131号勤政教育活动的实施方案

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“勤政敬业、改进作风”集中教育整顿活动的实施方案

“勤政敬业、改进作风”集中教育整顿活动的实施方案

“勤政敬业、改进作风”集中教育整顿活动的实施方案第一篇:“勤政敬业、改进作风”集中教育整顿活动的实施方案“勤政敬业、改进作风”集中教育整顿活动实施方案滦镇街道景民中学 2013年2月“勤政敬业、改进作风”集中教育整顿活动实施方案按照长安区教育局关于《“勤政敬业、改进作风”集中教育整顿活动的实施方案》(长教党发〔2013〕35号)要求,为认真贯彻落实中央《八项规定》和教育系统作风纪律整顿工作部署大会精神,进一步严肃工作纪律,改进工作作风,我校决定,开展“勤政敬业、改进作风”集中教育整顿活动,特制定实施方案如下:一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面学习贯彻党的十八大和紧紧围绕“高标准谋划、精教育管理、强特色发展”的总体工作思路,通过规范管理、强化培训、注重考核,切实解决领导班子、教师在思想、作风和纪律方面存在的突出问题,通过严明纪律、整改问题,营造良好的教育工作环境,着力实现解放思想有新突破,转变职能有新举措,服务水平有新提高,确保2013年工作起好步、开好局,为迎接“双高双普”、创建教育强镇奠定坚实基础。

二、工作目标(一)加强学习,不断提高思想认识水平。

提高全体教职工学习贯彻党的路线方针和教育政策的自觉性、坚定性,进一步增强政策法规理论水平和教育业务知识水平,走内涵发展之路。

(二)切实改进作风,提升工作能力和效率。

全校教职工工作纪律进一步严明,工作状态进一步提振,领导深入基层调查研究的广度、深度和质量进一步提升,服务教学一线、服务师生的责任意识进一步增强,工作思路和工作重点进一步明晰,领导学校科学发展的能力进一步提高,班子成员之间、教职工之间的协作配合意识进一步增强。

(三)廉洁自律,做到勤俭节约。

领导干部廉洁自律意识进一步增强,党风廉政建设和反腐倡廉制度得到完善,惩处警戒力度进一步加强,民主集中原则进一步体现,党员领导干部行为得到规范。

工作过程中精简节约原则进一步体现,奢侈浪费现象得到有效遏制,文风会风进一步改进,监督力度进一步增强。

勤俭节约主题教育系列活动方案(四篇)

勤俭节约主题教育系列活动方案(四篇)

勤俭节约主题教育系列活动方案____年勤俭节约主题教育系列活动方案模板一、活动目的与意义1.活动目的:通过开展勤俭节约主题教育系列活动,引导广大师生树立节约意识,养成勤俭节约的良好习惯,推动环境保护和可持续发展。

2.活动意义:勤俭节约是中华民族的传统美德,也是现代社会发展的必要条件之一。

通过开展系列活动,可以激发学生的责任感和创新意识,培养勤俭节约的生活方式,提高资源利用效率,降低能源消耗,促进可持续发展。

二、活动内容与形式1.主题演讲形式:请邀请相关领导或专家学者,对勤俭节约主题进行演讲,传达勤俭节约的重要性和影响。

内容:(1)勤俭节约的内涵与意义;(2)勤俭节约在生活、学习和工作中的实践方法;(3)勤俭节约与环境保护、可持续发展的关系。

2.征文比赛形式:组织学生参加勤俭节约主题征文比赛。

内容:(1)学生根据自己的理解和体验,撰写有关勤俭节约的征文;(2)鼓励学生深入思考,写出自己的观点和理念;(3)评选出优秀征文,进行表彰和发表。

3.主题展览形式:组织勤俭节约主题展览。

内容:(1)展示学生的勤俭节约实践成果和作品;(2)展示与勤俭节约相关的图片、视频、实物等;(3)设置互动环节,鼓励观众参与并了解勤俭节约的重要性。

4.主题讲座形式:邀请相关专家或社会组织进行主题讲座。

内容:(1)勤俭节约的实践案例分享;(2)勤俭节约工作的具体措施和方法;(3)鼓励学生积极参与社会实践,为勤俭节约事业做出贡献。

5.宣传推广活动形式:(1)组织学生参与勤俭节约宣传视频的拍摄和制作,通过校园广播、校报等渠道发布宣传信息;(2)组织勤俭节约主题的宣传活动,如海报设计、标语比赛等;(3)推出勤俭节约主题的微信公众号,定期发布相关文章和动态。

