新教师岗前培训总结10篇
新教师的岗前培训心得体会10篇

新教师的岗前培训心得体会10篇尊敬的培训部门:我是一名新招聘的教师,非常感谢你们给予我参加岗前培训的机会。
在接受了为期一周的培训后,我对于教学的理念、技巧和实践有了更加深入的认识,也明确了自己未来发展的方向。
在此,我将把我的培训心得体会总结成10篇,并希望能与大家共享。
篇一:理论知识的学习和应用在培训中,我们学习了大量的教育学理论和教学方法。
这些理论知识的学习,帮助我建立了正确的教育观念,并且能够灵活运用在课堂教学中。
在今后的实践中,我将更加注重学科知识与教学理论的结合,提高自己的专业素质。
篇二:课堂管理的重要性培训中,我们学习了课堂管理的重要性。
良好的课堂管理能够提高学生的学习效果和课堂秩序。
我将克服自己的不足,注重规划课堂活动,合理安排学生座位,树立课堂纪律,使学生能够在良好的环境下学习。
篇三:多元化的教学方法培训中,我们学习到了很多多元化的教学方法,如小组讨论、角色扮演、实践操作等。
我将充分利用这些方法,开展富有创造力和互动性的课堂教学,提高学生学习的主动性和积极性。
篇四:与同事的合作在培训中,我们有许多集体活动,与各个学科的教师共同讨论和交流。
这使我体会到与同事的合作对于个人和团队的重要性。
以后,我将积极与同事合作,互相学习和借鉴,共同提高。
篇五:有效的学生评价培训中,我们学习了如何进行有效的学生评价,了解学生的学习情况和进展。
我将善于运用各种评价方法,及时发现学生的问题,帮助他们解决困难,促进学生全面发展。
篇六:个人发展计划在培训中,我们每人都制定了个人发展计划,并得到了导师的指导。
我将按照计划,不断学习和探索,提高自己的专业技能和教育教学水平,为学校的发展做出贡献。
篇七:家校沟通的重要性培训中,我们还学习了家校沟通的重要性。
我将积极与家长进行沟通交流,及时了解学生在家庭中的情况,与家长共同帮助学生健康成长。
篇八:关注学生的发展在培训中,我得以反思自己,认识到教师的任务不仅仅是传授知识,更重要的是帮助学生实现自身的全面发展。
新教师岗前培训自我总结怎么写7篇

新教师岗前培训自我总结怎么写7篇篇1一、培训背景及目的作为新加入教育行业的教师,我深知岗前培训的重要性。
本次培训旨在帮助新教师快速适应教育教学环境,提升教育教学能力,为未来的教育工作打下坚实的基础。
培训内容涵盖了教育教学理论、课堂管理技巧、学生心理辅导等多个方面,使我收获颇丰。
二、培训内容回顾1. 教育教学理论学习:我学习了教育教学的基本理念,包括素质教育、创新教育等,了解了最新的教育政策和教育方向。
2. 课堂管理技巧提升:通过培训,我掌握了有效的课堂管理技巧,学会了如何激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 学生心理辅导实践:我学习了如何关注学生的心理健康,帮助学生解决心理困惑,建立良好的师生关系。
4. 教育教学案例分析:通过案例分析,我了解了实际教学中的问题,学会了如何运用理论知识解决实际问题。
三、自我学习体会通过本次培训,我对教育教学有了更深入的理解,也对自己的职业发展有了更明确的规划。
我认识到作为一名教师,不仅要有扎实的专业知识,还要有丰富的教学经验和良好的职业素养。
同时,我也深感自己的责任重大,必须不断努力提升自己的教育教学能力,为学生提供更好的教育服务。
四、培训成果总结本次培训给我带来了很多收获,不仅在专业知识和技能上有所提升,还在职业素养和心态上有所成长。
我认识到作为一名新教师,要时刻保持谦逊的态度,不断学习和实践,提高自己的教育教学水平。
同时,我也意识到团队合作的重要性,要与其他教师团结协作,共同为学生创造更好的学习环境。
五、自我提升计划为了进一步提升自己的教育教学能力,我制定了以下自我提升计划:1. 深入学习教育教学理论,不断更新教育观念,适应教育发展的需求。
2. 加强课堂实践,不断积累教学经验,提高教学效果。
3. 关注学生心理健康,学习更多心理辅导技巧,建立良好的师生关系。
4. 加强与同事的交流与合作,共同提高教育教学水平。
5. 积极参加各类培训和学习活动,不断提升自己的专业素养。
新入职教师集中培训总结(通用13篇)

