四川省资阳市高中2022届高三第一次诊断性考试理综生物试题 Word版含答案
四川省资中县球溪高级中学2022-2023学年高三一诊考试生物试卷含解析
2023年高考生物模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．绿脓杆菌利用一种独特的分泌系统——6型分泌系统，将有毒的蛋白传递给竞争细菌；随后，有毒蛋白开始分解对手中名为肽聚糖的结构蛋白；最终，竞争细菌的防御性细胞壁出现崩溃，从而被绿脓杆菌所击败。
下列叙述正确的是（）A．通常情况下，T2噬菌体不会寄生在绿脓杆菌体内B．绿脓杆菌的DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换一定引发基因突变C．有毒蛋白基因在转录时，RNA聚合酶的结合位点在RNA上D．有毒蛋白属于分泌蛋白，是由附着于内质网上的核糖体合成2．在CO2浓度为0.03%和恒温条件下，测定植物甲和植物乙在不同光照条件下的光合速率，结果如图所示。
据图分析下列叙述正确的是（）A．降低二氧化碳浓度，d点向右上方移动B．若甲、乙生活于同一片小树林中，则平均株高植物乙高于甲C．若温度升高，植物甲曲线a点会向左移动D．b点时，限制两种植物光合作用的主要因素相同3．在室温条件下，短时间内给健康大鼠静脉大量注射11℃、1．2%的NaCl溶液，可能会引起（）A．红细胞形态发生皱缩B．尿量增加C．肾小管重吸收水能力增强D．汗腺分泌活动增强4．下列关于生物学实验的叙述，正确的是（）A．恩格尔曼用水绵和好氧细菌进行实验，证明光合作用释放的氧气来自水B．叶绿体色素滤液细线被层析液浸没，会导致滤纸条上色素带重叠C．探究酵母菌种群的数量变化时，若酵母菌数量过多则应换髙倍镜观察D．林德曼定量分析赛达伯格湖的能量流动，发现生态系统能量流动的特点5．如图是血糖调节模型，有关叙述正确的是()A．曲线ab段与ef段血糖浓度上升的原因相同B．曲线bc段与de段血液中胰岛素变化趋势相同C．fg段血糖维持相对稳定是神经—激素调节的结果D．当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解以提高血糖浓度6．某实验小组探究一定浓度的萘乙酸（NAA）溶液和细胞分裂素（KT）溶液对棉花主根长度及侧根数的影响，所得结果如图所示。
2021-2022年高三第一次仿真考试理综生物试题 含答案
2021年高三第一次仿真考试理综生物试题含答案本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共300分，考试时间150分钟。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案的标号；非选择题使用0.5mm的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题的答案区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5．作选择题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的对应题号涂黑。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 Cu-64第Ⅰ卷一、单项选择题：本部分包括13小题，每小题6分，在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．下列说法正确的是（）A．T2噬菌体与烟草花叶病毒的核酸组成中含有相同的核苷酸B．翻译时，64种密码子与64种反密码子之间进行配对C．染色体和细胞膜所含有元素种类基本相同D．细菌中的核酸存在于拟核和质粒中2.近期国际杂志Cell Systems上刊登了来自美国加州大学旧金山分校的一项研究成果，科研人员利用蓝色光脉冲开启了一种名为Brn2的基因，当Brn2信号足够强时，干细胞就会快速转化为神经元。
下列有关分析错误的是( )A．该实验证明了蓝色光脉冲可以促使干细胞分化为神经元B．Brn2基因在神经细胞的形成过程中具有重要作用C．蓝色光脉冲使Brn2基因的碱基序列发生了改变D．干细胞和神经元这两种细胞中，蛋白质的种类不完全相同3．食物进入胃会刺激胃壁上的感受器，引起胰腺分泌多种消化酶；由胃进入小肠的食物和盐酸会刺激小肠分泌促胰液素，也能引起胰腺的分泌。
四川省资阳市高三第一次高考模拟考试试卷理综试题
资阳市高中2010级第一次高考模拟考试理科综合能力测试（生物部分）本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页．全卷共90分。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、报名号填写在答题卡上，并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。
3．考试结束，监考人只将答题卡收回。
第Ⅰ卷（选择题，共42分）一、选择题（本题包括7小题。
每小题只有一个．．．．选项符合题意。
）1．右图为某激素蛋白的合成、加工、分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构)。
下列说法正确的是A．图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜B．该激素蛋白的合成、加工和分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系C．在图中e结构内，丙酮酸可氧化分解产生CO2和【H】并释放能量D．有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构，抑制e的功能会影响主动运输2．下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述，正确的是A．萨克斯用饥饿处理后的叶片进行有光无光对照实验，得出氧气是由叶绿体释放的结论B．摩尔根（T·H·Morgan）对雄果蝇白眼性状的遗传分析，证明了基因位于染色体上C．温特用胚芽鞘尖端处理后的琼脂块和空白琼脂块进行对照实验，证明了胚芽鞘尖端产生的物质是吲哚乙酸D．蔡斯和赫尔希将噬菌体的DNA和蛋白质分开后再分别侵染细菌，证明了DNA是遗传物质3．下列有关生命活动调节的叙述，正确的是A．接种疫苗后，可刺激机体产生相应抗体和记忆细胞，从而增强机体免疫功能B．血糖浓度较高时，下丘脑通过有关神经作用，促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动C．考生参加高考英语听力考试时，参与的高级中枢有S区、V区D．赤霉素和生长素可以促进细胞分裂，从而促进植株生长和果实发育4．某种蛇体色的遗传如下图所示，当两种色素都没有时表现为白色，选纯合的黑蛇和纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交，下列说法错误的是A．亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBoo、bbOO；F1表现型全部为花纹蛇B．图示表明控制黑色素与控制橘红色素生成的基因遵循自由组合定律，都是通过控制酶的合成来控制代谢从而控制生物性状C．让F1相互交配所得的F2花纹蛇再相互交配，F3花纹蛇中纯合子所占的比例为1/9D．让F1花纹蛇与杂合的橘红蛇交配，其后代出现白蛇的概率为1/85．图一以测定的产氧和耗氧速率为指标，研究温度对某种植物的光合作用与细胞呼吸的影响；图二研究该植物果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响。
2023届四川省自贡市高三上学期第一次诊断性考试理综生物试题(含答案解析)
2023届四川省自贡市高三上学期第一次诊断性考试理综生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．火遍全国的自贡冷吃兔鲜香爽辣，是盐帮美食的代表。
兔肉属于高蛋白，低脂肪，低胆固醇肉类，营养价值高。
下列相关叙述错误的是（）A．冷吃兔中含C、H、O、N等大量元素及许多微量元素B．兔肉中的蛋白质和脂肪均是单体聚合形成的生物大分子C．兔肉中脂肪和胆固醇都属脂质但二者分子结构差异很大D．炒制冷吃兔时蛋白质的空间结构改变使兔肉更容易消化【答案】B【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素。
（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
【详解】A、冷吃兔中含C、H、O、N等大量元素及许多微量元素，如Fe、Mn、Zn等，A正确；B、脂肪不属于生物大分子，B错误；C、兔肉中脂肪和胆固醇都属脂质但二者分子结构差异很大，功能也不同，C正确；D、炒制冷吃兔时由于高温破坏蛋白质的空间结构，使多肽变得松散，使兔肉更容易消化，D正确。
故选B。
2．真核细胞的生物膜系统在细胞的生命活动中作用极其重要，下列相关叙述正确的是（）A．生物膜的支架是磷脂双分子层，蛋白质在膜两侧对称分布B．高尔基体膜与细胞膜可直接接触，也可通过囊泡间接联系C．生物膜的流动性是完成兴奋在神经元之间传递的必要条件D．Na+通过协助扩散完成跨膜运输以维持细胞内外Na+浓度差【答案】C【分析】1、由内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。
2、生物膜主要由蛋白质、脂类和少量糖类组成，生物膜的基本骨架是磷脂双分子层；生物膜的复杂程度取决于蛋白质的种类和数量，不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同。
高三第一次诊断性考试理综生物试题及答案
