小学六年级科学上册 第三单元复习检测
六年级科学上册第三单元综合测试题 教科版
第三单元检测题一．填空1.世界上最早的乐器是 .2.弦乐器发声的音高与弦的和有关.3.一件乐器做成功以后,不能改变的是 .4.音乐罐发出声音的音高与孔的有关.5．钢琴在弹奏时发出美妙的声音,是钢琴里面的振动发出的.6.制作音乐瓶时,相同的部分是 ,不同的部分是 .7.改变吹奏乐器响度的方法是改变的力度.8.一组音乐瓶的音高与有关.9. 产生的声音,通过传到人的耳朵里,耳朵通过把声音信号传递给 ,人就能听到声音了.10.在空气,水,钢铁三种物质中,声音在中传播速度最快.11.在游泳潜入水中时,我们还能听到声音,这时声音是通过传播到我们的耳朵里的.12.给汽车,摩托车安装消音器是在控制噪音.13.噪音对人体的伤害,最严重的时候会造成 , 或 .二．判断1.美妙的音乐在任何时候都是乐音.（）2.吹军号时,军号发出了嘹亮的声音,但是军号里面什么都没有振动.（）3.人说话时能发出声音是因为声带在振动.（）4.所有的乐器都可以归入管乐器,弦乐器和打击乐器三类.（）5.打击桌子时,发出了声音,但是桌子没有振动.（）6.刮风时,我们听到呼呼的风声,那是空气在振动发出的声音.（）7.使用锤子,刀,剪子等工具时,要注意安全.（）8.用力拨琴弦,自制二胡能发出较大的声音.（）9.弦乐器是通过弹拨琴弦,打击琴弦或用琴弓拉琴弦,使之振动发声的.（）10.悠扬欢快的旋律,可以使人全身心投入乐曲之中,增强肺的呼吸功能,使肌肉放松,消除神经紧张,帮助驱散烦闷,减轻人们工作,生活上的压力.（）11.相同的玻璃瓶中注入不一样多的水,打击时发出的声音高低是一样的.（）12.改变竹笛开孔的位置,发出声音的音高不会发生变化.（）13.在公路边植树形成“绿色音屏”,或安装隔音板,可以降低噪音.（）14.空气能传播声音,但是水不能传播声音.（）15.噪音使人感到厌烦,分散注意力,影响工作,妨碍休息.（）16.宇航员在月球上只能通过无线电报话机交谈.（）17.噪音不能控制,所以我们只能生活在各种各样的噪音中.（）18.在真空中虽然没有传播声音的物质,但是声音能在真空中传播.（）19.长期生活在噪音环境中工作,可以锻炼身体抵抗噪声的能力,对身体有利.（）20.再好听的音乐,对此时此刻不想听的人来说,也是令人心烦的噪音.（）三选择1.乐音有三个要素是（）A 音调音高音量B 音量响度音色C 响度音高音色2.不同的乐器都有自己独特的（） A.响度 B.音色 C.音高3.（）使声音变大,所以,弦乐器都有一个共鸣箱.A.共鸣B.弹拨C.音高4.人们以（）为单位来测量声音的响度.（）是人能听见的最微弱的声音.A 分贝 B 音量 C.10分贝 D.0分贝5.（）就是利用音乐的特殊功能,针对不同的病情,采用相应的音乐,使其产生治疗的效果.A.化学疗法B.音乐疗法C.药物疗法6.人们听到声音需要三个条件：发出声音的物体（）,传递声音的物质（）和能够接收声音的（）.A.听觉系统B.声源C.介质7.声音是由物体的（）产生的.A 移动 B 振动 C 撞击8.声音在不同物质中的传播速度各不相同.声音在空气中的传播速度为每秒（）米,在水中的传播速度为每秒（）米,在钢铁中的传播速度则高达每秒（）米.A 噪音B 污染C 乐音D 美化10.近年来,在我们许多城市的闹市区,都设置有电子（）显示屏,它时刻提醒人们这里的噪音强度超标与否.A 天气B 车速C 噪音11.世界上最早的乐器是（）,( )是中国古代的打击乐器,（）入选联合国教科文组织“人类口头与非物质遗产代表作”名单.A 编钟B 骨笛C 古琴12.我国古曲（）被录在美国“航天者”号太空船携带的镀金品牌上,于1977年8月22日发射到外太空.A 《流水》 B《梁祝》 C 《十面埋伏》13.常见的管弦乐器大致可以分为三大类：弦乐器,如（）；管乐器（）；打击乐器,如（）.但并不是所有的乐器都可以归入这三类乐器,如口琴.A 木琴B 小提琴C 小号14.口琴发声时是由于口琴里面的（）在振动而发出声音的.A 簧片B 空气C 丝弦15.振动是有规律的,有准确高度的声音叫（）；振动无规则的,无固定音高或音高听起来不明显的声音称为（）A 乐音B 音色C 噪音四连线口琴弦乐器二胡小鼓管乐器长号手风琴打击乐器小提琴军号其他乐器木琴五问答题1.声音是如何产生的？2.控制噪音的方法主要有哪些？。
教科版六年级科学上册第三单元测试题
