生涯教育家长进课堂+(1)
家庭读书活动方案(精选5篇)
家庭读书活动方案(精选5篇)家庭读书活动方案（精选篇1）一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，通过开展“让书香飘逸校园”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!二、活动目标：1、组织学生开展课外阅读，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、实施办法：1、组织领导。
为使读书活动顺利有效开展，设立读书活动领导小组。
(1)组长：(2)副组长：(3)成员：各班班主任、语文教师。
2、宣传发动。
运用多种渠道、多种方式全面展开宣传读书活动，做到人人知晓。
①向教师宣传：教工会议上让全体教师知道并要发挥老师的力量把这次活动搞好。
②向学生宣传：利用班会课发动学生参加读书活动。
3、活动保障。
(1)学校图书室按时开放，充分利用图书室的书籍为活动的顺利开展提供保障。
(2)建立班级图书角。
(3)发动学生互相换书。
(4)鼓励学生个人购书。
三、活动安排：1、第一阶段为宣传发动阶段(三月份)：各班组组织开展关于读书活动的主题班会，进行宣传、发动，组织、讨论和落实。
如在班级中组织学生讨论：①每天花多少时间读课外书为宜?②在什么地方读书?③读些什么书为好?④怎样读?等等。
让学生真正做读书的主人。
2、第二阶段(四至五月)：为读书活动开展网阶段，以班级为单位组织学生开展形式多样的读书活动。
为了保证学生阅读落到实处，本期特推出“六个一”活动。
(1)清晨一诵：每天10分钟晨读时间组织晨诵活动。
(2)午间一读：每天中午30分钟自由读书时间。
(3)晚间一记：低年级学生以口语交际或日记形式，中高年级学生以日记随笔、摘抄、作文等形式，记录、表达自己的读书体会。
六年级下册数学1.1认识负数(教案)
认识负数一、教学内容义务教育课程标准实验教科书六年级下册第2—4页及相应练习题。
二、教学目标1．知识目标：引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负数；知道0不是正数也不是负数。
2．技能目标：使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的联系。
3．情感态度目标：结合负数的历史，对学生进行爱国主义教育；培养学生良好的数学情感和数学态度。
4．专项目标：进一步培养学生利用已有知识经验通过小组合作解决问题的能力。
三、教学重点了解负数的意义，学会用负数表示一些日常生活中的实际问题。
四、教学难点了解负数的意义，体验负数产生的必要性。
五、教学实录（一）课前自学，提出质疑课前布置学生自主学习课本第2-3页内容。
将自己不理解的问题提出来，或是写出还想了解哪些和负数相关的知识。
整理学生问题，主要有以下几个问题：1.为什么会出现负数？2.正数和负数有什么关系？3.为什么“-”号不可以省略？4.-3℃和-1℃哪个温度低？5.0既不是正数，也不是负数，是什么数？6.-25是否等于减25？（二）游戏开展——体验负数上课之前我们先来做个游戏吧！反正话你知道吗？我觉得今天太热了，气温上升了10度。
我今天花了20元钱。
我最近胖了10斤。
哈哈，同学们的反应真快啊！下面上课，刚才大家又做了一组相反的动作，是什么？（起立、坐下。
）（三）合作探究，新知探究——认识负数1.同学们已经看到课题了，我们今天要研究什么？（板书：负数）生活中你见过负数吗？你能给大家举个例子吗？（边说便在黑板上记录）生1：地下一层，就可以用负数表示。
生2：零下1摄氏度，用-1℃生3：塔克拉玛干沙漠低于海平面155米，就可以用负数表示-155老师将孩子们提到的负数板书。
指黑板：这些都是今天要学习的负数。
每一个负数前面都有一个符号“—”，这个符号在这里是什么？它是负号，大家看我们数学就是这么简洁明了，用一个负号就可以准确的记录这些数据。
艺术教育进课堂修改稿
“艺术教育进课堂”的教学通知贵家长：我校是教育局2012年命名的大冶市第二实验小学。
