《生活处处有哲学》测试(新人教版必修4)
高中政治 1_1生活处处有哲学课时练 新人教版必修4

第一课美好生活的向导第一课时生活处处有哲学一、选择题1.哲学不是在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。
这说明A. 每个人都有自己的哲学B. 哲学就在我们身边C. 人们的世界观就是哲学D. 哲学是凭空产生的2.人们对事物的正确认识、解决问题的巧妙方法,都和一定的哲学智慧联系在一起。
可见,哲学的智慧源于A. 人的头脑B. 人类的意识C. 人类的书籍D. 人类的实践活动3.哲学并不神秘,它就在我们周围的生活和实践中,科学合理膳食就能吃出健康和美丽,而哲学就是人生的营养学。
下列选项与“哲学就是人生的营养学”意思相符合的有①哲学是对于人生的有系统的反思思想②哲学不解决具体问题但能给人指明方向③惊讶是哲学家的情绪,是哲学的开端③哲学是现世的智慧,是文化的活的灵魂A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④4.恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。
”这句话主要说明A.哲学来源于人对自然的崇拜B.哲学智慧产生于人类的实践活动C.认识世界需要智慧D.改变自然界,需要发展人的智力5.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,是指导人们生活得更好的艺术。
下列选项中能体现这一道理的有()。
①杞人忧天②用烛光装满小屋③拔苗助长④司马光砸缸A.①② B.②④ C.①③ D.③④6.党的十八届六中全会公报指出:党内监督要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。
之所以要这样做,是因为( )A. 哲学的任务是指导人们有效地认识世界、改造世界B. 哲学的任务是获得正确的认识C. 社会实践是哲学的来源D. 普通的社会成员是不具备哲学知识的7.2017年2月27日,中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出,要发挥哲学社会科学育人功能。
这是基于①真正的哲学可以使我们正确看待人生②哲学具有帮助人们树立理想信念的功能③真正的哲学是放之四海皆准的真理④哲学是时代精神的精华A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④8.一个有哲学智慧的人,是会创造幸福生活的人;一个热爱哲学的民族,是世界上最有希望的民族。
2019-2020学年人教版政治必修四同步练习:第一课 第一框 生活处处有哲学 Word版含解析

第一单元生活智慧与时代精神第一课 美好生活的向导第一框 生活处处有哲学课后篇巩固提升随堂巩固训练一、选择题1.远古时期,人类与山川、鸟兽以及草木为伍,敬畏和依赖大自然,认为只有与大自然融为一体、和谐相处,才能“近取诸身、远取诸物”,从而逐步形成了“天人合一”理念。
这表明( )A.哲学智慧产生于人类的实践活动B.认识世界、办好事情需要哲学智慧C.哲学是从人的头脑中凭空产生的人类与山川、鸟兽以及草木为伍,敬畏和依赖大自然”,讲的是人类的生产生活实践,在此基础上,逐步形成了“天人合一”理念,表明哲学智慧产生于人类的实践活动,A项符合题意;B项与题意不符;C项说法错误;哲学思维并不都是人类的情感体验,D项说法错误。
2.面对频繁发生的地震,人们不可避免地思考一系列带有哲学性质的问题:为什么会发生地震?人们能否遇到地震?如何把地震的损失降至最低?这表明( )A.哲学是指导人们生活得更好的艺术B.实践活动是为了适应哲学发展的需要C.真正的哲学可以使我们正确地看待自然面对频繁发生的地震,人们不可避免地思考一系列带有哲学性质的问题”,这表明哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,D项符合题意;A、C两项与题意不符;B项颠倒了哲学与实践活动的关系。
3.学习了《生活与哲学》之后,同学们的视野开阔了,思维更加科学、活跃。
以下是几位同学学习之后的感受,其中正确的是( )①哲学并不神秘,哲学就在我们身边 ②哲学比较神秘,一般人是不能掌握的 ③哲学博大精深,需要在实践中去理解和应用 ④哲学学好了,其他学科自然也就学好了A.①④B.②③D.①③,只要留心思考,就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活,①正确,排除②;哲学理论抽象,需要在实践中理解和应用,③正确;④说法绝对。
4.马克思认为,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。
