八年级数学下册第四章1~3节水平测试(A)

合集下载

北师大版数学八年级下册第四章因式分解 测试题附答案

北师大版数学八年级下册第四章因式分解 测试题附答案
A.a3-a=a(a2-1)
B.m2-2mn+n2=(m-n)2
C.x2y-xy2=xy(x-y)
D.x2-y2=(x-y)(x+y)
3.如果多项式4a2-(b-c)2=M(2a-b+c),那么M表示的多项式应为( )
A.2a-b+cB.2a-b-c
C.2a+b-cD.2a+b+c
4.若a2+8ab+m2是一个完全平方式,则m应是( )
故选:B.
【点睛】
本题考查了因式分解的应用,三角形中三边之间的关系.(a+c-b)[a-(b+c)]是一个正数与负数的积,所以小于0.
9.3(a-b)(a+b)
【解析】
【分析】
原式提取3,再利用平方差公式分解即可.
【详解】
原式=3(a2-b2)=3(a+b)(a-b),
故答案为:3(a-b)(a+b)
(2)已知x2+2y2-2xy+6y+9=0,求xy的值;
(3)已知△ABC的三边长a,b,c都是正整数,且满足2a2+b2-4a-6b+11=0,求△ABC的周长.
18.如图①所示是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四个小长方形,然后按图②的方式拼成一个正方形.
(1)请用两种不同的方法求图②中阴影部分的面积(直接用含m,n的代数式表示).
【详解】
A、a3-a= a(a+1)(a-1),故错误;
B、m2-2mn+n2=(m-n)2,正确;
C、x2y-xy2=xy(x-y),正确;
D、x2-y2=(x-y)(x+y),正确.
故选:A.
【点睛】
此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
3.C

北师大版八年级数学下册第四章学情评估 附答案 (2)

北师大版八年级数学下册第四章学情评估 附答案 (2)

北师大版八年级数学下册第四章学情评估一、选择题(每题3分,共30分)1.下列从左到右的变形中,是因式分解的是( )A.x2-9=(x-3)2B.x2-x+4=x(x-1)+4C.(x+2)2=x2+4x+4 D.x2+2x=x(x+2)2.用提公因式法分解因式2x2-x时,应提取的公因式是( )A.x B.2x C.x2D.23.下列多项式中,可以用平方差公式进行因式分解的是( )A.x2+4y2B.-9x2-y2C.4x+y2D.-16x2+25y24.下列多项式能用完全平方公式进行因式分解的是( )A.a2-2a+4 B.a2+2a-1C.a2+a-1 D.a2-4a+45.若多项式x2+kx-6可以因式分解为(x-2)(x+3),则k的值为( ) A.1 B.-1 C.-2 D.26.利用因式分解计算11×1022-11×982的结果是( )A.44 B.800 C.2 200 D.8 8007.如图,长为a,宽为b的长方形的周长为16,面积为12,则a2b+ab2的值为( )A.28 B.96C.192 D.2008.已知x3+x2+x+1=0,则x2 023+x2 022+x2 021+…+x+1的值是( ) A.0 B.1 C.-1 D.29.若多项式2x2+ax-6能分解成两个一次因式的积,且其中一个一次因式为2x -3,则a的值为( )A.1 B.5 C.-1 D.-510.216-1可以被10~20之间的两个整数整除,则这两个整数是( ) A.13和15 B.12和16 C.14和17 D.15和17二、填空题(每题3分,共15分)11.因式分解:2ax 2-2a =____________________.12.已知x =y +3,则代数式x 2-2xy +y 2-20的值为________. 13.若2 0242-4=2 022m ,则m =________.14.若关于x 的二次三项式x 2+2(m -3)x +16可用完全平方公式分解因式,则m的值为________.15.设M =2n +28+1,若M 为某个有理数的平方,则n 的值为____________. 三、解答题(一)(每题8分,共24分) 16.因式分解: (1)4a 2-25;(2)2x 2-8xy +8y 2.17.给出三个多项式:12x 3+2x 2-x ,12x 3+4x 2+x ,12x 3-2x 2,请选择你喜欢的两个多项式进行加法运算,再把结果因式分解.18.已知x+y=4,x2+y2=14,求x3y-2x2y2+xy3的值.四、解答题(二)(每题9分,共27分)19.甲、乙两个同学因式分解x2+ax+b时,甲看错了b,分解结果为(x+4)·(x +2),乙看错了a,分解结果为(x+1)·(x+9).求多项式x2+ax+b分解因式的正确结果.20.如图①,在一个边长为a的正方形中,剪去一个边长为b的小正方形,再将余下的部分拼成如图②所示的长方形.(1)[观察]比较两图中阴影部分的面积,可以得到等式:________(用字母a,b表示);(2)[应用]计算:x4-81;(3)[拓展]已知2m-n=3,2m+n=4,求8m2-2n2的值.21. 在当今“互联网+”时代,有一种用“因式分解法”生成密码的方法:将一个多项式因式分解,如将多项式x3+2x2-x-2因式分解的结果为(x-1)(x+1)(x+2).当x=18时,x-1=17,x+1=19,x+2=20,此时可以得到数字密码171 920或201 719等.(1)根据上述方法,当x=28,y=11时,对于多项式x3-xy2分解因式后可以得到数字密码:______________;(2)将关于x的多项式(m-n)x3-(m+12n)x分解因式后,利用题目中所示的方法,当x=18时得到的数字密码之一为182 016,求m,n的值.五、解答题(三)(每题12分,共24分)22.在一次数学综合与实践活动中,同学们需要制作如图1所示的三种卡片,其中卡片①是边长为a的正方形,卡片②是长为b,宽为a的长方形,卡片③是边长为b的正方形.(1)卡片①,卡片②,卡片③的面积之和为_________________________;(2)小明制作了2张卡片①,3张卡片②,1张卡片③,并用这些卡片无缝无叠合拼成如图2所示的大长方形,请根据图2的面积写一个多项式的因式分解为____________;(3)小刚将自己制作的2张卡片①和1张卡片②送给小明,小明用所有卡片重新无缝无叠合拼成一个大的正方形M,若a=1.6,b=2.8,求正方形M的边长.23.教材中写道:“形如a2±2ab+b2的式子称为完全平方式”,如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决数学问题的方法,不仅可以将有些看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题及求代数式最大、最小值等问题.例如:分解因式x2+2x-3.原式=x2+2x+1-1-3=(x2+2x+1)-4=(x+1)2-4=(x+1+2)(x+1-2)=(x+3)(x-1).例如:求代数式x2+4x+6的最小值.原式=x2+4x+4-4+6=x2+4x+4+2=(x+2)2+2.∵(x+2)2≥0,∴当x=-2时,x2+4x+6有最小值,是2.解决下列问题:(1)若多项式x2+6x+m是一个完全平方式,那么常数m的值为________;(2)分解因式:x2+6x-16=______________;(3)若x>-1,比较:x2+6x+5________0(填“>”“<”或“=”),并说明理由;(4)求代数式-x2-6x-5的最大或最小值.答案一、1.D 2.A 3.D 4.D 5.A 6.D 7.B 8.A 9.A 10.D 提示:216-1=(28+1)(28-1)=(28+1)(24+1)(24-1) =257×17×15.二、11.2a (x +1)(x -1) 12.-11 13.2 026 14.7或-115.5或14或-10 提示:当2n 是乘积二倍项时,原式=28+2×24+1=(24+1)2,此时n =5;当28是乘积二倍项时,原式=2n +2×27+1=(27+1)2,此时n =14; 当1是乘积二倍项时,原式=2n +2×24×2-5+28=(24+2-5)2,此时n =-10. 综上所述,n 的值为5或14或-10. 三、16.解:(1)原式=(2a +5)(2a -5). (2)原式=2(x 2-4xy +4y 2)=2(x -2y )2.17.解:12x 3+2x 2-x +12x 3+4x 2+x =x 3+6x 2=x 2(x +6)或12x 3+2x 2-x +12x 3-2x 2=x 3-x =x (x 2-1)=x (x +1)(x -1)或12x 3+4x 2+x +12x 3-2x 2=x 3+2x 2+x =x (x 2+2x +1)=x (x +1)2. 18.解:∵x +y =4,∴(x +y )2=16,即x 2+y 2+2xy =16.∵x 2+y 2=14,∴xy =1.∴x 3y -2x 2y 2+xy 3=xy (x 2-2xy +y 2)=1×(14-2) =12.四、19.解:∵(x +4)·(x +2)=x 2+6x +8,∴a =6.∵(x +1)·(x +9)=x 2+10x +9,∴b =9, ∴x 2+ax +b =x 2+6x +9=(x +3)2. 20.解:(1)a 2-b 2=(a +b )(a -b )(2)原式=(x 2-9)(x 2+9)=(x -3)(x +3)(x 2+9). (3)原式=2(2m -n )(2m +n )=2×3×4=24.21.解:(1)281 739(答案不唯一) 提示:∵x 3-xy 2=x (x -y )(x +y ),∴当x =28,y =11时,x -y =17,x +y =39,∴可得到数字密码281 739或283 917或172 839或173 928或391 728或392 817. (2)∵x =18,20=x +2,16=x -2, ∴(m -n )x 3-(m +12n )x =x (x +2)(x -2)=x (x 2-4) =x 3-4x ,∴⎩⎨⎧m -n =1,m +12n =4,解得⎩⎨⎧m =3,n =2.五、22.解:(1)a 2+ab +b 2(2)2a 2+3ab +b 2=(2a +b )(a +b ) (3)根据题意,得正方形M 的面积为4a 2+4ab +b 2=(2a +b )2, ∴正方形M 的边长为2a +b ,当a =1.6,b =2.8时,2a +b =3.2+2.8=6, ∴正方形M 的边长为6. 23.解:(1)9 (2)(x +8)(x -2)(3)>理由:x 2+6x +5=(x +1)(x +5). ∵x >-1,∴x +1>0,x +5>4, ∴x 2+6x +5=(x +1)(x +5)>0.(4)原式=-(x 2+6x +9-9)-5=-(x +3)2+4, ∵(x +3)2≥0,∴-(x +3)2≤0,∴当x =-3时,-x 2-6x -5有最大值,是4.北师大版八年级数学下册期末学情评估一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分)1.下列美丽的图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是( )(第1题)A.1个B.2个C.3个D.4个2.若a>b,则下列不等式一定成立的是( )A.ac2>bc2B.a+c>b+cC.ab>b2 D.a 2 < b 23.下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )A.x2-4x+1=x(x-4)+1B.(y-1)(y-2)=y2-3y+2C.18x3y2=3x3y2·6D.xy2+2xy=xy(y+2)4.如图,若一次函数y1=mx+n与y2=-x+a的交点坐标为(3,2a-8),则mx +n<-x+a的解集为( )A.x<3 B.x<1C.x>3 D.0<x<3(第4题) (第5题)5.如图,△ABC是等边三角形,D是AC的中点,DE⊥BC,CE=3,则△ABC的周长为( )A.12 B.24C.36 D.486.若分式方程x -1x +4=mx +4有增根,则m 为( ) A .1B .0C .-4D .-57.如图,▱ABCD 的周长为16,AC ,BD 相交于点O ,OE ⊥AC 交AD 于点E ,则△DCE的周长为( ) A .4B .6C .8D .10(第7题) (第8题) (第13题)8.如图,在Rt △ABC 中,AC =BC ,∠C =90°,D 为AB 的中点,∠GDH =90°,∠GDH 绕点D 旋转,DG ,DH 分别与边AC ,BC 交于点E ,F .下列结论:①AE +BF =AC ;②AE 2+BF 2=EF 2;③S 四边形CEDF =12S △ABC ;④△DEF 始终为等腰直角三角形.其中正确的是( ) A .①②③④B .①②③C .①④D .②③二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)9.小明把自己的左手手印与右手手印按在同一张白纸上,左手手印________(填“能”或“不能”)通过平移与右手手印完全重合在一起.10.已知一个正多边形的内角和为1 440°,则它的一个外角的度数为______. 11.某玩具厂生产一种玩具,甲车间计划生产500个,乙车间计划生产400个,甲车间每天比乙车间多生产10个,两车间同时开始生产且同时完成任务.设乙车间每天生产x 个,可列方程为________________.12.关于x 的不等式组⎩⎨⎧x -b >2a ,x -a <2b 的解集为-3<x <3,则a ,b 的值分别为________.13.如图,在△ABC 中,AB =35,AC =45,点F 在AC 上,AE 平分∠BAC ,AE⊥BF 于点E .若D 为BC 的中点,则DE 的长为________.三、解答题(共13小题,计81分)14.(5分)将下列各式因式分解:(1)4x2y-9y;(2)(a2+4)2-16a2.15.(5分)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,给出了格点△ABC(顶点为网格线的交点).(1)将△ABC先向下平移3个单位长度,再向右平移4个单位长度得到△A1B1C1,画出平移后的图形;(2)将△ABC绕点A1顺时针旋转90°后得到△A2B2C2,画出旋转后的图形;(3)借助网格,利用无刻度直尺画出△A1B1C1的中线A1D1(画图中要体现找关键点的方法).(第15题)16.(5分)(1)解不等式:x3-x-12≥1;(2)解不等式组:⎩⎨⎧1-2x ≤3,①x +43>3x -72-1,②并在数轴上表示其解集.17.(5分)解下列分式方程: (1)xx -2-1=6x 2-4; (2)2-x x -3=13-x -2.18.(5分)先化简:11-x ÷x 2+2x x 2-2x +1+1x +2,再选择一个你喜欢的x 值代入求值.19.(5分)若关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧x +y =30-k ,3x +y =50+k 的解都是非负数.(1)求k 的取值范围;(2)若M =3x +4y ,求M 的取值范围.20.(5分)如图,在△ABC 中,∠C =90°, AD 平分∠BAC, DE ⊥AB 于点E ,点F在AC 上,且BD =DF . (1)求证: CF =EB ;(2)请你判断AE ,AF 与BE 之间的数量关系,并说明理由.(第20题)21.(6分)第5代移动通信技术简称5G ,某地已开通5G 业务,经测试5G 下载速度是4G 下载速度的15倍,小明和小强分别用5G 与4G 下载一部600兆的公益片,小明比小强所用的时间快140秒,求该地4G 与5G 的下载速度分别是每秒多少兆.22.(7分)某社区计划购进A,B两种健身器材若干件,已知购进B种健身器材的单价是A种健身器材的3倍,用3 850元购进A种健身器材比用4 950元购进B种健身器材多4件.(1)A,B两种健身器材的单价分别是多少元?(2)若购进A,B两种健身器材共20件,且购进A,B两种健身器材的总费用不超过20 000元,求至少购进A种健身器材多少件.23.(7分)如图所示,在△ABC中,AB=BC,D是BC上一点,DE⊥AB于点E,DF ⊥BC,交AC于点F.(1)若∠AFD=155°,求∠EDF的度数;(2)若F是AC的中点,求证:∠CFD=12∠B.(第23题)24.(8分)如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,点E,F分别在BD和DB的延长线上,且DE=BF,连接AE,CF.(1)求证:△ADE≌△CBF;(2)连接AF,CE,四边形AFCE是平行四边形吗?请说明理由.(第24题)25.(8分)如图①,△ABC和△CEF是两个大小不等的等边三角形,且有一个公共顶点C,连接AF和BE.(1)线段AF和BE有怎样的大小关系?请证明你的结论;(2)将图①中的△CEF绕点C旋转一定的角度,得到图②,(1)中的结论还成立吗?作出判断并说明理由.(第25题)26.(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=-43x+4与x轴、y轴分别相交于点A、B.点C的坐标为(0,-2),过点A,C作直线.(1)求直线AC的表达式;(2)若P是直线AB上的动点,Q是直线AC上的动点,当以点O,A,P,Q为顶点的四边形是平行四边形时,求点P的坐标.(第26题)答案一、1.C 2.B 3.D 4.A 5.C 6.D 7.C 8.A二、9.不能10.36°11.400x=500x+1012.-3,3 13.52三、14.解:(1)原式=y(4x2-9)=y(2x+3)(2x-3).(2)原式=(a2+4-4a)(a2+4+4a)=(a-2)2(a+2)2.15.解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.(2)如图,△A2B2C2即为所求.(3)如图,线段A1D1即为所求.(第15题)16.解:(1)去分母,得2x-3(x-1)≥6,去括号,得2x-3x+3≥6,移项,得2x-3x≥6-3,合并同类项,得-x≥3,系数化为1,得x≤-3.(2)解不等式①,得x≥-1,解不等式②,得x<5,所以不等式组的解集为-1≤x<5.将解集表示在数轴上如图.(第16题)17.解:(1)xx-2-1=6x2-4,x x-2-1 =6(x-2)(x+2),x(x+2)-(x+2)(x-2) =6,x2+2x-x2+4 =6,2x=2,x=1.经检验:x=1是原方程的解,所以原方程的解是x=1.(2)2-xx-3=13-x-2,2-x x-3=-1x-3-2,2-x=-1-2(x-3),2-x=-1-2x+6,-x+2x=-1+6-2,x=3.经检验:x=3是原方程的增根,所以原方程无解.18.解:原式=11-x ·(x-1)2x(x+2)+1x+2=1-xx(x+2)+1x+2=1-x+x x(x+2)=1x2+2x.因为1-x≠0,x(x+2)≠0,所以x≠1,0,-2,当x=-1时,原式=1(-1)2+2×(-1)=-1.(x取值不唯一)19.解:(1)解方程组⎩⎨⎧x +y =30-k ,3x +y =50+k ,得⎩⎨⎧x =k +10,y =-2k +20,因为方程组的解都是非负数, 所以⎩⎨⎧k +10≥0,-2k +20≥0,解得-10≤k ≤10.(2)M =3x +4y =3(k +10)+4(-2k +20)=-5k +110, 因为-10≤k ≤10, 所以-50≤-5k ≤50, 所以60≤-5k +110≤160, 即60≤M ≤160.20.(1)证明: ∵AD 平分∠BAC, DE ⊥AB ,∠C =90°,∴DC =DE .在Rt △DCF 和Rt △DEB 中, ⎩⎨⎧ DC =DE ,DF =DB , ∴Rt △DCF ≌Rt △DEB (HL), ∴CF =EB .(2)解:AF +BE =AE .理由如下: ∵DC =DE ,DA =DA , ∴Rt △DCA ≌Rt △DEA , ∴AC =AE , ∴AF +FC =AE , 即AF +BE =AE .21.解:设该地4G 的下载速度是每秒x 兆,则该地5G 的下载速度是每秒15x 兆,由题意得600x-60015x=140, 解得x =4,经检验:x =4是原分式方程的解,且符合题意.15x=15×4=60.答:该地4G的下载速度是每秒4兆,5G的下载速度是每秒60兆.22.解:(1)设A种健身器材的单价为x元,则B种健身器材的单价为3x元,根据题意,得3 850x-4 9503x=4,解得x=550,经检验x=550是原方程的解,且符合题意,3×550=1 650(元).答:A,B两种健身器材的单价分别是550元,1 650元.(2)设购进A种健身器材m件,则购进B种健身器材(20-m)件.根据题意,得550m+1 650(20-m)≤20 000,解得m≥119 11 .答:至少购进A种健身器材12件.23.(1)解:∵∠AFD=155°,∴∠DFC=25°.∵DF⊥BC,DE⊥AB,∴∠FDC=∠AED=90°.∴∠C=180°-90°-25°=65°.∵AB=BC,∴∠C=∠A=65°,∴∠EDF=360°-65°-155°-90°=50°.(2)证明:连接BF.∵AB=BC,且F是AC的中点,∴BF⊥AC,∠ABF=∠CBF=12∠ABC,∴∠CFD+∠BFD=90°. ∵DF⊥BC,∴∠CBF+∠BFD=90°,∴∠CFD =∠CBF , ∴∠CFD =12∠ABC .24.(1)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD =BC ,AD ∥BC , ∴∠ADB =∠CBD , ∴∠ADE =∠CBF , 在△ADE 和△CBF 中,⎩⎨⎧AD =CB ,∠ADE =∠CBF ,DE =BF ,∴△ADE ≌△CBF (SAS).(2)解:四边形AFCE 是平行四边形,理由如下: ∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴OA =OC ,OB =OD . ∵DE =BF ,∴OD +DE =OB +BF , 即OE =OF ,∴四边形AFCE 是平行四边形. 25.解:(1)AF =BE .证明如下:∵△ABC 和△CEF 是等边三角形,∴AC =BC ,CF =CE ,∠ACF =∠BCE =60°, 在△AFC 与△BEC 中,⎩⎨⎧AC =BC ,∠ACF =∠BCE ,CF =CE ,∴△AFC ≌△BEC (SAS), ∴AF =BE . (2)成立.理由:∵△ABC 和△CEF 是等边三角形,∴AC =BC ,CF =CE ,∠ACB =∠FCE =60°,∴∠ACB -∠FCB =∠FCE -∠FCB ,即∠ACF =∠BCE ,在△AFC 与△BEC 中,⎩⎨⎧AC =BC ,∠ACF =∠BCE ,CF =CE ,∴△AFC ≌△BEC (SAS),∴AF =BE .26.解:(1)在y =-43x +4中,令y =0,得x =3, ∴点A 的坐标为(3,0),设直线AC 的表达式为y =kx +b ,将A (3,0),C (0,-2)的坐标代入,得⎩⎨⎧0=3k +b ,-2=b ,解得⎩⎨⎧k =23,b =-2,∴直线AC 的表达式为y =23x -2. (2)设P ⎝ ⎛⎭⎪⎫m ,-43m +4,Q ⎝ ⎛⎭⎪⎫n ,23n -2,而A (3,0),O (0,0), ①以PQ ,AO 为对角线,则PQ ,AO 的中点重合,∴⎩⎪⎨⎪⎧m +n 2=3+02,-43m +4+23n -22=0+02,解得⎩⎨⎧m =2,n =1, ∴点P 的坐标为⎝⎛⎭⎪⎫2,43; ②以PA ,QO 为对角线,则PA ,QO 的中点重合,∴⎩⎪⎨⎪⎧m +32=n +02,-43m +4+02=23n -2+02,解得⎩⎨⎧m =2,n =5, ∴点P 的坐标为⎝⎛⎭⎪⎫2,43; ③以PO ,QA 为对角线,则PO ,QA 的中点重合,∴⎩⎪⎨⎪⎧m +02=n +32,-43m +4+02=23n -2+02,解得⎩⎨⎧m =4,n =1, ∴点P 的坐标为⎝⎛⎭⎪⎫4,-43. 综上所述,点P 的坐标为⎝⎛⎭⎪⎫2,43或⎝ ⎛⎭⎪⎫4,-43.。

