小学2020上半年工作计划
小学教师2020年上半年工作计划范文
小学教师2020年上半年工作计划范文导读：教师是“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。
古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。
这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。
学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大。
作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生产生更大的影响。
因此，我们自己就首先要成为有道德的人。
这是我加入教学教育工作领域来感触最深的。
只有大家相互信任了，才能更好地帮助学生提高成绩，做一名合格的中学生。
我感觉要成为师德高尚的老师，有以下心得体会：一、教师要经常自省：我认为教师这项工作，体现师德的意识是很强的。
为人师，不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。
如果马马虎虎教学，也可以应付过去，这只是敷衍塞责履行教学工作。
如果我们养成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自检一下自己是否尽职尽责。
反省自己可以激励自己，这是积极进取的表现。
一个人，贵在自知之明，这需要有自省作为手段。
不“省”，自己就不知道自己长在哪里，缺在何处，一个人缺乏自知之明，容易骄傲自满，时间一长，就会脱离群众，就会退步，就会降低自己威信。
当然，只有自己努力才是唯一的方法。
二、要正确对待学生的意见：师生之间保持一种人格上的平等。
我认为要建立一种和谐的师生关系，教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾，处理得好，会教学相长，形成一种师徒般的师生关系，但处理不好，会产生对立情绪，造成教师不愿教，学生不愿学的局面。
老师应去研究学生的心理，研究人的个性，因为每个学生都有不同的个性，然后根据不同个性的学生去因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的效果，老师要多了解学生的要求，不管是在思想工作还是教与学工作中，只要多了解学生的要求，我们的办法才会更多，处理问题会更慎重，师生间只要形成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比较顺利。
小学2020年上半年教科处工作计划文档2篇
小学2020年上半年教科处工作计划文档2篇Work plan document of the education and science depar tment of primary schools in the first half of 2020小学2020年上半年教科处工作计划文档2篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学2020年上半年教科处工作计划文档2、篇章2：2020年度小学教科研工作计划文档篇章1:小学2020年上半年教科处工作计划文档以提高教师队伍整体素质为核心，以课题研究为抓手，把教学研究引向深入，促进教学质量的提高。
以科学发展观为指导，贯彻落实“科研兴校、科研促教、科研强师、科研育人”的教育科研战略方针，以“观念引领、课题带动、行动研究、问题解决”为思路，开展校本教科研工作。
1、进一步推进课题的研究工作。
组织课题组人员或邀请有关专家对XX年新立项课题再进行一次论证，对课题进行梳理，细化课题研究的方向，进一步明确研究的目标、重点、路径和研究的分工，确保每一位教师或者团队都有自己的研究方向和重点，使课题的研究活动常态化、正常化。
建立起动态的电子管理档案，并逐步上传有关研究资料和活动信息。
2、认真做好台州市教研系统课题的结题工作。
4月中旬完成结题工作并在4月底上报相关材料，材料包括结题申请表、研究成果报告和其他相关附件。
小学2020上半年教科研工作计划
小学2020上半年教科研工作计划一、指导思想以打造学习型学校、坚持走内涵发展的道路、深化教育改革、全面提高教育教学质量为指导，进一步增强学习意识、效率意识、服务意识，充分发挥教科研的先导作用，以“亲近教师、走进课堂、关注学生”为原则，做到“工作科研化、问题课题化、活动经常化、参与个性化”，深入教育教学实践，从小处、实处着手，扎实开展教育教学科研。