亚里士多德认为,哲学应追求“头等智慧”。
高中政治 1.1生活处处有哲学 新人教版必修4

杞人忧天的故事固然不可取,但它反映出 一种追问和思考,而这种追问和思考非常宝 贵,它使我们的思想迸发出哲学的火花。
在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思 考世界,思考周围的人和事,并用自己在思 考中形成的观念来指导自己的生活和实践。 在这些思考中,会触及这样或那样的具有哲 学性质的问题。在这一意义上,我们说哲学 源于人们对实践的追问和对世界的思考。
(2)哲学起源于人们对实践的追问和对世 界的思考
为什么要学哲学呢? 2、哲学是指导人们生活得更好的艺术
(1)哲学的本义 是爱智慧或追求智慧。
【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。 Philo + sophia = Philosophy 爱 + 智慧 =爱智慧/思考的乐趣。
结 论: 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
界和改造世界 D、不懂哲学的人就不能进步
3.恩格斯的名言:“人在怎样的程
度上学会改变自然界,人的智力就在怎
A 样的程度上发展起来。” 说明
(
)
A.哲学的智慧产生于人类的实践活动
B.哲学的智慧是人们主观产生的
C.哲学观点都是正确的
D.学习哲学使人聪明
4、“人们远在知道什么是辩证法
以前,就已经辩证地思考了。”这说
生活处处有哲学
前 言
哲学是世界观 哲学是方法论 拄着哲学的文明杖 到思想的风景地去参观 举起哲学智慧的火炬 把自然、社会和思维 知识的疑问解答 教会你思考的方法 理清你心中的乱麻
啊!哲学 你是人类得力的认识工具 你是人类精神灿烂的玫瑰之花
概论
辩证唯物论
(物质和意识的辩证 关系----第4、5课)
(1)哲学的智慧产生于人类 的实践活动,哲学源于人们对 实践的追问和对世界的思考, 与生活息息相关。
《生活处处有哲学》习题

《生活处处有哲学》习题一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事,如“拔苗助长”“塞翁失马”等,这些寓言故事说明哲学智慧( )A.源自于古典文献的流传B.产生于人类的实践活动C.产生于人们的惊奇、困惑D.其内容来源于哲学家的头脑解析:这些寓言故事都来自于人们的实践活动,B符合题意,古典文献和人们的惊奇、困惑都来自于实践,A、C、D三项错误。
答案:B2.“哲学不是在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。
”“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。
”这两句话共同说明了哲学的 ( ) A.内涵B.起源C.任务D.性质解析:“人们在不知道辩证法以前,就已经辩证地思考了。
”说明了哲学的起源和产生。
答案:B3.柏拉图说:“惊讶,这尤其是哲学家的一种情绪。
除此之外,哲学没有别的开端。
”这说明( )A.惊讶满足了人们的好奇心B.惊讶是人的一种情绪和心理活动C.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考D.惊讶和困惑也是一种哲学解析:“惊讶”就是一种追问和思考,这种情绪催生了哲学思想,说明哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,C项正确。
A、B两项都没有表明哲学与生活的关系,不符合题意。
惊讶和困惑本身不是哲学,D项错误。
答案:C4.“哲学是智慧的源泉”是说( )①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”③真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界④一切智慧都源于对哲学的学习A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析:哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展,用睿智的眼光看待生活和实践,从而指导人们正确地认识世界和改造世界,使人们生活得更好,由此可见,①③正确;真正的哲学是时代精神的精华,属于思想文化的范畴,所以②符合题意。
④观点错误,故答案为A项。
2020春政治高中人教版必修4检测:第1课 第1框 生活处处有哲学

第一框 生活处处有哲学基础巩固1生活中,哲学无处不在,无时不有。
哲学与生活的关系是( )①哲学是指导人们生活得更好的艺术 ②哲学总是直接地影响着我们的生活 ③哲学总是间接地影响着我们的生活 ④哲学与我们的生活密切相关,我们的生活需要哲学B.③④C.①④D.②③,又高于生活,哲学是指导人们生活得更好的艺术,①④符合题意;哲学总是直接或间接地影响着我们的生活,②③表述片面,不选。