北师大版八年级下册数学第四章因式分解单元测试试题(无答案)

北师大版八年级下册数学第四章因式分解单元测试试题(无答案)

第四章因式分解单元测试题一、选择题1.以下多项式中,能用公式法进行因式分解的是〔〕A、x2y2B、x22xyy2C、x22xyy2D、x2xyy22.以下各式从左到右的变形属于分解因式的是〔〕A、(m2)(m3)(3m)(2m)B、1a2(1a)(1a)C、(x1)(x1)x21D、a22a3(a1)22.假设,,是三角形三边的长,那么代数式(a-b)2-c2的值〔〕3a bcA、大于零B、小于零C、大于或等于零D、小于或等于零4代数式x481,x29,x26x9的公因式为〔〕A、x3B、(x3)2C、x3D、x295.以下各式是完全平方式的是〔〕A、x2x1B、1x2C、x xy1D、x22x146.以下多项式中,含有因式(y1)的多项式是〔〕A、y22xy3x2B、(y1)2(y1)2C、(y1)2(y21)D、(y1)22(y1)17.假设a是有理数,那么整式a2(a22)2a24的值为〔〕A.不是负数B.恒为正数C.恒为负数D.不等于零、、是△ABC 的三边,且a2b2c2abac,那么△ABC的形状是〔〕8.ab c bcA、直角三角形B、等腰三角形C、等腰直角三角形D、等边三角形二、填空题1.分解因式:3x212.2.因式分解〔1〕x2y2y2;〔2〕3a26a3。

3.假设a2b22b10,那么a,b=。

4.利用因式分解计算1009921981.1=那么2+1=________.+25m m3,m m分解因式x2y2axay7.假设x2mx n是一个完全平方式,那么m、n的关系是。

8.观察以下等式:9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20,,设n为正整数,试用含n的等式表示出你所发现的规律:.三.解答题.把以下各式分解因式.〔1〕16(2a3b)23-12x2+2(2)3x y12xy〔3〕122xy2y 2;〔〕4mn4m22.x4n 223+(y-x)3-2(6)(x1)(x3)1 (5)4m(x-y)(mn)2.用简便方法计算:80021600×7987982.3.a、b、c是△ABC的三边的长,且满足a22b2c22b(a c) 0,试判断此三角形的形状。

2020-2021学年八年级数学下册第四章 因式分解 单元测试题(含答案)

2020-2021学年八年级数学下册第四章 因式分解 单元测试题(含答案)

2020-2021学年八年级数学下册第四章因式分解单元测试题(时间120分钟满分:150分)A卷(共100分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案填在下面的答题框内)1.下列从左边到右边的变形中,是因式分解的是( )A.(3-x)(3+x)=9-x2 B.m4-n4=(m2+n2)(m+n)(m-n)C.(y+1)(y-3)=-(3-y)(y+1) D.4yz-2y2z+z=2y(2z-yz)+z2.下列多项式中,能用公式法因式分解的是( )A.x2-xy B.x2+xy C.x2-y2 D.x2+y23.把8a3-8a2+2a进行因式分解,结果正确的是( )A.2a(4a2-4a+1) B.8a2(a-1) C.2a(2a+1)2D.2a(2a-1)2 4.将下列多项式因式分解,结果中不含有因式a+1的是( )A.a2-1 B.a2+a C.a2+a-2 D.(a+2)2-2(a+2)+1 5.一次数学课堂练习,小明同学做了如下四道因式分解题.你认为小明做得不够完整的一题是( )A.4x2-4x+1=(2x-1)2 B.x3-x=x(x2-1)C.x2y-xy2=xy(x-y) D.x2-y2=(x+y)(x-y)6.若x2+ax-24=(x+2)(x-12),则a的值为( )A.-10 B.±10 C.14 D.-147.已知a-b=1,则a2-b2-2b的值为( )A.4 B.3 C.1 D.08.小明用四张如图所示的纸片拼成一个大长方形,并据此写出一个多项式的因式分解,正确的是( )A.x2+2x=x(x+2) B.x2-2x+1=(x-1)2C.x2+2x+1=(x+1)2D.x2+3x+2=(x+2)(x+1)9.对于任何整数m,多项式(4m+5)2-9都能( )A.被8整除B.被m整除C.被m-1整除D.被2m-1整除10.某同学粗心大意,因式分解时,把等式x4-■=(x2+4)(x+2)(x-▲)中的两个数字弄污了,则式子中的■,▲对应的一组数字可以是( )A.8,1 B.16,2 C.24,3 D.64,8二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,答案写在题中的横线上)11.多项式4xy2+12xyz的公因式是________.12.分解因式:axy-ay2=________.13.如果x2+2x+k可以用完全平方公式进行因式分解,那么k=________.14.若3x2-mx+n进行因式分解的结果为(3x+2)(x-1),则mn=________.三、解答题(本大题共6个小题,共54分,解答题应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(12分)因式分解:(1)3m 2n -12mn +12n ;(2)n 2(m -2)-n(2-m);(3)(a +b)3-4(a +b);(4)8(x 2-2y 2)-x(7x +y)+xy.16.(6分)不解方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x +y =6,x -3y =1,求7y(x -3y)2-2(3y -x)3的值.17.(8分)某商贸大楼共有四层,第一层有商品(a +b)2种,第二层有商品a(a +b)种,第三层有商品b(a +b)种,第四层有商品(b +a)2种.若a +b =10,则这座商贸大楼共有商品多少种?18.(8分)利用因式分解计算:(1)-1317×19-1317×15;(2)-101×190+1012+952.19.(10分)我们知道因式分解与整式乘法是互逆的关系,那么逆用乘法公式(x +a)(x +b)=x 2+(a +b)x +ab ,即x 2+(a +b)x +ab =(x +a)(x +b)是否可以用于因式分解呢?当然可以,而且也很简单.如:(1)x 2+5x +6=x 2+(3+2)x +3×2 =(x +3)(x +2);(2)x 2-5x -6=x 2+(-6+1)x +(-6)×1 =(x -6)(x +1).请你仿照上述方法,把下列多项式因式分解:(1)x 2-8x +7;(2)x2+7x-18.20.(10分)阅读下列解题过程:已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状.解:∵a2c2-b2c2=a4-b4,①∴c2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2).②∴c2=a2+b2.③∴△ABC为直角三角形.问:(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号③;(2)写出该题正确的解法.B卷(共50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在题中的横线上)21.计算:1.222×9-1.332×4=________.22.若x2+x=1,则3x4+3x3+3x+1的值为4.23.232-1可以被10和20之间某两个整数整除,则这两个数是________.24.若4x-3是多项式4x2+5x+a的一个因式,则a=________.25.甲、乙两位同学分解因式x2+ax+b时,甲看错了b,分解结果为(x+2)(x+4),乙看错了a,分解结果为(x+1)(x+9),则2a+b=________.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)26.(8分)如图是一种混凝土排水管,其形状为空心的圆柱体,它的内径d=68 cm,外径D=88 cm,长h=200 cm,浇制一节这样的排水管需要多少立方米的混凝土?(结果保留π)27.(10分)设y=kx,是否存在实数k,使得代数式(x2-y2)(4x2-y2)+3x2(4x2-y2)能化简为x4?若能,请求出所有满足条件的k的值;若不能,请说明理由.28.(12分)如图1所示,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,如图2是由图1中阴影部分拼成的一个长方形.(1)请问用这两个图可以验证公式法因式分解中的哪个公式?(2)若图1中的阴影部分的面积是12,a-b=3,求a+b的值;(3)试利用这个公式计算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)(232+1)+1.参考答案2020-2021学年八年级数学下册第六章因式分解单元测试题(时间120分钟满分:150分)A卷(共100分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中1.下列从左边到右边的变形中,是因式分解的是(B)A.(3-x)(3+x)=9-x2 B.m4-n4=(m2+n2)(m+n)(m-n)C.(y+1)(y-3)=-(3-y)(y+1) D.4yz-2y2z+z=2y(2z-yz)+z2.下列多项式中,能用公式法因式分解的是(C)A.x2-xy B.x2+xy C.x2-y2 D.x2+y23.把8a3-8a2+2a进行因式分解,结果正确的是(D)A.2a(4a2-4a+1) B.8a2(a-1) C.2a(2a+1)2D.2a(2a-1)24.将下列多项式因式分解,结果中不含有因式a+1的是(C)A.a2-1 B.a2+a C.a2+a-2 D.(a+2)2-2(a+2)+1 5.一次数学课堂练习,小明同学做了如下四道因式分解题.你认为小明做得不够完整的一题是(B)A.4x2-4x+1=(2x-1)2 B.x3-x=x(x2-1)C.x2y-xy2=xy(x-y) D.x2-y2=(x+y)(x-y)6.若x2+ax-24=(x+2)(x-12),则a的值为(A)A.-10 B.±10 C.14 D.-147.已知a-b=1,则a2-b2-2b的值为(C)A.4 B.3 C.1 D.08.小明用四张如图所示的纸片拼成一个大长方形,并据此写出一个多项式的因式分解,正确的是(D)A.x2+2x=x(x+2) B.x2-2x+1=(x-1)2C.x2+2x+1=(x+1)2D.x2+3x+2=(x+2)(x+1)9.对于任何整数m,多项式(4m+5)2-9都能(A)A.被8整除 B.被m整除C.被m-1整除D.被2m-1整除10.某同学粗心大意,因式分解时,把等式x4-■=(x2+4)(x+2)(x-▲)中的两个数字弄污了,则式子中的■,▲对应的一组数字可以是(B)A.8,1 B.16,2 C.24,3 D.64,8二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,答案写在题中的横线上)11.多项式4xy2+12xyz的公因式是4xy.12.分解因式:axy-ay2=ay(x-y).13.如果x2+2x+k可以用完全平方公式进行因式分解,那么k=1.14.若3x2-mx+n进行因式分解的结果为(3x+2)(x-1),则mn=-2.三、解答题(本大题共6个小题,共54分,解答题应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(12分)因式分解:(1)3m2n-12mn+12n;解:原式=3n(m2-4m+4)=3n(m-2)2. (2)n2(m-2)-n(2-m);解:原式=n2(m-2)+n(m-2)=n(n+1)(m-2).(3)(a+b)3-4(a+b);解:原式=(a+b)[(a+b)2-4]=(a+b)(a+b+2)(a+b-2).(4)8(x 2-2y 2)-x(7x +y)+xy.解:原式=8x 2-16y 2-7x 2-xy +xy =x 2-16y 2=(x +4y)(x -4y).16.(6分)不解方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x +y =6,x -3y =1,求7y(x -3y)2-2(3y -x)3的值.解:原式=(x -3y)2[7y +2(x -3y)]=(x -3y)2(2x +y).∵⎩⎪⎨⎪⎧2x +y =6,x -3y =1, ∴原式=12×6=6.17.(8分)某商贸大楼共有四层,第一层有商品(a +b)2种,第二层有商品a(a +b)种,第三层有商品b(a +b)种,第四层有商品(b +a)2种.若a +b =10,则这座商贸大楼共有商品多少种?解:(a +b)2+a(a +b)+b(a +b)+(b +a)2=2(a +b)2+(a +b)(a +b)=2(a +b)2+(a +b)2=3(a +b)2.因为a +b =10,所以3(a +b)2=300. 答:这座商贸大楼共有商品300种. 18.(8分)利用因式分解计算:(1)-1317×19-1317×15;解:原式=-1317×(19+15)=-1317×34=-26. (2)-101×190+1012+952.解:原式=1012-2×101×95+952=(101-95)2=62 =36.19.(10分)我们知道因式分解与整式乘法是互逆的关系,那么逆用乘法公式(x +a)(x +b)=x 2+(a +b)x +ab ,即x 2+(a +b)x +ab =(x +a)(x +b)是否可以用于因式分解呢?当然可以,而且也很简单.如:(1)x 2+5x +6=x 2+(3+2)x +3×2 =(x +3)(x +2);(2)x 2-5x -6=x 2+(-6+1)x +(-6)×1 =(x -6)(x +1).请你仿照上述方法,把下列多项式因式分解:(1)x 2-8x +7;(2)x 2+7x -18.解:(1)原式=x 2+(-7-1)x +(-7)×(-1) =(x -1)(x -7).(2)原式=x 2+(9-2)x +9×(-2) =(x +9)(x -2).20.(10分)阅读下列解题过程:已知a ,b ,c 为△ABC 的三边,且满足a 2c 2-b 2c 2=a 4-b 4,试判断△ABC 的形状.解:∵a 2c 2-b 2c 2=a 4-b 4,① ∴c 2(a 2-b 2)=(a 2+b 2)(a 2-b 2).② ∴c 2=a 2+b 2.③∴△ABC 为直角三角形.问:(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号③; (2)写出该题正确的解法. 解:正确的解法如下: ∵a 2c 2-b 2c 2=a 4-b 4, ∴c 2(a 2-b 2)=(a 2+b 2)(a 2-b 2). ∴c 2(a 2-b 2)-(a 2+b 2)(a 2-b 2)=0.∴(a 2-b 2)[c 2-(a 2+b 2)]=0. 分三种情况讨论:①当a 2-b 2=0,c 2-(a 2+b 2)≠0时,则a =b , ∴△ABC 为等腰三角形;②当a 2-b 2≠0,c 2-(a 2+b 2)=0时,则c 2=a 2+b 2, ∴△ABC 为直角三角形;③当a 2-b 2=0,c 2-(a 2+b 2)=0时,则a =b ,c 2=a 2+b 2, ∴△ABC 为等腰直角三角形.综上所述,△ABC 为直角三角形或等腰三角形或等腰直角三角形.B 卷(共50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在题中的横线上)21.计算:1.222×9-1.332×4=6.32.22.若x 2+x =1,则3x 4+3x 3+3x +1的值为4.23.232-1可以被10和20之间某两个整数整除,则这两个数是17,15.24.若4x -3是多项式4x 2+5x +a 的一个因式,则a =-6.25.甲、乙两位同学分解因式x 2+ax +b 时,甲看错了b ,分解结果为(x +2)(x +4),乙看错了a ,分解结果为(x +1)(x +9),则2a +b =21.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)26.(8分)如图是一种混凝土排水管,其形状为空心的圆柱体,它的内径d =68 cm ,外径D =88 cm ,长h =200 cm ,浇制一节这样的排水管需要多少立方米的混凝土?(结果保留π)解:π(D 2)2h -π(d 2)2h=πh[(D 2)2-(d 2)2]=πh(D 2+d 2)(D 2-d2)=π×200×(882+682)×(882-682)=π×200×(44+34)×(44-34)=π×200×78×10=156 000π(cm 3)=0.156π(m 3).答:浇制一节这样的排水管需要0.156π m 3的混凝土.27.(10分)设y =kx ,是否存在实数k ,使得代数式(x 2-y 2)(4x 2-y 2)+3x 2(4x 2-y 2)能化简为x 4?若能,请求出所有满足条件的k 的值;若不能,请说明理由.解:能.(x 2-y 2)(4x 2-y 2)+3x 2(4x 2-y 2)=(4x 2-y 2)(x 2-y 2+3x 2)=(4x 2-y 2)2.当y =kx 时,原式=(4x 2-k 2x 2)2=(4-k 2)2x 4. 令(4-k 2)2=1,解得k =±3或± 5.∴当k =±3或±5时,原代数式可化简为x 4.28.(12分)如图1所示,边长为a 的大正方形中有一个边长为b 的小正方形,如图2是由图1中阴影部分拼成的一个长方形.(1)请问用这两个图可以验证公式法因式分解中的哪个公式? (2)若图1中的阴影部分的面积是12,a -b =3,求a +b 的值;(3)试利用这个公式计算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)(232+1)+1.解:(1)a 2-b 2=(a +b)(a -b).(2)依题意,得a 2-b 2=12, ∴a 2-b 2=(a +b)(a -b)=12. ∵a -b =3,∴a +b =4.(3)原式=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)(232+1)+1=(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)(232+1)+1=(24-1)(24+1)(28+1)(216+1)(232+1)+1=(28-1)(28+1)(216+1)(232+1)+1=(216-1)(216+1)(232+1)+1=(232-1)(232+1)+1 =264-1+1 =264.。

