最新苏教版八年级语文下册第三单元测试卷及答案
苏教版八年级下册初二语文第3单元单元测试4
苏教版语文八年级（下）第三单元测试题一、积累运用1、阅读文字，回答问题。
读书时，仿佛置身于生意盎然的春天。
指尖一拨弄便已是草长（yīng）飞，春意撩人。
当读到瑰丽的上古神话、优美的先秦散文、隽永的唐诗、飘逸的宋词、灵秀的元曲以及杰出的明清小说时，你的身心能不为之舒展，你的心情能不为之愉悦吗？徜徉于诗的海洋，当你近观“杨柳依依”，遥望“满城风絮”，观赏“大漠孤烟”，远眺“长河落日”，你能不为之心旷神怡，浮想联（piān）吗？那些历久弥新的经典，恍若一坛坛陈年女儿红，自是醇酽，随着时间的推移，散发着永恒的芬芳。
经典的意义在于常读常新，无论时光如何流转，它们依然是读书人书架上不变的风景。
通过阅读经典展示的珠玉般的文字，使我们的思想便不由自主地与作者的思想靠近，隐约地想认识“生之养之”的那个人――作者，试图接近他们的心灵，这时我们就拒绝了浮光掠影，从而进入了隽永的、优美的阅读状态，久而久之就会拥有探（lí）得珠的喜悦。
①给加点字注音，根据拼音写出汉字。
生意盎．然草长yīng飞浮想联piān 探lí得珠②结合语境，解释文中加点的词语。
浮光掠影：③请你参照文中画线的句子，结合语境，再续写一句。
④文中写道：“经典的意义在于常读常新，无论时光如何流转，它们依然是读书人书架上不变的风景。
”请结合你的阅读经历，谈谈你对这句话的理解。
⑤第二段有一处病句，请找出并改正。
2、下列词语书写全都正确的一项是（）A、玄奘岛欤蓄养B、弋壁蔚蓝干燥C、原故魔鬼倒映D、吹拂磨蹭抽搐3、默写。
①、《陋室铭》中写居室外环境清幽的骈句是：，。
②、《核舟记》中点明核舟主题的句子是。
最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是。
点明全文中心的句子是。
4、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）2008年北京奥运会，第一次成为东道主的中国在努力着智慧。
（2）不少国有企业在注重收益的同时，利用相互支持、相互、联络感情的名义，在企业之间相互宴请、相互发钱、相互慰问。
八年级语文下册 第三单元综合测试题 苏教版(2021年整理)
八年级语文下册第三单元综合测试题苏教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级语文下册第三单元综合测试题苏教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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第三单元测试题一、积累运用1、阅读文字,回答问题。
读书时，仿佛置身于生意盎然的春天。
指尖一拨弄便已是草长（yīng）飞，春意撩人。
当读到瑰丽的上古神话、优美的先秦散文、隽永的唐诗、飘逸的宋词、灵秀的元曲以及杰出的明清小说时，你的身心能不为之舒展，你的心情能不为之愉悦吗？徜徉于诗的海洋，当你近观“杨柳依依”，遥望“满城风絮”，观赏“大漠孤烟”，远眺“长河落日”，你能不为之心旷神怡，浮想联（piān）吗？那些历久弥新的经典，恍若一坛坛陈年女儿红，自是醇酽,随着时间的推移,散发着永恒的芬芳。
经典的意义在于常读常新，无论时光如何流转,它们依然是读书人书架上不变的风景。
通过阅读经典展示的珠玉般的文字，使我们的思想便不由自主地与作者的思想靠近，隐约地想认识“生之养之”的那个人――作者，试图接近他们的心灵，这时我们就拒绝了浮光掠影,从而进入了隽永的、优美的阅读状态,久而久之就会拥有探（lí）得珠的喜悦。
①给加点字注音，根据拼音写出汉字。
生意盎．然草长yīng飞浮想联piān 探lí得珠②结合语境，解释文中加点的词语。
浮光掠影：③请你参照文中画线的句子，结合语境，再续写一句。
④文中写道：“经典的意义在于常读常新,无论时光如何流转，它们依然是读书人书架上不变的风景.”请结合你的阅读经历，谈谈你对这句话的理解。
八年级语文下册 第三单元综合检测卷 苏教版(2021年整理)
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第三单元检测卷第一部分基础知识(24分）1．根据拼音写出汉字。
（4分)（zhuó）_____热宽(yòu) _____ 充（pèi)_____ 玄（zàng)_____2．下面的句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中,然后改正。
