网页设计大作业word模板
web前端设计大作业
web前端设计大作业设计一个大作业需要考虑多个方面，包括项目目标、需求分析、技术选型、设计、实现和测试等。
以下是一个可能的web前端大作业的示例：项目目标：创建一个功能齐全的在线购物网站，包括商品展示、购物车、用户登录等功能。
要求使用HTML、CSS和JavaScript等技术进行前端开发，并与后端进行数据交互。
需求分析：1. 商品展示：在首页展示各种商品，包括图片、名称、价格等信息。
用户可以点击商品图片或名称进入商品详情页查看更多信息。
2. 购物车功能：用户可以将感兴趣的商品加入购物车，并可以修改商品数量或删除商品。
购物车页面应显示商品列表和总价等信息。
3. 用户登录：用户可以在登录页面输入用户名和密码进行登录，登录成功后可以查看个人订单信息或修改个人信息。
4. 数据交互：使用Ajax等技术实现前后端数据交互，提高用户体验和响应速度。
技术选型：1. 前端技术：HTML、CSS、JavaScript、jQuery、Bootstrap等。
2. 后端技术：Node.js、Express.js、MongoDB等。
3. 数据库技术：MongoDB。
4. 接口技术：RESTful API。
设计：1. 页面设计：根据需求分析，设计首页、商品详情页、购物车页、登录页和个人信息页等页面。
使用Sketch或Figma等设计工具进行设计。
2. 交互设计：根据用户需求和行为习惯，设计合理的交互流程和动画效果，提高用户体验。
可以使用原型工具如Axure或Figma进行交互设计。
3. 模块化设计：将前端代码划分为不同的模块，如公共模块、商品模块、购物车模块、用户模块等。
每个模块具有明确的功能和职责，便于开发和维护。
实现：1. 搭建开发环境：安装Node.js、MongoDB等软件，并设置好开发环境。
2. 创建项目：使用脚手架工具如Yeoman或Vue CLI等创建项目，并初始化项目结构。
3. 编写代码：根据设计好的页面和交互流程，使用HTML、CSS、JavaScript等技术编写前端代码，并与后端进行数据交互。
网页设计期末作业
网页设计期末作业使用dreamweaver cs5 +fireworks+flash软件，设计制作个人网站并完成报告。
作品要求：作品占期末作业的50%1、站点名称为“学号+姓名”。
站点用到的所有图片素材要放在名为“images”的文件夹中；首页名称为“index.html或index.htm”；css样式要存放在独立的样式表文件中，名称为“style.css”。
2、首页必须使用Css+div进行布局。
3、首页内容要求必须包含文字、图片、友情链接、版权信息，其他内容也可以根据自己的需要进行添加。
4、网站中其他子页，要求使用模版制作。
5、整个网站最少包含6个页面，不准出现无效链接。
6、网站中的logo为自己使用fireworks制作的，网站中的banner动画也为自己使用flash软件制作的，源文件要保存到站点相应的文件夹下。
7、网页内容不可过少，网页颜色搭配要协调美观，布局合理清楚。
8、每位同学要独立完成，不能出现重复。
如有雷同，两人都按“0分”计算。
报告要求：报告占期末作业的50%1、报告要有封皮、目录。
请参考相应文件。
2、报告内容主要为你的制作步骤，需要详细。
（可参考书后练习）3、报告中需要有截图，要求图片大小为“高度：7.57 cm，宽度：8.81cm”，每张图要有图号。
如下图所示。
图14、报告中的文字，字体为“宋体”、大小为“小四”，行间距为“1.5倍”，首行缩进“2个字符”。
5、每一页要有页码，每一页要有页眉（右对齐），页眉的内容为“班级+学号+姓名”。
6、报告要求最少10页。
7、不能有大段空白页面。
8、报告要打印出来。
说明：最后上交的内容为电子版的报告、网站、打印好的报告。
作业上交截止时间：2013年6月19日。
大学计算机基础网页设计作业
<HTML><HEAD><TITLE>新用户注册</TITLE></HEAD>
<BODY bgcolor="#0099ff">
<FORM action="userreg.aspx" method="post">
<H3>新用户注册</H3>
<BR>
<P><INPUT type="submit" id="btnSub" name="btnSub" value="注册"> <INPUT type="reset" Value="重写" name="B2" tabindex="9" ID="Reset1"></P>
</FORM>
<P align="center"><A href="index.htm">返回</A></P>
<INPUT type="checkbox" name="cheekbox" value="checkbox" ID="Checkbox3">上网<INPUT type="checkbox" name="checkbox" value="checkbox" ID="Checkbox4">旅游<BR>
web前端作业(word文档良心出品)
</a> </td>
<td width="100" align="center">品牌活动</td>
<td width="100" align="center">原厂直供</td>
<td width="100" align="center">限时抢购</td>
<td width="100" align="center">团购</td>
<table width="1200" border="0" cellspacing="0" cellpadding= "0" align="center">
<tr> <td class="padding-top"><img src="" >收藏|HI,欢迎来订
购!
