第四周国旗下讲话稿做一名热爱学习小主人
国旗下讲话：做学习的主人（2篇）
国旗下讲话：做学习的主人尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，在这个庄严的场合，我站在国旗下，向大家发表一篇题为《做学习的主人》的讲话。
学习是我们每个人必经的生命历程，也是我们实现自身发展和社会进步的关键。
作为学习的主人，我们应该对自己的学习有清晰的认识，对学习目标负责、对学习方法负责，并时刻保持学习的动力和热情。
首先，做学习的主人意味着我们要对自己的学习目标负责。
学习的目标可以是大到短期内取得优异的成绩，小到完成每天的学习计划。
无论目标的大小，我们都应该为之负责，时刻将之摆在眼前，并努力朝着目标前进。
确定一个明确的目标，有助于我们制定合理的学习计划，分清学习的轻重缓急，从而更好地组织自己的学习时间和资源。
其次，做学习的主人意味着我们要对学习方法负责。
学习方法的好坏直接影响到学习效果的，它承载着我们掌握知识的途径和技巧。
因此，我们要借助老师们的指导，掌握一些科学的学习方法，如合理安排学习时间、运用各种学习工具、培养良好的阅读习惯等。
同时，要根据自身的特点和学习目标，选择适合自己的学习方法，并不断试错和总结，在学习的道路上不断寻求进步。
另外，做学习的主人还要具备持续学习的动力和热情。
学习是一个不断前进的过程，需要持续地投入和努力。
我们要时刻保持对知识的追求和对新事物的好奇心，保持积极向上的学习态度，相信自己能够不断超越自我。
当然，学习的路上难免会遇到挫折和困难，但我们应该从中寻找机会，保持耐心和恒心，坚持不懈地努力，相信只有通过自己的努力，才能真正掌握知识，实现自己的价值。
作为学习的主人，我们还应该时刻保持学习的热情和欲望。
学习不仅仅是为了应付考试，更是为了增长我们的知识储备，提升我们的综合素质。
只有具备了全面的知识和能力，我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
因此，我们应该时刻保持对学习的热情和渴望，用心感受学习的乐趣和成就感，让学习成为一种享受和一种生活方式。
最后，做学习的主人还要善于反思和总结。
做校园的小主人国旗下讲话
做校园的小主人国旗下讲话尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢学校给我这个机会发表演讲。
作为这个小主人国的代表，我感到格外荣幸和自豪。
今天，我想和大家谈谈关于国旗的意义和我们作为校园的小主人应该承担的责任。
国旗是一个国家的象征，它代表着我们的民族尊严、国家荣誉和家国情怀。
当我们看到国旗在风中招展时，我们应该感到自豪和骄傲，因为我们是这个伟大国家的一员。
国旗中蕴含着亿万人民的希望和梦想，我们应该铭记在心，努力为实现这些希望和梦想贡献自己的力量。
作为校园的小主人，我们有着更多的责任和使命。
我们应该时刻保持学习的状态，努力追求知识，锻炼自己的能力，成为国家需要的人才。
爱国敬业，热爱学习，是我们应有的态度。
我们应该珍视学校给我们提供的学习机会和资源，充分发挥自己的潜力，为将来的发展奠定基础。
同时，作为小主人国的一员，我们应该主动参与校内外的公益事业，为社会做一点微小的贡献。
无论是环境保护、扶贫济困，还是关爱留守儿童，我们都应该积极参与其中，用我们的行动传递爱心和温暖。
每个人都有自己的特长和优势，我们应该将这些特长和优势发挥出来，为社会做出积极的贡献。
作为小主人国的一员，我们还要崇尚美德，培养良好的品质和行为习惯。
做一个诚实守信、友善善良、积极向上的人，是我们的追求目标。
品行端正的人在社会中更容易取得成功和被人尊重。
我们应该用我们的行为来树立榜样，影响和帮助周围的人。