资阳市高中2018届高三第一次诊断性考试理科综合能力测试生物一、选择题：1．下列有关细胞生物及细胞内物质的叙述，不正确．．．的是：A．蛋白质、核酸、多糖的单体均以碳链为基本骨架B．高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展松散而发生变性C．磷脂、核酸和蛋白质的组成元素中均有C、H、O、ND．生物体内的糖类绝大多数以单糖形式存在2．关于T2噬菌体的叙述，正确的是A．T2噬菌体可利用大肠杆菌的DNA为模板增殖B．T2噬菌体可利用大肠杆菌的核糖体合成自身蛋白质C．T2噬菌体含有RNA和DNA两种核酸D．T2噬菌体的核酸和蛋白质中均含硫元素3．下列属于细胞质基质、叶绿体基质和线粒体基质的共性是：①都能产生ATP ②都含有酶③都含有DNA④都含有RNAA．①②B．③④C．②④D．①④4．下列与中学实验有关的各说法中，不正确．．．的是：A．将制成的洋葱根尖细胞临时装片放在低倍镜下观察，可观察到分生区细胞呈正方形B．检测还原糖时，应将甲液和乙液等量混合均匀后使用C．可撕取菠菜叶下表皮制作临时装片观察叶绿体D．用淀粉和蔗糖验证淀粉酶的专一性时不能用碘液检验5．下列关于物质转运的叙述错误的是A．若线粒体受损伤，神经细胞中K+外流受阻B．质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D．蛋白质可通过核孔并且需要消耗能量6．豌豆种子的种皮黄色（A）对绿色（a）为显性，圆粒（B）对皱粒（b）为显性，两对相对性状独立遗传，互不影响，基因组成为ab的花粉致死，现有基因型为AaBb的豌豆植株若干，下列说法正确的是A．选取一植株自交能得到的种子黄色比绿色为4:1B．选取一植株自交，其后代中与亲本基因型相同的所占比例为四分之一C．若选取两株植株进行杂交，子代最多可有6种基因型D．正常情况下不可能存在基因型为Aabb的植株29．（10分）科研人员对猕猴桃果肉的光合放氧特性进行了研究。
图1为光合放氧测定装置示意图，图2为不同光照强度条件下猕猴桃果肉随时间变化的光合放氧曲线。
四川省资阳市高三生物上学期第一次诊断考试卷(含解析)
2015-2016学年四川省资阳市高三（上）第一次诊断考生物试卷一、选择题：每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．有内质网的细胞不一定是真核细胞B．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C．有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸D．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白2．下列关于细胞膜结构特性和功能特性的叙述不正确的是（）A．K+通过主动运输进入细胞而Na+通过主动运输排出细胞，体现了细胞膜的选择透过性B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C．细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D．流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是流动的3．细胞内糖分解代谢过程如图，下列叙述正确的是（）A．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②B．动物细胞内，过程①和③释放的能量一样多C．植物细胞进行过程①产生的[H]，可被②和④过程消耗D．人体细胞内，过程①产生[H]，过程④消耗[H]4．下列有关酶与ATP的叙述，正确的是（）A．自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的ATPB．人成熟红细胞不能合成酶，但能产生ATPC．酶催化的化学反应都需要消耗ATPD．人的心肌细胞中，ATP合成速度远远大于分解速度，从而保证心肌细胞有充足能量供应5．以下有关细胞生命历程的说法错误的是（）A．细胞凋亡有助于多细胞生物体抵御外界各种因素的干扰B．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡C．培养基中的大肠杆菌不能通过无丝分裂来增加菌体数目D．细胞分化使细胞功能趋向专门化，所以同种生物不同细胞中所有mRNA一定不同6．油菜的圆叶和锯齿叶是一对相对性状，用基因型不同的甲、乙、丙三株圆叶油菜分别与锯齿叶油菜进行杂交实验，结果如表所示．相关说法错误的是（）P F1F2甲×锯齿叶圆叶圆叶：锯齿叶=15：1乙×锯齿叶圆叶圆叶：锯齿叶=3：1丙×锯齿叶圆叶圆叶：锯齿叶=3：1A．乙和丙杂交得到的F2表现型及比例为圆叶：锯齿叶=3：1B．甲、乙、丙均为纯合子C．甲和乙杂交得到的F2均表现为圆叶D．油菜的叶形这一性状是由两对等位基因控制二、简答题．7．（12分）（2014•宁波二模）测定透明密闭玻璃罩内某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量（相对值）随温度的变化，结果如图所示，请分析回答下列问题：（1）植物光合作用有关的酶分布在叶绿体的．据图推测，该植物的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度（填“高”或“低”）．温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为℃．（2）该植物光反应的产物中，被碳反应利用的物质是．在供给C18O2较长时间后，叶肉细胞线粒体内能够检测出含18O的物质有（写出两种）．（3）图中A点时该植物的叶肉细胞中氧气的扩散方向是．B、D点时植物光合作用制造的有机物（填“大于”、“小于”或“等于”）细胞呼吸消耗的有机物．8．假设果蝇的灰翅和白翅为一对相对性状，受一对等位基因控制．某自然种群的果蝇全为灰翅，现用该自然种群中一对灰翅果蝇交配，后代中出现了一只白翅雄果蝇．研究发现白翅雄果蝇出现的原因是其中一个亲本的一个基因发生了基因突变．请回答下列问题：（1）白翅基因产生是由于灰翅基因发生了碱基对的，而导致基因结构发生了改变．（2）若控制该对相对性状的基因位于常染色体上，则显性性状为，发生基因突变的亲本是（填“父本”“母本”或“父本或母本”）．（3）若控制该对相对性状的基因位于X染色体上，则发生基因突变的亲本是，判断理由是．9．有人认为胃粘膜可分泌胃泌素，该物质能影响胃液的分泌．请完成如下探究实验．（1）主要实验材料和用品：小鼠若干只，0.9%生理盐水，胃黏膜液．（2）假设．（3）实验步骤①把生长发育相同的健康小鼠分成数量相等的A、B两组；②A组静脉注射适量一定浓度的胃黏膜液，B组注射；③在相同且适宜的条件下饲养，收集并记录小鼠胃液的分泌情况．（4）实验结果预测①如果，则假设成立；②如果，则假设不成立．10．（11分）（2015秋•资阳月考）某豌豆品种有多对易于区分的相对性状，其中部分性状受相关基因控制的情况为：基因型AA表现红花，Aa表现粉红花，aa表现为白花．基因型BB 和Bb表现窄叶，bb表现宽叶．基因型DD表现粗茎，Dd表现中粗茎，dd表现细茎．据题回答下列问题：（1）已知A基因能控制一种酶的合成，该酶能够催化某无色物质转化为红色物质，该红色物质越多，颜色越深．基因除了通过该种方式来控制性状外，还能通过，从而控制性状．（2）若想要研究基因A（a）与基因D（d）是否符合自由组合定律，请设计一代杂交实验来达到此目的（只需用文字写出实验的基本思路，假设各种表现型的豌豆都能找到，自已选择合适的材料用于杂交实验）．（3）某同学用基因型为AaBbDd作母本，与基因型为aabbdd的植株杂交，若子一代表现型有四种，分别为粉红花窄叶中粗茎、粉红花宽叶细茎、白花窄叶中粗茎、白花宽叶细茎，则母本的A、B、D基因在染色体上分布必须满足的条件是：（不考虑基因突变和同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换）．（4）若上述三对等位基因分别位于三对同源染色体上，现有基因型为AaBbDd的植株，自然状态下，其子一代中红花窄叶细茎植株占的比例为；子一代窄叶植株中，红花粗茎与粉红花细茎之比为．【生物------选修1：生物技术实践】11．（15分）（2015秋•资阳月考）如图表示葡萄酒酿制的简单过程，请据图分析：（1）从图可知，甲图是为了使酵母菌进行，以增加酵母菌的数量，乙图是为了使酵母菌发酵获得葡萄酒．可以用试剂检验是否有酒精生成．喝剩的葡萄酒放置一段时间后常因混入醋酸菌而变酸，原因是（用化学反应式表示），但含有抗生素的葡萄酒不变酸，原因是．（2）从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌时，最常用的接种方法有稀释涂布平板法和两种．接种后，培养基上会出现一些分别由一个酵母菌繁殖而成的（群落、种群）．（3）为了分离出优良的酵母菌种，需要制备培养基；若需长期保存菌种，可采取的方法是．【生物选修3：现代生物科技专题】12．（2015•唐山二模）阅读如下材料，回答问题：材料1：某研究小组对小鼠的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行培养．材料2：基因敲除是通过一定的途径使机体特定的基因失活或缺失的技术．（1）材料1属于工程范畴．制备肝细胞悬浮液时剪碎肝组织，再用处理，肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2中，其主要作用是．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的．（2）材料2属于基因工程的范畴．将某基因插入到基因表达载体的目的基因中，使目的基因，通过技术导入ES细胞中．观察基因敲除前后生物体性状的变化，可以研究目的基因（敲除基因）的；敲除抗原决定基因，还可获得适合人体移植的其他动物器官，减弱或消除．2015-2016学年四川省资阳市高三（上）第一次诊断考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．有内质网的细胞不一定是真核细胞B．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C．