三、活动时间安排1.主题演讲:____年1月下旬2.征文比赛:____年2月3.主题展览:____年3月4.主题讲座:____年4月5.宣传推广活动:持续进行,以学期为单位进行规划和安排。

环保局开展忠实践行宗旨勤政廉政为民教育活动工作方案

环保局开展忠实践行宗旨勤政廉政为民教育活动工作方案

环保局开展忠实践行宗旨勤政廉政为民教育活动工作方案一、活动背景为进一步贯彻落实党的十九大精神,提高广大干部职工的政治素质和廉洁自律意识,加强环保局的宗旨教育,激发干部职工的爱民情怀,激励大家牢记职责,担当作为,更好地服务百姓、服务社会,环保局拟定开展宗旨勤政廉政为民教育活动。

二、活动目标1.增强广大干部职工的宗旨意识和廉洁自律意识,牢记职责,担当作为,为人民服务。

2.倡导廉洁自律,净化政治生态,保持环保局廉洁政军,增强人民群众对环保局的信心和支持。

3.加强环保局宣传引导工作,增强广大干部职工的宣传能力,推进工作转型升级。

三、活动内容1.严肃组织开展集中教育活动。

通过召开集中述职会、廉政警示教育、宣传读书会等形式,营造出宣传贯彻党的十九大精神的氛围,并组织廉政教育,反腐倡廉,增强大家的廉洁自律意识。

2.开展“为民服务、忠诚守护”主题活动。

以春天植树节、夏季义务献血、秋季义务义工、冬季慰问贫困家庭等主题为载体,以实际行动贯彻宗旨精神,增强大家的服务意识和为民情怀。

也可联合当地媒体,在报纸、电视、广播等媒体共同推出主题活动,进一步扩大宗旨教育的影响力。

3.开展廉洁警示教育。

利用禁毒宣传周、纪念周等时间节点,通过微信、微博、宣传栏等方式,开展宣传“反腐倡廉,警钟长鸣”的相关活动,提高大家的警醒意识和防腐意识。

4.组织廉政教育和警示教育研讨会。

组织环保局纪委书记、党委常委等,邀请县公安局、县审计局等相关部门主要负责人参加,共同研讨廉洁自律和警示教育主题。

5.加强对环保局干部职工的思想教育。

定期开展理论学习、思想研讨等活动。

特别是开展党代表委员培训班、青年骨干人才培训活动、公务员职业道德教育等,提高广大干部职工的思想政治素质。

四、活动要求1.统一思想,切实把宗旨勤政廉政为民教育活动纳入全局工作重要议事日程,做到思路明确、目标清晰。

2.严格制定活动方案及任务书,落实责任到人。

要加强督导评估,确保活动全面有效开展。

勤俭节约主题教育系列活动方案范本(三篇)

勤俭节约主题教育系列活动方案范本(三篇)

