2012年幼升小应用题大全
幼升小数学练习题
幼升小数学练习题1、小朋友们在森林里玩耍，看到地上有一堆水果，他们要数一数这些水果有多少个。
请你帮助他们数一数，然后完成练习题。
2、图中有几只小动物在玩耍？请数一数，然后完成练习题。
3、小红有6个气球，小明有4个气球。
小红给小明几个气球，两人的气球数量就相等了？4、小兔子吃掉了一些水果，现在图里剩下6个水果。
原来有多少个水果？5、小朋友们在玩拼图游戏，每块拼图都是一个数字。
请你根据这些拼图，完成下面的练习题。
答案：1、这堆水果一共有10个。
2、图中有6只小动物在玩耍。
3、小红给小明2个气球，两人就都有4个气球了。
4、原来有10个水果。
5、根据这些拼图，我们可以看出：2+3=54+3=71+6=7所以，小朋友们应该选择第二个拼图。
在我们的生活中，数学无处不在。
从我们日常的购物到孩子的游戏，数学都在无形中发挥着它的作用。
而对于刚刚步入小学的孩子来说，理解这些抽象的数学概念，可能会有些困难。
因此，为了帮助他们更好地适应这种新的学习环境，我们精心设计了一些幼升小试题数学，旨在激发他们对数学的兴趣，并培养他们的基础数学能力。
试题数学，顾名思义，是以试题的形式来考察和训练孩子的数学能力。
通过一系列精心设计的题目，我们可以帮助孩子们理解数学的基本概念，如数的大小、形状和空间的关系、基础的运算等。
同时，试题数学还可以培养孩子们的逻辑思维能力，帮助他们形成解决问题的方法和策略。
趣味性：试题数学并非传统意义上的枯燥练习，而是结合了图像、游戏和故事等多种元素，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
互动性：通过与孩子的互动，我们可以及时了解他们的学习情况，帮助他们解决遇到的问题，同时也让他们感受到学习的乐趣。
个性化：试题数学可以根据每个孩子的学习进度和能力水平进行个性化定制，让每个孩子都能在最适合自己的环境中学习。
制定学习计划：根据孩子的实际情况，为他们制定合理的学习计划，确保他们在规定的时间内完成试题。
引导自主学习：鼓励孩子独立思考和解决问题，培养他们的自主学习能力。
(完整版)幼升小数学试卷
(完整版)幼升小数学试卷一、选择题1. 3 + 4 =A) 6 B) 7 C) 52. 8 - 2 =A) 4 B) 6 C) 103. 5 × 2 =A) 10 B) 7 C) 34. 12 ÷ 3 =A) 3 B) 6 C) 45. 9 + 6 - 2 =A) 11 B) 13 C) 156. 7 × 3 - 5 =A) 10 B) 16 C) 187. 20 ÷ 4 + 1 =A) 5 B) 6 C) 88. 4 + 6 × 2 =A) 12 B) 16 C) 209. 18 ÷ 6 - 1 =A) 1 B) 2 C) 310. (5 + 2) × 3 =A) 12 B) 21 C) 9二、填空题1. 7 + 9 = ____2. 15 - 6 = ____3. 4 × 5 = ____4. 12 ÷ 4 = ____5. 8 + 6 - 3 = ____6. 9 × 2 - 5 = ____7. 16 ÷ 4 + 3 = ____8. 5 + 7 × 3 = ____9. 18 ÷ 9 - 1 = ____10. (6 + 3) × 2 = ____三、计算题1. 计算：(4 + 5) × 2 - 6 = ____2. 计算：14 + (8 - 3) × 2 = ____3. 计算：18 ÷ (9 - 1) + 3 = ____4. 计算：(6 + 2) ÷ 4 × 5 = ____5. 计算：30 ÷ (4 + 1) - 2 = ____四、应用题小明有8只苹果，他想把这些苹果平分给自己和他的两个朋友。
每人该得几只苹果呢？请你计算一下，每人应得几只苹果。
五、解答题1. 解答下列等式，并判断等号两边的值是否相等：a) 8 × 4 = 6 × 6b) 4 × (8 + 3) = 4 × 8 + 4 × 3c) (10 - 3) × 2 = 10 × 2 - 3 × 22. 画出下列算式的解法，并计算出结果：a) 5 + 7 - 2b) 6 × (8 - 4)c) (15 ÷ 3) × 2六、挑战题小明家有24个桃子，他想把这些桃子平分给自己和他的三个朋友。
幼升小的数学试题
幼升小的数学试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 请从下列数字中选出一个奇数。
A. 2B. 4C. 6D. 72. 下列哪个数字比10小5？A. 5B. 15C. 20D. 53. 以下哪个图形是正方形？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 正方形4. 如果一个篮子里有5个苹果，你拿走了3个，篮子里还剩下几个苹果？A. 2个B. 3个C. 5个D. 8个5. 请从下列数字中选出一个能被4整除的数。
A. 7B. 8C. 11D. 12二、填空题（每题2分，共10分）6. 请写出一个比10大，比20小的偶数________。
7. 如果一个数字是8的两倍，那么这个数字是________。