在这个小主人国中，我们还要弘扬团结友爱的精神。
我们应该尊重每个人的差异，包容和理解他人，与他人和谐相处。
团结合作是我们实现共同目标的重要条件，只有团结一致，我们才能战胜困难，取得成功。
最后，作为这个小主人国的一员，我们应该始终保持一颗感恩的心。
我们应该感谢父母的养育之恩，感谢老师的教导之恩，感谢学校给予我们的一切。
我们应该懂得感恩，学会回报，把自己的成长和进步看作是对社会最好的回报。
亲爱的同学们，让我们一起肩负起作为小主人国的责任和使命吧！努力学习，锻炼自己的能力，为国家的繁荣和进步贡献力量；参与公益事业，传递爱心和温暖；培养良好的品德和行为习惯，树立榜样；团结友爱，和谐相处；感恩回报，永葆感恩之心。
国旗下讲话稿争做校园的小主人
国旗下讲话稿争做校园的小主人尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这个庄严的场合，很荣幸能够向大家发表一篇以争做校园的小主人为主题的演讲。
在此之前，我想问大家一个问题：我们在校园里是什么角色？是被动的学生，还是主动的参与者？其实，我们每个人都应该做校园的小主人。
首先，我们要做校园的小主人，就要充分发挥自己的主人翁精神，主动参与校园建设和管理。
我们可以从日常小事做起，比如保持教室的整洁，遵守宿舍纪律，积极参加学校组织的各项活动等等。
作为校园的小主人，我们应该时刻关注校园环境，主动关心身边的一草一木，一起维护和美化校园环境。
只有我们大家齐心协力，共同打造一个良好的学习、生活环境，我们才能成为真正的小主人。
其次，作为校园的小主人，我们还要积极参与校园事务，发挥自己的智慧和才能。
我们可以加入学生会、班委会等组织，参与组织各类活动。
可以组建社团，开展丰富多彩的文体活动。
可以选修自己感兴趣的选修课或者开设小讲座等等。
在这个过程中，我们可以充分发挥自己的创造力和想象力，为校园增添活力和色彩。
只要我们愿意付出努力，就一定能够实现自己的理想和抱负。
最后，作为校园的小主人，我们还要树立良好的品德和品质，为校园树立榜样。
我们应该尊重老师，尊重同学，尊重校规校纪，树立正确的人生观和价值观。
我们要学会友善待人，学会关心他人，学会团结合作。
只有这样，我们才能够建立和谐友爱的校园环境，共同成长和进步。
亲爱的同学们，让我们一起成为校园的小主人吧！让我们带着自豪和责任感，全身心地投入到校园生活中去，努力实现自己的梦想和追求。
相信只要我们愿意付出努力，带着一颗善良的心和积极的态度，我们一定能够在校园中闪耀光芒。
让我们共同努力，为我们的校园增添无限的荣耀和辉煌！谢谢大家！。
第四周国旗下讲话稿
第四周国旗下讲话稿
老师、同学们早上好！
在新学期开学之际，我代表学校提出以下几点要求：
一、自我调整，按时到校，让我们做一个“守纪律”的人。
把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来。
二、团结友爱，文明守纪，让我们做一个有“责任心”的人。
同学们要增强集体意识，培养团队精神，严格遵守学校纪律做文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。
三、提高自己的学习成绩，让我们做一个“爱读书”的人。
作为学生的我们必须以书为伴，因为书是我们成长需要的阳光、氧气和水分，愿“书”成为你终生的益友；希望校园中每天看到你们捧书驻读的身影，那是老师和同学眼中最美的风景。
四、牢记安全，健康成长，让我们做一个“快乐文明”的人。
安全是一切学习生活的保障，人的生命只有一次，希望同学们要善待自己，珍爱生命。
我们要时刻注意安全，把“安全”两字谨记于心。
五、树立环境卫生意识，让我们做一个有“好习惯”的人。