故选C项。
2柏拉图说:“惊讶,这尤其是哲学家的一种情绪。
除此之外,哲学没有别的开端。
”这说明( )A.惊讶满足了人们的好奇心B.惊讶是人的一种情绪和心理活动C.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考“惊讶”是哲学的开端,这说明哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,选C项。
A、B两项没有表明哲学与生活的关系,不符合题意。
惊讶和困惑本身不是哲学,D项观点错误。
3有人认为,哲学的智慧产生于人类的实践活动。
也有人认为,哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。
这两者( )A.是矛盾的,因为实践是一切认识的源头B.是矛盾的,因为对实践的追问未必都是哲学C.不矛盾,前者是从本源角度说的,后者是从获取方式角度说的,说哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,是因为认识在不断发展,人们在实践中对世界的追问和思考是哲学诞生的方式,故题干中第一种认识是从哲学的本源角度来说的,第二种认识是从哲学的获取方式角度来说的,故应选C项。
4儒家学说强调亲情仁爱,提出“血浓于水”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”等。
比如中国人重团圆,以享受天伦之乐为人生之大喜等观念与儒家这些学说关系密切。
这说明哲学是( )A.指导人们正确地认识世界和改造世界的学问B.虚无缥缈的智慧C.复杂多变、难以把握的学说D.指导人们生活得更好的艺术活提供了积极有益的指导,D项当选;A项表述不准确;哲学有正确与错误之分,B项错误;C项说法明显错误。
5要把中国特色社会主义理论通俗化、形象化,用中国式语言把中国特色社会主义理论的内容和要求感性化、具象化,深入回答重大理论和实际问题,使之真正为广大群众所理解和接受。
高中政治人教版必修四课时跟踪检测:1.1生活处处有哲学 Word版含解析

第一单元第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学课时跟踪检测一、选择题1.中国古代哲学中的“天人合一”观念,影响着中华民族数千年的发展。
今天,绿色发展理念提出统筹人与自然的关系,这一理念对我国可持续发展必将产生积极的作用。
可见()A.哲学产生于人类的实践活动B.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考C.哲学能够指导人们认识世界和改造世界D.哲学能够使我们正确对待社会的变化与发展解析:绿色发展理念对我国可持续发展必将产生积极的作用,体现了哲学对人们认识世界和改造世界的指导作用,C符合题意;A、B强调哲学的产生,与题意不符;真正的哲学能够使我们正确对待社会的变化与发展,D错误。
答案:C2.2017年8月8日,四川阿坝州九寨沟县发生7.0级地震,截至8月13日,地震造成25人死亡、525人受伤、6人失联、176492人(含游客)受灾。
可见人类在处理与自然的关系上要更加谨慎,由此引发了人们关于人与自然关系的哲学思考。
这说明() A.哲学源于人们对灾难的思考B.哲学是给人智慧、使人聪明的学问C.真正的哲学就是生活本身D.哲学源于生活,源于在实践中对世界的追问和思考解析:人类在处理与自然的关系上要更加谨慎,由此引发了人们关于人与自然关系的哲学思考,说明哲学的智慧产生于人类的实践活动,哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,D适合题意,A是错误的;B说法正确但不适合题意;哲学源于生活高于生活,C是错误的。
答案:D3.古希腊哲学家亚里士多德认为:“古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异。
一个有所迷惑与惊异的人,每每惭愧自己的愚昧无知;他们探索哲理的目的就是为脱出愚蠢。
”这表明()①哲学的智慧产生于人们的主观情绪②哲学源于在实践中对世界的追问和思考③人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心④哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界A.①②B.①③C.②④D.③④解析:材料中“人们开始哲理探索……万物的惊异”说明哲学的智慧产生于人类的实践活动,源于在实践中对世界的追问和思考,而不是源于人们的主观情绪,①错误,②符合题意;材料中“他们探索哲理的目的就是为脱出愚蠢”说明哲学的意义在于指导人们正确地认识世界和改造世界,③错误,④符合题意。