二、工作要点1.组织开展以“学”为着眼点，以阅读为主线的“学习型”教研。
主要是通过理论学习、经典阅读、外出培训、专家报告等活动，营造良好的读书氛围，提高教师的理论素养、信息视野和文化底蕴。
2.组织开展以“教”为着眼点，以课例为载体的“教学型”教研。
主要是发挥教研组的功能，以常规教研活动为载体，通过公开课、评课、同课异构等活动，聚焦课堂，来研究提高课堂教学的有效性。
3.组织开展以“研”为着眼点，以课题为载体的“研究型”教研。
主要发挥骨干教师的功能，以持续性的专题研究活动为载体，通过主题引领和任务驱动下的实践干预，聚焦问题，寻找研究问题解决策略，提炼教研成果，提高教师的科研水平。
4.组织开展以“思”为着眼点，以博客、教后感、沙龙活动为形式的“反思型”教研。
主要通过教师个体通过各种形式的自我反思，促进教师专业成长。
三、具体工作（一）学习+思考——增强教师科研意识，提升理论研究层次。
1．教师的科研能力来自于学习，来自于实践。
我们要坚持“边学习、边实践、边反思”的原则以“导学、自学、互学”等形式，继续加强教师的理论学习，组织教师学习教科研理论、有效教学理论，促进教师转变教育理念。
2．继续开展共度一本书学习活动，每位教师读一本教育专著，写好教育教学札记、读后心得，进行读书心得交流。
学校做好教科研指导和服务工作，着力组织教师积极参加下半年各级各类的征文、论文竞赛，并力争在获奖的面上进一步扩大，获奖的层次上有较大提高。
（二）实践+研究——提高课题研究实效，促进教学质量提高1.组织、指导开展不同层面的课题研究工作，规范课题管理，深入开展研究，重点抓好省重点课题《基于过程哲学的小学民间故事课程开发研究》以及市级规划课题《生活教育理论指导下的小学民间故事课程资源开发研究》的研究工作。
小学上半年工作计划4篇
小学上半年工作计划小学上半年工作计划精选4篇（一）1. 组织开展寒假作业检查和评比活动，鼓励学生完成寒假作业。
2. 开展春节联欢会，为学生提供一个展示才艺的平台。
3. 组织开展主题班会，引导学生正确树立人生目的和价值观。
4. 组织学生参加全市小学生科技创新大赛，培养学生的创新思维和理论才能。
5. 开展阅读推广活动，进步学生的阅读兴趣和阅读才能。
6. 举办班级运动会，培养学生的团队合作和竞争意识。
7. 组织学生参加市图书馆读书活动，拓宽学生的知识面和视野。
8. 开展环境保护教育活动，培养学生的环保意识。
9. 组织学生参观博物馆或科技馆，丰富学生的知识和文化体验。
10. 组织家长会，与家长沟通交流，共同关注学生的综合开展。
小学上半年工作计划精选4篇（二）小学下半年德育工作要求方案通常包括以下几个方面的内容：1. 培养学生良好的品德。
指导学生树立正确的价值观和道德观念，注重培养学生的老实守信、友爱互助、英勇坚强等良好品质。
可以通过设置班规班训、组织道德讲堂、进展品德教育活动等方式来施行。
2. 增强学生的自我管理才能。
引导学生养成良好的习惯和行为，培养自觉遵守学校规章制度的才能，进步学生的自我约束和自我管理程度。
可以通过设置学生自主管理组织、进展学生干部培养等方式来施行。
3. 加强学生的社会责任感。
引导学生关注社会问题，培养学生的社会责任感和公民意识，培养学生的社会理论才能。
可以组织参观社区、参加公益活动等方式来施行。
4. 开展反暴力、反欺凌教育。
通过开展反暴力、反欺凌教育，帮助学生理解和识别暴力行为和欺凌行为，提醒学生保护自己和别人的权益，培养学生的识别、回绝和制止不良行为的才能。
5. 引导学生正确使用网络和信息技术。
帮助学生正确对待网络和信息技术的优点和缺点，教育学生学会保护个人隐私，正确使用网络资，防止上瘾和沉迷于网络。
6. 进步学生的平安意识。
通过开展平安教育活动，加强学生对自身平安和别人平安的意识，教育他们学会自我保护和应对突发情况的方法。
2020年小学第学期工作计划(四篇)
方案计划参考范本2020年小学第学期工作计划(四篇)目录：2020年小学第学期工作计划一2020年小学第学期工作计划4篇二2020年小学第学期德育工作计划三2020年小学第学期教导处工作计划2篇四2020年小学第学期工作计划一一、指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持改革、创新、可持续的科学发展观，全面贯彻教育方针，坚持“关注每一个学生的成长，关注每一位教师的发展，让每一位师生得到赏识、成功、欢乐，让校园的每一个角落充满活力”的办学理念，开拓创新，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质量，进一步开创我校教育工作新局面。
