中学生营养与健康

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了解中学生营养与健康综合素质评价

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我认为自己对待学习有良好的态度,具有刻苦钻研的精神。

对各门学科都具备较高的探知欲,课上认真听讲课下按时完成老师布置的各项作业。

应对学习中遇到的困难,想尽办法透过多种方式解决。

学习态度端正,十分热爱学习。

1、我认为自己能用心主动按时按量的完成分配到的社会实践任务。

按照任务要求,在小组内与其他组员进行讨论,随后整理出所需数据,并及时向组长汇报。

在进行社会实践的过程中,我的合作与交流潜力都有所提高,同时进一步加深了对社会的了解,在多方面使自己的潜力有所提高。

性格开朗大方,对待同学主动热情对待老师尊敬有礼。

2、我就是一位正直坦率,存有职责感和正义感的学生。

并且性情开朗,关心群众,乐于助人。

自学勤奋,存有不屈不挠的斗志。

存有恰当的世界观,人生观,价值观。

对老师表示的错误能够虚心认知!能够处置不好学生与老师之间的关系,用心出席班集活动,非政府潜力弱。

书法方面存有特长!就是一名在德智体美劳方面全面发展的杰出中学生!
3、课上认真听讲,按时完成作业,按照老师的要求背诵每一天的学习重点。

当自己的应用潜力还是有些差,就应多多关注一些新闻,开阔自己的视野。

用心参加群众活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。

与他人团结互助约束自己的行为尊重身旁每一个人的想法能够很快营造一个简单愉悦的氛围我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与推荐,见解独特,也会理解同学的批评与推荐!和同学一齐完成研究性学习作业。

和同学一齐探讨问题。

中学生营养健康教育及其对策研究

中学生营养健康教育及其对策研究

中学生营养健康教育及其对策研究前言随着生活水平的提高,越来越多的家庭在对孩子的教育上开始注重营养健康方面的培养。

然而,由于课业负担的增加、外部环境的变化、社会压力的增大等因素,中学生的饮食习惯和生活习惯越来越不健康,甚至出现了一些不良的习惯和行为。

因此,对中学生进行营养健康教育势在必行。

现状分析一方面,中学生的饮食结构存在问题。

据统计,中学生普遍好吃垃圾食品、喜欢喝饮料,缺乏蛋白质和钙质等营养素,常常出现贫血、低钙等问题。

一方面,中学生长时间坐课,缺乏运动,容易引发肥胖、近视等问题。

这些问题不仅会影响身体健康,还会影响学习和发展。

另一方面,当前教育体制中缺乏对心理健康和营养健康的教育。

学校只注重课程学习,忽略了学生的生活和心理健康方面的教育。

学生在面对压力和困惑时,往往缺乏解决问题的方式。

这种情况下会有不良的饮食和生活方式,甚至会有心理问题。

针对策略为了改变中学生营养健康现状,应采取以下对策:1. 在课程体系中加入营养健康教育在中学课程体系中增加营养与健康的课程,包括饮食搭配、营养素知识、生活方式等方面的教育。

创设学科知识课、实验课、生活实践课等多种形式的教育,使中学生能够更好地了解营养健康知识,形成正确的生活习惯。

2. 建立营养健康餐堂学校餐厅应开设营养健康餐,给中学生提供营养均衡、健康的饮食,同时鼓励中学生少吃垃圾食品。

推广绿色餐厅、良心餐厅等标准,加强食品卫生和营养健康安全控制。

3. 加强体育锻炼学校应设立多样化的体育项目,如羽毛球、跑步、健身操等,开展小区、公司、家长参与的健康运动活动等,鼓励中学生积极参与体育锻炼,强健体魄,增强体质。

4. 加强心理健康教育中学生在生长发育过程中,往往会面临情感、生理、心理等诸多问题。

学校应当开设心理咨询课程、演讲活动、主题演说等多种方式,借助智慧讲堂、学科竞赛等教育形式,加强中学生的心理健康教育,帮助他们掌握并克服生活中出现的问题,形成积极的心态。

