自学考试《中国古代作家作品专题研究》复习资料
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自考中国现当代作家作品专题研究备考资料第一讲鲁迅研究导言:这一专题是从四个方面来讨论、评价鲁迅在中国现代文化转型期的地位及意义。
一、鲁迅的小说集《呐喊》、《彷徨》在现代文学史的地位;二、如何看待鲁迅在传统批判中的偏激;三、鲁迅的国民性批判是否丑化了中国人;四、鲁迅对现代化的思考有哪些值得我们今天重新关注;鲁迅的小说集《呐喊》《彷徨》在现代文学史上的地位。
鲁迅的小说集《呐喊》和《彷徨》是中国现代小说的开端,同时又是中国现代小说成熟的标志。
1、《呐喊》《彷徨》的简况:《呐喊》是鲁迅的第一本短篇小说集,1923 年 8 月由北京新潮社出版,收14 篇小说;《彷徨》是他的第二部小说集, 1926 年出版,收 11 篇小说。
鲁迅说过,他是抱着启蒙主义的目的来写小说的,是“ ‘为人生’,而且要改良这人生。
”但因写作年代不同,受当时社会环境、时代风潮的影响,鲁迅这两部小说集的创作心境和运用的创作方法、表现手段也不尽相同。
《呐喊》中的作品,大都写于“五四”运动的高潮时期,要为新文化运动助阵振威,取名《呐喊》,意指作者受新文化运动的鼓舞,“有时候仍不免呐喊几声,聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱。
”集子中的作品明显地保留着作者于“五四”高潮时期,在结束了一段时间的沉默之后,奋起呼喊的特色。
在艺术上,吸收和借鉴外国小说的创作方法与表现手法,因此,《呐喊》集中的作品以其“表现的深切和格式的特别”,令人耳目一新。
其所收的 14 篇作品的篇目是:《狂人日记》 (1918 年 4 月)《孔乙已》 (1919 年 3 月)《药》 (1919 年 4 月)( 以上三篇发表于五四运动前)《明天》 (1920 年)《一件小事》 (1920 年 )《风波》 (1920 年)《故乡》 (1921 年)《阿 Q正传》 (1921 年 )《端午节》 (1922 年)《白光》 (1922 年)《兔和猫》 (1922 年)《鸭的喜剧》 (1922 年 )《社戏》 (1922 年)《彷徨》写于“五四”退潮期,鲁迅经历了新文化阵营内部的分化过程,他在《题 ( 彷徨 ) 》诗中写出了当时苦闷心情:“寂寞新文苑,平安旧战场,两间余一卒,荷戟独彷徨。
中国古代文学及文学家传世作品复习

中国古代文学及文学家传世作品复习一、中国古代文学概述1.中国古代文学的分类:诗歌、散文、小说、戏曲等。
2.先秦文学:诗经、楚辞、诸子百家、史记等。
3.汉魏六朝文学:乐府诗、建安七子、竹林七贤、唐宋八大家等。
4.隋唐文学:唐诗、宋词、元曲、明清小说等。
5.宋代文学:宋词、宋代散文、话本等。
6.元明清文学:元曲、明清小说、明清散文等。
二、中国古代文学家及其传世作品1.屈原:《离骚》、《九歌》、《天问》等。
2.曹操:《观沧海》、《龟虽寿》等。
3.李白:《将进酒》、《庐山谣》、《夜泊牛渚怀古》等。
4.杜甫:《春望》、《登高》、《茅屋为秋风所破歌》等。
5.白居易:《琵琶行》、《长恨歌》、《问刘十九》等。
6.王安石:《泊船瓜洲》、《元日》等。
7.苏轼:《赤壁赋》、《念奴娇·赤壁怀古》等。
8.辛弃疾:《青玉案·元夕》、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》等。
9.曹雪芹:《红楼梦》等。
10.施耐庵:《水浒传》等。
11.罗贯中:《三国演义》等。
12.吴承恩:《西游记》等。
三、中国古代文学流派及特点1.儒家文学:重视道德教化,强调仁义礼智信等伦理观念。
2.道家文学:追求自然和谐,倡导无为而治,表现出道家哲学思想。
3.山水田园诗:以自然景观为题材,表现诗人对自然的热爱和对美好生活的向往。
4.豪放派:强调个性解放,提倡豪放不羁的风格,抒发真情实感。
5.婉约派:注重词的音律美,以含蓄、婉约、细腻著称。
6.现实主义:关注社会现实,揭示社会矛盾,反映人民生活。