新入职教师集中培训总结(通用13篇)新入职教师集中培训总结(通用13篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。
那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编帮大家整理的新入职教师集中培训总结(通用13篇),希望对大家有所帮助。
新入职教师集中培训总结1今天下午新教师培训结束了,虽然只有这短短的三天半时间,但是学到的东西还真挺多的。
以前在大学听讲座时往往很没耐心,感觉很无聊。
但是这次培训却不一样,虽然还是以听讲座的形式,而且一天要听6个小时。
但是这次我是带着渴求的心理去学习的,因为在这近三个月的教师经历中,无论在教学还是在班级管理上我遇到了太多的问题,我渴望能够在那些有经验的老师身上得到启示。
在听课过程中,我往往是边听老师的讲座,边对照我这几个月来所经历的。
这次培训使我在今后的工作中有了明确的目标。
首先是在教学上,我要在最短的时间内熟悉教学工作,坚持写教学反思,争取早点立足脚跟。
其次是在班级管理方面,我班现在纪律方面虽然有了很大的改善,但是还存在比较明显的问题:1、学生还未养成良好的生活、学习习惯。
2、学生的集体荣誉感还比较缺乏。
所以在接下来的时间里,我着重立足于培养学生良好的学习、生活习惯。
同时还要采取一定的措施培养学生的集体荣誉感,增强班级的凝聚力。
对于学生良好习惯的培养,重在坚持,前段时间我虽然试着用几项措施改变学生不好的习惯,但最终因为没坚持而未能有明显的效果。
再次是在研究方面,相对于教学来说,研究的问题更大。
因为面对论文,我写不出精辟的观点,在以前交的几篇论文往往都是通过网络,东拼西凑,最终还是在做无用功,心里也是非常痛苦。
我想这是因为我在平时的教学生活、班级管理中缺少更多的思考,也缺少记录,致使脑中没有形成新鲜的观点。
所以,在今后的教学生活中要做到思考+记录。
教师学习培训总结范文汇总10篇

教师学习培训总结范文汇总10篇教师学习培训总结篇1__年12月初我参加了__年中小学教师素质提高全员远程培训学习,虽然学习的时间有限,但是这一阶段的学习使我获益匪浅。
下面是自己对这段时间学习的总结与一些心得体会。
一、教师必须多读书、丰富自己的知识、提高自己的修养本来一直感觉自己是一名语文老师。
所以总是很放松自己。
可是在我听完讲座之后,让我深有感触。
我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧,我们要改变的是过更好,更加的吸引学生。
就去的老师的形象,我们要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐得人,要想让自己的课讲的必须提高自己的个人素质。
听到了教授的报告,才知道如何成为一名优秀的教师。
首先的一点是必须要多读书,读好书。
不但这样他们都同时读了许多课外的读物来丰富自己的知识。
我也从中立志要多读书来提高自己的各方面的素质。
努力让自己成为一名优秀的教师。
二、尝试多种教学方法,改变课堂,创造多彩课堂教师就必须在各个方面提高自己。
尤其是在教学方面,一个优秀的教师不会上课单一。
而是要有多种多样的课堂方式。
只有形式多样的课堂,才能更好的吸引学生。
让学生喜欢上课,从而在各个方面提高自己的水平。
在讲座中说:一堂课下来,教师一定要明白在教学生什么,学生发展了没有,改变了没有,学生走出教室与走进教室有无变化?这就要求我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材,更多的是要关注学生,关注学生能学会什么,是否发展了。
三、转变教师角色“学生是学习和发展的主体。
要关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动参与意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,为学生全面发展和终身发展奠定基础”。
新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式,积极倡导学生主动学习和主动探究的精神,教师要不断地实现自我更新。
