学校国家扶贫日活动总结_学校扶贫活动工作总结
扶贫社会实践活动小结(2篇)
第1篇一、活动背景近年来，我国政府高度重视扶贫工作，全面实施精准扶贫战略，取得了显著成效。
为深入贯彻落实党的十九大精神，助力脱贫攻坚，我们学校组织了一次扶贫社会实践活动。
本次活动旨在让我们深入了解贫困地区的实际情况，为扶贫工作贡献自己的力量。
二、活动目的1. 增强同学们的社会责任感和使命感，培养关爱弱势群体的意识。
2. 深入了解贫困地区的实际情况，为扶贫工作提供有益的建议。
3. 增进同学们之间的团结协作精神，提高团队凝聚力。
4. 通过实践活动，提升自身综合素质，为将来投身社会、服务人民奠定基础。
三、活动内容1. 走访贫困家庭：我们深入贫困地区，走访慰问贫困家庭，了解他们的生活状况，为他们提供力所能及的帮助。
2. 开展支教活动：在贫困地区学校开展支教活动，为孩子们传授知识，助力他们成长。
3. 举办扶贫义卖：通过义卖活动筹集善款，为贫困地区提供物资支持。
4. 组织文艺演出：在贫困地区举办文艺演出，丰富当地群众的精神文化生活。
5. 调研扶贫项目：深入了解当地扶贫项目，为扶贫工作提供有益建议。
四、活动成果1. 成功筹集善款：通过义卖活动，我们共筹集善款XXX元，为贫困地区提供了物资支持。
2. 帮助贫困家庭：我们为XXX户贫困家庭提供了生活物资和慰问金，改善了他们的生活条件。
3. 支教成果显著：支教活动中，我们为XXX名贫困地区的孩子提供了优质教育，提高了他们的学习成绩。
4. 收获宝贵经验：通过本次活动，我们深入了解了贫困地区的实际情况，为扶贫工作提供了有益建议。
五、活动感悟1. 贫困地区人民生活艰辛，他们需要我们的关爱和帮助。
2. 扶贫工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
3. 作为新时代的青年，我们要肩负起社会责任，为扶贫工作贡献自己的力量。
4. 团结协作、无私奉献的精神是战胜一切困难的关键。
5. 通过实践活动，我们提高了自身综合素质，为将来投身社会、服务人民奠定了基础。
六、活动总结本次扶贫社会实践活动取得了圆满成功，达到了预期目的。
高校精准扶贫工作总结
高校精准扶贫工作总结高校精准扶贫工作总结篇一20xx年3月26日-28日，党委书记杨贤金、副校长钱锋带队到云南省寻甸县开展调研，云南省精准扶贫办副主任阿堆，省精准扶贫办社会处、昆明市精准扶贫办领导一同参加调研。
通过调研，我校了解了寻甸县的基本县情，清楚了了寻甸县汇报的经济社会发展情况与目前存在的问题和困难，双方就我校初拟的《定点精准扶贫实施方案》进行讨论研究，并对下一步定点精准扶贫工作的具体开展达成了共识。
20xx年4月1日，学校党委会就定点精准扶贫工作进行了专门讨论，对做好定点精准扶贫工作提出具体要求，明确20xx年的帮扶重点工作：帮助寻甸县中学建设理、化、生物实验室;调研当地高中情况，探索自主招生的可能性;针对寻甸县情况开展暑期社会实践及支教活动;组织论证相关科技精准扶贫工作;尽快完善“云南寻甸精准扶贫实施方案”。
(一)制订精准扶贫实施方案根据学校决策和寻甸县的基本县情与目前着重需要解决的问题与困难，对制订的《定点精准扶贫实施方案》进行了几次修改易稿，确定了以智力精准扶贫为主旨，以人才、教育、科技、文化资源支持为载体，充分发挥科技知识和优秀人才对地方脱贫致富的核心带动作用，全力做好定点精准扶贫工作，推进定点精准扶贫地区经济、社会、文化、生态建设，提高精准扶贫对象自我发展能力，实现脱贫致富。
方案明确指出：通过干部挂职锻炼、干部培训交流、我校学生赴寻甸县就业实践、开展志愿服务等方式推动人才精准扶贫工作;通过支教帮教活动、发展远程继续教育、社区教育等推动教育精准扶贫;通过联合申请项目、促进成果转化等方式推动科技精准扶贫工作;通过文化交流、捐赠文化用品、文化宣传等推动文化精准扶贫工作。