(易错题)初中数学八年级数学下册第四单元《一次函数》测试题(答案解析)

(易错题)初中数学八年级数学下册第四单元《一次函数》测试题(答案解析)

一、选择题1.已知A B ,两地相距240千米.早上9点甲车从A 地出发去B 地,20分钟后,乙车从B 地出发去A 地.两车离开各自出发地的路程y (千米)与时间x (小时)的函数关系如图所示,则下列描述不正确的是( )A .甲车的速度是60千米/小时B .乙车的速度是90千米/小时C .甲车与乙车在早上10点相遇D .乙车在12:00到达A 地2.如图1,将正方形ABCD 置于平面直角坐标系中,其中AD 边在x 轴上,其余各边均与坐标轴平行,直线l :y =x -3沿x 轴的负方向以每秒1个单位的速度平移,在平移的过程中,该直线被正方形ABCD 的边所截得的线段长为m ,平移的时间为t (秒),m 与t 的函数图象如图2所示,则图2中b 的值为( )A .52B .42C .32D .53.若实数k 、b 满足0k b +=,且k b >,则一次函数y kx b =+的图象可能是( )A .B .C .D .4.若直线y =kx+b 经过第一、二、四象限,则函数y =bx -k 的大致图像是( )A .B .C .D .5.将直线2y x =-向下平移后得到直线l ,若直线l 经过点(),a b ,且27a b +=-,则直线l 的解析式为( ) A .22y x =--B .22y x =-+C .27y x =--D .27y x =-+6.关于x 的正比例函数y kx =与一次函数y kx x k =+-的大致图像不可能是( )A .B .C .D .7.若关于x 、y 的二元一次方程组42313312x y a x y a +=+⎧⎪⎨-=+⎪⎩的解为非负数,且a 使得一次函数(1)3y a x a =++-图象不过第四象限,那么所有符合条件的整数a 的个数是( )A .2B .3C .4D .58.如图,直线443y x =+与x 轴,y 轴分别交于A ,B 两点,点C 在OB 上,若将ABC 沿AC 折叠,使点B 恰好落在x 轴上的点D 处,则点C 的坐标是( )A .(0,1)B .20,3⎛⎫ ⎪⎝⎭C .30,2⎛⎫ ⎪⎝⎭D .(0,2)9.函数2y x x=+-的图象上的点()P x,y 一定在第( )象限 A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限10.一艘轮船在航行中遇到暗礁,船身有一处出现进水现象,等到发现时,船内已有一定积水,船员立即开始自救,一边排水一边修船,假设轮船触礁后的时间为x 分钟,船舱内积水量为y 吨,修船过程中进水和排水速度不变,修船完工后排水速度加快,图中的折线表示y 与x 的函数关系,下列说法中:①修船共用了38分钟时间;②修船过程中进水速度是排水速度的3倍;③修船完工后的排水速度是抢修过程中排水速度的4倍;④最初的仅进水速度和最后的仅排水速度相同,其中正确的信息判断是( )A .①②B .②③C .②④D .③④11.某水电站蓄水池有2个进水口,1个出水口,每个进水口进水量1y 与时间x 的关系为1y x =,出水口出水量2y 与时间x 的关系为22y x =,已知某天0点到6点,进行机组试运行,试机时至少打开1个水口,且水池的蓄水量V 与时间的关系.如图所示:给出以下判断:①0到3点只进水不出水;②3点到4点,不进水只出水;③4点到6点不进水也不出水.则上述判断中一定正确的是( )A .①B .②C .②③D .①③12.已知:将直线21y x =-向左平移2个单位长度后得到直线y kx b =+,则下列关于直线y kx b =+的说法正确的是( ) A .经过第一、二、三象限 B .与x 轴交于()1,0- C .与y 轴交于()0,1D .y 随x 的增大而减小二、填空题13.如图1,在中,是边上一动点,设两点之间的距离为两点之间的距离为,表示与的函数关系的图象如图2所示.则线段的长为_____,线段的长为______.14.在同一平面直角坐标系中的图像如图所示,则关于x 的不等式21k x k x b <+的解为____________.15.如图在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD 的对角线交于点E ,//CD x 轴,若AC BD =,6CD =,AED 的面积为6,点A 为(2,)n ,BD 所在直线的解析式为1(0)y kx k k =++≠,则AC 所在直线的解析式为________.16.如图,已知,,a b c 分别是Rt ABC △的三条边长,90C ∠=︒,我们把关于x 的形如a by x c c =+的一次函数称为“勾股一次函数”;若点351,P ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭在“勾股一次函数”的图象上,且Rt ABC △的面积是10,则c 的值是_________.17.为减少代沟,增强父子感情,父子二人决定在100米跑道上,以“相向而跑”的形式来进行交流.儿子从100米跑道的A 端出发,父亲从另一端B 出发,两人同时起跑,结果儿子赢得比赛.设父子间的距离S (米)与父亲奔跑的时间(秒)之间的函数关系如图所示,则儿子奔跑的速度是______米/秒.18.如图,已知一次函数y mx n =-的图像,则关于x 的不等式1mx n ->的解集是__________.19.如图,平面直角坐标系xOy 中,()0,2A ,()2,0B ,C 为AB 的中点,P 是OB 上的一个动点,ACP ∆周长最小时,点P 的横坐标是______.20.已知一次函数3y x 的图像经过点(,)P a b 和(,)Q c d ,那么()()b c d a c d ---的值为____________.三、解答题21.小慧家与文具店相距960m ,小慧从家出发,沿笔直的公路匀速步行12min 来到文具店买笔记本,停留3min ,因家中有事,便沿原路匀速跑步6min 返回家中.(1)小慧返回家中的速度比去文具店的速度快多少?(2)请你画出这个过程中,小慧离家的距离y 与时间x 的函数图象; (3)根据图象回答,小慧从家出发后多少分钟离家距离为480m ?22.已知y 与1x -成正比例,当3x =时,4y =,求y 与x 之间的函数关系式. 23.如图,矩形OABC 中,8AB =,4OA =.以O 点为坐标原点,OC 、OA 所在的直线分别为x 轴、y 轴,建立直角坐标系,把矩形OABC 折叠,使点B 与点O 重合,点C 移到点F 位置,折痕为DE .(1)求OD 的长. (2)求F 点坐标.(3)求直线DE 的函数表达式,并判断点B 关于x 轴对称的点B '是否在直线DE 上? 24.在一次实验中,小明把一根弹簧的上端固定,在其下端悬挂物体,下表是测得的弹簧的长度y 与所挂物体的质量x 的几组对应值.所挂物体质量x/kg 0 1 2 3 4 5 弹簧长度y/cm283032343638是 ,因变量是 .(2)当所悬挂重物为6kg 时,弹簧的长度为 cm ;不挂重物时,弹簧的长度为 cm . (3)请直接写出弹簧长度y (cm )与所挂物体质量x (kg )的关系式,并计算若弹簧的长度为46cm 时,所挂重物的质量是多少kg ?(在弹簧的允许范围内)25.如图,直线6y kx =+与x 轴、y 轴分别相交于点E 、F ,点E 的坐标为()8,0-,点A 的坐标为()6,0-,点(),P x y 是第二象限内的直线上的一个动点.(1)求k 的值.(2)在点P 的运动过程中,写出OPA 的面积S 与x 的函数表达式,并写出自变量x 的取值范围.(3)已知()0,2Q -,当点P 运动到什么位置时,直线PQ 将四边形EPOQ 分成两部分,面积比为1:2,请直接写出P 点坐标.26.如图,点(2,)A m -是直线33y x =--上一点,将点A 向下平移1个单位长度,再向右平移5个单位长度,得到点B .(1)若直线33y x =--与y 轴交于点C ,求直线BC 的表达式;(2)若直线3(0)y kx k =-≠与线段AB 没有交点,直接写出k 的取值范围.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除1.C解析:C【分析】利用图象求出甲的速度为60千米/小时,进而求出乙的速度为90千米/小时,再求出两车相遇的时间,利用两人所用时间相差13小时得出相遇时间是几点及乙车到达A地是几点.【详解】解:∵甲车的速度为601=60(千米/小时),乙车的速度为60113=90(千米/小时),所以①②对;根据题意,甲乙相遇的时间:(240-60×13)÷(90+60)=2215,乙9点20分出发,经过2215小时(88分钟)甲乙相遇,也就是10点48分,所以③错;乙车到达A地的时间:240÷90=83,83+13=3,9+3=12,所以④对故选C.【点睛】本题主要考查了一次函数的综合应用,根据已知利用两车时间差得出代数式是解题的关键.2.A解析:A【分析】从图2中,判定从有截长到截长消失,用12-2=10秒,根据正方形的对称性,截长从0到最大用5秒,从而判断正方形的边长为5,对角线长即可确定.【详解】解:从图2中,判定从有截长到截长消失,用12-2=10秒,根据正方形的对称性,截长从0到最大用5秒,所以正方形的边长为5,所以对角线长为故选A.【点睛】本题考查了坐标系中的平移问题,熟练掌握平移的规律,正方形的对称性,灵活运用数形结合的思想是解题的关键.3.A解析:A根据0k b +=,且k b >确定k ,b 的符号,从而求解. 【详解】解:因为实数k 、b 满足k+b=0,且k >b , 所以k >0,b <0,所以它的图象经过一、三、四象限, 故选:A . 【点睛】本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k 、b 的关系.解答本题注意理解:直线y=kx+b 所在的位置与k 、b 的符号有直接的关系.k >0时,直线必经过一、三象限.k <0时,直线必经过二、四象限.b >0时,直线与y 轴正半轴相交.b=0时,直线过原点;b <0时,直线与y 轴负半轴相交.4.B解析:B 【分析】根据一次函数y=kx+b 的图象经过第一、二、四象限,可以得到k 和b 的正负,然后根据一次函数的性质,即可得到一次函数y=bx-k 中b ,-k 的正负,从而得到图象经过哪几个象限,从而可以解答本题. 【详解】解:∵一次函数y=kx+b 的图象经过第一、二、四象限, ∴k <0,b >0, ∴b >0,-k >0,∴一次函数y=bx-k 图象第一、二、三象限, 故选:B . 【点睛】本题考查一次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数解析式判断其经过的象限解答.5.C解析:C 【分析】可设直线l 的解析式为y=-2x+c ,由题意可得关于a 、b 、c 的一个方程组,通过方程组消去a 、b 后可以得到c 的值,从而得到直线l 的解析式. 【详解】解:设直线l 的解析式为y=-2x+c ,则由题意可得:227a c b a b -+=⎧⎨+=-⎩①②, ①+②可得:b+c=b-7, ∴c=-7,∴直线l的解析式为y=-2x-7,故选C .【点睛】本题考查用待定系数法求一次函数的解析式,设定一次函数解析式后再由题意得到含有待定系数的方程或方程组并由方程或方程组得到待定系数的值是解题关键.6.D解析:D【分析】分k>0、k<0两种情况找出函数y=kx及函数y=kx+x-k的图象经过的象限,以及图象的变化趋势对照四个选项即可得出结论.【详解】解:设过原点的直线为l1:y=kx,另一条为l2:y=kx+x-k,当k<0时,-k>0,|k|>|k+1|,l1的图象比l2的图象陡,当k<0,k+1>0时,l1:y kx=的图象经过二、四象限,l2:y=kx+x-k的图象经过一、二、三象限,故选项A正确,不符合题意;当k<0,k+1<0时,l1:y kx=的图象经过二、四象限,l2:y=kx+x-k的图象经过一、二、四象限,故选项B正确,不符合题意;当k>0,k+1>0,-k<0时,l1:y kx=的图象经过一、三象限,l2:y=kx+x-k的图象经过一、三、四象限,l1的图象比l2的图象缓,故选项C正确,不符合题意;而选项D中,,l1的图象比l2的图象陡,故选项D错误,符合题意;故选:D【点睛】本题考查了正比例函数的图象及一次函数的图象,分k>0、k<0两种情况找出两函数图象经过的象限以及|k|的大小与函数图象的缓陡的关系是解答此题的关键.7.C解析:C【分析】由题意,先求出二元一次方程组的解,结合解为非负数得到a的取值范围,再根据一次函数的性质,即可得到答案.【详解】解:42313312x y ax y a+=+⎧⎪⎨-=+⎪⎩解方程组,得:521322x ay a⎧=+⎪⎪⎨⎪=-+⎪⎩,∵方程的解是非负数,∴50213022a a ⎧+≥⎪⎪⎨⎪-+≥⎪⎩, 解得:532a -≤≤, ∵一次函数(1)3y a x a =++-图象不过第四象限,∴1030a a +>⎧⎨-≥⎩, ∴13a -<≤,∴a 的取值范围是13a -<≤,∴所有符合条件的整数a 有:0,1,2,3,共4个;故选:C .【点睛】本题考查了一次函数的性质,解二元一次方程组,解不等式组,解题的关键是掌握运算法则,正确求出a 的取值范围.8.C解析:C【分析】先求得点A 、B 的坐标分别为:(﹣3,0)、(0,4),由此可求得AB =5,再根据折叠可得AD =AB =5,故OD =AD ﹣AO =2,设点C (0,m ),则OC =m ,CD =BC =4﹣m ,根据222CO OD CD +=列出方程求解即可.【详解】解:∵直线y =43x +4与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点, ∴当x =0时,y =4;当y =0时,x =﹣3,则点A 、B 的坐标分别为:A (﹣3,0)、B (0,4),∴AO =3,BO =4, ∴在Rt ABC 中,AB=5, ∵折叠,∴AD =AB =5,CD =BC ,∴OD =AD ﹣AO =2,设点C (0,m ),则OC =m ,BC =4﹣m ,∴CD =BC =4﹣m ,在Rt COD 中,222CO OD CD +=,即2222(4)m m +=-,解得:m =32,故点C (0,32), 故选:C .【点睛】 本题考查的是一次函数图象上点的坐标特征,题目将图象的折叠和勾股定理综合考查,难度适中.9.B解析:B【分析】由二次根式和分式有意义的条件,得到0x <,然后判断得到0y >,即可得到答案.【详解】解:根据题意,则∵00x -≥⎧⎪≠,解得:0x <, ∴20x >0>,∴20y x =+>, ∴点(,)P x y 一定在第二象限;故选:B .【点睛】本题考查了二次根式和分式有意义的条件,以及判断点所在的象限,解题的关键是熟练掌握所学的知识进行解题.10.D解析:D【分析】当0≤x≤10时,可求出修船时的进水速度,当10≤x≤26时,可求出修船时的出水速度从而判断①②,当x≥26时,可求出修船后的出水速度,即可判断③,进而可判断④.【详解】有图像可知:第10分钟时,进水速度减小,即第10分钟开始修船,第26分钟时不再进水,即第26分钟停止修船,所以修船共用了16分钟时间,故①错误;当0≤x≤10时,进水速度=40÷10=4(吨/分),当10≤x≤26时,应进水:4×16=64(吨),实际进水:88-40=48(吨),则排水速度=(64-48)÷16=1(吨/分),所以修船过程中进水速度是排水速度的4倍,故②错误;当x≥26时,排水速度=88÷(48-26)=4(吨/分),所以修船完工后的排水速度是抢修过程中排水速度的4倍,故③正确;由当0≤x≤10时,进水速度=40÷10=4(吨/分),x≥26时,排水速度=88÷(48-26)=4(吨/分),可知:最初的仅进水速度和最后的仅排水速度相同,故④正确.故选D【点睛】本题主要考查函数图像,掌握函数图像上点的坐标的实际意义,是解题的关键. 11.A解析:A【分析】根据题意可以得出进水速度和出水速度,再根据图象中的折线走势,判断进水、出水状态解答即可.【详解】解:根据题意,每个进水口速度是每小时1万立方米,出水速度是每小时2万立方米, 由图象可知,①在0到3点,蓄水量每小时增加2万立方米,即0到3点只进水不出水,正确; ②在3点到4点,蓄水量每小时减少1万立方米,即打开一个进水口和一个出水口,错误;③在4点到6点,需水量没发生变化,即打开两个进水口和一个出水口,错误, 故选:A .【点睛】本题考查一次函数的图象与性质,能根据函数图象获取有效数据和所需条件是解答的关键.12.A解析:A【分析】根据图象的平移规则:左加右减、上加下减得出直线解析式,再根据一次函数的性质即可解答.【详解】解:∵将直线21y x =-向左平移2个单位长度后得到直线y kx b =+,∴直线y kx b =+的解析式为2(2)123y x x =+-=+,∵k=2>0,b=3>0,∴直线y kx b =+经过第一、二、三象限,故A 正确;当y=0时,由0=2x+3得:x=32-, ∴直线y kx b =+与x 轴交于(32-,0),故B 错误; 当x=0时,y=3,即直线y kx b =+与y 轴交于(0,3),故C 错误;∵k=2>0,∴y 随x 的增大而增大,故D 错误,故选:A .