希望你们从今日开始从身边的小事做起，当好学校的小主人，既要搞好个人卫生，更要关注公共卫生，特别是校园环境卫生，同学之间相互监督，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。
同学们要爱护学校的一草一木，珍惜花草树木的生命，养成文明卫生的好习惯。
希望将从这里起飞，梦想将在这一刻孕育。
同学们，让我们肩并肩，心连心，向着未来一起迈进。
愿校园成为我们最温馨的“家园”。
愿学校成为你终身留恋的地方。
我的讲话完毕。
谢谢大家！。
做学校的小主人国旗下的讲话稿
做学校的小主人国旗下的讲话稿尊敬的老师们、同学们：上午好！我是六年级六班的罗采奕，我今天国旗下讲话的题目是《做学校的小主人》。
很高兴在这秋高气爽，丹桂飘香的日子与大家分享和交流。
算算自己在学校学习的日子，没有几个月了。
我们即将插上有力的翅膀，带着老师的期望，带着我们的梦想，飞向人生新的起点。
我忘不了老师教我的a、o、e；也忘不了老师教我方程式；更忘不了老师抚摸着我的头，说：“怎么？感冒了吗．．．．．．？”下课了，当我们在楼道里像一匹匹野马追跑的时候，总有一个声音在担心地提醒：“注意安全，不要疯跑！”就这样，我们在老师的呵护下健康快乐地成长。
今天，我们长大了，而和蔼可亲的老师，额头上却多了几道皱纹，黑发中却不知道又增添了几许银丝．．．．．．我们美丽的校园呀！我敬爱的老师啊！除了认真学习，我还能为您做点什么呢？我经常这样问自己。
为了我们学得更好，你们精心备课，为我们批改作业，引导着我们的思想和言行！而我能为您做点什么呢？尤老师，您用柔弱的身躯，吃力地搬着画板，看您气喘吁吁，大汗淋沥。
见此情景，我毫不犹豫地冲了过来，为您搭上一把力。
尽管我很小，但我是男子汉；尽管我也是满头大汗，但我分享着与老师您一起工作的那份甜蜜。
当彭老师一手提着电脑，一手拎着我们全班的饭兜时，我会不由自主地跑过去，不容老师争辩，抢起饭兜就走。
作为您的学生，做这点儿小事儿又算得了什么呢？当我发现学校厕所的水龙头坏了，我立刻跑到德育处报告，因为水浪费了多可惜呀！当我发现地上有纸屑的时候，就忍不住弯腰捡起来扔进垃圾桶里。
作为一名学生，弯弯腰又算得了什么呢？这一弯腰，换来的是学校更加洁净、美丽，不值得吗？我知道，我做的这些事情微不足道，像我这样做的还有许许多多的同学。
同学们，请不要忘记我们都是高新实验一小的学生，我们要做学校的主人！现在，我因我们美丽的学校而自豪。
以后，我离开了这里，我将让我们的学校因我而骄傲！同学们，你呢？谢谢大家！。
做校园的小主人国旗下讲话
做校园的小主人国旗下讲话校园的小主人们，大家好！今天，我站在校园的小主人国旗下，感到无比的荣幸和骄傲。
国旗是一个国家的象征，是我们民族的精神和力量的象征。
国旗是我们爱国主义情感的表达，更是我们责任担当和奋斗精神的象征。
作为校园的小主人，我们肩负着培养和传承爱国主义情感的重任。
爱国主义是中华民族千百年来形成的伟大精神，是我们继承和发扬的优秀传统。
爱国主义是一种热爱祖国、热爱人民的情感和行动，是一个人为国为民奋斗、付出努力的精神动力。
作为校园的小主人，我们要牢记国旗的含义和象征，要用自己的行动践行爱国主义。
首先，我们要学会尊重国旗。
国旗代表着整个国家，是每一个人的尊严和荣誉。
我们要在日常生活中，尊重国旗，不得随意触摸、践踏国旗，更不可对国旗不敬。
同时，我们要学会正确的升国旗礼仪，保持庄重和肃穆，表达我们对祖国的热爱。
其次，作为校园的小主人，我们要努力学习知识，提升自己的素质。
勤奋学习不仅是对自己负责，更是对祖国的责任。
只有将来成为一个德智体美全面发展的人，我们才能更好地为祖国做贡献。