7.浪漫主义:追求理想,抒发强烈的个人情感,富有想象力。
四、中国古代文学史上的重要事件1.春秋战国时期的百家争鸣:儒家、道家、法家等学派兴起,形成丰富多彩的思想文化局面。
2.唐朝诗歌繁荣:唐代诗歌达到鼎盛,出现李白、杜甫、白居易等众多伟大诗人。
3.宋朝词的繁荣:宋代词人如苏轼、辛弃疾等创作了大量脍炙人口的词作品。
4.明清小说兴盛:明清时期,小说成为文学的主流形式,出现《红楼梦》、《水浒传》等经典作品。
中国古代文学(重点复习资料)

一.作品的作者和年代:1.春秋:左丘明——《左传》《国语》孔子——《论语》2.战国:孟子——《孟子》庄子——《庄子》屈原——《离骚》3.西汉:贾谊——《吊屈原赋》《鵩鸟赋》枚乘——《七发》司马相如——《子虚赋》《上林赋》司马迁——《史记》4.东汉:班固——《汉书》赵壹——《刺世疾邪赋》班固《咏史》辛延年《羽林郎》5.北朝:郦道元——《水经注》杨衒之——《洛阳伽蓝记》颜之推——《颜氏家训》6.三国魏曹操——《蒿里行》《短歌行》曹丕——《燕歌行》曹植——《白马篇》《赠白马王彪》《野田黄雀行》王粲——《七哀诗》刘桢——《赠从弟》蔡琰——《悲愤诗》阮籍——八十二首《咏怀诗》嵇康——《养生论》《声无哀乐论》《幽愤诗》钟嵘——《诗品》刘勰——《文心雕龙》7.西晋:陆机——《拟古诗》十二首《文赋》左思——《咏史》八首《三都赋》8.东晋:陶渊明——《归园田居》《饮酒》9.南朝:谢灵运——《石壁精舍还湖中作》谢眺——《晚登三山还望京邑》10.唐朝:王勃——《送杜少府之任蜀川》骆宾王——《在狱咏蝉》陈子昂——《感遇诗》三十八首《登幽州台歌》孟浩然——《过故人庄》王维——《观猎》岑参——《走马川行奉送封大夫出师西征》李白——《将进酒》杜甫——《闻官军收河南河北》二.填空题:1.《诗经》分为风,雅,颂三类。
三诗:鲁诗—申培,齐诗—辕固,韩诗—韩婴。
在西汉被立为博士,成为官学。
后出现“毛诗”鲁国毛享,赵国毛苌。
2.《尚书》是我国第一部散文集,商周时期记言的历史汇编,散文形成的标志。
分为《虞书》,《夏书》,《商书》,《周书》。
3.《春秋》是中国历史上第一部记事体编年史。
主要记录鲁国事件。
4.《论语》是早期语录体散文。
5.《国语》:国别体。
6.孟轲的对儒家思想的贡献:①性善论(仁义礼智—人性之善)②重民思想。
7.庄子的思想:①气②化,万物皆化。
③道,宇宙的最终根源。
自然之限:生与死。
社会之限:时与命。
自我之限:情与欲。
8.汉初:骚体赋西汉中后期:汉大赋东汉:抒情小赋9.《史记》是我国第一部以写人物为中心的纪传体通史。
中国古代文学考试复习资料

中国古代文学复习资料名词解释《尚书》:我国第一部历史散文集。
包括《虞书》、《夏书》、《商书》、《周书》四个部分。
《尚书》原称《书》,被儒家定为“六经”后,又称《书经》。
大体是春秋以前历代史官所收藏的政府重要文件和政治论文的选编。
主要是帝王或大臣的誓辞、讲话、训诫、文告等。
字句古奥典雅。
《春秋》:本是周王朝和各诸侯国历史的通称。
后称经孔子编订的鲁国编年史,起于鲁隐公元年,止于鲁哀公十四年,记录了周王朝、鲁国及其他国家的事件。
记事及其简括,一字寓褒贬。
《国语》:国别体史书,以记言为主。
全书共二十一卷,分别记载了周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国事。
《论语》:一部记述孔子及其弟子言行的语录体散文集,由孔子弟子及再传弟子纂录而成。
该书比较忠实地反映了孔子在哲学、政治、时事、教育、文学等方面的思想观点。
《左传》:《春秋左氏传》,又称《左氏春秋》。
相传为左丘明所作,是我国第一部记事详备完整的编年史书。
记事上起鲁隐公元年,下至鲁哀公二十七年。
详细系统地记述了春秋时各国的政治军事文化等方面的主要事件。
《战国策》:以记言为主的国别体史书,是战国时期的史料汇编,主要着重记述了战国时的策士、说客的言行。
思想上“重士”和“民本”。
《诗经》:我国第一部诗歌总集。
它收录了西周初到春秋中叶诗歌305篇。
