《建筑制图与阴影透视》课程整体教学设计

《建筑透视与阴影》课件—02

返回第9章目录
返回第9章目录
返回第9章目录
返回第9章目录
返回第9章目录
返回第9章目录
返回第9章目录
返回第9章目录
返回第9章目录
返回第9章目录
返回第9章目录
返回第9章目录
返回第9章目录
返回第9章目录
返回第9章目录
（D）
返回第9章目录
返回第9章目录
返回第9章目录
返回第9章目录
返回第8章目录
返回第8章目录
返回第8章目录
返回第8章目录
返回第8章目录
返回第8章目录
返回第8章目录
返回第8章目录
返回第8章目录
返回第8章目录
返回第8章目录
返回第8章目录
返回第8章目录
返回第9章目录
返回第9章目录
返回第9章目录
返回第9章目录
返回第9章目录
返回第9章目录
图10-5 某起居室的一点透视
返回第11章目录
图10-6 某中学校舍的一点透视
返回第11章目录
图10-7 某宴会厅的一点透视
图10 – 8 45°透视中灭点、主点、量点的相对位置
返回第11章目录
返回第11章目录
图10 – 9 45°透视视平线上五个点的定位
返回第11章目录
图10 – 10 某商厦的45°透视
图11-2 以主点为辅助灭点作两点透视
返回第12章目录
图11-3 以可达的灭点为辅助灭点作两点透视
返回第12章目录
图11-4 边长半值的量点
返回第12章目录
图11-5 半值量点法的应用
图11-6 30°-60°透视中半值量点的定位
返回第12章目录

建筑绘画透视教学教案模板

建筑绘画透视教学教案模板教案标题：建筑绘画透视教学教案模板教学目标：1. 了解建筑绘画透视的基本概念和原理；2. 学习建筑绘画透视的基本技巧和方法；3. 提高学生对建筑绘画透视的理解和应用能力。

教学内容：1. 建筑绘画透视的概念和原理；2. 单点透视和双点透视的基本技巧；3. 建筑绘画透视的应用实例。

教学步骤：一、导入（5分钟）1. 引入建筑绘画透视的概念和意义；2. 通过展示一些建筑绘画透视的作品，激发学生的兴趣和好奇心。

二、知识讲解（15分钟）1. 介绍建筑绘画透视的基本原理和概念；2. 解释单点透视和双点透视的区别和应用场景；3. 分析建筑绘画透视的要点和技巧。

三、示范演示（20分钟）1. 通过投影仪或黑板等工具，展示单点透视和双点透视的绘画过程；2. 强调透视线、消失点、视点等重要概念的运用；3. 示范绘制一幅简单的建筑透视画作品。

四、练习与实践（30分钟）1. 学生进行小组合作，选择一个建筑场景进行透视绘画实践；2. 指导学生绘制透视线、确定消失点和视点，并运用透视技巧完成作品；3. 鼓励学生在绘画过程中发挥创意，展示个人风格。

五、展示与评价（15分钟）1. 学生展示自己的绘画作品，并互相欣赏和评价；2. 教师给予学生肯定和建议，指导学生进一步提高建筑绘画透视的能力。

六、总结与拓展（10分钟）1. 总结建筑绘画透视的基本原理和技巧；2. 鼓励学生自主学习和探索更高级的透视绘画方法；3. 提供相关的参考书籍和网站资源。

教学资源：1. 投影仪或黑板等展示工具；2. 建筑绘画透视的相关书籍和参考资料；3. 学生绘画工具和纸张。

教学评估：1. 学生绘制的建筑透视画作品；2. 学生对建筑绘画透视原理和技巧的理解和应用能力；3. 学生在展示和评价环节中的表现和互动。

教学延伸：1. 组织学生参观建筑绘画透视相关的展览或实地考察；2. 鼓励学生继续探索和实践其他形式的透视绘画；3. 开展建筑绘画透视比赛或展示活动，激发学生的创造力和竞争意识。

工程透视与阴影课程教学模式与教学方法研究[论文]

工程透视与阴影课程教学模式与教学方法研究针对工程透视与阴影课程当前教学中存在的问题，探索有效的教学模式和教学方法，从根本上改善课堂教学效果。

透视与阴影教学模式教学方法一、引言工程透视与阴影课程是建筑学、工业设计等设计类专业必修的专业基础课，它既具有自己独立的理论体系，同时又与设计专业课程和图学课程密切相关。