教科版六年级科学上册第三单元测试题（时量：40分钟总分：100分）班次：姓名：得分：一、填空题（每空1分,共15分）1、通电的线圈能产生磁性,断开电流磁性。
2、能量有很多表现形式, 、、、等都是能量的表现形式。
3、风和流水具有能,电具有能,汽油具有能。
4、由和组成的装置叫电磁铁,将能转化成能,要使它的磁力大一些有、增加线圈圈数等办法。
5、天然气、煤、石油是储存了亿万年的 ,它们都是能源。
6、电动机是用电产生动力的机器。
它的工作原理是：用电产生磁,利用转动。
二、我的选择（每题2分,共20分）1、磁铁能把下列哪种物体吸起来。
（）A、回形针B、玻璃杯C、铝锅2、改变（）不会改变电磁铁的南北极。
A、电池的正负极B、线圈绕线方向C、线圈的圈数3、条形磁铁的哪部分磁性最强。
（）A、两端B、中间Ｃ、无法确定4、电磁铁的磁力大小与（）没有关系。
A、线圈圈数B、线圈的缠绕方向C、线圈中电流的强度5、可以改变小电动机的转子转动方向的是（）A、电池的正负极的接法B、磁铁的数量C、电池的数量6、和运动有关的能量叫（）A、化学能B、机械能C、光能7、电池是把（）或光能转化成了电能A、声能B、热能C、化学能8、煤所具有能量最初来源于（）A、植物B、动物C、太阳9、电灯也是一个能量转化器,它能把电能转化为（）A、光能B、机械能C、磁能10、1820年,丹麦科学家奥斯特在实验中发现（）A、电磁铁有南北极B、电流可以产生磁性三、我的判断（每题2分,共20分）1、一些物质（食物、石油、煤等）中贮藏着能量,并且可以通过一定的方式释放出来。
（）2、能量储存在燃料中而食物中没有能量。
（）3、只有电才能向其他能量转化。
（）4、磁铁有南极和北极,而电磁铁没有南极和北极。
（）5、电磁铁的磁力大小可以改变,通过增加线圈的圈数和电池的数量能够增强电磁铁的磁力。
（）6、我们的生活离不开能量,离不开能量的转化。
（）7、煤是由亿万年前的植物经过复杂变化而形成的,可以通过煤的特点和地层特点推测出来。
六年级科学上册第三单元测试题一含答案
六年级科学第三单元测试题(三)班级：姓名：分数一、填空题(13分)1．电磁铁是由_________和__________组成，它通电时产生________________。
2．电磁铁也有南北极，它的南北极跟和有关。
3．我们实验观察的小电动机中，外壳上有两块。
4．燃料和食物中储存的能量叫。
5．煤、石油、天然气是存储了亿万年的__________，它们是___________的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。
6．虽然电动机大小悬殊、用途各异，但电动机的工作的基本原理相同：用电产生__________，利用__________的互相作用转动。
7．新能源是近十几年来人们利用新技术开发的可再生能源,如、_________、____________等都是新能源。
二、判断题（6分）1．最早发现通电导体周围存在磁场的科学家是爱因斯坦。
………………（）2．用小磁针和线圈组成的电流检测器不能检测小电动机有没有发出电来。
………（）3．三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的。
…………………（）4．电路短路，电流不会有很大的变化，长时间接在电路中没有什么关系。
（）5．小电动机的转子是一个电磁铁，通电后会产生磁性。
………………（）6．当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。
…………………（）三、选择题（8分）1. 要改变电磁铁磁力的大小，不正确的做法是（）。
A、增加电池的数量B、改变线圈的圈数C、改变线圈缠绕的方向2. 只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（）。
A、南北极改变B、南北极不变C、磁力强弱发生变化3. 激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料，说明激光（）。
A．具有能量B．很硬C．锋利4. 运动的物体具有的能量叫（）。