而这种贡献，不仅包括了将来的工作和事业，更包括了课堂上的每一个问题、每一个作业，以及日常生活中的每一个小事。
我们要时刻保持对学习的热爱和追求，不辜负时光，不辜负自己，更不辜负祖国。
第三，作为校园的小主人，我们要热心帮助他人，建设和谐的校园。
爱国主义的精神不仅包括了对祖国的热爱，更包括了对人民的热爱。
我们要培养关心他人、帮助他人的习惯，做一个友善、乐于助人的人。
在校园里，我们要与同学们和睦相处，互相帮助，共同营造一个和谐、美好的学习环境。
我们可以组织志愿者活动，参与社区服务，用行动传递我们对他人的关爱和祝福。
最后，作为校园的小主人，我们要坚持努力，追求卓越。
国家的繁荣和发展需要靠每一个人的努力。
我们要立下远大的志向，树立正确的人生观，时刻保持激情和拼搏的精神态度。
不管遇到多大的困难和挫折，都要勇往直前，永不放弃。
我们要用卓越的行动，为国家的发展贡献自己的力量。
做学习的主人国旗下讲话范文（二篇）
做学习的主人国旗下讲话范文尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！首先，我要向大家宣布一个重要的消息：我们的国旗下，我们开展了一次主题学习活动，以激励我们每个人成为学习的主人。
在这个特殊的场合，我感到非常荣幸能够站在这里发表讲话。
学习，是每个人一生中最重要的一项任务，也是我们每个人的责任。
作为学生，我们的主要任务就是学习。
学习不仅仅是为了考试，更是为了成长、为了未来。
只有做到学习的主人，我们才能不断地提高自己，实现自己的梦想。
作为学习的主人，我们首先要有正确的学习态度。
学习不是一种被动的过程，而是一种主动的追求。
我们要抱着积极主动的态度去学习，自觉地去寻找问题，去解决问题。
我们要主动地积累知识，去发现学习的乐趣。
学习并不一定是枯燥乏味的，只有我们愿意去发现和探索，才能在学习中找到真正的乐趣。
其次，学习的主人还要有坚定的学习目标。
学习目标是学习的动力和前进的方向。
我们要明确自己的学习目标，明确自己要达到的水平和要取得的成绩。
只有有了目标，我们才能更加有动力，更加有方向地学习。
同时，我们要根据自己的学习目标来制定计划，分清主次，合理安排时间，才能更好地管理自己的学习时间。
另外，学习的主人还要具备一定的学习方法和技巧。
学习方法和技巧是提高学习效率的关键。
我们要学会合理地安排时间，充分利用每一分钟。
我们要锻炼自己的思维能力，培养自己的逻辑思维能力和创新思维能力。
我们要善于总结和归纳，将学到的知识进行系统化整理和储备。
同时，我们还要学会合作学习，与同学们互相借鉴、互相帮助，共同进步。
除此之外，作为学习的主人，我们还要积极参加各类学习活动。
学习不仅仅限于课堂，还包括课外的各种学习机会。
我们要积极参加各类学习竞赛，提高自己的学习能力和综合素质。
我们要积极参加各类讲座、学术报告，开拓自己的视野，提高自己的思维能力。
我们要积极参加社会实践活动，增加自己的社会经验和人际交往能力。
只有积极参与各类学习活动，我们才能全面发展，成为有用之才。
小学关于爱学习的国旗下讲话稿（精选19篇）
小学关于爱学习的国旗下讲话稿（精选19篇）小学关于爱学习的篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!我今天演讲的题目是《热爱学习》。
学习，顾名思义就是学知识，学做人处世。
那么，我们当中又有多少人真正了解了这个词呢?爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
”学习不应该只是一种知识的被动接受，而应该是一种能力的培养。
找到适合自己的学习方法，利用生活中零零碎碎的时间去学习吧，因为基础知识的深度和厚度往往能决定你知识堡垒的高度。