【点睛】本题考查图象的平移变换、一次函数的图象与性质,熟知图象平移变换规律,掌握一次函数的图象与性质是解答的关键.二、填空题13.1325【分析】从图2的函数图象得知BD=x的最大值为7即BC=7同时AC=y=13再由图2中(113)知BD=1时AD=13作AE⊥BC于E利用等腰三角形的性质以及勾股定理即可求解【详解】由图2的解析:【分析】从图2的函数图象得知,BD=的最大值为7,即BC=,同时AC=y=,再由图2中(1,)知,BD=时,AD=,作AE⊥BC于E,利用等腰三角形的性质以及勾股定理即可求解.【详解】由图2的函数图象可知,BD=的最大值为7,∴BC=,此时点C、D重合,对应AC=y=,再由图2中(1,)知,BD=时,AD=,如图:作AE⊥BC于E,∵AC=AD=,BD=,BC=,∴DE=CE=DC=(BC- BD)=3,∴AE=,在Rt△ABE中,∠AEB=90,AE,BE= BD + DE =,∴AB=.故答案为:,.【点睛】本题主要考查了动点问题的函数图象,等腰三角形的性质,勾股定理的应用等知识,正确理解D点运动到何处时BD长最大以及点(1,)的意义是关键,同时也考察了学生对函数图象的观察能力.14.x<-1【分析】根据不等式得到直线在直线的下方即可确定不等式的解集【详解】解:由不等式得直线在直线的下方∴自变量的取值范围为x<-1故答案为:x<-1【点睛】本题考查了一次函数与不等式的关系理解函数解析:x<-1【分析】根据不等式得到直线2y k x = 在直线1y k x b =+的下方,即可确定不等式的解集.【详解】解:由不等式21k x k x b <+得直线2y k x = 在直线1y k x b =+的下方,∴自变量的取值范围为x <-1.故答案为:x <-1【点睛】本题考查了一次函数与不等式的关系,理解函数与不等式的关系是解题关键.15.y=-x+【分析】先根据对角线相等的平行四边形是矩形证明▱ABCD 是矩形计算BD 的解析式得点A 和C 的坐标从而可得结论【详解】解:在▱ABCD 中∵AC=BD ∴▱ABCD 是矩形∴∠ADC=90°∵S △A解析:y=-23x+253. 【分析】先根据对角线相等的平行四边形是矩形,证明▱ABCD 是矩形,计算BD 的解析式,得点A 和C 的坐标,从而可得结论.【详解】解:在▱ABCD 中,∵AC=BD ,∴▱ABCD 是矩形,∴∠ADC=90°,∵S △AED =6,∴S ▱ABCD =AD•CD=4×6=24,∴AD×6=24,∴AD=4,∵A (2,n ),∴D (2,n-4),B (8,n ),B (8,n-4)∵BD 所在直线的解析式为1(0)y kx k k =++≠ ∴21=n-481k k k k n ++⎧⎨++=⎩,解得:237k n ⎧=⎪⎨⎪=⎩, ∴BD 所在直线的解析式为y=23x+7, ∴A (2,7),C (8,3), 设直线AC 的解析式为:y=mx+a ,则2783m a m a +=⎧⎨+=⎩,解得:23253m a ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩, ∴AC 所在直线的解析式为:y=-23x+253.故答案为:y=-23x+253. 【点睛】 本题考查的是利用待定系数法求一次函数的解析式,矩形的性质和判定,坐标和图形的性质等知识,熟练掌握矩形的性质是解题的关键.16.【分析】依据题意得到三个关系式:a+b=cab=10a2+b2=c2运用完全平方公式即可得到c 的值【详解】解:∵点在勾股一次函数的图象上把代入得:即∵分别是的三条边长的面积为10∴故∴∴故解得:故答解析:【分析】依据题意得到三个关系式:a+b=5c ,ab=10,a 2+b 2=c 2,运用完全平方公式即可得到c 的值.【详解】解:∵点(15P ,在“勾股一次函数”a b y x c c =+的图象上,把(1)5P ,代入得:a b c c=+,即a b +=, ∵,,a b c 分别是Rt ABC 的三条边长,90C ∠=︒,Rt ABC 的面积为10, ∴1102ab =,222+=a b c ,故20ab =, ∴22()2a b ab c +-=,∴22220c ⎫-⨯=⎪⎪⎝⎭,故24405c =,解得:c =.故答案为:【点睛】此类考查了一次函数图象上点的坐标特征以及勾股定理的应用,根据题目中所给的材料结合勾股定理和乘法公式是解答此题的关键.17.(或625)【分析】根据图像可知爸爸跑完全程用时20秒可计算爸爸的速度其次儿子比爸爸早到20米的时间计算爸爸跑完20米用时从而得到儿子跑完全程的时间计算速度即可【详解】根据图像可知爸爸跑完全程用时2 解析:254(或6.25). 【分析】根据图像可知,爸爸跑完全程用时20秒,可计算爸爸的速度,其次,儿子比爸爸早到20米的时间,计算爸爸跑完20米用时,从而得到儿子跑完全程的时间,计算速度即可.【详解】根据图像可知,爸爸跑完全程用时20秒,∴爸爸的速度为10020=5米/秒, ∵儿子比爸爸早到20米, ∴父子共用时间20-20÷5=16秒,∴儿子的速度为10016=254米/秒, 故答案为:254. 【点睛】本题考查了函数的图像,根据题意,读懂图像,学会把生活问题数学化是解题的关键. 18.【分析】将不等式写成可以理解为一次函数当时求x 的取值范围由函数图象即可得到结果【详解】解:不等式可以写成即一次函数当时x 的取值范围由函数图象可得故答案是:【点睛】本题考查一次函数与不等式的关系解题的 解析:4x >【分析】将不等式1mx n ->写成1mx n ->,可以理解为一次函数y mx n =-,当1y >时,求x 的取值范围,由函数图象即可得到结果.【详解】解:不等式1mx n ->可以写成1mx n ->,即一次函数y mx n =-,当1y >时,x 的取值范围,由函数图象可得4x >.故答案是:4x >.【点睛】本题考查一次函数与不等式的关系,解题的关键是掌握利用一次函数图象解一元一次不等式的方法.19.【分析】根据中点坐标公式求得C 点坐标作点A 关于x 轴的对称点A′连接A′C 交x 轴于点P 此时△ACP 周长最小求直线A′C 的解析式然后求其与x 轴的交点坐标从而求解【详解】解:∵为的中点∴C 点坐标为(11) 解析:23【分析】根据中点坐标公式求得C 点坐标,作点A 关于x 轴的对称点A′,连接A′C ,交x 轴于点P ,此时△ACP 周长最小,求直线A′C 的解析式,然后求其与x 轴的交点坐标,从而求解.【详解】解:∵()0,2A ,()2,0B ,C 为AB 的中点,∴C 点坐标为(1,1)作点A 关于x 轴的对称点A′,连接A′C ,交x 轴于点P ,此时△ACP 周长最小, 由对称的性质可得A′点坐标为(0,-2)设直线A′C 的解析式为y=kx+b ,将(0,-2),(1,1)代入解析式可得21b k b =-⎧⎨+=⎩,解得:2=3b k =-⎧⎨⎩∴直线A′C 的解析式为y=3x-2,当y=0时,3x-2=0,解得23x =∴点P 的坐标为(23,0) 故答案为:23.【点睛】本题考查一次函数与几何图形,掌握一次函数的性质,利用数形结合思想解题是关键. 20.-9【分析】根据一次函数图象上的点的坐标特征将点P (ab )和Q (cd )代入一次函数的解析式求出a−bc−d 的值然后整体代入所求的代数式并求值【详解】解:∵一次函数y =x +3的图象经过点P (ab )和Q解析:-9.【分析】根据一次函数图象上的点的坐标特征,将点P (a ,b )和Q (c ,d )代入一次函数的解析式,求出a−b 、c−d 的值,然后整体代入所求的代数式并求值.【详解】解:∵一次函数y =x +3的图象经过点P (a ,b )和Q (c ,d ),∴点P (a ,b )和Q (c ,d )满足一次函数的解析式y =x +3,∴b =a +3,d =c +3,∴b−a =3,c−d =−3;∴()()b c d a c d ---=(b−a )(c−d )=3×(−3)=-9;故答案为:-9.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,经过函数的某点一定在函数的图象上,并且一定满足函数的解析式.三、解答题21.(1)80m/min ;(2)答案见解析;(3)6分钟或18分钟.【分析】()1根据速度=路程/时间的关系,列出等式96096080(m/min)612-=即可求解; ()2根据题中已知,描点画出函数图象;()3根据图象可得小慧从家出发后6分钟或18分钟离家距离为480m .【详解】解:(1)由题意可得:96096080(m/min)612-= 答:小慧返回家中的速度比去文具店的速度快80m/min(2)如图所示:(3)根据图象可得:小慧从家出发后6分钟或18分钟分钟离家距离为480m .【点睛】本题考查一次函数的应用;能够理解题意,准确画出函数图象,并从图象中获取信息是解题的关键.22.22y x =-【分析】首先根据题意设出关系式:y=k (x-1),再利用待定系数法把x=3,y=4代入,可得到k 的值,再把k 的值代入所设的关系式中,可得到答案;【详解】解:因为y 与1x -成正比例,所以设()1y k x =-(0k ≠)∵当3x =时,4y =,∴()431k =-解得2k =所以, y 与x 之间的函数关系式为:22y x =-【点睛】此题主要考查了对正比例的理解,关键是设出关系式,代入x ,y 的值求k .23.(1)5;(2)1612,55F ⎛⎫- ⎪⎝⎭;(3)210y x =-+;点B '不在直线DE 上. 【分析】(1)设OD=x ,则DB=x ,AD=8-x ,在RT △AOD 中利用勾股定理可得222OA AD OD +=,即()22248x x +-=,解出即可得出答案;(2)运用面积法求出FG ,再运用勾股定理求出OG 的长即可确定点F 的坐标;(3)根据题意求出点E 坐标,利用待定系数法确定DE 的解析式,继而确定B'的坐标,代入解析式可判断出是否在直线DE 上.【详解】解:(1)矩形OABC 折叠,点B 与点O 重合,点C 点F 重合, OD DB ∴=,设OD x =则DB x =,8AD x =-,在AOD △中,90OAD ∠=︒,由勾股定理得:222OA AD OD +=,()22248x x ∴+-=,解得:5x =,5OD ∴=.(2)四边形OABC 是矩形, 4OA BC ∴==,//AB OC ,把矩形OABC 折叠,4BC OF ∴==,BDE ODE ∠=∠,90BCO F ∠=∠=︒,//AB OC ,BDE DEO ∴∠=∠,ODE DEO ∴∠=∠,OD OE ∴=,由(1)知5OD =,5OE ∴=,在Rt OEF △中,由勾股定理得:223EF OE OF =-=,过F 作FG x ⊥轴交于点G ,OEF OEF S S =△△,1122OE FG EF OF ∴⨯⨯=⨯⨯,即1153422FG ⨯⨯=⨯⨯,125FG =,在Rt OFG △中,由勾股定理得:165OG ==, 又F 在第四象限内,1612,55F ⎛⎫∴- ⎪⎝⎭. (3)由(1)得:853AD =-=,()3,4D ∴,由(2)得:5OE =,()5,0E ∴,设直线DE 的关系式为y kx b =+,则3450k b k b +=⎧⎨+=⎩,解得:210k b =-⎧⎨=⎩, ∴直线DE 的关系式为:210y x =-+,点B 关于x 轴对称的点B '的坐标为()8,4-,把8x =代入210y x =-+得:64y =-≠-,∴点B '不在直线DE 上.【点睛】此题考查了翻折变换的性质、待定系数法求函数解析式、勾股定理及矩形的性质,属于综合型题目,解答本题的关键是所涉及知识点的融会贯通,难度较大.24.(1)x ,y ;(2)40,28;(3)y=2x+28,9kg【分析】(1)根据自变量与因变量的定义解答即可;(2)由表格可知:不挂重物时,弹簧的长度为28cm ,重物每增加1kg ,弹簧长度增加2cm ,据此可求当所悬挂重物为6kg 时弹簧的长度;(3)根据(2)中分析可写出函数关系式,把y=46代入中求得的函数关系式,求出x 的值即可;【详解】解:(1)上述表格反映了弹簧的长度ycm 与所挂物体的质量xkg 这两个变量之间的关系.其中所挂物体的质量x 是自变量,弹簧的长度y 是因变量.(2)由表格可知不挂重物时,弹簧的长度为28cm ,∵重物每增加1kg ,弹簧长度增加2cm ,∴当所悬挂重物为6kg 时,弹簧的长度为38+2=40cm ;(3)∵重物每增加1kg ,弹簧长度增加2cm ,∴y=2x+28,把y=46代入y=2x+28,得出:46=2x+28,∴x=9,所以,弹簧的长度为46cm 时,此时所挂重物的质量是9kg .【点睛】本题主要考查了函数关系式和常量与变量的知识,解答本题的关键在于熟读题意并求出弹簧的长度与所挂物体的质量之间的函数关系式.25.(1)34k =;(2)()918804S x x =+-<<;(3)16,23⎛⎫- ⎪⎝⎭或642,93⎛⎫- ⎪⎝⎭ 【分析】(1)把点E 的坐标()8,0-代入直线6y kx =+,即可求得答案;(2)根据三角形的面积公式列出解析式,根据题意求出自变量x 的取值范围;(3)根据“分得的两个三角形面积之比为1:2”的不确定性,进行分类讨论,再由同高三角形面积之比即为底之比可求得对角线交点的坐标,进而可求得直线HQ 的解析式,进而利用两一次函数解析式求得交点P 的坐标.【详解】解:(1)∵点()8,0E -在直线y kx b =+上∴086k =-+ ∴34k =. (2)∵34k = ∴直线的解析式为:364y x =+ ∵P 点在364y x =+上, ∴设3,4P x x b ⎛⎫+ ⎪⎝⎭∴OPA 以OA 为底的边上的高是364x + ∵点P 在第二象限 ∴336644x x +=+ ∵点A 的坐标为(6,0)-∴6OA = ∴366941824x S x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭==+,即9184S x =+∵P 点在第二象限∴自变量x 的取值范围是:80x -<<∴OPA 的面积S 与x 的函数表达式为:()918804S x x =+-<<. (3)根据题意,PQ 是四边形EPOQ 的对角线∵不确定分得的两个三角形的比为1:2还是2:1∴有两种情况①当1121P EQPQO S S =时,1PQ 与x 轴交于1H ,如图:∵8EQ =∴18,03H ⎛⎫- ⎪⎝⎭∵()0,2Q -∴直线1H Q 的解析式为324y x =-- ∴324364y x y x ⎧=--⎪⎪⎨⎪=+⎪⎩∴1632x y ⎧=-⎪⎨⎪=⎩ ∴116,23P ⎛⎫-⎪⎝⎭; ②当2212P EQP QO S S =时,2P Q 与x 轴交于2H ,如图:∵8EQ = ∴216,03H ⎛⎫- ⎪⎝⎭∵()0,2Q -∴直线2H Q 的解析式为328y x =-- ∴328364y x y x ⎧=--⎪⎪⎨⎪=+⎪⎩∴64923x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩∴2642,93P ⎛⎫- ⎪⎝⎭∴综上所述,当点P 为16,23⎛⎫-⎪⎝⎭或642,93⎛⎫- ⎪⎝⎭时,直线PQ 将四边形EPOQ 分成两部分,面积比为1:2.【点睛】 本题考查了一次函数的知识,渗透了分类讨论、数形结合的数学思想,掌握待定系数法求一次函数解析式的一般步骤、根据三角形的面积公式列出解析式、根据三角形的面积关系求得点的坐标是解题的关键.26.(1)533yx ;(2)-3<k <53且k≠0 【分析】(1)将点A 代入直线33y x =--,求出点A 坐标,再根据坐标平移得到点B 坐标,结合点C 坐标,利用待定系数法求解;(2)直线3(0)y kx k =-≠与线段AB 没有交点,结合AC 和BC 的表达式可得k 的取值范围.【详解】解:(1)∵点A 在直线33y x =--上,∴m=-2×(-3)-3=3,即点A 坐标为(-2,3),∵将点A 向下平移1个单位长度,再向右平移5个单位长度,得到点B ,∴点B 的坐标为(3,2),在33y x =--中,令x=0,则y=-3,即点C 坐标为(0,-3),设BC 的表达式为y=ax+b ,则233a b b =+⎧⎨-=⎩,解得:533a b ⎧=⎪⎨⎪=-⎩, ∴直线BC 的表达式为533yx ; (2)在直线3(0)y kx k =-≠中, 令x=0,则y=-3,即直线3(0)y kx k =-≠必经过(0,-3),∵直线3(0)y kx k =-≠与线段AB 没有交点,AC :33y x =--,BC :533y x , 可得k 的取值范围是:-3<k <53且k≠0. 【点睛】本题考查了一次函数表达式,一次函数图象上点的坐标特征,理解直线3(0)y kx k =-≠与线段AB 没有交点是解题的关键.。

人教版初中数学八年级数学下册第四单元《一次函数》测试(包含答案解析)(2)

人教版初中数学八年级数学下册第四单元《一次函数》测试(包含答案解析)(2)