(4分）置身于一方有书的天地，触目那些或发黄或簇新的书藉，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得迥然有神。
打开书,走进五采缤纷的思想丛林,我们便会顿觉异香迷漫，沁人肺腑，总能在油墨的芬芳中感悟出什么。
3．默写古诗文名句,并在括号内填上相应的作家、作品名.（8分）①横眉冷对千夫指,__________________.②__________________，烟波江上使人愁. （崔颢《___________》）③不畏浮云遮望眼，___________________。
（_________《登飞来峰》）④，燕然未勒归无计。
（________《渔家傲》）⑤稻花香里说丰年，______________。
(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）4．(1)根据下面的材料，用一句简明的话说明什么是“返祖现象"。
(不超过35个字)（2分)什么是“返祖现象”?生物在漫长的历史过程中，因为客观条件的影响,身上的器官逐渐发生了进化或退化的现象，这种变化也一代一代遗传下去.但是，在千千万万次生育中,也可能有一次,本来已经退化了的器官却突然重新出现;仿佛某种长期被抑制了的微弱遗传因素，突然又强化起来。
八年级语文下册第三单元第12课《我们的知识是有限的》同步练习(含解析)苏教版
第12课《我们的知识是有限的》同步练习一、选择题1．选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ )A．浅薄 B．微博 C．妄自菲薄 D．薄饼答案：D解析：分析:D项“薄”读báo，其他都读bó.故选D.点评：此题考查学生对多音字字音的掌握情况。
2．①我还可以试举另外许多例子，来阐释大自然在生成其事物中的丰富性，其方式在感觉与经验尚未向我们启示之时，都是我们无法设想的，即使经验有时仍不足以弥补我们的无能。
②故此，( ）我不能准确地断定彗星的形成之因，那么我是应当受到宽宥的;③（）我从未声言能够做到这一点，（ )我懂得它会以某种不同于我们任何臆度的方式形成。
④对于握在我们手心的蝉儿，都难以弄明白其鸣声生自何处，因而对于处在遥远无际的恒星，不了解其成因何在，更应予以谅解了。
在文中空格处的关联词语依次填写正确的一项是( ）A．即便故此倘若因此况且因为 B．即便所以因为故此况且因为C．即使所以倘若那么况且因为 D．即使故此倘若那么况且因为答案：B解析:分析：根据分句间的关系选用合适的关联词语。
故选D。
点评：此题考查学生对关联词语的运用.3．根据拼音写汉字书写正确的一项是( )Yì___________日zhì___________息dǔ___________信宽yòu___________ chǎn___________释A．翌制笃宥阐B．翌窒赌宥阐C．翌窒笃宥铲D．翌窒笃宥阐答案：A解析:分析：A．制——窒B．赌-—笃；C．铲—-阐，故答案选D.点评:此题考查学生对常用字的字形的掌握情况。
4．选出下列加点的词语用得不恰当的一项（）A．他面临大事优柔寡断．．．．,这个领导岗位不适合他.B．班长在班会上夸夸其谈．．．．，同学们惊诧于他的知识面之广。
C．小明饶有兴趣．．．．地欣赏着幅这画。
D．这姐妹俩的性格迥然不同．．．．，一个内向，一个外向。
答案:B解析：分析：“夸夸其谈”是个贬义词，用于句中不合适。
苏教版语文八年级下册第三单元第13课《活板》同步练习A卷
苏教版语文八年级下册第三单元第13课《活板》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列句中加线字的解释，不正确的一项是（）。
A . 山门圮于河（倒塌）B . 棹数小舟（划船）C . 不亦颠乎（颠倒，即本末倒置）D . 遂反溯流逆上矣（逆水流而上）2. （2分）读《木兰诗》，对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是（）A . 表明了可汗的积极性很高。
B . “大”就是大规模的意思。
C . 显现战争紧张、频繁、涉及范围广。
D . 意思是非常、十分。
3. （2分）下列划线的词解释不正确的一项是（）A . 大王加惠（给予恩惠）。
B . 遂用猖蹶（凶狠而放肆）C . 长跪而谢之（道歉）。
D . 欲信大义于天下（通“伸”伸张）4. （2分）下列各句中“以”的意义和“非学无以致疑”中的“以”完全相同的一项是（）。
A . 无以致书以观。
B . 此正午牡丹也。
何以明之。
C . 以是人多以书假余。
D . 多以书假余。
5. （2分）下列说法不符合文意的一项是（）。