为了继续全面推进素质教育，突出学校教学特色，按市教育局的要求并结合我校的教学实际情况，与大冶市飞天少年儿童艺术团签订协议，并决定在全校开设艺术课程，在中高年级组织学生以课堂教学和课外练习相结合的形式参加艺术培训。
学校以学生和家长自愿为原则，原则上要求中高年级的学生都要参加艺术培训。
请您务必支持孩子的学习。
大冶市飞天少年艺术团是一个为了进一步选拔优秀少年艺术人才，推进少年艺术教育事业，打造大冶市少年艺术团品牌，特组建的一个具备高素质、高标准、高起点的少年艺术团。
我校为了提高学生的综合素养，特与大冶市少年艺术团开展联合办学，同时我校也是大冶市飞天少年艺术团后备人才培训基地。
（加一段关于艺术团的师资力量和团体性质的简介如：“是2012年11月27日成立的集音乐、舞蹈、播音主持、编导、表演、等艺术高考培训专业为一体的艺术教育集团。
目前集团以艺考培训为核心，拥有艺考教育、爱艺堂1对1……等多个培训体系，同时在青少年艺术教育、职业艺术教育、艺术教育研发、艺术生留学、艺术教育产业等方面取得了骄人的成绩。
”）舞蹈、古筝、葫芦丝易学、易懂。
作为教育手段，舞蹈不仅仅可以让学生拥有协调的动作、健美的身姿, 优雅的气质，而且可以丰富艺术情感，提高艺术素养，起到良好的健身、健心、娱情、悦性的作用。
“学过舞蹈的孩子气质风度就是不一样”已经成为每位家长的共识。
学习乐器能够改善孩子自我封闭的性格，陶冶情操，调节情绪，使孩子精神放松，从而增强记忆力，提高孩子的学习能力和接受能力。
高瞻远瞩的父母总能把年幼的孩子引进艺术的的世界里，就等于给了他们一份终生保值的礼物。
学习艺术特长，可以增强孩子的自信心，在孩子今后的学习工作生涯中，才艺出众，总能让孩子脱颖而出，成为备受关注的焦点人物。
学习艺术特长，全面发展孩子各方面的素质，是时代的需要。
时下各类高校、社团，各企事业用人单位，各类应聘面试都很重视综合素质、艺术特长。
以“真·新”育“向善·向上”
以“真·新”育“向善·向上”作者：姜猛蔡芊来源：《江苏科技报·E教中国》2021年第05期2020年，郑州市郑东新区康平小学（以下简称“康平小学”）再获多项荣誉：“郑州市健康示范单位”“郑州市中小学社会实践活动先进单位”“郑州市中小学德育建设先进单位”“郑州市郑东新区教育工作先进单位”“郑州市郑东新区平安校园建设先进单位”“郑州市郑东新区软式棒垒球特色项目（二级）”“第十七届全国中小学信息技术创新与实践活动（编程）优秀组织单位”“郑州市郑东新区中小学综合实践活动先进单位”“郑州市郑东新区教育系统党建工作先进单位”“河南省文明校园”……水滴石穿，非一日之功。
这一系列荣誉，涵盖了党建、教学教研、德育、安全、社会实践、信息技术、社团、健康等方方面面的工作，其背后是以康平小学党支部书记、校长付海英为首的全体康平人对“为党育人，为国育才”教育初心的坚守和践行。
近年来，康平小学发展“真·新”理念、瞄准“为师生发展规划幸福蓝图”愿景，坚持以“真”为基点、以“新”为宗旨，一边通过课程建设实现规范行为、文化引领、活动体验的立德育人目标，一边通过学科建设达成学有质量、研有理论、师有特点、生有特长的学术成长目标，致力于把学校打造成为师生学习的乐园、精神的家园、生活的花园。
坚持党的建設引领学校发展方向一部康平小学史，皆以党建来书写。
在康平小学，党的建设工作始终处于重要且突出的位置，党建工作和教育教学实际有机结合一直是头等大事。
“新一年，我们党员教师要带头学习、领会和践行习近平总书记强调的‘三牛’精神，努力奔跑，成为争做‘真·新’追梦人的模范。
”2021年2月28日，在“求真尚德开拓创新”的党支部建设目标引领下的康平小学新学期第一场教师“真·新”大讲堂上，付海英如是说道。
这场教师“真·新”大讲堂，本是全体教师的寒假读书交流活动，从诗配画诗文竞猜游戏到优秀青年教师代表李煜讲述自己参加道法观摩课的心路历程，再到六位不同年级、不同学科教师代表畅谈品味书香后的感悟和体会，完美演绎了一场“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”的大戏。
小学语文教师职业生涯规划
小学语文教师职业生涯规划小学语文教师职业生涯规划（通用14篇）每一天的时间都非常珍贵，你在职业发展道路上还顺利吗？不如趁现在给自己好好做个职业规划吧。
