初中生物知识点总结(完整版)

初中生物知识点总结(完整版)初中生物知识点总结第一单元：生物和生物圈科学探求包括以下环节：提出问题、做出假设、制定方案、实施方案、得出结论和表达交流。

生物的特征包括：生物的生活需求营养、生物能进行呼吸、生物能排出身体内的废物、生物能对外界刺激做出反应、生物能生长和繁衍以及生物具有遗传和变异的特性。

生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

生物圈为生物的生活提供的基本条件包括营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生活空间。

影响生物的生存的环境因素包括非生物因素和生物因素。

非生物因素包括光、温度、水分、土壤等，生物因素包括影响某种生物生活的其他生物。

生物对环境的适应包括荒漠中的骆驼、寒冷海域中的海豹、旗形树、变色龙和向日葵等。

生物对环境的影响包括沙地上的植物能够防风固沙，蚯蚓在土壤中活动可以使土壤疏松，其粪便可以增加土壤肥力。

生态系统是在一定范围内生物与环境所形成的统一整体，包括生物部分和非生物部分。

生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、水、空气、温度等。

食物链和食物网是生态系统中生产者和消费者之间存在着吃与被吃的关系，食物链彼此交错连接，形成了食物网。

生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，同时有毒物质也会通过食物链不断累积。

写食物链的时候要注意只能以生产者开始，以最高层消费者结束。

不同的生态系统包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等。

生物圈是最大的生态系统。

1.观察装片需要注意的事项：目镜看到的是倒像，需要进行转换；放大倍数是物镜和目镜的乘积；物像偏左下方，需要调整标本位置；细胞体积越小，视野越亮；放大倍数越大，细胞数量越少，视野越暗；污点位置可以通过移动装片、转动目镜或同时移动装片和目镜来区分。

2.细胞是生物的基本结构和功能单位，包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞壁。

其中，细胞膜控制物质进出，细胞质具有流动性，细胞核在遗传中起重要作用，细胞壁则支持和保护细胞。

3.植物细胞具有特有的结构，如细胞壁、叶绿体和液泡。

4.制作洋葱表皮细胞装片的步骤包括滴水、撕膜、展平、盖玻片和染色，观察时需要低倍显微镜。

5.制作口腔上皮细胞装片的步骤包括滴盐水、刮取口腔内壁、涂抹碎屑、盖玻片和染色，观察时需要低倍显微镜。

6.细胞膜的功能包括物质进出和废物排泄。

7.线粒体和叶绿体是细胞内的能量转换器，分别将光能和化学能转化为有机物和细胞可以利用的能量。

8.细胞核是细胞的控制中心，其中的染色体和DNA存储着遗传信息。

9.细胞通过分裂产生新细胞。

首先，种子吸收水分，种皮裂开，胚开始膨胀。

接着，胚内的营养物质被消耗，胚芽开始生长，向外伸展。

最后，胚芽发育成为幼苗，开始进行光合作用，从而长成一棵成熟的植物。

种子萌发需要适宜的温度、水分和空气，同时种子本身也必须是完整的、胚活且不在休眠期。

植物的生长过程可以分为幼根生长、枝条发育和营养物质的吸收。

在幼根生长阶段，分生区细胞不断分裂增加数量，伸长区细胞则增大体积。

枝条是由芽发育而成的。

植物的发育需要水、无机盐和有机物，其中含氮无机盐促进枝叶的生长，含磷无机盐促进果实的生成，含钾无机盐促进茎的生长。

桃花的结构包括花柄、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、子房）和雄蕊（花药、花丝）。

果实和种子的形成是通过传粉和双受精完成的。

传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。

双受精则是花粉落到柱头上后，长出花粉管穿过花柱进入子房，最终与卵细胞结合形成受精卵和受精极核。

果实和种子的形成则是通过花瓣、雄蕊、柱头和花柱凋落，子房壁形成果皮，胚珠形成种皮和胚乳。

根适于吸水的特点在于根尖的成熟区生有大量的根毛，导管则负责运输水分和无机盐。

蒸腾作用是指水分从植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，它可以促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输，并起到降温的作用。

叶片的结构包括上表皮、下表皮、叶肉和叶脉，其中气孔位于下表皮中，由一对保卫细胞组成。

植物的光合作用需要光能、叶绿体原料（二氧化碳和水）和产物（有机物和氧气）。

光合作用的原理可以应用于生产中，例如通过合理密植、增加光照和提高二氧化碳浓度等方式来提高产量。

实验结果表明，绿叶在光下可以制造出有机物，例如淀粉。

保护环境，是我们每个人的责任。

我们可以从以下几个方面开始实践低碳生活：①多走路、骑自行车、乘坐公共交通工具，减少汽车使用；②节约用水、用电，尽可能减少浪费；③减少使用一次性塑料制品，多使用可重复使用的物品；④关注食品来源和生产过程，选择绿色、有机食品；⑤鼓励和支持环保组织和活动，积极参与环保行动。

以积极的心态，采取新的低碳生活方式改造我们的家园。

首先，我们可以成为“节能减碳”的宣传者，向身边的人传递低碳生活的理念。

其次，我们可以成为“低碳生活”的实践者，采取一系列措施，如购买简单包装的商品，使用布袋代替塑料袋，减少瓶装水和饮料的使用，使用节能电器，重复使用纸张并双面打印，参加植树造林等活动。

让我们从自己做起，共同建设低碳环保的家园。

人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，而与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。