新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者,同时认为学生才是课堂的主体,老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与课堂,把“主宰”权还给学生。
新教师集中培训心得体会(28篇)

新教师集中培训心得体会(28篇)新教师集中培训心得体会(精选28篇)新教师集中培训心得体会篇1在这炎热的七月之始,新教师的集中培训却如一泓清泉淌入每位新教师的心田,冲刷走弥漫在我们心中因为身份转换而荡起的迷惘,推开了一扇从学生走向教师的大门。
在这三天的集中培训期间,种种感触油然而生,或三省吾身,或皱眉凝思,或豁然开朗,老师们的言浅意深,令我受益匪浅,其中尤以朱晓斌老师的"学生心理问题的工作视角"为最。
当今社会日益发展,随之而来的便是竞争意识的增强和人际关机的复杂,由此产生了人们心理紧张和负担增加。
虽然小学阶段孩子们的心灵较为纯净且自由,但是家长和学校对孩子的期望与对比,无形中也频频加重他们的压力。
小学时期正处于身心发展的重要时期,过重的心理负担将会影响孩子全面、健康地发展。
基于此点,朱晓斌老师为我们补充了一系列的心理知识,并列举了大量的.案例剖析,使我们看清不正确的教育方式所带来的不可弥补的伤害。
期间他所提到的"自尊是心理健康的核心"更是让我当头棒喝。
作为衡量心理健康的自尊,它影响着个体的认知、情绪和行为动机,是学生心灵中比较敏感的一个地方,而往往青少年学生的自尊更为强烈,更需要认真地加以保护。
(师德师风方面都对我产生了重大的影响,让我对教师这个职业有了新的认识与理解,尤其是师德师风方面。
正所谓学高为师,身正为范。
作为一个师范专业毕业的中文系学生,平时接受的教育以及各种实习代课经历,让我在专业素养以及教育能力方面都有了很大的进步,收获了很多经验。
之前的实习阶段,我会把很多时间花费在提高教育教学水平上,同时也失去很多与学生沟通交流的机会。
新教师培训给了我一个很好的反思机会,在听取专家对师德师风建设的讲解之后,让我对之前的教育方式以及行为有了进一步的改善和提升,也懂得了应该花更多的时间在和学生的沟通交流上。
师德是一种职业道德,首先就要求老师做到以下四点:1、爱岗敬业。
幼儿园新教师入职培训心得体会范文(10篇)

幼儿园新教师入职培训心得体会范文(10篇)幼儿园新教师入职培训心得体会范文(篇1)能够成为一名教师是我感到非常的荣幸的事情,在我进入到__幼儿园之后,为了更好的完成自己的工作,也为了可以更好的带给孩子们教育,在自己成为一名新教师之前,我也参加了幼儿园为我们新教师举行的培训,在培训的过程当中我也感受到了很多,也收获了很多的,相信有了这次的培训作为自己的基础,我也可以在今后的工作上面更加的出色,自己的教学也会更加的顺利。
培训的这几天的时间里,我不仅仅对幼儿园有了一定的了解,对于自己的工作内容和性质也都有了一定的熟知,更是对于自己作为一名教师的职责也有了一定的奠定,我也经过自己的培训,和幼儿园的老师也相识了,自己本来还很担心自己不能很好的融入到幼儿园里面,但是有了这次的培训,我也很好的适应和融入到其中,为之后的工作奠定了一定的基础。
经过这几天的培训,我也懂得了自己作为一名老师所应该要主动的承担起来的责任,对自己之后的工作也有了一定的想法,作为一名幼儿园的老师,我所面对的学生也都是刚进入到校园,刚开始自己的学习的,所以我们老师也可以算是学生的启蒙老师,所以在学生一进入到幼儿园里面,我就要注重他们对于学习的热爱,对自己的学习能够提起一定的兴趣,也要在平时的日常生活和工作上面,做到足够的以身作则,要想教育好自己的学生,首先要成为他们的榜样,这个年龄段的小孩子学习能力本身就很强,所以在工作的时候,在他们面前都要保持自己最好的状态,将自己好的和正能量的东西传递给他们,我们也要注重学生们的心理的成长,多关注他们的情绪,现在的孩子在很小的时候就会产生各种各样的想法,所以我们更加的要懂的聆听,聆听学生们的内心,尊重他们的想法,在学习上面相对的认可他们,对于他们不好或是错误的想法,我们也要去用他们所能够接受的方法去告诉他们这样子是不行的,在幼儿园的时候就树立起一种良好的学习态度和生活习惯。