勤俭节约主题教育系列活动方案范本勤俭节约是中华民族的传统美德,也是时代发展的要求。

为了引导广大学生树立勤俭节约的意识,培养他们的节约意识和生活习惯,提高资源利用效益,我们学校决定开展勤俭节约主题教育系列活动。

以下是一份方案范本,供参考:一、活动目标:1. 培养学生的勤俭节约意识,引导他们形成深入骨髓的节约观念。

2. 培养学生合理使用资源、避免浪费的能力。

3. 提高学生的经济管理意识,培养理财技能。

4. 加强学生对传统节约文化的理解和认同。

二、活动内容:1. 开展勤俭节约主题班会活动:a. 邀请老师或专家给学生开展勤俭节约的讲座或报告,让学生了解勤俭节约的重要性和具体方法。

b. 组织学生分享自己的勤俭节约经验和心得,促进交流与学习。

c. 通过小组合作形式,开展相关主题的讨论和演讲,提高学生的表达和沟通能力。

2. 进行勤俭节约知识竞赛:a. 开展校内勤俭节约知识竞赛,鼓励学生参与,提高他们对勤俭节约知识的理解和掌握程度。

b. 鼓励学生积极参与校区或社区的勤俭节约知识竞赛,扩大学生的知识面,并提高个人与团队的竞技能力。

3. 实施勤俭节约实践活动:a. 开展勤俭节约实践周,组织学生参与各类勤俭节约活动,如节约能源、节约用水、节约食物等。

b. 组织学生参观勤俭节约实践示范单位,以实例激励学生从小事做起,从身边做起。

4. 增设勤俭节约主题教育基地:a. 营造勤俭节约教育氛围,设立勤俭节约主题教育展览馆,展示勤俭节约相关的实物、图片、资料等,引导学生参观和学习。

b. 在学校内设置勤俭节约实践基地,提供模拟场景和实操体验,让学生身临其境地感受勤俭节约的重要性。

5. 推行勤俭节约理财教育:a. 组织理财教育讲座,邀请专业人士解读理财知识,培养学生的理财技能,提高经济管理能力。

b. 鼓励学生开设小型勤俭节约理财项目,如二手书交换市场、废物回收站等,让学生亲身参与并感受经济管理的重要性。

三、活动推进:1. 成立勤俭节约活动领导小组,负责活动的组织、协调和监督工作。

勤俭节约主题教育系列活动方案样本(3篇)

勤俭节约主题教育系列活动方案样本(3篇)

勤俭节约主题教育系列活动方案样本一、活动目标本活动旨在强化学生的社会责任感,提升他们的可持续发展意识,针对当前社会资源紧张和青少年浪费现象,开展一系列勤俭节约主题教育活动,引导学生树立正确的价值观。

二、活动内容1. 主题讲座邀请权威专家或社会影响力人士进行主题讲座,阐述勤俭节约的重要性与价值。

讲座涵盖节约用水、用电、食物等多个方面,全面覆盖生活各个层面。

通过案例分析和互动讨论,使学生深入理解勤俭节约的实际意义。

活动时间:____年3月。

2. 创意竞赛举办以勤俭节约为主题的创意竞赛,鼓励学生发挥创新精神,通过作品展示节约主题。

竞赛形式包括绘画、手工艺制作或设计比赛等,激发学生的创作潜力。

设立奖项,为优胜者提供奖品和证书,以激发更多学生的参与热情。

活动时间:____年4月。

3. 实践活动学校组织学生参与实地考察,深入了解日常生活中的资源浪费问题。

安排学生参观节水、节能的示范场所,如水处理设施、可再生能源设施等。

利用实践活动,让学生亲身实践勤俭节约,增强他们的参与意识。

活动时间:____年5月。

4. 主题展览举办勤俭节约主题展览,展示学生的作品和创意,采用图片、文字、视频等多种形式。

通过展览,让更多学生了解勤俭节约的意义,激发他们对节约行为的思考和行动。

活动时间:____年6月。

5. 校园宣传活动在校园内设置宣传展板,传播勤俭节约的知识和技巧。

利用校园广播、班级会议等平台,广泛传播勤俭节约的理念。

在公共区域设置宣传海报,时刻提醒学生实践勤俭节约。

活动时间:全年持续进行。

三、活动方案实施步骤1. 筹备阶段成立活动策划团队,明确活动目标和任务。

制定活动时间表和预算。

邀请专家参与,组织师生共同参与活动。

准备活动宣传材料、场地和设备等资源。

2. 活动准备提前发布活动信息,吸引师生参与。

向相关部门申请场地和设备,确保活动顺利进行。

组织学生参加相关培训,提升他们的创作和表达能力。

设计活动宣传海报和展板,提高活动的知名度。

勤俭节约主题教育系列活动方案模板

勤俭节约主题教育系列活动方案模板

勤俭节约主题教育系列活动方案模板活动名称:勤俭节约主题教育系列活动活动目标:1. 培养学生勤俭节约的意识和习惯,提高他们的经济管理能力。

2. 加强学生对资源的珍惜和利用,促进可持续发展。

3. 弘扬勤俭节约的传统美德,培养学生优良品质。

活动方案:一、主题演讲比赛时间:XX月XX日地点:学校礼堂活动简介:本次演讲比赛的主题为勤俭节约,面向全校各个年级的学生开放。

参赛选手将通过演讲的形式,表达对勤俭节约的理解和看法。

通过比赛,激发学生对勤俭节约的思考和认识,提高演讲表达能力。

二、政策宣讲活动时间:XX月XX日地点:学校会议室活动简介:学校将邀请专业人士对学生进行勤俭节约政策宣讲,详细介绍国家、社会以及学校在勤俭节约方面的相关政策和举措。