A、生物能B、化学能C、动能四、连线题（8分）1. 干电池太阳能核电站化学能风力发电机原子能光电池机械能2. 电动机通电后转动电能转化为动能给手机电池充电动能转化为热能冬天搓手取暖电能转化为化学能太阳能热水器获得热水光能转化为热能五、实践与探究（15分）探究的问题：可能影响电磁铁磁力的因素1.我的假设：影响电磁铁磁力的因素有2.我的研究方法：3.我用来研究的材料：4.实验中变化的条件是：实验中不变的条件是：5.我们研究的结论是：六年级科学上册第三单元测试卷参考答案一、填空1、线圈;铁芯电磁2、线圈缠绕的方向电流方向3、永久磁铁4、化学能5、太阳能不可再生6、磁磁7、太阳能、地热能、水能、风能、生物能、海洋能等二、判断1、×2、×3、√4、×5、√6、√三、选择1、C2、A3、A4、C四、连线题1.干电池化学能核电站原子能风力发电机机械能光电池太阳能2. 电动机通电后转动电能转化为动能给手机电池充电电能转化为化学能冬天搓手取暖动能转化为热能太阳能热水器获得热水光能转化为热能五、实践与探究略。
六年级科学上册单元自主检测卷第三单元提升卷
六年级(上)科学单元自主检测卷第三单元提升卷(满分：100分，时间60分钟)班级姓名一、填空题(每空1分，共14分)1.车轮是一种轮轴，由半径大的和半径较小的组成。
2.两枚长短、粗细一样的螺丝钉，一枚螺纹密些，一枚螺纹疏些。
用同样的螺丝刀旋动它们的时候，更省力的是.3.我国古代四大发明包括造纸术、火药、指南针和.4.用塑料槽做一个斜面滑道，将一个物体由高处沿斜面滑到低处。
物体在下滑过程中(填“需要”或“不需要”)人用力，物体下滑靠的是的作用。
5.剪刀是一种组合,它具有和的结构特点，其中刀刃是刀刃和把手绕着中间的转轴转动，可以看作。
剪刀的应用非常广泛，比如：理发剪、等。
6.活字印刷的发明者是,活字印刷的发明，推动了的发展。
二、选择题(每小题2分，共40分)1.在探究“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，称量2克份的食盐，通常需要用到的工具是( )。
A.称B.天平C.量杯2.修理自行车时需要卸下后轮，下列( )最适合取下后轮上的螺母。
A. 螺丝刀B.羊角锤C. 扳手3.表面光滑程度相同的3块木板，长度分别是30厘米、60厘米、90厘米，搭在高度都是15厘米的木块上，沿三块木板提起同一重物时，( )用起来最省力。
A.长30厘米的斜面B.长60厘米的斜面C.长90厘米的斜面4.以下选项中支持斜面省力的是( )。
A.分别在轮和轴上挂钩码，轮上挂1个，轴上挂2个B.直接提升一个物体的力是2牛C.直接提升一个物体的力是2牛，沿斜面提升这个物体的力是1牛5.小李骑自行车走斜面，以下三种情况中最省力的线路是( )。
6.啤酒开瓶器属于杠杆类工具，右图标在啤酒开瓶器上的三个点属于支点的是( )。
A.A点B.B点C.C点7.50千克的人站在跷跷板的某一位置，跷跷板处于平衡状态(如下图所示),由此可以估计，球大约为( )。
A.25 千克B.50 千克C.100 千克8.用力点离支点近，阻力点离支点远的杠杆是( )。
A.省力杠杆B.费力杠杆C.既不省力也不费力杠杆9.开房门时，我们的手推在( )最省力。
六年级科学上册第三单元测试卷共2套-精品
六年级科学（上册）第三单元检测试卷时间：60分钟满分：100分一、填空题。
（每空2分，共30分）1.像蜡烛熔化、白糖熔化、铁熔化等，仅仅是外形和形态发生了改变，但是没有生成新物质的变化称为;像蜡烛燃烧、粉做成馒头等，生成新物质的变化称为O2.产生新物质的变化，可以从、以及等现象加以判断。
3.盐碱地长不好植物，可以通过追加来改良土壤。
4.铁生锈的原因是铁与和接触。
5.、铁制品表面不干净、等也容易使铁生锈。
6.一块铁完全生锈后，可胀大8倍。
7.指示剂的作用是能够分辨物质的o8.能够使紫甘蓝水变红的物质，称为。
9.能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为o10.剧烈运动时，你会感到肌肉酸痛，这是因为肌肉里产生了二、单项选择题。
（每题2分，共18分）1.胃液是（）A.酸性物质B.碱性物质C.中性物质D.酸碱指示剂2.出现以下哪些现象，属于产生新物质的变化（）①颜色改变②下沉③大小变化④出现气泡⑤形状改变⑥发光⑦形态变化⑧发热A.②③④⑤B.①③⑥⑧C.③⑤⑥⑦D.①④⑥⑧3.用什么方法可以防止自行车生锈（）①经常冲洗②在易锈处抹些黄油③雨天不骑车④车胎气保持充足A.③④B.②③C.①③D.①④4.下面的变化没有新物质产生的是（）A.火柴燃烧B.木材做家具C.白糖加热至焦黑D.生鸡蛋变成熟鸡蛋5.要使食用的小苏打或碱块起泡，需加入（）A.自来水B.橘子汁C.洗发水I）.矿泉水6.下面的变化有新物质产生的是（）A.蜡烛熔化B.铁块变铁水C.馒头发霉D.冰块变成水7.紫甘蓝水是（）A.碱性物质B.酸性物质C.指示剂D.中性物质8.下面属于酸性物质的是（）A.西红柿B.肥皂C.清洁剂D.纯净水9.铁生锈体积变大的原因是（）A.铁锈容易吸收水分B.铁吸收了氧气c.铁与氧气、水分共同反应的结果D.铁内有气泡，膨胀后变大三、判断题。