我们每个人的大脑都是一样的，身体也都健全，成功和失败就在一念之间。
为什么有人选择整天无所事事的生活呢?难道这种一味地追求所谓的自由散漫是个正确的抉择吗?不，你错了。
海洋里没有水，它叫海洋吗?同样，一个不懂学习，不懂求知的人也不是健全的人，他的脑袋里蠕动的是懒惰，愚昧无知的虫子。
在这个科技飞速发展的社会，没有知识，没有能力，你就无法立足。
你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻击。
所以，请热爱学习吧，充分利用现在的大好时光，去放飞你的梦想。
我的演讲完毕。
谢谢大家!小学关于爱学习的国旗下讲话稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学：你们好!在今天我演讲的题目是“热爱读书吧”。
人为什么要读书?如果拿这个问题去问一万个人，可能会有一万种答案。
但也由此可见，我们有超过一万种的理由去读书。
在这一万种理由中，有一种理由是最根本的，那就是：因为我们是人。
是人就要读书，也只有人才会读书。
我们知道，在人类还没有被文明开化之前，在人类逐渐由愚昧走向文明的漫长过程之中，许多人没有读书或者说没有书读。
但是我们清楚地看见：正是人类本身，发明了文字、开发了语言，这才进化了大脑、进化了社会。
读书，是人类自己发明出来的并用它来不断进化自己的最高明最伟大的手段!读书，在今天，对于人来说，实在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
读书，对于年轻人来说，实在是一件不能用其他任何事情做借口来推脱的日常功课。
读书，对于学生来讲，实在是一件值得用任何有价值的东西来交换的本色行为!读书，对于不太喜欢读书的人来说，实在是一件可以和损失生命相提并论的最大失策!我不知道别人怎样看待读书人。
国旗下简短演讲稿参考《做学习主人》
国旗下简短演讲稿参考《做学习主人》（全文）国旗下简短的演讲稿参考《做学习的主人》——做学习的主人敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我在国旗下演讲的题目是《做学习的主人》。
学习是每个学生的天职，是必须走过的人生经历。
目前，在我们学生群体中，有三种学习境界，第一种为厌学。
提起学习就有一种恐惧感，把学习看成是一种苦差事，觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为;第二种为好学。
这种同学，对学习的如饥似渴，常常达到废寝忘食的地步，他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中良好循环;第三种为会学。
学习本身也是一种学问，达到这种境界的学生有科学的方法和学习的规律，学习效率高，思维灵活流畅，能很好的驾驭知识，学习的能力强，真正成为知识的主人。
理性分析我们学生，我们感到第一种居多，第二种少数，第三种更少。
那么，怎样才能成为学习的主人呢?首先，要养成上课积极思考，踊跃表达，质疑问难的良好习惯，只有这样，大家集思广益，相互交流，不仅有利于打破狭隘的思维界限，拓宽思维空间，而且还能增强相互合作和交流学习的能力。
第二，我们还要善于进行学习反思，例如：课前预习是否充分，课后复习巩固是否及时，对定论的东西是否有自己的见解。
第三，要培养积极的学习情绪，克服学习中的分心现象。
要做到这点，就要采取积极的态度，在学习前先让自己进入一个良好的精神状态，保持轻松，集中注意力。
每个人都有自己的生物钟，你应该在日常生活中摸索掌握什么时段最适合自己的学习，让自己在精力最好、头脑最清醒的时段学习，才能保证取得更佳的学习效果。
