爱让成长不烦恼读后感
成长不烦恼读后感精选
成长不烦恼读后感15篇这个炎热暑假，我看了一本有趣的书，名叫：成长不烦恼。
讲的是主人公马一左和马一右成长中的事情，其中有一个故事是妈妈吃到好吃的双皮奶，立刻想着带双胞胎来吃，我也想到妈妈经常给我做的好吃的面包，爸爸给我做的好吃的饭菜，充满了他们的爱……，从这个故事中我体会到爸爸妈妈有多么关心和爱护我。
我是四年级的小学生了，无忧无虑自由自在的童年过去了，现在爸爸妈妈认为我应该养成一个良好的学习习惯。
爸爸总是唠叨学习的时候就要集中精力好好学习，天天向上，不能边学边玩，学习完后应该玩的时候好好玩，可我总是不听爸爸的话，经常与爸爸发生战争。
我学习小提琴，老师规定每天把新学的曲子拉六遍就可以了，可妈妈总让我每天拉琴20分钟，累死我了，不开心……从“成长不烦恼”这个故事知道了这其实都是爸爸妈妈对我的关心和爱，他们希望自己的女儿健康快乐的成长。
我看了这本书我明白了现在的小烦恼是为了将来的更加快乐，感受到了成长的乐趣和烦恼，我以后要好好珍惜成长的点点滴滴。
星期天，我做完所有的作业后，我坐在床上，拿起老师叫我们看的一本名叫《成长不烦恼》这本书读了起来。
当我如饥似渴地一口气读完这一本书后，我发现这本书说到了我心里去了。
而这本书中有一个故事十分像我。
就是我以前在数学上还不错基本上我都是在全班前10以内，语文也还好。
但美中不足的是，我以前十分骄傲自大。
我以为我的数学比别人强，有时候还看不起一些数学比我差的人。
我还十分骄傲，我平时有题目不会也不会问别人，即使别人来帮助我，我也觉得别人讲的还没有自己理解的好。
有一次我们班级里进行了一场数学考试，我表现的不好，只获得了第10名，当老师在班级会议上，把结果告诉同学们，并表扬了一位以前成绩不太好但这次得了第5名的同学，而我觉得很不公平，我自大的这认为这次他肯定是作弊，不然为什么我连这一个大笨蛋也考不过。
自从我看了这上面的《心灵捕手》`《心灵对话》和《心灵放飞》后我终于名白自信容易成功，自大的人往往最后都成为了失败的俘虏这一句话的意思了。
成长不烦恼读后感13篇
成长不烦恼读后感13篇成长不烦恼读后感1最近几天我看了一本名叫《成长不烦恼》的课外书，故事中讲到马一左和马一右双胞胎兄弟，无乱做什么事情他们都要在一起。
马一左是哥哥，他胆子特别小，不敢独自在房间睡觉，不敢坐过山车，不敢惹别人生气。
他非常喜欢女生米小小。
弟弟马一右，他很大胆，他喜欢听恐怖故事，喜欢坐过山车兜风，喜欢和小小作对，他非常笃信这个世界上有外星人。
一天，马太太和马先生因为谁洗碗的事情争吵起来，于是，马太太对马先生说马一左，马一右的小香姨夫在家天天干家务，还有米小小的爸爸。
说着说着就哭了起来。
马先生不敢在马太太身边了，便去洗碗了。
马一右开通了微博，关注了很多人，可他却没有一个粉丝。
听说米小小有微博，便去找她做他的粉丝，可米小小并不感兴趣。
马一右回到家，打开电脑，突然看到自己有了粉丝，他叫左一马，左一马还给马一右发了一条私信：今晚上你想吃什么？最近，马太太迷上了双皮奶，她一次又一次的带着双胞胎去品尝，今天她赶上了优惠，高兴极了！马一左和马一右在路边遇到发传单的老奶奶，在他们的帮助下，不到半小时便把传单发光了，第二天在课堂上小乔老师还表扬了他们。
放学后，他俩又来帮奶奶，结果被很多同学跟踪了，当看到老奶奶时，马一左说：我们去帮老奶奶发传单吧！还没等他们说好，同学们便从奶奶手中抢过传单，很快就发光了。
马太太出差了，马先生打算去看她，但他不想一人去，便叫上马一左和马一右。
