
侯玉波《社会心理学》(第4版)笔记和课后习题详解
Table of Contents内容简介目录第1章社会心理学导论1.1复习笔记1.2课后习题与详解第2章社会心理学的理论与方法2.1复习笔记2.2课后习题与详解第3章自我3.1复习笔记3.2课后习题与详解第4章社会认知4.1复习笔记4.2课后习题与详解第5章社会行为5.1复习笔记5.2课后习题与详解第6章态度与偏见6.1复习笔记6.2课后习题与详解第7章人际关系7.1复习笔记7.2课后习题与详解第8章社会交换与社会影响8.1复习笔记8.2课后习题与详解第9章团体与领导9.1复习笔记9.2课后习题与详解第10章健康心理学10.1复习笔记10.2课后习题与详解第11章文化心理学11.1复习笔记11.2课后习题与详解第12章积极心理学12.1复习笔记12.2课后习题与详解第1章社会心理学导论1.1复习笔记【知识框架】【考点归纳】考点一：学习社会心理学的意义表1-1学习社会心理学的意义考点二：什么是社会心理学1社会心理学的定义表1-2社会心理学的定义2社会心理学与常识（1）联系一定程度上，社会心理学可以用常识来说明，但常识有时未必正确。
（2）区别①常识是理性的产物，而社会心理学中的人类行为具有非理性特征。
②社会心理学的基本理论会受到意识形态的影响，而常识不同。
3社会心理学研究的三个领域表1-3社会心理学研究领域考点三：社会心理学简史1学派时期的社会心理学1879年德国心理学家冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，从而宣布了现代心理学的诞生。
19世纪末到20世纪60年代，心理学各个理论流派的理论发展最为迅速。
行为主义（第一势力）、精神分析（第二势力）和人本主义（第三势力）是其中最有影响的三个流派。
2社会心理学的产生与发展表1-5社会心理学的发展历程1.2课后习题与详解1怎样理解社会心理学知识与常识的关系？答：（1）社会心理学的界定①J.L.Freedman从行为主义的思路出发，认为社会心理学是系统研究社会行为的科学。
大学本科《社会心理学》考试试题及答案(四)
大学本科《社会心理学》考试试题及答案（四）姓名：__________单位：__________一、单选题1.把戏剧演出中的角色概念拿到社会生活中的是（B）A.雨果B.莎士比亚C.卢梭D.乔治米德2.勒温最著名的理论是（B）A.平衡理论B.场论C.沟通活动理论D.认知协调理论3.现在，社会心理学被应用到组织管理中的最终目的是提高组织成员的（B）A.工作效率B.工作生活质量C.工作时间D.工作产出4.改变面孔记忆的因素有插入信息、诱导的提问和（A）A.无意识漂流B.误导C.刻板印象D.环境5.“望梅止渴”属于（A）A.直接暗示B.间接暗示C.自我暗示D.反暗示6.下面哪个选项男性弱于女性？（A）A.语言B.数学C.空间能力D.体力7.对案情进行裁定，专家的证言（A）A.具有参考价值B.肯定是对的C.可以忽视D.必须遵从8.模仿有（B）个条件。
A.四个B.三个C.两个D.一个9.少数派表达（A）的任何行为都能使多数派产生自我怀疑。
A.自信B.自卑C.愤怒D.快乐10.以下关于暗示的描述中不正确的是哪一项？（D）A.暗示的影响方式是含蓄的B.明褒暗贬属于反暗示C.暗示的效果可能是积极的也可能是消极的D.暗示可以分为五种类型11.工作满意度要考虑三个因素分别是员工的心理因素，员工的生理因素和（B）A.员工能力的因素B.组织环境的因素C.企业凝聚力的因素D.企业文化的因素12.以下哪一项不属于沟通中强调的内容？（C）A.印象整饰B.聆听C.倾诉D.非言语的掌握13.我们在帮助他人的过程当中实际上更多的时候也是在帮助我们自己，这属于（A）A.自我的利他主义B.纯粹的利他主义C.本土的利他主义D.进化的利他主义14.马斯洛认为研究心理学不应该以方法为中心，而应该以（B）为中心。
A.心理B.问题C.存在D.环境15.（A）在社会认知中强调自我呈现。
A.高夫曼B.米德C.卢梭D.鲁宾16.自我意识是在社会互动的过程中，通过（B）把自己置于互动对方的位置上，而逐渐形成的。