这次的培训对于我而言是非常的重要和有意义的,我也通过这次的培训和幼儿园的老师建立起了相对的默契,相信有了这次的培训之后,自己的工作也会开展的非常的顺利,我也会更加的成为一名好的教师,在新教师的行列里面脱颖而出,绝对不会让幼儿园和自己的老师对我感到失望。
新教师培训心得体会及感想10篇
新教师培训心得体会及感想10篇在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。
对学生来说,又是学生智力的开发者和个性的塑造者。
下面小编为大家带来新教师培训心得体会及感想,希望大家喜欢!新教师培训心得体会及感想1今天,我参加了新学期以来第一次教师培训,有幸聆听了张校长和王主任的讲座,深感收益匪浅,让我对班主任工作有了更深的理解。
随着社会对培养学生的要求的改变,要求我要走终身学习的路子,成为学习型的班主任。
与一些老师交流之后,我觉得我在班级管理方面、做学生思想工作方面与他们相比还有差距,还有很多需要学习需要钻研的地方。
经过认真对比反思,我认为,今后还应从以下几个方面继续努力。
一、提高自身素质班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。
必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。
二、走进学生的心灵作为班主任是班级的组织者、教育者,所而做为一个班主任要善待每一个学生,做好与每一个学生的接触,缩短师生间的心理距离。
注意发现学生身上的优点进行因材施教。
对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心做到你尊重他,他才会尊重你,这样才能搞好师生关系。
三、管理好班级体在班级里,班主任需要建立班级“小气候”,培养班干部队伍,优化班级系统。
教导学生树立正确价值观,勇于开拓,着眼于大文化、大问题,多让学生学习一些研究性学习的论文,这样学生的思维洞开,目光高远,使命感、责任感也强化了。
四、信任学生,尊重学生渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。
对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。
作为班主任,我对于一些特殊学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,也能提高学习成绩。
新教师岗前培训个人总结6篇
新教师岗前培训个人总结6篇第1篇示例:新教师岗前培训个人总结岗前培训给我提供了一个系统全面的教育理论知识体系。
在培训过程中,我们学习了教育心理学、教学设计、课堂管理等方面的知识,深入理解了教育教学的本质和规律。
通过学习理论知识,我认识到了教师的角色和责任,明白了教师应该具备的素质和能力。
这些知识为我的教育工作奠定了坚实的基础,让我更有信心和底气去从事教育工作。
岗前培训提供了丰富多样的教学技能培训。
在培训中,我们参与了许多实践性的教学活动,学习了各种教学方法和技巧。
比如课堂互动、教学设计、评价技能等。
这些技能的培训让我对如何有效地进行教学有了更具体的认识和实践经验,提高了我的教学水平和专业素养。
我也意识到了教学是一个不断学习和提升的过程,只有不断地学习和实践,才能成为一名优秀的教师。
岗前培训让我更加深入地了解了学生和教育环境。
在培训中,我参与了学生观察和实习教学,了解了不同年龄段学生的特点和需求,掌握了与学生有效沟通和交流的技巧。
我也对学校和教育环境有了更加清晰的认识,明白了教师在学校的角色和位置。
这种对学生和环境的深入了解,让我更能够适应和融入教育工作的现实环境,为我的教学工作提供了更为有利的条件和支持。
通过这次岗前培训,我不仅学到了丰富的教育理论知识和实践技能,更重要的是树立了正确的教育理念和使命感,坚定了继续从事教育事业的决心和信心。
我相信,在未来的教学工作中,我会不断学习和提升自己,努力为学生的成长和发展贡献自己的力量,成为一名优秀的教师,为教育事业添砖加瓦。