在飞机上，马先生昏昏欲睡，马一左他们却兴奋无比，亲切地期盼着飞机降落以后的事情：马太太一定会带他们去高级餐厅，或吃牛排，或者烤鹅，或者海鲜，寿司。
读完这本书，让我感到马一左和马一右他们的成长并没有烦恼，因为他们是绝佳拍档。
如果绝佳拍档中没有其中一方，那么做任何事都不可能成功，显然，团结的力量很重要。
所以在今后的生活中，我们要学习双胞胎兄弟这种团结精神。
成长不烦恼读后感2《成长不烦恼》，书名让我思考了半天，书中的主人翁在成长中有什么烦恼吗？还是故弄玄虚？带着这个思考，我去书中探寻究竟。
爱让成长不烦恼读后感
爱让成长不烦恼读后感爱让成长不烦恼读后感范文对于成长，我们作为家长的有着说不尽的话题；对于成长，我们的孩子的背后有着说不完的抱怨话。
为什么家长苦心经营，极力想要创造的一个良好孩子学习成长氛围却经常遭到我们孩子的反感和排斥呢？为什么我们的孩子经常无法认真听取家长们给予他们的良苦用心，出自肺腑的教育言辞呢？其实，这是一个值得我们深思的主题；其实，这里有着我们家长与子女的互动需求；其实，这里有着一种微妙的要素（爱）。
记得以前一部美国电视剧名字就是《成长的烦恼》。
在这部电视剧里面，我们身临其境般地看到了美国孩子们成长中所遇到的烦恼问题。
总所周知，中国的教育机制相对于美国而言更加苛刻严厉。
相信我们中国的孩子们可能正在经历着更多的烦恼与苦闷。
那么，我们如何才能让孩子们摆脱成长的烦恼呢？那么我们如何才能让孩子们能够快乐的成长呢？正所谓：“养不教，父之过；教不严，师之惰。
”家长的责任是重大的；家长的任务是艰巨的；家长的使命是神圣的；家长的行动是永不间断的。
这时候，我们家长需要找寻更多的.名人指点；这时候，我们家长更需要找寻到合适的教育理念；这时候，我们家长更需要成为孩子们坚实的后盾和依靠。
我们需要营造的是一个充满爱的成长氛围；我们需要营造的是一个充满爱的成长空间。
这就是我们家长应该努力的方向和奋斗的目标。
《爱让成长不烦恼》一书的特色就是身为女性作者，所道之处文笔细腻，所写角度专业集中心理。
深刻地剖析着孩子们的心理问题，深刻地引领家长的教育理念。
在书中，我们可以看到作者深入浅出的问题分析。
比如学业、择友、早恋、网瘾等等。
曾经我们家长自己身为孩子的时候遭遇过此类的问题。
但是我们是否真正当年正确解决过呢？所以，为了找到正确的方法和手段，我们值得来读一读这本家长教科书。
毕竟，我们需要给我们的孩子正确的建议和提供解决办法。
其实，为人父母的我们同样也有着一个生理和心理的成长过程。
总想给予孩子最好的，总想让孩子成长无烦恼，总想让孩子少走弯路；总想让孩子树立正确的人生观。
成长不烦恼读后感(优秀8篇)
成长不烦恼读后感（优秀8篇）成长不烦恼读后感篇一《成长不烦恼》读完后，读后感不知从何写起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目真的好亲切。
辛弃疾曾经说过一句话：“少年不识愁滋味。
”或许他在成长的过程中，一直无忧无虑，没有什么烦恼，可是，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼都留给了我们。
随着我一天天的长大，有许许多多的烦恼围绕着我。
在学校里发生的一些事，太多不愿意与家长交流，因为他们一讲起来，就滔滔不绝，根本不留给我说话的机会。
所以，我就把一切想说的话写在日记里，写完后自己欣赏。