社会心理学练习试卷4(题后含答案及解析)
社会心理学练习试卷4(题后含答案及解析) 题型有：1. 职业道德基础理论与知识部分 2.职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1．身份是个体的社会地位及处境地位决定的()。
A．行为功能B．角色C．行为期待D．自我认同正确答案：D 涉及知识点：社会心理学2．身份是由()构成的。
A．角色B．自我认同C．地位D．行为期待正确答案：A 涉及知识点：社会心理学3．自尊是个体对其社会角色进行()的结果。
A．承诺B．赞许C．自我认同D．自我评价正确答案：D 涉及知识点：社会心理学4．个体对于他人、群体以及对自己的知觉，称为()。
A．社会知觉B．自我知觉C．归因D．自我评价正确答案：A 涉及知识点：社会心理学5．言语表情所指内容包括()。
A．说话的内容B．身段姿势C．说话的音量、语调、节奏等D．目光接触正确答案：C 涉及知识点：社会心理学6．对行为原因的认知包括对自己行为原因的认知和对他人行为原因的认知。
这个领域叫()。
A．归纳B．归因C．演绎D．推理正确答案：B 涉及知识点：社会心理学7．人脑中已有的知识经验网络，称为()。
A．自我概念B．图式C．角色认同D．自我评价正确答案：B 涉及知识点：社会心理学8．()是指存留在个体(认知主体)头脑中的认知客体的形象。
A．自我概念B．图式C．印象D．角色正确答案：C 涉及知识点：社会心理学9．个体首次接触新的社会情境时总是按照个体以往的经验，将情境中的人或事进行归类等，明确它对个体的意义以使个体的行为获得明确定向，这一过程称为()。
A．归因B．图式的激活C．印象D．印象形成正确答案：D 涉及知识点：社会心理学10．素不相识的两个个体第一次见面时形成的印象，称为()。
A．首因效应B．第一印象C．印象形成D．人际认知正确答案：B 涉及知识点：社会心理学11．在印象形成过程中，信息出现的顺序对印象形成有重要作用。
最初出现的信息影响最大，称为()。
A．首因效应B．近因效应C．定型D．印象形成正确答案：A 涉及知识点：社会心理学12．在印象形成过程中，最新获得的信息影响也较大，因为它在时间上离认知者最近，故称为()。
电大社会心理学作业 题及答案
《社会心理学》自测题第一章绪论一、名词解释1、社会行为：是指生活在特定社会生活条件下的人们，对各种社会刺激所做的反应。
2、文化：人类所创造的一切物质的和精神的文明都是文化，文化不仅包括价值观、行为准则、生活态度这类非物质的形式，也包括了体现这些非物质文化意义的物质表现形式。
3、人格：是在个体生理特点的基础上，在社会环境和文化的影响下形成的典型的、稳定的反应模式（或行为方式）。
4、民族性格：是一个民族大多数成员共有的反复出现的心理特质和性格特征的总和。
二、填空1、社会行为具有(既有主动性又有受动性)，(既有内因性又有外显形)，既有个体性又有群体性等三个方面的特征。
2、制约社会行为的因素包括(社会环境)、(文化)和(人格)。
3、与社会心理学关系最为密切的三个学科是(社会学)、(心理学)和(文化人类学)。
4、层次性反映了社会心理学的结构特点，根据从微观到宏观的顺序，我们把社会心理学分为(个体社会行为)、(人际关系)、(群体行为)、(社会环境)四个研究层次。
5、我国社会心理学界把社会心理学的发展分为(孕育时期)、(形成时期)和(确立时期)。
三、判断题1、由于影响社会心理的原因十分复杂，因此社会心理往往无规律可寻。
×2、社会心理学是研究所有人心理和行为的科学。
×3、由于自然环境的变化相对于社会环境的变化要缓慢得多，所以自然环境对人的行为的影响比社会环境要大。
×4、社会心理发展的每一步都从社会需要中获得了巨大的动力，因此它是一门实践性和应用性很强的学科。
√5、社会心理学由“社会经验论”阶段进入了“社会分析论”阶段，一个重要特征之一是社会心理学从定量实证转变为定性描述。
×四、简答题1、如何理解社会心理学的研究对象？社会心理学是研究在特定社会环境下正常人及其群体社会行为发生、发展和变化规律的科学。