二、工作目标1．扎实推进新课改实验。
加强培训，进一步转变教师的教育观念；完善“以校为本”的教研制度，提高教师的新课程实施水平，推进课程改革的深入实施。
2．注重德育实效性的研究。
注重开发教育资源，密切家校之间的联系，营造良好的育人环境，塑造学生良好日常行为规范和环保意识，促使学生素质的整体提升。
3．进一步深化素质教育，坚持以“质量”为中心，细化质量管理，以学生全面发展为宗旨，加强德育、体卫艺等工作，促进学生素质的全面发展。
4．完善校园网建设，加大教育信息化推进力度。
加强硬件设备的管理，拓展信息化的应用，提高学生的信息素养和教师的专业水平。
三、主要工作（一）、以“教师发展”为本，切实加强师资队伍建设。
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
”造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，是学校发展的根本保证。
领导班子建设。
“一个好校长就是一所好学校”，更确切地说，一个好校长带一个好班子、一批好教师，才能办出一所好学校。
（1）、打造研究型领导班子团队。
确立领导班子是学校运转的司令部，是老师的楷模，是教育工作的带头人，教研培训的指导者、参与者。
加强领导班子的学习与培训，坚持业务学习制度，坚持听评课制度。
（2）加强领导班子政治思想建设。
确立“四种意识”——发展意识、责任意识、率先意识、创新意识。
小学教师2020年上半年工作计划范文
小学教师2020年上半年工作计划范文导读：教师是“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。
古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。
这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。
学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大。
作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生产生更大的影响。
因此，我们自己就首先要成为有道德的人。
这是我加入教学教育工作领域来感触最深的。
只有大家相互信任了，才能更好地帮助学生提高成绩，做一名合格的中学生。
我感觉要成为师德高尚的老师，有以下心得体会：一、教师要经常自省：我认为教师这项工作，体现师德的意识是很强的。
为人师，不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。
如果马马虎虎教学，也可以应付过去，这只是敷衍塞责履行教学工作。
如果我们养成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自检一下自己是否尽职尽责。
反省自己可以激励自己，这是积极进取的表现。
一个人，贵在自知之明，这需要有自省作为手段。
不“省”，自己就不知道自己长在哪里，缺在何处，一个人缺乏自知之明，容易骄傲自满，时间一长，就会脱离群众，就会退步，就会降低自己威信。
当然，只有自己努力才是唯一的方法。
二、要正确对待学生的意见：师生之间保持一种人格上的平等。
我认为要建立一种和谐的师生关系，教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾，处理得好，会教学相长，形成一种师徒般的师生关系，但处理不好，会产生对立情绪，造成教师不愿教，学生不愿学的局面。
老师应去研究学生的心理，研究人的个性，因为每个学生都有不同的个性，然后根据不同个性的学生去因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的效果，老师要多了解学生的要求，不管是在思想工作还是教与学工作中，只要多了解学生的要求，我们的办法才会更多，处理问题会更慎重，师生间只要形成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比较顺利。
2020年小学工作计划（通用3篇）