在现代社会和快速发展的教育体系下,中学生的饮食和生活方式受到了很大的影响,也存在不少的问题。

初中健康教育营养知识点汇总

初中健康教育营养知识点汇总

初中健康教育营养知识点汇总营养是人体健康发展的重要保障,而营养教育是中学健康教育的重要组成部分。

本文将为大家汇总初中健康教育中的营养知识点,让学生们更好地了解如何获得均衡、全面的营养,保持健康的身体。

1. 营养的定义和分类营养是指人体为维持正常生理功能所需的各种物质。

根据人体对营养物质的需要,营养可以分为宏观营养素和微观营养素两大类。

宏观营养素包括碳水化合物、脂肪和蛋白质,而微观营养素包括维生素和矿物质。

2. 碳水化合物的重要性碳水化合物是人体主要的能量来源,能够提供热能和维持器官的正常功能。

主要包括蔗糖、淀粉和纤维素等。

中学生应确保每天摄入足够的碳水化合物,以满足身体能量需求。

3. 脂肪的作用和摄入量脂肪是人体重要的能量来源,并且还能提供必需脂肪酸、维生素和细胞膜构成成分。

然而,脂肪的摄入过量会导致肥胖、心脑血管疾病等慢性病。

因此,中学生应合理控制脂肪的摄入量,选择健康的脂肪来源,如植物油、鱼类等。

4. 蛋白质的作用和摄入量蛋白质是构成人体组织和细胞的重要组成部分,具有维持生命活动、修复组织等作用。

中学生在生长发育期需要摄入足够的蛋白质来促进身体发育。

富含蛋白质的食物有肉类、禽蛋、豆类等,可以适当增加这些食物的摄入。

5. 维生素的种类和功能维生素是身体正常运作所必需的一种微量营养物质。

它们可以促进机体新陈代谢、维持免疫系统和正常生理功能等。

常见的维生素包括维生素A、维生素C、维生素D等。

中学生应保持多样化的饮食,摄入各种不同类型的食物来获取足够的维生素。

6. 矿物质的重要性和种类矿物质是构成人体组织的重要元素,对于维持身体机能和正常生长至关重要。

常见的矿物质包括钙、铁、锌、镁等。

中学生应从饮食中摄入足够的矿物质,以维持骨骼健康、血液循环正常等。

7. 水的重要性和摄入量水是构成人体的重要组成部分,参与各种代谢反应以及维持体温稳定。

中学生每天应饮水量充足,一般建议摄入2000-2500毫升的水。

8. 膳食纤维的作用和摄入量膳食纤维是一种不可消化的碳水化合物,对于促进消化、预防便秘和降低血脂、血糖等有着重要作用。

中学生营养与及健康知识讲座教育课件

中学生营养与及健康知识讲座教育课件

关键推荐1: 认识食物,学习烹饪,提高营养科学素养。
(一)如何认识食物
(1)从认识食物开始:中学生应该了解食物和营养的相关知识, 学会选择与合理的搭配食物,并养成健康的饮食行为。
◆学校、家庭、和社会要将营养健康知识融入学龄儿童的日常生 活。
◆ 学校可开设营养与健康相关课堂,采用班会、展板、手抄报、 宣传栏、专题讲座等,结合开辟“校园菜园”等开展形式多样的营养 宣传教育。
各种营养素对于智力发育的作用总结成下面几句话, 值得我们借鉴: 蛋白质是智力的源泉
脂类是大脑的物质基础 碳水化合物是大脑的能源 无机盐是智力的催化剂 维生素是智力的强化剂
二、中学生营养膳食指南
关键推荐
1、 认识食物,学习烹饪,提高营养科学素养。 2、 三餐合理,规律进餐,培养健康饮食行为。 3、 合理选择零食,足量饮水,不喝含糖饮料,禁止饮酒。 4、不偏食节食,不暴饮暴食,保持适宜体重增长。 5、保证每天至少活动60分钟,增加户外活动时间。
我们知道:正常人体最本质的特征就是新陈代谢。 营养学研究结果告诉我们,任何一种人体必须的营养素缺乏了,身 体新陈代谢就会出现障碍,人体的健康状态就会被破坏,身体就会 出现这样那样的毛病。因此,从体外获得充足的营养素是身体健康 的首要保证。
已知有40~45种人体必需的营养素,其中人体 最主要的营养素有碳水化合物、蛋白质、脂类 、水、矿物质、维生素、纤维素七大类。
吃饭前、后半小时内不宜吃零食。 不要一边看电视时吃零食,也不要一边玩一边吃零食。 睡觉前半小时不吃零食,吃零食后要及时刷牙或漱口。
§1、大豆中的磷脂就是一种天然营养活性 物质,是建筑聪明大脑的重要成分,多吃含 磷脂丰富的食物可以使脑中的乙酰胆碱释放 增加,从而提高人的接受和记忆能力。 §2、维生素C能促进脑细胞结构坚固,在 脑内能使脑细胞敏锐地发挥功能,使脑机敏 灵活。 §3、多食含钾、钙、镁、钠等无机盐的碱 性食物,如新鲜水果和蔬菜的孩子精力更加 充沛,增强学习能力。

