春天串词
春天主持词串词
春天主持词串词尊敬的各位来宾：大家好！在这充满生机与希望的季节里，我们迎来了一场与春天的美丽约会。
春天，是大自然赋予我们最美好的礼物，它带着温暖的阳光、轻柔的微风和缤纷的色彩，走进了我们的生活。
今天，让我们一起沉浸在春天的怀抱中，感受它的魅力。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”春天是一幅五彩斑斓的画卷，嫩绿的新芽从枝头探出脑袋，娇艳的花朵争奇斗艳，仿佛在向世界展示着它们的美丽。
在这个美好的季节里，我们可以漫步在乡间小道上，欣赏那一片片金黄的油菜花田；也可以走进公园，感受樱花树下的浪漫氛围。
春天，让我们的世界变得如此绚丽多彩。
“春风如醇酒，著物物不知。
”春天是一位温柔的使者，它用那轻柔的春风，唤醒了沉睡的大地。
春风拂过，湖面泛起层层涟漪，垂柳摇曳着身姿，仿佛在跳着一曲优美的舞蹈。
它吹走了冬天的寒冷，带来了温暖和希望。
在春风的吹拂下，人们的心情也变得格外舒畅，仿佛所有的烦恼都被抛到了九霄云外。
“好雨知时节，当春乃发生。
”春天的雨，是大自然的甘霖。
它悄无声息地滋润着大地，让干涸的土地重新焕发出勃勃生机。
春雨过后，空气中弥漫着清新的气息，小草更加嫩绿，花朵更加娇艳。
那雨滴落在屋檐上，发出滴答滴答的声音，仿佛是春天的交响乐，为我们奏响了生命的旋律。
春天，也是播种的季节。
农民们在田地里辛勤劳作，播下希望的种子，期待着秋天的丰收。
他们用汗水浇灌着土地，用勤劳书写着未来。
在这个春天里，我们也应该为自己的梦想播下种子，用努力和坚持去呵护它，让它在未来的日子里茁壮成长。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”春天是孩子们的乐园，他们在草地上奔跑嬉戏，放飞着手中的风筝。
那一个个风筝在空中翱翔，承载着孩子们的欢声笑语和纯真梦想。
在春天里，我们仿佛又回到了童年，找回了那份无忧无虑的快乐。
接下来，让我们一起欣赏舞蹈《春之舞》，感受舞者们用优美的舞姿展现春天的活力与魅力。
（舞蹈结束）感谢舞者们精彩的表演，让我们仿佛看到了春天在舞台上翩翩起舞。
春天主持词串词
春天主持词串词春天，是四季中最美丽的时光。
当冬天的寒意被春风吹散，大地上的一切都焕发出勃勃生机。
春天，是让人心情愉悦的季节，让我们纵情地享受大自然的恩赐。
首先，春天带来的是温暖和希望。
天空悄悄地变得湛蓝，温暖的阳光洒满大地。
这一切都让人感到心旷神怡，仿佛所有的烦恼都被吹散。
春天，带来的是新的开始和希望，让我们对未来充满信心和勇气。
接着，春天是花的季节。
在春天的花园里，各种各样的花朵竞相绽放。
樱花树上簇簇的花朵如云，桃花和杏花也在枝头上绽放出粉红和白色的花瓣。
而郁金香、玫瑰和牡丹则在它们的世界里各自展示着妖娆和美丽。
花的香气弥漫在空气中，让人陶醉其中。
在春天的花海中，我们可以找到宁静、美好和幸福。
春天的地面也是一片生机盎然。
在春天的田野里，绿色的嫩芽冲破泥土的束缚，向阳光伸展。
田间的农作物也迎来了生长的高峰。
麦田里的麦苗已经长大，金黄的麦穗被微风拂起。
蔬菜和水果也纷纷上市，给我们丰富的口腹之欲提供了满足。
春天，让我们看见了大地的希望和丰收。
而春天还是活动的季节。
随着温暖的春风吹来，我们可以迎接各种户外活动。
野外的郊游、康乐的郊外BBQ、晨跑和远足都是春天的经典活动。
春天的夜晚也让人感到享受，可以在明媚的月光下散步或者与朋友们聚会。
