小学六年级写作文ppt

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小学六年级作文《藏在心中的爱》1000字(共11页PPT)

小学六年级作文《藏在心中的爱》1000字(共11页PPT)

医院里到处走动,甚至还带着我
到外面去看看广州的夜景,还带
我去吃小吃,那些日子,在
五彩缤纷的霓虹灯的照耀下,广
男 州的街头总会出现一个高大的
人牵着一个小女孩,他们时而
欢笑,时而低呼,走走停停,停停走 走……
关键词:医生,可以,自由,走动,
时候,姑父,总会,医院,到处,走动, 甚至,外面,看看,广州,夜景,带我去, 小吃,那些,日子,五彩缤纷,霓虹灯, 照耀,广州,街头,总会,出现,一个, 高大,男人,一个,小女孩,他们,时而, 欢笑,时而,低呼,走走停停,停停,走 走。
小学六年级作文《藏在心中的爱》
一个人如果不能从内心去原谅别人,那他就 永远不会心安理得。
再见
妈妈,梁钢,明天,还要,出差,燕子, 今天,忙活,一天,你们,早点,回去, 休息,乐乐,交给,爸妈,反应,过来, 姑父,记得,那天,没过多久,护士,进 来,抽血,当时,害怕,打哆嗦,眼泪, 一个劲儿,往下掉。
小学六年级作文《藏在心中的爱》
姑父在旁边不停地安慰我,逗我
开心,可是没有效。于是他从我的
书包里拿出了一本童话故事书,
小学六年级作文《藏在心中的爱》
两个月很快过去了,我终于康复
出院了,回家那天,我拉着瘦
姑父 了一大圈的
的手向他道谢,
姑父却笑着说了这样一句话:“乐乐,
我们是一家人,一家人就应该这
样互相照应。” 这句话,我一直清楚地记着,伴
地藏 着这一份特殊的爱,永远

了我的心里。
关键词:两个,很快,过去,终于,
康复,出院,回家,那天,一大,姑父, 道谢,姑父,这样,一句,乐乐,我们, 一家人,一家人,应该,这样,互相,照 应,一直,清楚,一份,特殊,永远,地 藏,心里。

家乡的风俗小学六年级下册作文习作PPT课件

家乡的风俗小学六年级下册作文习作PPT课件
本文指导六年级学生如何撰写一篇如春节、端午节、中秋节等,描述节日的由来、传统活动以及家乡特有的庆祝方式。此外,还可以介绍家乡的特色小吃,如冷粉、饺子粑等,详细描述其制作过程和独特口感,以展现家乡的美食文化。在写作过程中,应注重选材的地方特色和趣味性,同时做到详略得当,重点突出。范文欣赏部分提供了一篇关于家乡春节的作文示例,通过生动的语言和细致的描绘,展示了春节的忙碌和喜庆氛围,以及孩子们对于过年的期盼和喜悦。这篇作文不仅体现了家乡风俗的独特魅力,也为学生们提供了一个优秀的写作范本。

小学六年级作文《我闻到了春天的味道》450字(共7页PPT)