【百词斩法】第2篇示例:新教师岗前培训个人总结近日,我参加了学校组织的新教师岗前培训,通过一周的集中学习和讨论,我对教育工作的重要性和具体方法有了更深入的了解,也使自己充满了激情和信心,准备投入到新的工作中去。
以下是我对这次培训的个人总结:培训内容的丰富性和实用性让我受益匪浅。
除了理论知识的传授,还有各种教学技巧和教学方法的讲解和示范,让我在理论与实践中得到了双重的锻炼。
新教师岗前培训个人总结范文10篇
新教师岗前培训个人总结范文10篇对于一个刚步入基础教育的教师来说,认清形势、正确定位自我的位置是十分重要,有了这个大致的概念,我们就很清楚:自己从事的基础教育的职责重大。
一起来看看新教师岗前培训个人总结范文,希望能帮助到大家!新教师岗前培训个人总结1刚走出大学校门两个月,我很荣幸地成为镇宁布依族苗族自治县特岗教师中的一员。
在这个炎热的季节里,我开始了人生新的征程。
在成为一名真正教师之前,镇宁教育和科技局为了使我们更好地适应中小学的教学工作,特地为我们举办了为期两天(2012年8月27-8月28日)的特岗教师岗前培训。
这次新教师培训的资料十分丰富,包括教育法律法规、镇宁县情、教师职业道德修养与心理健康、学生管理、中小学教师教学工作常规、安全教育等诸多方面的系统学习。
经过此次培训,我得到了很大的收获。
现将自我的心得体会总结如下:第一,培训使我认识到安全最重要。
在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自我的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。
在谈到教师的发展问题上,几位教研室教师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;尤其是黄教师在安全工作方面给我们举了很多他在实际工作中的例子,让我更加明确了安全工作的重要性,以及发生这些情景的原因,这些看起来似乎都是小事,但由于个别教师安全意识淡薄、缺乏耐心和爱心,出现了严师型、粗心型、南郭先生型、急躁型、粗暴型的这类似教师,导致了一系列安全事故的发生。
黄教师强调我们在以后的工作中必须要经常宣传学校安全知识,经常巡查班级情景,及时消除不安全因素,要做到常宣传、时提醒、多落实、细管理、巧沟通,不得擅离职守。
第二,对镇宁县情的进一步了解和认识。
土生土长的镇宁人,对镇宁的教育概况确一无所知。
在听完伍股长从我们镇宁的历史渊源,地里位置,生产总值,人均收入水平,旅游资源,水利资源,美食等各方应对镇宁县情详细的介绍了之后,才有了进一步的了解。
新教师入职培训心得体会和感悟(10篇)
新教师入职培训心得体会和感悟(10篇)新教师入职培训心得体会和感悟(10篇)当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇篇心得,如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢以下是小编整理的一些新教师入职培训心得体会和感悟,欢迎阅读参考。
新教师入职培训心得体会和感悟(篇1)本次岗前培训为各位新进教师未来的教师工作道路打下了坚实的基础,也为他们今后的教育事业的发展做了重要的铺垫。
同时本次岗前培训也为各位新进教师搭建了一个互相了解、加强交流、增进感情的平台。
培训结束后,17名新教师将走上教学、科研及管理岗位,为学校教育教学事业发展增添新动力。
总体回顾思考这次教师培训,各位新进教师感受最深的是以下三个方面:一、教师的知识结构教师的主要任务是“教书育人”,教育是用已知的知识去为未来培养人才的过程。
在知识逐渐信息化的今天,作为一个教师,我们不仅要具备所教学科的知识,同时还应具备教育学和心理学方面的知识,“水之积也不厚,负大舟也无力。
”打铁先须身板硬,这就要求做一名好教师,必须同时拥有深厚的学术功底,丰富的文化底蕴和深遂独到的教育学思想。
二、教师的个人行为作为一个教师,一个“传道授业解惑”的人民教师,要想“教书育人”,要想你的理论在讲台上有说服力,我们应该从小处着眼,处处注意一下个人行为,做到真正为人师表,以身作责,作为一个学识渊博的教师,作为一名好教师,优秀教师,我们必须具备道德高尚,品格优秀,谦虚、好学、热情、开朗,更要有民主、公正、耐心、宽容、幽默、尊敬他人和良好的与人合作的精神品质,做到对教育“捧得一颗心来,不带半根草去。