春天，给了我们更多的机会去体验和探索大自然的美妙。
除此之外，春天也是人们相聚的季节。
寒冷的冬天过去，人们可以一起外出活动和聚会。
亲朋好友们可以在春天的午后，围在一起品茶聊天，或者采摘水果，共享天伦之乐。
春天，给了我们更多的机会去关心和陪伴家人和朋友。
综上所述，春天是一个美好的季节。
无论是温暖的阳光、盛开的花朵还是翠绿的田野，都带给人们宁静、希望和幸福。
春天，带给我们的不仅仅是美景，更是对生活的热爱和对未来的希冀。
让我们珍惜春天的美好，享受生活的每一个瞬间。
春天的串词
春天的串词关于春天的串词引导语：伴着五彩缤纷的花儿，度过了一个极富情趣的新年。
侧耳倾听，春天的脚步声近了。
翘首东望，时光隧道中姗姗走来一个美丽的日子，让我们轻轻向她招手：春天，你好！春天的故事串词（一）合：尊敬的领导、老师，亲的们，大家好！甲：伴随着春天温暖的阳光，我们迎来了李千集体舞展示的大会．乙：今天，李千小学的全体师生，欢聚一堂，今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情！让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。
甲：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。
在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。
乙：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。
希望大家都能赛出水平，赛出风格，使之成为我校“阳光体育运动”的一项传统项目。
合：李千小学校园集体舞比赛现在开始。
甲：首先，请我们的体育老师蒋鹏宣布比赛规则甲：本次集体舞展演的内容为：《嘿加油》。
比赛分为低年组、中年组和高年级组。
乙：首先是低年级组，请1号参赛上场，2号做好准备。
甲：我看了比赛，感受到同学们朝气蓬勃，精神抖擞，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。
规范的动作，优美的舞姿，展示了学泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。
乙：希望同学们以本次活动为契机，加强体育锻炼，增强体质，愉悦身心。
甲：下面请体育老师宣读校园集体舞的比赛结果。
并颁发奖状。
乙：请辛佳军副校长对本次比赛做总结。
合：李千小学校园集体舞比赛到此结束。
春天的故事串词（二）xx：说起改革，我们不由得又想起一代伟人—我改革开放和现代化建设的总设计师小平同志，他的名字和他建立的不朽丰碑将永远树立在人民的心间xx：他风风雨从来就是那么坦然起起落落人民心中永远怀念xx：他的宽广胸怀温暖人民期待的目光，他的巨手大笔挥写中国改革的诗篇，春天的故事将传诵万年xx：请欣赏歌曲：《春天的故事》春天的故事歌词串词朗诵词报幕词春天是播种的季节，春天是耕耘的季节，春风在天空中飘过，带来一片希望，那含苞欲放的花朵，正把春天的故事诉说。
春天串词4篇
春天串词4篇南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，于屋檐下筑巢，鸟啼如一行绝句，播在春天的土壤里。
（女）：多情的春雨，以梦的姿势飘落，轻叩季节的心事，渐渐潮湿了宋词的韵脚，把一春的情愫，化成千树万树带雨的梨花。
