学前儿童家庭与社区教育AB卷及答案

学前儿童家庭与社区教育考试试卷 A卷

题号一二三四五总分复核人

成绩

得分评阅人

一．填空题（每空1分，共15分）

1.家庭由婚姻、关系所组成的社会组织的基本单位。

2.“教育”一词最早见于“得天下英才而教育之，三乐也”。

3.教育是在一定社会背景下发生的促使个体和社会的实践活动。

4.我国现存最古老的家训是北齐颜之推的。

5.胎儿从受精卵到降生，大致可分为三个阶段，即、和胎儿期。

6.怀孕后的每一天都十分重要，但相比之下，怀孕的最初月最为关键。

7.胎教的内容包括胎教和胎教两种。

8.婴儿期指从出生到满岁以前的一段时期。

9.社区教育的特点：、、、。

得分评阅人

二．名词解释（每题3分，共15分）

1.狭义的家庭教育

2.说理教育法

3.主体性原则

4.个别化指导原则

5.社区教育

A私人性质较强的个别教育 B弥散性的教育 C非正规教育 D维系终身的天然教育

2.在古代有两层含义，一方面是指亲属同居在一个居住单位，另一方面是指共饮共财的生活单位

A 家

B 户 C氏族 D原始教育

3.在《理想国》里，阐述他心中的教育就是“促使灵魂转向”。

A苏格拉底 B柏拉图 C亚里士多德 D卢梭

4.贯彻理智性原则应遵循的基本要求是

A善用说理 B理智施爱 C要求适度 D严爱结合

5.胎教最好的时间应选在胎儿月以后。

A 3

B 5 C6 D 8

6.直接胎教主要包括

A音乐胎教 B语言胎教 C抚摸胎教 D情绪胎教

7.正式的家庭教育指导形式有

A家长学校 B家庭教育讲座、报告会 C家长会 D专门的家园活动

8.新生儿的养护重点是

A预防感染 B保持体温 C坚持母乳喂养 D严格用药

9.家庭教育的不足是

A家庭教育的隔代性 B家庭教育条件的不均衡性 C家庭教育的非理性 D家庭教育的封闭性10.在对待孩子的态度和要求上，贯彻一致性原则应遵循的基本要求是

A家长要保持一致 B家园要保持一致 C家长要善始善终，前后一致 D孩子的意见要跟家长一致

得分评阅人

四．简答题（每题6分，共30分）

1.简述现代社会家庭教育的共同特征。

答：

2. 简述我国家庭早期教育存在的问题。

答：

3.简述学前儿童家庭健康教育的任务内容及注意事项。

答：

4.简述科学性原则的基本含义及贯彻该原则的基本要求。答：

5.简述学前儿童家庭教育指导的内容。

答：

得分评阅人

五．论述题（每题10分，共20分）1.请结合实际谈谈儿童从幼儿园进入小学面临哪些挑战？。

2.试述留守对学前儿童家庭教育的影响及改进策略。

学前儿童家庭与社区教育考试 A卷答案

一．填空题（每空1分，共15分）

1.血缘或收养

2.《孟子·尽心上》

3.社会化、个性化

4《颜氏家训》

5.胚种期、胚胎期

6三个

7.间接、直接

8.三

9.区域性、开放性、实用性、全程性

得分评阅人

二．名词解释（每题3分，共15分）

1.狭义的家庭教育是指在一定的家庭文化背景下，由父母或其他年长者自觉地、有意识地对未成年的子女或其他年幼者施加的，有助于他们社会化和健全人格的形成，身体、社会、认知等方面全面发展的教育影响活动。

2.说理教育法即说服教育。通过摆事实、讲道理，以理服人来启发孩子的自觉性，提高孩子思想意识，形成正确的行为规范。是家长对子女进行教育最常用、最基本的教育方法。

3.主体性原则指在学前儿童家庭教育过程中，要尊重孩子的主体地位，发挥孩子的主体作用，调动孩子的积极性。

4.个别化指导原则是指，应根据家庭或幼儿的实际情况进行有针对性的指导。

5.社区教育是社区组织和社会工作者在社区范围内，依托社区力量，利用社区资源，针对社区全体居民进行的增进公民素质，提高生活质量、建立以平等互助为宗旨的社会教育。

三.选择题（每小题有一个或一个以上答案，请将正确答案填在上，多选或少选均不得分。每题2分，共20分。）

3. B

4. BCD

5. D 7. ABCD 9. BCD 10. ABC

四．简答题（每题6分，共30分）

1.简述现代社会家庭教育的共同特征。

答：（1）家庭教育的部分功能移向社会，家庭教育地位凸显；

（2）家庭教育与社会密切联系；

（3）家庭教育的内容和手段逐步科学化、规范化；

（4）家庭教育趋向民主化、儿童在家庭教育中的主体地位逐渐确立。

2. 简述我国家庭早期教育存在的问题。

答：（1）对幼儿期望值偏高；

（2）对幼儿实施过于超前的教育；

（3）对幼儿实施过度教育；

（4）家长对幼儿过度关爱；

答：任务内容有：

（1）为学前儿童创设良好的家庭生活环境；

（2）培养学前儿童良好的生活习惯；

（3）培养学前儿童体育锻炼的兴趣和能力；

（4）培养学前儿童心理健康发展。

注意事项有：

（1）从学前儿童实际出发，因地制宜创造条件；

（2）适度照顾和自我服务相结合。

4.简述科学性原则的基本含义及贯彻该原则的基本要求。

答：含义：科学性原则是指对幼儿认知、健康、社会性、艺术等方面的教育引导都符合实际科学合理。贯彻该原则的基本要求：

（1）要有先进科学的教育理念和必备的学前幼儿教育学、心理学知识；

（2）家庭教育要有科学的规划、恰当的方法，实施要有针对性和实效性。

5.简述学前儿童家庭教育指导的内容。

答：（1）帮助家长树立正确的儿童观和教育观；

（2）指导家长掌握家庭教育的相关知识；

（3）帮助家长理解幼儿身心发展规律和特点知识；

（4）幼儿园教育的有关知识；

（5）济家园合作共育的有关知识；

（6）有关儿童保护与教育的法规政策及文件。

五．论述题（每题10分，共20分）

1.请结合实际谈谈儿童从幼儿园进入小学面临哪些挑战？。

答案要点：（1）社会要求提高；

（2）生活制度的变化；

（3）师生关系不同；

（4）生活环境不同；

（5）教学内容增多，形象化的教学方法减少。

（每要点1分，要点展开1分）

2.根据所观所感，试述留守对学前儿童家庭教育的影响及改进策略。

答案要点：

影响：

（1）父母关爱与亲子教育的严重缺失；

（2）临时监护人的家庭教育存在偏差；

（3）家庭教育资源匮乏，缺乏家庭教育指导。

改进策略：

（1）父母应承担起留守儿童的主要教育责任；

（2）临时监护人及相关教育工作者应积极配合家长的教育工作；