学校制定的《华东理工大学定点精准扶贫实施方案》被国务院精准扶贫开发领导小组办公室主办的《精准扶贫工作动态》作为定点精准扶贫与东西精准扶贫协作专刊进行刊发，在全国参加定点精准扶贫工作的有关单位学习交流。
(二)教育精准扶贫先行1.学校定点精准扶贫方案的确定，促进了我校精准扶贫工作的进一步展开。
小学扶贫工作年度总结(3篇)
第1篇一、前言2021年，我国在脱贫攻坚战中取得了决定性胜利，全面建成了小康社会。
在这场伟大的战役中，小学教育扶贫工作发挥了重要作用。
本年度，我校在县委、县政府的正确领导下，紧密围绕教育扶贫目标，全面贯彻落实国家教育扶贫政策，取得了显著成效。
现将我校2021年度小学扶贫工作总结如下：一、工作概述1. 提高政治站位，强化责任担当我校高度重视教育扶贫工作，将其作为一项重要政治任务来抓。
成立了由校长任组长，副校长、教导主任、班主任等为成员的扶贫工作领导小组，明确责任分工，强化责任担当，确保教育扶贫工作落到实处。
2. 深入开展调查，精准识别贫困学生我校对全校学生家庭经济状况进行了全面摸底调查，精准识别贫困学生。
通过走访、询问、查阅资料等方式，对贫困学生的家庭情况、学习状况、生活状况等进行详细了解，建立贫困学生档案，确保扶贫政策精准到位。
3. 强化政策宣传，提高扶贫意识我校通过举办家长会、校园广播、宣传栏等多种形式，广泛宣传国家教育扶贫政策，提高全校师生、家长对扶贫工作的认识和重视程度。
4. 实施教育资助，减轻家庭负担我校积极落实国家各项教育资助政策，对贫困学生实施生活补助、助学金等资助措施，减轻家庭经济负担。
同时，加强与教育部门、民政部门等相关部门的沟通协调，确保资助政策落实到位。
5. 加强师资培训，提高教学质量为提高教育扶贫工作质量，我校加强师资队伍建设，组织教师参加各类培训，提升教师教育教学水平。
同时，积极开展“送教下乡”活动，将优质教育资源输送到农村地区，助力农村教育发展。
二、工作成效1. 贫困学生资助工作取得显著成效本年度，我校共资助贫困学生XX名，发放资助金XX万元，确保了贫困学生不因家庭经济困难而失学。
2. 教育教学质量稳步提升通过开展教育扶贫工作，我校教育教学质量稳步提升。
本年度，我校在全县小学教学质量评估中取得了优异成绩，升学率、合格率均位居全县前列。
3. 农村教育得到有效改善我校积极开展“送教下乡”活动，为农村地区输送优质教育资源，有效改善了农村教育条件，促进了城乡教育均衡发展。
2023年扶贫工作总结(精选4篇)
2023年扶贫工作总结（精选4篇）2023年扶贫工作总结共四篇1(1412)字根据广东省教育厅《关于实施广东省“千校扶千校”行动计划的通知》和《广东省“千校扶千校”行动计划实施方案》以及市、县教育局相关文件的要求，我校积极落实开展中小学“结对帮扶”的文件精神，本着实事求是、真抓实干的原则，我校充分借鉴深圳沙溪小学的管理经验和资源优势，找准自己的薄弱环节，虚心向沙溪小学学习，同时充分发挥了本校的主观能动性，切实加强管理，努力提高教学质量。
现将一年来有关工作开展情况总结如下：首先，领导重视，规划有序。
为了尽快缩小我校与城区学校办学水平的差距，促进教育教学质量提高，实现教育均衡发展，办人民满意的教育。
根据教育局“结对帮扶”工作的布置安排，在深圳松岗区沙溪小学的牵头带领下，两校行政领导召开了“结对帮扶工作会议”，制定了相关工作计划。
成立了领导小组，并具体明确了工作职责：1、每学期组织召开领导小组工作会议，宣传“结对帮扶”工作的相关精神。
2、负责组织安排和抽派中层干部和教师到沙溪小学培训学习和安排布置沙溪小学老师到我校帮扶指导的相关事宜。
3、负责与沙溪小学建立对口联系，组织协调每学期“结对帮扶”的相关事宜。
4、负责督促、自查“结对帮扶”工作协议书各项工作的落实情况，总结成功经验，发现存在问题，及时给予指导解决。
其次，我校领导及骨干教师赴沙溪小学学习交流先进经验。