通过宣讲,提高学生对宏观勤俭节约的认识和理解,并激发他们积极投身到勤俭节约实践中。

三、节约行动实践活动时间:每周XX日地点:学校校园活动简介:每周选择一天,以班级为单位进行“无废物日”行动,要求学生不浪费食物、不乱扔废纸、不乱用水电等。

在活动当天,学校将组织相关人员巡查,对表现突出的班级进行奖励和表彰。

通过实践活动,落实勤俭节约的具体行动,培养学生节约的习惯。

四、主题展览时间:XX月XX日-XX月XX日地点:学校图书馆活动简介:学校图书馆将举办勤俭节约主题展览,展示与勤俭节约相关的书籍、图片和实物。

同时,组织学生参与手工制作勤俭节约宣传品,并举办DIY展览。

通过展览,让学生感受到勤俭节约的重要性,并培养他们的动手能力和创造力。

五、家庭节约实践活动时间:XX月XX日-XX月XX日地点:学生家庭活动简介:学校将通过家长会等渠道,向家长传达勤俭节约的理念,并鼓励家庭开展相应的实践活动。

比如,引导学生自己动手制作小礼品,减少花费;鼓励通过家庭DIY的方式进行装修和维护,降低成本。

通过家庭实践活动的方式,让学生在日常生活中更深入地体验到勤俭节约的价值。

六、勤俭节约主题知识竞赛时间:XX月XX日地点:教室活动简介:通过知识竞赛的形式,测试学生对勤俭节约相关知识的掌握情况。

勤俭节约活动实施方案

勤俭节约活动实施方案关于开展勤俭节约宣传教育和实践活动的实施方案为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,在全校大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,勤俭节约办教育,建设节约型校园,按照《项城市教育体育局关于开展勤俭节约教育的通知》要求,结合我校实际,制定如下开展勤俭节约教育活动实施方案。

一、加强宣传,充分认识勤俭节约教育的重要意义勤俭节约是中华民族的传统美德,是推进各项事业发展的强大精神力量,是在任何时期都应该倡导、践行的重要行为规范,是中小学生要重点培养的基本美德。

一段时间以来,社会上存在的铺张浪费、追求奢华等不良习气对学校教育和师生行为产生了一定的负面影响,勤俭节约教育出现不同程度的弱化、淡化现象。

加强勤俭节约教育,让勤俭成为校园风尚,成为师生习惯,成为师生重要品格特征,对激发工作和学习热情,促进青少年健康成长、提高人才培养质量,乃至带动全社会形成勤俭节约的文明风尚都有积极意义。

二、各尽其责,进一步明确勤俭节约教育的目标和要求勤俭节约教育的主要目的是让学生了解相关知识基础上,增强勤俭节约的意识,养成习惯,并最终形成勤俭节约的个人品德。

全体教职工要身体力行,为学生做好表率,要将勤俭节约教育贯穿到班级管理中,渗透到教育教学中。

广大同学要了解并践行勤俭节约的基本要求,要培养形成勤俭节约的品德特征。

三、丰富载体,扎实落实各项教育任务1、通过主题团队日、主题班会、国旗下讲话等灵活多样的方式,集中开展勤俭节约教育。

充分利用校园橱窗、网站、宣传栏、校园广播等宣传阵地,集中开展主题宣传活动,营造浓厚氛围。

2、开展“五个一”活动,即“节约每一滴水,珍惜每一度电,节省每一张纸,不浪费每一粒粮,不乱花每一分钱”比赛活动,抵制浪费现象,倡导节约之风。

3、学校通过组织故事会、演讲比赛、作品设计、情景剧等形式,大力加强勤俭节约教育。

四、齐抓共管,建设文明节约校园(一)建设节约型校园。

学校领导、教职员工要带头落实教育部建设节约型校园的有关要求,严格执行各项规章制度,为培养学生勤俭节约品德创设良好的校园环境。

勤主题活动教育活动方案

勤主题活动教育活动方案活动主题:勤奋拼搏,追求卓越活动目标:1. 培养学生勤奋拼搏、追求卓越的品质和态度;2. 激发学生的学习动力,提高学习效果;3. 增强学生的团队合作意识和沟通能力;4. 培养学生的自主学习和问题解决能力;5. 增强学生的创新思维和实践能力。