相信大家又在为写职业规划犯愁了吧！以下是本店铺精心整理的小学语文教师职业生涯规划，希望能够帮助到大家。
小学语文教师职业生涯规划 1一、自我现状分析：我是在北京教育学院教育管理专业毕业并拿到了教育学学位，有着一定的教育理论知识和教育教学技能。
工作6年，主要从事语文教学，并担当班主任工作，有一定的语文教学经验和班级管理水平，曾系统的学习过心理学，能根据学生的年龄特点分析学生心理，针对学生的个性差异因材施教，有爱心，对学生友好、亲切，有耐心。
爱岗敬业，有上进心，能以身作则。
性格开朗，心胸开阔，不计较个人得失，有很强的适应能力。
中文出身，喜欢中外古典文学，有一定的修养和内涵。
二、定职业目标：通过自身努力使自己成为语文学科的骨干，树立个人品牌，最终成长为一名学生喜欢，家长放心，社会满意的语文教师。
三、规划、发展阶段：近期目标：1、一年内成为学生喜欢的教师。
2、两年内在语文学科领域里形成自己的教学特色，成为本校语文教学骨干老师。
3、三年内争取成为校五级星级教师、五星级和十佳班主任。
远期目标：五年内努力使自己成为区级语文骨干教师，形成自己的教学风格。
四、具体措施：(一)加强学习，提高素养。
1、每天利用中午休息时间学习教育教学理论用书，来提高自己的教育理论水平，适应教育形式的发展。
2、反思自己的教育教学，写反思日记来促进自己的发展。
3、坚持听课，抓住向优秀教师学习的机会，提高自己的教科研能力。
4、多媒体在教学中的应用，丰富教育教学形式，以适应教育教学发展的要求。
5、通过调查问卷的形式了解学生的内心世界，掌握学生的认知特点，消除老师与低龄学生的代沟。
根据学生的认知特点开展教育教学活动。
6、极参加学校教科研活动，主动承担研究课，虚心学习，刻苦钻研教材，认真备好每一节课，勤于笔耕，努力提高自己的教科研水平。
幼儿园家长收获与心得体会(精选7篇)
幼儿园家长收获与心得体会(精选7篇)幼儿园家长收获与心得体会篇1今晚去孩子幼儿园家长会，到九点才到家。
这次家长会分为两个板块。
第一版是九老师给我们带来的关于《感觉统合》的讲座，第二版是在各班教室里，老师们讲解有关这个学期的事项。
处教师是国家二级辅导员，以幽默的讲课风格向家长们解释感官中的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、体觉和前庭，使他们能够合理地解释孩子成长发育的所有异常表达。
例如，他在谈到触觉时说，顺产出生的孩子一生中受到最高强度的压迫，这种体验是剖腹产无法比拟的。
他说，有些孩子的触觉过于敏感，不愿意摸表、洗脚、剪指甲等。
有些孩子的触觉太迟钝，手表现在对了，喜欢打人。
秋老师用简单平坦的语言解释了深刻的科学道理，智慧父母的公益课程也在星期六开设。
有时间一定要听。
时间过得真快，原定7点30分结束，但还是超时了，大家都觉得心里还没完。
之后到了珍贵的教室，老师们热情地迎接了我们。
由于时间已经晚了，教师们解释得比较快。
介绍节日或代理机构、社会实践活动、庭院级评价活动、班级特色活动、加强自我管理能力等几个大方面，父母和教师一起为孩子们挑选了漂亮的重复。
最终，教师们给予家长们温暖的提示，要求他们定期修剪指甲，注意生活中的安全细节，有事立即通知教师，及时查看班级的网络信息，有事及时与教师沟通，配合所有活动。
我每天都很早上班，不能为孩子洗脸穿衣服，感到很愧疚。
孩子今天早上上学的时候扎了辫子。
下班回家的时候，看到有三个辫子。
奶奶说是老师绑的。
因为今天太热了另外，他们昨天在钟原樱花村进行社会实践活动，细心的教师们帮助孩子们铺上吸汗的毛巾，教师们每天按时上传孩子们学习生活的照片，真的很辛苦。
不知道该怎么感谢他。
我认为必须进取地与老师合作，努力成为合格的家长。
我回家的时候，孩子已经很困了，今晚她必须睡得很好。
幼儿园家长收获与心得体会篇2__月__号下午，我参加了幼儿园大班的家长会，感觉受益匪浅。
通过此次家长会，对本学期幼儿园的工作有了进一步的了解，也认识到了家庭教育对孩子的重要性，只有老师和家长的共同努力，才能够教育好自己的孩子。
政教处工作总结范文6篇
政教处工作总结范文6篇篇1一、引言在本学期中，政教处全体同仁秉持着敬业、协作、创新、务实的工作理念，有序、高效地推进各项工作。