20xx年12月6日至9日，我校彭涛校长、黄章财主任、张志浩老师一行赴沙溪小学参观学习，他们美丽的校容校貌、先进的教学理念、人性化的管理模式、激烈的竞争意识、热情的款待方式，无不给我们的代表留下深刻的印象!沙溪小学的骨干教师还认真听取并指导了张志浩老师如何用多媒体上数学课，他们把最先进的教学理念留给了我们前去学习的老师，使前往学习的老师满载而归。
而后，张老师在学校上了观摩课，受到本校老师的一致好评，促使我校的教师教学业务水平不断的上升。
第三，沙溪小学给予我校以硬件援助。
小学生学校扶贫助学工作总结5篇
小学生学校扶贫助学工作总结5篇篇1一、引言在当前教育领域，扶贫助学工作显得尤为重要。
本报告将围绕小学生学校扶贫助学工作展开，旨在总结过去一段时间的工作成果，分析存在的问题，并提出相应的建议。
二、扶贫助学工作背景随着教育改革的深入，学校扶贫助学工作逐渐受到广泛关注。
针对家庭经济困难的学生，学校采取了一系列措施，确保他们能够顺利完成学业。
这些措施包括提供奖学金、减免学费、提供生活补助等。
三、扶贫助学工作实施情况1. 奖学金政策学校设立了多种奖学金，如学业奖学金、创新奖学金等，鼓励学生在学业上取得优异成绩。
同时，学校还设立了贫困生奖学金，专门针对家庭经济困难的学生，帮助他们解决学费和生活费用问题。
2. 学费减免政策对于家庭经济困难的学生，学校提供学费减免政策。
通过核实学生的家庭经济状况，学校决定减免的金额，确保学生能够继续接受教育。
3. 生活补助政策学校为家庭经济困难的学生提供生活补助，包括伙食补助、住宿补助等。
这些补助直接发放到学生的手中，帮助学生解决基本生活问题。
4. 心理健康教育与支持针对家庭经济困难的学生，学校提供了心理健康教育和支持服务。
通过开展心理讲座、心理咨询等活动，帮助学生缓解因贫困带来的心理压力。
四、扶贫助学工作成效与挑战（一）成效1. 帮助学生解决学费问题通过奖学金政策和学费减免政策，学校成功帮助众多家庭经济困难的学生解决了学费问题。
这些学生因此能够继续接受教育，为未来的发展奠定了基础。
2. 改善学生生活条件生活补助政策的实施，使得许多家庭经济困难的学生得到了基本生活保障。
学校提供的伙食补助和住宿补助，帮助学生解决了温饱问题，让他们能够专注于学业。
3. 增强学生自信心与幸福感通过心理健康教育与支持服务的开展，学生的自信心和幸福感得到了增强。
他们学会了如何正确面对贫困，如何调整自己的心态，以积极的态度面对生活和学习。
（二）挑战1. 贫困生认定难度大在确定贫困生时，学校面临着认定难度大的问题。
教育部扶贫工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言自我国脱贫攻坚战全面打响以来，教育部始终把教育扶贫作为一项重要政治任务，坚决贯彻落实党中央、国务院的决策部署，紧紧围绕“精准扶贫、精准脱贫”的基本方略，充分发挥教育扶贫的先导和基础作用，为打赢脱贫攻坚战作出了积极贡献。
现将教育部扶贫工作总结如下：二、工作背景1. 党中央、国务院高度重视教育扶贫工作。
党的十九大报告明确提出，要坚决打好脱贫攻坚战，确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。
教育扶贫作为脱贫攻坚战的重要组成部分，受到党中央、国务院的高度重视。
2. 教育扶贫工作面临严峻挑战。
我国贫困地区教育发展不平衡、不充分的问题仍然突出，教育资源不足、师资力量薄弱、教育质量不高、教育保障不到位等问题依然存在，制约了脱贫攻坚战的深入开展。
三、工作目标1. 提高贫困地区教育质量。
通过加大投入、优化资源配置、加强师资队伍建设等措施，提高贫困地区教育质量，让贫困地区的孩子享受到公平而有质量的教育。
2. 确保贫困地区适龄儿童入学。
加大控辍保学力度，确保贫困地区适龄儿童全部入学，不让一个孩子因贫失学。
3. 提升贫困地区教育保障水平。
加强教育经费投入，保障贫困地区教育事业发展，提高教育保障水平。
四、工作措施1. 加大教育投入。