有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸D．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白【考点】细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】本题主要考查了核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的分布和功能．1、核糖体是无膜的细胞器，由RNA和蛋白质构成，分为附着核糖体和游离核糖体，是合成蛋白质的场所．所有细胞都含有核糖体．2、内质网分为滑面内质网和粗面内质网．滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关．粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关．3、高尔基体是单层膜，对来自内质网的蛋白质再加工，分类和包装的“车间”及“发送站”．动植物细胞中都含有高尔基体，但功能不同，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关．高尔基体在分泌蛋白的合成与运输中起着重要的交通枢纽作用．【解答】解：A、原核细胞只有唯一的细胞器﹣﹣核糖体，有内质网的细胞一定是真核细胞，A错误；B、高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关．因此有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能，B正确；C、有线粒体的细胞也可以进行无氧呼吸，比如酵母菌具有线粒体，它既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸，C错误；D、有核糖体就能合成蛋白质，但要合成分泌蛋白还需要内质网和高尔基体的加工．细菌等原核生物有核糖体但没有内质网和高尔基体，就不能合成分泌蛋白，D错误．故选：B．【点评】本题考得较为细致，不难，但容易出错．我们还要注意，真核细胞进行光合作用肯定有叶绿体，没有叶绿体则不能进行光合作用；原核细胞能进行光合作用肯定没有叶绿体，没有叶绿体也可能进行光合作用．类似的，真核细胞进行有氧呼吸肯定有线粒体，没有线粒体肯定不能进行有氧呼吸；原核细胞进行有氧呼吸肯定没有线粒体，没有线粒体也可能进行有氧呼吸．2．下列关于细胞膜结构特性和功能特性的叙述不正确的是（）A．K+通过主动运输进入细胞而Na+通过主动运输排出细胞，体现了细胞膜的选择透过性B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C．细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D．流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是流动的【考点】生物膜的功能特性；物质跨膜运输的方式及其异同；胞吞、胞吐的过程和意义．【专题】正推法；生物膜系统．【分析】生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，由于磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的，因此生物膜的结构特点是具有一定的流动性；生物膜的功能特点是具有选择通过性．【解答】解：A、K+通过主动运输进入细胞而Na+通过主动运输排出细胞，体现了细胞膜的选择透过性，A正确；B、细胞膜上的载体蛋白具有特异性，磷脂分子不具有特异性，B错误；C、细胞的胞吞、胞吐过程依赖于细胞膜的流动性，C正确；D、细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是流动的，因此细胞膜具有一定的流动性，D正确．故选：B．【点评】本题旨在考查学生对生物膜的结构特点和功能特点的理解和识记，并应用相关知识进行推理、判断．3．细胞内糖分解代谢过程如图，下列叙述正确的是（）A．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②B．动物细胞内，过程①和③释放的能量一样多C．植物细胞进行过程①产生的[H]，可被②和④过程消耗D．人体细胞内，过程①产生[H]，过程④消耗[H]【考点】细胞呼吸的过程和意义．【专题】图形图表题；光合作用与细胞呼吸．【分析】根据题意和图示分析可知：①是葡萄糖酵解产生丙酮酸的阶段，②是有氧呼吸的第二、第三阶段，①②合成有氧呼吸；③、④是无氧呼吸的第二阶段，①③和①④属于无氧呼吸过程．【解答】解：A、真核细胞的细胞溶胶只能进行葡萄糖酵解，②有氧呼吸的第二、第三阶段是在线粒体中进行的，A错误；B、动物细胞内，过程①和③为乳酸发酵，只有过程①释放能量，B错误；C、植物细胞进行过程①产生的[H]，可被②有氧呼吸第三阶段和④无氧呼吸第二阶段消耗，C正确；D、人体细胞内无氧呼吸的产物是乳酸，不发生过程④，所以过程①产生[H]，过程③消耗[H]，D错误．故选：C．【点评】本题的知识点是植物向光性原因的探究，分析题图获取信息是解题的突破口，对于植物生长素发现过程的经典实验的掌握和灵活应用是解题的关键．4．下列有关酶与ATP的叙述，正确的是（）A．自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的ATPB．人成熟红细胞不能合成酶，但能产生ATPC．酶催化的化学反应都需要消耗ATPD．人的心肌细胞中，ATP合成速度远远大于分解速度，从而保证心肌细胞有充足能量供应【考点】ATP与ADP相互转化的过程；酶的概念．【专题】正推法；ATP在能量代谢中的作用．【分析】ATP元素组成：C、H、O、N、P五种元素组成；结构特点：ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键；作用：水解时远离A的磷酸键线断裂，是新陈代谢所需能量的直接来源．【解答】解：A、热能不能转化成ATP，A错误；B、人成熟红细胞中不含细胞核，不能合成酶，但能通过细胞呼吸产生ATP，B正确；C、酶催化的化学反应有的为放能反应，会合成ATP，C错误；D、人的心肌细胞中，ATP的合成速度应等于分解速度，从而保证心肌细胞有充足能量，D错误．故选：B．【点评】本题考查ATP的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．5．以下有关细胞生命历程的说法错误的是（）A．细胞凋亡有助于多细胞生物体抵御外界各种因素的干扰B．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡C．培养基中的大肠杆菌不能通过无丝分裂来增加菌体数目D．细胞分化使细胞功能趋向专门化，所以同种生物不同细胞中所有mRNA一定不同【考点】细胞的分化；细胞凋亡的含义．【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡．【分析】细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用．【解答】解：A、被病原体感染的细胞的清除通过细胞凋亡完成，即有助于多细胞生物体抵御外界各种因素的干扰，维持内环境的稳态，A正确；B、细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡，B正确；C、大肠杆菌属于原核生物，不能通过无丝分裂方式增殖，C正确；D、细胞分化使细胞功能趋向专门化，所以同一生物不同细胞中的mRNA有所区别，D错误．故选：D．【点评】本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞癌变等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记衰老细胞的主要特征；识记细胞凋亡的概念及意义；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．6．油菜的圆叶和锯齿叶是一对相对性状，用基因型不同的甲、乙、丙三株圆叶油菜分别与锯齿叶油菜进行杂交实验，结果如表所示．相关说法错误的是（）P F1F2甲×锯齿叶圆叶圆叶：锯齿叶=15：1乙×锯齿叶圆叶圆叶：锯齿叶=3：1丙×锯齿叶圆叶圆叶：锯齿叶=3：1A．乙和丙杂交得到的F2表现型及比例为圆叶：锯齿叶=3：1B．甲、乙、丙均为纯合子C．甲和乙杂交得到的F2均表现为圆叶D．油菜的叶形这一性状是由两对等位基因控制【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【专题】遗传基本规律计算；基因分离定律和自由组合定律．【分析】根据题意和图表分析可知：甲与锯齿叶的后代F1只有圆叶，F1自交后代F2中圆叶：锯齿叶=15：1，是9：3：3：1的特殊情况，说明油菜的圆叶和锯齿叶是一对相对性状，由两对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律．【解答】解：A、由于乙×锯齿叶得到的F2代圆叶：锯齿叶=3：1，说明乙是单显性状的纯合子；丙×锯齿叶得到的F2代圆叶：锯齿叶=3：1，故丙也为单显性状的纯合子．若乙和丙的基因型均为AAbb或均为aaBB，则乙和丙杂交得到的F2表现型均为圆叶；若乙和丙分别为AAbb、aaBB，则乙和丙杂交得到的F1为双杂合子，F2表现型及比例为圆叶：锯齿叶=15：1，A错误；B、由于甲、乙、丙与锯齿叶杂交，F1都是只有一种表现型，故甲乙丙均为纯合子，B正确；C、由于甲×锯齿叶得到的F2代圆叶：锯齿叶=15：1，说明锯齿叶是双隐性状，甲是双显性状的纯合子，乙×锯齿叶得到的F2代圆叶：锯齿叶=3：1，说明乙是单显性状的纯合子，故甲与乙杂交得到的F2代中一定有显性基因，即一定是圆叶，C正确；D、根据甲与锯齿叶杂交后得到的F1自交，F2代出现两种性状，圆叶与锯齿叶之比为15：1，可以推知，油菜的叶形性状是受两对等位基因控制的，D正确．故选：A．