（男）：今夜，我们相聚在《近悦远来博雅园》，参加《拥抱春天歌咏晚会》，在此，我们感谢您的到来。
（女）：今夜星光灿烂，今夜笑语欢歌，今夜，我们相聚在这里，愿我们共享这欢乐的时光，一起渡过一个温馨而浪漫的夜晚。
《拥抱春天歌咏晚会》现在开始。
.............《迎宾曲》.......演唱：源航（男）：迎春花撩开了季节的天幕，嫩绿叶带来了暖暖的春意，春风拂煦，它们簇拥着桃红柳绿、草长莺飞，轻盈地走来了。
（女）：在柔柔的春风中，在柳树的绿叶中，在布谷鸟的叫声中，在花儿灿烂的笑脸上，我们看到了美丽的春天。
（男）：看，温暖的春风吹化了山涧的冰雪，吹绿了一江春水，静静流淌着缠绵的情话；（女）：听，轻柔的春歌唤醒了沉睡的大地，唱绿了岸边的垂柳，唱出了山川田园一片绮丽的风光。
（男）：春风用温情的双手写绿了泼墨般的壮丽山河，三山五岭的万紫千红，为我们展示了靓丽的风景；（女）：山涧的春水汩汩地送来了诗的意境，古朴的山山寨寨，报春的紫燕衔来颗颗透明的种子，在屋檐下种植着呢喃的情话。
（男）：春天里，我们每天的感受都是新鲜的春光明媚，鸟语花香！（女）：春天里，我们每天的心情都是激昂的播种理想，播种希望！篇章1：（男）：春天不仅仅是一个季节，也是一种心情；春天不仅仅是沉睡的万物开始苏醒，也是人心灵的醒悟。
看着那荡漾的柳枝和千姿百态的花朵，你会想起些什么，憧憬些什么，期待些什么？请欣赏《春天》作者：水木清。
朗诵：杨柳风轻歌曲《春风吻上了我的脸》演唱：云燕篇章2：（女）：春天是多情的，它用叶的浓清，花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境；春天是温馨的，艳阳灿烂，和风如织，春雨如乳。
它在人们的内心深处播撒下希望的种子，酝酿着美丽的芬芳。
春天主持词串词
春天主持词串词尊敬的各位来宾：大家好！在这充满生机与希望的美好时节，我们欢聚一堂，共同迎接春天的到来。
春天，是大自然的绘画大师，用她那神奇的画笔，为我们描绘出一幅五彩斑斓的画卷；春天，是音乐家，用她那灵动的音符，为我们奏响一曲曲美妙动听的旋律；春天，更是诗人，用她那优美的词句，为我们诉说着一个个动人心弦的故事。
今天，就让我们一起走进春天，感受春天的魅力。
首先，让我们欣赏由_____带来的舞蹈《春之舞》。
在优美的旋律中，舞者们用轻盈的身姿，展现出春天的活力与灵动。
看，她们如同春天里绽放的花朵，在微风中翩翩起舞，仿佛在告诉我们，春天已经悄然来临。
（舞蹈结束）感谢舞者们精彩的表演，让我们仿佛置身于春天的花海之中。
接下来，有请_____为我们演唱歌曲《春天的旋律》。
歌声中，我们能听到春天的脚步声，越来越近，越来越清晰。
（歌曲结束）春天，是播种的季节，是希望的季节。
在这个美好的季节里，我们总是充满了无限的憧憬和期待。
下面，请欣赏诗朗诵《春天的希望》，让我们在深情的朗诵中，感受春天带来的希望和力量。
（朗诵结束）春天的气息，弥漫在空气中，让人陶醉。
接下来，是一场别开生面的时装秀《春之韵》。
模特们将身着充满春天气息的服装，为我们展示春天的时尚与魅力。
（时装秀结束）春天，也是万物复苏的季节。
大自然中的一切都在苏醒，焕发出勃勃生机。
下面，请欣赏小品《春天的故事》，让我们在欢声笑语中，感受春天里那些温暖而有趣的瞬间。
（小品结束）春天的阳光温暖而柔和，照亮了我们前行的道路。
接下来，有请_____为我们带来乐器演奏《春之声》，让美妙的音乐带领我们走进春天的深处。