（每题2分，共18分）1.自然界中所有的物质都是在不断变化的。
（）2.在绝对无水的空气中，铁放儿年也不会生锈。
六年级科学上册第三单元总复习资料
六年级科学上册第三单元总复习资料1、1820年，丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针，发现指南针偏转，说明通电导线可以产生磁性，为人类大规模利用电能打开了大门。
2、用线圈和指南针可以做成电流检测器，检测电池中有没有电。
3、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。
电磁铁具有接通电流产生磁性，断开电流磁性消失的基本性质。
4、电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向、电池正负极的接法有关。
、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少磁力小，圈数多磁力大；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少则磁力小，电池多则磁力大；电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。
6、电动机由磁铁、绕着线圈的铁芯、换向器、电刷组成。
换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。
7、电动机是用电产生动力的机器。
虽然大小悬殊、用途各异，但电动机的工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的互相作用转动。
8、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量，叫电能。
9、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。
和运动有关的物体具有的能量叫机械能。
燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。
0、所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。
用电器名称输入的能量形式输出的能量形式电灯电能光、（热）电视机光、声、（热）电冰箱热、（光、声）电吹风风、热、（声）空调热、（光、声）洗衣机机械能、（光、声）取暖器热、（光）电风扇机械能、（声）1、通过发电机，人们能把其他形式的能量转化成电能。
用电器名称输入的能量输出的能量形式普通电池化学能电能光电池太阳能蓄电池化学能水力、风力发电站机械能火力发电站化学能核电站原子能2、煤是几亿年前植物被埋入地下，与空气隔绝，在长期的的压力、高温的共同作用下，慢慢形成的。
石油和天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。
3、煤、石油、天然气是不可再生能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。
小学科学教科版六年级上册第三单元《工具与技术》练习题(2022秋)(附参考答案)
六年级科学上册第三单元练习题班级考号姓名总分一、填空题。
(每空2分,共34分)1.生活中，我们会用到各种各样的，在创造和使用工具的过程中会用到很多。
2.斜面也是一种简单的，它的作用是。
3.利用杠杆工作时，在的位置叫用力点，的位置叫阻力点，使杠杆能的位置叫支点。
4.车轮是一种，由半径较大的和半径较小的_____组成。
5.按结构原理，剪刀用到了，水龙头用到了，水渠用到了。
6.印刷加快了的传播，也促进了的发展。
7.模拟活字印刷有四个步骤，先后为、刷墨、、晾制。
二、判断题。