这个定义包含了以下三层含义。
首先社会心理学研究的对象是正常人及其群体。
正常人及其群体是相对于非正常人（如生理缺陷、心理变态者或精神病人）而言的，是指具有健康的生理素质、健康人格和正常心态的人。
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本章要点：
1，什么是社会认知 2，社会认知的特点 3，什么是第一印象、社会刻板印象 4，列举社会认知的范围 5，列举影响社会认知的因素 6，什么是归因 7，列举作凯利归因模式的三个要素 人快语”是通过（ ）途径来认识他人的。 A言语表情 B面部表情 C身段表情 D人际距离
答案： 2，面对高大歹徒，一个人尽管内心害怕但表面会尽力显得镇定平静。 人们看望重症病人，常以宽慰的表情和言语掩饰真实的感受。这些表 明社会认知具有（ ）的特点。 A形成完形 B自我控制 C反应显著性 D选择性 答案： 3，认知同一个人时，艺术家更注意外貌、体型、姿态、语调等，伦理 学家则更注意观察其行为举,学者可能更关注对其智慧、能力和专业 知识的考察。这些说明社会认知受认知者的（ ）所影响。 A原有经验 B性格特点 C需要状态 D情感状态 答案：
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练习题（多选题）
1，社会认知是人们社会行为的基础。社会认知包括了（ ）。 A对他人情感 B对他人社会环境 C对人际关系 D对他人第一印象 E对他人人格 答案： 2，在有些情况下人们普遍都会进行归因，这样的情况是（ ）。 A发生了使一些人愉快的事情 B发生了意料中的事情 C发生了出乎意料的事情 D发生了使许多人愉快的事情 E发生了令人不愉快的事情
E认知情境
答案：
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单选题： 1 A； 2 B； 3 A；4 D； 5 B； 6 A； 7 C；8 A；9 D 多选题： 1 ACDE； 4 ABCDE；
2 CE； 5 ACE
3 BDCE；
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答案：
3，人们是通过社会认知来判断他人行为的，人们进行社会认知的途径 有（ ）。 A第一印象 B面部表情 C言语 D体态 E人际距离 答案：
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练习题（单选题）
4，会影响到认知结果的因素有（ ）。 A认知者的经验 B认知者的价值观念 C认知对象的知名度 D认知对象的自我表演 答案： 5，比较容易进行个人倾向归因的情况有（ ）。 A对高地位者善举的归因 B观察者对行为者成功的归因 C行为者对自己成功的归因 D对低地位者善举的归因 E有利害关系的人对导致失败者的归因
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练习题（单选题）
4，提到德国人，人们就会认为是认真、古板、有哲学头脑等，这是一 种（ ）。 A首因效应 B晕轮效应 C投射效应 D刻板效应 答案：
5，最早研究归因理论的学者是（ ） A维纳 B海德 C菲斯汀格 D纽加姆
答案： 6，刺激物本身的社会意义和价值大小决定着个体是否会对其进行认知， 这是社会认知的（ ）。 A选择性 B显著性 C防御性 D完整性 答案：
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练习题（单选题）
7，“高兴时手舞足蹈，悲痛时捶胸顿足”，这是通过（ ）途径认识他人的 情绪。 A面部表情 B言语表情 C身段表情 D人际距离
答案：
8，人们对外表有魅力的人的其他方面评价也比较高，这反映了（ ）。 A晕轮效应 B刻板印象 C投射效应 D首因效应
答案：
9，“喜鹊叫，好运到”，实际上是（ ）的归因。 A涉及个人利益 B普遍化错误 C观察者与行为者不一致 D拟人化错误 答案：