本总结将详细汇报政教处在本学期的工作内容、成果、反思及未来规划。
二、工作内容1. 思想政治教育（1）组织全校师生开展社会主义核心价值观教育，通过主题班会、国旗下讲话等形式，强化国家意识、公民意识。
（2）开展爱国主义、集体主义和法制观念教育，提高学生思想道德素质。
2. 德育工作实施（1）制定并实施德育工作计划，完善德育课程体系，注重德育与智育的有机结合。
（2）组织开展丰富多彩的德育活动，如志愿服务、社会实践、文化节等，提高学生综合素质。
3. 安全管理工作（1）加强校园安全制度建设，完善安全管理体系。
（2）开展安全教育系列活动，提高师生安全意识及应急处理能力。
4. 家校合作与社区共建（1）加强与家长的沟通与合作，建立家校共育机制。
（2）与社区共建单位开展合作，整合资源，丰富教育资源。
三、工作成果1. 思想政治教育成效显著，全校师生社会主义核心价值观认同感明显增强。
2. 德育工作实施成果丰富，学生综合素质得到显著提高。
3. 安全管理工作落实到位，校园安全事故零发生。
4. 家校合作与社区共建工作取得突破，形成良好教育合力。
四、工作反思与改进1. 在工作中，部分德育活动的实效性有待提高，需进一步丰富活动内容，创新活动形式。
2. 在安全管理工作中，需进一步加强师生安全意识的常态化教育，提高应急处理能力。
3. 在家校合作与社区共建方面，需进一步拓展合作领域，深化合作内容。
五、未来工作规划1. 深入推进思想政治教育工作，强化社会主义核心价值观教育，提高学生思想道德素质。
2. 进一步优化德育工作计划，丰富德育活动内容，创新德育活动形式，提高学生综合素质。
3. 加强校园安全制度建设，完善安全管理体系，提高师生安全意识及应急处理能力。
4. 加强家校合作与社区共建工作，建立家校共育机制，形成良好教育合力。
“333工程”培养初中生劳动价值观
“333工程”培养初中生劳动价值观【摘要】勞动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径。
劳动教育的核心是劳动价值观的培养。
江苏省盐城市初级中学在“为幸福人生做准备”的办学理念下，深入实施“333工程”，“三感”教育增强“三全育人”理念，“三联动”整合劳动教育资源，通过“三化”推动新时代劳动价值观的树立。
【关键词】新时代;劳动教育;劳动价值观中学劳动教育内容可以分为两方面：一方面是外显的部分，比如说通过真实的劳动实践，提升劳动技能、劳动成果能够以物化的方式呈现出来;另一方面是正确的劳动价值观的培养。
劳动教育的核心是劳动价值观的培养，培育受教育者对于劳动的内在热情与劳动创造的积极性等劳动素养。
江苏省盐城市初级中学是一所九十年老校，在“为幸福人生做准备”的办学理念下，深入实施“333工程”，通过“三感”教育增强教师“三全育人”理念，通过“三联动”整合劳动教育资源，通过“三化”推动新时代劳动价值观的树立。
一、“三感”教育增强“三全育人”理念当前，教师、家长、学校、社会忽视了对劳动独特育人价值的重视和发挥。
为深入了解学生劳动价值观现状和劳动价值观培养现状，我校运用问卷星在线发放调查问卷，有效填写1997份，并从各学科教研组分别抽取5名教师进行访谈。
访谈和调查结果显示：学生认为家长是影响自身劳动价值观的第一因素，学校其次。
全体教师都非常赞同要对学生加强劳动教育，但其中41.2%的教师认为自身在劳动教育方面能做的事情非常有限，班主任、劳技教师、学工处才是学校开展劳动教育的主力军。
从目前教师普遍的工作现状来看，教师“三全育人”、学科育人的意识亟需提升，教师没有真正理解和认识劳动教育的本质，劳动教育的主动性和积极性明显不足。
教师的价值观和教育观直接影响学校培养学生劳动价值观的成效。
为此，学校对全体教师开展感知职业认同、感动育人典型、感恩教育事业的“三感”教育。
邀请专家进校园，组织教师加强理论学习，了解什么是劳动价值观，了解劳动价值观的内容和重要意义，提升教师专业能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
生涯教育家长进课堂
尊敬的各位老师、各位家长、同学们：
大家好！
我叫王铮，是王煜杰的家长，现任市政工程总公司的