（演奏结束）春天，是一幅绚丽多彩的画卷，是一首激情澎湃的诗歌，是一曲悠扬动听的乐章。
在这个春天里，我们感受到了生命的力量，感受到了希望的召唤。
最后，让我们共同唱响《春天在哪里》，让春天的旋律永远留在我们心中。
（合唱结束）亲爱的朋友们，今天的活动就要接近尾声了，但春天的脚步永远不会停歇。
春天主持词串词
春天主持词串词春天，是大自然的醒悟之时，也是我们心灵的寄托之所。
在这个充满希望和活力的季节里，让我来诠释春天的美好，带领大家一同感受生命的奇迹。
第一串词：花开春天，大地重新披上了青绿的衣裳，万物复苏，花朵争相绽放。
春风拂面，花瓣洒落，仿佛太阳光辉的凝聚。
樱花、杜鹃、牡丹、蔷薇……每一朵盛开的花都是对生命的赞美。
花开，带给我们无尽的美好与温馨。
第二串词：青草春天，大自然重新点亮了绿色的星空。
世界仿佛沉浸在一片翠绿的海洋中，大地一片青葱。
踏青赏花，漫步在青草丛中，仿佛与大自然融为一体。
青草也是春天的代言人，它带给我们的不仅仅是一片绿，更是对生命无限的期许。
第三串词：笑语春天，带来了阳光，也带来了快乐。
走在街道上，我们可以看到人们面带笑容，心中充满了喜悦。
孩子们在操场上奔跑嬉戏，带着纯真的笑声，充满着对生活的热爱。
笑语传递着情感，温暖了人们的心房，让春天的阳光更加明媚。
第四串词：清风春天，有着清新的风，轻轻拂过我们的脸庞，带来一片清凉。
清风吹散了寒冬的阴霾，带来了生命的气息。
我们可以感受到春天微风的呼吸，它不仅给予我们舒适的体验，也是一种心灵的治愈。
让我们跟随清风的引领，追逐春天的梦想。
第五串词：希望春天，是一个充满希望的季节。
寒冬终将过去，春天的曙光已经点亮。
在这个季节里，我们可以收获新的希望和动力，去追逐那些曾经的梦想。
春天是一个新的起点，无论我们经历了多少挫折，依然要相信，希望永远存在。
第六串词：爱心春天，是一季充满关爱的时节。
在这个阳光明媚的季节，让我们用爱心温暖他人的生活。
春天的阳光可以照亮他人的心灵，春天的花朵可以传递爱的信息。
用真心去爱，让我们的世界更加美好。
最后，让我们用心感受春天的美丽，感受生命的奇迹。
春天是一首绚烂的诗，是一幅美丽的画。
让我们带着笑容，追逐春天的脚步，迎接属于我们的美好。
愿春天的主持词串词，带给您温暖、喜悦和无尽的希望。
感谢大家！。
经典春夏秋冬主持串词
经典春夏秋冬主持串词经典春夏秋冬主持串词每一个季节都有它独特的气息，它们带来的风景和感受总是特别美好，而这些季节的主持串词也是极具特色和魅力。
下面介绍一下经典的春夏秋冬主持串词，以及它们的内涵和寓意。
春季主持串词春天是万物复苏的季节，是新生和希望的象征。
这个季节的主持串词以清新、明亮为主，从大自然中汲取的灵感和美好，诉说着新生事物的到来，以及人们对未来美好生活的期盼。
经典的春季主持串词有：1. “春风十里不如你，花前月下闲步。
”这个串词描绘了春天的浪漫气息，让人想起青春和爱情，表达了人们对美好生活的向往和渴望。
2. “春雨润物，艳阳高照，人间四月芳菲尽。
”这个串词展现了春天的生机和光明，也让人感受到时间的流逝和生命的短暂，提示人们要好好珍惜眼前的一切。
3. “春暖花开，百花争艳，万物复苏。
”这个串词旋律明快，节奏感强，是春天活泼、美好和多姿多彩的完美诠释。
夏季主持串词夏天是热情和活力的季节，人们在这个季节中展现出无限的活力和创造力。
夏季的主持串词以热情、向上和奋斗为主，让人感受到夏季的激情和光彩，给人们注入信心和力量。