一开始进行的很好，可渐渐地，我发现我的日记本常常移动位置，我火冒三丈，一定是他们动了我的日记！我大声的询问他们，可他们却光明正大地说了解我的全部，是他们应尽的义务。
我受不了了，他们自私的夺走了我最后一片蓝天，我觉得我什么都没有了。
我们的生活即使是在阳光普照时，也难免出现短暂的乌云。
成长中的孩子，也难免有许多挥之不去的烦恼——它们来自生活、来自学习、来自于同学的交往……烦恼并不可怕，关键是我们要正确地对待它。
从现在起，让我们一起清理头脑中的烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
成长不烦恼读后感篇二我成长，我快乐新年那天，妈妈送给我一份礼物一本书《成长不烦恼》，我一听到这书名，就说：怎样可能，每个人的成长中都有烦恼，他们怎么可能没有？于是我怀着好奇去认真读这本书。
这本书主要讲的是双胞胎兄弟俩的事，哥哥马一左一个胆小的人，不敢独自在儿童房睡觉，不敢坐过山车，不敢惹别人生气，见到大块头的高年级男生胡子原，他还会吓得发抖！相反，他的弟弟马一右的胆子就要比他大得多，他非常喜欢听恐怖故事，愿意坐过山车兜风，如果胡子原欺负了马一左，他还敢跟胡子原拼命！他们在一起，总是那么性格鲜明，可奇怪的是我们都分不清谁是马一左谁是马一右，一会儿管马一左叫马一右，一会又把马一右当做了马一左，真是乱极了。
他们两个是最好的兄弟，所以大家都成他们俩为绝佳拍档！他们的生活也是有烦恼，但他们用乐观的心态勇敢面对，自然也不会觉得烦恼了。
爱让成长不烦恼读后感
爱让成长不烦恼读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
爱让成长不烦恼读后感（一）成长中的孩子总有各种各样的烦恼，这些烦恼也牵动着每一位父母，每一个家庭。
也牵动着我们每个老师。
翻看着书页，随着金老师的目光，沉浸在一个个真实事例中，感慨万分。
在这场与青春约会的文章中，她从理解起笔，到建立和睦亲子关系、再到与孩子沟通等等，最后收笔于空巢的季节，八个不同的着眼点将学业、择友、早恋、网瘾等成长期问题一一勾勒，做为老师，感悟很深，。
这让我想起了我那些性格迥异的学生，他们也开始了他们的青春期，他们也有很多烦恼，作为老师，这些孩子就像是自己的孩子，我们也该怀着一个家长的心去教育孩子。
看完这本书我，我觉得应该从三方面着手：一、爱是鼓励。
青春期的孩子，容易发生角色混乱，有些孩子自卑心理较重。
记得自己在16、17岁时，总觉得个子矮矮，再加上父母说我学习不好，自卑情结较重，总不相信自己，使自己与很多机会失之交臂。
所以，老师不应过多的指责孩子，埋怨孩子，用你很笨，你不聪明等语言，否定孩子，而应用赞赏的目光看待她，鼓励她，让她树立自信，面对困难。
二、爱是理解。
理解万岁。
金老师写到：“理解，是一切，一切的关键所在。
第一，每一个孩子都具有与生俱来的人格独特性。
第二，为什么那个曾经乖巧可爱的孩子长大后变得那么难管教、不听话？第三，是我们最耳熟能详的，也是至关重要的---生殖系统的成熟和荷尔蒙的分泌变化。
但是我们真的了解了吗？第四，家里出现了难管教的孩子时，真的只是孩子的问题吗？我们会不会是其中一个‘不好控管’的因素呢？”记得饶雪漫《不能告诉大人的事》中讲到的一个个孩子，心中有种隐隐的痛，青春期，这个角色最容易混乱的时期，老师应该如何扮演自己的角色？当面对孩子早恋、厌学、网瘾时，是平心静气想方法解决，还是过多训斥指责？我们是否可以换位思考，站在孩子们的角度想想，为什么生活越来越好，却有更多的孩子选择自杀，离开尘世，责任在谁？是父母还是孩子自身？亦或是老师？就像书中讲到的七七，她像扔一块破抹布一样，把自己从家里的阳台轻飘飘的扔了下去，这仅仅是她讲的刺激吗？父母也罢、孩子也罢、老师也罢，我觉得主要是学会沟通，继续良性的交流，互相理解，没有解不开的疙瘩，面对青春期的孩子，父母、老师应多一份关爱。