一、选择题1.若正比例函数y =(m ﹣2)x 的图象经过点A(x 1,y 1)和点B(x 2,y 2),当x 1<x 2时,y 1>y 2,则m 的取值范围是( )A .m >0B .m <0C .m >2D .m <22.一次函数y=-3x-2的图象和性质,表述正确的是( )A .y 随x 的增大而增大B .函数图象不经过第一象限C .在y 轴上的截距为2D .与x 轴交于点(-2,0)3.甲、乙两汽车从A 城出发前往B 城,在整个行程中,汽车离开A 城的距离y 与时间t 的对应关系如图所示.下列结论错误的是( ).A .A ,B 两城相距300kmB .行程中甲、乙两车的速度比为3∶5C .乙车于7:20追上甲车D .9:00时,甲、乙两车相距60km 4.关于一次函数2y x b =-+(b 为常数),下列说法正确的是( ) A .y 随x 的增大而增大B .当4b =时,直线与坐标轴围成的面积是4C .图象一定过第一、三象限D .与直线32y x =-相交于第四象限内一点 5.甲乙两地相距3600m ,小王从甲地匀速步行到乙地,同时,小张从乙地沿同一路线匀速步行前往甲地,两人之间的路程(m)y 与小王步行的时间(min)x 之间的函数关系如图中的折线段AB BC CD --所示,已知小张先走完全程.结合图象,得到以下四个结论:①小张的步行速度是100m/min ;②小王走完全程需要36分钟;③图中B 点的横坐标为22.5;④图中点C的纵坐标为2880.其中错误..的个数是()A.1 B.2 C.3 D.46.若关于x、y的二元一次方程组42313312x y ax ya+=+⎧⎪⎨-=+⎪⎩的解为非负数,且a使得一次函数(1)3y a x a=++-图象不过第四象限,那么所有符合条件的整数a的个数是()A.2 B.3 C.4 D.57.已知56a=-,56b=+,则一次函数y=(a+b)x+ab的图象大致为()A.B.C.D.8.已知一次函数(6)1y a x=-+经过第一、二、三象限,且关于x的不等式组1()0232113axxx⎧-->⎪⎪⎨+⎪+≥⎪⎩恰有 4 个整数解,则所有满足条件的整数a的值的和为()A.9 B.11 C.15 D.189.火车匀速通过隧道时,火车在隧道内的长度y(米)与火车行驶时间x(秒)之间的关系用图像描述如图所示,有下列结论:①火车的速度为30米/秒;②火车的长度为120米;③火车整体都在隧道内的时间为35秒;④隧道长度为1200米.其中正确的结论是()A.①②③B.①②④C.③④D.①③④10.直线y mx b=+与y kx=在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式mx b kx+<的解集为()A .3x >-B .3x <-C .1x >-D .1x <- 11.港口,,A B C 依次在同一条直线上,甲、乙两艘船同时分别从,A B 两港出发,匀速驶向C 港,甲、乙两船与B 港的距离y (海里)与行驶时间x (小时)之间的函数关系如图所示,则下列说法正确的有( )①,B C 两港之间的距离为60海里②甲、乙两船在途中只相遇了一次③甲船平均速度比乙船平均速度快30海里/时④甲船到达C 港时,乙船还需要一个小时才到达C 港⑤点P 的坐标为()1,30A .1个B .2个C .3个D .4个12.A ,B 两地相距30km ,甲乙两人沿同一条路线从A 地到B 地.如图,反映的是两人行进路程()y km 与行进时间t(h)之间的关系,①甲始终是匀速行进,乙的行进不是匀速的;②乙用了5个小时到达目的地;③乙比甲迟出发0.5小时;④甲在出发5小时后被乙追上.以上说法正确的个数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题13.已知一次函数41y x =-和23y x =+的图像交于点(2,7)P ,则二元一次方程组4123y x y x =-⎧⎨=+⎩的解是_. 14.直线1:l y kx =与直线2:l y ax b =+在同一平面直角坐标系中的图形如图所示,两条直线相交于点A ,直线x m =分别与两条直线交于M ,N 两点,若AMN 的面积不小于12时,则m 的取值范围是_______.15.在平面直角坐标系中,直线6y kx =+与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B ,若AOB 的面积为12,则k 的值为_________.16.若函数y =kx+b(k≠0)的图像平行于直线y =3x+2,且与直线y =-x -1交x 轴于同一点,则其函数表达式是_____.17.已知y 是关于x 的正比例函数,当1x =-时,2y =,则y 关于x 的函数表达式为____.18.在平面直角坐标系中,一次函数4y x =+的图象分别与x 轴,y 轴交于点A ,B ,点P 在一次函数 y x =的图象上,则当ABP ∆为直角三角形时,点P 的坐标是___________.19.如图,在平面直角坐标系中,直线l :y =x +2交x 轴于点A ,交y 轴于点A 1,点A 2,A 3...在直线l 上,点B 1,B 2,B 3..在x 轴的正半轴上,若△A 1OB 1,△A 2B 1B 2,△A 3B 2B 3...,依次均为等腰直角三角形,直角顶点都在x 轴上,则第2021个等腰直角三角形A 2021B 2020B 2021顶点B 2021的横坐标为__________.20.如图,经过点B (﹣4,0)的直线y =kx +b 与直线y =mx 相交于点A (﹣2,﹣4),则关于x 不等式mx <kx +b <0的解集为______.三、解答题21.要从甲、乙两仓库向A 、B 两工地运送水泥.已知甲仓库可运出100吨水泥,乙仓库可运出80吨水泥;A 工地需要70吨水泥,B 工地需要110吨水泥.两仓库到A 、B 两工地的路程和每吨每千米的运费如下表:路程(千米) 运费(元/吨·千米) 甲仓库 乙仓库 甲仓库 乙仓库A 地 20 15 1.2 1.2B 地 2520 1 0.8 B 地水泥__________吨;乙仓库运往A 地水泥________吨,乙仓库运往B 地水泥_______吨.(2)试用x 的代数式表示总运费.(3)总运费能达到3695元吗?若能,求出此时甲仓库应运往A 地多少吨水泥;若不能,说明理由.22.已知直线l 1:y =kx+b 经过点A (12,2)和点B (2,5). (1)求直线l 1的表达式;(2)求直线l 1与坐标轴的交点坐标.23.某企业安排65名工人生产甲、乙两种产品,每人每天生产2件甲或1件乙,甲产品每件可获利15元.设每天安排x 人生产乙产品.(1)根据市场需求和生产经验,乙产品每天产量不少于5件,当每天生产5件时,每件可获利120元,每增加1件,当天平均每件利润减少2元.写出乙每件产品可获利润y (元)与x 之间的函数关系式.(2)若乙产品每件利润为100元,且每天生产件数不少于2件且不多于10件,该企业在不增加工人的情况下,增加生产丙产品,要求每天甲、丙两种产品的产量相等.已知每人每天可生产1件丙(每人每天只能生产一件产品),丙产品每件可获利30元,求每天生产三种产品可获得的总利润W (元)的最大值及相应的x 值.24.如图,一次函数y kx b =+的图象与x 轴交于点A ,与y 轴交于点()0,2B ,与正比例函数32y x =的图象交于点()4,C c . (1)求k 和b 的值. (2)如图1,点P 是y 轴上一个动点,当PA PC -最大时,求点P 的坐标.(3)如图2,设动点D ,E 都在x 轴上运动,且2DE =,分别连结BD ,CE ,当四边形BDEC 的周长取最小值时直接写出点D 和E 的坐标.25.己知,如图,在平面直角坐标系中,直线y kx b =+经过点(3-,4-),(6,2),且分别交x 轴、y 轴于A 、B 两点.(1)确定直线y kx b =+的表达式:(2)求A 、B 两点的坐标;(3)求AOB 的面积;(4)过AOB 的顶点B 的一条直线把AOB 分成面积相等的两部分,求这条直线表达式.26.在一次实验中,小明把一根弹簧的上端固定,在其下端悬挂物体,下表是测得的弹簧的长度y 与所挂物体的质量x 的几组对应值. 所挂物体质量x/kg0 1 2 3 4 5 弹簧长度y/cm 28 30 32 34 36 38是 ,因变量是 .(2)当所悬挂重物为6kg 时,弹簧的长度为 cm ;不挂重物时,弹簧的长度为 cm . (3)请直接写出弹簧长度y (cm )与所挂物体质量x (kg )的关系式,并计算若弹簧的长度为46cm 时,所挂重物的质量是多少kg ?(在弹簧的允许范围内)【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【分析】根据正比例函数的大小变化规律判断k的符号.【详解】解:根据题意,知:y随x的增大而减小,则k<0,即m﹣2<0,m<2.故选:D.【点睛】本题考查了一次函数的性质:当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.2.B解析:B【分析】根据一次函数y=kx+b(k≠0)的性质:k>0,y随x的增大而增大,函数从左到右上升;k <0,y随x的增大而减小,即可判断A项,解析式特点找到函数通过的象限即可判断B 项;使y=0时,对应的横坐标即可判断C;使x=0时,对应的纵坐标即可判断D.【详解】A. 因为k=-3,所以y随x的增大而减小,故此项不正确;B. 根据函数解析式y=-3x-2特点,函数图象经过第二、三、四象限,故此项正确;C. y=-3x-2与y轴的交点坐标(0,-2),那么在y轴上的截距为-2,故此项不正确;D. y=-3x-2与x轴交于点(23,0),故此项不正确;故选B【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的图象,一次函数的性质,正确掌握一次函数图象的增减性和一次函数的性质是解题的关键.3.C解析:C【分析】根据题意得A,B两城相距300km,结合图表甲、乙两车消耗的总时间,可计算得甲、乙两车的速度,从而得到乙车追上甲车和在9:00时甲、乙两车的距离,从而得到答案.【详解】根据题意得:A ,B 两城相距300km ,故选项A 结论正确;根据题意得:甲车从A 城出发前往B 城共消耗5小时,乙车从A 城出发前往B 城共消耗3小时; 甲车的速度300==60km/h 5 乙车的速度300==100km/h 3∴行程中甲、乙两车的速度比为603=1005,故答案B 结论正确; 设乙车出发x 小时后,乙车追上甲车 得:()601100x x += ∴32x = ∵乙车于6:00出发∴乙车于7:30追上甲车,故选项C 结论错误;∵9:00时,甲车还有一个小时的到B 城∴9:00时,甲、乙两车相距60160km ⨯=,故选项D 结论正确;故选:C .【点睛】本题考查了函数图像和一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握函数图像的性质,从而完成求解.4.B解析:B【分析】由一次函数的增减性判断A ;通过求直线与坐标轴交点可判断B ;根据一次函数图象与系数的关系判断C ;根据k 值相同而b 值不相同两条直线平行判断D ;.【详解】解:A 、因为-2<0,所以y 随x 的增大而减小,故A 错误;B 、当b=4时,直线与坐标轴的交点分别为(2,0),(0,4),所以与坐标轴围成的面积是4,故B 正确;C 、图象一定过第二、四象限,故C 错误;D 、2y x b =-+与直线y=3-2x 重合或平行,不相交,故D 错误;故选:B .【点睛】本题主要考查了一次函数的图象与性质,采用数形结合的方法求解是关键.5.B解析:B【分析】根据小张先走完全程可知,各个节点的意义,A 代表刚开始时两人的距离,B 代表两人相遇,C 代表小张到达终点,D 代表小王到达终点,根据这些节点的意义进行分析即可判断结论的正确与否.【详解】解:由图可知,点C 表示小张到达终点,用时36min ,点D 表示小王到达终点,用时45min ,故②错误;∴小张的步行速度为:360036100(/min)m ÷=,故①正确;小王的步行速度为:36004580(/min)m ÷=,点B 表示两人相遇,∴3600(10080)20(min)÷+=,∴两人20min 相遇,(20,0)B ,故③错误;∵362016(min)-=,∴从两人相遇到小张到终点过了16min ,∴16(10080)2880()m ⨯+=,∴小张到达终点时,两人相距2880m ,∴点C 的纵坐标为2880,故④正确,∴错误的是②③,故选:B .【点睛】本题考查一次函数的应用.解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答. 6.C解析:C【分析】由题意,先求出二元一次方程组的解,结合解为非负数得到a 的取值范围,再根据一次函数的性质,即可得到答案.【详解】 解:42313312x y a x y a +=+⎧⎪⎨-=+⎪⎩解方程组,得:521322x a y a ⎧=+⎪⎪⎨⎪=-+⎪⎩, ∵方程的解是非负数, ∴50213022a a ⎧+≥⎪⎪⎨⎪-+≥⎪⎩,解得:532a -≤≤, ∵一次函数(1)3y a x a =++-图象不过第四象限,∴1030a a +>⎧⎨-≥⎩, ∴13a -<≤,∴a 的取值范围是13a -<≤,∴所有符合条件的整数a 有:0,1,2,3,共4个;故选:C .【点睛】本题考查了一次函数的性质,解二元一次方程组,解不等式组,解题的关键是掌握运算法则,正确求出a 的取值范围.7.C解析:C【分析】计算a +b 和ab 的值 ,根据一次函数的性质,可以得到该函数图象经过哪几个象限,本题得以解决.【详解】解:∵a ++0>,ab==10-<, ∴该函数的图象经过第一、三、四象限,故选:C .【点睛】本题考查一次函数的图象,二次根式的混合运算,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答. 8.A解析:A【分析】根据关于x 的不等式组10232113a x x x ⎧⎛⎫--> ⎪⎪⎪⎝⎭⎨+⎪+≥⎪⎩恰有4个整数解以及一次函数(6)1y a x =-+经过第一、二、三象限,可以得到a 的取值范围,然后即可得到满足条件的a 的整数值,从而可以计算出满足条件的所有整数a 的和,本题得以解决.【详解】 解:由不等式组10232113a x x x ⎧⎛⎫--> ⎪⎪⎪⎝⎭⎨+⎪+≥⎪⎩,解得23a x -≤<,∵不等式组恰有4个整数解, ∴123a <≤, ∴36a <≤,∵一次函数(6)1y a x =-+的图象经过第一、二、三象限, ∴60a ->,∴6a <,∴36a <<,又∵a 为整数,∴a=4或5,∴满足条件的所有整数a 的和为4+5=9,故选:A .【点睛】本题考查一次函数的性质、一元一次不等式组的整数解,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和不等式的性质解答.9.D解析:D【分析】根据函数的图象即可确定在BC 段,所用的时间是5秒,路程是150米,则速度是30米/秒,进而即可确定其它答案.【详解】在BC 段,所用的时间是5秒,路程是150米,则速度是30米/秒.故①正确; 火车的长度是150米,故②错误;整个火车都在隧道内的时间是:45−5−5=35秒,故③正确;隧道长是:45×30−150=1200(米),故④正确.故选D .【点睛】本题主要考查了用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,是解题的关键.10.C解析:C【分析】根据图象可得,直线y =mx +b 与y =kx 的交点坐标为(−1,3),所以当x >−1时,直线y =mx +b ,落在直线y =kx 的下方,可得关于x 的不等式mx +b <kx .即可得结论.【详解】根据图象可知:直线y mx b =+与y kx =的交点坐标为:(1,3)-,则关于x 的不等式mx b kx +<的解集为1x >-.故选:C .【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式、一次函数的图象,解决本题的关键是掌握一次函数与一元一次不等式的关系.11.D解析:D【分析】根据甲、乙的图象去分析出甲、乙的行驶过程,从而求出速度,相遇时间等信息,去判断选项的正确性.【详解】解:通过乙的图象可以看出B 、C 两港之间距离是90海里,故①错误,甲从A 港出发,经过B 港,到达C 港,乙从B 港出发,到达C 港,甲比乙快,所以甲、乙只会相遇一次,故②正确,甲的速度:300.560÷=(海里/小时),乙的速度:90330÷=(海里/小时),甲比乙快30海里/小时,故③正确,A 港距离C 港3090120+=(海里),120602÷=(小时),即甲到C 港需要2小时,乙需要3小时,故④正确, ()3060301÷-=(小时),即甲追上乙需要1个小时,1个小时乙行驶了30海里,∴()1,30P ,故⑤正确,正确的有:②③④⑤.故选:D .【点睛】本题考查一次函数的应用,解题的关键是能够根据所给函数图象结合实际意义去进行分析得到想要的信息.12.B解析:B【分析】根据题意和函数图象中的数据,可以判断各个小题中的结论是否正确,本题得以解决.【详解】解:由图象可得,甲始终是匀速行进,乙的行进不是匀速的,故①正确;乙用了50.5 4.5-=个小时到达目的地,故②错误;乙比甲迟出发0.5小时,故③正确;甲在出发不到5小时后被乙追上,故④错误;故选:B .【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.二、填空题13.【分析】根据一次函数数和的图象交点可知点P 的坐标就是的解【详解】解:根据题意可知二元一次方程组的解就是一次函数和的图象的交点P 的坐标∴二元一次方程组的解是故答案为:【点睛】此题考查了一次函数与二元一解析:27x y =⎧⎨=⎩【分析】根据一次函数数41y x =-和23y x =+的图象交点,可知点P 的坐标就是4123y x y x =-⎧⎨=+⎩的解.【详解】解:根据题意可知,二元一次方程组4123y x y x =-⎧⎨=+⎩的解就是一次函数41y x =-和23y x =+的图象的交点P 的坐标,∴二元一次方程组4123y x y x =-⎧⎨=+⎩的解是27x y =⎧⎨=⎩. 故答案为:27x y =⎧⎨=⎩. 【点睛】 此题考查了一次函数与二元一次方程(组),解答此题的关键是熟知方程组的解与一次函数的图象交点P 之间的联系,考查了学生对题意的理解能力.14.或【分析】把点A (12)代入直线方程先求出两条直线的解析式然后求出点MN 的坐标再求出MN 的长度利用三角形的面积公式即可求出答案【详解】解:由图可知点A 为(12)直线与y 轴的交点为(01)把点A (12解析:0m ≤或2m ≥【分析】把点A (1,2)代入直线方程,先求出两条直线的解析式,然后求出点M 、N 的坐标,再求出MN 的长度,利用三角形的面积公式,即可求出答案.【详解】解:由图可知,点A 为(1,2),直线2:l y ax b =+与y 轴的交点为(0,1),把点A (1,2)代入1:l y kx =,则2k =;∴12:l y x =;把点A (1,2)和点(0,1)代入2:l y ax b =+,21a b b +=⎧⎨=⎩,解得:11a b =⎧⎨=⎩; ∴2:1=+l y x ;把x m =分别代入两条直线方程,则12y m =,21y m =+,∴点M 的坐标为(m ,2m ),点N 的坐标为(m ,m+1), ∴2(1)1MN m m m =-+=-,∴△AMN 边MN 上的高为:1m - ∵1112AMN S m m ∆=•-•-, 当AMN 的面积等于12时,则 211111(1)222AMN S m m m ∆=•-•-=-=, ∴2m =或0m =, 结合AMN 的面积不小于12, ∴0m ≤或2m ≥;故答案为:0m ≤或2m ≥.【点睛】本题考查了一次函数的性质,解一元一次不等式,求一次函数的解析式,解题的关键是正确的理解题意,掌握一次函数的性质进行解题. 15.或【分析】求出AB 点坐标在Rt △AOB 中利用面积构造方程即可解得k 值【详解】由直线与y 轴于B 则则∴直线与x 轴于A 令则∴∴∴∴∴解得:由k≠0符合题意则k 的值为或故答案为:或【点睛】本题主要考查了一次 解析:32-或32【分析】 求出A 、B 点坐标,在Rt △AOB 中,利用面积构造方程即可解得k 值.【详解】由直线6y kx =+与y 轴于B ,则0x =,则6y =,∴(0,6)B ,直线6y kx =+与x 轴于A ,令0y =,则60kx +=,6x k=-, ∴6,0A k ⎛⎫- ⎪⎝⎭, ∴6OA k =-,6OB =, ∴1122AOB S OA OB =⋅=△, ∴64k -=, ∴64k-=±, 解得:132k =-,232k =, 由k≠0,符合题意, 则k 的值为32-或32. 故答案为:32-或32. 【点睛】本题主要考查了一次函数问题,掌握图象上点的坐标特征以及利用面积构造方程,会解方程是解题关键. 16.y=3x+3【分析】根据平行直线的解析式求出k 值再把点的坐标代入解析式求出b 值即可【详解】y=-x-1当y=0时x=-1∴线y =-x -1交x 轴于点(-10)∵y=kx+b 的图象平行于直线y=3x+2解析:y=3x+3【分析】根据平行直线的解析式求出k 值,再把点的坐标代入解析式求出b 值即可.【详解】y=-x-1,当y=0时,x=-1,∴线y =-x -1交x 轴于点(-1,0),∵y=kx+b 的图象平行于直线y=3x+2,∴k=3,又∵函数y =kx+b(k≠0)的与直线y =-x -1交x 轴于同一点,∴函数y =kx+b(k≠0)经过点(-1,0),∴-3+b=0,∴b=3,∴函数的表达式是y=3x+3,故答案为:y=3x+3.【点睛】本题考查了求一次函数解析式,涉及了两直线平行的问题,熟知两直线平行时,k 值相等是解题的关键.17.y=-2x 【分析】由题意可设y=kx (k≠0)把xy 的值代入该函数解析式通过方程来求k 的值【详解】解:由题意可设y=kx (k≠0)则2=-k 解得k=-2所以y 关于x 的函数解析式是y=-2x 故答案为:解析:y=-2x【分析】由题意可设y=kx (k≠0).把x 、y 的值代入该函数解析式,通过方程来求k 的值.【详解】解:由题意可设y=kx (k≠0).则2=-k ,解得,k=-2,所以y 关于x 的函数解析式是y=-2x ,故答案为:y=-2x .【点睛】本题考查了待定系数法求正比例函数解析式,利用待定系数法求得解析式是关键. 18.(00)或(22)或(-2-2)【分析】作出图形分别以ABP 为直角顶点三种情况讨论利用勾股定理即可求解【详解】令则令则∴A(0)B(4)∵点P 在一次函数的图象上∴设点的坐标为(xx)==①当∠ABP解析:(0,0)或(2,2)或(-2,-2)【分析】作出图形,分别以A 、B 、P 为直角顶点三种情况讨论,利用勾股定理即可求解.【详解】令0x =,则4y =,令0y =,则4x =-,∴A(4-,0),B(0,4),∵点P 在一次函数 y x =的图象上,∴设点P 的坐标为(x ,x),2AB =224432+=,()222242816PB x x x x =+-=-+,2PA =()22242816x x x x ++=++, ①当∠ABP=90︒时,根据勾股定理得:222AB PB PA +=,即223228162816x x x x +-+=++, 解得:2x =∴点P 的坐标为(2,2);②当∠BAP=90︒时,根据勾股定理得:222AB PA PB +=,即223228162816x x x x +++=-+, 解得:2x =-∴点P 的坐标为(-2,-2);③当∠APB=90︒时,此时点P 与点O 重合,∴点P 的坐标为(0,0);综上,点P 的坐标为(0,0)或(2,2)或(-2,-2).【点睛】本题考查了一次函数与坐标轴的交点,勾股定理,采用了分类讨论的思想,与方程相结合是解决问题的关键.19.【分析】先求出…的横坐标探究总结得到即可根据规律解决问题【详解】解:探究规律:令则令则∴∴…发现并总结规律:∴运用规律:当时故答案为【点睛】本题考查规律型:点的坐标等腰直角三角形的性质等知识解题的关 解析:202222-【分析】先求出123,,B B B …的横坐标,探究总结得到122,n n B x +=-,即可根据规律解决问题.【详解】解:探究规律: :2,l y x =+令0,x = 则2,y =()10,2,A ∴令0,y = 则2,x =-()2,0,A ∴-12,OA OA ∴==∴11121223232,4,8,OB OA B B B A B A B B ======∴12222,B x ==- 23622,B x ==-341422,B x ==-…,发现并总结规律:∴122,n n B x +=-运用规律:当2021n =时,202120222 2.B x ∴=-故答案为20222 2.-【点睛】本题考查规律型:点的坐标、等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是从特殊到一般,探究规律,利用规律解决问题.20.【分析】由mx <kx+b 可得函数图像上的点在函数的图像上的点的上方由kx+b <0函数图像上的点在轴的下方再结合与函数图像可得答案【详解】解:mx <kx+b 函数图像上的点在函数的图像上的点的上方结合图解析:4 2.x -<<-【分析】由mx <kx +b ,可得函数y kx b =+图像上的点在函数y mx =的图像上的点的上方,由 kx+b <0,函数y kx b =+图像上的点在x 轴的下方,再结合()()2,4,4,0A B ---与函数图像可得答案.【详解】 解: mx <kx +b ,∴ 函数y kx b =+图像上的点在函数y mx =的图像上的点的上方,()24A --,,∴ 结合图像可得:x <2,-kx+b <0,∴ 函数y kx b =+图像上的点在x 轴的下方,()40B -,,∴ 结合函数图像可得:x >4,-从而可得关于x 不等式mx <kx +b <0的解集为4 2.x -<<-故答案为:4 2.x -<<-【点睛】本题考查的是一次函数的图像与不等式组的联系,掌握利用图像法求不等式组的解集是解题的关键.三、解答题21.(1)100x -,70x -,10x +;(2)33920y x =-+;(3)能,75吨【分析】(1)用甲仓库一共可运出的100吨水泥减去x 得到甲仓库运往B 地的水泥吨数,用A 工地需要的水泥减去x 得到乙仓库运往A 工地的水泥吨数,用同样的方法得到乙仓库运往B地的水泥吨数;(2)设总运费是y 元,根据表格中的距离和运费列出总费用的表达式;(3)令(2)中的3695y =,解出x 的值即可.【详解】解:(1)设甲仓库运往A 地水泥x 吨,则甲仓库运往B 地水泥()100x -吨; 乙仓库运往A 地水泥()70x -吨,乙仓库运往B 地水泥()110100x --⎡⎤⎣⎦吨故答案是:100x -,70x -,10x +;(2)设总运费是y 元,()()()1.220125100 1.215700.82010y x x x x =⨯+⨯-+⨯-+⨯+,整理得:33920y x =-+;(3)令3695y =,则339203695x -+=,解得75x =,答:可以,此时甲仓库应运往A 地75吨水泥.【点睛】本题考查一次函数的实际应用,解题的关键是根据题意列出函数关系式进行求解. 22.(1)y =2x+1;(2)(0,1)和(﹣12,0) 【分析】(1)由待定系数法可求得直线l 1的解析式;(2)令x=0可求得其与y 轴的交点坐标,令y=0,可求得其与x 轴的交点坐标.【详解】解:(1)∵直线l 1:y=kx+b 经过点A (12,2)和点B (2,5). ∴12225k b k b ⎧+=⎪⎨⎪+=⎩,解得21k b =⎧⎨=⎩, 即y=2x+1;(2)令x=0,则y=1;令y=0,则x=-12, ∴直线l 1与坐标轴的交点坐标为(0,1)和(-12,0). 【点睛】本题考查待定系数法求一次函数的解析式,一次函数的上点的坐标特征,熟练掌握待定系数法是解题的关键.23.(1)()13025y x x =-≥;(2)当x =8时,可获得的最大利润为2510元.【分析】(1)根据乙产品的利润和数量之间的关系,可得出y 与x 之间的函数关系式;(2)根据每天甲、丙两种产品的产量相等得到m 与W 之间的关系式,再利用一次函数的性质求解即可.【详解】解:(1)在乙每件120元获利的基础上,每增加1件,当天平均每件利润减少2元,则乙产品的每件利润为120-2(x-5)=130-2x .∴y =130﹣2x (x ≥5).(2)设该企业安排m 人生产甲产品,则安排2m 人生产丙产品,安排(65-3m )人生产乙产品,依题意,得:W=15×2m+30×2m+100(65-3m)=-210m+6500,∵2≤65-3m≤10, 解得:118212≤≤m , 又∵k=-210<0, ∴W 随m 的增大而减小,∵m 是非负整数,∴取m=19时,W 最大值=-210×19+6500=2510,∴x=65-3m=65-57=8(人),答:安排19人生产甲产品,安排38人生产丙产品,安排8人生产乙产品时,可获得的最大利润为2510元.【点睛】本题考查一次函数的实际应用,解题的关键是理解题意,理清题中的数量关系. 24.(1)1k =,2b =;(2)()0,6P ;(3)5,02E ⎛⎫⎪⎝⎭,1,02D ⎛⎫ ⎪⎝⎭. 【分析】(1)将C 的坐标代入正比例函数中,求出点C 坐标,进而用待定系数法即可得出结论; (2)利用三角形的两边之差小于第三边,判断出点P 是直线PC'和y 轴的交点,即可得出结论;(3)先判断出点D 的位置,先求出点G 的坐标,进而得出点F 的坐标,利用待定系数法求出直线BF 解析式即可得出结论.【详解】解:(1)把点C (4,c )代入32y x =, 解得:c=6,则点C (4,6),∵一次函数交y 轴于点B (0,2),∴函数表达式为:y=kx+2,把点C 坐标代入上式,解得:k=1,故:k=1,b=2,(2)如图,作A 关于y 轴的对称点A ',连接CA '交y 轴于P 点, 此时PA PC -最大, ()2,0A ',PA PA '=,设A C '的解析式为y ax m =+,将()4,6C ,()2,0A '代入得4620a m a m +=⎧⎨+=⎩,解得36a m =⎧⎨=-⎩, ∴36CA y x '=-PA PC PA PC CA --'==',∴()0,6P -.(3)以下各点的坐标分别为:B (0,2),C (4,6),过点C 作CG ∥DE ,使GC=DE ,则:四边形DECG 为平行四边形,作点G 作关于x 轴的对称点F ,连接BF ,交x 轴于D ,点D 即为所求点,则点G 坐标为(2,6),点F 坐标为(2,-6),则:DF=DG=EC ,DB+CE=BD+DG=BD+DF=BF ,即:BD+CE 最小,而:DE 、BC 长度为常数,故:在图示位置时,四边形BDEC 的周长取最小值,把点B 、F 点坐标代入一次函数表达式:y=nx+b′,解得:BF 所在的直线表达式为:y=-4x+2,令:y=0,则x=12, 则点D 和E 的坐标分别为(12,0)、(52,0), 【点睛】 此题为一次函数综合题,其中(3)的核心是确定点D 的位置,考查了学生综合运用所学知识的能力.25.(1)223y x =-;(2)(3,0)A ,(0,2)B -;(3)3;(4)423y x =-. 【分析】(1)利用待定系数法即可得;(2)求出0y =时,x 的值即可得点A 的坐标,求出0x =时,y 的值即可得点B 的坐标; (3)先根据点A 、B 的坐标可得OA 、OB 的长,再利用直角三角形的面积公式即可得; (4)先根据三角形的中线与面积关系可得这条直线一定经过OA 的中点,再根据点A 的坐标求出中点的坐标,然后利用待定系数法即可得.【详解】(1)由题意,将点(3,4),(6,2)--代入y kx b =+得:3462k b k b -+=-⎧⎨+=⎩, 解得232k b ⎧=⎪⎨⎪=-⎩,则直线y kx b =+的表达式为223y x =-; (2)对于一次函数223y x =-, 当0y =时,2203x -=,解得3x =,即(3,0)A , 当0x =时,2y =-,即(0,2)B -;(3)(3,0),(0,2)A B -,3,2OA OB ∴==,又x 轴y ⊥轴,AOB ∴是直角三角形,则AOB 的面积为1132322OA OB ⋅=⨯⨯=; (4)设这条直线的表达式为y mx n =+,这条直线过AOB 的顶点B ,且把AOB 分成面积相等的两部分,∴这条直线一定经过OA 的中点,(0,0),(3,0)O A ,∴OA的中点的坐标为3(,0) 2,将点3(,0)2和点(0,2)B-代入y mx n=+得:322m nn⎧+=⎪⎨⎪=-⎩,解得432 mn⎧=⎪⎨⎪=-⎩,则这条直线的表达式为423y x=-.【点睛】本题考查了利用待定系数法求一次函数的表达式、求一次函数与坐标轴的交点坐标等知识点,熟练掌握待定系数法是解题关键.26.(1)x,y;(2)40,28;(3)y=2x+28,9kg【分析】(1)根据自变量与因变量的定义解答即可;(2)由表格可知:不挂重物时,弹簧的长度为28cm,重物每增加1kg,弹簧长度增加2cm,据此可求当所悬挂重物为6kg时弹簧的长度;(3)根据(2)中分析可写出函数关系式,把y=46代入中求得的函数关系式,求出x的值即可;【详解】解:(1)上述表格反映了弹簧的长度ycm与所挂物体的质量xkg这两个变量之间的关系.其中所挂物体的质量x是自变量,弹簧的长度y是因变量.(2)由表格可知不挂重物时,弹簧的长度为28cm,∵重物每增加1kg,弹簧长度增加2cm,∴当所悬挂重物为6kg时,弹簧的长度为38+2=40cm;(3)∵重物每增加1kg,弹簧长度增加2cm,∴y=2x+28,把y=46代入y=2x+28,得出:46=2x+28,∴x=9,所以,弹簧的长度为46cm时,此时所挂重物的质量是9kg.【点睛】本题主要考查了函数关系式和常量与变量的知识,解答本题的关键在于熟读题意并求出弹簧的长度与所挂物体的质量之间的函数关系式.。