小学六年级作文《我闻到了春天的味道》450字(共7页PPT)
缕缕,气息,散步,各个,角落里,一旁, 花坛,迎春花,代表,迎春花,墨绿色, 藤蔓,花坛,伸出,散发,活力,生机勃 勃,条条,藤蔓,尾部,可以,见到,怒 放,金黄,金黄,迎春花,几片,嫩嫩的, 花瓣,散发,生命,芬芳,光泽。
小学六年级作文《我闻到了春 天的味道》
一朵一朵,由尾部布满了藤蔓,
娇小而又精致,平凡而又美好。远远
小学六年级作文《我闻到了春 天的味道》
声音 循着
望去,只见几只穿着燕
鸟儿 尾服的
,他们黑中有蓝,蓝
喜鹊 里透白的鸟。这,是
吗?兴
许是吧。它们似乎满天地间的飞,
树枝 一会儿落在
上,一会儿又落
在了晒衣架上,一会在草地
生 上来回蹦跳,如此活跃,旺盛的
命力,也是春独有的。
关键词:声音,望去,只见,几只,
穿着,燕尾服,鸟儿,他们,蓝里,透白, 喜鹊,兴许,它们,似乎,天地间,一会 儿,树枝,一会儿,落在,晒衣架,一会, 草地,来回,蹦跳,如此,活跃,旺盛, 生命力,独有。
小学六年级作文
我闻到了春天的味道
450字
气 春天静悄悄地带来一缕缕
息,散步在各个角落里。
花坛 在一旁的
中,迎春花是
春的代表。迎春花墨绿色的藤
蔓从花坛中伸出来,散发着活力,
生机勃勃。在条条藤蔓的尾部,
可以见到正怒放着的,金黄金黄的迎
花瓣 春花,
关键词:春天,静悄悄,带来,一
香气 的,似乎闻不到一点
,但若
是往前去去,总可以闻到一缕缕若有 若无的清香,在这里,我闻到了春天
的味道。
草地 明媚的阳光照射在一片
上,稀疏的绿草看上去充满了生
机,隐隐约约地仿佛听到了“喳喳”
的声音。

小学六年级作文《我最喜欢的一篇课文》700字(共11页PPT)

小学六年级作文《我最喜欢的一篇课文》700字(共11页PPT)

,渐渐见不到
“残疾青年”的影子了。
“关心下一代”只是一个空洞
的口号。人们,都在为了个
人得失而疯狂。青藏高原的儿
童因心脏病死亡无数,留守儿
童那期待的眼神,孤独的身影。
关键词:不知,什么,时候,我们,
身边,身边,社会,渐渐,不到,残疾, 青年,影子,关心,下一代,只是,一个, 空洞,口号,人们,为了,个人得失,疯 狂,青藏高原,儿童,心脏病,死亡,无 数,留守,儿童,期待,眼神,孤独,身 影。
小学六年级作文《我最喜欢的 一篇课文》
在罪恶的利益背后,更是诚实
的坠落。课文中的残疾青年同
样也撒了谎呀。不,不一样,青年那
谎言 是善意的
,给人以温暖,是
为爱而撒谎。而黑心商家,那
是为了利益,只能给人以恐惧和黑暗。
政府 何谈爱与温暖?
应该加大这
方面的管治,不让利益升空,不让诚 信坠落!
关键词:罪恶,利益,背后,更是,
诚实,坠落,课文,残疾,青年,同样, 一样,青年,善意,谎言,给人以,温暖, 撒谎,黑心,商家,为了,利益,只能, 给人以,恐惧,黑暗,何谈,温暖,政府, 应该,加大,这方面,管治,不让,利益, 升空,不让,诚信,坠落。
小学六年级作文《我最喜欢的 一篇课文》
不知什么时候,我们身边的
社会 人,身边的
小学六年级作文《我最喜欢的 一篇课文》
都在敲打着我们的心…… 也许,生活中真的缺少善良和爱
影子 的
。这善良和爱就像清晨的
消融 阳光,照亮黎明前的黑暗,
积在心口上的冰雪,将希望植
入骨髓,让美好渗透血液。
只要社会充满善良的爱的气息,
多几个像残疾青年一样的人净
化我们的心灵。
关键词:敲打,我们,也许,生活,

小学六年级作文《带着国旗去旅行》800字(共10页PPT)

小学六年级作文《带着国旗去旅行》800字(共10页PPT)