8. 请列举三个不同的单数（奇数）：________、________、________。
9. 一个长方形的长是12厘米，宽是4厘米，它的周长是________厘米。
10. 如果你有3个相同的正方形，每个正方形的边长是2厘米，那么当你把这三个正方形拼接起来时，新图形的面积是________平方厘米。
三、应用题（每题5分，共20分）11. 小明有5个苹果，他又从朋友那里得到了3个苹果。
如果他决定把每个苹果切成两半，那么他现在有多少个苹果半？12. 一个篮子里有7个篮球，小朋友们每人拿走了一个。
如果篮子里现在没有篮球了，那么原来有多少个小朋友？13. 一个教室里有20个学生，每个学生需要2支铅笔。
老师现在有30支铅笔，她是否有足够的铅笔分给每个学生？14. 一个水果店有3排苹果，每排有8个苹果。
如果每个顾客买了3个苹果，那么最多有多少个顾客能买到苹果？四、解答题（每题10分，共20分）15. 请解释什么是加法，并给出两个加法的例子。
16. 请解释什么是减法，并给出两个减法的例子。
五、综合题（每题15分，共30分）17. 小华有10元钱，他去商店买了一本书花去了4元，又买了一支笔花去了2元。
请问小华还剩下多少钱？18. 一个农场里有15头牛，每头牛有4只脚。
幼升小学数学练习题
幼升小学数学练习题问题1：小明有3个苹果，小红有5个苹果，他们共有多少个苹果？解答：小明有3个苹果，小红有5个苹果，所以他们共有3+5=8个苹果。
问题2：一支铅笔的长度是12厘米，小明想知道5支铅笔的总长度是多少，你能帮助他吗？解答：一支铅笔的长度是12厘米，所以5支铅笔的总长度是12×5=60厘米。
问题3：小明有10块巧克力，他想分给他的4个朋友，每个朋友分得多少块巧克力呢？解答：小明有10块巧克力，他要分给4个朋友，所以每个朋友分得10÷4=2.5块巧克力。
问题4：小红去超市买了8支钢笔，每支钢笔的价格是3元，她需要支付多少钱？解答：小红买了8支钢笔，每支钢笔的价格是3元，所以她需要支付8×3=24元。
问题5：一箱苹果有24个，小明用了3个苹果做了一个苹果派，还剩下多少个苹果？解答：一箱苹果有24个，小明用了3个苹果做了一个苹果派，所以还剩下24-3=21个苹果。
问题6：小华有12个橙子，她打算把这些橙子分成3份，每份有多少个橙子呢？解答：小华有12个橙子，她要把这些橙子分成3份，所以每份有12÷3=4个橙子。
问题7：小明有25块糖果，他把这些糖果平均分给5个朋友，每个朋友能分到多少块糖果？解答：小明有25块糖果，他要把这些糖果平均分给5个朋友，所以每个朋友能分到25÷5=5块糖果。
通过以上数学练习题，可以帮助幼儿提升对加法、减法和除法的理解。
这些简单的计算题目能培养他们的逻辑思维能力，同时也有助于提高他们的数学计算能力。
通过不断练习，他们能更好地掌握基本的数学概念和运算技巧。
同时，这些题目也能够激发幼儿对数学的兴趣，培养他们对数学的积极态度。
总之，数学练习题是幼儿学习数学知识的重要方式之一。
通过解答问题和计算运算，幼儿能够培养逻辑思维和数学计算能力，提高数学学习的效果。
所以，家长和老师可以通过这样的练习题来帮助幼儿更好地学习数学，为他们打下坚实的数学基础。
2012小升初数学应用题68
2012小升初数学应用题68
一群学生搬砖，如果有12人每人各搬7块，其余的每人搬5块，
那么最后余下148块；如果有30人每人各搬8块，其余的每人搬7
块，那么最后余下20块.问学生共有多少人？砖有多少块？
解：如果每人搬7块，就会余下30（8－7）＋20＝50块
所以搬5块的人有（148－50）（7－5）＝49人
所以学生共有12＋49＝61人，砖有617＋50＝477块。
解：12人每人各搬7块,当他们搬8块的时候，多搬了12块
18人每人各搬5块，当他们搬动8块的时候，多搬了18*3=54
块
所以30人多搬了54+12=66块其余人搬动了148-20-66=62
块
而这些其它人每人多搬动了2块，所以其他人的人数为62/2=31
所以，一共有学生61人
砖块的数量：12*7+49*5+148=477
解：把30人分成12人和18人两部分，12人每人各搬7块，
若他们搬8块，则多搬了12*1=12块，18人每人各搬5块，若他
们搬8块，则多搬了18*3=54块，
所以30人多搬了54+12=66块其余人搬动了148－20－
66=62块，而这些其它人每人多搬动了7－5=2块，所以其他人的
人数为622=31所以，一共有学生61人砖块的数量：
12*7+49*5+148=477块
精心整理，仅供学习参考。
幼升小数学1年级精选100题
幼升小数学1年级精选100题幼儿园升小学前，必须认真完成100道数学题，相信你能够完成！加油哦！1.连接相同的物品。
2.有几个物品就涂几个圆圈。
3.有三只小猫，每只需要吃一条鱼，选择哪个圆圈更合适？4.在西天取经的路上，四位师徒感到又累又饿，如果每个人吃两个桃子，需要多少个桃子？请在正确的答案周围画一个圆圈。
5.涂上相同数量的颜色。
6.高的画正方形，矮的画圆圈。
7.重的画正方形，轻的画圆圈。
8.按照高度从高到低排列下面的树。