【点评】本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．二、简答题．7．（12分）（2014•宁波二模）测定透明密闭玻璃罩内某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量（相对值）随温度的变化，结果如图所示，请分析回答下列问题：（1）植物光合作用有关的酶分布在叶绿体的类囊体膜（或光合膜）和基质．据图推测，该植物的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度高（填“高”或“低”）．温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为20 ℃．（2）该植物光反应的产物中，被碳反应利用的物质是ATP、NADPH ．在供给C18O2较长时间后，叶肉细胞线粒体内能够检测出含18O的物质有丙酮酸、水、氧气（写出两种）．（3）图中A点时该植物的叶肉细胞中氧气的扩散方向是部分扩散到线粒体，部分扩散出细胞．B、D点时植物光合作用制造的有机物大于（填“大于”、“小于”或“等于”）细胞呼吸消耗的有机物．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【分析】分析图解可知：实验的自变量为温度，因变量为某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量．其中O2消耗量可以表示呼吸速率随温度变化的曲线；从空气中吸收的CO2量表示净光合速率．因此图中A点时，从空气中吸收的CO2量为0，表示此时该植物的光合作用强度刚好等于呼吸作用强度；超过A点时，光合作用大于呼吸作用，此时光合作用二氧化碳的来源有：线粒体有氧呼吸释放的二氧化碳、从空气中吸收的二氧化碳．【解答】解：（1）光合作用过程包括光反应和暗反应两个阶段，光反应的场所是类囊体，暗反应的场所是叶绿体基质，并且两个阶段均需要酶的催化；图中的实线表示植物的净光合速率，虚线表示呼吸速率，高于20℃后实线不再上升，而虚线继续升高，表明该植物的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度高，温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为20℃．（2）光合作用中，光反应为暗反应提供ATP、NADPH；供给C18O2较长时间后，通过光合作用18O2转移到葡萄糖中和水中；葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸，然后丙酮酸进入线粒体进一步分解；水可以直接扩散到线粒体中，也可以经光反应分解产生18O2再扩散到线粒体中．（3）A点时，植物的实际光合作用速率与呼吸速率相等，而叶肉细胞中的光合作用大于其呼吸作用，因此光合作用产生的O2部分扩散到线粒体，部分扩散出细胞；B、D点均在横轴的上方，净光合速率均大于0，植物光合作用实际制造的有机物大于细胞呼吸消耗的有机物．故答案为：（1）类囊体膜（或光合膜）和基质高 20（2）ATP、NADPH 丙酮酸、水、氧气（写有葡萄糖就不得分，其他合理增加都可）（3）部分扩散到线粒体，部分扩散出细胞大于【点评】本题考查植物的光合作用与细胞呼吸的有关知识，意在通过分析曲线考查考生对相关知识的理解与运用能力，难度适中．考生要能够识记光合作用光反应和暗反应发生的场所；识记光合作用和有氧呼吸过程中的物质变化；明确A点时植物的总光合作用大于总呼吸作用，而此时叶肉细胞的光合作用大于该细胞的呼吸作用．8．假设果蝇的灰翅和白翅为一对相对性状，受一对等位基因控制．某自然种群的果蝇全为灰翅，现用该自然种群中一对灰翅果蝇交配，后代中出现了一只白翅雄果蝇．研究发现白翅雄果蝇出现的原因是其中一个亲本的一个基因发生了基因突变．请回答下列问题：（1）白翅基因产生是由于灰翅基因发生了碱基对的增添、缺失或替换，而导致基因结构发生了改变．（2）若控制该对相对性状的基因位于常染色体上，则显性性状为白翅，发生基因突变的亲本是父本或母本（填“父本”“母本”或“父本或母本”）．（3）若控制该对相对性状的基因位于X染色体上，则发生基因突变的亲本是母本，判断理由是雄果蝇X染色体上的基因只能来自母本．【考点】基因突变的特征；伴性遗传．【专题】正推法；伴性遗传．【分析】因突变指的是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构改变．根据题意分析，一对野生型果蝇交配．后代中出现了一只突变型雄果蝇，且已知是其中一个亲本的一个基因发生了基因突变，可能位于常染色体或X染色体上，根据基因突变的概念、特点分析答题．【解答】解：（1）基因突变指的是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构改变．（2）若控制该对相对性状的基因位于常染色体上，则野生型果蝇的后代出现的突变型是显性性状，可能是父亲或母亲的基因型由aa突变为Aa的结果．（3）若控制该对相对性状的基因位于X染色体上，亲本的基因型应该为X a X a，X a Y，后代雄果蝇为X A Y，说明母亲的基因发生了突变，因为雄果蝇X染色体上的基因只能来自母本．故答案为：（1）增添、缺失或替换（2）白翅父本或母本（3）母本雄果蝇X染色体上的基因只能来自母本【点评】本题考查基因突变、性状的显、隐性关系及基因型、表现型性状的显、隐性关系及基因型、表现型的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．9．有人认为胃粘膜可分泌胃泌素，该物质能影响胃液的分泌．请完成如下探究实验．（1）主要实验材料和用品：小鼠若干只，0.9%生理盐水，胃黏膜液．（2）假设胃泌素能促进胃液的分泌．（3）实验步骤①把生长发育相同的健康小鼠分成数量相等的A、B两组；②A组静脉注射适量一定浓度的胃黏膜液，B组注射等量的0.9%生理盐水；③在相同且适宜的条件下饲养，收集并记录小鼠胃液的分泌情况．（4）实验结果预测①如果A组胃液分泌量明显比B组多，则假设成立；②如果A组胃液分泌量与B组相当，则假设不成立．【考点】动物激素的调节．【专题】实验分析题；探究结论；神经调节与体液调节．【分析】该实验目的是探究：胃粘膜可分泌胃泌素，该物质能影响胃液的分泌，实验假设的实验目的肯定或否定，故实验假设可以是：胃泌素能促进胃液的分泌，或者胃泌素抑制胃液的分泌，该实验的自变量是胃泌素的有无，或者胃粘膜液的有无，因变量是胃液的分泌情况，据此答题．【解答】解：（2）实验假设的实验目的肯定或否定，改实验假设可以是：胃泌素能促进胃液的分泌．（3）②该实验的自变量是胃泌素的有无，或者胃粘膜液的有无，A组静脉注射适量一定浓度的胃黏膜液位实验组，B组注射等量的0.9%生理盐水为对照组．（4）实验结果预测①如果A组胃液分泌量明显比B组多，则假设成立；②如果A组胃液分泌量与B组相当，则假设不成立．故答案为：（2）胃泌素能促进胃液的分泌（其它合理答案也可）；（3）②等量的0.9%生理盐水；（4）①A组胃液分泌量明显比B组多；②A组胃液分泌量与B组相当【点评】本题结合图表及实验主要考查神经﹣体液调节，意在强化学生对神经﹣体液调节的过程和相关的实验分析与结果处理能力的考查．10．（11分）（2015秋•资阳月考）某豌豆品种有多对易于区分的相对性状，其中部分性状受相关基因控制的情况为：基因型AA表现红花，Aa表现粉红花，aa表现为白花．基因型BB 和Bb表现窄叶，bb表现宽叶．基因型DD表现粗茎，Dd表现中粗茎，dd表现细茎．据题回答下列问题：。
四川省资阳市高三生物上学期第一次诊断考试卷(含解析)
2015-2016学年四川省资阳市高三（上）第一次诊断考生物试卷一、选择题：每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．有内质网的细胞不一定是真核细胞B．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C．有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸D．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白2．下列关于细胞膜结构特性和功能特性的叙述不正确的是（）A．K+通过主动运输进入细胞而Na+通过主动运输排出细胞，体现了细胞膜的选择透过性B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C．细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D．流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是流动的3．细胞内糖分解代谢过程如图，下列叙述正确的是（）A．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②B．动物细胞内，过程①和③释放的能量一样多C．植物细胞进行过程①产生的[H]，可被②和④过程消耗D．人体细胞内，过程①产生[H]，过程④消耗[H]4．下列有关酶与ATP的叙述，正确的是（）A．自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的ATPB．人成熟红细胞不能合成酶，但能产生ATPC．酶催化的化学反应都需要消耗ATPD．人的心肌细胞中，ATP合成速度远远大于分解速度，从而保证心肌细胞有充足能量供应5．以下有关细胞生命历程的说法错误的是（）A．细胞凋亡有助于多细胞生物体抵御外界各种因素的干扰B．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡C．培养基中的大肠杆菌不能通过无丝分裂来增加菌体数目D．细胞分化使细胞功能趋向专门化，所以同种生物不同细胞中所有mRNA一定不同6．油菜的圆叶和锯齿叶是一对相对性状，用基因型不同的甲、乙、丙三株圆叶油菜分别与）2B．甲、乙、丙均为纯合子C．甲和乙杂交得到的F2均表现为圆叶D．油菜的叶形这一性状是由两对等位基因控制二、简答题．