<a href="" class="orange">[请登陆]</a> <a href="" class="orange">[免费注册]</a></td> <td align="right">客户服务<img src="" > 网站导航 <img src="" > <span class="droparrow"> <span class="shopcart"></span>我的购物车 <span class="orange">0</span>件<img src="" /> </span></td> </tr> </table> </td> </tr> </table> <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" cl ass="center" bgcolor="#00c"> <tr> <td height="95"><a href="index.html"><img src="F:\Sublime Text 3 中文优化版\project\imgic\nba1.png"></a></td> <td align="right"><font color="#0A0" size="12">NBASHOPPI </font></td> </tr> </table> <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" bg
Web技术基础大作业报告参考模板
Web编程基础大作业报告学院：计算机学院姓名：学号：主要分以下几个版块：1.主页版块2.登录版块3.注册板块4.个人介绍板块5.分享思维模块6.发现思维模块7.我的思维模块8.搜索模块9.帮助模块摘要：Web引申为“环球网”，而且，在不同的领域，有不同的含义。
对于普通的用户来说，web仅仅只是一种环境——互联网的使用环境、氛围、内容等；而对于网站制作、设计者来说，它是一系列技术的复合总称（包括网站的前台布局、后台程序、美工、数据库领域等等的技术概括性的总称）。
下面是我对web简单的一个应用，利用dreamwave工具，和photoshop软件设计了一个具有个人风格的个人网站，首先我先从网站设计的方向和目的、网站设计中涉及的知识点、网站设计的整个流程出发，然后通过自己设计的这个个人网站作品来说明并演示一个完整的网站制作过程。
本论文详细的介绍了整个网站设计的全过程。
虽然还有一些不足之处，但页面整体比较美观大方，具有个人风格，效果良好。
接下来的步骤是为所要访问的网页，向在那个IP地址工作的服务器发送一个HTTP请求。
在通常情况下，HTML文本、图片和构成该网页的一切其他文件很快会被逐一请求并发送回用户。
网络浏览器接下来的工作是把HTML、CSS和其他接受到的文件所描述的内容，加上图像、链接和其他必须的资源，显示给用户。
这些就构成了你所看到的“网页”。
大多数的网页自身包含有超链接指向其他相关网页，可能还有下载、源文献、定义和其他网络资源。
像这样通过超链接，把有用的相关资源组织在一起的集合，就形成了一个所谓的信息的“网”。
网站规划思想当今社会，靠什么成功？很多成功人士都说过这样一句话：“成功来自百分之八十的人际关系和百分之二十的自身天分和努力。
”据此可以发现，扩大人际关系网是十分重要的一项活动，因此就需要一条联系两方的桥梁，这条桥梁是满载信息的大流量的通道，在这信息时代，于是网络成为了这当之无愧的桥梁。
我设计这个网站的思路就来源于此。
web程序设计大作业
web程序设计课程考试大作业姓名：李德坤学号：0121310870824专业：计算机1301班题目3：结合所学的课程内容，论述web程序设计的相关技术、应用及学习体会1.HTML的主要知识点框架是一种在一个浏览器窗口中显示多个HTML文件的网页制作技术。
框架基本结构框架分为框架集和框架两部分。
定义框架的语法格式如下。
<frameset><frame src="url1"><frame src="url2">......</frameset>标记HTML中用于描述功能的符号称为“标记”。
标记在使用时必须用尖括号“<>”括起来，比如<html>、<head>、<body>等，都是标记。
多数标记必须成对出现，以开头无斜杠的标记开始，以有斜杠的标记结束。
标记还可以嵌套使用。
属性与标记相关的特性称为属性，每个属性总是对应一个属性值，将其称为“属性/值”对。
“属性/值”对出现在开始标记的“>”之前。