A . 作者感受到草原在单一中呈现丰富，给人以自由感，使人想亲近它，又让人感到自己的渺小，感受到草原只在静默中观望未来。
B . 一个人，站在在草原上，可以任意遐想，但不一定能悟出一些我们以前没悟出的哲理。
C . 草原的景色都是一样的风景：辽远而苍茫。
D . “善忘”实际上是对人生的豁达与洒脱，是一种对荣誉、金钱、地位等的不计较。
“在静默中观望”是一种坦然自若的不张扬的沉稳。
观望未来需要我们用心去感受生活，永保一颗纯净的心。
6. （2分）读课文《捕蛇者说》，对下面句子分析有误的一项是（）。
A . “ 蒋氏大戚，汪然出涕曰”，蒋氏听说要恢复他的赋税竟然大哭起来，“赋敛之毒”可知也。
B . “向吾不为斯役，则久已病矣。
”该句引起下文，直贯至“捕蛇独存”。
八年级语文下册第三单元第11课《沙漠里的奇怪现象》同步练习(含解析)苏教版
第11课《沙漠里的奇怪现象》同步练习一、选择题1．选出下列文学常识表述完全正确的一项（）A．《花儿为什么这样红》是一篇事物说明文，课文标题是个设问句,它起着三个方面的表达作用。
一是抓住人们所熟知的花的特征提出问题，有助于提示文章的中心；二是以设疑激趣,富有吸引力；三是文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因。
B．《陋室铭》的作者刘禹锡，唐代诗人，哲学家，字梦得，诗人借陋室表达一种不慕荣利、安贫乐道的情怀，其中的“铭”和《木兰诗》的“诗”，《竹溪记》的“记"及《诗词曲三首》的“首”都是古代的一种文体。
C．《敬业与乐业》是一篇讲演稿,可分为引论—-本论-—结论三个部分。
作者梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主任，清代维新派领袖学者。
D．《沙漠里的奇怪现象》是一篇由果到因、从现象说到本质的事理说明文。
答案：D解析：分析:A项应为事理说明文;B项“首”不是古代的一种文体；C项梁启超号冰室主人。
故选D。
点评:此题考查学生对文学常识的掌握情况.2．下列词语书写全都正确的一项是（）A．玄奘岛欤蓄养B．弋壁蔚蓝干燥C．原故魔鬼倒映D．吹拂磨蹭抽搐答案：D解析:分析:A项中的“欤”应为“岛屿”，B项中的“弋”应为“戈壁”，C项中的“原”应为“缘故”。
故选D。
点评：此题考查学生对平时容易写错的汉字的掌握情况.3．下列加点的字的注音全部都正确的一项是( ）A．僧．侣（shēn) 玄奘．(zàng) 蓄．养（xù）B．戈．壁（gē）蔚．蓝（wēi）戳．穿（chuō）C．折．光（zhé）岛屿．(yǔ）凹．形（āo）D．遵循．(xún）骆驼．（tuó）海市蜃．楼（shēn）答案：C解析：分析:A项中的“僧”应为sēng，B项中的“蔚”应为wèi,D项中的“蜃”应为shèn。
故答案选C.点评：此题考查学生对常用字的字音的掌握情况。
4．下列句子表达妥当的一项是（）A．男男女女便在鸣沙山上聚会,然后顺着山坡纷纷滚落下来。
苏教版语文八年级下册第三单元第13课《活板》同步练习(解析版)
苏教版语文八年级下册第三单元第13课《活板》同步练习一、选择题1、选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（）。
A、夜半三更B、更正C、自力更生D、更加2、下列句子含有通假字一项是( )。
A、若止印三二本B、持就火炀之C、用讫再火令药熔：D、更互用之，瞬息可就3、下列加线字翻译有误的一项是( )。
A、持就火炀之。
（动词，接近、靠拢）B、第二已具。
（准备好，齐备）C、更互用之。
（交替，轮换）D、瞬息可就。
（成就）4、《活板》第二段文字的表达方式主要是（）A、记叙B、议论C、说明D、描写5、选出读音与其他三项不同的一项是（）。
A、和纸灰B、和平C、和睦D、和谐6、下列加线词语解释有误的一项是（）。
A、以纸帖之（贴上标签，动词）B、每韵为一帖（标签，类，名词）C、旋刻之（旋转）D、用讫再火令药熔（用火烤，动词。
）7、解释下列句子中“为”的意思有误一项是( )。
A、唐人尚未盛为之（做，采用）B、未为简易（作为）C、已后典籍皆为板本（是）D、其印为予群从所得（被）8、选出对加线字解释正确的一项（）。
①唐人尚未盛为之②火烧令坚③蜡和纸灰之类冒之④则以一铁范置铁板上A、①崇尚②让③蒙、盖④框子B、①还②让③蒙、盖④框子C、①高尚②让③冒犯④框子D、①还②命令③蒙、盖④典范9、选出对加线字解释正确的一项（）。
①满铁范为一板②持就火炀之③己自布字④则第二板已具A、①全部②烤③另外④准备好B、①排满②烧③另外④准备好C、①排满②烤③别自④具有D、①排满②烤③别自④准备好10、选出对加线字解释正确的一项（）。