北师大版八年级下册数学练习课件-第4章 3 一节一练公式法


当 x=-1,y= 33时,原式=-1+1=0.
7
▪ 13.已知a2+a+1=0,求a3+2a2+2a-3的值. ▪ 解:a3+2a2+2a-3=a3+a2+a+a2+a-3=a(a2+a+1)
+a2+a-3. ▪ ∵a2+a+1=0,∴a2+a=-1,∴原式=-4. ▪ 14.如果x2+2(k+4)x+25是完全平方式,求k的值. ▪ 解:∵x2+2(k+4)x+25是完全平方式,∴2(k+4)=±10,
解得k=1或-9.
8
能力提升
▪ 15.计算:552-15D2=( )
▪ A.40
B.1600
▪ C.2400
D.2800
▪ 16.已知:a=2018x+2015,b=2018x+2016,c=2018x +2017,则a2+Db2+c2-ab-ac-bc的值是( )
▪ A.0
B.1
▪ C.2
D.3
的代号_______; △ABC是等腰三角形或直角三角形
▪ (2)错误的原因为____________________;
11
▪ 20.两位同学将一个二次三项式分解因式,一位同学因看错 了一次项系数而分解成2(x-1)(x-9),另一位同学因看错了 常数项而分解成2(x-2)(x-4),请将原多项式分解因式.
第四章 因式分解
3 公式法
基础过关
▪ 1.-(2x-y)(2x+y)是下列哪个多项式因式分D 解的结果( )
▪ A.4x2-y2
B.4x2+y2
▪ C.-4x2-y2
D.-4x2+y2
▪ 2.【2018·广西百色中考】因式分解x-4x3的C最后结果是
()
▪ A.x(1-2x)2
B.x(2x-1)(2x+1)