”三、能够设身处地为学生着想作为一个教师,今天能够站在讲台称作教师,那么他必定是从昨天的学生时代走过,从学生转换到老师,只是一个身份的转变,同样经历了学生时代,那么我想对于学生在这时期和阶段的思想和行为,我们应该是很能了解和体会的,所以对于学生的所作所为我们不应该感到不可思议,很稀奇,而是应该抱着一颗理解的心去接受、包容,去处理和解决。
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新教师岗前培训总结10篇新教师岗前培训总结(一):作为即将上岗的新教师,我参加了为期三天的新教师岗前培训。
短暂的教师培训使我受益匪浅,感触颇多,同时也令我豁然开朗。
从一场场精彩的讲座中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往的那一套不成熟的观念。
一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。
下头就谈谈我对新教师培训的点滴体会:经过三天认真的培训和自我的学习,我明白了教师的使命和职责,并且扭转了我原先一些错误的思维。
教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能,教师即“蜡烛”,燃烧自我去照亮学生,只讲奉献而不求回报,以至于在社会重重的无形压力下,教师肩负着无形的压力。
但那只是以前腐朽思想的观点,我觉得教师是一个高尚的职业,它既不伟大也不渺小,但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。
俗话说:“再穷不能穷教育”,教师是教育的传播者,这也是它的独特之处,容许不了忽视。
同时,正因为它不容许忽视,所以处在这个行业中,每个教师都必须有职责感,教书育人双重重任予一身,它不仅仅代表着教好学生的文化知识与技术,并且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。
所以,要想做一名合格的教师,不误人子弟,就必须热爱自我的选择,调整好心态,靠着职责感,努力做好工作!然而,光靠职责感也是不行的,还必须在头脑中贮存“墨水”,想给学生一滴水,教师就必须有长流水的趋势,孜孜不倦地学习,储备丰富的知识,这样才能教给学生更多的知识。
这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。
他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我深受启发。
从事这个行业应对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的职责和义务。
这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。
例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。
我们仅有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。
在应对新的情景,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,我觉得教师的劳动应当充分体现灵活、机动性,以学生为本,一切为了学生,一切服务于学生。
原先我认为教师在毕业后,工作时只要勤备课,勤批作业,勤解题,勤答疑就行了。
可是此刻看来,这是绝对行不通的,我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。
教育的理念、方法、形势日新月异,仅有不断地学习,不断地更新自我,才能不断地吐故纳新,才能不断地弃莠汲良,才能使自我的教学工作到达最优化,教育活动才最有效率!教育要与时俱进,教师仅有学习!虽然这几天接触到的只是理论知识,但今后,我会结合这几天所学的知识,努力扩展自身的知识面,不断深度钻研,改正不足,争取在各个方面做得更好,做一名合格的中学教师。