将教育扶贫纳入国家财政预算，加大对贫困地区教育经费的投入，确保贫困地区教育优先发展。
2. 优化资源配置。
推动优质教育资源向贫困地区倾斜，加大对贫困地区学校的扶持力度，提高贫困地区教育质量。
3. 加强师资队伍建设。
实施贫困地区教师培训计划，提高贫困地区教师素质，培养一支高素质、专业化的教师队伍。
4. 实施控辍保学行动。
加强对贫困地区适龄儿童的关爱，确保适龄儿童全部入学，防止因贫失学。
5. 开展教育信息化建设。
推进教育信息化建设，利用信息技术助力贫困地区教育发展，缩小城乡、区域教育差距。
6. 加强教育保障。
完善贫困地区教育保障机制，确保贫困地区教育经费投入、师资力量、教学设施等方面得到充分保障。
扶贫结对帮扶工作总结(精选9篇)
扶贫结对帮扶工作总结(精选9篇)扶贫结对帮扶工作总结1为了积极响应省市教育行政部门关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召，我校与ｘｘ学校结对帮扶，在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则，诚恳学习，精心组织，周密实施结对帮扶工作。
使得我校在教学理念、教学方法等方面缩短了城乡差距。
现将此项工作情况总结如下：一、高度重视，严密部署。
城乡结对帮扶是统筹城乡教育协调发展、优化教师资源配置、解决农村师资力量薄弱问题的重大举措，这对于提高我校教育就学质量、促进义务教育均衡发展、具有重要战略意义。
学校领导十分重视结对帮扶工作，得此项活动自始至终始按照有序有效开展着。
二、开展各项活动开展，给我校教育教学带来了生机在学校工作会议上，校长多次向老师们阐述结对帮扶工作的意义。
因此，在受帮扶过程中，我们虚心学习，真诚面对，以心换心，以情促行。
在工作中具体做到，主动加强联系，建立稳定的互访机制，提高我校办学效益。
1、领导互访，更新办学理念。
学期开学初，两校领导共同交流学校的发展规划与新学期的工作计划，就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨。
了解帮扶工作实施情况，共商学校发展大计，确定工作重点，相互协调，制定帮扶实施方案，保证帮扶工作顺利开展。
2、教师互访，取长补短。
自开展活动以来我校派优秀教师到ｘｘ学校指导实际教学，通过开展教研活动，专题讲座共同切磋教学技艺，提高了我校课堂教学效果。
3、教学展示，提高能力。
9月，在主管领导和ｘｘ学校领导的关注下，带领语、数骨干教师为ｘｘ学校师生上了4节示范课。
简明新奇的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使教师受益匪浅。
有效地提高了我校教师在实际教学中的应用能力。
4、网络交流，友谊永存。
通过一年多的相互了解，使得我们两校之间、教师之间建立了良好的友谊，并通过网络平台相互交流教学信息、教学方法、解疑释难，使得我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了提高与发展。
扶贫济困活动总结精选5篇范文
扶贫济困活动总结精选5篇范文扶贫帮困关系到千家万户，关系到和谐社会的创建，任重而道远，下面为大家整理的扶贫济困、奉献爱心捐款，欢迎阅读。
范文一扶贫济困为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，切实关心困难学生的学习、生活问题，加大助学救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，本月我校成功开展了一次节约零花钱、关爱贫困生新春扶学助贫活动。
现将具体情况总结如下：一、大力宣传，营造热心助学的良好氛围。
我校先后召开三个专题工作会议，即班子会、全体教师会、班干部会，使全校师生思想统一、使扶贫助学观念深入人心。