2021-2022学年度初中数学北师大版八年级下册第四章第三节 公式法 同步练习

初中数学北师大版八年级下册第四章第三节公式法同步练习一、单选题1.下列多项式能用平方差公式分解因式的是()A.4x2+y2B.-4x2-y2C.-4x2+y2D.-4x+y22.因式分解:x3−4x=()A.x(x2−4x)B.x(x+4)(x−4)C.x(x+2)(x−2)D.x(x2−4)3.下列式子直接能用完全平方公式进行因式分解的是()A.16a2+8a+1B.a2−3a+9C.4a2+4a−1D.a2−8a−164.若a,b,c分别是△ABC的三边长,且满足a2﹣2ab+b2=0,b2﹣c2=0,则△ABC的形状是()A.直角三角形B.钝角三角形C.等腰直角三角形D.等边三角形5.a4b-6a3b+9a2b分解因式的正确结果是()A.a²b(a²-6a+9)B.a²b(a+3)(a-3)C.b(a²-3)D.a²b(a-3)²6.若一个三角形的三边长为a,b,c,且满足a2-2ab+b2+ac-bc =0,则这个三角形是() A.直角三角形B.等边三角形C.等腰三角形D.等腰直角三角形7.如图,长与宽分别为a、b的长方形,它的周长为14,面积为10,则a3b+2a2b2+ab3的值为()A.2560B.490C.70D.498.如图,在长方形ABCD 中,E 为AB 中点,以BE 为边作正方形BEFG,边EF 交CD 于点H,在边BE 上取点M 使BM=BC,作MN∥BG 交CD 于点L,交FG 于点N.欧几里得在《几何原本》中利用该图解释了(a+b)(a−b)=a2−b2,连结AC,记△ABC的面积为S1,图中阴影部分的面积为S2.若a=3b,则S1S2的值为()A.32B.718C.34D.54二、填空题9.分解因式:7a2﹣63=10.4x2-(k-1)x+1能用完全平方公式因式分解,则k的值为11.已知x+y=2,则12(x2+2xy+y2)的值为.12.下列因式分解正确的是(填序号)①x2−2x=x(x−2);②x2−2x+1=x(x−2)+1;③x2−4=(x+4)(x−4);④4x2+4x+ 1=(2x+1)213.由多项式与多项式相乘的法则可知:即:(a+b)(a2﹣ab+b2)=a3﹣a2b+ab2+a2b﹣ab2+b3=a3+b3即:(a+b)(a2﹣ab+b2)=a3+b3①,我们把等式①叫做多项式乘法的立方和公式.同理,(a﹣b)(a2+ab+b2)=a3﹣b3②,我们把等式②叫做多项式乘法的立方差公式.请利用公式分解因式:﹣64x3+y3=.14.甲、乙两个同学分解因式x2+ax+b时,甲看错了b,分解结果为(x+2)(x+4);乙看错了a,分解结果为(x+1)(x+9),则多项式x2+ax+b分解因式的正确结果为.15.在实数范围内因式分解:x2﹣3=,3x2﹣5x+2=.16.观察下列各式:(x−1)(x+1)=x²−1(x−1)(x²+x+1)=x³−1(x−1)(x³+x²+x+1)=x 4−1…根据以上规律,求1+2+2²+…+ 22016+22017=.三、计算题17.因式分解(1)a3b−ab(2)(x2+4)2−16x218.计算题:(1)因式分解:(x2+y2)2-4x2y2;(2)计算:8(1+72)(1+74)(1+78)(1+716). 19.利用因式分解进行计算(1)(1−122)×(1−132)×⋯×(1−1102)(2)(22+42+62+82+102)−(12+32+52+72+92)四、解答题20.分解因式(1)9(m+n)2−(m−n)2(2)(x2−6x)2+18(x2−6x)+81(3)−4m3+16m2−26m(4)(a2+4)2﹣16a221.第一环节:自主阅读材料:常用的分解因式方法有提公因式、公式法等.但有的多项式只用上述方法就无法分解,如x2-4y2+2x-4y,细心观察这个式子会发现前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式,分解过程为:x2-4y2+2x-4y=(x2-4y2)+(2x-4y) ……分组=(x-2y)(x+2y)+2(x-2y) ……组内分解因式=(x-2y)(x+2y+2) ……整体思想提公因式这种分解因式的方法叫分组分解法。

2022-2023学年浙教版八年级数学下册第四章平行四边形同步练习(附简单答案)

第4章 平行四边形一、单选题1.正多边形每一个外角都等于36︒,则从此多边形一个顶点出发可引的对角线的条数是( )A .5条B .6条C .7条D .8条 2.如图,在Rt ABC △中,D 、E 分别是直角边BC 、AC 的中点,若10DE =,则AB 边上的中线CP 的长为( )A .5B .6C .D .10 3.已知点(,2)M a 在第二象限,且||1a =,则点M 关于原点对称的点的坐标是( ) A .(2,1)- B .(1,2)- C .(2,1)- D .(1,2)-4.用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片,这就是平面图形的镶嵌.工人师傅不能用下列哪种形状、大小完全相同的一种地砖在平整的地面上镶嵌( )A .等边三角形B .正方形C .正五边形D .正六边形 5.如图,在平面直角坐标系中,若ABC 与111A B C △关于E 点成中心对称,点A ,B ,C 的对应点分别为1A ,1B ,1C ,则对称中心E 点的坐标是( )A .()3,1-B .()0,0C .2,1D .()1,3-6.六边形的对角线共有( )条.A .5B .9C .12D .147.如图,若干个全等的正五边形排成圆环状,图中所示的是前3个正五边形,要完成这一圆环还需正五边形的个数为( )A .10B .9C .8D .78.如图,四边形ABCD 中,∠1=93°,∠2=107°,∠3=110°,则∠D 的度数为( )A .125°B .130°C .135°D .140°9.一个多边形从一个顶点处可以引出10条对角线,这个多边形的边数是( )A .7B .8C .12D .1310.下列判断:(1)各边长相等的多边形是正多边形;(2)各角都相等的多边形是正多边形;(3)等边三角形是正多边形:(4)长方形是正多边形.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个11.从正多边形一个顶点出发共有7条对角线,则这个正多边形每个外角的度数为()A.36°B.40°C.45°D.60°12.若一个正多边形的一个外角是60°,则这个正多边形的边数是()A.10B.9C.8D.6二、填空题13.如图,孔明在驾校练车,他由点A出发向前行驶200米到B处,向左转45︒.继续向前行驶同样的路程到C处,再向左转45︒.按这样的行驶方法,回到点A总共行驶了__.14.如图,在▱ABCD中,AB=10,AD=6,AC∠BC,交BD于点O,则BD的长为_____.15.如图,将四边形纸片ABCD沿MN折叠,点A、D分别落在1A、1D处,若12150∠+∠=︒,∠+∠=_____________°.则B C△内一点,连接PA、PB、PC、PD,16.如图,BD为ABCD的对角线,点P为ABD若ABP 和BCP 的面积分别为3和13,则BDP △的面积为_________.三、解答题17.【相关概念】将多边形的内角一边反向延长,与另一条边相夹形成的那个角叫做多边形的外角.如图,将ABC 中ACB ∠的边CB 反向延长,与另一边AC 形成的ACD ∠即为ACB △的一个外角.三角形外角和与三角形内角和对应,为与三个内角分别相邻的三个外角的和.【求解方法】借助一组内角与外角的数量关系,可以求出三角形的外角和. 如图,ABC 的外角和()()()180180180ACB CAB ABC =︒-∠+︒-∠+︒-∠.()540540180360ACB ABC CAB =︒-∠+∠+∠=︒-︒=︒.【自主探究】根据以上提示,完成下列问题:(1)将下列表格补充完整.(2)如果一个八边形的每一个内角都相等,请用两种不同的方法求出这个八边形一个内角的度数.18.小刚从点A出发,前进10米后向右转60°,再前进10米后又向右转60°,按照这样的方式一直走下去,他能回到A点吗?当他第一次回到A点,他走了多少米?19.探究归纳题:(1)试验分析:如图1,经过A点可以作______条对角线;同样,经过B点可以作______条对角线;经过C点可以作_____条对角线;经过D点可以作______条对角线.通过以上分析和总结,图1共有_______条对角线.(2)拓展延伸:运用(1)的分析方法,可得:图2共有_______条对角线;图3共有______条对角线;(3)探索归纳:对于n边形(3n ),共有_________条对角线.(用含n的式子表示)(4)运用结论:九边形共有________条对角线.20.如图,平面直角坐标系中,∠ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣1,﹣2),B(﹣2,﹣4),C(﹣4,﹣1).(1)在平面直角坐标系中画出与∠ABC关于点P(1,0)成中心对称的∠A'B'C',并分别写出点A',B',C'的坐标;(2)如果点M(a,b)是∠ABC边上(不与A,B,C重合)任意一点,请写出在∠A'B'C'上与点M对应的点M'的坐标.参考答案:1.C2.D3.D4.C5.A6.B7.D8.B9.D10.A11.A12.D13.1600米##1600m14.15.10516.1017.(1)内角和分别为:360°、540°、180°(n-2);外角和分别为:360°、360°、360°(2)135°18.60米19.(1)1,1,1,1,2(2)5,9(3)(3)2n n(4)2720.(1)∠A'B'C'见解析,A′(3,2),B′(4,4),C′(6,1);(2)M′(2−a,−b).。

浙教版2022-2023学年八下数学第四章 平行四边形 培优测试卷(解析版)