中学生营养与健康调查研究报告

中学生营养与健康调查研究报告

中学生营养与健康调查研究报告
近年来,在中国学生中,营养和健康问题一直受到极大的重视。

因此,我们对中国普通中学生的营养和健康问题进行了调查研究,以便为中学生提供正确的营养和健康信息和指导。

我们调查的范围以普通中学生为主,共计1000名,其中男性500人,女性500人。

我们采用调查问卷和访谈方式向学生了解他们的营养知识、饮食习惯、运动情况和体重情况。

我们也加入了一些关于学生补充营养物质的问题来了解他们的膳食补充状况。

经过统计和计算,我们发现:(1)大多数普通中学生在营养方面知识比较匮乏,只知道基本的营养信息;(2)普通中学生的饮食习惯因年级、水平不同而差异较大;(3)普通中学生补充膳食营养物质的情况不太乐观;(4)大多数中学生没有定期参加体育运动;( 5 )许多学生体重超重或超重。

在此,我们建议中学生应平衡膳食,多食含营养素丰富的食物,经常进行体育锻炼,减轻精神压力,增强体质,以保持良好的营养和健康状态。

此外,学校和家长也应加大对中学生的营养和健康方面的教育力度,给学生提供正确有效地营养信息,以便更好地关注他们的身心健康。

《高中生的营养与健康研究报告五篇范文》

《高中生的营养与健康研究报告五篇范文》

《高中生的营养与健康研究报告五篇范文》第一篇:高中生的营养与健康研究报告高中生的营养与健康研究报告高中学生是祖国的未来和希望,有健康的身体才有革命的本钱。

而随着经济的发展,人们生活水平不断提高,现在的高中学生在饮食上出现不良的现象:挑食,暴食,偏食,节食等,结果造成营养不良,学习效率降低。

所以营养与健康对于许多中学生来说是至关重要的。

借助这个课题是想让学生了解营养与健康的知识,明白如何合理安排自己的“一日三餐”及锻炼身体。

这次,我们对高中学生的营养与健康进行了研究。

高中学生正处于青春发育期,有着特殊的营养要求。

青春期是人体生长发育的旺盛时期,当然需要额外营养,因此,我们应注意营养素的吸收。

由于学习紧张、功课多的原因,很多中学生对于早餐经常只是简单应付,不注重膳食的合理搭配,因此造成身体发育的不足,导致容易疲劳、消瘦、抵抗力降低,甚至形成某些疾病。

食物中所具有的营养相当丰富,所以,膳食的吸收是我们能量的主要来源。

经过研究,我收获了不少,处于发育阶段的我们,应该要好好调理好营养,身体才能健康发展。

早餐是一天能量和营养素的重要来源在中国传统文化教育中的阴阳五行哲学思想、儒家伦理道德观念、中医营养摄生学说,还有文化艺术成就、饮食审美风尚、民族性格特征诸多因素的影响下,创造出彪炳史册的中国烹饪技艺,形成博大精深的中国饮食文化。

从沿革看,中国饮食文化绵延170多万年,分为生食、熟食、自然烹饪、科学烹饪4个发展阶段,推出6万多种传统菜点、2万多种工业食品、五光十色的筵宴和流光溢彩的风味流派,获得“烹饪王国”的美誉。

从内涵上看,中国饮食文化涉及到食源的开发与利用、食具的运用与创新、食品的生产与消费、餐饮的服务与接待、餐饮业与食品业的经营与管理,以及饮食与国泰民安、饮食与文学艺术、饮食与人生境界的关系等,深厚广博。

从外延看,中国饮食文化可以从时代与技法、地域与经济、民族与宗教、食品与食具、消费与层次、民俗与功能等多种角度进行分类,展示出不同的文化品味,体现出不同的使用价值,异彩纷呈。

中学“学生营养与健康”知识讲座

中学“学生营养与健康”知识讲座团结街道社区卫生服务中心主讲:黎飞劲宣讲内容如下:一、营养的概念营养原义为“谋求养生”,是指人体消化、吸收、利用食物或营养物质的过程,也是人类从外界获取食物满足自身生理需要的过程,包括摄取、消化、吸收和体内利用等。