(对的打“√”,错的打“×"，共10分)1.所有的工具使用起来都省力、方便。
( )2.各种剪刀都是省力杠杆。
( )3.车轮的运用使人类的交通运输变得快捷和高效。
( )4.解剖刀和普通剪刀相比，刀刃薄而锋利。
( )5.所有的杠杆都有支点。
( )6.杠杆只能增大力的作用效果，却不能改变力的作用方向。
( )7.菜刀和斧头的刀刃都磨得很薄是利用了轮轴原理。
( )8.剪刀开合角度越大越省力。
( )9.抄写的低效推动着印刷术和印刷工具的发展。
( )10.园艺师用的剪刀是费距离而省力气的。
( )三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里,每题2分，共20分)1.红红和婷婷玩跷跷板，婷婷要想把红红跷起，可行的方法是( )。
A 红红向后移B 婷婷向后移C 两人同时向后移2.独轮车模型不包含的技术是（）。
A.杠杆B.斜面C.轮轴3.活字印刷的书本比手工抄写的书本更（）。
A.便于收藏B.便于修改C.便于认读4.剪刀是（）的工具。
A.省力B.费力C.有地省力，有的费力5.生活中常见的水龙头可以看作是（）的变形。
A.轮轴B.斜面C.杠杆6.螺丝钉是应用了（）能省力的原理制成的。
A.杠杆B.斜面C.轮轴7.制作独轮车模型要用到很多工具，其中较粗的木棍是用来做（）的。
A.车架B.车轮C.车腿8.模拟活字印刷实验中检字环节，要（）摆放字模。
小学六年级科学科上册第三单元《能量》测验
贵定县盘江镇中心校六年级科学第三单元《能量》测试2013－2014学年度第一学期姓名一、填空题（每空1分，共22分）1、我们可以把电能转化为其它形式的能量，如。
2、电磁铁在没有通电的情况下能吸起小铁钉吗？。
3、由线圈和铁芯组成的装置叫。
4、我们用两只手掌反复磨擦时，手掌会变热，这是能转换为的过程。
5、煤、石油、天然气所具有的能量是储存了亿万年的，它们都是。
6、储存在燃料，食物中的能量叫做。
7、声音的能量可以控制电路的，使电灯亮或灭。
8、所有的用电器都是一个电能的，能够把输入的电能转化成其它形式的能。
9、电磁铁主要由和组成。
电磁铁也有极和极。
电磁铁具有接通电流产生，断开电流消失的性质。
10、小电动机的换向器的作用是电流并电流的方向。
电动机是用电产生的机器，利用的相互作用转动。
11、在我们使用的能量中，、、是重要的能源。
二、选择题（每小题2分，共30分）1、电磁铁在通电时能吸起下面的（）A、塑料尺B、玻璃片C、本子D、铁片2、电磁铁的磁力大小与下面的（）有关。
A、电池节数B、线圈圈数C、都有关系3、洗衣机就是一个电能转换器，它是把电能转换成（）的。
A、光B、热C、动力D、化学能4、能量可以储存在下面的哪些物质中？（）A、煤B、玉米C、米饭D、以上都可以5、下列说法中正确的是？( )A、电磁铁的南北极与电池的正负极有关系B、电磁铁的南北极与导线的绕法无关C、电磁铁的南北极与电池和导线的绕法都没有关系6、发现通电导线可以产生磁性的科学家是？( )A、阿基米德B、奥斯特C、爱迪生D、法布尔7、反复弯折铁丝的过程中。
（）A、机械能转化成热能B、热能转化成机械能C、化学能转化成热能8、石油、天然气是几亿年前大量的（）经过复杂变化形成的A、茂密的森林B、低等的植物C、低等的生物9、电灯通电时把电能转化为（）A、光能B、热能C、光能与热能10、运动的物体具有的能量叫（）。
A、化学能B、生物能C、机械能11、煤、石油、天然气当然会用完的，是因为它们是（）。
小学科学六年级上册第三单元检测卷.doc
2. 南针方向（A. 一致断开电流后,A.不动）oB.垂直C.导线下的指南针将（B.转回原处C.怎么放都行）o两种情况都有可能小学科学六年级上册第三单元检测卷班级姓名得分一、我会选择（每小题2分，共30分）1. 在研究通电的直导线周围是否存在磁场时，导线的方向要与指3. 把同一导线分别绕在粗细相同的圆木棒、塑料棒、铁棒上，接上同一电源，绕在（）上的电磁铁磁性最强。
A.木棒B.塑料棒C.铁棒4. 下列方法中不能改变电磁铁南北极的是（）oA. 改变线圈缠绕的方向B. 改变电池的连接方向C. 改变电池的数量5. 右图是研究（）关系的对比实验装置。