小学六年级作文《带着国旗去 旅行》
先驱 看到共产党
们,殚精竭虑为
抗战,前赴后继,不屈不挠,心生敬
先辈 意,革命
永远令人尊敬!自
强不息,国富民强是根本,落后就要
挨打;团结一致,在党的领导
下,就能战胜一切困难!
“五星红旗,迎风飘扬……”在
《歌唱祖国》的歌声中,我
们走出纪念馆,沐浴着阳光,带
国旗 着
继续一路西行……九州同庆,
小学六年级作文《带着国旗去 旅行》
不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出 庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也 结不出硕果。
再见
小学六年级作文《带着国旗去 旅行》
纪念馆坐落在杭州和富阳的
中间,毗邻着公路,阳光下,青
灰色的纪念馆,庄重肃穆,旁边
立着一口硕大的钟,“警钟长
鸣”,时刻提醒着人们不忘
历史,珍爱和平。
回廊 拾级而下,穿过曲折的

我来到了纪念馆的大厅。
关键词:纪念馆,坐落,杭州,富
阳,中间,毗邻,公路,阳光,青灰色, 纪念馆,庄重,肃穆,旁边,一口,硕大, 警钟长鸣,时刻,提醒,人们,历史,珍 爱,和平,拾级而下,穿过,曲折,回廊, 来到,纪念馆,大厅。
小学六年级作文
带着国旗去旅行
800字
金秋送爽,桂花飘香,五星红旗
高高飘扬,衷心祝福祖国
母亲68岁生日快乐!
迎着朝阳,迎着微风,一路
国旗 西行,我带着
来到了“抗战
胜利浙江受降纪念Байду номын сангаас”瞻仰先
驱,接受爱国主义教育。
关键词:金秋,桂花,飘香,五星
红旗,高高飘扬,衷心祝福,祖国,母 亲,68,生日快乐,朝阳,微风,一路, 西行,国旗,来到,抗战,胜利,浙江, 受降,纪念馆,瞻仰,先驱,接受,爱国 主义,教育。

六年级语文下册单元作文第六单元习作:难忘的小学生活课件(共23张PPT)

六年级语文下册单元作文第六单元习作:难忘的小学生活课件(共23张PPT)

运用排比抒情:排 比句写出我们从相识 到相知的过程,丰富 的学校生活得以展示。
,也许经过一番磨炼,我们也会出现同样的轮廓。经过七天的
艰苦训练,我们终于回到了相别多日的校园,往日琅琅的读书
声再次响起。
佳作赏析
曾记得小学生活的最后一天,学校让每个班组织一场联欢会,
也为我们的小学生涯画上一个句号。天灰蒙蒙的,花儿不见了往 日的活力,鸟儿没有了往日的欢快,就连行人也好像都垂头丧气 的。拖着沉重的脚步来到教室里,这里没有了以往联欢会上花花 绿绿的装饰,没有了以往联欢会上欢乐的气氛,剩下的只有对过 去六年的爱恋。节目中少了以往的欢快与兴奋,多了一份分离的 悲伤与不舍。当联欢会的最后一个节目——《友谊地久天长》的
思路指引
开头:开门见山式,直接点名难忘的小学生活中要写的对象,例如:个人 心中都有属于自己的最美的回忆。而对于我来说,最美的回忆是我内心深 处的那个淡淡的微笑。 中间:中间部分写出人、事、物、景的具体内容,详略得当,注意散布。 结尾:结尾部分要点题,点明“难忘”二字的深层含义。
选择材料
这是一个全命题作文,“小学生活”提示了写作范围,这个作文 题目,选材的范围很广。不光可以写人、写事,还可以写景,但不 管写什么,都应该环绕“难忘”二字展开。
◆二年级时,班主任陈老师曾给我们上过一节科学课,演示了一个 叫“纸杯烧开水”的实验。
选择材料
4.写难忘的一次活动:选择最有趣,给自己印象或感受最深的一次 活动来写。
◆当联欢会的最后一个节目——《友谊地久天长》的乐声响起时 ,演唱的已不再是台上的十几位同学了,所有人依依不舍的情感都 进发了出来,用心共同唱响了《友谊地久天长》!
选择材料
1.写难忘的老师:回顾老师曾帮助过自己并教会自己做事、做人 、学习方法,或是关心自己的事,选一两件事,表达自己的感思之情。