经典的夏季主持串词有：1. “人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
”这个串词表达了夏天青春和爱情的美好，它如同夏天的阳光一样，带给人们无尽的温暖和热情。
2. “阳光明媚，花香四溢，夏日正值繁花似锦。
”这个串词给人们带来了夏天的美好景象，也让人们感受到自己的生命力和创造力。
3. “红日三千丈，缕缕青烟起。
”这个串词像夏天的太阳一样，热情、充满希望，激励人们不畏艰难，勇往直前。
秋季主持串词秋天是丰收的季节，也是季节交替的时期。
秋季的主持串词以感恩、收获和秋日的美好为主，表达了人们对丰饶收获的感激和对未来的期盼。
经典的秋季主持串词有：1. “秋叶飘飞，春华秋实，感恩与你同在。
”这个串词从感恩和收获的角度出发，让人们体会到秋天的神韵和丰收的乐趣。
2. “落英缤纷，瑰丽绝伦，秋日清香浓郁。
”这个串词像秋天的森林一样，让人们沉醉在秋日的美好和神秘之中。
春天主持词串词
春天主持词串词春天来了，大地被薄薄的绿意覆盖，鲜花开得绚烂多彩，春风拂面，让人感受到无尽的活力和希望。
在这个四季交替的时刻，让我们用一段期待已久的主持词串词，表达对春天的喜爱和祝愿。
早晨，当我们从梦中醒来，阳光洒满了整个屋子。
我们感受到春天的呼唤，感受到大自然的孕育和温暖。
唱响一曲欢快的歌谣，希望春天带给我们更多的阳光和温暖。
午后，阳光透过翠绿的树叶洒下，地上铺满了金色的阳光。
小草挺拔地长出来，花朵的香气在风中飘荡。
放飞我们的欢乐，享受春天的美好。
黄昏，夕阳西下，映照在湖面上。
鸟儿归巢，一片宁静。
夜幕降临，星光闪烁，繁星点点，如同春天的希望无尽。
春雨绵绵，如同诗人的笔尖在纸上跳跃。
雨滴打湿了大地，滋润了万物。
让我们沐浴在春雨中，感受大自然的呵护。
春天，是播种的季节。
农民们忙着耕耘，用辛勤的劳动和汗水培育着希望。
我们要珍惜春天的馈赠，感恩于春天的恩赐。
花开花落，是春天永恒的主题。
以花为名，我们来讴歌花的美丽，花的芬芳。
花朵是春天的天使，她们为大地点缀出五彩斑斓的画卷。
樱花开了，给我们带来了一片粉红的童话世界。
樱花是春天最美丽的天使，她们飘落在大地上，像粉色的雪花，如同神秘的精灵。
蝴蝶翩翩起舞，展现着春天的欢快和自由。
蝴蝶是春天的符号，她们用翅膀追逐着幸福，带给我们甜美的憧憬。
小鸟在枝头鸣叫，她们用歌声祝福春天的到来。
小鸟是春天的使者，她们把温馨和快乐带给了我们，让我们感受到春天的活力和美好。
春天，是生机勃勃的季节。
大自然穿上了新装，花开遍地，鲜花的香气弥漫在空中。
草地上蹦跳的小兔子，象征着春天的希望和新生。
春天，是梦想的季节。
我们要用梦想和勇气，去追逐属于自己的春天。
无论风雨如何，我们都要坚持走下去，用自己的双手创造美好的春天。
春天，是温情的季节。
让我们相互携手，共同去感受春天的美妙与温暖。
像春风一样，温暖他人，让爱与希望在春天中传递，铺满大地。
春天，带给我们希望和力量。
在这个美好的季节里，让我们用爱心和努力，绽放属于自己的花朵，成就自己的梦想。
行走在诗词的春天里串词
行走在诗词的春天里串词春天来了，大自然开始展现她的生机和活力。
漫步在花园里，青草茵茵，百花盛开，蝴蝶翩跹，小鸟欢唱。
这样的春天，犹如一首优美的诗歌，令人陶醉。
让我们一起用美妙的词句，串成一首诗词，抒发心中的感慨吧。
一、春风春风有意，吹绿了大地，轻拂着嫩芽儿，让人心情爽。