营养的核心是“合理”就是“吃什么”、“吃多少”,“怎么吃”。

人体需要的营养素有:碳水化合物、蛋白质、脂类、矿物质、维生素、膳食纤维。

二、合理营养合理营养是一个综合性概念,它既要求通过膳食调配提供满足人体生理需要的能量和多种营养素,又要通过建立合理的膳食制度和应用科学的烹调方法,以利于各种营养物质的消化、吸收和利用。

合理营养的意义是:促进生长发育,防治疾病,促进优生,增加机体免疫功能,促进健康长寿。

三、营养与智力人的智力是由思维能力、想象力、记忆力、观察力、专注力、操作能力组成。

我们说饮食对聪明的影响,其实是说饮食对这几个能力的影响。

全面而均衡的营养,可以支持身体,使孩子精力充沛,活动力强,从而刺激大脑使孩子聪明;第二,全面而均衡的营养可以支持脑力,让孩子进行游戏,进而刺激孩子变聪明。

均衡的营养包括很多,如:能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物,还有易忽视而今天最为重要的维生素和矿物质。

糖类是儿童智力的能源。

b族维生素具有维持神经系统正常与健康的功能,可以增加神经介质,并影响其运作,还能促进脑部血液循环,对我们的记忆力和智力都有帮助;维生素c可以促进神经传递介质的产生,还能保护脑细胞不受自由基的破坏,具有防止脑细胞老化的功能;维生素e可以防止脑血管的阻塞和硬化,还具有避免大脑早衰和增强记忆力的功能;维生素a能促进大脑发育,并且是眼睛的保护神。

铁、锌、铜、钙、硒等对学龄儿童智力起着催化作用,其中铁是大脑供氧的运输车辆,缺铁影响大脑中营养素及氧的供应,会使孩子疲倦、乏力、无神,学习能力低,严重的可引起缺铁性贫血;锌是大脑思维的火花(是60多种酶的激活剂),缺锌,会导致孩子注意力不集中,严重的会导致小学阶段多动症;铜是大脑动作的调剂员,铜参与体内30余种重要酶的构成,铜的正常供给才能保证这些酶的活性,脑细胞的功能才能正常发挥;钙使大脑才思敏捷,充足的钙质能使大脑持续工作,还可调节人体微循环,使人不易疲劳;硒是大脑的安全卫士。

中学教育中学生的健康饮食与营养健康研究报告

中学教育中学生的健康饮食与营养健康研究报告在中学教育中,学生的健康饮食和营养健康是一个十分重要的话题。

良好的饮食习惯和足够的营养摄入对学生的身体发育和学习成绩都有着重要的影响。

因此,我们进行了一项研究,旨在探讨中学生的健康饮食和营养健康问题,以提供相关建议和指导。

1. 健康饮食的重要性健康饮食对中学生的身体健康和学业成绩有着直接的影响。

良好的饮食习惯可以提供足够的能量和营养物质,有利于学生的生长发育和免疫力的提升。

而不良的饮食习惯则容易导致肥胖、缺乏营养和体力不支等问题。

2. 中学生的饮食问题据我们的调查,中学生普遍存在以下饮食问题:2.1 不均衡的饮食结构:很多中学生偏爱高糖、高脂肪和高盐的食物,摄入的蛋白质、维生素和矿物质不足。

2.2 零食过多:中学生常常过度依赖零食,导致摄入过多的糖分和热量,对身体健康构成风险。

2.3 不规律的饮食时间:中学生的作息时间不规律,饮食时间不固定,易导致消化问题和营养摄入不足。

3. 提倡健康饮食的措施为了帮助中学生建立良好的饮食习惯和维持营养健康,我们提出以下措施:3.1 加强饮食教育:学校应加强对中学生的饮食教育,向他们普及营养知识,提倡均衡饮食的重要性。