活动内容:1. 主题演讲会时间:活动开始前的第一天晚上地点:学校礼堂内容:邀请一位成功人士或专家进行主题演讲,重点讲述勤奋拼搏和追求卓越的重要性,为学生们树立榜样。

2. 学习技巧讲座时间:活动开始的第二天上午地点:班级教室内容:邀请学习技巧专家讲授学习方法和技巧,包括时间管理、记忆方法、阅读技巧等,帮助学生提高学习效果。

3. 名人报告会时间:活动开始的第三天下午地点:学校礼堂内容:邀请一位成功人士进行名人报告,重点描述他们的努力和拼搏的历程,鼓励学生勇敢追求卓越。

4. 拓展活动时间:活动开始的第四天到第五天地点:户外拓展基地内容:组织学生参加一系列户外拓展活动,包括攀岩、绳索滑行、团队合作等项目,让学生在体验中培养勇气、团队合作和解决问题的能力。

5. 阅读分享会时间:活动进行的第六天下午地点:学校图书馆内容:组织学生进行阅读分享,每位学生选择一本与勤奋拼搏和追求卓越相关的书籍,分享书中的启发和感悟。

6. 论坛讨论时间:活动进行的第七天晚上地点:学校教室内容:组织学生进行讨论,主题围绕勤奋拼搏和追求卓越的重要性,学生可以分享自己的看法和经验,并从他人的观点中获得启发。

7. 创新项目展示时间:活动进行的第八天到第九天地点:学校展示区内容:鼓励学生参与创新项目的设计和实施,学生可以选择自己感兴趣的领域,如科学实验、艺术作品、社会调查等,展示自己的创意和成果。

8. 总结分享会时间:活动进行的最后一天下午地点:学校礼堂内容:组织学生总结和分享整个活动的收获和体会,鼓励学生继续保持勤奋拼搏和追求卓越的精神,向他人传递正能量。

活动评估:1. 设立活动小组,并负责评估活动的效果和学生的参与度;2. 召开活动小组会议,讨论和总结活动中存在的问题和不足,并提出改进措施;3. 邀请学生进行匿名调查,收集学生对活动的反馈意见,以便更好地改进活动方案。

2023年勤廉从政专题教育活动工作计划

2023年勤廉从政专题教育活动工作计划工作计划:2023年勤廉从政专题教育活动一、目标与任务1. 目标:通过勤廉从政专题教育活动,提高干部群众的廉洁意识和政治道德水平,营造风清气正的政治生态。