经过我耳畔回荡的，是小鸟嫩黄的歌喉。
二、百花盛开牡丹含苞待放，茉莉花开香满街，竹笋腾空冒出地，桃花纷繁众人迎。
花开彩蝶飞舞，芬芳吸引人潮流，春光无限好，多情却似无人了。
三、江南水乡水清澈，草青绿，莲花翻腾萌新意。
晴日初升，漫步池中韵，一片宁静如我心。
四、清明祭扫清明时节祭思亲，沉痛又思念。
缅怀往事，扫墓泪湿衣。
公祭明堂，合家齐凭栏，祭告先人，希望冥府逍遥。
五、田园生活清晨一起床，田野千稻晴照眼。
知了声声叫，牛羊吃草鸣呜歌。
村民勤劳劳作，家和万事兴。
忙碌天天乐陶情。
六、爱情故事春日暖阳，走在河边，吹着恬静的风，如伊人般。
处处留下甜蜜，无声却燃烧。
爱情只是一瞬间，却始忘不了默默。
停顿时光，缘起缘灭红尘路，一抹流年，红颜三十，一笑千金。
七、畅游大自然趁着春风，走向大自然，山清水秀景万千。
挑着竹篮，采摘花果，漫步湖畔，感受青葱岁月。
荷香扑鼻，蝴蝶绕舞，让大自然的美妙，俘获你我的心。
八、校园春色柳絮飞扬，草木争春，校园里美丽的景色，春意盎然。
学生们手挽手，欢声笑语，阳光下，快乐的笑容，鲜艳如绽放的花朵。
友谊长存，倾听春天的心愿，为梦想而奋斗，成就春天的辉煌。
这个春天真美好，感受到生命的力量，让我们一起走过这片芳草，迎接未来的每一个明天。
春天主持词串词
春天主持词串词
敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这里为大家带来一场春天主题的词串词表演。
春天是大自然的脸庞在慢慢改变，阳光、花朵、绿叶都开始显露出生机和活力。
让我们用精心准备的节目，一起迎接春天的到来吧！
第一节：春天的味道
在春天里，空气中飘荡着一股清新的味道。
那是春天给大地洗过澡的味道。
请欣赏我们的第一首词串词——《春天的气息》。
第二节：春天的颜色
春天是五彩斑斓的季节，到处都是鲜艳的色彩。
请欣赏我们用词串词为大家展示的春天美景——《春意盎然》。
第三节：春天的音符
春天是音乐的季节，鸟儿的歌声成为了大地的乐曲。
请欣赏我们用动听的词串词为大家呈现的《春天的旋律》。
第四节：春天的花海
春天的花朵绽放了，成千上万的花朵交相辉映，形成了绚烂多彩的花海。
请欣赏我们用美妙的词串词表演的《花开富贵》。
第五节：春天的希望
每个春天都带给我们新的希望和梦想。
请欣赏我们用充满希望的词串词演绎的《春天的阳光》。
亲爱的同学们，春天给了我们无尽的美好，而我们应该珍惜春天，爱护大自然。
相信通过今天的词串词表演，我们已经更加深入地了解了春天的魅力和美丽。
希望大家在接下来的日子里，能够用心去观察春天，欣赏春天，感受春天的美丽和希望。
谢谢大家！祝愿大家在春天里快乐成长！。
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春天串词
开场：
a：敬爱的领导来宾们
b：亲爱的老师家长们
c：可爱的八小同学们
abc：大家好！
a：春光明媚，我们走进五彩斑斓的世界
b：春风和煦，我们飞进诗词歌赋的怀抱
c：春意盎然，我们唱响春天这支生动的歌曲
a：舞出春天迷人的姿态
b：聆听春天的气息，春天的旋律，春天的诗意
ab：“春天送你一首诗” 大型诗歌朗诵会
abc：现在开始！
一、《和春天有个约会》四年级
a：四年级同学说他们和春天有个约会，我们悄悄地去看看吧。
二、《我为老师唱支歌》综合组
b：当第一缕晨光撒向校园的时候，老师就已开始了一天的工作；c：当第一缕晚霞挂在天边的时候，老师还在校园里不停地忙碌……bc：老师，您辛苦了！