3.2 提供多样化的餐饮选择:学校食堂应提供多样化的餐饮选择,包括蔬菜水果、粗粮和低脂肪食物,以满足中学生的营养需求。

3.3 限制不健康零食的销售:学校不应销售高糖、高脂肪和高盐的零食,鼓励学生选择健康的零食替代品。

3.4 规范饮食时间:学校应制定规范的饮食时间表,保证学生有固定的用餐时间,避免不规律的饮食习惯。

4. 饮食调查和评估为了评估中学生的饮食习惯和营养状况,我们进行了一次饮食调查。

通过问卷调查和身体检测,我们收集到了大量的数据,包括饮食结构、营养摄入和身体指标。

这些数据对于制定针对性的改善措施和监测效果具有重要意义。

5. 结论通过我们的研究,我们得出了以下结论:5.1 中学生的健康饮食和营养健康问题需要引起重视,学校和家长应共同努力,为学生提供良好的饮食环境和教育。

中学生饮食健康与营养

中学生饮食健康与营养
中学生的饮食健康与营养非常重要,因为他们正处于生长发育阶段,需要充足的营养来支持身体和大脑的发育。

以下是一些中学生饮食健康与营养的建议:
1.均衡饮食:中学生应该摄取各类食物,包括谷物、蔬菜、水果、蛋白质和脂肪等。

确保每天吃五谷杂粮、适量的蔬菜和水果,以及合适的蛋白质来源,如鱼、鸡肉、豆类和坚果。

2.多喝水:饮水对中学生的健康至关重要。

他们应该每天喝足够的水,以保持体内的水分平衡。

避免过多饮用含糖饮料,选择白开水、茶或无糖果汁等非糖饮料。

3.控制零食:中学生易于在学校周围买零食,但过量摄入零食可能导致肥胖和其他健康问题。

适当控制零食的摄入量,选择健康的零食,如水果、坚果、低糖饼干等。

4.避免熬夜:熬夜会导致中学生饮食不规律,影响胃肠功能和食欲。

他们应该保持规律的作息时间,确保充足的睡眠,以维持良好的饮食习惯。

5.注意早餐:中学生应该养成吃早餐的习惯。

早餐是一天中最重要的一餐,可以提供能量和营养,帮助他们集中注意力和学习。

6.教育营养知识:中学生应该了解基本的营养知识,如膳食纤
维、蛋白质、维生素和矿物质的作用。

学校可以开展有关营养和健康的教育活动,帮助学生更好地选择健康食物。

总之,中学生的饮食健康与营养对他们的成长发育非常重要。

养成良好的饮食习惯不仅有助于身体健康,还有助于提高学习效果和注意力集中。

中学生的合理营养和健康膳食

中学生的合理营养和健康膳食中小学生正处于身心发展的关键时期,特别是青春期(10~19岁),是青少年一生中生长发育最快的阶段,对营养的需求较高,需要充足的营养来满足生理、心理及智力等一系列变化。

因此,做好中小学生的营养配餐对青少年健康成长发育至关重要。

一、合理膳食的必要性青少年生长发育阶段,身体各系统逐渐发育成熟,新陈代谢旺盛,所需要的能量和各种营养素的数量相对要比成年人高。

可是,不良的饮食习惯在他们中普遍存在。

有的偏食、挑食,不吃肉,会因缺乏蛋白质而造成发育迟缓或营养不良;不吃蔬菜,会引起多种维生素和矿物质的缺乏。

有的不吃早饭,爱吃零食,爱吃高糖、高盐、高脂肪的快餐食品,营养不均衡。

这些不良现象严重影响孩子们的健康成长,导致生理发育、体格发育和智力发育迟缓,智力活动和学习耐受力下降。

营养不良和营养相对过剩都是不可取的。

只有科学合理的饮食,才能有效提供健康成长所需的营养,从而促进学生身心发育,体质强壮,精力充沛,情绪乐观,以阳光积极的状态投入学习。

二、中小学生对营养的需求要使中小学生达到平衡膳食,必须让他们摄入的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等几大营养素比例合理,合乎不同年龄、不同性别的学生群体需求。

1、碳水化合物。

青少年活动量大,生长发育需要许多额外的营养,热量需求要比成年人多25%-50%。

而热量主要来自碳水化合物,粮谷类食物,所以青少年必须保证足够的面食供应。

2、蛋白质。

蛋白质是一切生命的物质基础,是机体细胞的重要组成部分,是人体组织更新和修补的主要原料。

人体的每个组织包括毛发、皮肤、肌肉、骨骼、内脏、大脑、血液、神经、内分泌等都是由蛋白质组成。

生长发育期的儿童和青少年对蛋白质的需要量是每日每千克体重大约2-4克。

人体的蛋白质主要由食物供给,蛋类、牛奶、瘦肉、大豆、玉米、芝麻、核桃等食物均含有丰富的蛋白质,混合食用,可以使各类食物蛋白质互相补充,营养得到合理利用。

3、脂肪。

从营养学的角度看,脂肪酸对我们的大脑、免疫系统的正常运作来说十分重要,必需脂肪酸缺乏,可引起生长迟缓、皮肤受损等。

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中学生营养与健康1. 多数学生无论在家或者在学校,在菜别的选择上都是荤、素各占一半,但也有少数学生选择以荤为主。