(百度百科上说诗经共311篇,是算上了另外六篇有目无词的笙诗)书成于春秋时期,先秦通称为“诗”或“诗三百”。
全书分为“风”、“雅”、“颂”三部分。
关注现实,并采用了“赋”、“比”、“兴”的艺术手法。
先秦历史散文:指在先秦时代,一些记载历史兴废之迹的著作,本为历史书,然又具有一定的文学价值,故称之为历史散文。
主要以《尚书》、《春秋》、《左传》、《国语》、《战国策》等代表,其中《左传》与《战国策》文学价值最高。
楚辞:战国中晚期产生于南方长江流域楚地的一种新型诗体,以屈原、宋玉等为代表作家,代表作品包括屈原《离骚》、《九歌》、《九章》等,因西汉刘向编辑《楚辞》而得名。
自考中 国古代文学史二必备复习资料

自考中国古代文学史二必备复习资料自考中国古代文学史二是一门重要的课程,对于自考生来说,掌握有效的复习资料至关重要。
以下将为您详细介绍一些必备的复习要点和资料,帮助您更好地应对这门课程的考试。
一、宋代文学宋代文学在中国古代文学史上占据着重要的地位。
(一)宋词1、柳永柳永是北宋词坛上第一个大量创作慢词的词人。
他的词多写都市繁华和羁旅行役,语言通俗,音律谐婉,对宋词的发展产生了重要影响。
2、苏轼苏轼是北宋文坛领袖,其词突破了“词为艳科”的传统格局,扩大了词的题材,提高了词的境界。
他的词风格多样,既有豪迈壮阔之作,也有婉约细腻之篇。
3、李清照李清照是南宋婉约派代表词人,她的词前期多写悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤。
其词语言优美,善于运用白描手法,情感真挚。
(二)宋诗1、黄庭坚黄庭坚主张“点铁成金”“夺胎换骨”,注重诗歌的艺术技巧,开创了江西诗派。
2、陆游陆游是南宋爱国诗人,他的诗题材广泛,涵盖了爱国、日常生活、田园等多个方面。
其诗语言平易晓畅,气势雄浑奔放。
二、元代文学(一)元曲1、关汉卿关汉卿是元杂剧的奠基人,他的杂剧题材广泛,反映了社会现实,揭露了封建黑暗。
代表作有《窦娥冤》等。
2、王实甫王实甫的《西厢记》是元杂剧的经典之作,描写了崔莺莺和张生的爱情故事,具有很高的艺术价值。
(二)散曲马致远的散曲以豪放洒脱著称,代表作有《天净沙·秋思》。
三、明代文学(一)小说1、《三国演义》《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义小说,作者罗贯中。
它以三国时期的历史为背景,描绘了一幅波澜壮阔的历史画卷。
2、《水浒传》《水浒传》描写了北宋末年以宋江为首的 108 位好汉在梁山起义的故事,作者施耐庵。
这部小说反映了社会的黑暗和人民的反抗精神。
(二)戏曲汤显祖的《牡丹亭》是明代传奇的代表作,歌颂了青年男女对自由爱情的追求。
四、清代文学(一)小说1、《红楼梦》《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作,作者曹雪芹。
自考中国古代作品选(二)备考背诵资料3

自考中国古代作品选(二)备考背诵资料3三。
明代部分乐逍遥制作01.宋濂,元末明初人,被誉为“开国文臣之首”,有《宋学士文集》,《秦士录》02.刘基,字伯温,有《郁离子》《复瓿bù集》,后人合辑为《诚意伯文集》,《卖柑gan 者言》。
03.于谦,有《于忠肃集》,《咏煤炭》(咏物诗)。
04.王世贞,号凤洲、弇yǎn州山人,早年与李攀龙同为“后七子”领袖,有《弇州山人四部稿》《弇山堂别集》,《登太白楼》05.归有光,号震川,反对李攀龙、王世贞等“后七子”“文必秦汉,诗必盛唐”的复古主张。
有《震川先生集》《项脊轩志》06.宗臣,散文成就在“后七子”中尤为突出,著有《宗子相集》,《报刘一丈书》。
07.“后七子”――宗臣与李攀龙、王世贞、谢榛zhēn、梁有誉、徐中行、吴国伦齐名,称为“后七子”。
08.袁宏道,字中郎,公安人(今属湖北),与其兄宗道、弟中道同为晚明“公安派”代表人物,时称“三袁”。
他们竭力反对前、后七子“文必秦汉,诗必盛唐”的复古主张,强调文学作品应“独抒灵性,不拘格套”。
袁宏道思想上受李贽影响较深。
有《袁中郎全集》,《徐文长传》。