浙教版2022-2023学年八下数学第四章 平行四边形 培优测试卷(解析版)一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分) 下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.1.以下分别是回收、节水、绿色包装、低碳4个标志,其中是中心对称图形的是( ).A .B .C .D .【答案】C【解析】A 、此图形不是中心对称图形,故本选项不符合题意; B 、此图形不是中心对称图形,故此选项不符合题意; C 、此图形是中心对称图形,故此选项符合题意;D 、此图形不是中心对称图形,故此选项不符合题意. 故答案为:C .2.已知平行四边形ABCD 中,∠A +∠C =240°,则∠B 的度数是( ) A .100° B .60° C .80° D .160° 【答案】B【解析】∵四边形ABCD 为平行四边形, ∴∠A=∠C ,∠A+∠B =180°. 又∵∠A+∠C=240°, ∴∠A=∠C=120°, ∠B=180°-∠A=60°. 故答案为:B3.多边形边数从n 增加到n +1,则其内角和( ) A .增加180° B .增加360° C .不变 D .减少180° 【答案】A【解析】n 边形的内角和是(n -2)•180°,边数增加1,则新的多边形的内角和是(n+1-2)•180°. 则(n+1-2)•180°-(n -2)•180°=180°. 故它的内角和增加180°. 故答案为:A .4.如图,平行四边形ABCD 的对角线AC 与BD 相交于点O ,AB∠AC .若AC =6,BD =10,则AB 的长是( )A .3B .4C .5D .6 【答案】B【解析】∵四边形ABCD 是平行四边形,BD =10,AC =6, ∴AO =OC =12AC =3,BO =DO =12BD =5,又∵AB∠AC , ∴∠BAC =90°,∴AB =√BO 2−AO 2=√52−32=4, 故答案为:B . 5.用反证法证明,“在∠ABC 中,∠A 、∠B 对边是a 、b ,若∠A <∠B ,则a <b .”第一步应假设( ) A .a >b B .a =b C .a≤b D .a≥b【答案】D【解析】根据反证法步骤,第一步应假设a <b 不成立,即a≥b . 故答案为:D.6.如图,点E 、F 分别是∠ABCD 边AD 、BC 的中点,G 、H 是对角线BD 上的两点,且BG=DH .则下列结论中错误的是( )A .GF =EHB .四边形EGFH 是平行四边形C .EG =FHD .EH ⊥BD【答案】D【解析】连接EF 交BD 于点O ,在平行四边形ABCD 中,AD=BC ,∠EDH=∠FBG , ∵E 、F 分别是AD 、BC 边的中点,∴DE=BF=12BC ,∠EDO=∠FBO ,∠DOE=∠BOF ,∴∠EDO∠∠FBO , ∴EO=FO ,DO=BO , ∵BG=DH , ∴OH=OG ,∴四边形EGFH 是平行四边形, ∴GF=EH ,EG=HF ,故答案为:A 、B 、C 不符合题意; ∵∠EHG 不一定等于90°,∴EH∠BD 错误,D 符合题意; 故答案为:D .7.如图,在四边形ABCD 中,点P 是对角线BD 的中点,点E 、F 分别是AB 、CD 的中点,AD=BC ,∠CBD=30°,∠ADB=100°,则∠PFE 的度数是( )A .15°B .25°C .30°D .35°【答案】D【解析】∵点P 是BD 的中点,点E 是AB 的中点, ∴PE 是∠ABD 的中位线, ∴PE=12AD ,PE∠AD ,∴∠EPD=180°-∠ADB=80°, 同理可得,PF=12BC ,PE∠BC ,∴∠FPD=∠CBD=30°, ∵AD=BC , ∴PE=PF ,∴∠PFE=12×(180°-110°)=35°,故答案为:D .8.如图, ▱EFGH 的四个顶点分别在 ▱ABCD 的四条边上, QF ∥AD ,分别交EH 、CD 于点P 、Q 过点P 作 MN ∥AB ,分别交AD 、BC 于点M 、N ,若要求 ▱EFGH 的面积,只需知道下列哪个四边形的面积( )A .四边形AFPMB .四边形MPQDC .四边形FBNPD .四边形PNCQ【答案】C【解析】如图,连接PG ,FN ,∵∠EFGH ,∴S △FPG =12S ▱EFGH ,∵FQ ∥BC ,∴S △FPN =S △FPG , 又∵MN∠AB ,∴四边形FBNP 为平行四边形,∴S △FPN =S △FPG =12S ▱FBNP∴S ▱FBNP =S ▱EFGH ,∴要求∠EFGH 的面积,只需要知道四边形FBNP 的面积. 故答案为:C.9.如图,已知□OABC 的顶点A ,C 分别在直线 x =1 和 x =4 上,O 是坐标原点,则对角线OB 长的最小值为( )A .3B .4C .5D .6 【答案】C【解析】过点B 作BD⊥直线x=4,交直线x=4于点D ,过点B 作BE⊥x 轴,交x 轴于点E ,直线x=1与OC 交于点M ,与x 轴交于点F ,直线x=4与AB 交于点N ,如图:∵四边形OABC是平行四边形,∴⊥OAB=⊥BCO,OC⊥AB,OA=BC.∵直线x=1与直线x=4均垂直于x轴,∴AM⊥CN,∴四边形ANCM是平行四边形,∴⊥MAN=⊥NCM,∴⊥OAF=⊥BCD.∵⊥OFA=⊥BDC=90°,∴⊥FOA=⊥DBC.在⊥OAF和⊥BCD中,⊥FOA=⊥DBC,OA=BC,⊥OAF=⊥BCD,∴⊥OAF⊥⊥BCD,∴BD=OF=1,∴OE=4+1=5,∴OB=√OE2+BE2.由于OE的长不变,所以当BE最小时,OB取得最小值,最小值为OB=OE=5.故答案为:C.10.如图,∠ ABCD的对角线AC、BD交于点O,AE平分∠BAD交BC于点E,且∠ADC=60°,AB=12BC,连接OE.下列结论:①∠ADO=30°;②S ∠ ABCD=AB·AC;③OB=AB;④S四边形OECD=32S∠AOD,其中成立的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B【解析】∵四边形ABCD为平行四边形,∠ADC=60°,∴OA=OC,OB=OD,∠ABC=60°,∠BAD=120°,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE=60°,∴△ABE是等边三角形,∴AB=AE=BE,∠AEB=60°,∵AB=12BC,∴BE=12BC,∴CE=BE=AE,∴∠ACE=∠CAE=30°,∴∠OAB=90°,∠OAD=30°,∴在Rt△AOB中,OB>OA,OB>AB,则结论③不成立;∴OD >OA ,∴∠ADO ≠∠OAD ,即∠ADO ≠30°,结论①不成立; ∵∠OAB =90°,即AB ⊥AC ,∴S ▱ABCD =AB ⋅AC ,则结论②成立; 设平行四边形ABCD 的面积为8a(a >0), 则S △AOD =S △COD =S △BOC =14S ▱ABCD =2a ,∵BE =CE ,∴S △BOE =S △COE =12S △BOC =a ,∴S 四边形OECD =S △COE +S △COD =3a =32S △AOD ,结论④成立;综上,成立的个数为2个, 故答案为:B .二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.11.一个多边形的内角和与外角和的和为2160∠,则这个多边形的边数为 . 【答案】12【解析】设这个多边形的边数是n , (n -2)•180°+360°=2160°, 解得n=12. 故答案为:12.12.在平面直角坐标系中,已知A 、B 、C 、D 四点的坐标依次为(0,0)、(6,0)、(8,6)、(2,6),若一次函数y=mx -6m 的图象将四边形ABCD 的面积分成1:3两部分,则m 的值为 .【答案】−35或−6【解析】∵直线y=mx -6m 经过定点B (6,0),A 、B 、C 、D 四点的坐标依次为(0,0)、(6,0)、(8,6)、(2,6),∴CD∠AB ,CD=8-2=6= AB , ∴四边形ABCD 是平行四边形,∴S∠ADC= S∠ADC=12S 平行四边形ABCD ,又∵直线y=mx -6m 把平行四边形ABCD 的面积分成1:3的两部分.∴直线y=mx -6m 经过AD 的中点M (1,3)或经过CD 的中点N (5,6), ∴m -6m=3或5m -6m=6,∴m=-35或-6,故答案为:-35或-6.13.如图,△ABC 是边长为1的等边三角形,取BC 边中点E ,作ED ∥AB ,EF ∥AC ,ED ,EF 分别交AC ,AB 于点D ,F ,得到四边形EDAF ,它的面积记作S 1;取BE 中点E 1,作E 1D 1∥FB ,E 1F 1∥EF ,E 1D 1,E 1F 1分别交EF ,BF 于点D 1,F 1,得到四边形E 1D 1FF 1,它的面积记作S 2……照此规律作下去,则S n = .【答案】√322n+1【解析】∵∠ABC 是边长为1的等边三角形,∴∠ABC 的高为:√12−(12)2=√32,∴S △ABC =12×1×√32=√34,∵DE 、EF 分别是∠ABC 的中位线,∴AF =12AC =12,∴S 1=12S △ABC =√38,同理可得S 2=√38×14;…,∴S n =√38×(14)n−1=√322n+1;故答案为:√322n+1.14.如图, ΔABC 和 ΔDEC 关于点C 成中心对称,若 AC =1 , AB =2 , ∠BAC =90° ,则 AE 的长是 .【答案】2√2【解析】∵∠DEC 与∠ABC 关于点C 成中心对称, ∴DC=AC=1,DE=AB=2,∴在Rt∠EDA 中,AE 的长是:AE =√AD 2+DE 2=√(DC +AC)2+DE 2=√(1+1)2+22=2√2 . 故答案为: 2√2 . 15.已知:如图,线段AB =6cm ,点P 是线段AB 上的动点,分别以AP 、BP 为边在AB 作等边△APC 、等边△BPD ,连接CD ,点M 是CD 的中点,当点P 从点A 运动到点B 时,点M 经过的路径的长是 cm .【答案】3【解析】如图,分别延长AC,BD交于H,过点M作GN∠AB分别交AH于G,BH于N,∵∠APC、∠BPD都是等边三角形,∴∠A=∠B=∠DPB=∠CPA=60°,∴AH∠PD,BH∠CP,∴四边形CPDH是平行四边形,∴CD与HP互相平分,∴M是PH的中点,故在P运动过程中,M始终在HP的中点,所以M的运动轨迹即为∠HAB的中位线,即线段GN,∴GN=12AB=3cm,故答案为:3.16.如图,把含45∘,30∘角的两块直角三角板放置在同一平面内,若AB//CD,AB=CD=√6则以A,B,C,D为顶点的四边形的面积是.【答案】3+2√3【解析】延长CO,交AB于点E,由题意可知:∠BAO=45°,∠CDO=30°∵AB//CD,AB=CD=√6∴四边形ABCD为平行四边形∵OC∠CD∴CE∠AB∴S∠AOB+S∠COD= 12AB·OE+12CD·OC= 12AB·(OE+OC)= 12AB·CE= 12S平行四边形ABCD∴S平行四边形ABCD=2(S∠AOB+S∠COD)在Rt∠AOB中,AO2+BO2=AB2=6,AO=BO解得:AO=BO= √3在Rt∠COD中,∠CDO=30°,OC2+CD2=OD2∴OD=2OC,OC2+6=(2OC)2解得:OC= √2,∴S∠AOB= 12AO·BO= 32,S∠COD=12CD·OC= √3∴S平行四边形ABCD=2(S∠AOB+S∠COD)=2×(32+√3)= 3+2√3故答案为:3+2√3.三、解答题(本题有8小题,第17~19题每题6分,第20、21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共66分)解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.17.如图,在▱ABCD中,点E、F在对角线AC上,且AE=CF,连接BF、DE.求证:BF=DE,BF∥DE.【答案】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC.∴∠DAC=∠BCA.又∵AE=CF,∴△DAE≌△BCF(SAS),∴BF=DE,∠DEA=∠BFC.∴∠DEC=∠BFA.∴BF∥DE.18.如图,在∠ABCD中,点E在边AD上,连接EB并延长至F,使BF=BE;连接EC并延长至G,使CG=CE,连接FG,点H为FG的中点,连接DH,AF.(1)若∠BAE=70°,∠DCE=20°,求∠DEC的度数;(2)求证:四边形AFHD为平行四边形.【答案】(1)解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠BAE=∠BCD=70°,AD∠BC,∵∠DCE=20°,AB∠CD,∴∠CDE=180°﹣∠BAE=110°,∴∠DEC=180°﹣∠DCE﹣∠CDE=50°;(2)解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∠BC,∵BF=BE,CG=CE,∴BC是∠EFG的中位线,∴BC∠FG ,BC =12FG ,∵H 为FG 的中点, ∴FH =12FG ,∴BC∠FH ,BC =FH , ∴AD∠FH ,AD =FH ,∴四边形AFHD 是平行四边形.19.如图,∠ABC 中,点D ,E 分别是边AB ,AC 的中点,过点C 作CF∠AB 交DE 的延长线于点F ,连接BE .(1)求证:四边形BCFD 是平行四边形.(2)当AB =BC 时,若BD =2,BE =3,求AC 的长. 【答案】(1)证明:∵点 D ,E 分别是边 AB ,AC 的中点, ∴DE∠BC . ∵ CF∠AB ,∴四边形 BCFD 是平行四边形;(2)解:∵AB =BC ,E 为 AC 的中点, ∴BE∠AC .∵AB =2DB =4, BE =3, ∴AE =√42−32=√7 ∴AC =2AE =2√720.如图,在 5×5 的方格纸中,每个小正方形的边长均为1,A ,B 两点均在小正方形的顶点上,请按下列要求,在图1,图2,图3中各画一个四边形(所画四边形的顶点均在小正方形的项点上)(1)在图1中画四边形 ABCD ,使其为中心对称图形,但不是轴对称图形; (2)在图2中画以A ,B ,M ,N 为顶点的平行四边形,且面积为5;(3)在图3中画以A ,B ,E ,F 为顶点的平行四边形,且其中一条对角线长等于3. 【答案】(1)解:如图1中,四边形ABCD 即为所求作.(2)解:如图2中,四边形ABMN即为所求作. (3)解:如图3中,四边形ABEF即为所求作. 21.如图,在▱ABCD中,E,F是对角线AC上的两点,且AE=CF.(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;(2)若AB⊥BF,AB=8,BF=6,AC=16.求线段EF长.【答案】(1)证明:连接BD交AC于点O.∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,∵AE=CF,∴OE=OF,∵OB=OD,∴四边形BEDF是平行四边形.(2)解:在Rt△ABF中,AF=√AB2+BF2=√82+62=10,∵AC=16,∴CF=AC−AF=16−10=6,∵AE=CF,∴AE=6,∴EF=AF−AE=10−6=4.22.如图,已知:在∠ABCD中,AE∠BC,垂足为E,CE=CD,点F为CE的中点,点G为CD上的一点,连接DF,EG,AG,∠1=∠2.(1)求证:G 为CD 的中点.(2)若CF =2.5,AE =4,求BE 的长.【答案】(1)证明:∵点F 为CE 的中点,∴CF=12CE , 在∠ECG 与∠DCF 中,∵∠2=∠1, ∠C =∠C , CE =CD ,∴∠ECG∠∠DCF (AAS ),∴CG=CF= 12CE. 又CE=CD , ∴CG=12CD , 即G 为CD 的中点; (2)解:∵CE=CD ,点F 为CE 的中点,CF=2.5,∴DC=CE=2CF=5,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB=CD=5,∵AE∠BC ,∴∠AEB=90°,在Rt∠ABE 中,由勾股定理得:BE=√52−42=3.23.如图,平行四边形ABCD 中,AE 平分∠BAD ,交BC 于点E ,且AB =AE ,延长AB 与DE 的延长线交于点F .下列结论中:求证:(1)∠ABE 是等边三角形;(2)∠ABC ∠∠EAD ;(3)S △ABE =S △CEF .【答案】(1)证明:∵ABCD 是平行四边形∴AD∠BC ,AD=BC ,∴∠EAD=∠AEB ,又∵AE 平分∠BAD ,∴∠BAE=∠DAE ,∴∠BAE=∠BEA ,∴AB=BE ,∵AB=AE ,∴∠ABE 是等边三角形;(2)证明:∵∠ABE 是等边三角形∴∠ABE=∠EAD=60∠,∵AB=AE ,BC=AD ,∴∠ABC∠∠EAD(SAS)(3)证明:∵∠FCD 与∠ABC 等底(AB=CD)等高(AB 与CD 间的距离相等),∴S∠FCD=S∠ABC ,又∵∠AEC与∠DEC同底等高,∴S∠AEC=S∠DEC,∴S∠ABE=S∠CEF24.我们规定:有一组邻边相等,且这组邻边的夹角为60°的凸四边形叫做“准筝形”.(1)如图1,在四边形ABCD中,∠A+∠C=270°,∠D=30°,AB=CB,求证:四边形ABCD是“准筝形”;(2)如图2,在“准筝形”ABCD中,AB=AD,∠BAD=∠BCD=60°,BC=4,CD=3,求AC的长;(3)如图3,在∠ABC中,∠A=45°,∠ABC=120°,AB=3-√3,设D是∠ABC所在平面内一点,当四边形ABCD是“准筝形”时,请直接写出四边形ABCD的面积.【答案】(1)证明:在四边形ABCD中,∠A+∠B+∠C+∠D=360°,∵∠A+∠C=270°,∠D=30°,∴∠B=360°-(∠A+∠C+∠D)=360°-(270°+30°)=60°,∵AB=BC,∴四边形ABCD是“准筝形”;(2)解:以CD为边作等边∠CDE,连接BE,过点E作EF∠BC于F,如图2所示:则DE=DC=CE=3,∠CDE=∠DCE=60°,∵AB=AD,∠BAD=∠BCD=60°,∴∠ABD是等边三角形,∴∠ADB=60°,AD=BD,∴∠ADB+∠BDC=∠CDE+∠BDC,即∠ADC=∠BDE,在∠ADC和∠BDE中,{AD=BD∠ADC=∠BDEDC=DE,∴∠ADC∠∠BDE(SAS),∴AC=BE,∵∠BCD=∠DCE=60°,∴∠ECF=180°-60°-60°=60°,∵∠EFC =90°,∴∠CEF =30°,∴CF =12CE =32 , 由勾股定理得:EF =√CE 2−CF 2=√32−(32)2=3√32 , BF =BC +CF =4+32=112, 在Rt∠BEF 中,由勾股定理得:BE =√BF 2+EF 2=√(112)2+(3√32)2=√37 , ∴AC =√37 ;(3)解:四边形ABCD 的面积为3√32或9+3√32 或 92+3√3. 【解析】(3)过点C 作CH∠AB ,交AB 延长线于H ,如图3所示:设BH =x ,∵∠ABC =120°,CH 是∠ABC 的高线,∴∠BCH =30°,∴HC =√3x ,BC =2BH =2x ,又∵∠A =45°,∴∠HAC 是等腰直角三角形,∴HA =HC ,∵AB =3-√3 ,∴√3x =3-√3+x ,解得:x =√3,∴HC =√3x =3,BC =2√3 ,∴AC = √2 HC =3 √2 ,当AB =AD =3- √3 ,∠BAD =60°时,连接BD ,过点C 作CG∠BD ,交BD 延长线于点G ,过点A 作AK∠BD ,如图4所示:则BD =3-√3 ,∠ABD =60°,BK =12AB =12(3-√3 ), ∵∠ABC =120°,∴∠CBG =60°=∠CBH ,在∠CBG 和∠CBH 中, {∠CGB =∠CHB =90°∠CBG =∠CBH BC =BC,∴∠CBG∠∠CBH (AAS ),∴GC =HC =3,在Rt∠ABK 中,由勾股定理得:AK =√AB 2−BK 2 =√(3−√3)2−[12(3−√3)]2 = 3√3−32, ∴S ∠ABD = 12 BD•AK = 12×(3-√3 )×3√3−32 =6√3−92, S ∠CBD = 12 BD•CG = 12×(3-√3 )×3=9−3√32, ∴S 四边形ABCD = 6√3−92 + 9−3√32 = 3√32; ②当BC =CD =2√3 ,∠BCD =60°时,连接BD ,作CG∠BD 于点G ,AK∠BD 于K ,如图5所示:则BD =2√3 ,CG =√32 BC =√32×2√3 =3,AK =3√3−32 , ∴S ∠BCD =12 BD•CG =12×2√3×3=3√3, S ∠ABD =12BD•AK =12×2√3×3√3−32=9−3√32, ∴S 四边形ABCD =3√3+9−3√32=9+3√32 ; ③当AD =CD =AC =3√2,∠ADC =60°时,作DM∠AC 于M ,如图6所示:则DM =√32AD =√32×3√2 =3√62 , ∴S ∠ABC =12AB•CH =12×(3-√3)×3=9−3√32, S ∠ADC = 12 AC•DM =12×3√2×3√62=9√32, ∴S 四边形ABCD =9−3√32+ 9√32=92+3√3. 综上所述,四边形ABCD 的面积为3√32或9+3√32 或 92+3√3.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

八年级数学下册第四章1~3节水平测试(A)
一、试试你的身手(每小题3分,共24分)
1.已知小华的身高为1.5米,大树与小华的身高比为5∶1,则大树高为 米.
2.在比例尺1∶30000的地图上,如果两点的图上距离为5厘米,那么两点的实际距离
为 千米.

3.若():()3:7abab,则:ab= .

4.已知457xyz,则2xyz= .

5.已知点C是线段AB的黄金分割点,若510.6182ACAB≈,则BCAC ≈ .
6.若2a,3b,4c,请再添一个数,使这四个数能构成一个比例式,你认为要填的数应是 .
7.若2:(1)3:2xx,则x .

8.已知324xyz,则yxyz .
二、相信你的选择(每小题3分,共24分)
1.下列四组线段中,能成比例的是( )
A.3,6,7,9 B.3,6,9,18
C.2,5,6,8 D.1,2,3,4
2.如果adbc,那么下列比例式中错误的是( )

A.abcd B.cadb C.adcb D.bdac
3.小刚测量两棵树的影长之比为3∶5(同一时刻的影长),其中一棵树被锯倒(从地面的根部),小刚又
测得该树长为15米,那么另一棵树高应为( )
A.25米 B.9米或25米 C.15米或25米 D.9米
4.用同一张底片洗出两张照片,一张为2寸,另一张为6寸,则这两张照片上图象的大小比为( )

A.13 B.23 C.12 D.不能确定
5.如图1所示,C是线段AB上的一点,且:2:3ACCB,那么:ABBC等于( )
A.2∶3 B.5∶3 C.3∶2 D.3∶5

6.若acebdf,0bdf,则下列等式成立的是( )
A.1131acbdf B.acebdf
C.acecebdfdf D.eacfbd
7.如图2所示,点C是线段AB的黄金分割点,且ACBC,ACmBC,则m的值是( )
A.512 B.512 C.352 D.52

A C B
图1
8.已知:3:7xy,下列各式中不正确的是( )
A.34xxy B.103xyx C.710yxy D.47yxy
三、挑战你的技能(本大题共38分)
1.(18分)(1)已知3acbd,求abb,cdd的值;

(2)已知abcdabcd,那么acbd还成立吗?为什么?
2.(10分)在直角坐标系中描出点O(0,0),A(2,4),B(4,0),C(6,4),用线段顺次连接点O,A,
B
,C.

(1)你得到一个什么图形?

(2)填写表1,在直角坐标系中描出点1O,1A,1B,1C,并按同样的方式连接各点,你得以一个什么
图形?
填写表2,你又得到一个什么图形?
填写表3呢?
表1

()xy, (00)O, (24)A, (40)B, (64)C,

1
2
xy,
1()O , 1()A , 1()B , 1
()C ,

表2
()xy, (00)O, (24)A, (40)B, (64)C,

1
2
xy,
2()O , 2()A , 2()B , 2
()C ,

表3
()xy, (00)O, (24)A, (40)B, (64)C,

11
22
xy,
3()O , 3()A , 3()B , 3
()C ,

(3)在上述四个图形中,哪些图形的形状相同?
3.(10分)早上8点和中午12点,某地一根高28m的旗杆的影长分别为35m、7m.
(1)相应时刻旗杆的高与其影长的比各是多少?
(2)下午该旗杆的影长还会有35m的时候吗?如果设旗杆在中午12点时的影长最短,请你估计一下下
午约几点旗杆的影长与上午8点的影长相等;

A C B
图2
(3)一天中,旗杆的高与其影长的比有什么变化规律?与同伴交流.

四、拓广探索(本题14分)
1.设abc,,分别是ABC△的三边长,且abbccabca,猜想ABC△是何种三角形,请说明
理由.
八年级数学下册第四章1~3节水平测试(B)

一、试试你的身手(每小题5分,共25分)
1.已知AB,两地的实际距离是80千米,在某地图上测得这两地之间的距离为1cm,则该地图的比例尺
为 ,现量得该地图上太原到北京的距离为6.4cm,则将两地实际距离用科学记数法表示为
千米.(保留两个有效数字)
2.已知:4:5ab,27ab,则ab .

3.如果::1:3:6xyz,则(4)xyz与(1132)xyz的比值为 .

4.如图1所示,M是线段AB上一点,N是线段AB延长线上的一点,若32AMANMBBN,且20AB,
则MN .

5.在相同时刻的物高与影长成比例,如果一古塔在地面上的影长为50m,同时高为1.5m的测竿的影长
为2.5m,那么古塔的高为 m.
二、相信你的选择(每小题6分,共24分)

1.线段AB及AB上一点P,当P满足下列哪一种关系时,P为AB的黄金分割点:①2APABPB;

②512APAB;③352PBAB;④512APPB.( )
A.①②③ B.①②④ C.①不是 D.以上任何一种均可
2.已知bcacababc,0abc,那么ykxk的图象一定不经过( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3.将两块长为a米、宽为b米的长方形红布,加工成一个长c米,宽d米的长方形,有人就
abcd,,,
的关系写出了如下四个等式,不过他写错了一个,写错的那个是( )

A.2adcb B.2adcb C.2acdb D.2adcb

4.已知122,,三个数,再添上下列各数中的一个,此四个数不能构成一个比例式的是( )
A.22 B.2 C.2 D.22
三、挑战你的技能(本大题共35分)
1.(10分)已知3cma,6cmb,求()abab,,的第四比例项.

2.(10分)已知四条线段8cma,4cmb,2.5cmc,5cmd,试判断它们是否成比例(若8cma,
0.05mb,0.6dmc,10cmd
呢)?

A M B N
图1
3.(15分)如图2所示,某同学想测量旗杆的高度,他在某一时刻拿的1米长的木竿竖直放置时影长为
1.2米,在同时刻测量旗杆的影长时,因旗杆靠近一面墙,影子一部分落在地面上,一部分落在墙上,他
测得地面上的影长为27米,留在墙上的影高为1.5米,根据这些数据能求出旗杆的高度吗?写出你的求
解过程.

四、拓广探索(本题16分)
1.已知abc,,为ABC△的三边长,且():():()2:7:1acabcb,24abc.
(1)求abc,,的值;
(2)ABC△是什么三角形?为什么?

八年级数学下册第四章1~3节水平测试(A)参考答案
一、1. 7.5
2.1.5
3.5∶2

4.37

5.512,0.618
6.32或83或6
7.3
8.29
二、1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.C 7.A 8.A
三、1.(1)4abb,2cdd;
(2)仍成立.
2.略.

3.(1)早上8点,旗杆的高与影长的比为45;
中午12点,旗杆的高与影长的比为4.
(2)有;下午4点时影长可能为35米.
(3)旗杆的高与其影长的比的变化规律是早上由小逐步增大,到中午12点时最大,到下午又逐渐变小,直
至太阳落山.
四、1.ABC△为等边三角形.

八年级数学下册第四章1~3节水平测试(B)参考答案

一、1. 1∶8000000,
5.2110

图2
2.3
3.1∶2
4.48
5.30
二、1.D 2.D 3.D 4.B
三、1. 18.
2.(1)成比例.
(2)不成比例.
3.旗杆的高为24米.
四、1.(1)6a,8b,10c.
(2)ABC△为直角三角形.

相关文档
最新文档