在HTML文档中，标题（Heading）很重要。
标题是通过<h1>-<h6>等6对标记进行定义的。
<h1>定义最大的标题，<h6> 定义最小的标题。
font标记用于编辑网页文字的样式，主要是设置文字的字体、字号、颜色等属性。
font标记语法格式如下：<font face="" size="" color=""></font>HTML的一些元素可以定义字体信息，如粗体、斜体等。
不论是在普通文档，还是在网页文字中，合理的使用段落会使文字的显示更加美观，要表达的内容也更加清晰。
在HTML文件中，有专门的段落标记<p>。
粗体标记<b>，被<b>标记对括起的字词或句子在网页中表现为粗体。
网页设计规范书写模板
网页设计规范书写模板1. 导言本文档旨在为网页设计团队提供统一的规范书写模板，确保网页设计的质量和一致性。
遵循本规范有助于提高用户体验和网站可访问性。
2. 页面结构2.1 头部- 在头部包含网页标题和Logo。
- 如果适用，可以在头部显示网页的关键信息，如导航菜单或搜索栏。
- 头部要保持简洁，避免过多的内容和冗余信息。
2.2 内容区- 按照用户需求将页面内容布局合理并分区。
- 使用清晰的标题和段落，便于用户浏览和理解。
- 使用合适的字体、颜色和大小来区分不同的内容块。
2.3 侧边栏- 如果页面需要侧边栏，确保其在布局上与页面内容相衔接。
- 避免过多的侧边栏内容，以免分散用户的注意力。
2.4 底部- 保持底部区域整洁，避免过多的信息和混乱的布局。
3. 导航3.1 主导航- 主导航通常位于页面的顶部或侧边，提供网站的主要导航选项。
- 使用简洁、清晰的标签或图标来表示每个导航选项。
- 保持导航的一致性，确保用户在整个网站上都可以方便地浏览和导航。
3.2 子导航- 子导航用于提供与主导航相关的次要选项。
- 子导航通常在主导航下方或侧边栏显示。
- 使用合适的标签或图标表示每个子导航选项。
4. 样式和排版4.1 字体- 使用易读的字体，确保文字呈现清晰无误。
- 推荐使用常见的系统字体或网络安全字体。
- 避免使用过多的字体样式，保持一致性。
4.2 颜色- 使用统一的颜色方案，确保整体风格和视觉效果的一致性。
- 考虑色盲用户和无障碍需求，避免过于亮或暗的颜色。
- 使用颜色对比度工具来评估颜色的可读性。
4.3 图像和图标- 使用高质量的图像和图标来增强页面的视觉吸引力。
- 优化图像大小和格式，以提高页面加载速度。
- 在使用图标时，确保其与页面内容相关且易于理解。
5. 响应式设计5.1 移动设备优先- 优先考虑移动设备上的用户体验。
- 使用响应式设计技术，确保页面在不同屏幕尺寸上都能良好显示。
- 保持页面元素的自适应性和可用性。
网页设计报告模板
网页主题姓名晋仁杰学号03310142目录第一章绪论 (3)1.1 设计背景及意义 (3)1.2 设计的内容 (3)1.3 设计的思路和框架 (3)第二章文献综述 (4)2.1 静态网页设计 (4)2.1.1 HTML (4)2.1.2 Dreamweaver使用 (4)2.2 动态网页设计 (4)2.2.1 ASP理论 (4)2.2.2 Access数据库 (4)2.3 Photoshop网页设计 (4)2.3.1 色彩理论 (4)2.3.2 标志、特效字体设计 (4)第三章网页网站设计 (5)3.1 网站介绍 (5)3.2 网站功能 (5)3.3 网站设计技术 (5)第四章网站展示 (6)4.1 首页 (6)4.2 用户登录 (6)4.3 分功能模块展示 (6)第五章总结 (7)5.1 总结经验 (7)5.2 不足与展望 (7)第一章绪论1.1 设计背景及意义正文1.2 设计的内容1.3 设计的思路和框架第二章文献综述2.1 静态网页设计2.1.1 HTML2.1.2 Dreamweaver使用2.2 动态网页设计2.2.1 ASP理论2.2.2 Access数据库2.3 Photoshop网页设计2.3.1 色彩理论2.3.2 标志、特效字体设计第三章网页网站设计3.1 网站介绍3.2 网站功能3.3 网站设计技术第四章网站展示4.1 首页4.2 用户登录4.3 分功能模块展示第五章总结5.1 总结经验5.2 不足与展望。
网页设计与制作模板