小学六年级作文指导——多彩的生活


第五段:什么事真正的精彩!(首尾呼应,点明 中心。)
2、仿照例子,把你想写的内容列成提纲吧。
题目:

主要内容: 中心思想: 结构安排:
。 。

我的舞台
多彩的校内生活如同一滴滴甘露,滋润着每一个孩子的心 田。你所经历的一滴最大最甜的“甘露”是什么?选择你 最难忘的一次活动写下来,和同学们分享你的经历吧!
名师技法
1、本次习作的主题是“多彩的活动”。 “活动”主要指校内外举办的各种集体活动。只有那些让我 们印象深刻、真正有所感悟的活动,才能进入选材的视野。 我们可以充分挖掘记忆的宝库,以“集体活动”为关键词去 搜索、唤醒各种材料,然后筛选、确定写作材料,继而思考、 提炼材料的意义。写清楚活动过程,把印象深刻的部分作为 重点来写。
学列提纲
1、例子 题目:那一次的精彩
主要内容:学校将举办“金话筒”比赛,班级正进行 激烈的预赛选拔。
中心思想:通过紧张激烈的现场角逐,展现了学生们的 精神风貌。
结构安排 第一段:赛前选手们的准备。(总起)
第二段:比赛时,选手们的精彩表现。(略写)
第三段:即将决出胜负时,杀出一匹黑马来。(重点 段,详写) 第四段:颁奖时,冠军和亚军的获奖感言。(略写)
2、围绕中心确定记叙顺序。 ①可以顺序,如《开国大典》一文,就是按照时间顺序依次 叙述活动的过程,展现了庄严隆重的大典盛况。
②可以倒叙,把活动的结果或某一个阶段提到开头去写, 再来回顾活动的起因和经过的描写方式就是倒叙。
3、运用点面结合的手法描写场面。
既要关注整个场景,也要注意同学的表现,描写他们的动 作、语言、神态。把活动中的体会写下来。如《开国大典》 写阅兵式时,既从整体上写了受阅部队经过天安门广场时 那种威武整齐的情景,又从细节上去展现各个方阵的风采, 这不仅让我们感受到了整个阅兵式的庄严隆重,还让我们 对各具特色的队伍产生了深刻的印象。

小学六年级作文《春天的礼物》500字(共8页PPT)

小学六年级作文
春天的礼物
500字
步伐 春姑娘迈着轻盈的
来了,
花篮 她携着神奇的小
,把五彩的
花瓣撒向大地。冬爷爷也悄
悄地离开了。
大地脱去了雪白的大衣,换
衣服 上了五彩斑斓的
。“好雨知
时节,当春乃发生”,春雨无
声地滋润着大地,春雨过后,小
草首先冒出了小脑袋,好奇地张
望着。
关键词:春姑娘,迈着,轻盈,步
剪刀 似
”,燕子也从南方回来了,
枝头 布谷鸟在
发出“布谷,布谷”
号角 的叫声,正式吹响了春天的

关键词:迎春花,淡淡的,香气,
弥漫,空气,引来,一群,小蜜蜂,不知, 细叶,裁出,二月,春风,剪刀,燕子, 南方,回来,布谷鸟,枝头,发出,布谷, 布谷,叫声,正式,吹响,春天,号角。
小学六年级作文《春天的礼物》
伐,神奇,花篮,五彩,花瓣,撒向,大 地,爷爷,悄悄地,离开,大地,脱去, 雪白,大衣,换上,五彩斑斓,衣服,时 节,当春,发生,春雨,无声,滋润,大 地,春雨,过后,小草,首先,冒出,脑 袋,好奇,张望。
小学六年级作文《春天的礼物》
香气 迎春花也开了,淡淡的弥漫空来自 在中,引来了一群小蜜蜂。
“不知细叶谁裁出,二月春风
小学六年级作文《春天的礼物》
当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在 世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正 财富。
再见
原来结冰的湖面融化了,小河
歌曲 开始流动了,唱着欢快的