牛奶摄取方面,无论男生或女生,喝与不喝的人都各占一半。

而在吃水果方面,女生吃的人数比较多,男生只有一半人吃。

然而这样的营养并不够,喝牛奶喝吃水果的比例太少,这样蛋白质供给量偏低,优质蛋白质比例少,钙、锌、维生素A 等营养素供给明显不足。

荤素各一半更有助于健康,所以大多数人的搭配比较合适。

我们的建议:(1)中小学生正处于快速生长发育期,膳食中某些营养素,如蛋白质、铁、钙、锌、碘摄入不足的现象在某些地区时有发生,其他营养素的不足也会在特定条件下发生。

因此,青少年日常饮食应多样化,以提供充足、全面、均衡的营养,保证身体发育所需。

1.多吃谷类、供给充足的能量青少年对能量的需要高于成人且男性高于女性,每日约千焦耳(2400-2800 千卡)。

2.保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜、水果的摄入青春发育期对蛋白质需要的增加尤为突出,每日达80〜90克,其中优质蛋白质应占40%~50%,所以膳食中应有足够的动物性食物和大豆类食物;维生素A、D、C、B 族及钙、磷、锌、铁等矿物质对青少年的体力及脑力发育具有重要的作用。

尤其钙的摄人,据全国营养调查资料表明,平均每人每日为34l-374 毫克,仅为供给量标准的38.9%~52.5%,所以膳食中不可缺少奶及奶类食品。

(2)青少年应该每天喝牛奶。

学生喝牛奶,对改善饮食结构意义重大。

牛奶要天天喝,因为它含有优质的蛋白质,容易消化吸收,吸收率高达97%。

200 毫升的牛奶含蛋白质6 克以上,脂肪占7 克左右。

所含的酶以乳糖为主,乳糖可调节胃酸,促进肠蠕动,有利于食物钙的吸收和消化液的分泌。

牛奶富含钙、磷、钾,其中钙的含量尤为丰富,一杯奶可以提供230 毫克钙,相当于一天所需钙量的26%以上,而且奶钙容易消化吸收,吸收率可达60%以上,一般食物中钙的吸收率仅为30%。

目前,大部分人群钙的摄入量仅能达到需要量的一半,我国儿童因缺钙引起的佝偻病和成年人的软骨病及老年人的骨质疏松症可达40%左右。

因此,每天喝一杯奶可有效地提高骨密度,减少骨质疏松症及儿童佝偻病的发生。

此外,奶中维生素B2 含量丰富,喝一杯奶可达到每天需要量的%;还含有少量的维生素E、B1和C,且奶是一种碱性食物,可维持机体的酸碱平衡。

而且奶的营养价值及生物利用率高。

大多数男女生都不会吃早餐,这种轻视早餐的陋习,形成了不合理的早餐习惯和早餐结构。

其实,人体的肠胃对上一天摄入的营养,经过一个夜间的活动和机体的基础代谢早已消化殆尽,急需早餐补充能量和各种营养素。

其中最为急需的血糖,因为血糖是人体和大脑取得能量的能源之一,而血糖又主要是从食物中的营养转化而来的。

营养学家曾对不同早餐质量的人群进行血糖水平观察,分析早餐质量对工作效率的影响。

结果证明早餐如同启动大脑的“开关”,注重早餐营养的人,整个上午的血糖水平一直保持正常良好水平,工作时注意力集中、工作精力充沛;而少吃或不吃早餐的人,到上午九十点钟就会出现注意力不集中、饥饿、疲劳、工作效率极低等现象。