同时，通过校园张贴、旗下演讲、板报等形式发出节约零花钱关爱贫困生新春扶困助学活动倡议，，激发学生献爱心的热情，营造扶困助学的良好氛围，争取广大学生及其家长的理解与参与。
二、精心组织，开展扶贫助学捐款活动。
我校的扶贫助学献爱心捐款活动得到师生的积极响应，学生们以班级为单位、教师们以教研组为单位，踊跃捐款共计5443元。
在本次捐款活动中，涌现出许多表现突出的班级和个人，为激励先进，带动学校工作的开展，我们在集会上隆重对爱心班级和爱心使者进行了表彰。
三、热心助学，解决贫困生实际困难。
为了充分发挥这笔捐款的作用，带动我校扶贫助学工作的开展，除了拿出4000元资助对口学校下冶20名贫困生外，我校又认真开展摸排，在全校范围内确定了7名贫困生，每生给予200元资助，对他们表示一点关心，携手与他们共度难关。
本次扶贫助学活动，因为宣传到位、组织得力，受到师生一致好评。
在今后工作中，我们将以本次活动为契机，建立学校爱心基金，并在学生中开展互助活动，采取一帮一，多帮一的方式使困难学生在生活上、精神上、学习上得到集体的关心和帮助。
范文二扶贫济困活动总结今年月30日是经国务院批准命名的首个广东扶贫济困日。
为贯彻落实省、市有关扶贫济困活动的文件及会议精神，倡导先富帮后富，实现共同繁荣富裕的目标，我市按照政府主导，社会参与，共同发展，共建和谐的原则，认真组织、广泛动员全社会参与扶贫济困活动，全市已收到捐款和认捐款超过1亿元。
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学校国家扶贫日活动总结_学校扶贫活动工作总结
为进一步加强学校扶贫工作，引导学生积极参与到扶贫工作中，提高学生的社会责任
感和爱国情怀，我校积极响应国家扶贫日活动号召，组织开展了一系列扶贫活动。
以下是
针对本次扶贫活动的工作总结：
一、活动策划
为了确保本次扶贫活动的顺利开展，学校提前成立了扶贫活动策划小组，制定了详细
的活动方案和时间表。
策划小组成员分工明确，负责招募志愿者、联系扶贫相关部门、确
定活动内容等工作。
通过多次讨论和沟通，最终确定了以主题教育、募捐助学为主要内容
的扶贫活动方案，并分别安排了相关的活动时间和地点。
二、活动开展
1. 主题教育活动
在国家扶贫日当天，学校开展了主题教育活动，邀请了专家学者和扶贫干部前来进行
扶贫政策宣讲和扶贫工作经验分享。
活动内容涵盖了扶贫政策解读、精准扶贫实践经验等
方面，激发了师生对扶贫工作的关注和热情，增强了全校师生的扶贫意识。
2. 募捐助学活动
为了让学生更加深刻地理解扶贫工作的意义，学校组织了募捐助学活动。
通过宣传栏、宣传视频等手段，向学生宣传了贫困地区的教育情况和贫困学子的生活状况。
活动中，全
校师生积极响应，纷纷捐赠学习用品、书籍和生活用品，为贫困地区的学生献出了爱心，
表达了对贫困地区学子的关怀和帮助。
3. 扶贫实践活动
为了增强学生的体验和参与感，学校组织了扶贫实践活动。
志愿者们前往当地的扶贫村，开展了“结对帮扶”活动，了解贫困村的实际情况，为当地的儿童开展了志愿支教活动，开展了农村产业技术培训等活动。
通过实践活动，学生们深刻感受到了扶贫工作的重
要性，增强了参与扶贫工作的决心和信心。
三、活动总结
本次扶贫活动得到了全校师生的积极响应和支持，取得了良好的效果。
通过活动，不
仅增强了学生的社会责任感和爱国情怀，而且使学生更加深刻地理解了扶贫工作的意义和
重要性。
活动也为学校扶贫工作的开展积累了宝贵经验。
在今后的工作中，学校将继续开展扶贫工作，加强主题教育和扶贫实践活动，引导学
生树立正确的社会价值观，促进学生全面发展。
学校将加强与当地政府和相关部门的合作，共同推动扶贫工作向纵深发展，努力为国家扶贫事业贡献自己的力量。
学校本次扶贫活动得到了圆满成功，活动取得了显著成效。
相信在全校师生的共同努
力下，学校的扶贫工作一定会迈上新的台阶，为实现全面建成小康社会和扶贫攻坚工作做
出更大的贡献。