2. 任务:a. 制定专题教育活动方案,包括活动主题、形式、内容等。

b. 组织有关培训和研讨会,加强干部群众对勤廉从政的理解和认识。

c. 加强党风廉政建设宣传,提高广大干部群众的廉洁从政观念。

d. 加大违法违纪查处力度,确保专题教育活动取得实效。

二、活动方案1. 活动主题:践行勤廉从政,建设廉洁政府。

2. 活动形式:a. 开展干部培训班,邀请廉洁从政专家、学者进行培训,提高干部的廉洁从政意识和能力。

b. 组织党员干部开展主题演讲比赛,以案例分析的方式展示廉洁从政的重要性和成效。

c. 利用各类媒体发布宣传文章,解读勤廉从政的内涵和实践要求。

d. 组织廉洁从政宣传活动,包括廉政讲座、廉政研讨会、廉政知识竞赛等。

三、活动内容1. 进一步加强廉洁从政理论研究,提高干部的学习热情和理论修养。

a. 组织廉政专题讲座,邀请廉洁从政专家、学者进行理论解读。

b. 组织廉洁从政案例研讨会,通过分析典型案例,深入剖析廉洁从政的内涵和实践要求。

c. 组织干部培训班,邀请廉政从政专家、学者进行授课,提高干部的廉洁从政意识和能力。

2. 积极开展廉政宣传教育,提高广大干部群众的廉洁意识和从政道德水平。

a. 制作宣传片,展示党风廉政建设的成果和经验,激发干部群众的廉洁从政热情。

b. 发布廉洁从政宣传文章,通过报纸、杂志、网站等媒体宣传,传播勤廉从政的理念和实践。

c. 组织廉洁从政知识竞赛,提高干部群众对勤廉从政的了解和认识。

3. 加大违法违纪查处力度,严肃处理廉政不良问题,营造风清气正的政治生态。

a. 加强对干部群众的廉政监督和教育,倡导勤廉从政,自觉维护廉洁政治生态。

b. 严厉查处违法违纪行为,驰而不息纠治“四风”问题,坚决维护干部群众利益。

勤俭节约活动实施方案

勤俭节约活动实施方案勤俭节约活动实施方案1. 引言在当前资源紧缺的情况下,勤俭节约已成为一种重要的社会责任。

为了更好地培养社会成员的节约意识,促进资源的有效利用,我们制定了以下勤俭节约活动实施方案。

2. 活动目标•提高公众对资源节约的认知和重视程度。

•培养公众的勤俭节约意识和行为习惯。

•促进资源的有效利用和可持续发展。

3. 活动内容3.1 宣传教育活动•制作宣传海报:设计具有吸引力的海报,张贴在学校、社区和公共场所,向公众传递勤俭节约的重要性。

•组织公众教育讲座:邀请专业人士就勤俭节约的知识进行讲解,让公众深入了解资源的紧缺性和节约的重要性。

•开展文化艺术活动:组织勤俭节约主题的绘画、摄影、诗歌等比赛或展览,培养公众对勤俭节约的兴趣和参与意识。

3.2 校园实践活动•节约用电:在学校各教室和宿舍内设置节能灯具,组织节约用电宣传活动,帮助学生树立正确的用电观念,减少用电浪费。

•减少浪费:推行“光盘行动”,组织学生和教职员工减少餐厅浪费,提倡拒绝一次性用品的使用。

•建立资源回收站:在学校设置废品回收站,引导学生正确分类回收纸张、塑料和金属等物品。

3.3 社区行动活动•建立节约环保小组:在社区内成立节约环保小组,组织活动,如清洁公共场所、植树造林等,提高公众环保意识。

•建立物品交换平台:在社区内建立物品交换平台,鼓励居民将不再使用的物品进行交换,减少资源的浪费。

•引导节水行动:组织节水知识普及和节水家电推广活动,鼓励居民减少用水量,推广节水设施的使用。

4. 活动推广和评估4.1 推广活动•利用社交媒体平台:通过微博、微信等社交媒体平台,发布勤俭节约活动的宣传信息,吸引更多人参与活动。

•邀请明星代言:邀请公众喜爱的明星代言勤俭节约活动,增加活动的影响力和关注度。

•合作媒体报道:邀请媒体进行活动报道,扩大活动的传播范围,提高公众和组织的参与度。

4.2 评估活动效果•设立评估指标:制定相应的勤俭节约活动评估指标,如参与人数、行为改变等。

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—1— 单办发„2011‟131号 县委办公室 县政府办公室 关于印发《单县勤政教育活动实施方案》的通 知

各乡镇(办事处)党委、政府,县直各部门: 《单县勤政教育活动实施方案》已经县委、县政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。

中共单县县委办公室 单县人民政府办公室 2011年11月12日 —2—

单县勤政教育活动实施方案 为全面落实县委、县政府《关于在全县开展勤政廉政教育活动的意见》文件精神,推动勤政教育活动深入开展,特制定本方案。 一、开展勤政教育活动的重要性和必要性 在全县开展勤政教育活动,是县委、县政府在深入研究新形势、新任务和党员干部队伍状况的基础上作出的重大决策。近年来,在加快经济建设的同时,县委始终牢牢抓住党员干部队伍素质提升不放松,先后在全县开展了“三看三比”、“三创三带”、“创先争优、争做湖西先锋”、“爱国、爱家、爱单县”等系列教育活动,广大党员干部的思想境界、爱岗奉献精神都有了明显提升。尽管如此,面对全市各县区竞相发展的态势、面对打造“四省八县经济社会文化发展高地”的目标、面对上级领导的要求和广大人民的期盼,我县党员干部队伍建设方面、尤其是勤政为民方面仍然存在着一些这样那样的问题,亟待改进和提高。全县广大党员干部要从立党为公、执政为民的高度出发,从事关单县长远发展、持续发展、快速发展的大局出发,从夺取全年科学发展考核第一名、实现“四连冠”目 —3—