9.哪条路更近？在近路旁画一个圆圈。
10.下面的两块石头，哪一块放入杯子里，水面上升得更高？画一个圆圈。
11.把下面的小动物分成两类。
一类是（），另一类是（）。
12.把能在水中生活的动物圈起来。
13.把会飞的动物圈起来。
14.把同类的动物圈起来。
15.把下面的图形分成两组，可以怎样分？分法一：一组是（），另一组是（）；分法二：一组是（），另一组是（）。
16.用“前”“后”填空。
在最（前）面，在最（后）面；在（左）面，在（右）面；在（上）面，在（下）面。
17.在正确的说法后面画“√”，在错误的说法后面画“×”。
18.把天上飞的小动物的序号填在左边的框里，地上跑的填在右边的框里。
19.XXX住在XXX楼上，XXX住在XXX楼上，（）住在最上面，（）住在最下面。
20.小狗的左边是谁？右边是谁？21.观察图形，写下相应的数字。
22.填上缺失的数字。
7和9之间的数字是（），比1还小的数字是（）。
23.数一数，圈出来，比较大小。
（）比（）多，（）最多，（）最少，45比（）少，63比（）多。
24.在相应的数字中填上“>”“<”或“=”。
25.哪个数字适合填在空格中？6等于（），4大于（），（）小于67，5小于（）。
26.如果是圆柱体，画圆圈；如果是球体，画叉号。
27.如果是长方体，画圆圈；如果是正方体，画叉号。
28、有5个圆柱，有2个球。
29、有4个圆柱，3个长方体，2个球。
幼升小数学练习题
幼升小数学练习题一、填空题（每题2分，共20分）1. 数字1到10的顺序是：1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10。
2. 5加3等于_8_。
3. 10减2等于_8_。
4. 一个苹果加上两个苹果是_三个苹果_。
5. 6的一半是_3_。
6. 一个数比5大2，这个数是_7_。
7. 一个数比10小3，这个数是_7_。
8. 7的两倍是_14_。
9. 一个数除以2等于4，这个数是_8_。
10. 一个数加5等于10，这个数是_5_。
二、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数字比6大1？A. 5B. 7C. 8D. 9答案：B2. 8和6的差是多少？A. 1B. 2C. 3D. 4答案：B3. 哪个数字是10的一半？A. 5B. 4C. 2D. 1答案：A4. 两个相同的数相加等于10，这个数是？A. 5B. 4C. 3D. 2答案：A5. 15减去一个数等于10，这个数是？A. 5B. 4C. 3D. 26. 一个数的三倍是27，这个数是？A. 9B. 8C. 7D. 6答案：A7. 一个数乘以6等于24，这个数是？A. 4B. 3C. 2D. 1答案：A8. 12是6的几倍？A. 1B. 2C. 3D. 4答案：B9. 一个数除以3等于4，这个数是？A. 12B. 11C. 10D. 9答案：A10. 20减去一个数等于15，这个数是？A. 5B. 4C. 3D. 2答案：A三、判断题（每题1分，共10分）1. 10比5大5。
（对）2. 7比9小2。
（对）3. 两个5相加等于10。
（对）4. 8的一半是4。
（对）5. 6乘以2等于12。
（错）6. 一个数除以2等于5，这个数是10。
（错）7. 9比10小1。
（对）8. 3的三倍是9。
（对）9. 一个数加3等于8，这个数是5。
（对）10. 15是5的三倍。
（对）四、计算题（每题5分，共30分）1. 计算下列各数的和：4, 7, 9, 11。
2012小升初数学应用题106
2012小升初数学应用题106
有三块草地，面积分别是4亩、8亩、10亩.草地上的草一样厚，而且长得一样快，第一块草地可供24头牛吃6周，第二块草地可供36头牛吃12周.问第三块草地可供50头牛吃几周？
解法一：设每头牛每周吃1份草。
第一块草地4亩可供24头牛吃6周，
说明每亩可供244＝6头牛吃6周。
第二块草地8亩可共36头牛吃12周，
说明每亩草地可供368＝9/2头牛吃12周。
所以，每亩草地每周要长（9/212－66）（12－6）＝3份
所以，每亩原有草66－63＝18份。
因此，第三块草地原有草1810＝180份，每周长310＝30份。
所以，第三块草地可供50头牛吃180（50－30）＝9周
解法二：设每头牛每周吃1份草。
我们把题目进行变形。
有一块1亩的草地，可供244＝6头牛吃6周，供368＝9/2头牛吃12周，那么可供5010＝5头牛吃多少周呢？
所以，每周草会长（9/212－66）（12－6）＝3份，
原有草（6－3）6＝18份，
那么就够5头牛吃18（5－3）＝9周
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1.同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？
2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3
组，一共有几位小朋友？