①更互用之②瞬息可就③兼与药相粘④有奇字素无备者A、①交替②完成③并且④奇特B、①更加②完成③并且④生僻C、①轮流②成就③并且④生僻D、①交替②完成③并且④生僻11、选出下列叙述不符合《活板》原文意思的一项：（）。
A、活板的制作和印刷过程主要经历刻字、排版、印刷和拆板四大工序。
B、印刷术的发明、制作、效能和使用方法。
八年级语文下册第三单元综合测试卷苏教版
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（10分）读书时，仿佛置身于生意盎然．．．．的春天。
指尖一拨弄便已是草长（yīng）飞，春意撩人。
当读到瑰丽的上古神话、优美的先秦散文、隽永的唐诗、飘逸的宋词、灵秀的元曲以及杰出的明清小说时，你的身心能不为之舒展，你的心情能不为之愉悦吗？徜徉于诗的海洋，当你近观“杨柳依依”，遥望“满城风絮”，观赏“大漠孤烟”，远眺“长河落日”，你能不为之心旷神怡，浮想联（piān）吗？那些历久弥新的经典，恍若一坛坛陈年女儿红，自是醇酽，随着时间的推移，散发着永恒的芬芳。
经典的意义在于常读常新，无论时光如何流转，它们依然是读书人书架上不变的风景。
通过阅读经典展示的珠玉般的文字，使我们的思想便不由自主地与作者的思想靠近，隐约地想认识“生之养之”的那个人——作者，试图接近他们的心灵，这时我们就拒绝了浮光．．掠影．．，从而进入了隽永的、优美的阅读状态，久而久之就会拥有探（lí）得珠的喜悦。
①给加点字注音，根据拼音写出汉字。
（2分）生意盎．然（）草长yīng飞（）浮想联piān（）探lí得珠（）②结合语境，解释文中加点的词语。
（1分）浮光掠影：_______________________________________________③请你参照文中画线的句子，结合语境，再续写一句。
（2分）____________________________________________________________________________________________________________________④文中写道：“经典的意义在于常读常新，无论时光如何流转，它们依然是读书人书架上不变的风景。
”请结合你的阅读经历，谈谈你对这句话的理解。
（3分）___________________________________________________________________________ _________________________________________⑤第二段有一处病句，请找出并改正。
苏教版八年级语文下册第三单元综合卷
苏教版八年级语文下册第三单元综合卷：一、积累与运用(19分)1.下列词语书写全都正确的一项是( )(2分)A.婉然猥亵拂晓匣子B.绷带梧桐惊鄂诙谐C.啁啾匍匐惊咤窒息D.牛犊嗣后毋宁倜傥2.解释加点的词(6分)A. 尝贻余核舟一： _ _____ _B. 能以径寸之木：_ _____ _C. 明有奇巧人曰王叔远：D. 如有所语：_ _____ _ __E. 矫首昂视：F. 罔不因势象形：_ _____ _G. 神情与苏黄不属： H. 而计其长曾不盈寸：_ ____I. 珠可历历数也： J. 其船背稍夷：_ _____ ____K. 钩画了了： L. 其两膝相比者： _ _____ _3.下列文字括号中依次填入词语，正确的一项是( )(3分)据一些专家的意见，( )沙漠西部的沙子是细沙( )干燥，含有大量石英，被太阳晒得火热后，经风的吹拂____________人马的走动，沙粒移动摩擦起来，____________会发出声音，这便是鸣沙。
A.如果……而……或……便B.只要……且……和……便C.只要……而……和……就D.只要……而……或……便4.仿照例句，再写出三个你对“语文”理解的比喻句。
(3分)例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是，语文是，语文是，5.辨析下面各段文字所采用的说明方法。
(5分)备选答案：A.列数字 B.作比较 C.用比喻 D.分类别 E.举例子⑴大约一千万万颗以上的恒星组成一个铁饼形状的东西，我们把它叫做银河系，太阳也在其中。
从地球上望出去，银河就像一个环，套在地球周围。
( )⑵这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。
最稀薄的，密度只有地球上空气的几万分之一，比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。