副总经理兼道路管养处处长，从事的是市政道路管养工
作，目前已从事该项工作二十多年。
可能大部分同学不了解我所在的这个行业，因为已经
习惯走在平坦的道路上，或许不会去关心脚下的路是谁铺
的。今天，给大家介绍一下，有这么一群人正在服务于
民，他们的工作与广大市民生活息息相关，福泽的是每一
个人。每当看到道路越来越平整了，市民出行越来越方便
了，凤城也变得越来越美了，我们的心里就由衷的感到自
豪。近年来随着建成区不断扩大，车流、人流急增，为
了避开市民出行高峰，我们采取了夜间施工作业的方
法，工作时间尽量安排在晚上，也许当您已经进入梦乡
的时候，在市区的大街小巷，市政管养工人们正奋战在
维护作业的岗位上，他们无怨无悔，以市民为重，服务
至上，真诚奉献，创造完美，这就是我们的行业精神
“辛苦我一人，方便千万家”的真实写照。
我们公司始终坚持以抓思想教育为抓手，把“市政为
民”的理念灌输于干部职工的日常工作中，通过组织各种
活动和学习教育，不断提高大家的思想素质和道德修养，
从而改善工作作风，引导职工们树立正确的人生观、价值
观和世界观，强化全员为人民服务的意识，保证管养队伍
能适应新时代对工作的新要求。经过多年坚持不懈的素质
培养，逐渐打造了一支思想素质高，工作能力强，召之能
来，来之能战，战之能胜的市政管养队伍，保证工期要求
高效优质完成各项工作任务。近日，市政府为了方便市民
出行，解决七叉口路段高峰期车辆拥堵现状，对七叉口绿
化带、人行道进行了改造，我公司两天内完成，时间紧、
任务重，我们发扬市政人不怕苦、不怕累的精神，24小时
持续作业，提前完成改造任务，展示了良好的职业素养和
精神面貌。充分证明了我们是一支遵纪守法、爱岗敬业、
快捷服务、周到及时、规范作业、信守承诺、执行制度、
严肃认真、思想作风好，素质过硬的队伍。在此，我把我
在工作中的一些感悟分享给同学们以共勉。
我个人认为父母教育孩子，八个字足够了“勤劳、节
俭、认真、负责”。这八个字也贯穿于我成长的工作中和
我对员工的要求。这八个字看起来简单，有的人甚至会说
“老一套”，但做好了却很难。第一“勤劳”，学习也是
如此，更贴切地说同学们需要“勤奋”，差的学生，工作
不够好的同志都是一个字害的“懒”。第二“节俭”，生
活中一定要养成勤俭节约的良好习惯，大到衣食住行，小
到笔墨纸砚，需多少用多少，不要铺张浪费，不要攀比，
不要奢侈，你这样做了，财富自然就积累起来了，当然这
个“财富”不仅仅是钱，而是看不见摸不着的东西。是让
别人真真实实去感受和体会的无形资产。第三，“认真”
是一种态度，是一种习惯。工作中也好，学习上也罢，你
如果马马虎虎，不严谨认真就容易出差错，学习上一个小
数点结果就完全不同。有句话是细节决定成败，一点不
假，在今后的学习、工作和生活中，希望同学们一定要关
注细节，譬如你给别人倒了一杯水，端给别人的时候，你
的手放在杯口，还是杯中，如果放在杯口，让别人怎么会
去喝，看似很小的一个细节，但决定的可能是对你的印
象。因此，一个成功的人“认真”两字将会伴随着他的一
生。第四“负责”，为什么常常把担当一份工作一个部
门，一个地区等的人称为负责人，可见“负责”的重要
性，负责既要对自己负责，还要对上负责，服从组织安
排，认认真真地完成上级下达的任务，更要对下负责，坚
持从实际出发，解决老百姓的吃喝拉撒等问题，为人民服
务。记得班主任刘老师讲过班里大家共同使用的桶装水，
放在门口没人负责换，换了不知该放哪儿，这就是生活中
不负责任的问题，大家都听过一个和尚挑水喝，两个和尚
抬水喝，三个和尚没水喝的故事，讲的也是这个道理。
同学们，孩子们，你们还很年轻，是祖国的未来，你
们人生之路才刚刚开始。不管你们过去做的好与不好。只
要从今天开始严格要求自己，把这八个字贯穿于你的一
生，你将会在快乐之中度过。如果把这八个字作“传家
宝”代代相传下去，你的家族将会一代更比一代强，兴旺
发达，令人羡慕。
同学们，孩子们，最后，我想告诉大家的是，人生之
路千百条，条条道路只要认真走下去，路上都有许多动
人、感人之处，所谓“行行出状元”就是这个意思。我们
在做的每个人将来不可能都从事同一份工作，但在自己工
作中一定要认认真真，脚踏实地做好每一件小事，每一项
工作，积硅步以致千里。