河北省石家庄精英中学高二人教版政治必修四1.1生活处处有哲学限时练
石家庄精英中学限时训练(文)编号:ZZST-必修4-11.1生活处处有哲学?限时练Ⅰ卷一、选择题(共35小题,每小题2分,共70分)【新知训练】1.【焦博晶】哲学的本义是指()A.智慧B.聪明的人C.真理D.爱智慧或追求智慧2.【焦博晶】哲学的任务是()A.爱智慧或追求智慧B.让人人都成为哲学家C.指导人们正确地认识世界和改造世界D.对世界的追问和思考3.【高雅杰】柏拉图认为“惊奇是哲人的感受,哲学始于惊奇。
”亚里士多德也认为:“由于惊异,人们才开始了哲学思考。
”黑格尔说:“思想的自由是哲学和哲学史起始的条件。
”这些话生动形象地说明()A.哲学的智慧是人们头脑中凭空产生的B.认识世界和改造世界从哲学开始C.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考D哲学产生于人的好奇心,是人的主观感受4.【高雅杰】马克思说:“哲学不是在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。
”这句话主要批判那些把哲学()A .神秘化的倾向B.简单化的倾向C.庸俗化的倾向D.体系化的倾向5.【唐启伟】马克思说:“哲学不是在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。
”这句话表明()A.哲学是客观世界本来就存在的B.哲学存在于人们的主观世界之中C.哲学存在于高度发达的人脑中D.哲学就在我们的身边6.【焦博晶】恩格斯说:“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。
”这表明()A.哲学源于思考B.哲学是在人们生活实践中自发形成的C.哲学智慧产生于人类的生活和实践活动D.哲学能给人智慧、使人聪明7.【焦博晶】中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事,如“白马非马”“田忌赛马”“刻舟求剑”等,这些寓言故事说明,哲学的智慧()A.产生于寓言故事B.产生于哲学家充满智慧的头脑C.源于古典文献的流传D.源于对实践的追问和对世界的思考8.【唐启伟】马克思说,哲学是现世的智慧,意思是()A.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问B.人人都有智慧C.只有现世才有智慧D.哲学是哲学家所独创的9.【唐启伟】马克思说:“没有哲学,我就不能前进”。
2019-2020学年高二政治人教版必修四课时跟踪检测:1.1 生活处处有哲学 Word版含答案
第一单元第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学课时跟踪检测一、选择题1.中国古代哲学中的“天人合一”观念,影响着中华民族数千年的发展。
今天,绿色发展理念提出统筹人与自然的关系,这一理念对我国可持续发展必将产生积极的作用。
可见()A.哲学产生于人类的实践活动B.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考C.哲学能够指导人们认识世界和改造世界D.哲学能够使我们正确对待社会的变化与发展解析:绿色发展理念对我国可持续发展必将产生积极的作用,体现了哲学对人们认识世界和改造世界的指导作用,C符合题意;A、B强调哲学的产生,与题意不符;真正的哲学能够使我们正确对待社会的变化与发展,D错误。
答案:C2.2017年8月8日,四川阿坝州九寨沟县发生7.0级地震,截至8月13日,地震造成25人死亡、525人受伤、6人失联、176492人(含游客)受灾。
可见人类在处理与自然的关系上要更加谨慎,由此引发了人们关于人与自然关系的哲学思考。
这说明()A.哲学源于人们对灾难的思考B.哲学是给人智慧、使人聪明的学问C.真正的哲学就是生活本身D.哲学源于生活,源于在实践中对世界的追问和思考解析:人类在处理与自然的关系上要更加谨慎,由此引发了人们关于人与自然关系的哲学思考,说明哲学的智慧产生于人类的实践活动,哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,D适合题意,A是错误的;B说法正确但不适合题意;哲学源于生活高于生活,C是错误的。
答案:D3.古希腊哲学家亚里士多德认为:“古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异。
一个有所迷惑与惊异的人,每每惭愧自己的愚昧无知;他们探索哲理的目的就是为脱出愚蠢。