绿 “碧玉妆成一树高,万条垂下
丝绦”,河边柳树姑娘也长
长了。瞧,柳树姑娘正在梳洗她那
碧绿的长发呢!春笋娃娃也按
耐不住了,一个接着一个,争先恐后 地要冒出来,看一看这充满生机勃勃 的春天。

第四单元写作《笔尖流出的故事》课件(共21张PPT)部编版(五四学制)语文六年级上册


鲜活、生动,有典型的细节 描写 合情合理
2-4个,有外部和自身阻碍
针对阻碍,指向愿望、表现 性格 能恰当采用所讲的任一种结 尾方法
自评
互评
师评
联系实际 拓展深化
人物+冲突(愿望+阻碍)+行动+结果 =引人入胜的故事
你希望自己的人生多一点精彩的故事吗?
铁蛋体弱多病的爷爷
环境:冬日黄昏时车来人往的街头 人物:充满爱心的少年陆天
流浪狗朵朵
从三组环境和人物中,选择一组或者自己创设一组,展开丰富的想 象,创编引人入胜的故事。
同向导练 学以致用
评价量表
评分项目 主题 人物 愿望 阻碍 行动 结局 书写
分值 5分
评分细则 主题明确,有时代气息
10分 5分 10分 10分 5分 5分
害怕丈夫 不同意
丈夫没打 到鱼,网 也撕破了
坐立不安 想着揍我一 顿
同步教材 支架导学
小贴士2: 外界
阻碍
自身
行动
针对阻碍 指向愿望 表现性格
同步教材 支架导学
任务二:
“淘气包”张明的曲折经历
行动 1
行动 3
开端
行动 2
结局
同步教材 支架导学
想想我们读过的小说,根据结尾是不是可以分 分类,你能给它们取个名字吗?
设计故事的愿望:合情合理
=引人入胜的故事
设置故事的阻碍:自身、外界
设想人物的行动:针对阻碍、指向愿望、表现性格
设定有冲击力的结尾:出乎意料式、大团圆式、戛然而止式、
感伤式
同向导练 学以致用
环境:开满丁香花的校园 人物:淘气包张明
外号“小辣椒”的班长王寒冰 充满活力的年轻班主任李军

赞美老师的作文

赞美老师的作文赞美老师的作文(通用10篇)在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的赞美老师的作文(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

赞美老师的作文1在我五年的学习生活中,遇到过许多的老师,他们温柔、可爱、严厉、幽默……但我最难忘的是我的数学启蒙老师——李老师。

虽然她只教了我们两年,但是她是我心中最美丽的。

李老师是我妈妈的同事兼好姐妹,所以在私下我又亲切地叫她“李妈妈”,也许正是因为这种特殊的关系,有的时候我会对她“放肆”起来。

记得在一次单元测验中,我考了98分,心里高兴极了,按捺不住的喜悦之情全部洋溢在我那胖嘟嘟的小脸上,直到卷子发下来,我还为那98分沾沾自喜呢!不时的还用眼睛瞄了瞄旁边同学的分数,啊!八十多分,我这颗悬着的心总算放了下来,心想:我可是98分,亲爱的李妈妈一定会奖励我的。