因此，工程透视与阴影课程不仅具有很强的实践性，而且涉及的概念非常多，具有较强的理论性。

在目前教学实践中，很多专业老师反映学生的透视与阴影基础比较薄弱，作图时经常出现无从下手的现象。

通过深入分析其原因，发现该课程在教学方面存在以下弊端：授课内容墨守成规，专业针对性差；教学形式不够灵活、丰富；课堂结构形式不合理，缺乏创造性。

因此，学生对知识的理解比较肤浅，不能融会贯通于实际产品设计中，不利于创新性人才的培养。

本文针对工程透视与阴影课程当前教学中存在的问题，在满足不同专业教学计划和培养目标的条件下，优化教学内容，探索有效的课堂教学模式和教学方法。

本课题对于提高学生的专业素养、培养创新性的设计人才具有重要意义。

二、课程内容模块化、专业化根据工程透视与阴影课程系统性、逻辑性和实践性的特点，将课程内容体系设计成三个模块，即阴影模块、透视模块和阴影透视图数字化模块。

前两个模块主要是让学生掌握透视和阴影的基本理论和作图方法，二者既相互独立，又相互渗透。

在教学过程中要重点突出学生对基本概念和作图方法步骤的掌握。

第三个模块可根据课程计划学时数和不同专业先修课程的具体情况酌定，应使学生至少学会应用一种软件绘制阴影、透视图。

该模块可以将三个模块内容有机结合起来，实现学生理论与实践、抽象思维与形象思维的结合，从而培养学生空间想象力和分析问题、解决问题的能力以及创新能力，同时，也加强了现代计算机技术的应用，保持了教学内容的先进性和实用性。

各模块的具体教学内容应针对所教授的不同专业特点及培养方案的差异，进行全面优化，制定满足各自专业培养目标的课程内容；并结合各专业产品设计具体实践，设计适合其专业特点的课堂示例和练习，体现培养学生产品设计能力的专业性。

建筑制图与阴影透视第3版 PPT课件11

分区是否合理关系
4、家电的形状、位置
到使用效果和精神
5、隔断、绿化、装饰构件、装饰小品感受。
6、标注建筑主体结构的开间和进深等尺寸、主要装
修尺寸
7、装修要求等文字说明
900 100 700 100 900
3300 1500
1800 900 400 1000 400 450
3000 2100
450 450
室外装饰施工图主要包括檐口、外墙、幕墙、主要出入口部分（雨篷、外门、台阶、花池、橱窗等）、阳台、栏杆等的装饰装修做法；
室内装饰施工图主要包括室内空间布置及楼地面、顶棚、内墙面、门窗套、隔墙（断）等的装饰装修做法
即人们常说的外装修与内装修。
装饰施工图与建筑施工图具有相同基本原理
即：正投影原理及形体表达方法等
装饰施工图与建筑施工图密切相关，因为装饰工程必须附丽于建筑工程，所以装饰施工图和建筑施工图有相同之处，但又侧重点不同。为了突出装饰装修，在装饰施工图中一般都采用简化建筑结构、突出装饰做法的图示方法。在制图和识图上，装饰施工图有其自身的特点和规律，如图样的组成、表达对象、投影方向、施工工艺及细部做法的表达等都与建筑施工图有所不同。必要时还可绘制透视图、轴测图等进行辅助表达。
➢作用：可进行家具、设备购置单的编制工作，结合尺寸标注和文字说明，可制作材料计划和施工安排计划等。
平面布置图通
平面布置图表达内容有：常是设计过程中首
1、建筑主体结构
先触及的内容，空
2、各功能空间的家具的形状和位置
间的划分、功能的
3、厨房、卫生间的橱柜、操作台、洗手台、浴缸、
大便器等形状和位置
EQ EQ
800
2200

建筑制图与阴影透视：建筑阴影

b'
p'
b'P
a'
a'P
aP bP
a
b
直线落影的平行规律
2、直线相互平行 ——其在同一承影面上的影相互平行
p' c'
a'
d' b'
b'P d'P
a'P c'P
aP
cP bP
a cb
dP PH
d
直线落影的平行规律
3、承影面相互平行 ——一直线在各平行承影面上的影相互平行
b'
p'
q'
k' k'Q
b'Q
求平面立体的阴影的方法和步骤：
（1）读投影将形体及形体各个组成部分的形状、大小及其相对位置分析清楚（2）定阴线逐一判明形体的各个棱面是阴面还是阳面，以确定形体的阴线。阳面与阴面交成的凸角棱线才是阴线。（3）求影线分析各段阴线将落影于哪个承影面，并根据各段阴线与承影面之间的相对关系、以及与投影面之间的相对关系，充分运用前述的落影规律和作图方法，逐段求出阴线的落影—－影线。（4）涂颜色在阴面和影线所包围的轮廓内均匀涂上颜色，以示其是阴暗的。
3、求影线根据直线的落影规律，绘制阴线的落影－影线
a(e)
FHb(f)
4、涂颜色填充落影范围
长方体的阴影(2)
根据端点的落影判断影线所经过的承影面
a'
作图步骤：
1、读投影（包括物体的空间位置）
2、定阴线
ao'
3、求影线
4、涂颜色
a
长方体的阴影(3)
长方体的阴影(4)