7．（12分）（2014•宁波二模）测定透明密闭玻璃罩内某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量（相对值）随温度的变化，结果如图所示，请分析回答下列问题：（1）植物光合作用有关的酶分布在叶绿体的．据图推测，该植物的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度（填“高”或“低”）．温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为℃．（2）该植物光反应的产物中，被碳反应利用的物质是．在供给C18O2较长时间后，叶肉细胞线粒体内能够检测出含18O的物质有（写出两种）．（3）图中A点时该植物的叶肉细胞中氧气的扩散方向是．B、D点时植物光合作用制造的有机物（填“大于”、“小于”或“等于”）细胞呼吸消耗的有机物．8．假设果蝇的灰翅和白翅为一对相对性状，受一对等位基因控制．某自然种群的果蝇全为灰翅，现用该自然种群中一对灰翅果蝇交配，后代中出现了一只白翅雄果蝇．研究发现白翅雄果蝇出现的原因是其中一个亲本的一个基因发生了基因突变．请回答下列问题：（1）白翅基因产生是由于灰翅基因发生了碱基对的，而导致基因结构发生了改变．（2）若控制该对相对性状的基因位于常染色体上，则显性性状为，发生基因突变的亲本是（填“父本”“母本”或“父本或母本”）．（3）若控制该对相对性状的基因位于X染色体上，则发生基因突变的亲本是，判断理由是．9．有人认为胃粘膜可分泌胃泌素，该物质能影响胃液的分泌．请完成如下探究实验．（1）主要实验材料和用品：小鼠若干只，0.9%生理盐水，胃黏膜液．（2）假设．（3）实验步骤①把生长发育相同的健康小鼠分成数量相等的A、B两组；②A组静脉注射适量一定浓度的胃黏膜液，B组注射；③在相同且适宜的条件下饲养，收集并记录小鼠胃液的分泌情况．（4）实验结果预测①如果，则假设成立；②如果，则假设不成立．10．（11分）（2015秋•资阳月考）某豌豆品种有多对易于区分的相对性状，其中部分性状受相关基因控制的情况为：基因型AA表现红花，Aa表现粉红花，aa表现为白花．基因型BB 和Bb表现窄叶，bb表现宽叶．基因型DD表现粗茎，Dd表现中粗茎，dd表现细茎．据题回答下列问题：（1）已知A基因能控制一种酶的合成，该酶能够催化某无色物质转化为红色物质，该红色物质越多，颜色越深．基因除了通过该种方式来控制性状外，还能通过，从而控制性状．（2）若想要研究基因A（a）与基因D（d）是否符合自由组合定律，请设计一代杂交实验来达到此目的（只需用文字写出实验的基本思路，假设各种表现型的豌豆都能找到，自已选择合适的材料用于杂交实验）．（3）某同学用基因型为AaBbDd作母本，与基因型为aabbdd的植株杂交，若子一代表现型有四种，分别为粉红花窄叶中粗茎、粉红花宽叶细茎、白花窄叶中粗茎、白花宽叶细茎，则母本的A、B、D基因在染色体上分布必须满足的条件是：（不考虑基因突变和同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换）．（4）若上述三对等位基因分别位于三对同源染色体上，现有基因型为AaBbDd的植株，自然状态下，其子一代中红花窄叶细茎植株占的比例为；子一代窄叶植株中，红花粗茎与粉红花细茎之比为．【生物------选修1：生物技术实践】11．（15分）（2015秋•资阳月考）如图表示葡萄酒酿制的简单过程，请据图分析：（1）从图可知，甲图是为了使酵母菌进行，以增加酵母菌的数量，乙图是为了使酵母菌发酵获得葡萄酒．可以用试剂检验是否有酒精生成．喝剩的葡萄酒放置一段时间后常因混入醋酸菌而变酸，原因是（用化学反应式表示），但含有抗生素的葡萄酒不变酸，原因是．（2）从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌时，最常用的接种方法有稀释涂布平板法和两种．接种后，培养基上会出现一些分别由一个酵母菌繁殖而成的（群落、种群）．（3）为了分离出优良的酵母菌种，需要制备培养基；若需长期保存菌种，可采取的方法是．【生物选修3：现代生物科技专题】12．（2015•唐山二模）阅读如下材料，回答问题：材料1：某研究小组对小鼠的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行培养．材料2：基因敲除是通过一定的途径使机体特定的基因失活或缺失的技术．（1）材料1属于工程范畴．制备肝细胞悬浮液时剪碎肝组织，再用处理，肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2中，其主要作用是．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的．（2）材料2属于基因工程的范畴．将某基因插入到基因表达载体的目的基因中，使目的基因，通过技术导入ES细胞中．观察基因敲除前后生物体性状的变化，可以研究目的基因（敲除基因）的；敲除抗原决定基因，还可获得适合人体移植的其他动物器官，减弱或消除．2015-2016学年四川省资阳市高三（上）第一次诊断考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．有内质网的细胞不一定是真核细胞B．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C．有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸D．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白【考点】细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】本题主要考查了核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的分布和功能．1、核糖体是无膜的细胞器，由RNA和蛋白质构成，分为附着核糖体和游离核糖体，是合成蛋白质的场所．所有细胞都含有核糖体．2、内质网分为滑面内质网和粗面内质网．滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关．粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关．3、高尔基体是单层膜，对来自内质网的蛋白质再加工，分类和包装的“车间”及“发送站”．动植物细胞中都含有高尔基体，但功能不同，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关．高尔基体在分泌蛋白的合成与运输中起着重要的交通枢纽作用．【解答】解：A、原核细胞只有唯一的细胞器﹣﹣核糖体，有内质网的细胞一定是真核细胞，A错误；B、高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关．因此有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能，B正确；C、有线粒体的细胞也可以进行无氧呼吸，比如酵母菌具有线粒体，它既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸，C错误；D、有核糖体就能合成蛋白质，但要合成分泌蛋白还需要内质网和高尔基体的加工．细菌等原核生物有核糖体但没有内质网和高尔基体，就不能合成分泌蛋白，D错误．故选：B．【点评】本题考得较为细致，不难，但容易出错．我们还要注意，真核细胞进行光合作用肯定有叶绿体，没有叶绿体则不能进行光合作用；原核细胞能进行光合作用肯定没有叶绿体，没有叶绿体也可能进行光合作用．类似的，真核细胞进行有氧呼吸肯定有线粒体，没有线粒体肯定不能进行有氧呼吸；原核细胞进行有氧呼吸肯定没有线粒体，没有线粒体也可能进行有氧呼吸．2．下列关于细胞膜结构特性和功能特性的叙述不正确的是（）A．K+通过主动运输进入细胞而Na+通过主动运输排出细胞，体现了细胞膜的选择透过性B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C．细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D．流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是流动的【考点】生物膜的功能特性；物质跨膜运输的方式及其异同；胞吞、胞吐的过程和意义．【专题】正推法；生物膜系统．【分析】生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，由于磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的，因此生物膜的结构特点是具有一定的流动性；生物膜的功能特点是具有选择通过性．【解答】解：A、K+通过主动运输进入细胞而Na+通过主动运输排出细胞，体现了细胞膜的选择透过性，A正确；B、细胞膜上的载体蛋白具有特异性，磷脂分子不具有特异性，B错误；C、细胞的胞吞、胞吐过程依赖于细胞膜的流动性，C正确；D、细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是流动的，因此细胞膜具有一定的流动性，D正确．故选：B．【点评】本题旨在考查学生对生物膜的结构特点和功能特点的理解和识记，并应用相关知识进行推理、判断．3．细胞内糖分解代谢过程如图，下列叙述正确的是（）A．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②B．动物细胞内，过程①和③释放的能量一样多C．植物细胞进行过程①产生的[H]，可被②和④过程消耗D．人体细胞内，过程①产生[H]，过程④消耗[H]【考点】细胞呼吸的过程和意义．【专题】图形图表题；光合作用与细胞呼吸．【分析】根据题意和图示分析可知：①是葡萄糖酵解产生丙酮酸的阶段，②是有氧呼吸的第二、第三阶段，①②合成有氧呼吸；③、④是无氧呼吸的第二阶段，①③和①④属于无氧呼吸过程．