”这表明()①哲学的智慧产生于人们的主观情绪②哲学源于在实践中对世界的追问和思考③人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心④哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界A.①②B.①③C.②④D.③④解析:材料中“人们开始哲理探索……万物的惊异”说明哲学的智慧产生于人类的实践活动,源于在实践中对世界的追问和思考,而不是源于人们的主观情绪,①错误,②符合题意;材料中“他们探索哲理的目的就是为脱出愚蠢”说明哲学的意义在于指导人们正确地认识世界和改造世界,③错误,④符合题意。
高中政治生活与哲学综合测试题 新课标 人教版 必修4
《生活与哲学》辨证唯物主义综合测试题第一卷(72分)一、单项选择题(每小题2分,共计48分)1、党的历代领导人,在不同历史时期,对改进党的作风都有不同的要求和侧重。
在新时期,改进党的政风,就是要坚持“两个务必”,做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。
党的历代领导人,在不同的历史时期,对改进党的作风都有不同的要求和侧重。
这一认识蕴涵的哲理是A、意识是对物质的反映B、物质与意识谁为第一性,这是区分唯物论与唯心主义的根本区别C、人类社会的存在和发展是客观的 D 、不同的历史时期,人们的思想意识一定不同2、2020年1月23日,欧洲航天局发布公告称,欧洲“火星快车”探测器发现火星南极存在冰冻水。
根据科学家以前掌握的材料,火星两极存在巨大的白冠。
过去一直认为这些白冠是二氧化碳凝固形成的干冰。
美国“奥德赛”火星探测器以前提供的数据只间接表明火星南极地表下存在大量冰冻水。
“火星快车”则直接探测到了火星表面有冰冻水。
这说明了①实践的发展提供新的认识工具和技术手段,从而推动认识的发展②认识的最终目的是把理性认识应用于实践,去指导实践③人的认识是在实践基础上不断深化、扩展和向前推移④理性认识都是正确的,感性认识有不正确的A、①②B、③④C、②③D、①③3、德国法律规定,居民和园丁如被发现破坏蚂蚁窝,将受到重罚。
居民若在自家花园发现蚂蚁窝,也不能擅自歼杀,要向当地的林业部门申请,然后再将蚂蚁窝移到森林里去。
有关人士认为,蚂蚁可以吃掉对树林不利的害虫。
如果能维持相当高的蚂蚁数目,便不必为杀死树林害虫而使用昂贵和有损自然生态环境的杀虫药。
上述做法给我们的启示是①规律是客观的,我们要尊重自然规律②联系是具体的和有条件的③任何两个事物之间都是有联系的④要善于抓重点A、①②③B、①②C、①③④D、②③④4、当前,着力调整结构,主要是继续抓好一批关系到全局重大工程建设,加强技术改造,支持和引导对经济增长有重大带动作用的产业和行业发展。
高中政治第一单元生活智慧与时代哲学测试 新课标 人教版 必修4
高中政治第一单元生活智慧与时代哲学测试新课标人教版必修4一、选择题1. 生活中,哲学无处不在、无事不有。
生活与哲学的关系()①哲学指导人们更好的生活②哲学总是自觉的影响着我们的生活③哲学总是不自觉的影响着我们的生活、学习和工作④哲学与我们的生活密切相关,我们的生活需要哲学A①②B③④C①④D②③2.马克思说:“没有哲学我就不能前进”对这句话可以这样理解()①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界③没有哲学的指导,人们就会寸步难行,一事无成④哲学是指导人们生活得更好的艺术A①②③B②③④C①③④D①②④3.下列说法是世界观的是()A闻鸡起舞B张三早上5点起床C事物的运动是由规律的D太阳东升西落4.“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然改变自己的形式”恩格斯的这句话告诉我们()A具体科学对哲学发展具有指导作用B具体科学解释的是具体领域的规律,哲学揭示的是普遍的规律C具体科学的进步推动哲学的发展D哲学产生于自然科学5.人们以各门具体科学为基础,从中概括出万事万物的共同性质和共同规律,从而形成了一种新的知识。
这种新知识是指()A唯物主义世界观知识B关于世界观的知识C关于哲学知识D辩证唯物主义知识6.下列各项属于哲学基本问题内容的是()①思维和存在何者为第一性②思维能否产生理论③思维和存在是否有统一性④思维能否正确反映存在A①②③B①②④C①③④D②③④7. 在思维和存在的关系上,如认为思维和存在没有统一性,则这种观点属于()A不可知论B形而上学C唯心主义D唯物主义8.孔子提出“畏天命”“获罪于天,无可祷也”。
这是()A机械唯物主义观点B主观唯心主义观点C朴素唯物主义观点D客观唯心主义观点9.我国明代后期的王夫之说:“气者,理之依也。
”朱熹认为:“理生万物。