进化论的创立者是XXX。

男性和女性的生殖系统结构和功能不同。

男性的产生并分泌雄性激素，输精管则是输送的通道。

女性的卵巢产生卵细胞并分泌雌性激素，子宫是胚胎发育的场所，胎儿与母体物质交流的场所则是胎盘，输卵管则是受精的场所。

青春期是身体发生显著变化的时期，最显著的特点是身高突增，神经系统和心肺等器官的功能也明显增强。

男孩会出现遗精，女孩则会来月经。

人体需要六大类营养物质，包括糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。

糖类是细胞的主要有机物，是生命活动的重要来源。

脂肪则是备用能源，而蛋白质则是组成人体细胞和组织的重要成分。

水约占体重的60%-70%。

无机盐包括钙、磷、铁、碘等，不同的无机盐对人体的健康有不同的影响。

人体的消化系统由消化道和消化腺组成。

消化是指将食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。

消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠（十二指肠）、大肠和肛门。

消化腺包括唾液腺、肝脏、胃腺、胰腺和肠腺。

食物的消化和营养物质的吸收是一个复杂的过程，需要多个器官和酶的协同作用。

从口腔开始，食物的消化过程包括口腔、胃和小肠。

唾液淀粉酶在口腔中将淀粉转化成麦芽糖，胃液初步消化蛋白质，而小肠中的肠液、胰液和胆汁则能消化糖类、蛋白质和脂肪。

这些营养物质最终分解成葡萄糖和氨基酸等小分子，以便被人体吸收。

小肠是人体吸收营养物质的主要器官。

各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。

胃能吸收水、无机盐和酒精，而大肠则吸收少量水、无机盐和部分维生素。

食物消化的过程包括将食物咬断嚼碎，然后消化道内的各种消化液将其分解成可以吸收的小分子。

唾液淀粉酶在口腔中开始消化糖类，胃蛋白酶则开始消化蛋白质，而小肠中的酶则能消化糖类、蛋白质和脂肪。

在关注食品安全方面，应当注意食品包装上有关营养成分、添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容。

同时，也要根据生产日期和保质期来判断食品是否过期。

购买蔬菜时，要看蔬菜的颜色是否新鲜，用手摸一摸是否硬挺；购买鱼肉时，要看颜色是否有光泽，闻闻气味；而买肉时则还要看是否盖有检疫部门的印章。

呼吸系统由呼吸道和肺组成。

呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，是气体进出肺的通道。

肺是呼吸系统的主要器官，肺泡与血液的气体交换是通过气体扩散实现的。

吸气时，肺扩张，气体由外界进入；呼气时则相反。

气体交换使进入肺的气体变得温暖、湿润、清洁。

血液是由血浆和血细胞组成。

血浆是血液分层后上层淡黄色的透明液体，能够运载血细胞和维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。

血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。

红细胞两面凹的圆饼状，成熟的红细胞无细胞核。

血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。

本文介绍了人体循环系统和泌尿系统的组成和功能。

血液由红细胞、白细胞和血小板组成。

红细胞有运输氧的功能，白细胞则具有防御和保护作用，能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围，吞噬。

血小板则有止血和加速凝血的作用。

血管分为动脉、静脉和毛细血管。

动脉送血离心，管壁厚，弹性大，管内血液流速快；静脉送血回心，管壁薄，弹性小，管内血液流速慢；毛细血管连通于最小的动脉与静脉之间，管壁薄，由一层上皮细胞构成，是血液和细胞间物质交流的场所，内血液流速最慢。

心脏主要由心肌构成，有左心房、右心房、左心室、右心室四个腔，主动脉连左心室，肺动脉连右心室，上下腔静脉连右心房，肺静脉连左心房，房室瓣和动脉瓣的作用保证血液只能沿一定的方向流动，而不能倒流。

人体循环系统包括体循环和肺循环。

体循环的路径是左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房；肺循环的路径是右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。

输血时应输入同型血，O型血是万能输血者，AB型血是万能受血者。

我国自1998年起实行无偿献血制度，提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。

健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。

泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。

尿液的形成经过滤过和重吸收两个过程，当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。

当原尿流经肾小管时，部分物质被重吸收，剩下的水和无机盐、尿素等形成尿液，最终排出体外。

尿液的排出是通过肾脏、输尿管、膀胱和尿道完成的。

肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存，当膀胱内的尿液储存到一定量时，人就会产生尿意，进行排尿，尿液经尿道排出体外。

除了排出废物外，排尿还可以调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。

神经系统由神经元构成，它们具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的作用。

神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

反射分为简单的反射和复杂的反射，而复杂的反射是人类通过生活经验的积累逐步形成的，如谈XXX止渴等与语言文字有关的反射。

激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的微量化学物质，对身体有特殊调理作用。

内分泌腺分泌的激素包括甲状腺激素、生长激素和胰岛素等。

甲状腺激素可以提高中枢神经系统的发育和功用，而胰岛素则可以调节糖代谢，降低血糖浓度。

人类活动对生物的影响是复杂的。

乱砍滥伐、开垦草原会使生态环境遭受严重破坏，水土流失加重，并可能引发沙尘暴；空气污染会导致酸雨；水污染会破坏水域生态系统；外来物种入侵会严重危害本地生物。

但是，人类活动也可以改善生态环境。

动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

无脊椎动物是指体内没有脊柱骨组成的动物，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。