09.钟惺,竟陵人(今湖北天门),与谭元春同为竟陵派创始者,反对前、后七子摹拟复古,有《隐秀轩集》《浣花溪记》(游记)10.张岱,号陶庵、碟庵居士,明末清初散文、小品文大家。
《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《嫏環文集》《石匮书》,《西湖七月半》《柳敬亭说书》。
11.陈子龙,《陈忠裕公全集》,《小车行》12.夏完淳,《别云间》13.王磬qin,号西楼,《王西楼乐府》,「中吕」朝天子。
咏喇叭14.冯惟敏,号海浮,诗文集《冯海浮集》《石门集》,散曲集《海浮山堂词稿》,北杂剧《不服老》《僧尼共犯》,「南正宫」玉芙蓉。
喜雨15.梁辰鱼首创用昆腔演唱的传奇《浣沙记》,杂剧《红线女》,散曲集《江东白苧》《二十一史弹词》,《泛湖》(浣第45回)16.徐渭,所撰《南词叙录》是最早一部研究南戏的著作,杂剧有《狂鼓史渔阳三弄》《玉禅师翠乡一梦》《雌木兰替父从军》《女状元辞凰得凤》,合称《四声猿》。
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高等教育自学考试中国古代文论选读自考复习资料目录第一章先秦 (2)第二章两汉 (3)第三章魏晋南北朝 (4)第四章唐宋 (6)第五章金元明清 (8)者却“亏夺民衣食之财”,置办乐器设备;并且“废丈夫耕稼之时”,“废妇人纺绩织纸之事”,为他们演奏。
第二、从王公大人、士君子直到农夫、织妇,如果沉溺于音乐享受,都有害无益,或荒废政事,或影响生产。
第三、遇上大国攻小国、大家伐小家“强劫弱,众暴寡,诈欺愚,贵傲贱”之类的严重问题,也不能用撞巨钟、击鸣鼓、弹琴瑟、吹笙等等演奏音乐的办法去解决。
较常考得背墨子的“非乐”主张★试述《非命》篇里的“三表”。
(论述题)《非命》篇里的“三表”,就是他为了判断“文学”、“言谈”是否有利于“兴天下之利,除天下之害”而提出的三个标准:第一表“本之于古者圣王之事”,即要求根据古代圣王的实践经验;第二表“原察百姓耳目之实”,即要求参酌当时人民群众的实践经验;第三表“废(发)以为刑政,观其中国家百姓人民之利”,即要求在“刑政”的实践中去检验,看它是否符合国家百姓人民的利益。
“三表法”是墨子提出的“立言”之法。
他所说的“言”指广义的“文学”与“言谈”,与我们所说的狭义的“文学”不同。
但“三表法”对于狭义“文学”的创作和批评,也同样是适用的,直至今天,也还有借鉴意义。
很常考必背庄子(选录)★★试评价《庄子》一书。
(论述题)《庄子》一书,在文学领域里发生影响的情况是很复杂的;它有时成为某些封建知识分子消极避世、自我解脱和自我慰藉的药饵,有时又成为某些知识分子蔑视名教和对抗当时统治者的精神支柱,有时甚至可以成为某些人追求理想的引诱力。
从稀康、阮籍到李白、苏轼,他们的创作以及理论主张,往往强调通过实践经验的积累和体验,进行艺术创造和艺术鉴赏,重视文学的美感作用,忽视社会作用。
他们之间尽管情况各异,但深受《庄子》影响这一点,是无可讳言的。
汉赋所表达的内容:一是抒下情,通讽谕;一是宣上德,尽忠孝。
中国古代文学重要作家作品复习汇编
中国古代文学重要作家作品复习汇编1.曹操字孟德,东汉末年著名政治家、军事家、文学家与书法家。
其子曹丕称帝后,追尊其为魏武帝。
他的诗以慷慨悲壮见称,代表作有《观沧海》《龟虽寿》。
2.陶渊明又名潜,字元亮,号五柳先生,世称靖节先生,东晋末期诗人。
初中学过他的作品有:《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》。
3.王维字摩诘,唐代山水田园诗人,有“诗佛”之称。
苏轼称赞其诗“诗中有画,画中有诗”。
其中《使至塞上》选自《全唐诗》。
4.岑参唐代边塞诗人,其诗歌富有浪漫主义特色,气势雄伟,想象丰富,色彩瑰丽,热情奔放。
代表作有《逢入京使》《白雪歌送武判官归京》等。
5.李贺中唐的浪漫主义诗人,字长吉。
李贺的诗作想象极为丰富,经常运用神话传说来托古寓今,所以后人常称他为“诗鬼”。
初中学过他的作品《雁门太守行》。