2020年小学工作计划（通用3篇）2020年小学工作计划（通用3篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，来为以后的工作做一份计划吧。
估计许多人是想得很多，但不会写，下面是小编精心整理的2020年小学工作计划（通用3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学工作计划1一、指导思想：全面贯彻《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《基础教育课程改革纲要（试行）》，坚持用“教、学、做合一”的教育思想去实施“新课改”，坚持用“创新教育”思想去探索教育创新之路。
二、工作目标：1、全面启动新课程改革，不断探索科学的教学方法，引导学生通过参与、实践社会生活，促进他们良好品德的形成和社会性发展。
2、开展“学大纲、研教材、听讲座、优质课”等一系列活动，提高教师对素质教育和创新教育的认识，提高思品业务水平。
3，组织和引导少年儿童参加丰富多彩的道德实践活动，是少年儿童养成良好的思想道德品质，良好的公民行为习惯，成为一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。
5、开展活动性思品课研究，改革探索教学模式，充分挖掘学生的主体意识，通过各种形式的活动，使他们受到教育。
三、各月工作安排“2月份：1、学大纲、定计划。
2、组织教师集体课。
3月份：1、对学生进行爱国主义教育。
2、组织教师开展集体备课，深化课程改革。
4月份：1、组织教师撰写《品德与社会》、《品德与生活》论文、案例。
2、各年级组织集体备课活动。
5月份：1、各年级段进行《品德与社会》的教研活动。
2、组织教师参与学习、听课活动。
6月份：整理一学期工作，写好总结。
小学工作计划2我校有着典型的小班化课堂，为了让“小班化”教学有所创新，创建“轻松、愉快和幸福”的课堂，打造理想的课堂教学模式，巩固和提高教学质量，我校领导班子和教研组围绕“小班化”教学的有效性共同讨论制定了我校本学期的课堂教学改革方案。
（一）总体目标坚持以促进学校内涵发展为宗旨，以深化课程改革、推进素质教育为核心，以规范学校办学行为、教师教学行为为前提，按照“整体推进、分步实施、重点突破、全面提升”的工作思路，优化教学管理，深化课堂改革，积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学模式。
小学学校上半年工作计划5篇
小学学校上半年工作计划5篇小学学校上半年工作计划1新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，依据学校工作安排，特制行本学期的教学计划。
一、学期教学目标：1、以人为本，全面熬炼，努力增加学生的体质。
2、学习基础学问，学会科学的方法熬炼身体，以创新的精神和实践能力的培养为重点，培养自我熬炼习惯，引导学生建立新的学习方式。
二、学生基本情况分析：五班级有六个班，我担当两个班的教学任务，学生约110余人，他们虽然对体育活动乐观参与，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。
有些动作易变形，把握不好，所以，本学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培养不段增加学生体质，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。
三、教材分析：本学期五班级体育内容有跑、跳、投掷、体操、嬉戏及武术等内容。
1、跑是人体的基本活动能力，教材要求学生学习蹲距式起跑的基本动作方法，提高跑的基本能力，学习传接棒方法，培养学生集体协作意识和协作能力。
2、跳动使学生进一步把握和改进跳高和跳远的动作方法，发展学生灵敏和爆发力。
3、投掷进一步提高学生推抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完整动作方法，发展学生灵敏、力气等身体素质，培养学生养成熬炼时留意平安的意识和习惯。
4、体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量，学会滚翻、分腿腾越的动作方法，发展学生灵敏、协调性和自我掌握能力，培养学生主动、英勇、刻苦坚韧的拼搏精神。