( )⑶这些星云有的厚到几万亿公里，本身并不发光，如果在附近有恒星，它就反射出光亮，叫做亮星云。
否则它就是暗黑的，叫做暗星云。
( )⑷所有的星星和恒星系全都在飞快地运动着。
八年级语文下册 第三单元综合检测题 苏教版-苏教版初中八年级下册语文试题
第三单元检测题第一部分：基础（18分）1、默写：（8分，每空1分）（1），病树前头万木春。
（2）春蚕到死丝方尽，。
（3）浊酒一杯家万里，。
（《渔家傲》）（4）________________，小桥流水人家。
（5）用《陋室铭》中的句子填空：“空山无人，水流花开”两句，极琴心之妙境；“，”两句，极交友之妙境。
（6）李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是：_________________ ，_________________。
2、对下面句子中加点词的理解有错误的是（）（2分）A．尝贻．余核舟一（贻：赠） B．能以径．寸之木（径：直）C．明有奇．巧人曰王叔远（奇：惊奇）D.石青．．糁之（石青：一种青色颜料）3、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在方格内。
（2分）亿万年前，luǒ子植物在地球上出现的时候，昆虫还不多。
花色素淡，传粉shòu精，依靠风力，全部是风méi花。
后来出现了被子植物，昆虫也fán生起来。
——《花儿为什么这样红》4、完成下列成语：（3分）光怪离可望而不可人迹至优柔断然不同海市楼5、根据要求，修改下面有语病的一段话。
（3分）①为什么要学习呢！②这是因为学习可以改变人的天性，而实验有可以检验知识本身的真伪。
③人的天性就如野生的花草，学习则好比修枝剪叶。
④不仅如此，精神上的许多缺陷，都可以通过学习来改善。
（1）为使话题统一，应删去第___句的（2）为使上下句关联词使用连贯，第_____句应怎样修改：________（3）为使用词准确，应将第____句的______改为_______第二部分：口语交际与综合性学习（6分）6、在“如果我主办校刊”的综合实践活动中，你将会给校刊取名为《》；设置的栏目有：⑴_____________ ______ ；⑵___________________ ___ 。
（3分）7、如果由你亲自撰写“刊首语”，你将会对全校师生说些什么？不超过60 个字。
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1 第三单元测试卷 时间：120分钟 满分：120分 一、积累与运用(27分) 1．下列词语中加点字注音无误的一项是( )(3分) A．玄奘．(zàng) 戈．壁(gé) 戳．穿(chuō) 翌．日(yì) B．门枢．(shū) 毋．宁(wú) 嗣．后(sì) 窒．息(zhì) C．宽宥．(yòu) 笃．信(dǔ) 裨．益(bì) 躯壳．(ké) D．碱．性(jiǎn) 茫昧．(wèi) 统筹．(chóu) 臆．断(yì) 2．下列词语中没有错别字的一项是( )(3分) A．万顷 干燥 海市蜃楼 夸夸其谈 B．悠扬 惊鄂 迥然不同 天资颖慧 C．牛犊 关键 错踪复杂 红紫烂漫 D．蓬勃 振奋 惊诧不己 姹紫嫣红 3．下列句子没有语病的一项是( )(3分) A．走过这家温暖的书店，安慰着这个城市行色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。 B．因为搭上了网络购物的顺风车，快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。 C．大雁之所以能够穿越风雨，行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。 D．深海勘探开发技术装备的研制，将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。 4．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是( )(3分) A．看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。 B．人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。 2