3.小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？
4.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一
共有几个小朋友？
5.司机排队停车，从前面数，小明的车排第4，从后面数，小明的车排第5，这一排一共有
多少辆车？
6.冯老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？
7.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学
竞赛的一共有多少人？
8.河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河，问还剩几只小鸭子？
9.公共汽车上，第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3人，问:车上剩几个人,
售票阿姨卖了几张票？
10.12个小朋友们排队去春游，小云前面有5个同学，问小云后面有几个同学？
11.大一班小朋友们排队做体操，今今的左边有6个人，右边有2个人，这一排一共有几个
人？
12.小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。这次他
到学校共走了多少千米？
13.一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。照这样，100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟？
14.13个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，没抓住的有5只“小鸡”，还有几只被抓住？
15．15个小朋友排成一行，小东的左面有9人，小东右面有几人？
16．14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个？
17．13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，从前面数，它站在第8，它的后面有几只鸡？
18．有两篮苹果，第一篮25个，第二篮19个，从第一篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果
数相等？
19.小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几格邮票？
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20．小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多。小龙原来有几张画片？
21．13个小朋友拔河，一边有8个小朋友，另一边有几个小朋友?
22.小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁。”爸爸今年多少
岁？
23.小明全家早上、中午、晚上各吃4个苹果。一天中，小明家吃了多少个苹果?
24. 5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟，照这样，10个小朋友同时吃10个苹果需要几
分钟？
25. 一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第7只，从后面数小黑羊是第4只。
这队小羊一共有多少只?
26.强强和小华打了2小时的乒乓球，每人打了多少小时？
27. 华华家上面有3层，下面有2层，这幢楼共有多少层？
28.小明暑假和父母去北京旅游，他们和旅游团的每一个人合照一次像，一共照了15张照片，
参加旅游团的共有多少人？
29.小军全家到外地旅游，买一张火车票是10元，小军买半票，他们来回一共要付多少元?
30.冯老师带小朋友去海洋馆,一共买了20张票,问冯老师一共带了几位小朋友?
31.小亮走进教室，看见教室里只有8名同学，那么现在教室里一共有几名同学？
32.有一根木头，每1米锯一下，每锯一下需要1分钟，总共6分钟锯完，那么这根木头有
多长呢？（假设木头的长度为整数）
33.杂技团有一只狗,一只大公鸡,一只螃蟹和一头熊,他们一共有几条腿?
34.姐姐今年8岁，爸爸今年32岁，四年后爸爸比姐姐大多少岁？
35.早上上学，小萍走进教室，看见教室里已经来了8名同学，过了一会儿，又来了5名同
学，现在教室里一共有几名同学呢？
36.小动物们举行动物运动会，在长跑比赛中有4只动物跑在小松鼠的前面，有3只动物跑
在小松鼠的后面，一共有几只动物参加长跑比赛？
37. 弈学园的小朋友下围棋,今今和彤彤下了一盘棋,用了25分钟,他们每个人分别用了多
长时间?
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38. 元旦要过多久才能过劳动节,劳动节还要过多久才能过儿童节,儿童节过多久就可以过
国庆节了,国庆节后再过多久又可以过元旦了?