标的现实需要出发,深刻认识当前在全县开展勤政教育活动的重大意义,切实增强做好这项工作的责任感和使命感,把思想认识真正统一到县委的决策、部署上来。 二、开展勤政教育活动的指导思想和目标要求 (一)指导思想。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以转变作风、干事创业为核心,全面落实经济社会发展各项任务目标责任制,建一流班子,带一流队伍,树一流形象,干一流业绩,为实现全年跨越发展目标任务提供坚强组织保障。 (二)目标要求。通过教育活动,打造一支思想觉悟高、宗旨观念强、服务意识足、工作干劲大,爱岗敬业、乐于奉献、勇于创新、廉洁高效,想干事、会干事、干成事、不出事的党员干部队伍,为单县经济社会长远发展奠定坚实基础。 三、开展勤政教育活动的指导原则 (一)坚持联系工作实际,务求实效的原则。勤政教育活动要以解决党员干部队伍勤政建设中存在的现实问题为目标,以当前正在开展的工作、活动为载体,以党员干部队伍作风的大转变、工作实绩的大提升来展现教育活动成果。 —4—

(二)坚持正面教育为主,认真开展批评与自我批评的原则。树立和宣传先进典型,弘扬正气,振奋精神,让党员干部学有方向、赶有目标。把加强教育与关心帮助党员干部相结合,引导党员干部提高学习的自觉性,主动查找和切实解决自身存在的问题,同时互相帮助,共同进步。 (三)坚持走群众路线,“开门”搞教育活动的原则。认真组织开展“三问”活动,问政于民、问需于民、问计于民,采取多种形式,广泛听取人民群众和企业投资者的意见建议,发现问题、改正不足。 (四)坚持领导干部带头,发挥表率作用的原则。各级领导干部带头参加教育活动、带头遵守各项规定、带头践行“一线工作法”、“五加二、白加黑”工作精神,切实为广大党员干部发挥好示范作用。 (五)坚持时间、进度服从质量,不走过场的原则。搞教育活动,不能走过场,时间、进度服从质量,任何一个环节做不到位,就不能进入下一个环节,以扎实的作风推进教育活动的开展,确保实现干部受教育、作风大转变、工作大提升的目标。 四、方法步骤 教育活动从2011年11月8日开始,至2012年1月 —5—

31结束。活动分四个阶段进行: (一)全面动员阶段(2011年11月8日---2011年11月15日)。 各级要层层召开动员会,安排部署开展教育活动;立足单位职责和本单位党员干部的思想工作状况,结合工作实际,研究制定本单位的具体实施方案;采取集中学习与个人自学相结合的形式,抓好邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等先进理论和先进典型事迹的学习,提高思想认识。 (二)查摆问题阶段(2011年11月16日---2011年11月30日)。 各级各部门要切实组织开展好“三问”活动,认真查摆工作中的问题和不足、了解群众的所需所求、征求改进工作的方法措施;要组织开好单位班子成员会、中层干部会、全体党员职工大会,讨论勤政的重要性、不勤政的表现、怎样做才算勤政、如何搞好勤政等等,进一步统一思想;以党小组为单位,组织开好民主生活会,围绕勤政主题,开展批评和自我批评,查找个人勤政建设中的缺点和不足,剖析思想根源,明确努力方向。组织开展好单位内部的评议活动,评出先进、树为学习榜样;评出落后、重 —6—

点帮促。 (三)整改提高阶段(2012年12月1日---2012年1月20日)。 要组织好先进典型的宣传和学习活动,动员广大党员干部学先进、赶先进、做先进;要对照“三问”活动中查摆的问题,进行深刻反思、自觉从思想深处找原因,逐一研究整改提高的方法和措施。个人要有个人的整改目标,单位要有单位的努力方向,形成完成的整改方案。要抓好整改措施的落实,确保勤政教育活动取得实实在在的成效。 (四)完善机制阶段(2012年1月21日---2012年1月31日)。 认真总结学习活动中的好经验、好做法,开好总结会,完善各项工作规章制度,建立长效推进机制。如,各项工作制度、分工负责制度、责任落实制度、考核奖惩制度,等等。通过这些制度来规范行政行为、指导今后工作,激励广大党员干部爱岗敬业、无私奉献。届时,县委、县政府也将召开总结表彰大会,对勤政教育活动开展好、工作实绩突出的单位、对各行各业涌现出的勤政典型进行隆重表彰。 五、活动要求 —7—