不吃早餐还有以下一些坏处:易患消化道疾病。

如果早餐吃不好,午饭必然食量大增,造成胃肠负担过重,导致胃溃疡、胃炎、消化不良等疾病。

降低大脑功能。

影响儿童大脑发育和成人大脑工作能力。

由于饥饿会使血糖降低,大脑出现障碍,头晕、注意力不集中,记忆力减退,易疲劳,甚至影响大脑功能,导致智力下降。

使体内胆固醇升高。

不吃早餐的人比吃早餐者胆固醇高33%。

易患胆结石。

人在空腹时体内胆汁中胆固醇的浓度特高。

在正常吃早餐的情况下,胆囊收缩,胆固醇随着胆汁排出。

如果不吃早餐,胆囊不收缩,长期下去就容易生胆结石。

影响儿童发育。

儿童正值生长发育高峰期,如果吃不好早餐,身体所需热能及各种营养素供给不足,就容易引起营养不良。

导致肥胖。

由于不吃早餐至中午时饥肠辘辘,饥不择食,不知不觉吃下了过多的食物引起能量摄入过多,从而在体内转化为脂肪蓄积而引起肥胖。

因此,不论对于体力劳动或是脑力劳动人群,还是处在生长发生长发育阶段的儿童青少年,都应注重“一日三餐在于晨”的早餐营养。

营养早餐推荐:1)脱脂牛奶一杯、烤全麦面包两片、番茄一个。

2)银耳莲子粥一碗、由低脂乳酪、生菜、面包火腿各一片做成的三明治一份。

3)小馄饨一碗、五香茶叶蛋一个。

2、大多数女生都有节食减肥的现象。

而这样的节食减肥对女生的健康非常不利,对青春期女性来说,过度节食的首要危害是产生神经性厌食症。

由于对肥胖的恐惧,女性往往会用极端方法控制自己的饮食,她们或者只吃零食、水果,或者一天只吃极少的饭,长此以往,必然导致大脑的饥饱神经中枢发生紊乱,进食越来越少,食欲越来越低,直至厌恶食物,最后出现一吃食物就恶心呕吐的神经性反应,产生神经性厌食症。

其次是出现闭经。

由于求瘦心切,肥胖青春期女生的节食疗法往往有过之而无不及,这样,在较短时间内,体重通常会迅速下降。

医学资料表明,在一年之内,体重突然减轻5 公斤以上,或者减轻10%的年轻女性,一向规律的月经,往往会突然发生变化直至闭经。

之所以如此,是因为人的大脑内有一个下丘脑,下丘脑中不但存在着饿感中枢和饱感中枢,还要分泌出一种叫做促黄体生成素释放激素,用于刺激脑垂体分泌黄体生成素和卵泡刺激素,这两种激素有刺激睾丸或者卵巢发育的作用,对月经来潮和精子、卵子的生成意义重大。

由于过度节食,大脑皮层发生功能紊乱,黄体生成素和卵泡刺激素分泌不足,卵巢分泌的雌激素和孕激素也减少,结果导致闭经。

闭经时间越长,治愈机会越低,对女性健康的危害后果也会越严重。

而且还会引发以下几种疾病:脱发,对身体过瘦的人来说,体内脂肪和蛋白质均供应不足,因此头发频繁脱落,发色也逐渐失去光泽。

如果过分节食,头发则缺乏充足的营养补给,其中包括缺少铁的摄入,便会枯黄无泽,最后导致大量脱发。

骨质疏松,体瘦的女性豔骨骨折发生率比标准体重的女性高一倍以上,这是因为身材过瘦的人体内雌性激素水准不足,影响钙与骨结合,无法维持正常的骨密度,因此容易出现骨质疏松,发生骨折。