爱让成长不烦恼
读《成长不烦恼，不怕不怕啦》有感暑假里，我阅读了《成长不烦恼，不怕不怕啦》一书。
看了这本书以后，我豁然开朗起来，原来，在成长的过程中，人人都会遇到一些困难和挫折，重要的是自己如何去面对。
我很幸运，因为我有一个幸福的家庭，还有一个爱我懂我的妈妈。
我的妈妈是一个幼儿园教师。
在平时的生活和学习上她是我的良师益友。
特别是有时，当我遇到困难和不良情绪的时候，我的妈妈就是出现在我的身边。
耐心的开到我，了解我的想法。
妈妈告诉我：成长中的孩子总有各种各样的烦恼，这些烦恼也牵动着每一位父母，每一个家庭。
如何“带领孩子平稳度过成长动荡期”？所有这些成长的烦恼既是现代孩子长大
必然经历的，也是每一位家长必须直面的，我要知道的就是：不管遇到什么问题，说出来，妈妈会帮我一起探讨，找出更好的解决问题的方法。
妈妈对我学习上的期望一直很高，有一段时间，我发现我自己似乎得了考前综合症。
一到考试的时候就特别紧张，睡不好，休息不好。
常常是考试前一晚就病倒，发烧起来。
遇到这样的事情以后，妈妈耐心和我谈心。
跟我打了一个比方：你平时作业时怎么完成的？难不难？我回答：不难啊。
那就对了，把考试作为一次优秀作业区完成。
要认真对待，但是完全不需要紧张。
要学会放松自己的心情，只要平时积累，基本功扎实了，平时每天对知识做到温故而知新，那么任何考试都不会被难倒的。
听了妈妈的话，我试着说服自己，渐渐的，我学会放松，专注于试卷上面的题目。
哈哈，我最后战胜了自己！妈妈的爱让我成长不烦恼！。
关于《成长不烦恼》读后感范文参考6篇
关于《成长不烦恼》读后感范文参考6篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读《成长不烦恼》有感300字
读《成长不烦恼》有感300字
《成长不烦恼》是一本给青少年读者的成长励志书籍，它通过讲述主人公小明的成长故事，给予了我很大的启示和感悟。
在这本书中，小明经历了许多困难和挫折，但他从没放弃并且不断努力奋斗。
他通过艰辛的学习，改变了自己的学习方法和态度，取得了优异的成绩。
这让我意识到只要有恒心和努力，就能克服困难并取得成功。
除了学习上的成长，小明在人际关系方面也取得了很大的进步。
以前，他因为害羞和自卑而不敢与人交流，但随着时间的推移，他逐渐变得开朗和自信。
他学会了主动与人交流和表达自己的想法，建立了许多深厚的友谊。
这让我明白到，人际交往是非常重要的，只有主动沟通，才能获得他人的理解和支持。
《成长不烦恼》还教会了我如何应对挫折和困难。
书中描述了小明在成长过程中遇到的一系列挫折和困难，但他从未被打倒，而是坚持自己的信念，战胜了种种困难。
这给了我很大的勇气和动力，让我相信只要坚持不懈，就一定能克服一切困难。
通过阅读《成长不烦恼》，我深深地感受到了励志书籍的力量。
它不仅为我指引了正确的成长道路，还教会了我如何积极面对生活中的种种困难。
在未来的成长过程中，我会不断努力，坚持自己的梦想，相信自己的能力，勇敢地追求幸福。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。