在勤政教育活动中,要做到六方面的结合。 (一)要与解放思想相结合。要认真组织学习,通过学习党的十七届五中、六中全会精神,学习县委十二届十二次、十三次全委会精神,学习身边的勤政典型事迹,进一步提升广大党员干部的思想境界,把思想统一到转变方式、科学发展上来,统一到时不我待、加快发展上来,统一到舍我其谁、推动发展上来。教育活动期间,各单位每周至少组织开展1次集中学习。要认真组织开展“企业发展为人民、我为企业搞服务”主题讨论活动,通过广泛讨论,充分认识支持企业发展的重要性,增强服务企业发展的主动性和能动性。教育活动期间,各执纪执法部门都要组织召开1次集中讨论会。 (二)要与各项工作相结合。勤政教育活动开展期间,正赶上岁尾、年头,有大量工作需要去做。一是加快推进工业大项目建设。各包项目的责任领导、责任人以及县工业化领导小组成员单位的负责人,要围绕年底前确保10个过亿元大项目投产达产、10个过亿元大项目落地建设,群策群力,抓好各项服务工作,确保既定目标顺利实现。二是加快推进城建重点工程。各包项目的责任领导、责任人以及县城镇化领导小组成员单位的负责人,要围绕年底 —8—

前确保8个重点城建工程的竣工交付、18个过亿元三产项目开工200万平方米以上,立足本职、做好工作,为明年的大建设、大发展奠定坚实基础。三是加快推进土地挂钩试点和工矿企业用地整治工作。各乡镇(办事处)、县直各相关部门要从讲政治、讲大局的高度来看待土地工作,做好土地工作,确保全年复垦土地6000亩以上。四是加快推进十件实事的办理。各责任单位要坚持执政为民的理念,倒排工期,加快各件实事的办理速度,确保按时、保质保量办理到位。五是切实抓好迎淮核查准备工作、农田水利基本建设会战、冬季严打整治活动、安全生产等,确保每项工作都取得实实在在的效果。六是及早谋划明年的工作。各单位要在调查研究、“三问”活动的基础上,理清明年的工作思路。 (三)要与“四连冠”目标相结合。全县各级各单位,特别是承担各项考核任务的单位,要把夺取考核结果第一名的成绩,作为检验本单位勤政教育活动开展好坏的重要标准来对待,认真对照考核办法、考核标准,对照其他县区的工作,查遗补漏、整改提高,提高标准、整体超越,确保本单位的工作始终走在全市前列。 —9—

(四)要与“三看三比”、“三创三带”活动相结合。继续在县直单位和乡镇(办事处)机关党员干部中开展“看发展、比贡献,看民心、比口碑,看素质、比能力”为内容的“三看三比”活动,激发干事创业热情,确保完成各项工作任务;继续在全县农村基层党组织和党员中开展以“能人党员创企业、干部队伍创事业、群众党员创家业”和“带头学习、带头致富、带头服务”为主要内容的“三创三带”活动,提高基层党员干部的致富能力,树立村级干部在群众心中的威信,密切党群、干群关系,确保农村政治稳定、社会安定和经济快速发展。 (五)要与“三问” 活动相结合。开展“三问”活动,掌握民需、民求,为勤政明确了方向。县级领导要率先到所包乡镇(办事处)和分管单位、企业深入开展“三问”活动,走访座谈征求意见;县直各部门要根据自己的业务特点到乡镇(办事处)和业务涉及的下属单位、企业走访座谈4次以上;各乡镇(办事处)要深入到村、农户和群众中去,倾听群众对本级党委、政府和县委、县政府的意见、建议;各乡镇(办事处)党委负责组织开展好村级“三问”活动,指导村两委改进工作,做好惠民富民政策的宣传,帮助解决群众生产生活中的实际困难。各乡镇

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