C．大诗人苏轼曾经说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。” D．应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。 5．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(3分) ①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。 ②有了窗子，内外就发生交流。 ③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。 ④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。 ⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。 ⑥这样，画的境界就无限地增多了。 A．③①②④⑥⑤ B．③②①⑤④⑥ C．②①⑤④⑥③ D．②③①④⑥⑤ 6．默写填空。(4分) (1)枯藤老树昏鸦，______________________。(马致远《天净沙 秋思》) (2)浊酒一杯家万里，____________________。(范仲淹《渔家傲 秋思》) (3)马致远在《天净沙 秋思》中借景抒情，表达羁旅之思的句子是：“________________，________________。”
7．支付宝是一种网上支付工具，请用简洁的语言介绍下图所示的支付宝交易流程。(5分) 3
8．下列关于文学名著的说法不正确的一项是( )(3分) A．在经典名著中，很多人物都历经磨难，例如唐僧师徒四人历经九九八十一次磨难，终获真经；格列佛流落荒岛二十八年，克服了种种难以想象的困难。
B．许多经典名著的结构别具特色，例如《水浒》采取了先分后合的链式结构，情节跌宕但环环相扣，头绪众多而线索分明。
C．《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说，《骆驼祥子》是老舍先生创作的一部京味十足的现实主义小说。
D．我们熟知的“龟兔赛跑”“农夫和蛇”等有趣的故事，都出自著名的寓言故事集《伊索寓言》。 二、阅读探究(43分) (一)(12分) 河中石兽 沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
9．下列语句中加点词的解释有误的一项是( )(3分) A．棹．数小舟 棹：船桨，这里作动词用，划船 B．不亦颠．乎 颠：颠倒，错误 C．渐激．渐深 激：猛烈 D．转转不已． 已：停止 4
10．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分) A．求石兽于．水中 能谤讥于．市朝 B．乃．石性坚重 乃．不知有汉 C．至石之．半 无丝竹之．乱耳 D．如其．言 其．如土石何 11．对文中画线句子翻译正确的一项是( )(3分) 尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？ A．你们这代人不能推究事物的道理，这(石兽)不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢？ B．你们这些人不能推究事物的道理，这(石兽)不是木片，怎么会被突然上涨的河水带着离开呢？ C．你们这代人不能推究事物的道理，这(石兽)不是木片，怎么会被突然上涨的河水带着前往呢？ D．你们这些人不能推究事物的道理，这(石兽)不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着前往的呢？ 12．下列对文章理解和分析有误的一项是( )(3分) A．文章叙述以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。
B．文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个短句，简述打捞经过，以“无迹”交代结果。
C．文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。
D．文章人物各具特点。在打捞石兽一事上，寺僧不切实际，认识片面；讲学家不深思熟虑而盲目行动；老河兵综合考虑，实事求是。
(二)(14分) 废旧衣物，可别一扔了之 5
“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”在物资极为匮乏的年代，一件衣服可以穿很多年。随着生活水平的提高，很多人的衣服渐渐从“不够穿”，变成了“穿不完”。每到换季时，都能整理出一批废旧衣物，它们成为“鸡肋”，甚至被一扔了之。