存档资料成绩：课程设计报告书课程名称网页设计与制作题目设计个人网站主页分院电信分院专业班级电子商务学号学生姓名指导教师2011 年 6月 20日课程设计评阅意见评阅人__________职称________年月日目录第1章课程设计任务书 (1)一、课程设计题目 (1)二、课程设计工作 (1)三、课程设计的内容要求 (1)1、课程设计要求 (1)2、课程设计内容 (1)第2章课程设计目的 (2)第3章课程设计内容 (3)设计一选题的基本原则 (3)设计三选材 (3)设计四正确运用DW和Ps (3)设计五课程设计心得 (3)第4章课程设计步骤 (4)设计一查找相关资料 (4)设计二利用Ps进行切片 (4)设计三利用DW编辑 (5)设计四利用DW的站点功能上传或用FTP工具上传站点 (7)第5章课程设计心得 (8)第6章参考文献 (9)专业电子商务班级（1）班姓名肖恢邦一、课程设计题目设计个人网站主页二、课程设计工作：自 2011 年 6 月 12 日起至 2011 年 6月20 日止三、课程设计的内容要求：1、课程设计要求（1）通过课程设计把课堂上讲的内容融会贯通，掌握表格在网页布局中的特点及应用，掌握如何通过表格来布局一个完整的界面。
学会使用Dreamweaver软件设计网页及Dreamweaver的表格功能进行网页布局。
使整个网页页面清新自然，整体界面美观大方，简洁高效，使之达到界面动与静的搭配合理，动而不乱，静而不僵和谐效果。
2、课程设计内容（1）设计一选题的基本原则。
（2）设计二选题范围。
（3）设计三选材。
（4）设计四正确运用DW和Ps。
（5）设计五课程设计心得。
学生签名：年月日通过本课程设计，全面帮助学生加强对网站的认识；学会设计和制作网站，包括完成设计报告，了解网站的软、硬件平台，会发布和维护一个实际的网站和掌握实际网页设计与制作开发流程和开发方法。
具体的课程设计应达到以下目的：1．提高学生在实际操作中收集信息，对信息进行价值判断，进行信息整理、加工的能力。
《Web前端网页制作》大作业及要求
《Web前端网页制作》课 程 设 计
题目：制作一个VIP登记网站
学习中心：
层 次：
专 业：
年 级：年 春/秋 季
学 号：
学 生：
辅导教师：
完成日期：年 月 日
大工20春《Web前端网页制作》课程设计
注意：从以下5个题目中任选其一作答。
题目二：制作一个VIP登记网站
会员登记系统设计及功能说明书
Find_SQL = "insert into tb_supplier(SupplierID,SupplierName,Tel,Address,Remark) values ('" + RecID
+ "','" + txtName.Text + "','" + txtTel.Text + "','" + txtAddress.Text + "','" + txtRemark.Text + "')";
MyDataClass.getsqlcom(Find_SQL);
MessageBox.Show("添加成功！");
InfLoad();
WinstateT();
}
if (Jud == 2)
{
Find_SQL ="update tb_Worker set WorkerName='"+txtName.Text+"',Remark='"+txtRemark.Text+"' where WorkerID='"+txtWorkerID.Text+"'";
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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伊犁师范学院
《网页设计》期末课程设计
设计题目：我的个人网页
学 号：08080605018
姓 名：马建武
院 系：电子与信息工程学院
专业班级：计科08-2
指导老师：王雪峰
日 期：2011-6-20
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一、设计思想
随着网络技术的飞速发展，网络已经遍及每个人的身边，通过个人网页把自己展示
在网络上，不仅可以获得更多的朋友，有用的信息，也是跟随时代发展，做走在时代前
沿的一个有效方式，本网站旨在设计一个个性化的个人网站，展现自己的生活，学习，
爱好等等信息，通过本网站把自己展示出来。
二、开发环境及软件
Windows XP，Macromedia Dreamweaver 8，photoshop等
三、系统结构功能图、页面结构草图及部分页面截图
四、部分代码（主要添加CSS代码）
1.添加首页背景音乐
2.运用框架