6.李白字太白,号青莲居士。
被誉为“诗仙”,他的诗大多飘逸洒脱。
初中学过《行路难》《渡荆门送别》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》等。
7.杜甫字子美,自号少陵野老。
唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。
后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。
《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》都是他的名作。
8.白居易字乐天,晚年又号香山居士。
著有《白氏长庆集》,代表作有《钱塘湖春行》《观刈麦》等。
9.孟浩然唐代诗人,世称“孟襄阳”。
其诗歌绝大部分为五言短篇,多写山水田园和隐逸、行旅等内容。
代表作有《过故人庄》《早寒江上有怀》《望洞庭湖赠张丞相》。
10.刘禹锡唐代诗人,字梦得,号庐山人,史称“诗豪”。
代表作有《酬乐天扬州初逢席上见赠》《秋词》《陋室铭》等。
11.杜牧字牧之,号樊川居士,与李商隐并称“小李杜”。
代表作有《泊秦淮》《赤壁》。
12.李商隐晚唐著名诗人,字义山,号玉溪(谿)生,又号樊南生。
其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻,优美动人,广为传诵。
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自考中国古代文学作品选一复习资料(最新精华)规定精读作品70篇,每篇精读作品的具体考核要求是:一、《蒹葭》1、领会诗中主人公对“伊人”的痴情追求与追求未得的无限惆怅相互交织的情感内容.(1)作者的思念对象可望而不可及,不能自抑其无限惆怅的心情.(2)“白露为霜”“白露未晞”“白露未已”等句表示时间的推移.主人公长时间的苦苦求索,徘徊瞻望,深情不已。
(3)宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中址”等句表示意中人可望而及.2、分析诗中关于蒹葭、白露、秋水等景物的描写对表现人物情感活动的作用:(1)渲染清秋凄清气氛。
(2)为人物的情感和活动提供特定的背景,被历代认为是情深景真、风神摇曳的好诗.3、说明诗中“在水一方”境界意在言外的特点。
“在水一方”是“企慕之境界”诗中那种执著的追求,热情的向往,沉浸其中而不能自拔的坚韧,可以给人多方面的启迪.4、诗在结构上有何特点及艺术效果:(1)采用重章叠句。
(2)其一唱三叹的艺术效果。
①—唱三叹,表现抒情主人公丰富的感情.②表示时间推移。
⑧表现抒情主人公的苦苦求索。
二、《氓》1、《氓》选自《诗经。
卫风》,属弃妇诗,即弃妇的怨诗.也可视为叙事诗.它通过一位弃妇的自述,激昂、生动的描写了她和氓恋爱、结婚、受虐、被弃的过程,表达了她悔恨的心情与决绝的态度。
2、《氓》的思想:反映当时社会男女不平等的婚姻制度对女子的压迫与损害。
3、分析女主人公的形象,在与女主人公的对比中把握“氓”的性格特征。
从婚前的纯洁天真,热情洋溢,对男方一往情深,到婚后辛勤操劳而毫无怨言,再到男方变心后看透负心者的本性,坚决与他决裂,表现出其坚强与刚毅的一面,其性格是随着情节的变化而逐步展现的。
而氓的欺骗与虚伪、以德报怨,则在与女主人公的对比中得到显现。
4、分析《氓》的比兴手法及其喻意:用“桑之未落,其叶沃若”,“桑之落矣,其黄而陨”比喻两人之间感情的前后变化;用“于嗟鸠兮,无食桑葚"比喻女子不可沉湎于爱情;用“淇则有岸,隰则有泮"反喻自己的痛苦没有边际,这些比喻不仅生动形象。
精编中考语文专题复习资料--中国古代作家作品(解析版)
精编中考语文专题复习资料中国古代作家作品知识精讲一、要点梳理中考语文常考重要作家作品汇总(一)先秦时期1.《诗经》,又称《诗》或《诗三百》,是我国最早的一部诗歌总集,记录了西周初年到春秋中叶约500年的诗歌约305篇,分为“风”“雅”“颂”三部分,是各地的歌谣。