【解答】解：A、真核细胞的细胞溶胶只能进行葡萄糖酵解，②有氧呼吸的第二、第三阶段是在线粒体中进行的，A错误；B、动物细胞内，过程①和③为乳酸发酵，只有过程①释放能量，B错误；C、植物细胞进行过程①产生的[H]，可被②有氧呼吸第三阶段和④无氧呼吸第二阶段消耗，C正确；D、人体细胞内无氧呼吸的产物是乳酸，不发生过程④，所以过程①产生[H]，过程③消耗[H]，D错误．故选：C．【点评】本题的知识点是植物向光性原因的探究，分析题图获取信息是解题的突破口，对于植物生长素发现过程的经典实验的掌握和灵活应用是解题的关键．4．下列有关酶与ATP的叙述，正确的是（）A．自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的ATPB．人成熟红细胞不能合成酶，但能产生ATPC．酶催化的化学反应都需要消耗ATPD．人的心肌细胞中，ATP合成速度远远大于分解速度，从而保证心肌细胞有充足能量供应【考点】ATP与ADP相互转化的过程；酶的概念．【专题】正推法；ATP在能量代谢中的作用．【分析】ATP元素组成：C、H、O、N、P五种元素组成；结构特点：ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键；作用：水解时远离A的磷酸键线断裂，是新陈代谢所需能量的直接来源．【解答】解：A、热能不能转化成ATP，A错误；B、人成熟红细胞中不含细胞核，不能合成酶，但能通过细胞呼吸产生ATP，B正确；C、酶催化的化学反应有的为放能反应，会合成ATP，C错误；D、人的心肌细胞中，ATP的合成速度应等于分解速度，从而保证心肌细胞有充足能量，D错误．故选：B．【点评】本题考查ATP的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．5．以下有关细胞生命历程的说法错误的是（）A．细胞凋亡有助于多细胞生物体抵御外界各种因素的干扰B．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡C．培养基中的大肠杆菌不能通过无丝分裂来增加菌体数目D．细胞分化使细胞功能趋向专门化，所以同种生物不同细胞中所有mRNA一定不同【考点】细胞的分化；细胞凋亡的含义．【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡．【分析】细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用．【解答】解：A、被病原体感染的细胞的清除通过细胞凋亡完成，即有助于多细胞生物体抵御外界各种因素的干扰，维持内环境的稳态，A正确；B、细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡，B正确；C、大肠杆菌属于原核生物，不能通过无丝分裂方式增殖，C正确；D、细胞分化使细胞功能趋向专门化，所以同一生物不同细胞中的mRNA有所区别，D错误．故选：D．【点评】本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞癌变等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记衰老细胞的主要特征；识记细胞凋亡的概念及意义；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．6．油菜的圆叶和锯齿叶是一对相对性状，用基因型不同的甲、乙、丙三株圆叶油菜分别与）2B．甲、乙、丙均为纯合子C．甲和乙杂交得到的F2均表现为圆叶D．油菜的叶形这一性状是由两对等位基因控制【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【专题】遗传基本规律计算；基因分离定律和自由组合定律．【分析】根据题意和图表分析可知：甲与锯齿叶的后代F1只有圆叶，F1自交后代F2中圆叶：锯齿叶=15：1，是9：3：3：1的特殊情况，说明油菜的圆叶和锯齿叶是一对相对性状，由两对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律．【解答】解：A、由于乙×锯齿叶得到的F2代圆叶：锯齿叶=3：1，说明乙是单显性状的纯合子；丙×锯齿叶得到的F2代圆叶：锯齿叶=3：1，故丙也为单显性状的纯合子．若乙和丙的基因型均为AAbb或均为aaBB，则乙和丙杂交得到的F2表现型均为圆叶；若乙和丙分别为AAbb、aaBB，则乙和丙杂交得到的F1为双杂合子，F2表现型及比例为圆叶：锯齿叶=15：1，A错误；B、由于甲、乙、丙与锯齿叶杂交，F1都是只有一种表现型，故甲乙丙均为纯合子，B正确；C、由于甲×锯齿叶得到的F2代圆叶：锯齿叶=15：1，说明锯齿叶是双隐性状，甲是双显性状的纯合子，乙×锯齿叶得到的F2代圆叶：锯齿叶=3：1，说明乙是单显性状的纯合子，故甲与乙杂交得到的F2代中一定有显性基因，即一定是圆叶，C正确；D、根据甲与锯齿叶杂交后得到的F1自交，F2代出现两种性状，圆叶与锯齿叶之比为15：1，可以推知，油菜的叶形性状是受两对等位基因控制的，D正确．故选：A．【点评】本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．二、简答题．7．（12分）（2014•宁波二模）测定透明密闭玻璃罩内某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量（相对值）随温度的变化，结果如图所示，请分析回答下列问题：（1）植物光合作用有关的酶分布在叶绿体的类囊体膜（或光合膜）和基质．据图推测，该植物的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度高（填“高”或“低”）．温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为20 ℃．（2）该植物光反应的产物中，被碳反应利用的物质是ATP、NADPH ．在供给C18O2较长时间后，叶肉细胞线粒体内能够检测出含18O的物质有丙酮酸、水、氧气（写出两种）．（3）图中A点时该植物的叶肉细胞中氧气的扩散方向是部分扩散到线粒体，部分扩散出细胞．B、D点时植物光合作用制造的有机物大于（填“大于”、“小于”或“等于”）细胞呼吸消耗的有机物．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【分析】分析图解可知：实验的自变量为温度，因变量为某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量．其中O2消耗量可以表示呼吸速率随温度变化的曲线；从空气中吸收的CO2量表示净光合速率．因此图中A点时，从空气中吸收的CO2量为0，表示此时该植物的光合作用强度刚好等于呼吸作用强度；超过A点时，光合作用大于呼吸作用，此时光合作用二氧化碳的来源有：线粒体有氧呼吸释放的二氧化碳、从空气中吸收的二氧化碳．【解答】解：（1）光合作用过程包括光反应和暗反应两个阶段，光反应的场所是类囊体，暗反应的场所是叶绿体基质，并且两个阶段均需要酶的催化；图中的实线表示植物的净光合速率，虚线表示呼吸速率，高于20℃后实线不再上升，而虚线继续升高，表明该植物的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度高，温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为20℃．（2）光合作用中，光反应为暗反应提供ATP、NADPH；供给C18O2较长时间后，通过光合作用18O2转移到葡萄糖中和水中；葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸，然后丙酮酸进入线粒体进一步分解；水可以直接扩散到线粒体中，也可以经光反应分解产生18O2再扩散到线粒体中．（3）A点时，植物的实际光合作用速率与呼吸速率相等，而叶肉细胞中的光合作用大于其呼吸作用，因此光合作用产生的O2部分扩散到线粒体，部分扩散出细胞；B、D点均在横轴的上方，净光合速率均大于0，植物光合作用实际制造的有机物大于细胞呼吸消耗的有机物．故答案为：（1）类囊体膜（或光合膜）和基质高 20（2）ATP、NADPH 丙酮酸、水、氧气（写有葡萄糖就不得分，其他合理增加都可）（3）部分扩散到线粒体，部分扩散出细胞大于【点评】本题考查植物的光合作用与细胞呼吸的有关知识，意在通过分析曲线考查考生对相关知识的理解与运用能力，难度适中．考生要能够识记光合作用光反应和暗反应发生的场所；识记光合作用和有氧呼吸过程中的物质变化；明确A点时植物的总光合作用大于总呼吸作用，而此时叶肉细胞的光合作用大于该细胞的呼吸作用．8．假设果蝇的灰翅和白翅为一对相对性状，受一对等位基因控制．某自然种群的果蝇全为灰翅，现用该自然种群中一对灰翅果蝇交配，后代中出现了一只白翅雄果蝇．研究发现白翅雄果蝇出现的原因是其中一个亲本的一个基因发生了基因突变．请回答下列问题：（1）白翅基因产生是由于灰翅基因发生了碱基对的增添、缺失或替换，而导致基因结构发生了改变．（2）若控制该对相对性状的基因位于常染色体上，则显性性状为白翅，发生基因突变的亲本是父本或母本（填“父本”“母本”或“父本或母本”）．（3）若控制该对相对性状的基因位于X染色体上，则发生基因突变的亲本是母本，判断理由是雄果蝇X染色体上的基因只能来自母本．【考点】基因突变的特征；伴性遗传．【专题】正推法；伴性遗传．【分析】因突变指的是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构改变．根据题意分析，一对野生型果蝇交配．后代中出现了一只突变型雄果蝇，且已知是其中一个亲本的一个基因发生了基因突变，可能位于常染色体或X染色体上，根据基因突变的概念、特点分析答题．【解答】解：（1）基因突变指的是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构改变．（2）若控制该对相对性状的基因位于常染色体上，则野生型果蝇的后代出现的突变型是显性性状，可能是父亲或母亲的基因型由aa突变为Aa的结果．