新教师岗前培训总结(二):作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了必须的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。
经过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,此刻搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研!以下是我高等学校教师职业道德修养学习心得:一、认识到教师要有爱心,耐心。
教师应对学生要有百分百的爱心,就象对自我的妹妹、弟弟一样来看待,那么,就能有很好的教学效果。
因为,这种想法能激发你的爱心,在教学上它能帮忙你很有耐心地给学生讲解,对听不懂的学生,讲了一次又一次也不会烦躁,因为你把他们当成你弟妹。
同时,在谈到如何做一个好教师时,关于如何对待差生的问题给我有很深的体会。
我们诚然喜欢聪明,一点即明,能举一反三且成绩好的学生,而往往会忽略了差生的存在。
经过学习,我明确对差生不能冷漠,少热情,反而更应当花多些时间与心思给予他们的豉励与学习生的帮忙,帮忙他们就到适合他们自已的学习方法,从而做到因材施教。
经过学习,明确了对差生的态度是不能瞧不起他们,那样会伤他们自尊心,而应当象对优才生一样,做到一视同仁。
世事难料,有可能这些差生在今后会很大的成就。
曾常一些教师的人说,说出社会后往往能记住自我的是那些差生,而不是优才生。
他们的理由是说很多优才生认为自已的成绩好是他个人陪明,而不是教师的成果。
但差生不一样,给予他们豉励与支持,能给予他们极大的信心,这信心有可能伴随他们一生,从而他们十分敬重以往给予他们支持的教师。
二、经过学习有了明确的指导作用,也积累了一些对教育教学的认识和经验。
经过学习,有机会省思自我以前的工作及思想,总结经验,克服误区,对教育教学活动有了更深刻的认识,我相信经过本次培训,将会促使我更努力地做好工作。
更加深刻的懂得了热爱学生,严谨治学是教师职业道德规范的基本资料,是教师爱岗敬业的具体表现,也是评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准。
热爱学生是教师必须具备的情感品质,但仅有爱也是不够的,教师必须注意爱学生的方式方法;教师必须严谨治学,以保证教育教学质量。
三、深刻理解了教师是人类灵魂的工程师,担负教书育人、培养社会主义的建设者和接-班人的使命。
随着新时期的到来,教师职业道德的建设也呈现出与以前不一样的特点,时代对教师职业道德的建设也提出了新的挑战与要求。
如何顺应这种时代潮流,进一步加强职业道德建设,是值得我们探讨的新课题。
作为一名教学新手必须要从分析教师职业道德建设的时代背景出发,认真剖析新时代对职业道德建设提出的新要求,从宏观上引领我们走进这门课程。
新教师岗前培训总结(三):很荣幸并且很感激xx学校能够理解我这名应届大学毕业生,让我顺利成为贵校教师队伍中的一员,实现我成为人民教师的这一梦想。
为了能够让我们这一批新教师顺利上岗,并且能够更好地胜任教师这一岗位,学校安排了几位主任给我们进行了新教师岗前培训。
事先还为我们准备了学习材料。
新教师岗前培训的主要资料为:教学规范、思想道德和政策法规、班主任工作、人事、考核奖励制度。
数天的学习、讨论交流使我受益良多。
虽然,不少方面,我们以前在教育学、心理学的学习中也有所涉及,可是经过新教师岗前培训,我明白,以往我们熟悉的还比较笼统。
而有着言传身教丰富经验的各位主任教给我们的却是比较具体的知识技能,以及他们多年从教所积累的种种诀窍妙招。
这些虽是一些平凡的细微的注意点,可是在日常教学实际中还是十分值得关注的。
因为如能将所有平凡的事都做好那就显得不平凡了。
况且有些事是说来容易做来难。
首先,经过联系学校实际情景进行学习,让我进一步认识到多伦多国际学校是一个规范性很强的学校。
譬如:关于教学工作重要环节的五认真实施细则,学校安排团体备课,注重三定六统一,对教师严格要求,备教案上课,写教后反思,作业有布置便批改、讲评,以及一系列的注意点等等。