形式以四言为主,手法多用“赋”“比”“兴”。
《诗经》为我国现实主义诗歌创作的源头。
它与《书》《礼》《易》《春秋》合为儒家“五经”。
里面的名篇《关雎》《蒹葭》是我国最早的爱情作品,反映了人们对美好爱情的向往和追求。
2.孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑(现山东曲阜)人。
我国古代的思想家,教育家。
《论语》是一部记录孔子言行的著作,为孔门弟子编写,是儒家思想的经典之作。
南宋朱熹把这部书和《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。
相传,《诗经》为孔子删定。
3.左丘明,春秋时期鲁国史官。
相传《国语》《左传》为其所撰。
《国语》是我国最早的国别体史书。
以记西周末年和春秋时期周,鲁等国贵族的言论为主。
《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书,按照鲁国国君的世系纪年,记载了我国自公元前722年以后250多年的许多史料。
也称《春秋左氏传》,又名《左氏春秋》,与《公羊传》《谷梁传》合称为《春秋三传》。
4.《曹刿论战》:《左传》里的精彩章节,记述了齐鲁长勺之战,叙述了曹刿战前献策和战中协助鲁庄公。
文章以简明的问答形式,表现了曹刿的政治见解和军事才能。
5.《孟子》:孟子和弟子著,是儒家的经典著作之一。
孟子(前372—前289)名轲、字子舆,战国时邹人。
(今山东邹县)。
是孔子以后的儒家代表,有“亚圣”之称,战国时期的思想家、教育家。
儒家思想代表人,后世“孔孟”常并称。
《得道多助,失道寡助》、《生于忧患,死于安乐》、《鱼我所欲也》等都是里面的名篇。
6.《得道多助,失道寡助》论述了治国平天下的大道理,表明作者实行“仁政”的政治主张。
《生于忧患,死于安乐》论述逆境对人才成长、国家兴衰的重要性。
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自学考试《中国古代作家作品专题研究》复习资料 第一章 《诗经》研究 1、诗经是我国最早的一部诗歌总集,记录了殷商末年至春秋中叶六百余年的社会生活,先秦时称为诗、诗三百、诗三百篇,诗经是儒家学者把它尊为经典之后的称呼。梁启超说现存先秦古籍…其真金美玉、字字可信者,诗经其首也。 2、诗经分为风、雅、颂三类,在《周礼-春官》中有记载,诗序认为是从思想意义的角度划分的,朱熹认为是依据作者不同而划分的,较为接近事实的是音乐说:风诗是乡土之音,雅诗为朝廷之音,颂诗为宗庙之音(章太炎认为雅是一种类似鼓的乐器,郭沫若提出诗之周南、召南、大小雅当以乐器为名)。 3、毛诗认为二南为西周初年的作品,应有西周末至东周时的作品。王风是东周后的作品,郑风全部是春秋时的作品,魏风中讽刺统治者的诗作别具一格,秦风崇尚气力、武功,其创作时间应在东周至春秋时;周颂都是西周时代的祭祀之作,鲁颂均为春秋时的作品,古文经学派认为商颂应作于商代,今文经学派认为商颂是春秋时宋国的作品。 4、献诗说记载于国语-周语、晋语、左传,采诗说见于礼记、汉书-食货志、艺文志;孔子第一个将诗经选作教学内容的教师,又是第一位研究诗经的大师,他提出诗三百一言以蔽之曰思无邪;宋人大胆质疑诗序的是欧阳修,集大成者是朱熹。 5、三家诗:汉初讲诗者主要有鲁、齐、韩三家,言诗于鲁则申培公,于齐则辕固生,于燕则韩太傅(韩婴),鲁诗、齐诗以国得名,韩诗以人得名,合称三家诗;用汉隶书写,与较晚的毛诗学派区别,称为今文诗经学派;三家诗以鲁诗出现最早,以齐诗在当时影响最大但消亡最早,以韩诗传世文献为最多(齐诗亡于三国纷争时,鲁诗亡于西晋,韩诗亡于北宋)。 6、毛诗学派:毛诗因其传授人的姓氏得名,秦汉鲁人毛享传诗于赵人毛苌,毛苌广为传授;至西汉末经今古文之争,有别于三家诗,归于古文经学派;东汉时古文经学派抬头,毛诗立于官学,与齐、鲁、韩并称为四家诗。(毛诗胜在事实多联系左传,训诂多同于尔雅,诗序较为合理,又得到大学者郑玄为之作笺) 7、《毛诗正义》,毛享传,东汉郑玄笺,唐孔颖达疏,这是一部全面总结两汉至初唐诗经研究成果,带有里程碑性质的专著;朱熹《诗集传》,这是一部代表宋学诗经研究成果,同样具有里程碑性质的专著。 