第四，要充分安排好日常的学习、锻炼和生活时间。
如大课的课间操，请同学们都要充分锻炼，调节身心，不要草草应付或躲避;再如中午的自习时间，要静心下来，认真做题。
第五，还要学会为每一个时段订立正确的学习目标，人人都要做一个有准备的人。
做一个专心致志的学习的主人。
国旗下讲话：做学习的主人
国旗下讲话：做学习的主人敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！我是七年八班的陈秋瑜。
今天我讲话的题目是《做学习的主人》。
冰雪消融，万物复苏，春天的脚步已经悄悄地来到我们的身边。
俗话说：一年之计在于春。
在这充满生机、绽放活力的美好时刻，同学们一定和我一样，对新学期充满了无比的期盼和渴望。
拿到一本本的新书，面对新学期的学习任务，我想送给大家一句话：做学习的主人。
列宁曾经说过：“要成就一份大事业，必须从小事做起”。
小事与大事的关系就像水滴与海洋，树木与森林，砖块与长城一样，没有前者，也就没有后者。
在学习中，也是如此。
学习语文要积累词汇，多读书，多观察。
学习数学要积累能力，从加减乘除到更复杂的运算。
学习英语要积累语法，积累单词。
历史、地理、生物、政治，要勤于背诵。
这都不是一天的工夫。
新的学期，我打算从以下几个方面去努力，做学习的主人：首先我要树立明确的学习目标，做自己的主人。
有了目标，我就有了前进的方向；有了目标，我就有了追求的动力；有了目标，我心中才会时刻响起前进的号角。
其次我要保持积极的学习态度，做课堂的主人。
主动学习，培养自己的学习兴趣。
在课前认真完成学参，抓住课堂的重难点；在上课时专心听讲、大胆地发表自己的见解；与小组成员积极地讨论；小组与小组之间互相发现问题、思考问题、解决问题。
在课后及时巩固、消化吸收。
再次我要制定明确的学习计划，做时间的主人。
古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。
这里的“预”就是指做事要有计划性。
有了计划，我会合理安排时间、科学分配精力、统筹兼顾各门学科，达到事半功倍的学习效果。
如果我是一粒种子，我就要破土发芽。
如果我是一株幼苗，我就要茁壮成长。
如果我是一朵鲜花，我就要自由绽放，如果我是一个果实，我就要散发芬芳。
新的学期、新的起点、新的目标、新的方向。
同学们，让我们积极行动起来吧，上好每一堂课，读好每一本书，做好每一道题。
从今天做起、从现在做起、从一点一滴做起。
做学习的主人，用自己辛勤的汗水和顽强的毅力，携手创造属于师大附校和我们自己共同的美好明天。
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第四周国旗下讲话稿-做一名
热爱学习小主人
第四周国旗下讲话稿：做一名热爱学习的小主人
老师、同学们，大家早上好！非常高兴我们又相聚在这美好
的早晨，在这样的美好时光里，我想先和同学们分享一段快乐的
读书时光，一起交流有关学习的名言名句，老师说前半句，你们
答下半句，同学们愿意吗？响亮回答老师。南雁的学生真有自信，
好样的，对答游戏开始。第一句：读书破万卷，下笔如有神；第
二：书犹药也，善读之可以医愚；第三：聪明在于勤奋，天才在
于积累；第四：世上无难事，只要肯登攀；第五：一日无书，百
事荒芜；第六：任何成就都是刻苦劳动的结果；第七：读书有三
到，谓心到，眼到，口到——朱熹；第八句：“书山有路勤为径，
学海无涯苦作舟”；第九句：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒
来。”最后一句：为中华之崛起而读书。感谢同学们精彩的回答。
时间关系，先分享到这里，老师不禁要竖起大拇指夸奖我们南雁
