八年级物理复习资料
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八年级物理复习要点
第一章知识点小结
长度:物体的程度,长度的单位是
长度的测量工具:
时间的测量工具:停表,机械表,电子表,石英表
误差:真实值与测量值之间的差异,(误差不能消除,误差不是错误,减小误差的方法有:求平均值,改进测量方法,换用精度高的仪器)
量程:仪器所能测量的量的最大值称为量程
分度值:有刻线的仪器上,相邻的两条刻线之间的测量值,
机械运动:在物理学中,把物体位置的变化,叫做机械运动
参照物:说物体是运动还是静止,要看以哪个物体做标准。
这个被选作标准的物体叫做参照物
判断物体是运动还是静止:一看选哪个物体作参照物,二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。
速度是表示物体运动快慢的物理量,
速度:路程与时间的比值,即v=s/t
匀速直线运动:物体沿直线运动且速度不变的运动
速度的单位是米/秒(m/s)、千米/时(km/h)。1 m/s = 3.6 km/h
平均速度:物体运动的总路程与总时间的比值,v=s/t
第二章知识点小结
声音是由物体振动产生的。
声音产生的条件:一是要发生体,而是要发身体振动
声源:正在振动发声的物体
声音的传播:声音在介质中以波的形式向周围传播,真空不能传声。
介质:传播声音的物质,一切固体、液体、气体都能当传播声音的介质。
声速:声音在介质里面传播的速度,不同的物质传播声音的速度不同,同一情况下,声音在固体中比在液体传播快,液体中比气体中传播快。声速还与介质的温度有关,空气中15摄氏度时,声速为340m/s.
回声:声音在传播过程中遇到较大的障碍物时,将在界面发生反射而返回来形成回声。
回声定位:利用回声原理确定障碍物离声源的距离,用公式s=vt/2来计算。
含义决定因素听感表现相关问题
音调
声音的高低发声体振动的频
率
音调高:
清脆、尖细
音调低:
粗犷、低沉
频率:物体每秒内振动的次数。
用字母f表示
单位:赫兹(Hz)
人听觉频率:20 Hz~20000 Hz
超声波与次声波(频率低于20高于
20000赫兹的声音)
响度声音的强弱
(大小)发声体振动的幅
度
响度大:
震耳欲聋
响度小:
轻声耳语
振幅:物体振动的幅度。
响度跟发声体的振幅有关,
音色
声音的特色
(品质)
发声体本身的材
料、结构
分辨不同发声
体发出的声音
的重要特征
音色是辨别不同发声体的依据。
声音既传递信息也传递能量,分别举例如下
噪声:噪杂刺耳的声音,是发声体无规则的振动时发出的。我们以分贝为单位来划分噪声的等级。
噪声的控制:1、听到噪声的3各阶段:噪声的产生,噪声的传播,噪声的接受(引起人耳朵鼓膜的振动)
2、控制噪声的途径:防止噪声产生,阻断噪声传播,防止噪声进入耳朵。
第三章知识点小结
温度:物体的冷热程度,用字母t表示
温度计:测量物体冷热程度的仪器,
温度计的制作原理:利用液体热胀冷缩的性质制成的,规定标准大气压下,冰水混合物的温度为0摄氏度(℃),沸水的
温度为100摄氏度(℃),温度计上的字母℃表示摄氏度。
温度计的分类:1.实验室温度计:实验室做实验时测物体温度,测量范围-2℃—110℃,它的分度值为1℃。
2.体温计:医生用来测量病人身体温度,测量范围35℃—42℃,它的分度值为0.1℃;体温计的是设计上有个精巧的弯
曲缩口,可以保证它离开人体后仍能表示人体温度,但使用前应先把它甩一下。
3.寒暑表:用来侧环境温度,测量范围-30℃—50℃,它的分度值为1℃。
温度计的读法:××℃读成××摄氏度,-××℃读成-××摄氏度,比如:40℃读成“40摄氏度”,-40℃读成“负40
摄氏度”或“零下40摄氏”
物态变化:物质有三种状态,固态、液态、气态。随着温度的变化物质在这三种状态检变化叫物态变化
熔化:物质从固态变为液态的过程,熔化吸热,如冰变成水。
凝固:物质从液体变为固态的过程,凝固放热,如水变成冰
晶体:有一定熔化温度的固体(晶体在熔化过程中尽管不断吸热,温度却保持不变,有固定的熔化温度。如,海波、冰
块、各种金属)。
熔点:晶体熔化时的温度。凝固点:晶体凝固时的温度。同一物质熔点与凝固点温度相同,非晶体没有确定的熔点和凝
固点
非晶体:没有一定熔化温度的固体。(非晶体熔化过程中不断吸热,温度也不断上升,没有固定的熔化温度。如,蜡、玻
璃、沥青)
液化:物质由气态变为液态的过程叫液化,液化放热
汽化有两种形式:蒸发与沸腾
蒸发:在任何温度下都能进行的汽化现象叫做蒸发,只发生在液体表面
沸腾:在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象,
沸点:液体沸腾时的温度叫沸点,水的沸点标准大气压下为100摄氏度。
汽化:物质由液态变为气态的过程叫汽化,汽化吸热
汽化有两种方式:降低温度和压缩体积
第四章光现象
一、光的直线传播
1、光源:定义:能够发光的物体叫光源。
分类:自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光,它不是光源。
2、规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、(1)我们用带箭头的直线表示光的径迹和方向,这样的直线叫光线
(2)光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
▲为什么在有雾的天气里,可以看到从汽车头灯射出的光束是直的?
答:光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中,部分光遇到雾发生漫反射,射入人眼,人能看到光的直线传播。▲早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高,该现象说明:光在非均匀介质中不是沿直线传播的。
4、应用及现象:
①激光准直。
②影子的形成:光在传播过程中,
遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成:当地球在中间时可形成月食。
如图:在月球后1的位置可看到日全食,在2的位置看到日偏食,在3的位置看到日环食。④小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关。
5、光速:
光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
二、光的反射
1、定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、光的反射定律:三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。
3、分类:
⑴镜面反射:
定义:平行光线射到光滑的平面时,反射光线仍然保持平行,这样的反射叫镜面反射。
应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮。黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射
⑵漫反射:
定义:平行光线射到凹凸不平的物体表面上时,反射光线将朝着不同的方向反射,这种反射较漫反射。
镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律
应用:能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。
▲请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。
⑴有利:生活中用平面镜观察面容;我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。
⑵有弊:黑板反光;城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。
▲把桌子放在教室中间,我们从各个方向能看到它原因是:光在桌子上发生了漫反射。
4、平面镜成像:
⑴平面镜:
成像特点:等大,等距,垂直,虚像
①像、物大小相等;②像、物到镜面的距离相等;③像、物的连线与镜面垂直;④物体在平面镜里所成的像是虚像。
成像原理:光的反射定理;
作用:成像、改变光路
实像和虚像:
实像:实际光线会聚点所成的像
虚像:反射光线反向延长线的会聚点所成的像
⑵球面镜:
1)凹面镜
定义:用球面的内表面作反射面的镜子。
性质:凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点;从焦点射向凹镜的反射光是平行光应用:太阳灶、手电筒、汽车头灯2)凸面镜
定义:用球面的外表面做反射面的镜子。
性质:凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像应用:汽车后视镜
三、光的色散
定义:太阳光经过三棱镜后被分解成红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫七种颜色的光,形成一条彩色的光带,这就是光的色散现象。色光的三原色:红、绿、蓝。混合之后为白光