”从哲学上看,上述两种观点()A都肯定了世界是客观存在的物质世界B都肯定了意识是世界的本质C前者肯定了物质决定意识,属于唯物主义;后者认为意识决定物质,属于唯心主义D前者属于唯心主义观点,后者属于唯物主义观点10.上述两种观点的根本分歧在于()A世界观和方法论究竟谁决定谁B物质和意识哪个是世界的本原C意识能不能正确反映物质D主观能不能反映客观11.无论东方还是西方,在社会历史发展过程中,都产生了一大批哲学家。
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1.1生活处处有哲学同步测试题
1.恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。
”这句话主要说明
A.哲学智慧产生于人类的实践活动 B.认识世界需要智慧
C.哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的 D改变自然界,需要发展人的智力
2.“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。
”这说明
A.辩证法是本来就客观存在的 B.哲学思想与人们的生活密切相关
C.思考的力量是巨大的 D.哲学就是辩证法
3.著名科学家爱因斯坦说过,哲学可以被认为是全部科学研究之母,这就是说
A.哲学研究的对象是自然界 B.哲学是对自然科学理论的概括和总结巴哲学是自然科学的基础 D.哲学对自然科学研究具有指导作用
4.有人认为,神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑,这种观点
A.是正确的,肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础
B.是正确的,肯定了哲学是一门给人智慧,使人聪明的学问
C.是错误的,没有认识到哲学与生活密切相关的关系
D.是错误的,否认了哲学的智慧产生与人类的实践活动
5.而对有限资源与无限开发的矛盾,奥运正在寻求确定新的价值取向,《奥林匹克宪章》称,奥运会是一种“生活的哲学”。
奥运会是—种“生活的哲学”说明
A.哲学是一种智慧,是美好生活的向导,哲学即生活,生活即哲学
B.哲学与生活息息相关,它来源于生活
C、哲学是时代精神的精华,是指导人们生活更好的科学
D、哲学是对人生的一般本质和普遍规律问题的思考
6.恩格斯指出:“推动哲学家们前进的,绝不像某些人想象的那样,只是纯粹的思想力量。
恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。
”这段话说明
A.哲学是自然科学的进步的基础 B.先进的思想是推动事物发展的源泉
C.实践是哲学发展的动力 D.哲学决定着各门具体学科的发展
7.下列说法中,正确的是
A.只有在哲学的指导下,具体科学才能获得发展
B.人人都有世界观,但并非人人都能成为哲学家
C.哲学是科学的世界观和方法论的统一
D.哲学与我们的生活没有直接联系
8.哲学的本义是指
A.智慧 B.聪明的人 C.真理 D.爱智慧或追求智慧
9.为解决好人口、资源、环境的矛盾,实现人与自然的和谐,离不开人们对上述问题的理性思考。
这主要说明
A.哲学不是凭空产生的 B.认识世界、办好事情需要智慧、需要哲学
C.源于生活的哲学都是科学的 D.对世界的思考是正确改造世界的根本保证
10、我们常见的许多成语本身就包含着哲理,如“画饼充饥”包含着“物质是客观存在
的,意识不能代替物质”的哲理,“拔苗助长”的故事告诉我们“发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础”,“杞人忧天”否认物质运动是有规律的,等等。
这说明
A、哲学是关于世界观的学说
B、哲学就在我们的身边
C、哲学主宰着我们的生活
D、哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
11、“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。
”恩格
斯的这句话形象地说明了
A、哲学的智慧是凭空产生的
B、哲学的智慧产生于人类的实践活动
C、哲学的智慧指导人的实践活动
D、哲学与改造自然的活动无关
12、哲学的任务是
A、指导人们正确地认识世界
B、指导人们正确地改造世界
C、指导人们正确地认识世界和改造世界
D、哲学是文化的灵魂
13、通过对哲学的了解,请你简要地谈谈学习哲学的现实意义。
参考答案
13、(1)哲学是智慧之学,它可以为我们学习各门具体科学提供世界观和方法论上的指导。
(2)生活处处有哲学,哲学就在我们身边,哲学是指导人们生活得更好的艺术。
(3)学习哲学,可以帮助我们寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导我们正确地认识世界和改造世界。
高╬考╗试я题╗库。