（3）若控制该对相对性状的基因位于X染色体上，亲本的基因型应该为X a X a，X a Y，后代雄果蝇为X A Y，说明母亲的基因发生了突变，因为雄果蝇X染色体上的基因只能来自母本．故答案为：（1）增添、缺失或替换（2）白翅父本或母本（3）母本雄果蝇X染色体上的基因只能来自母本【点评】本题考查基因突变、性状的显、隐性关系及基因型、表现型性状的显、隐性关系及基因型、表现型的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．9．有人认为胃粘膜可分泌胃泌素，该物质能影响胃液的分泌．请完成如下探究实验．（1）主要实验材料和用品：小鼠若干只，0.9%生理盐水，胃黏膜液．（2）假设胃泌素能促进胃液的分泌．（3）实验步骤①把生长发育相同的健康小鼠分成数量相等的A、B两组；②A组静脉注射适量一定浓度的胃黏膜液，B组注射等量的0.9%生理盐水；③在相同且适宜的条件下饲养，收集并记录小鼠胃液的分泌情况．（4）实验结果预测①如果A组胃液分泌量明显比B组多，则假设成立；②如果A组胃液分泌量与B组相当，则假设不成立．【考点】动物激素的调节．【专题】实验分析题；探究结论；神经调节与体液调节．【分析】该实验目的是探究：胃粘膜可分泌胃泌素，该物质能影响胃液的分泌，实验假设的实验目的肯定或否定，故实验假设可以是：胃泌素能促进胃液的分泌，或者胃泌素抑制胃液的分泌，该实验的自变量是胃泌素的有无，或者胃粘膜液的有无，因变量是胃液的分泌情况，据此答题．【解答】解：（2）实验假设的实验目的肯定或否定，改实验假设可以是：胃泌素能促进胃液的分泌．（3）②该实验的自变量是胃泌素的有无，或者胃粘膜液的有无，A组静脉注射适量一定浓度的胃黏膜液位实验组，B组注射等量的0.9%生理盐水为对照组．（4）实验结果预测①如果A组胃液分泌量明显比B组多，则假设成立；②如果A组胃液分泌量与B组相当，则假设不成立．故答案为：（2）胃泌素能促进胃液的分泌（其它合理答案也可）；（3）②等量的0.9%生理盐水；（4）①A组胃液分泌量明显比B组多；②A组胃液分泌量与B组相当【点评】本题结合图表及实验主要考查神经﹣体液调节，意在强化学生对神经﹣体液调节的过程和相关的实验分析与结果处理能力的考查．10．（11分）（2015秋•资阳月考）某豌豆品种有多对易于区分的相对性状，其中部分性状受相关基因控制的情况为：基因型AA表现红花，Aa表现粉红花，aa表现为白花．基因型BB 和Bb表现窄叶，bb表现宽叶．基因型DD表现粗茎，Dd表现中粗茎，dd表现细茎．据题回答下列问题：。
四川省资阳市乐至中学最新高三上学期入学生物试卷 Word版含解析
最新四川省资阳市乐至中学高三(上）入学生物试卷一、选择题（１－30每题１分,31-４0每题2分）１。
下面表格所示是两种细胞所具有的特征.从表格中给出的特征分析,下列说法不正确的是（）A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝细菌B.细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分Ｄ。
细胞Ⅰ没有线粒体2。
下列叙述不能体现生物界具有高度统一性的是（ )A．遗传信息的载体通常是ＤNＡB。
所有生物共用一套遗传密码Ｃ．昆虫的翅和鸟的翅结构不同D.细胞是众多生物结构和功能的基本单位3．关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是（）Ａ.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B。
细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞C。
细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性Ｄ．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的4．脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物，它的基本组成单位是氨基酸．下面是脑啡肽的结构简式，形成这条肽链的氨基酸分子数以及缩合过程中生成的水分子数分别是（）Ａ．3和2B.４和3Ｃ.５和4Ｄ．6和５５．下列哪组试剂在使用过程中，必须经过加热（ )Ａ．斐林试剂鉴定还原糖的过程中B。
双缩脲试剂鉴定蛋白质时Ｃ。
苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时Ｄ.碘液鉴定淀粉时6.已知某多肽链的相对分子质量为1．０３2×10４,每个氨基酸的相对分子质量为120,那么该多肽化合物是由多少个氨基酸构成的（)Ａ.12０B.１０1C。
100Ｄ．9９7。
下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是( ）A。
蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变Ｂ.ＲNA与ＤNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息C．ＤNＡ分子碱基的特定排列顺序，构成了ＤNA分子的特异性D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输8．下列生物膜结构中，哪一种膜内含有分解丙酮酸的酶?（ )A.B。
Ｃ.D．9.关于细胞膜结构的流动镶嵌模型的论点中，论述错误的是（ )A．磷脂排列成双分子层B.蛋白质分子覆盖或镶嵌在磷脂双分子层中C.膜物质是固定不动的D。
答案资阳市一诊理科综合试题(物理化学生物-含答案解析)
资阳市高中2014级第一次诊断性考试理科综合能力测试注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共126分）本卷共21小题，每小题6分，共126分。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Si—28 S—32Fe—56 Ba—137一、选择题：本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
的是1．关于蛋白质的叙述，错误．．A．rRNA能参与蛋白质的合成B．蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应C．分泌蛋白以胞吐的方式排出细胞D．核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用的是2．下列有关ATP的叙述，不正确．．．A．能进行有氧呼吸的细胞不一定有线粒体，但一定能产生ATPB．ATP水解失去两个磷酸基团后的产物可用于合成RNAC．ATP中的能量可来源于光能、化学能，可转化成化学能但不能转化成光能D．细胞在逆浓度梯度吸收无机盐时一般需要ATP供能3．关于人体细胞的生命历程的叙述，正确的是A．幼年个体生长需要细胞增殖，成年后不需要细胞增殖B．细胞分化过程中蛋白质的种类和数量未发生改变C．原癌基因和抑癌基因在正常细胞中正常表达D．人在胚胎发育时期不会发生细胞凋亡4．下列关于哺乳动物成熟红细胞的说法，正确的是A．因其是原核细胞无核膜和细胞器膜，所以是制备纯净细胞膜的好材料B．因其无原生质层，所以将它置于蒸馏水中不会发生渗透作用，但可吸水涨破C．因其执行的功能是运输氧气，所以它会不断合成大量血红蛋白D．因其只含细胞膜，所以将它的磷脂分子在空气-水界面上铺成单层的面积恰好是原细胞膜表面积的两倍5．赫尔希和蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质，下列关于T2噬菌体的叙述，正确的是A ．用含32P 的培养基培养T 2噬菌体可获得32P 标记的噬菌体B ．T 2噬菌体侵染大肠杆菌后，其DNA 利用脱氧核苷酸进行半保留复制C ．T 2噬菌体在大肠杆菌的细胞核中合成DNAD ．该实验直接证明了蛋白质不是遗传物质6．大多数生物翻译的起始密码子为AUG 或GUG 。
四川省资阳市2015届高三第一次诊断性考试生物试题 Word版含答案
四川省资阳市2015届高三一诊生物试题本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页。
全卷共90分。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、报名号填写在答题卡上，并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。
3．考试结束，监考人只将答题卡收回。
第Ⅰ卷（选择题，共42分）一、选择题（本题包括7小题。
每小题只有一个．．．．选项符合题意。
）1．下列关于生物体和细胞结构及功能的叙述中，错误．．的是A．线粒体是唾液腺细胞中唯一产生二氧化碳的场所，抑制其功能会影响胞吐作用B．呈球状结构的核仁，与核糖体的形成有关C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D．构成生物膜的主要成分是脂质和蛋白质2．下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是A．将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖B．用甲基绿、吡罗红混合染色剂对小麦叶肉细胞染色观察DNA和RNA在细胞中的分布C．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目D．若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜3. 下列关于生物体中化合物的叙述，不正确．．．的是A．可以用右图形象地表示动、植物细胞内糖类之间的关系B．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变C．DNA、RNA和ATP的组分中均含有糖类D．蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖，脂质中的性激素具有调节功能4．将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养（其它条件相同且不变）。