教材还依据儿童特点，安排肯定数量的嬉戏和武术，利用嬉戏的过程和结果，激发学生乐观性，提高学生对武术的兴趣和基本活动能力，培养学生崇尚武德的精神和乐观进取，勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质。
四、教学研究内容：教材的重点是跑、跳动和投掷，教学时应采取讲练结合，加强示范，辅导等手段作为突破措施。
难点是体操、技巧，教学中应采取直观的教学方法，在教学中应加强平安保护措施，完成教学任务。
2024年小学上半年工作计划（3篇）
2024年小学上半年工作计划一、指导思想本计划秉持____与____的基本原则，旨在提升教育教学品质，围绕“满足人民群众对优质教育的需求，打造磨口窗口小学”的核心理念，强化教育教学常规管理，切实执行中心校工作要点。
通过更新观念，深化校本教研与校本研修，着力推进学洋思及新课改工作，全面实施素质教育，提升教学质量，树立良好学校形象。
二、工作总体目标与要求1. 确立以提高教育教学质量为核心的工作主题，力争成为质量标杆。
2. 突出六年级教学与复习工作，同时注重培养学生良好的习惯，强调“合格+特长”的教育模式。
3. 实现以下三个提升：⑴ 通过日常养成教育与丰富多彩的活动，提升学生综合素质。
⑵ 通过有效的教学与教研活动，提升教师教学能力，进而提高教师素质及教学质量。
⑶ 通过提升教学质量与树立学校形象，提高学校知名度。
4. 落实以下四项工作：⑴ 规范学校管理。
⑵ 推进校本研修，提升教师素质。
⑶ 提升教学质量。
⑷ 关注学生习惯养成。
三、主要工作及措施德育工作是塑造学生心灵的重要环节，为确保其高质量完成，需对学生进行文明礼貌、行为习惯、遵纪守法等方面的教育，以帮助学生形成良好的行为习惯。
1. 构建完善的德育工作机制，确保有领导小组、德育计划、每月安排及每周重点教育专题。
2. 利用重要节日、国旗下讲话、少先队活动等时机，开展感恩教育、信心教育、行为习惯养成教育，并实施“五个一”活动，积极开展“三理”教育。
3. 开展“养成做人好习惯”活动，通过行为习惯养成教育，培养学生的行为、纪律、卫生、队列、学习、礼貌等习惯，并由德育领导小组和值周教师进行检查评比，对表现优异的学生进行表彰。
4. 建立健全学生管理制度和评价制度，包括自我评价、学生评价、教师评价和家长评价，以全面、合理地评价学生，肯定其成绩与进步，并激励学生成长。
（二）规范管理，完善体制，提升教学质量，促进学生的全面发展。
1. 实施教学质量目标责任制，积极落实工资二次分配方案。
2020上半年小学教研工作计划
2020上半年小学教研工作计划2020上半年小学教研工作计划指导思想:以党的“十七大”精神为指导,牢固树立和落实科学发展观,以办人民满意教育为宗旨,以提高质量为核心,以规范管理为重点,以搞好服务为保障,坚持“稳定中求发展,常规中抓细节,规范中创特色,开拓中铸品牌”的工作思路,开拓创新,奋发进取,扎实推进学校各项重点工作的具体落实。
工作目标:强化一个中心,突出两个重点,加强两支队伍建设,做好四方面工作。
即进一步强化教学工作的中心地位,全面提高教育教学质量;突出“丹阳市校本教研先进学校”和“镇江市信息化先进学校”的创建工作;加强学校领导班子队伍建设和教师队伍建设;做好四方面的工作:注重德育实效,细化过程管理;科研服务教研,突出课题真、实;完善校园设施,提升校园文化;提高后勤效能,严格收费制度。
2020年上半年工作目标具体为以下十个方面:1、加强学校两支队伍建设。
结合“三大”和“三关心”教育活动,建设一支懂业务、会管理,具有强烈事业心和责任心的领导班子队伍,一支师德高尚、业务水平精良的教师队伍。
2、加强校园文化建设。
学校开展“校园文化建设年”活动,本学期以班级文化建设为突破口,构建人文化和谐校园,整体规划,合理布局,注重细节,全员参与,分工协作,共创共享,营造良好的育人环境。
3、扎实推进新课改。
加强培训,进一步转变教师的教育观念;完善“以校为本”的教研制度和规范要求,积极参加“丹阳市校本教研先进学校”的评选活动,推进课程改革的深入实施,提高教师的新课程实施水平,努力打造一支过硬师资队伍。
4、规范教育教学行为。
规范教学常规管理工作,重视备课、上课、作业设计、辅导、质量监控等教学流程管理,积极参与“丹阳市教学管理先进学校”的评比。
强化全体师生员工质量意识,全面提高教学质量。
开足上齐课程,均衡各科教学,注重学生全面素质的培养。
5、推进体艺卫工作。
加强体育卫生安全工作,组织落实好大课间活动,增强学生体质,促进学生健康成长。
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小学2020上半年工作计划