并且采用盐城市一中降低起点、放慢节奏、夯实基础、分层要求、全面优化的教学策略。
周主任还为我们讲读了抵消教学的八大表现,让我们随时防止这种情景的发生,另外,提出有效教师的标准,让我们时刻注意教学过程中自身的言行举止。
精细处还强调了课堂、练习、作业等的要点。
这种高度规范让我意识到对自身必须得严格要求,依照教学规范来保质保量地完成教学任务。
其次,在学习江苏省中小学管理规范时,席主任采取自由讨论交流的形式让我们展开学习。
大家畅所欲言,谈到了师德建设、学生的德育、教师的教法、学生的学法以及课业负担和学生安全等等,从中能够看出大家对新课程标准都比较熟悉,对学生的培育都比较关注,并有着自我独特的视角,相信在以后的教学过程中,也各有特色,各展风姿。
在那里,席主任还着重为大家讲述了师风建设,宣讲了各项禁令,让我们心中有数,也是提前为我们打预防针。
再次,在人事、考核奖励制度方面,刘主任就工资资料、考核奖惩说得十分详细。
尤其对考核不合格的情景大家听得都很认真,需要注意的地方有很多。
可见规矩的重要性,不以规矩不成方圆,仅有严格要求才能够保证学校师资队伍建设的完善,才能使自我成为一名合格的教育工作者。
另外,比较重要的是经过学习,主任们根据自我的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。
在谈到教师的发展问题上,学校给我们年轻教师供给了十分好的平台,教学中强调适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到应对克服困难的问题上,提出了如何强师生间、教师间、教师与家长间的方法;在教学教法经验方面,谈到了基本的一些具体做法,要注意教育方式要改变,教师主角的变化,学习方式的变化。
使我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改善教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。
另外还谈到了新课改。
发挥学生主体性和进取性,有一个创新思维活动的空间,关键在于教师的引导、启发、点拔。
做到这一点,教师在平时备课中不但要吃透教材,并且要尽量地搜集、制作与教材有关的知识,又要善于了解学情。
在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物,创设情境提出问题,激励学生共同参与,进取思维来解决问题的意向。
应对新课程,教师应确定更高层次的传授。
确定好教学的三维度目标。
不仅仅要教会学生知识,并且要教给学生方法,教给学生独立解决问题的本事应成为所有教师的职业追求。
作为新教师如何使自身高质量高效率地搞好教学工作,得到学生的喜爱、尊重,这就需要教师用心地教学,努力地学习,不断地自我提高,当然这其中一个必不可少的一条就是谦虚地多向经验丰富的教师学习。
在这次新教师岗前培训中,各位领导所讲的一些方法,实际上就为我们新教师起到了引路导航的作用。
此外,领导们还向我们提出了殷切的期望,期望我们认真工作,为学校培育栋梁,在学校供给的舞台上展现应有风采。
并向我们交代了新教师七个一的任务,我想这些任务说难也不难,只要将平时该做好的都认真做好,说难也难,古话说:善始者众,克终者寡。
要想善始善终必须得有必须的耐心、细心、求知心与职责心。
异常是班主任的工作,更能锻炼我们新教师。
他是班级的灵魂,全面负责班级教育工作和事务管理工作,对学生全程跟踪。
这就要求我们能在学生心目中树立必须的威信,拥有必须的人格魅力。
总之,新的起点新的奋斗,期望以这次新教师岗前培训为我们供给的思想、行动、实践上的指导为导向,满怀信心与活力的我们这一批新教师能够意识到学高为师,身正为范,不断自我提高完善,在锻炼中谱写出辉煌篇章。
新教师岗前培训总结(四):“光阴似箭,日月如梭”,转眼间20xx年的xx省高校教师岗前培训结束了。
经过在培训班的学习,我在政治思想方面、教学业务技能方面都有了不一样程度的提高与提高,切实体会到了岗位职业技能培训对所有即将走上讲台的教师的重要性与必要性。
对此,我就在培训班学习以来的心得体会小结如次。
教育,是人类崇高的事业,这一事业的承担者就是教师。