A. 电磁铁的磁力大小与线圈的数量B. 电磁铁的磁力大小与电池的数量C. 电磁铁的磁力大小与铁芯的大小6. 下列不能改变电磁铁的磁力大小的是（A. 改变电流的强弱B.改变线圈缠绕的方向C.增加线圈缠绕的数量7. 关于电磁铁，下列的说法正确的是（）oA. 电磁铁不管电源是否接通，都有磁性B. 改变电池的正负极方向，电磁铁的南北极不会改变C. 改变电磁铁线圈缠绕的方向，电磁铁的南北极会发生改变8. 下列关于电磁铁磁性强弱的说法，正确的是（）。
A. 电磁铁磁性强弱与电流大小有关B. 改变电池方向，电磁铁磁性强弱也会改变A.改变方向接通电流C.接通电流并改变电流方向12. 小电动机把电能转化为（）。
A.机械能B.热能A.化学B.热14. 电水壶把电能转化为（A.风能B.热能下列属于新能源的是（A煤、石油、天热气C.化学能）能转化为电能。
C.机械）oC.光能）o天热气、核能、天阳能C. 电磁铁的铁芯增大，电磁铁磁性不变9. 两只手相互摩擦，会感觉到热。
这是因为在这个过程中（）oA. 化学能转化为机械能B.机械能转化为热能C.生物能转化为热能10. 干电池能把（）转化为电能。
A.化学能B.电能C.光能11 .电动机中换向器的作用是（）oC. 地热能、核能、太阳能二、我会判断（每小题2分，共20分）（）1.导线中电流强度越大，电产生的磁力越强。
小学-科学-教科版-教科版 六年级上册 《第三单元 能量》单元测试卷1
教科版六年级上册《第三单元能量》单元测试卷1一、填空题。
1、在学习“电和磁”的时候，我们把指南针放在导线下，当导线通电时，我们发现指南针会发生______，说明在通电导线周围存在______。
2、电磁铁是由______和______组成的。
电磁铁的南北极是可以改变的，可以通过改变______和______改变电磁铁的南北极。
3、所有的用电器都是一个电能的______，能够把输入的______转化成其他形式的能。
4、两只手相互摩擦，手心会感觉比较热。
在这个过程中______转化成______。
5、能量有______、______、______、声能等不同的形式。
运动的物体也有能量，叫______。
6、指南针静止时指针会指向南北，将磁铁、______或______靠近它时，指南针的指针会发生偏转。
在奥斯特实验中，电池数量越多，指南针的偏转角度就越______。
7、目前，我们使用的三大能源是______、______、______。
它们所储存的能量都来源于______。
新能源是近几十年来人们利用新技术开发的能源，如______、______、______等都是新能源。
8、秦山核电站是利用______发电的，三峡水电站是利用______发电的。
二、判断题。
9、电磁铁有南北极，而且南北极的位置是可以改变的。
（）10、有些物体工作是不需要能量的。
（）11、电能可以由其他形式的能量转化而来。
（）12、在实验中我们发现电磁铁是一种将磁能转化成电能的装置。
（）13、激光可以像钻和刀一样打孔或切割材料，说明激光具有能量。
（）14、自然界中各种能量是可以相互转化的。
（）15、电动机工作的基本原理是用电产生磁，利用磁的相互作用转动。
（）16、煤是植物在高温、高压下经过几百年形成的。
（）17、机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。
（）18、制作电磁铁的导线较短，通电时很耗电，此实验时不可以长时间接在电池上。
（）三、选择题。
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小学六年级科学上册 第三单元复习检测
班级 姓名 得分
1. 请根据喜马拉雅山上发现的鱼龙、海藻、海螺等化石，推测这个地带原来的地表情况，
以及后来发生过的变化。
2. 影响地表形态改变的因素有哪些？
3.“地震”简单地说其实就是地球表面的（ ），其成因主要是地球表面的岩层受到巨大的
（ ）时，发生的（ ），甚至（ ），从而释放出巨大的（ ），使大地猛烈（ ）
起来，甚至会产生巨大的（ ）力量。
4.简述地震发生时的现象及造成的毁灭性破坏。
5.简述地震发生前的一些预兆及发生时的自我保护。
6.火山是由地壳内部的（ ）喷发而出形成的堆积（ ）。
按活跃性分为（ ）、（ ）、（ ）三类。
7.简述火山喷发后的利与弊。
8.影响岩石变化的因素有哪些？溶洞、钟乳石是怎么形成的？
9.矿产就是聚集在一起具有（ ）的矿物。煤是地球上的植物经过（ ）形成的。
煤的开采方法有（ ）开采和（ ）开采。
10.人类的哪些活动对地表的变化有严重影响？应该怎么改善？
11.简述华北平原的形成。