b：在此，我们为您唱一曲深情的赞歌《我为老师唱支歌》。
三、《留恋童年》五年级
a：金色的童年，阳光灿烂
b：五彩的童年，如梦如幻
a：美好的童年，我们珍惜着它
b：纯真的童年，多么值得留恋
a：请欣赏诗歌演绎《留恋童年》
四、《寻找四季的踪影》六年级
a：xx，一年四季中，你最喜欢哪个季节？
c：我最喜欢……，因为……
a：是啊，大自然多么美妙，它给我们创造了精彩的世界
c：那我们就跟着六年级的同学一起去寻找四季的踪影吧
五、《小叮当音乐会》一年级
a：同学们，你们喜欢小叮当吗？你们看，一年级的小叮当朋友们要开音乐会啦，大家要多多捧场哦！
六、《感恩的心》二年级
b：谢谢同学们的热情鼓励，你们的掌声是对一年级小朋友最好的感谢！
a：就是啊！如果大家都能伸出温暖的手，怀抱感恩的心，那么我们都可以做幸福的人！
b：请欣赏朗诵《感恩的心》
中场互动节目：现场背诵古诗、抽奖《时装秀》
七、《 happy life 》综合组
a：一段精彩的时装秀，秀出了女孩子的靓丽，男孩子的帅气，真可谓大饱眼福。
接下来的英语歌谣大联唱也一定能让大家大饱耳福，请欣赏《 happy life 》
八、《颂四季》三年级
a：xx，我想考考你怎么样？
c：好啊。
a：你能用四种颜色来概括春夏秋冬这四个季节吗？
c：恩，我想春天是绿色的，充满生机；夏天是红色的，热情似火；秋天是金色的，这是一个收获的季节，冬天嘛，用白色吧，我向往冰天雪地的壮美景色。
a：你可真是一位小诗人，在你的眼里四季这么美丽。
你知道吗？三年级的小朋友想要用朗诵来表达他们对四季的感觉哦
c：哦！那我们就一起用心的聆听吧
九、《满江红》四年级
b：有一个王朝，没落衰败，这就是南宋
c：有一个英雄，精忠报国，却遭人陷害，他就是岳飞
b：这一个英雄见证着这一个朝代，这一段历史永远回响着这一曲《满江红》
十、《长江之歌》五年级
a：你从雪山走来，春潮是你的丰采；
b：你向东海奔去，惊涛是你的气概，
a：我们赞美长江，你是无穷的源泉；
b：我们依恋长江，你有母亲的情怀。
a：请欣赏朗诵《长江之歌》
十一、《送给老师一支歌》六年级
a：追逐着光阴的翅膀，我们走近温暖的烛光
b：拥抱着花与果的芳香，我们来倾听绿叶的吟唱；
a：是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光？
b：是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌？
ab：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想！
是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。
a：送给老师一支歌吧，这是学子们发自心底的声音。
结束：
a：踏着春天的脚步；我们且歌且唱，播种希望；
b：伴着优美的旋律；我们轻舞飞扬，展望春天；
c：吟着动人的诗篇，我们深情款款，享受春天；
a：阳光想渗透所有的语言，春天把美好的故事传说。
b：同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌
c：朋友们，在歌声中“春天送你一首诗”大型诗歌朗诵会已接近尾声
a：祝老师们青春永驻，
b：祝同学们春风得意，
abc：祝龙港八小我们的母校，春暖花开，春意盎然！
朋友们，再见！。