明《孙月峰先生批评诗经》,这是一部突破经学之桎梏,开始从文学角度看待诗经的专著。 清姚际恒《诗经通论》,此作摆脱汉学、宋学之争,独立阐发自己的思想,与崔述《读风偶识》、方玉润《诗经原始》被誉为独立思考派的三部鼎立之书。 清段玉裁《诗经小学》,这是一部自觉地运用文字音韵学理论对诗经文学进行系统研究的专著。 清陈奂《诗毛氏传疏》,这是清代古文经学派集大成之作,为研究毛诗的必读之作。(马瑞辰《毛诗传笺通释》、王先谦《诗三家义集疏》被誉为清代三大治诗之作) 8、诗经反映的社会生活:诗经是周代社会生活的一面镜子,全面反映了西周初年至春秋中叶周代社会的政治、经济、思想、文化及社会生活。(1)全面反映了周人的劳动生活,如农耕、蚕桑、采摘、建筑、畜牧等,有助于了解周代经济制度和经济思想;(2)反映周人的爱情、婚姻及家庭生活,为了解当时价值观念、审美观念、社会风俗、婚礼仪式等提供史料;(3)反映周人兵役、徭役及战争生活;(4)反映周人的政治生活、宗教生活、贵族的燕飨生活。 9、诗经反映的社会思想:作为一部抒情诗集,诗经不仅记录了风云变幻的社会生活,而且反映了那一时代各个阶层的思想意识,(1)反映了早期知识分子的忧患意识,为后世知识分子人品、人格、理想、情操的建立和健全起到了不可估量的影响;(2)反映那个时代的宗教意识;(3)反映劳动人民的反抗意识;(4)反映周人的道德意识;(5)反映先民们的审美观念及文学创作的基本原则。 10、诗经的文学成就:(1)质朴淳厚的艺术风格;(2)浓郁的抒情风味;(3)情景交融的意境;(4)多种手法塑造人物形象(用赋笔直描、曲折情节、细节描写、对比烘托);(5)赋、比、兴的表现手法(王昌龄《诗格》将兴分为14格,曰感时、引古、叙事入兴等);(6)回环复沓的篇章结构;(7)灵活多变的句式(以四言为主);(8)丰富多采的修辞手法;(9)鲜明、准确、生动、丰富的语言;(10)和谐自然的韵律。 11、诗经对后世的影响 (一)思想:首先是诗经中的爱国主义思想对后世的影响,诗经中的爱国主义思想是很朦胧的、很原始的,他们所爱的仅仅是自己的宗国而已,爱国主义成为文学作品永恒的主题,成为乐章的主旋律,诗经是其源头。 其次,忧国忧国、重视社会责任、重视人生价值的积极入世思想对后世有重大影响,诗经塑造了众多的知识分子形象,他们具有满腔的政治热情,敏锐的洞察力,关心国事,注意时局的发展动向,我国历代有作为的政治家、社会活动家都不同程度地受到诗经忧患意识的感染和熏陶。 再次,诗经体现出的审美意识及文艺思想对后世影响很大,奠定了我国古代美学思想及文学理论的基础。 诗经的宗教意识与伦理意识对后世也有很大影响。 (二)艺术:首先诗经的现实主义精神,成为推动古代进步文学创作的巨大动力,诗经中的许多作品都深刻反映了公元前11世纪至公元前6世纪的社会现实,具有鲜明的现实主义精神,获得中国现实主义文学源头的美称,使现实主义的创作方法成为我国古典文学中最主要的创作方法。 其次,诗经的表现手法对后世有极大的影响,自诗经问世以来,赋、比、兴的表现手法,一直是古代诗人进行文学创作的基本表现手法。 再次,诗经其他艺术成就对后世亦有极大影响,诗经生动、形象、准确的用语,奠定了我国诗歌创作的语言基础,诗经坦直、爽快的语言深受后世作家的喜爱多被借用到自己诗句中,诗经中的用韵形式和节奏要求、修辞手法、意境的创作被后世广泛接受。(王立《中国古代文学十大主题》原型均归于诗经) (三)雅俗文学:诗经是雅俗文学结合的产物,三颂、二雅、十五国风大部分是贵族创作的雅文学,具有明显的典雅风格和沉稳、庄重的贵族气质;二雅中的《谷风、苕之华、何草不黄》为西周民歌,常用回环沓手法及清新活泼的用语,透露出雅文学向俗文学靠拢的迹象,影响着后世民间文学的创作和发展。 12、春秋时期为赋诗言志时期,此时重在诗的应用,战国时间为著书引诗时期,儒家学者已将诗作为说理依据。 西汉废黜百家,独尊儒术的文化政策,为诗经研究开拓了经学研究的广阔天地;经学的今古文之争,推动了诗经研究的第一个高潮;郑玄成为两汉诗经研究集大成者。 