一、指导思想：
以党的十六大精神和三个代表重要思想为指针，以提高教育教学质
量为目标，以"办群众满意的教育、创磨口窗口小学"为核心，加强教育
教学常规管理，认真落实中心校工作要点，转变观念，深化校本教研和
校本研修工作，突出抓好学洋思、新课改工作，积极实施素质教育，内
抓教学质量，外树学校形象。
二、工作总体目标与要求：
贯穿一个主题：提高教育教学质量，争当质量排头兵。
2、体现两个重点：一是六年级教学与复习；二是培养学生多种好
习惯，注重"合格+特长"。
3、促进三个提高：⑴通过养成教育和丰富多彩的实践活动，提高
学生的综合素质。⑵通过扎实有效的教学教研活动，提高教师的教学水
平，促进教师素质和教学质量的提高。⑶通过内抓教学质量，外树学校
形象，提高学校的知名度。
4、落实四项工作：⑴学校管理规范化。⑵校本研修，提高教师素
质。⑶提高教学质量。⑷重视学生各种习惯的养成。
一、主要工作及措施：
（一）德育工作
德育是塑造学生心灵的工作，要高标准完全完成这项工作，对学生
进行文明礼貌、行为习惯、遵纪守法等教育，帮助学生树立良好的行为
习惯。
构建德育工作机制。做到四有（有领导小组、有德育计划、每月有
安排、每周有重点教育专题），四坚持（每日常规有检查评比、每周汇
总，每月按《班级管理细则》综合考核，每期评选优秀班级）。重视班
主任队伍工作在德育中的主渠道作用，建立班主任工作考评机制。
2、利用重大节日、国旗下讲话、少先队活动，开展感恩教育、信
心教育、行为习惯养成教育，并落实"五个一"活动，积极开展"三理"教
育。
3、开展"养成做人好习惯"活动，通过行为习惯养成教育，培养学
生的行为、纪律、卫生、路队、学习、礼貌等习惯，由德育领导小组、
值周教师进行检查评比，对学生的各种习惯作出评价，在班内对表现好
的学生插小红旗，评选文明小学生
4、建立健全学生管理制度，改革和完善学生评价制度，学生的评
价由自我评价收获、学生评价、教师评价、家长评价组成，多方面对学
生作出合理评价，肯定成绩与进步，激励学生成长。召开必要的家长会，
对表现好的学生向家长发出喜报。
（二）规范管理，完善管理体制，提高教学质量，促进学生全面成
长。
推行教学质量目标责任制，积极落实工资二次分配方案。
2、建立健全两免一补机制，作好档案管理，利用好有限资金。
3、开齐开足课程，重视体育音乐美术工作，组建特长兴趣小组。
4、加强教师、学生管理，促使良好的"三风"形成。
5、加强过程管理，经常性对教案复备、作业、三清等常规工作的
检查，重点作好天天清、周周清、月月清和补考制度。
6、以养成教育为基础，培养学生多种学习习惯：预习、写字、作
业、复习等。
7、加强毕业班管理和尖优生学习管理，搞好课堂教学，落实培优
补差制度。⑴对尖子生、优秀生、及格生，实行目标责任制，分解到教
师，责任到人。⑵锁定尖优生培养对象，抓好边缘生，强化培养。⑶做
好学生的思想工作，定期进行阶段性考试和考试分析。⑷做好资料收集
与使用。⑸落实"三清"制度。⑹加强学科试题研究。
8、建立一套学习竞争制度，人人有学习目标，竞争对象；广泛开
展读书活动，定期进行检查。
9、开展丰富多彩的综合实践活动：语文尝试进行阶段性"四个百"
活动（记住百首古诗词、百句名言警句，百个歇后语，百篇习作）；数
学实行每月百道习题竞赛活动。
9、制定远程教育制度，用好各种远程教育设备资源，实行签名学
习制度，力争使每个教师都会用设备，促进教师成长。
（三）、积极开展校本教研工作，提高教学水平。
建立以校为本的教研机制，立足实际开展活动。
2、落实13344教研活动管理制度。
?组织教师学习新课改理论书籍，及时了解课改新动向，并作好记
录。
?教研活动定时间、定主题、定中心发言人。
?上好三种课：公开课、课改研究课、汇报课。
"立足四项研究：研究教材、课程标准；研究学生实际；研究教学
方法；研究考试评价。
...人人有优化课堂教学专题，有方案，有总结，有交流。
3、强力推行课堂教学改革，转变教师角色，立足学生学会、会学，
优化课堂教学结构，落实学科教学、辅导及评价的指导性意见，积极探
索高效率的教学方法。
4、抓好"说、听、评"三位一体教研活动。
（四）落实校本研修制度，促进教师专业成长。
积极开展校本研修工作，组织教师学习教育理论，记好报告册，写
好教育叙事、自评自结、教学成果。
2、作好反思与交流工作。
（五）做好后勤工作，抓好安全管理。
加强安全管理，树立"预防为主，安全第一"的安全意识：⑴落实安
全检查制度。⑵加强安全教育。⑶落实相关责任制。⑷整理好安全档案。