的学生：你们真棒！今天老师要和同学们在鲜艳的五星红旗下，
一起谈谈怎样做一名热爱学习的小主人。
今天是第四周的星期一，从开学几周的学习来看，同学们的
学习、纪律等秩序还算比较良好，但是仍然存在着一些不良现象，
表现在：1、上课的预备铃响了，楼梯间、走廊、操场上还有不少
同学好象没有听到铃声，仍然在自由活动着，没有及时进入教室，
待上课铃响后才急匆匆跑进教室，结果需要过好几分钟才能安静
下来进入学习状态；2、上课铃响后，一些班级的同学不能迅速安
静下来，没有准备好学习用品，待老师进入教室后才慌乱地找课
本、学习资料；3、课堂上，虽然绝大多数同学都在认真学习，但
看出来一部分同学不注意讲究学习效率，学习效果并不是很好；4、
有些同学还把零食、玩具等东西带进教室，不仅干扰了自己的学
习活动，也影响着他人的学习，乃至影响整个班级的学习风气，
有些同学还因在玩的过程中闹矛盾，给老师添麻烦。老师可不喜
欢这样的现象，希望大家能改正。
同学们，有个问题请大家如实地回答我：你们感觉到学习是
一件快乐的事情吗？反响不大，说明有些同学对待学习还是不够
感兴趣。孔子云“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，讲
的是学习要有兴趣，就能享受到快乐。在同学们当中，有的同学
是“乐学”；有的同学是“随意”，甚至有的同学还存在“厌
学”，由于学习态度的不同，我们的学习结果也大不一样。乐学
的同学能多一份快乐的心情；乐学的同学能多一双发现的眼睛；
乐学的同学能多一份创造的激情。当你读着牛顿看到树上的苹果
总是往下掉而不向天上飞就发现了万有引力的故事时，你一定会
有感慨，原来生活中就闪烁着科学的光辉；当思考着一道数学题
并能用不同的方法解答出来时，那一刻，你是不是油然而生一种
成就感？当你精心地制作出一个模型时，同学们对你投来羡慕的
神情时，这一刻你的心情是否特别自豪？原来学习是件愉快的事
情！因此，乐学的同学能享受着学习，会收获着快乐!
同学们如何做到快乐学习，享受学习呢？下面老师简单地和
你们谈谈五个习惯，如果你养成了以下五个好习惯，那么你就能
享受到学习的快乐：
第一：课前预习的好习惯。预习，就是上课前的自学。也就
是在老师讲课前，自己先独立地学习新课内容，使自己对新课有
初步理解和掌握的过程。在预习时可以在书上作记号，还可以提
出自己不理解的问题。课前预习可以让同学们在课堂上变得更自
信，也可以在预习中摸索出一些自学方法。
第二、上课专心听讲、积极思考问题、主动发言、勤做笔记
的好习惯。
南宋哲学家、教育家朱熹提出读书要心到、眼到、口到，其
中心到就是指专心听讲。要取得好成绩，必须利用好课堂上的四
十分钟，提高听课效率。只有专心听讲的同学，才会真正走进课
堂。
第三、认真完成作业的好习惯。作业是检查学习效果、加深
理解记忆、提高思维能力的有效手段。独立思考、认真书写、理
解提高是对待作业的正确态度。
第四、及时复习的好习惯。俗话说：“复习是医治遗忘的灵
丹妙药。”复习是课堂的延续，及时有效的复习可以加深对知识
的理解和掌握。
第五，养成考试中认真审题、仔细答题、用心检查的好习惯。
许多同学往往粗心大意，考试中不审题，马虎答题，试卷做好后
不检查，所以成绩不理想。
同学们，从今天起，坚持做好五个好习惯，那么你就是一名
快乐学习的小主人。现代社会是学习型竞争型社会！我们应该树
立终身学习的观念！如果我们今天懂得了学习，那么我们的心田
从此就种下了一颗饱满的种子，它会在你心中生根、发芽、长叶、
开花，最终结出甜美的果实！同学们，从今天开始，行动起来吧！
相信今天有多少付出，明天就一定能有多少收获！愿每一位同学
在学习上不断取得进步，每天都快乐地学习，做一名快乐热爱学
习的小主人！讲话完毕，谢谢大家！