正在这时,李老师走了进来,我用期待的眼神看着她,谁知一个一百八十度的大转弯,李老师说:“计算题错了的同学站起来。

”我一头雾水,慢吞吞地站了起来,我心里忐忑不安,小心脏都提到嗓子眼。

老师严厉的说:“你错了几题?”“我R22;R22;我错R22;R22;错了两题。

”老师让我伸出手来,在我的手上用尺子重重的敲了两下,我不争气的眼泪伴随着委屈和疼痛流了出来。

那节课,我不知自己是怎么样上下去的。

终于挨到了下课,我坐在座位上,闷闷不乐的想着刚刚那“两板子”。

这是,听到同学大喊:“王心怡,李老师叫你去办公室!”我想也没想,大步向办公室走去。

原本我想可能又要经受一场“狂风暴雨”,可谁承想,老师却拉住了我的小手,坐了下来,给我耐心的分析了计算题出错的原因,又给我讲了做题时应注意的问题。

李老师的“良方”在我今后的学习中起到了举足轻重的作用。

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小学六年级写作文ppt
如何写好作文同学你好: 说真的,要想写好作文,确实没什么捷径可言.我们在讲求
方法的同时,还要下一番苦功的.写作的功夫是用在平时的,老师把一些感受说给你,希
望对你有帮助. 首先要善于积累. 著名作家巴金谈写作经验时说“我是背了300篇散文,
就学会了写作.”我们先不论这话具有多大真实性,但其说明了积累的重要性,这点是永
不容质疑的.“读书破万卷,下笔如有神”嘛!积累词汇、句子.其途径主要有:阅读.平
时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定
的本子上,也可以制作读书卡片上.生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语
言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就
会妙笔生花.积累材料.材料是文章的血肉.许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文
时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭.解决这一问题的方法是积累素材.平时多写写日记等,
如条件不允许写周记也可.总之,练笔是不能间断的,这也是提高写作水平的有效途径.这
样在写作时,很多平时写过的材料,都能运用到作文中.常学习他人的写作手法.这要与写
周记或日记相配合.比如:我们看到了别人的优秀作文,就要分析下,人家是怎么安排的
结构,运用了怎样的手法,表现了什么主题等.这些“轮廓”记住了之后,就要在练笔时
融入到日记或周记当中,只有用了,才能体会到其中的奥妙!千万不要不练习,否则当我
们真想用的时候,很可能画虎不成,反类其犬.。

人教版六年级上册语文第四单元作文ppt亲爱的同学们: 大家好! 同学们 ,我们
也知道,地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关。

人类大量的消耗水资源和污染环境,已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少
了,动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。

我们是社会的小主人,有责任,有义务的向你们反映一下。人们随手丢垃圾,那肮脏
的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑,绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失
的无影无踪了,环境遭到了很大的破坏。

大街上还有很多汽车,排出的臭气不仅对身体不好,还会污染天空,我们小学生放学
走在回家的路上都会被呛得要死,非常难受。街道旁边还到处盖满了高楼大厦,占地面积
很大。

而且大多都是小区,酒店和大人的娱乐场所等,我们儿童活动的场所也越来越少,有
很多我们不适合去的地方,这样我们也失去了很多快乐。但有的人在大街的墙壁上乱写乱
画,在草地上乱踏乱踩,我对这一点也是非常不满的。

还有妈妈常想到商场去采购自己心仪的物品,不过考虑到家里离超市太远,就说算了,
每到这时候,我总是特别生气,心里想:为什么商场都要开在市中心呢,五、六个商场都
是集中在北部湾广场周围,这样就会给不少消费者带来不便。但有的人大街的墙壁上乱写
乱画,在草地上乱踏乱踩,我对这一点也是非常不满,所以我想为你们提点建议: 一、
教育人们要爱护环境,保护环境,不要随手丢垃圾。

二、成立环保小分队,定期到社会上做环保宣传工作,到小区检查监督人们的环境维
持现状。 三、自我监督,做环保好少年。

剩余的内容自己要练习补充亲爱的同学们: 大家好! 同学们 ,我们也知道,地球
是我们的家园,环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境,已经把
一个美丽的地球毁的不象样了。

水渐渐少了,动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。 我
们是社会的小主人,有责任,有义务的向你们反映一下。

人们随手丢垃圾,那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑,绿
绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了,环境遭到了很大的破坏。大街上还有很多汽
车,排出的臭气不仅对身体不好,还会污染天空,我们小学生放学走在回家的路上都会被
呛得要死,非常难受。

街道旁边还到处盖满了高楼大厦,占地面积很大。而且大多都是小区,酒店和大人的
娱乐场所等,我们儿童活动的场所也越来越少,有很多我们不适合去的地方,这样我们也
失去了很多快乐。