陆玑《毛诗草木鸟兽鲁疏》成为诗经博物学研究的开端。 孔颖达《毛诗正义》,成为汉学诗经里程碑式的作品,代表了诗经研究的最高水平;陆德明《毛诗音义》标志着人们开始关注诗经音韵问题。 宋学《诗经》研究,引发存序派与废序派之争,促进诗经研究的第二个高潮;朱熹《诗集传》代表了宋学诗经研究的最高水平,成为诗经研究第二个里程碑式的作品,蔡卞《毛诗名物解》、王应麟《诗地理考、诗考》标志着诗经研究的多样性。 明代是诗经研究从经学走向文学的关键时期,以《孙月峰先生批评诗经》为代表;陈第《毛诗古音考》开启了诗经音韵学与先秦古音研究;戴君恩《读风臆评》是一部从纯文学欣赏角度评论诗经,开拓了文学研究的新天地。 清代形成诗经研究第三个高潮,陈奂、马瑞辰、王先谦三人成为清代治诗三大家,代表清代诗经研究的最高水平,姚际恒、崔述、方玉润三人独立思考治诗,显示了清代诗经研究的多样性。 皮锡瑞《经学历史》,开诗经研究史之先河;胡适、鲁迅、闻一多开始以新的文学观念研究诗经;郭沫若开始以马列主义观点研究诗经,并首作诗经今译;1993年诗经学会成立,使诗经研究上了一个新台阶。 最早将诗经拓展到韩国的是新罗国王,公元541年派人从梁朝请毛诗博士,成为韩国培养官吏的必读教材;平安时代传到日本;最早将诗经推介到西方的是法国金尼阁,现存最早译本是法国孙璋1733年出版的《孔夫子的诗经或民歌》。 英国汉学家威阿瑟-韦理的诗经译著本,打破风、雅、颂的顺序,以内容重新分类编排;瑞典汉学家高本汉从中国的方言和古音韵学的角度研究诗经,被誉为西方学界诗经研究的权威。 第二章 《庄子》研究 1、关于庄周的生活时代,司马迁说他与梁惠王、齐宣王同时,《庄子》注释家李颐、陆德明说他与楚威王、齐愍王同时,近来学者从庄氏起源上考察其身世,认为庄周可能是楚国贵族的后裔。(秋水篇中叙述庄子却聘故事,对名利地位不屑) 2、庄子的思想:与道家创始人老子一样,庄子也把道作为自己哲学的最高范畴,但庄子的道有了更多的神秘色彩和不可知的意味,将道当作理念的最高存在形态,建立齐同万物、物我合一的相对主义的哲学方法论,他认为认识的对象—万事万物没有本质的区别,没有独立的性质;认为人的主观认识能力同样是相对的,认识的结果不可能有客观的评判标准,是针对当时诸子学派纷纭繁乱的好辩风气而发;庄子的人生观理论为追求绝对自由,探讨各种各样冲破人生困境的精神自由、思想自由和心灵自由,所提出的至人、神人、圣人的名号,与世俗所指的意义不同,所标榜的人生境界的根本就在于无己、无功、无名三条纲目。 3、司马迁说庄子著书十余万言,是关于庄子著作的最早记录;东汉班固《汉书-艺文志》著录庄子52篇,应当是出于刘向的校定整理;魏晋以后区分为内、外篇两部分,晋人司马彪所注本又分有杂篇;宋人苏试首次怀疑郭象注本保留有他人掺入之作,并指明属于杂篇的《盗跖、渔父、让王、说剑》四篇不是庄子著作;现代人们多相信内篇为庄子自著,将庄子一书视为庄学学派的著述总集。 4、唐宋以下流传最广的是郭象注本和包括了成玄英疏、陆德明释文在内的本子(清末郭庆藩裒集,称为庄子集释),今天较为通行的是陈鼓应的庄子今注今译。 5、《庄子》的文学类型 庄子一书对于思想学说的表达主要是通过数量众多的寓言实现的。 庄子的寓言故事内容分为三大类:第一大类是对抽象的哲学观念的形象阐说,占书中较大比重,如人们比较熟悉的鲲鹏互化意在演述宇宙人生的无限,疱丁解牛则是宣讲顺应天理、养生穷年思想。 第二类是对具体的生活、学习以及技艺类哲理的寄寓性表达,这类寓言不仅数量最多,而且大多为人熟知,如逍遥游篇中不龟手之药是讲用小与用大的不同,大树之樗是讲无用之用,望洋兴叹、邯鄣学步、运斤成风等。 第三类则集中对人的现实处境与社会状况的逼真描写,数量不多,却有极强的现实针对性,形成庄子文学批判精神。 6、试述《庄子》的艺术成就 庄子寓言不但具有深刻的思想性,而且更具有高度的艺术性。庄子寓言作品的艺术成就主要表现在形象塑造、情节结构以及语言运用三个方面。 (1)人物形象的塑造:庄子书中众多的人物,无论是历史上实有的(老子、孔子、颜回),