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资阳市高中2022届高三第一次诊断性考试 理科综合力量测试 生物
一、选择题： 1．下列有关细胞生物及细胞内物质的叙述，不正确．．．的是： A．蛋白质、核酸、多糖的单体均以碳链为基本骨架 B．高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展松散而发生变性 C．磷脂、核酸和蛋白质的组成元素中均有C、H、O、N D．生物体内的糖类绝大多数以单糖形式存在 2．关于T2噬菌体的叙述，正确的是 A．T2噬菌体可利用大肠杆菌的DNA为模板增殖 B．T2噬菌体可利用大肠杆菌的核糖体合成自身蛋白质 C．T2噬菌体含有RNA和DNA两种核酸 D．T2噬菌体的核酸和蛋白质中均含硫元素 3．下列属于细胞质基质、叶绿体基质和线粒体基质的共性是： ① 都能产生ATP ②都含有酶 ③都含有DNA ④都含有RNA A． ①② B． ③④ C． ②④ D．①④ 4．下列与中学试验有关的各说法中，不正确．．．的是：
A．将制成的洋葱根尖细胞临时装片放在低倍镜下观看，可观看到分生区细胞呈正方形 B．检测还原糖时，应将甲液和乙液等量混合均匀后使用 C．可撕取菠菜叶下表皮制作临时装片观看叶绿体 D．用淀粉和蔗糖验证淀粉酶的专一性时不能用碘液检验 5．下列关于物质转运的叙述错误的是 A．若线粒体受损伤，神经细胞中K+ 外流受阻 B．质壁分别过程中，水分子外流导致细胞内渗透压上升 C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分别 D．蛋白质可通过核孔并且需要消耗能量 6．豌豆种子的种皮黄色（A）对绿色（a）为显性，圆粒（B）对皱粒（b）为显性，两对相对性状独立遗传，互不影响，基因组成为ab的花粉致死，现有基因型为AaBb的豌豆植株若干，下列说法正确的是 A．选取一植株自交能得到的种子黄色比绿色为4:1 B．选取一植株自交，其后代中与亲本基因型相同的所占比例为四分之一 C．若选取两株植株进行杂交，子代最多可有6种基因型 D．正常状况下不行能存在基因型为Aabb的植株
29．（10分） 科研人员对猕猴桃果肉的光合放氧特性进行了争辩。图1为光合放氧测定装置示意图，图2为不同光照强度条件下猕猴桃果肉随时间变化的光合放氧曲线。（不考虑NaHCO3浓度变化对结果的影响）请回答下列问题：
（1）图1中影响光合放氧速率的因素主要有__________。
（2）图1在反应室中加入NaHCO3的主要作用是__________。 （3）图2中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率，5 ~10 min比10 ~15 min曲线的斜率更大的缘由是__________；对15 ~20 min曲线的斜率几乎不变的合理解释是__________；若在20 min后停止光照，则短时间内叶绿体中含量削减的物质有__________。（填序号:①C5 ②ATP ③NADPH ④C3） 30．（9分） 端粒是真核细胞染色体末端的特殊结构，由DNA重复序列和结合蛋白组成。争辩发觉，随细胞不断增殖，端粒渐渐缩短。当细胞端粒缩至肯定程度时，细胞停止分裂。端粒酶由RNA和蛋白质组成，其中RNA是一段模板序列，可指导合成端粒DNA的重复序列。人体内大多数癌细胞都表现出较高的端粒酶活性。请分析回答： （1）端粒酶的作用相当于Rous肉瘤病毒中的__________酶。结合端粒酶的作用推想，癌细胞表现出恶性增殖而不年轻死亡的特点可能是由于__________。 （2）双歧杆菌是人体肠道内的自然菌群，具有抗肿瘤作用。争辩人员从双歧杆菌中提取出双歧杆菌脂磷壁酸（LTA），加入细胞培育液中培育人白血病细胞株HL-60，检测LTA对细胞增殖的影响。LTA浓度和试验结果如图1所示。
① 此试验中还有一组对比试验，其处理是__________。图1结果说明LTA能抑制细胞的增殖 ，且LTA作用的效果受__________的影响。 ② 选用LTA浓度为40μg/ml的培育液中培育的细胞，测定端粒酶活性，结果如图2所示。综合两个试验结果，可以得出的结论是__________。 31．（9分） 艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行试验,结果如下表。 试验组号 接种菌型 加入S型菌物质 培育皿长菌状况 ① R 蛋白质 R型 ② R 荚膜多糖 R型 ③ R DNA R型、S型 ④ R DNA（经DNA酶处理） R型 （1）本试验的因变量是_________。 （2）①③说明__________③④说明_________。 （3）DNA酶具有高效性、__________的特性，DNA酶具有高效性的缘由是__________。 32．（11分） 美国作家布鲁克·巴克在«是我把你弄哭了吗»中指出了这样一条冷学问：星龟的蛋在低温下孵出雄性，在高温下孵出雌性。现在对这一现象，较为成功的解释是“类固醇中心假说”。星龟性腺发育过程中，精巢来自双向潜能性腺髓质的发育和皮质的退化，卵巢刚好相反。 （1）雌激素在上述过程中起到了至关重要的作用。它对双向潜能性腺髓质和皮质的发育分别起了__________和__________的作用，从而打算了性腺的雌性发育方式。目前试验表明，把握合成芳香化酶的基因未活化，不会产生雌性激素。这体现了基因把握性状的方式是__________。
（2）星龟的背纹有辐射状，蛛网状，星丛状和饼干状。现假设龟背纹这一性状由两对等位基因A，a和
端粒酶活性相对值
图2 时间/天 0 2 3 4 5 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 0 1
细胞增殖抑制率/%
图1 时间/天 1 2 3 4 5 10 20 30
40
50 60 70 80 90 100
0 20μ
40μ60μ80μ
100μg/ml B，b把握（A对a，B对b为完全显性）。将若干只辐射龟（龟背纹为辐射状，以此类推）和若干只饼干龟杂交得F1（全为辐射龟），再将F1中雌雄龟随机交配得F2，F2中辐射龟：蛛网龟：星丛龟：饼干龟=9:3:3:1（F2
数量足够大）。欲得到纯合的蛛网龟，请设计杂交试验并说明如何选择
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37．（选修1——生物技术实践专题）（15分） 近日市卫计委发布的卫生监测信息显示多家美容美发场所的毛巾、理发用具等大肠杆菌含量严峻超标，回答下列相关问题。
（1）在检查某美发店的卫生状况时对该美发店毛巾浸泡液中的大肠杆菌进行计数可接受稀释涂布平板法，也可接受如图甲所示_____________法，图甲中a的孔径应______（填“大于”或“小于”）大肠杆菌，培育大肠杆菌时，需将PH调至______。在伊红和美兰培育基上可观看到大肠杆菌菌落呈______色。 （2）如图乙是大肠杆菌鉴别培育基的配方，在该配方中缺少的养分成分是______；若是要进行选择培育，则对培育基配制的要求是_______。在用稀释涂布平板法对大肠杆菌进行计数时，计数结果往往比实际偏小，缘由是______。 （3）若该美发店需要对毛巾进行定期消毒，最简洁有效的消毒方法是______。
38．[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分） 右图是“试管牛”工厂化生产的技术流程图，据图回答问题：
（1）依据 （填标号）推断，此种繁殖方式是 生殖，此技术的意义在于 。 （2）①过程中通常每个卵巢平均可采集 枚可用的卵母细胞，最终可能产下 头犊牛。 （3）②过程通常接受 法。
（4）④过程一般要经受哪几个时期： 。 理科综合力量测试生物答案及评分参考意见 １~6题：D、B、C、C、A、B
29、（每空2分，共10分）(1) 光照、温度、CO2(NaHCO3)浓度 (2) 供应CO2（维持反应室中CO2浓度的稳定） (3) 5 ~10 min比10 ~15 min时间照强度更大所以光合放氧的速率更快 （或答成，5 ~10 min的净光合作用速率大于10 ~15 min的净光合作用速率，） ; 光合产氧量与呼吸耗氧量相等 ; ①②③ 30、（除标注外，每空2分，共9分） （1）逆转录酶 （1分） 端粒酶有较高活性 （2）培育液中不添加LTA (或加等量生理盐水)； LTA的浓度和作用时间 LTA通过抑制端粒酶的活性来抑制细胞（白血病细胞、癌细胞、肿瘤细胞）的增殖，且在肯定范围内，LTA的浓度越高作用时间越长，抑制率越高。（答对一点即给分） 31、（除标注外，每空2分，共9分） （1）培育皿长菌状况（1分） （2）S型菌的蛋白质不是转化因子，S型菌的DNA才是转化因子 DNA具有结构完整性才能完成转化（DNA水解产物不能完成转化） （3）专一性、作用条件温存（答对一点给1分） 能显著降低DNA水解（或化学）反应的活化能 32（按标注给分，共11分） (1)抑制（1分） 促进（1分） 基因通过把握酶的合成来把握代谢过程进而把握生物的性状（2分） （2）从F2中选择若干蛛网龟与饼干龟进行杂交，（2分）将每对杂交组合产生的后代分开饲养，做好记录并观看后代表现型，（3分）选择出后代表现型均为蛛网龟所对应的亲本中的蛛网龟即可。（2分）（本小问一共7分） 37、（除标注外，每空2分，共15分） （1）滤膜法 小于 中性或微碱性 黑（1分） （2）氮源 满足目的菌生长的需要抑制其他微生物的生长 当两个或多个细胞连在一起时平板上观看到的是一个菌落 （3）煮沸消毒法 38.【生物—选修3：现代生物科技专题】（15分，无说明，每空2分） （1） ③ ; 有性 ; 快速大量繁殖良种牛，提高经济效益 ;（2）10 ; 1～2 ;（3）化学 （4）受精卵、卵裂期、桑椹胚期、 囊胚期（3分）