一扔了之，带来的问题也不少。一般说来，废旧衣物中化纤类产品的比例高达60%到70%，它们混在生活垃圾里，被填埋后仍难以降解，会污染土地。烧掉也不是个好办法。不少小工厂低价买来废旧衣物，当燃料使用，会产生有害气体，污染空气。更何况，有些废旧衣物没有运往垃圾场，而是直接流入二手市场。这些未经严格处理的衣物可能携带细菌、病毒或寄生虫等有害物，直接或间接使用都会危害人体健康。
目前我国每年大约有2 600万吨旧衣物被扔进垃圾桶，而再利用率却非常低，只有不到1%，如何合理回收利用废旧衣物是一个迫切需要解决的问题。
回收废旧衣物，我们通常的做法比较单一，只是在居民小区里放置回收箱。固定的回收箱的确便民，但管理上存在着许多漏洞。回收箱的数量增加了，服务质量不一定跟得上，需要安排专人收集、运输，增加了成本。有时回收箱已经“超载”却无人来收。回收箱还可能成为拾荒者的淘宝地，导致旧衣物以违规方式流向二手市场。在回收废旧衣物这件事情上，上海的做法是由政府主导，回收公司统一回收。除设置回收箱外，还通过市民电话预约上门收集、市民自付运费寄送、企事业单位组织募集活动等多种途径进行回收。英国则有着慈善商店、衣物回收银行、社区衣物回收箱、上门回收、再利用中心等多条废旧衣物回收渠道。这些做法，都取得了不错的效果。
对回收的废旧衣物，如何规范处置，做到物尽其用呢？首先，废旧衣物要经历一次严格的“面试”。那些成色较新、没有破损的衣物应先送往水洗区清洗，然后接受高温高压消毒，最后进行烘干、包装。焕然一新后，可以无偿送给慈善机构或直接捐赠给贫困地区。而“面试”后“落选”的那些衣物，会根据棉、毛、化纤等面料再次分类，然后发送到有资质的加工企业进行处理，制成可再利用的工业原料。比如白色棉织物和有色织物，纤维化处理后可以变为棉纱、无纺布；涤纶织物进行化学处理分解，则可变为涤纶原料。经过这样的处理，废旧衣物就可以实现循环再利用了。
(根据相关资料改写) 13．根据文章相关内容，填写“废旧衣物处理流程图”中的①②③处。(3分) 6
14．阅读下列句子，回答括号中的问题。(4分) (1)每到换季时，都能整理出一批废旧衣物，它们成为“鸡肋．．”，甚至被一扔了之。(为什么说废旧衣物是“鸡肋”？)
(2)首先，废旧衣物要经历一次严格的“面试．．”。(“面试”在文中具体指什么？) 15．文章为什么要举上海和英国回收废旧衣物的例子？(3分) 16．联系文章内容，对下列处理废旧衣物的做法进行评价。(4分) 李大妈：我把旧衣服剪成小块，用来擦油烟机，用完扔掉，还省得洗抹布了。 沈阿姨：我把家里的旧衣物直接打包，寄往贫困山区，也算献了份爱心。
(三)(17分) 【A】记者专访国际宇航联空间运输委员会秘书长杨宇光(节选) 记 者：请您简要介绍一下“天舟一号”。 7
杨宇光：“天舟一号”是我国自主研制的首艘货运飞船，采用两舱构型，由货物舱和推进舱组成。它总长10.6米，舱体最大直径3.35米，起飞重量约13吨，物资上行能力约6吨，推进剂补加能力约为2吨，具备独立飞行3个月的能力„„其有效载荷比例在目前所有的货运飞船中是最高的。
【B】消息《天舟天宫顺利对接》(节选) 本报北京4月22日电 4月22日12时23分，“天舟一号”货运飞船与“天宫二号”空间实验室顺利完成自动交会对接。据了解，由我国自主研制的“天舟一号”，它的上行载货比、货物运输、推进剂补加等综合能力比肩甚至优于国际现役货运飞船，快递货物经济实惠。此次与“天宫二号”进入组合体飞行阶段，将按计划开展推进剂在轨补加，以及空间应用和航天技术等领域的多项实验。
【C】“天舟一号”瘦身记 ①我是太空“快递小哥”——“天舟一号”货运飞船。最近我承接了一项艰巨又光荣的任务，把货物送到“客户”——“天宫二号”空间实验室的手中。
②我暗下决心，一定要运送更多的货物给它。但我的“车”——运载火箭的运载能力是固定的，若想运更多货物，我必须在保证足够强壮的同时，尽可能减肥。
③减过肥的人都知道，腰部的赘肉是很难减下去的。而我的腰部是一个个连接框，为了将我高大的身躯牢固连接，这些连接框原先做得很厚实，显得臃肿。因此，教练决定第一步就要帮我减腰部赘肉。
④经过多次试验，教练将我的腰部设计成镂空形式，保留结构受力部分，去除非受力部分的“肉肉”，将腰部的重量降低到原来的50%左右，丝毫没有影响腰部的结实程度。
⑤我的教练十分严格，不仅不放过肉眼可见的腰部赘肉，连肉眼几乎无法分辨的“皮下脂肪”也不放过。我的外部是一种壁板结构，壁板连接完成后，组成的密封空间就是装货物的肚子了。虽然壁板厚度只有不到3毫米，但是在教练看来，依然有减重的空间。他们严格控制加工温度、切削速度等参数，尽量使壁板厚度贴近设计人员给出的公差下限，通过去除“皮下脂肪”，尽可能让壁板变薄。由于壁板面积很大，即使去除A4纸那样薄的一层“脂肪”，整舱的重量也会下降很多。这不，我的体重因此又减少了30千克左右。