胃下垂,以饥饿法减肥的女人常常感觉食欲不振、胀气、胀痛,这都有可能是胃下垂的征兆。

胃下垂明显者常见腹部不适、饱胀、重坠感,在餐后站立或劳累时症状加重。

胃下垂严重时还伴有肝、肾、结肠等内脏下垂的现象。

子宫脱垂,没有足够的保护,子宫容易从正常位置沿阴道下降,子宫颈下垂,甚至脱出于阴道口外,形成子宫脱垂。

严重的还可能导致宫颈口感染,甚至宫颈炎。

贫血营养摄入不均衡使得铁、叶酸、维生素B12等造血物质摄入不足;吃得少,基础代谢率也比常人低,因此肠胃运动较慢,胃酸分泌较少,影响营养物质吸收。

这些都是造成贫血的主要原因。

记忆衰退大脑工作的主要动力来源于脂肪。

吃得过少,体内脂肪摄入量和存贮量不足,机体营养匮乏,使脑细胞严重受损,直接影响记忆力,变得越来越健忘。

所以过度节食,对人体的危害是相当大的。

尤其是过度节食者以年轻女性为多,这种危害更不容小觑。

3、在女生中经常吃零食的比较多,男生则较少,但总体来说都有吃零食的习惯。

吃零食的危害:(1)不少儿童在晚餐之后边做作业边吃零食,或者边看电视边吃零食,或者边听音乐边吃零食,更有甚者躺在床上吃零食。

这样吃零食会过量进食,长此以往会导致体重超标,身体素质下降。

(2)当前我国儿童的营养特点是:蛋白质和热量供给充足,脂肪和食盐过多,而钙、铁、锌、维生素A、维生素B2以及膳食纤维供给不足。

因此,应适当减少脂肪供给,如炸薯片、薯条、炸鸡翅、炸羊肉串、锅巴以及油炸方便面等食物应少吃;脂肪含量过多的食品还包括奶油蛋糕、冰淇淋、黄油类食品以及各种果仁,如花生、瓜子、核桃等。

油炸食品还对食物中的维生素破坏较大,不宜吃得太多。

(3)当前市场上销售的饮料绝大多数含糖量较高,如各种果汁饮料、碳酸饮料、茶饮料等。

同时,这些饮料中还包含对儿童、青少年生长发育可能有不良影响的色素、香精和防腐剂等。

(4)许多儿童吃冷饮成癖,无论春夏秋冬,一有机会就大吃冷饮。

大量吃冷饮会使胃肠道温度骤降,局部血液循环减少,容易引起消化功能紊乱,同时还可能诱发经常性的轻微腹痛,从而影响孩子的生长发育和身体健康。

所以,零食还是少吃为好。

4、绝大多数学生偶尔会吃方便面等素食食品。

因为方便面既可以当点心、宵夜,又可以当正餐,而且食用方便,尤其是不少男生,既没有女生那么多对于身材的顾虑,又对饮食马马虎虎,经常会在寝室里放上几包。

吃方便面的危害: 方便面是经过油炸后干燥密封包装而成。

尽管现在很多方便面都号称不是油炸的,但多少都会含有食用油,因此,放置的时间一长,方便面之中的油脂就会被空气氧化分解,生成有毒的醛类过氧化物。

吃了这种油已变质的方便面,会给你带来意想不到的麻烦,比如引起头晕、头痛、发热、呕吐、腹泻等中毒现象。

放在寝室里的方便面经常会超过了保质期而你还没有注意,误食之后麻烦就大了。

另外,方便面的包装破裂、封闭不严、存放时间过长,也有被细菌、毒物污染的可能。

因此,方便面的卫生不容忽视。

一般要根据需要量来决定购买数量,一次不宜存放过多,存放的时间不宜太长,要选购包装完好、商标明确、厂家清楚的。

包装破裂就容易被污染,又会加速方便面氧化变质的速度。

即便是包装完整的,食用前也要检查一下,除要注意是否过期以外,还要看看面饼的质量,如果发现面饼的表面变色、生有霉菌、有虫蛀痕迹时,说明面已经变质,不能再吃了。

如果闻到有" 哈喇" 味,入口有辣味或其他异味的时候,说明油已经变质了,也不能食用了。

即使是新鲜的方便面,如果长期用来替代主食,而不添加任何其他食品,就很容易导致人体营养缺乏,对健康极为不利。

5、大部分男生有时会在饭后进行剧烈运动。

研究表明,虽然饭后运动不会得阑尾炎,但饭后还是不能进行像打篮球、跳高、跑步等剧烈运动。

因为,这样做对胃肠道的消化和吸收会产生不良影响,对身体的健康没有好处。

如果我们在饭后休息半小时左右再散步,作些轻微的活动,不但不会得阑尾炎,反而能使肠胃的活动加强,增加消化液的分泌量,从而促进消化系统对食物的消化和吸收,有利于人体健康。

有人饭后运动而发生肚子疼痛,这并不是得了阑尾炎,而是因为饭后胃肠充满食物,在重力的作用下,运动时振荡较大,使肠系膜受到牵扯,这时不要误认为是阑尾炎,给自己增加精神负担。

除了吃得饱会引起运动时腹痛外,其它如准备活动做得不够充分也会引起腹痛。

当人体从安静状态急剧转入活动状态,而没有做准备活动或是准备活动做得不充分,胃肠道就因跑跳而受到震动,肠蠕动情况也会发生改变,致使消化的食物及残渣积聚在回盲部,于是在这种膨胀刺激情况下就可能造成疼痛。

我们都知道,在运动时体内各个内脏器官的机能也都发生很大变化,这些变化总的目的是为了适应肌肉运动的需要。

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