建筑制图与识图8阴影与透视

1 2
提供更准确的视觉效果
阴影与透视的应用能够提供更准确的建筑视觉效果，帮助设计师更好地把握建筑物的外观和空间感。
辅助建筑设计方案的决策
通过阴影与透视的表现，可以帮助设计师更好地比较和选择建筑设计方案，提高设计效率。
3
提高建筑制图的表达能力
阴影与透视的应用能够提高建筑制图的表达能力，使图纸更加生动、形象和易于理解。
透视的表示方法
在建筑制图中，透视通常用线条来表示，线条的弯曲和交点可以表达物体的远近和大小。
阴影与透视在建筑实例中的应用
建筑设计中的阴影
建筑设计中的透视
建筑实例分析
在建筑设计过程中，阴影可以用来表达建筑的立体感和空间感。通过合理利用阴影，可以使建筑外观更加丰富和有层次感。
在建筑设计过程中，透视可以用来表达建筑的视觉效果。通过合理利用透视，可以使建筑外观更加真实和生动。
通过分析具体的建筑实例，可以更好地理解阴影和透视在建筑设计中的应用。例如，分析一座具有丰富阴影变化的建筑，可以了解阴影如何影响建筑的外观和空间感；分析一座具有明显透视效果的建筑，可以了解透视如何
确定消失点和视平线
根据选择视点和物体位置，确定消失点和视平线。
绘制透视线框
根据消失点和视平线，绘制出透视线框，再在框内绘制物体。
阴影与透视的绘制步骤
准备图纸和工具
选择适当的图纸和工具，如铅笔、尺子、橡皮等。
添加阴影和透视效果
根据光源方向、视点等条件，添加阴影和透视效果。
绘制基本图形
在图纸上绘制出物体的基本图形。
02
阴影的形成与光源的位置、物体的形状和材质、以及观察者的角度有关。
阴影的类型

建筑制图与阴影透视

建筑制图与阴影透视引言建筑制图是建筑设计师用来表达和传达建筑设计思想和意图的一种方式。

而阴影透视是建筑制图中一种非常重要的表现手法，通过处理阴影效果来增强建筑立体感和空间层次感。

在本文中，我们将介绍建筑制图的基本原理和阴影透视的应用，并以Markdown文本格式进行展示。

建筑制图建筑制图是一门技术，用于将建筑设计师的想法转化为可视化的图纸和平面图。

它是建筑设计和建筑施工的重要环节，通过建筑制图可以将建筑设计的思想和意图传达给其他相关的人员，如工程师、施工方等。

建筑制图包括平面图、立面图、剖面图等不同类型的图纸。

平面图是建筑设计的水平投影图，用于展示建筑物在水平方向上的布局和布置。

立面图是建筑设计的垂直投影图，用于展示建筑物在垂直方向上的外观和结构。

剖面图是建筑设计的竖切投影图，用于展示建筑物在竖直方向上的构造和组织。

建筑制图使用一定的符号、线型和比例来表达建筑设计的信息。

常见的符号包括门、窗、柱子等，线型用于表示不同的构造和元素，比例用于准确地传达建筑尺寸和比例关系。

阴影透视在建筑制图中，阴影透视是一种常用的表现手法，通过处理阴影效果来增强建筑的立体感和空间层次感。

通过阴影透视，建筑物的体量和空间可以更加清晰地表达出来，使观者可以更好地理解和感受到建筑设计的意图。

阴影透视的原理是根据太阳光的照射角度和建筑物的形状来确定阴影的位置和形态。

在建筑制图中，可以使用不同的阴影颜色、线型和渐变效果来表达不同的阴影效果。

通过调整阴影的明暗、位置和形态，可以使建筑物的立体感更加强烈，同时也可以制造出一种动态的效果。

为了实现阴影透视效果，建筑制图师通常需要使用计算机辅助设计（CAD）软件或绘图工具来绘制建筑图纸。

这些工具提供了丰富的绘图功能和材质库，可以快速生成阴影效果。

同时，建筑制图师也需要对光影的原理和建筑物的结构有一定的了解，以便能够准确地计算和表达阴影效果。

阴影透视的应用阴影透视广泛应用于建筑设计和建筑展示中。

建筑制图与阴影透视教学法探讨——针对建筑类专业大班教学的建筑制图与阴影透视教学问题及对策的探讨

课都有新模式，老师就要不断地实践、反
思和总结，以便使自己的课堂教学充满生
机和活力。
分组研究，集体备课，最后每组推选一位
学生来上课，老师呢，当学生、当助教。让学生在收集，准备的过程中，体验鉴赏文
有很多书画艺术展，带领学生去开阔眼吸收借鉴。给学生一些课题，让学生进行
界，拓宽学生的艺术、文化视野，努力挖掘在我们身边可利用的美术资源是非常有效的方法。
１建筑制图与阴影透视教学的发展
该门课程由于作图繁琐，理解困难，
一
直以来是教学中的重点及难点课程，随
致掌握困难及课程课时较长。
充分利用地方资源进行教学也是切实可行的办法。我校的艺术展室有很多本土书画名家的书画作品和学生历届书画展、艺术节的作品，新生入学我们带领他们参观，并对学生们进行讲解，让学生感受到
行作图，讲课进度慢，作图过程繁琐，板书图幅面大，有的甚至连尺规也不能在有限的图幅上表达出来，空间表现困难，长期的背对学生授课，不利于互动交流。由