但有的人在大街的墙壁上乱写乱画,在草地上乱踏乱踩,我对这一点也是非常不满的。
还有妈妈常想到商场去采购自己心仪的物品,不过考虑到家里离超市太远,就说算了,每
到这时候,我总是特别生气,心里想:为什么商场都要开在市中心呢,五、六个商场都是
集中在北部湾广场周围,这样就会给不少消费者带来不便。

但有的人大街的墙壁上乱写乱画,在草地上乱踏乱踩,我对这一点也是非常不满,所
以我想为你们提点建议: 一、教育人们要爱护环境,保护环境,不要随手丢垃圾。 二、
成立环保小分队,定期到社会上做环保宣传工作,到小区检查监督人们的环境维持现状。

三、自我监督,做环保好少年。 剩余的内容自己要练习补充。
人教版六年级上册语文第四单元作文ppt
亲爱的同学们:
大家好!
同学们 ,我们也知道,地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关。人类大量
的消耗水资源和污染环境,已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了,动植物濒
临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。
我们是社会的小主人,有责任,有义务的向你们反映一下。人们随手丢垃圾,那肮脏
的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑,绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失
的无影无踪了,环境遭到了很大的破坏。大街上还有很多汽车,排出的臭气不仅对身体不
好,还会污染天空,我们小学生放学走在回家的路上都会被呛得要死,非常难受。街道旁
边还到处盖满了高楼大厦,占地面积很大。而且大多都是小区,酒店和大人的娱乐场所等,
我们儿童活动的场所也越来越少,有很多我们不适合去的地方,这样我们也失去了很多快
乐。但有的人在大街的墙壁上乱写乱画,在草地上乱踏乱踩,我对这一点也是非常不满的。
还有妈妈常想到商场去采购自己心仪的物品,不过考虑到家里离超市太远,就说算了,每
到这时候,我总是特别生气,心里想:为什么商场都要开在市中心呢,五、六个商场都是
集中在北部湾广场周围,这样就会给不少消费者带来不便。但有的人大街的墙壁上乱写乱
画,在草地上乱踏乱踩,我对这一点也是非常不满,所以我想为你们提点建议:

一、教育人们要爱护环境,保护环境,不要随手丢垃圾。
二、成立环保小分队,定期到社会上做环保宣传工作,到小区检查监督人们的环境维
持现状。

三、自我监督,做环保好少年。
剩余的内容自己要练习补充亲爱的同学们:
大家好!
同学们 ,我们也知道,地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关。人类大量
的消耗水资源和污染环境,已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了,动植物濒
临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。

我们是社会的小主人,有责任,有义务的向你们反映一下。人们随手丢垃圾,那肮脏
的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑,绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失
的无影无踪了,环境遭到了很大的破坏。大街上还有很多汽车,排出的臭气不仅对身体不
好,还会污染天空,我们小学生放学走在回家的路上都会被呛得要死,非常难受。街道旁
边还到处盖满了高楼大厦,占地面积很大。而且大多都是小区,酒店和大人的娱乐场所等,
我们儿童活动的场所也越来越少,有很多我们不适合去的地方,这样我们也失去了很多快
乐。但有的人在大街的墙壁上乱写乱画,在草地上乱踏乱踩,我对这一点也是非常不满的。
还有妈妈常想到商场去采购自己心仪的物品,不过考虑到家里离超市太远,就说算了,每
到这时候,我总是特别生气,心里想:为什么商场都要开在市中心呢,五、六个商场都是
集中在北部湾广场周围,这样就会给不少消费者带来不便。但有的人大街的墙壁上乱写乱
画,在草地上乱踏乱踩,我对这一点也是非常不满,所以我想为你们提点建议:

一、教育人们要爱护环境,保护环境,不要随手丢垃圾。
二、成立环保小分队,定期到社会上做环保宣传工作,到小区检查监督人们的环境维
持现状。

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